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0 PREFEITURA MUNICIPAL DE GURUPI FUNDAÇÃO UNIRG FACULDADE UNIRG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO NA PROCURADORIA JURÍDICA DA FUNDACÃO UNIRG Acadêmica: Lívia de Carvalho Silva Professor Orientador: Fábio de Paula Rodrigues Chaves, Esp. Área de Concentração: Recursos Humanos. Gurupi, Maio de 2008

TCC - Livia de Carvalho Silva

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Page 1: TCC - Livia de Carvalho Silva

0

PREFEITURA MUNICIPAL DE GURUPI

FUNDAÇÃO UNIRG

FACULDADE UNIRG

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO NA PROCURADORIA JURÍDICA DA FUNDACÃO UNIRG

Acadêmica: Lívia de Carvalho Silva

Professor Orientador: Fábio de Paula Rodrigues Chaves, Esp. Área de Concentração: Recursos Humanos.

Gurupi, Maio de 2008

Page 2: TCC - Livia de Carvalho Silva

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LÍVIA DE CARVALHO SILVA

CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO NA

PROCURADORIA JURÍDICA DA FUNDACÃO UNIRG

Trabalho de Conclusão de Curso

apresentado à Faculdade UNIRG como

requisito para obtenção do título de

Bacharel em Administração.

Orientador: Prof. Fábio de Paula Rodrigues Chaves, Esp.

Gurupi, Maio de 2008

Page 3: TCC - Livia de Carvalho Silva

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CLIMA ORGANIZACIONAL: ESTUDO EXPLORATÓRIO NA

PROCURADORIA JURÍDICA DA FUNDACÃO UNIRG

LÍVIA DE CARVALHO SILVA

Este Trabalho de Conclusão de Curso ( TCC) foi julgado adequado para obtenção do título de

Bacharel em Administração e aprovado em sua forma final junto à Faculdade UNIRG.

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

Prof.Alexandre Ribeiro Dias, MsC.

Coordenador do Curso de Administração.

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Prof. Donária Coelho Duarte, Dra.

Coordenadora de Estágio do Curso de Administração

Apresentada à Banca Examinadora, integrada pelos Professores:

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨

Prof. Fábio de Paula Rodrigues Chaves, Esp.

Orientador

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Prof. Luzinete Moreira de Almeida,Esp.

Banca Examinadora

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Prof. Maria das Graças Bastos de Souza,Esp.

Banca Examinadora

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Dedico este Trabalho de Conclusão de Curso a minha família pelo incentivo dado durante todo o curso .

Page 5: TCC - Livia de Carvalho Silva

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AGRADECIMENTOS

Agradeço primeiramente a Deus, que me concedeu a vida e me agraciou com uma família

maravilhosa, que me deu uma estrutura familiar excelente.

Agradeço ao meu Pai Raimundo Nonato (in memória) e minha mãe Gilene, pelo amor,

dedicação, compreensão que sempre tiveram comigo, que me ensinaram que família é base de

tudo.

Ao meu filho amado João Pedro que por diversas vezes tive de me ausentar para poder

continuar essa jornada, e que sempre estava a minha espera com um sorriso lindo.

Ás minhas irmãs que sempre me incentivaram a continuar e realizar esse sonho.

A Professora e Coordenadora do Curso de Administração Donaria Coelho Duarte,Dra., ao

meu orientador Fábio Chaves, pela ajuda e paciência que tiveram comigo neste TCC.

Em fim agradeço a todos que de uma forma ou de outra colaboraram para que esse sonho se

torne realizado.

Page 6: TCC - Livia de Carvalho Silva

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RESUMO

O bom relacionamento com os funcionários, reconhecimento pessoal e incentivo no trabalho são fatores importantes e que contribuem para um Clima Organizacional harmonioso dentro da empresa. É o que o presente trabalho detectou através de uma pesquisa sobre o Clima Organizacional da Procuradoria Jurídica da Fundação Unirg, avaliando o ambiente de trabalho, o relacionamento da equipe e outros aspectos que podem proporcionar melhorias no clima da organização. A Fundação Unirg é uma entidade autônoma da administração indireta do município de Gurupi, Estado do Tocantins.Constitui-se em fundação pública com personalidade jurídica de direito público. É presidida, atualmente, pelo Dr. Ezemi Nunes Moreira. Oferece à população quatorze cursos de graduação e possui aproximadamente seis mil acadêmicos matriculados. A pesquisa é realizada na Procuradoria Jurídica, um dos departamentos da Fundação Unirg, este é responsável pela representação jurídica da instituição e pela prestação de serviços de assessoria jurídica. Foram adotados no presente trabalho, como Delineamento de pesquisa, a descrição de fatos que ocorrem no departamento relacionados com o tema do trabalho; como Técnicas de pesquisa. Foram adotados a pesquisa bibliográfica, aplicação de questionário para análise dos dados obtidos. O questionário aplicado é composto de quatorze questões objetivas, onde abordam os meios de comunicação internas da fundação, o relacionamento interpessoal no departamento, liderança, trabalho em equipe, qualidade do trabalho, valorização do funcionário e qualidade de vida. Através da análise dos dados obtidos, foi possível determinar a relação entre os colegas e gestores e o ambiente de trabalho em geral.

Palavras Chaves :Clima Organizacional. Relacionamento. Cultura Organizacional.

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SUMÁRIO

RESUMO.................................................................................................................................05

1 INTRODUÇÃO..................................................................................................................07

1.1 CONSIDERAÇÕES GERAIS............................................................................................08

1.2 SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA........................................................................................08

1.3 OBJETIVOS ......................................................................................................................09

1.3.1 Objetivo Geral................................................................................................................09

1.3.2 Objetivos Específicos.....................................................................................................09

1.4 JUSTIFICATIVA...............................................................................................................09

2 REVISÃO DE LITERATURA...........................................................................................10

2.1 DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL............................................................................10

2.2 CULTURA ORGANIZACIONAL.....................................................................................11

2.3 MOTIVAÇÃO ORGANIZACIONAL ...............................................................................12

2.3.1 Conceito De Motivação..................................................................................................13

2.4 SEGMENTOS MOTIVACIONAIS ..................................................................................13

2.4.1 Motivação através de recompensa...............................................................................14

2.4.1 Estilos motivacionais.....................................................................................................14

2.5 LÍDER................................................................................................................................15

2.6 CLIMA ORGANIZACIONAL .........................................................................................18

2.7 ORGANIZAÇÃO...............................................................................................................19

2.8 FEEDBACK........................................................................................................................23

3 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA .............................................................................25

4 PROCEDIMENTOS MÉTODOLOGICOS ....................................................................28

4.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA..................................................................................28

4.2 TÉCNICA DA PESQUISA................................................................................................29

4.3 ANALISE DE DADOS .....................................................................................................30

5 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS................................................31

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................34

6.1 CONCLUSÃO...................................................................................................................34

6.2 RECOMENDAÇÕES........................................................................................................34

6.3 LIMITAÇÕES....................................................................................................................35

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................36

APÊNDICE

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1 INTRODUÇÃO

O presente trabalho é definido como uma pesquisa sobre o Clima Organizacional

da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG; Como saber como está o Clima? Medindo! O

estudo mede o clima organizacional. Para isso foi utilizado alguns dos grandes nomes ligados

à área de Recursos Humanos, como CHIAVENATO, VERGARA, BERGAMINI, GIL,

ROBBINS, LIMONGI-FRANÇA, CASADO, BOOG, entre outros.

Este TCC, através da pesquisa de clima organizacional, buscou medir as melhorias

que o mesmo pode proporcionar ao ambiente de trabalho, identificando os aspectos positivos

e negativos que impactam no clima e orientam a definição de planos para melhoria do clima

organizacional e consequentemente da produtividade da organização.

“As organizações podem ser concebidas de papéis. Cada indivíduo que ocupa uma

posição na organização é solicitado a desempenhar um conjunto de atividade e a manter

determinado comportamento”. GIL (2001,p.171).

No decorrer do trabalho estão expostos diversos tópicos sobre a organização,

motivação, liderança, dicas para manter uma organização cada vez mais motivada e quem

sabe até descobrir alguns líderes dentro dela.

No primeiro capítulo serão expostos as considerações gerais, os objetivos gerais e

específicos para realização do projeto e a sua justificativa.

O segundo capítulo fala sobre a revisão de literatura que mostrará diversos

conceitos sobre o tema abordado no TCC.

No terceiro a caracterização da Fundação UNIRG, organização na qual foi

realizado o TCC, a história desde a fundação até a gestão atual.

No quarto capítulo a metodologia usada para efetuar o desenvolvimento do

trabalho de conclusão de curso.

No quinto capítulo, a análise e interpretação dos resultados obtidos através da

descrição dos dados coletados, no capítulo seguinte vem as considerações finais a conclusão,

recomendações e limitações do trabalho de conclusão de curso.

E no último capítulo estão as referências bibliográficas usadas no trabalho de

conclusão de curso e, em seguida está a o apêndice que se refere à coleta de dados.

“A idéia aqui é conhecer a percepção que o funcionário tem da empresa e o que

acha, sente ou pensa sobre o negócio. A participação deve ser espontânea, tanto quanto deve

ser preservada a identidade de quem responde á pesquisa”. BOOG (2001,p.263).

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1.1 CONSIDERAÇÕES GERAIS

Com a constante evolução das organizações, ocorreram diversas mudanças nas

empresas, os consumidores ou público tornaram-se cada vez mais exigentes, e com os

funcionários acontece a mesma exigência.

Ter um bom relacionamento com os funcionários é papel fundamental dos chefes

de departamento, conhecer seus funcionários para poder tentar ajudar de alguma forma,

fazendo com que o Clima da Organização esteja sempre harmonioso, incentivando as pessoas

a trabalharem sempre motivadas e felizes com o papel que elas representam para o

departamento e para a organização.

Para que este clima organizacional possa ser bom é preciso conhecer a estrutura, a

cultura, os líderes, a motivação e o programa de feedback que a organização oferece para seus

colaboradores.

1.2 SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA

O Clima Organizacional serve para melhora a convivência dentro das

organizações, analisar o Clima tornou-se um fator de total importância para os departamentos,

através dessa analise pode melhora o ambiente de trabalho.

A pesquisa de Clima Organizacional existe para avaliar o ambiente de trabalho, a

postura dos integrantes, o relacionamento da equipe, a percepção dos colaboradores para com

a chefia. Além de estar em evidência na Administração moderna e atualizada Através dos

estágios, detectou-se a seguinte problemática para o Trabalho de Conclusão de Curso: O

Clima Organizacional afeta nos resultados da Procuradoria Jurídica da FUNDAÇÃO

UNIRG?

Esta problemática foi percebida através da convivência diária da pesquisadora no

departamento da Procuradoria Jurídica da Fundação Unirg aonde a mesma é funcionaria e

convive diariamente com os demais funcionários do departamento, onde todos buscam de

uma forma direta o bem estar dentro do departamento.

Para melhor responder este assunto, foram elaborados os objetivos: geral e

específicos que serão expostos na próxima seção.

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1.3 OBJETIVOS

1.3.1 Objetivo Geral

Analisar o Clima Organizacional da Procuradoria Jurídica da FUNDAÇÃO

UNIRG

1.3.2Objetivos Específicos

Pesquisar literatura referente ao tema.

Desenvolver pesquisa no departamento para verificar o clima organizacional

1.4 JUSTIFICATIVA

O Trabalho de Conclusão de Curso se justifica por entender que apesar da

sociedade valorizar o conhecimento, uma criação essencialmente humana, ainda há dúvidas

de como organizar e utilizar o clima organizacional de uma empresa, através de recursos

organizacionais para se chegar a ele.

Porém, algumas dúvidas ainda persistem. Qual é a melhor forma de utilizar a

pesquisa para se chegar aos resultados? Considerando as experiências vivenciadas naquele

setor, a elaboração deste TCC justifica-se, pois é de suma importância descobrir como

adequar e qualificar as pessoas envolvidas no processo, sejam eles, procuradores, advogados e

assistentes, para as mudanças necessárias nesta área.

Neste sentido, a Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG dará suporte às

informações para desenvolver a pesquisa em questão, promovendo assim um estudo

abrangente da realidade dos funcionários daquele setor.

A partir dessas considerações pode-se afirmar que a pesquisa de clima

organizacional só tem a contribuir para um melhor aproveitamento dentro do departamento

tornando os funcionários mais unidos fazendo com aja um nível de coleguismo maior dentro

do departamento e da Fundação UNIRG também, com isso melhorara o trabalho do

departamento de um todo.

Page 11: TCC - Livia de Carvalho Silva

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2 REVISÃO DA LITERATURA

Sabendo que a base de toda empresa é a organização, para tal é necessário elaborar

um estudo, no qual será diretamente relacionado à vida dentro das organizações, com este

intuito, a pesquisadora deste, juntamente com outros autores veio expor alguns estudos sobre

os tópicos abaixo citado.

2.1 DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL

Diagnosticar uma organização não é uma coisa fácil de ser feita, no presente

capítulo veremos como alguns dos grandes autores de Recursos Humanos orientam para que

possa ser feito um bom diagnóstico organizacional.

È necessário que os meios de pesquisa observe o grau de excelência dos meios de

comunicação interna da UNIRG estejam em contento, vindo a favorecer pessoas que

compõem o departamento se sintam à vontade para opinar, sugerir críticas e melhorias em

prol do todo.

Observando assim se o número de reuniões estabelecidas são suficientes para que

aja troca de conhecimento na formulação de idéias e sugestões em atendimento as

necessidades urgentes.

“È preciso levar em conta que, muitas vezes, a direção da empresa quer um curso

de treinamento em relações humanas e lideranças... A organização deve ter uma nítida

consciência dos motivos que a levam à decisão de implementar um programa de

Desenvolvimento Organizacional.” CARVALHO , NASCIMENTO (2004,p.17).

“O desenho organizacional precisa ser compatível com o negócio da organização.

Por menor que seja, toda organização tem o seu formato organizacional e a sua estrutura de

interligação e de relacionamentos interno e externos” CHIAVENATO (2004, p.93).

“Antes de proceder a uma intervenção do diagnostico organizacional (DO) como

instrumento de mudança organizacional, deve se observar o comportamento da empresa,

formulando os motivos pelos quais o mesmo ocorre.” CARVALHO , NASCIMENTO

(2004,p.17).

“O DO desempenha importante missão na área da Administração de Recursos

Humanos:diz respeito às responsabilidade de planejar e acompanhar o crescimento

organizacional, no seu todo, ao longo garantindo que os objetivos estrategicamente traçados

mantenham-se no rumo.” MARRAS (2003,p.299).

Page 12: TCC - Livia de Carvalho Silva

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Antes de começar uma pesquisa de clima organizacional é preciso saber sobre a

cultura organizacional.

2.2 CULTURA ORGANIZACIONAL

A Cultura Organizacional muda de organização para organização, através dela

pode-se implantar mudanças e regras que influenciam na atitude no cotidiano da equipe de

trabalho.

Para Gil (2001)

Todas as organizações, apresentam uma cultura organizacional que se caracteriza pelos valores que esposam, pela regularidade do comportamento de seus membros, pela filosofia que guia suas políticas, pelo clima expresso tanto por seus layot físico, quanto pela interação de seus membros entre si e com o público externo. Gil (2001,p.42,43)

“Cultura de uma organização, portanto é uma maneira informal e compartilhada de

perceber a vida e participação na organização, que mantém os seus membros unidos e

influencia o que pensam sobre si mesmo e seu trabalho.” WAGNER III E HOLLENBECK

(2003, p.367).

De acordo com: Monteiro, Ventura e Cruz(2007)

O interesse sobre cultura organizacional recrudesceu nos anos 70, devido ao fenômeno japonês. O Japão surgiu como líder do poder industrial, apesar de não ter recursos naturais, não ter energia e ser um país super povoado (mais de 110 milhões de habitantes). Entretanto, nenhum desses fatores impediu que houvesse um alto nível de crescimento, um baixo nível de desemprego e a mais bem-remunerada e saudável população trabalhadora do mundo. Assim, entender a cultura desse povo tornou-se importante para compreender a sua ascensão na economia mundial. (MONTEIRO, VENTURA E CRUZ,2007).

“Cultura organizacional se refere à maneira pela qual os funcionários percebam às

características da cultura da empresa, e não ao fato de gostarem ou não delas. Trata-se de um

termo descritivo.” ROBBINS (2002,p.499).

“Toda organização possui uma cultura própria que a identifica ... É pela sua

cultura que a empresa fixa a marca do seu perfil e também orienta ou controla o

comportamento daqueles que a formam.” MARRAS (2003,p.289).

Baseado em Cola cultura organizacional reflete em :

A cultura organizacional é refletida através do cotidiano de uma organização, forma a “cara” dessa organização e é visível através de todos os ambientes físicos desta organização buscando com isso, de maneira involuntária, influenciar todos os que da organização participam sempre objetivando o equilíbrio organizacional uma vez que as pessoas se moldam à forma da organização e a organização é moldada à forma das pessoas participam da sua existência ( COLA, 2006 ).

Page 13: TCC - Livia de Carvalho Silva

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“Motivação e cultura estão estreitamente vinculadas. O importante é saber como

dosar uma e outra para que as pessoas estejam satisfeitas com o seu trabalho e com as

recompensas decorrentes dele.”CHIAVENATO (2004, p.255).

As organizações sentiram a necessidade de motivar os funcionários para obterem

mais lucratividade como é demonstrado a seguir:

2.3 MOTIVAÇÃO ORGANIZACIONAL.

È de primordial importância que se identifique se o gestor (chefe) esteja

interagindo de forma a incentivar o seu corpo funcional proporcionando assim que os

servidores do departamento ajam em conjunto atuando como uma equipe, transparecendo com

tudo a preocupação com a qualidade do trabalho desempenhado por partes de seus

colaboradores, para que isso ocorra será necessário que se tenha boas condições de trabalho

fornecendo espaço, físico, móveis e utensílios de acordo com a função do departamento.

É sabido que dentro de um contexto organizacional as pessoas geridas procedem

de forma coerente e objetiva, gerando lucro e harmonia para essa organização.

“O mundo cada vez mais competitivo dos negócios exige altos níveis de

motivação das pessoas”. GIL ( 2001,p.201).

De acordo com Bergamini (1997, p.19) “antes da Revolução Industrial, a principal

maneira de motivar consistia no uso de punições, com a Revolução Industrial foram feitos

investimentos cada vez mais pesados com objetivo de terem recompensadores retornos”.

Bergamini (1997, p.24) “motivação é considerada agora como um aspecto

intrínseco às pessoas; ninguém pode por isso mesmo, motivar ninguém, sendo que a

motivação especifica para o trabalho depende do sentido que se dá a ele”.

“Os motivos é que impulsionam e mantêm o comportamento dos indivíduos. São

por assim dizer, as molas da ação”. GIL (2001, p.203).

De acordo com: Lara,Lucca, Piva

A motivação refere-se a forças que energizam, dirigem e sustentem os esforços de uma pessoa. Todo comportamento, exceto reflexos involuntários como o piscar de olhos, é motivado. O indivíduo passa pela seleção, sofre a ação do treinamento, mas falta ainda uma das fases mais importantes: a fase de ação do comportamento. Uma pessoa altamente motivada trabalhará com afinco para atingir metas de desempenho. Com habilidade e entendimento adequados de sua função, essa pessoa será altamente produtiva. Em uma sociedade de produção em massa, o empreendimento de motivar as pessoas a trabalhar não constitui uma tarefa fácil, visto que muitas obtêm pouca satisfação pessoal dos seus empregos e auferem

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pouco senso de realização e criatividade. É preciso, de início, diferenciar necessidade, incentivo e motivação. (LARA,LUCCA, PIVA,2000)

Para entendermos melhor a motivação, veremos a seguir seu conceito.

2.3.1 Conceito de Motivação

“Motivação é o resultado da iteração do indivíduo com a situação”.ROBBINS

(2003,p.151).

Chiavenato salienta que :

Motivação é um processo psicológico básico. Juntamente com percepção, atitude, personalidade e aprendizagem, a motivação sobressai com um importante processo na compreensão do comportamento humano. Ela integra e atua em conjunto com os outros processos mediadores e o ambiente. Da mesma forma como ocorre com os processos cognitivos,a motivação não pode ser visualizada.A motivação é um construtor hipotético utilizado para ajudar a compreender o comportamento humano. CHIAVENATO (2004,p.230)

A necessidade de alguém se impulsionar para que com isso consiga chegar aos

objetivos desejados, gira em torno de incentivos dado pela organização, precisa conhecer o

comportamento e desejos profissionais dessa pessoa ou equipe, saber o que falta para que esse

desejo possa estar sendo realizado dentro do seu ambiente de trabalho, ou quem sabe, na sua

vida pessoal.

Para identificar melhor a motivação é necessário saber quais são os seus

segmentos motivacionais.

2.4 SEGMENTOS MOTIVACIONAIS

As organizações buscam atingir seus objetivos para poder cada vez mais buscar

conquistar novas metas.

O segmento motivacional está ligado em alcançar metas e objetivos, sendo eles

uma necessidade humana. De acordo com Chiavenato (2004,p.234) “Enquanto a necessidade

satisfeita gera um estado de satisfação e conseqüente bem-estar, uma necessidade não-

satisfeita pode gerar frustração, conflito e estresse.”

“Para uma motivação completa é necessário que a pessoa ou individuo esteja

satisfeito”CHIAVENATO(2004,p.234).

Page 15: TCC - Livia de Carvalho Silva

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2.4.1Motivação através de recompensas

Geralmente as organizações utilizam as funções desempenhadas dentro da empresa

como elemento fundamental na definição do seu salário, de acordo com cada função

desempenhada dentro do departamento será o salário pago pela organização.

Segundo Limongi-França, Casado

A estrutura de um sistema de recompensa deve considerar, dente as inúmeras possibilidades de composição,as formas mais alinhadas à “filosofia”de gestão da organização e ao que se quer, de fato,valorizar e estimular.Os possíveis componentes de um sistema de recompensas são: remuneração variável, remuneração fixa e outras. LIMONGI-FRANÇA, CASADO (2002,p.92).

Existem outras formas de motivar os funcionários, pois cada ser humano se motiva

por razões diferentes. Alguns exemplos são os benefícios que algumas organizações

oferecem, tais como: plano de saúde, ticket alimentação, vale transporte entre outros.

“Á necessidade de entender de maneira ampla a organização, seus valores, cultura

e objetivos, de conhecer, ao mesmo conceitualmente, as formas de compensação e o que são

capazes de estimular.” LIMONGI-FRANÇA, CASADO (2002,p.97).

Investigar, analisar os resultados e, a partir daí, estabelecer e implementar as ações

que, se for o caso, tornará o ambiente de trabalho mais motivador.

“A motivação das pessoas é mais uma habilidade de fundamental importância

para a liderança.” CHIAVENATO (2004,p,345).

De acordo com Gil (2001,p.210) Existe uma série de recomendações que, se

aplicadas, poderão de alguma forma influir na motivação de seus funcionários são elas:

a)Valorize as pessoas; b)reconheça os avanços; c)encoraje iniciativas; d)ofereça incentivos;

e)enriqueça as funções; f)delegue autoridade; g) faça avaliações ; e h) promova mudanças.

2.4.2 Estilos Motivacionais.

Diversas pessoas estão em busca de diferentes coisas, umas podem até ter o

mesmo objetivo, mais cada uma tem sua própria forma de demonstrar, isso ocorre devido ao

estilo organizacional que cada indivíduo possui, assim sendo todos têm necessidades

semelhantes.

Existem diversos grupos de comportamento motivacional, há aqueles que aceitam

cumprir regras no dia-a-dia e os que não aceitam. Estilos diferentes quando se une podem

Page 16: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 15

ocasionar grandes dificuldades de se compreender, e valorizarem objetivos motivacionais de

uma pessoa para outra pessoa.

“A dificuldade entre as pessoas começa quando elas precisam trabalhar ou viver

juntas. As suas perspectivas de vida origina-se muitas vezes de perspectivas do mundo que

são percebidas através de janelas opostas.”BERGAMINI(1997,p.121).O autor ainda

complementa.

A motivação busca por:

a) Desenvolvimento das pessoas;

b) Satisfação;

c) Auto- estima.

2.5 LÍDER

Ser um líder é trabalhar em equipe, conhecer essa equipe para que possam ser os

melhores no mercado que atuam.

De acordo com Wagner III e Hollenbeck (2003)

Poucas tarefas ou metas importantes podem ser realizadas por uma pessoa que trabalha sozinha. De fato, essa é a razão principal porque existem tantas organizações em nossa sociedade.Mas também, poucos grupos ou organizações podem realizar grandes ações sem a ajuda de um individuo que atue como líder. A liderança é a força que ativa e dirige os grupos. WAGNER III e HOLLENBECK ;(2003,p.242)

Diversos conceitos estarão sendo expostos sobre como um líder deve atuar dentro

das organizações.

Baseado em Bergamini (1982)

O fator liderança adquire espantosa importância dentro do contexto organizacional. Como as empresas podem ser consideradas predominante formadas de grupos de pessoas que precisam ser coordenadas em seus esforços individuais, a fim de que metas e objetivos sejam alcançados, cada dia mais tem valorizado aqueles que patentemente usam com eficácia seus recursos pessoais no cumprimento das responsabilidades de bem dirigir subordinados. BERGAMINI (1982,p.94).

O investimento na capacitação de lideres, detentores de inovação organizacional

vem impulsionando de forma determinante o meio empresarial. Pois uma liderança

competente valoriza a competitividade no mundo dos empreendimentos.

Page 17: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 16

Chiavenato (2004) salienta que:

A liderança é um tema que vem encantando o mundo há muito tempo.E está se tornando cada vez mais importante na vida das organizações.A razão é muito simples: o mundo organizacional requer líderes para condução bem-sucedidas das organizações, e a liderança representa a maneira mais eficaz de renovar e revitalizar as organizações impulsioná-las rumo ao sucesso e à competitividade. CHIAVENATO(2004,p.332).

Muitas pessoas encontram dificuldade em influenciar outra em determinado

assunto ou coisa. Robbins (2002,p.304) “liderança é a capacidade de influenciar um grupo em

direção ao alcance de um objetivo”. Um líder tem o poder de se destacar dentre os demais em

um determinado grupo, exatamente por saber influenciar as pessoas em segui-lo.

“A liderança não é uma propriedade do indivíduo, mas sim, uma relação complexa

entre as variáveis”. McGREGOR(1999,p.207).

“Nem todo chefe é um líder e que nem todo líder é chefe, cargos de chefia nem

sempre são ocupados por lideres (...) Dificilmente, missão, visão e objetivos seriam

alcançados sem que houvesse liderança.” VERGARA (2000, p.74).

É importante que os líderes apóiem formalmente a realização dos trabalhos, de

acordo com Wagner III e Hollenbeck (2003,p.248) “existem três estilos de líderes: líderes

autoritários tomam todos as decisões por si mesmos;líder democrático trabalha como grupo

para ajudar seus membros a ter suas próprias decisões e o liberal deixa o grupo fazer o que

quiser”.

“Gestores precisam permanentemente atuar como líderes, já que liderança nada

mais é do que a forma de direção baseada no prestígio e na aceitação dos subordinados.” GIL

(2001,p.220).

“Liderança e poder são elementos interligados no processo de influenciar pessoas.

O poder é a força no direcionamento dos sistemas e das situações através dos recursos

organizacionais.” LIMONGI-FRANÇA, CASADO (2002,p.261).

No quadro a seguir veremos diversos modelo baseado em Chiavenato (2004) de

como o poder pode influenciar as pessoas dentro do ambiente de trabalho, tudo baseado na

capacidade do individuo de liderar pessoas.

Page 18: TCC - Livia de Carvalho Silva

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Poder

Quadro 1- As fontes de posição e de poder pessoal Fonte: Chiavenato, 2004,p.336.

Diferenças entre gerentes e lideres segundo Chiavenato (2004, p.337): “Gerente:

administra, mantém e focaliza o sistema e a estrutura, tornado uma visão de curto prazo para

ser um Líder precisa: inova,desenvolve, focaliza as pessoas, perspectiva de longo prazo.”

Segundo Chiavenato

Um líder focado nas pessoas é sensível aos sentimentos das pessoas e,tal como o líder centrado no empregado, tenta fazer as coisa mais agradáveis como seus seguidores.Em contraste, um líder focado na estrutura do trabalho está mais preocupado com o alcance dos requisitos da tarefa e com a agenda de trabalho, no que é simular ao supervisor centrado na produção.Essas dimensões estão relacionadas com a manutenção do grupo ou com atividade da tarefa ( CHIAVENATO 2004,p.348)

“O paradigma da estabilidade não nega que as organizações estão em mudança

constante, porém pressupõe que as alterações possam ser sempre tão harmônica e sutis que

tais modificações sejam sempre incrementais.”LIMONGI-FRANÇA, CASADO (2002,p.148)

Para que a liderança seja eficaz com seguidores com características diferentes,

serão necessários diferentes estilos de liderança., o quadro a seguir apresenta diversas formas

segundo Chiavenato (2004)de qual estilo de liderança é mais adotado para cada organização.

Poder decorrente da posição Baseado no que o líder pode oferecer aos

outros.

Poder decorrente da pessoa Baseado na maneira pela qual o líder é

visto pelos outros.

Poder de recompensa: Se você fizer o que eu mando, eu lhe darei uma recompensa.

Poder de Coerção: Se você não fizer o que eu mando,eu punirei você.

Poder de Competência: Como fonte de conhecimento, de orientação e de

inspiração.

Poder de Referência: Como um líder com qual as pessoas gostam de se

identificar

Poder Legitimado: Como sou chefe,você tem de fazer o que mando.

Page 19: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 18

Figura 1: As forças que condicionam os padrões de liderança. Fonte: CHIAVENATO,2004,p.349.

“Onde o líder detém grande poder de posição onde a estrutura da tarefa é alta e

onde as relações entre líder e seguidor são caracterizadas pela confiança e o respeito pode-se

garantir um conjunto de comportamento ou estilo de decisão.” WAGNER III,

HOLLENBECK(2003,p.265).

De acordo com ROBBINS (2002)

Quando os liderados confiam em seus lideres, estão dispostos a se colocarem em vulnerabilidade em razão das ações destes(...) As pessoas não seguem ou buscam orientação com alguém que elas percebe como desonesto ou capaz de levar vantagem sobre elas. A honestidade,inclusive, consistentemente é apontada como a principal característica admirada em um líder. ROBBINS (2002,p.327)

2.6 CLIMA ORGANIZACIONAL

O clima dentro de uma organização é papel principal para um bom funcionamento

da equipe e sinal de produtividade do departamento.

Forças na situação:

Organização: estrutura,cultura,e valores

Ambiente e condições de trabalho

Tarefa a ser executada

tempo disponível para executá-la

características do grupo ou equipe.

Forças no líder:

Característica pessoais do líder.

Valores e convicções pessoais do líder

Confiança nos subordinados

Facilidade de comunicação

Missão e visão adotados pelo líder

Tolerância para a ambigüidade.

Forças nos subordinados:

Características dos subordinados

Valores e convicções dos subordinados

Desejo de assumir responsabilidade

Necessidade de autonomia

Sua compreensão da tarefa

Seus conhecimentos e experiências

Competências pessoais e grupais

Desejo de participar das decisões.

Estilo de liderança a ser adotado

Page 20: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 19

Para Chiavenato .

O conceito de motivação - no nível individual- conduz ao conceito de clima organizacional- no nível da organização. As pessoas estão continuamente engajadas no ajustamento a uma variedade de situações, no sentido de satisfazer suas necessidades e manter um equilíbrio emocional. Isso pode ser definido como um estado de contínuo ajustamento CHIAVENATO (2004,p.255).

Uma pesquisa de clima organizacional engloba vários conceitos de vários autores

na área de Recursos Humanos.

Segundo Sorio(2007) Clima organizacional

E o que é uma Pesquisa de Clima Organizacional? É um instrumento voltado para análise do ambiente interno a partir do levantamento de suas necessidades. Objetiva mapear ou retratar os aspectos críticos que configuram o momento motivacional dos funcionários da empresa através da apuração de seus pontos fortes, deficiências, expectativas e aspirações. (SORIO,2007).

Clima organizacional esta ligado basicamente em conviver melhor dentro das organizações.

De acordo com Tachizawa 2004

É o ambiente interno em que convivem os membros da organização, estando portanto relacionado com seu grau de motivação e satisfação. È influenciado pelo conjunto de crenças e valores que regem as relações entre as pessoas, determinando o que é “bom” ou “ruim” para elas e para a organização como um todo. TACHIZAWA (2004,p.239)

“A idéia aqui é conhecer a percepção que o funcionário tem da empresa e o que

acha, sente ou pensa sobre o negócio. A participação deve ser espontânea, tanto quanto deve

ser preservada a identidade de quem responde a pesquisa”. BOOG (2001,p.263).

“Quando empresas e colaboradores estão unidos, é inevitável que falem uma

mesma linguagem, compartilhem interesses comuns, apóiem-se mutuamente e concentrem-se

na conquista de melhores condições de trabalho e produtividade”. BOOG (2001,p.265).

“Clima Organizacional se modifica conjunturalmente” TACHIZAWA

(2004,p.241).

A seguir falaremos das Organizações e seus conceitos.

2.7 ORGANIZAÇÕES

“As organizações podem ser concebidas de papéis. Cada indivíduo que ocupa uma

posição na organização é solicitado a desempenhar um conjunto de atividade e a manter

determinado comportamento”. GIL (2001,p.171).

Page 21: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 20

“As organizações necessitam de recursos para funcionar. Na verdade, elas

funcionam como sistema, aberto que apresentam uma incrível reiteração de ciclos”.

CHIAVENATO(2004,p.22).

Chiavenato a firma que :

As organizações são entidades sociais inventadas e reinventadas para alcançar objetivos comuns.Poderia dizer que as organizações são formadas de prédios, instalações, equipamentos, tecnologias, sistemas, processos de trabalho,recurso como capital e matérias prima.,etc.(...)todas essas coisas constituem a infra-estrutura das organizações.(...).Sem as pessoas jamais existiriam as organizações.As pessoas são alma das organizações, aquilo que lhes dá vida e vigor. CHIAVENATO .(2004,P.22 )

Uma organização precisa de gestores que saibam lidar de forma harmônica com seus colaboradores.

A necessidade de se construir, na organização unidades de negócio interdependentes, onde seus membros estão conscientes de processos de gestão por resultados formais, acompanhados de gestão do desempenho (negociados internamente) levam a real efetividade = eficiência + eficácia, instrumentaliza a organização para enfrentar o cenário mencionado no início desta matéria. As organizações adeptas da nova lógica têm a necessidade de entender que profissionais cuja retribuição ao trabalho é compatível com o nível de exigência, em relação a resultados, padrões de qualidade e comprometimento esperam que se concretize a máxima que abriu este texto: a organização tem o desempenho que paga.(BITTENCOURT,2007).

Tais considerações nos direcionam ao entendimento da abrangência em que a

logística nos coloca, visto que o comprometimento profissional interno das inter-relações

possibilita o desempenho real negocial de eficiência, tornando assim um instrumento decisivo

no contexto sociológico com objetivos estrutural (infra-estrutura), organizacional e

principalmente recurso de capital determinando que o trabalho desenvolvido é compatível.

Page 22: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 21

SUSTENTAÇÃO

Acompanhamento do plano de ação

Auscultação permanente

Revitalização de compromisso

Comunicação interna/ Processo decisório.

DISSEMINAÇÃO

Difusão de objetivos e estratégias para os diferentes atores

Emprego de sistemas e instrumentos de gestão para promover a mudança.

ADESÃO

Absorção e internalização de objetivos e estratégias

Proposta de aperfeiçoamento.

Compromissos individuais

Identificação de aspectos que facilitam ou inibem o processo.

CONCEPÇÃO

Diretrizes estratégicas da organização

Mobilização de grupos –tarefa

Plano de ação e projetos de aperfeiçoamento.

Definição do perfil para os gestores organizacionais

Concepção da disseminação.

AUSCULTAÇÃO (ouvir opiniões)

Mapeamento de aptidões e resistência à mudança

Mapeamento dos agentes do contexto interno e externo

Levantamento de restritores e alavancadores

Identificação de projetos e ações de aperfeiçoamento em andamento

Levantamento de opiniões e sugestões de atores sociais relevantes.

Figura 2: Etapas do processo de transformação organizacional. Fonte: LIMONGI-FRANÇA, CASADO,2002,p.159.

Com a ampliação dos trabalhos desenvolvidos pelos funcionários, a tendência é de

aumentar cada vez mais o número de reuniões em conjunto com os funcionários.

“É importante que a coordenação utilize mecanismo de avaliação e realize a

recompensa dos grupos sempre que o imobilismo ameaçar o conjunto do processo.”

LIMONGI-FRANÇA, CASADO,(2002,p.160).

Chiavenato atesta que :

As organizações estão dispostas a oferecer incentivos e alicientes aos seus participantes,desde que estes lhe dêem um retorno satisfatório quanto às contribuições –expectativas das organizações- em termos de trabalho,alcance de objetivos e resultados.Por outro lado ,as pessoas estão dispostas a fazer contribuições desde que estas produzem um retorno satisfatório quanto aos e alicientes. CHIAVENATO (2004,p.25)

Page 23: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 22

De acordo com a evolução dos tempos as organizações também estão se

evoluindo.

Baseado em Cury

Numa síntese, podemos afirmar que grandes organizações, ao longo do século XX, por sua própria dinâmica, na busca de um padrão de efetividade, têm evoluído, passando pelas seguintes modelagens: Tradicional:de caráter autoritário, hierárquico, vertical, mecanicista,burocrático,típico do design do legado de Taylor e Fayol, principalmente;Moderna: Caracterização por um quadro sistêmico, comportamental, orgânico, oriundo da arquitetura behaviorista,fortemente influenciada pelas ciências do comportamento;Contemporânea:erigida sob a influência de tempos mais turbulentos, com a globalização, a estonteante taxa de crescimento da tecnologia, o acirramento da concorrência, para melhor agradar aos clientes obrigando as empresas a firmarem parcerias com fornecedores, a motivarem os empregados , para poderem atingir , enfim, a excelência empresarial . Nesse cenário, emergem soluções adhocráticas, participativas, horizontais Cury (200,p.151,152).

Os gestores de Recursos Humanos buscam sempre a melhoria e o bem estar da

organização e dos funcionários da mesma.

Cury ( 2000,p.104) firma que:

Os recurso humanos, outrossim, contam-se entre os principais meios de que dispõem as organizações para atingir suas metas. Via de regra, quanto mais orientadas para esse enfoque, tanto mais eficiente elas são.Os empregados satisfeitos trabalham mais e melhor que os frustrados.Dentro de certos limites, a felicidade eleva a eficiência nas organizações e, inversamente, sem organizações eficientes, não há que pensar em nossa felicidade.Entretanto toda organização chega –se a um ponto em que a felicidade e a eficiência dependem de se sustentar mutuamente. Nem todo trabalho pode ser bem pago, nem todas as regras e ordens podem ser observadas. CURY( 2000,p.104)

Como as pessoas esperam algo da empresa, as organizações também esperam das

pessoas, algumas organizações colocam a missão como uma das principais metas dentro da

empresa.

A missão deve traduzir a filosofia da organização , que é geralmente formulada por seus fundadores ou criadores por meio de seu comportamento e ações. Essa filosofia envolve os valores e crenças centrais que representam os princípios básico da organização e que balizam sua conduta ética, sua responsabilidade social e suas respostas às necessidades do ambiente. CHIAVENATO (2004,p.94)

Juntamente com a missão está ligada a Visão, está geralmente mais voltada para

aquilo que a organização pretende ser do que para aquilo que ela realmente é. CHIAVENATO

(2004,p.95).

Limongi-França, Casado (2002,p.11):

Toda e qualquer organização depende, em maior ou menor grau, do desempenho humano para o seu sucesso. Por esse motivo, desenvolve e organiza uma forma de atuação sobre o comportamento que se convencionou chamar de modelo de gestão de pessoas. Tal modelo é determinado por fatores

Page 24: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 23

internos e externos à própria organização. LIMONGI-FRANÇA, CASADO (2002,P.11):

Para que seja implantado qualquer projeto de motivação organizacional é

necessário que haja interação e principalmente comprometimento do corpo de funcionários da

organização em prol de obter um resultado positivo ao projeto implantado.

Bergamini atesta que :

No mundo todo, a cada dia, mais as empresas têm evidenciado sua preocupação em contar com profissionais altamente qualificados, que sejam capazes de promover o aproveitamento máximo dos recursos humanos de que dispõem, dentro de um clima que facilite o ajustamento e leve ao conseqüente bem-estar, como clima predominante de trabalho...Lidar com pessoas dentro das organizações deixou de ser atividade de simples bom-senso, para investir –se de um caráter administrativo sistemático que abrange técnicas especiais capazes de diagnosticar situações que realmente merecem atenção especial. BERGAMINI (1982,P.51).

No capítulo a seguir o tema feedback dentro das organizações será abordado.

2.8 FEEDBACK

Toda a organização tem sua própria forma de fazer seu feedback nos

departamentos e com seus funcionários.

Baseado em: Santos,2007

Feedback é a “ informação que o emissor obtém da reação do receptor à sua mensagem, e que serve para avaliar os resultados da transmissão”.Originalmente, essa palavra vem da teoria de sistemas que se aplica aos sistemas abertos como os seres vivos e as organizações.O feedback também deve ser positivo.Um elogio, um incentivo sobre o que outro está fazendo de bom, também é feedback e precisa ser mais usado por todos em seus relacionamentos. A conclusão com uma palavra de estímulo sobre sua capacidade de melhorar nos pontos que abordamos, tem o poder cicatrizante de qualquer ferida que o feedback negativo pudesse causar.No trabalho um chefe que não dá nenhum feedback, positivo ou negativo, para seus subordinados, acaba gerando uma insegurança que só deteriora seu desempenho e motivação. (SANTOS,2007)

Baseado em Martins(2007)“O feedback é uma forma de mostra aos colaboradores

os pontos que devem ser trabalhados, mostrando ainda as qualidades, os pontos que precisa

ser melhorado na hora da execução do trabalho, pode ser ainda esclarece novas formas de

fazer a tarefa.”.

“ Feedback pode ser uma arma muito eficiente em relaçao as estrategias usadas

dentro das empresas, ja que se fazendo um feedback se pode dar e receber opiniões, fazendo

com que ocora um foralecimento maior dentro dos departamentos”. (CANDELORO,2007).

Page 25: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 24

Sobre como desenvolver a capacidade de feedback:

Nenhum líder ou empreendedor chegará muito longe se não desenvolver intensamente a capacidade de dar e receber feedback . Uma empresa onde todos ficam amordaçados pode até ser lucrativa a curto prazo, mas com certeza será um ambiente tóxico de trabalho e terá que mudar se quiser crescer a longo prazo. São coisas que todos sabemos, mas infelizmente, na correria do dia-a-dia, raramente temos tempo de parar para estudar. È muito importante ressaltar isto: lidar com pessoas é a parte mais dificil de qualquer liderança empreendedora. Finanças, Marketing, estratégia, tudo muito importante. Mas no final o que realmente faz a diferença são as pessoas.( CANDELORO,2007)

As pessoas tem papel principal e fundamental dentro da organização, pois são

primordiais para impulsionar uma organização sendo as detentoras de conhecimento,

formadores de opiniões, opinões estas que refletem na boa imagem da empresa, se tem as

interação ou seja comunicação entre os vários segmentos que formam a instrutura de uma

empresa, teremos um corpo profissional a realizar resultados imensuráveis no âmbito

negocial, com posicionamento capaz de um alto valor avaliativo de desempenho.

Estabelecendo resultados sempre expressivos no âmbito empreendedor com

marketing de estratégia certo no caminho da estabilidade empresarial.

De acordo com Conlon, (2006)

Faça com que os clientes se sintam parceiros É imperativo que as empresas incluam os clientes de uma maneira que eles se sintam parceiros da organização. Um jeito de fazer isso é através de feedback. “As empresas deveriam implorar por feedback e festejar pelo presente que isso é”, disse Bell. Podemos nos tornar ‘cegos’ para os detalhes da experiência que oferecemos aos clientes, a não ser que escutemos o que eles nos dizem. (CONLON, 2006).

Cada empresa tem uma forma de avaliar seus funcionários dentro de cada

departamento, e isso pode ser feito pelo próprio gestor, por uma comissão de avaliação de

desempenho, pelos colegas ou pelo próprio departamento de Recursos Humanos.

Sobre o feedback afimar-se que:

A pessoa deve ser avaliada quanto à sua capacidade de realizar resultados (atingir metas ou resolver problemas) e quanto à sua conformidade aos valores da empresa. Então, a avaliação de desempenho deve medir o desempenho e o comportamento e ser imediatamente comunicada ao funcionário. Este feedback deve ser dado além dos feedbacks constantes das chefias. Desempenho inferior no atingimento de resultados deve ser tolerado por certo tempo e a empresa deve orientar a pessoa para treinamentos que a ajudem a melhorar sua capacitação. (FALCONI,2007).

Após essa breve discussão teórica, apresentada na revisão de literatura com

diversos temas relacionado ao Clima Organizacional, a seguir veremos um breve estudo sobre

a caracterização da Procuradoria Jurídica da FUNDAÇÃO UNIRG.

Page 26: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 25

3 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA

Fundada pelo então prefeito, o senhor Jacinto Nunes da Silva, através da Lei nº 603/84

de 06/12/1984, a Fundação Educacional de Gurupi, Razão Social: Fundação – Faculdade

UNIRG,CNPJ: 01.210.830/0001-06 iniciou suas atividades educacionais no prédio de

domínio público, cujo nome, Centro de Ensino Médio Ary Ribeiro Valadão Filho (hoje

Colégio Arizinho). No mês de julho, do ano de 1985, foi realizado o primeiro vestibular da

FAFICH, através da Resolução nº 150/85 de 31 de maio de 1985, autorizou-se o

funcionamento da Instituição de Ensino Superior.

O professor Bolívar Campos foi nomeado como o primeiro Diretor da FAFICH, no dia

16 de maio de 1986, através do Decreto nº 080/1986, e o primeiro Presidente da FEG foi o

senhor Dionísio Rodrigues Nunes.

Em 1987 foi autorizado o funcionamento do curso de Direito através do Decreto

94.786/87 e a incorporação de área urbana destinada a edificação de prédios escolares no

bairro Jardim Sevilha à Fundação Educacional de Gurupi – FEG, através do Decreto nº

090/1987 de 18 de agosto de 1987.

Atualmente a Fundação UNIRG se constitui de registro do Estatuto por meio do

Decreto nº 548/2003 de 23 de dezembro de 2003, com alterações aprovadas por meio do

Decreto nº 435/2005 de 10 de dezembro de 2005. De acordo com os termos da Lei nº 1566 de

18 de dezembro de 2003, a Fundação UNIRG é uma entidade autônoma da administração

indireta do município de Gurupi, estado do Tocantins, que se constitui em uma fundação

Pública, com personalidade jurídica de direito privado.

A presidência da UNIRG está sob a gestão do Dr. Ezemi Nunes Moreira, advogado e

ex-secretário de administração e planejamento do município de Gurupi.A Fundação UNIRG

oferece à população 14 cursos de graduação: Direito, Pedagogia, Administração, Ciências

Contábeis, Letras (Português / Inglês), Educação Física, Odontologia, Enfermagem,

Fisioterapia, Medicina, Psicologia, Comunicação Social (Habilitação: Jornalismo; Publicidade

e Propaganda), Ciências da Computação e Farmácia (este último, implantado recentemente).

A Instituição possui,6.000 alunos, um quadro com 800 funcionários entre concursados,

contratados e estagiários em vários departamentos e setores.

O presente trabalho é realizado em um dos departamentos da Instituição, denominado,

Procuradoria Jurídica da Fundação Unirg,que é o órgão responsável pela representação

jurídica da Fundação e Faculdade, tendo como finalidade prestação de serviços de assessoria

Page 27: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 26

jurídica ao presidente e aos demais órgãos da administração superior da instituição (Diretorias

e Coordenações).

Compete à Procuradoria Jurídica, dentre outras atribuições, assessorar o presidente da

Fundação Unirg em assuntos de natureza jurídica quando solicitada e, especialmente:

a) elaborar estudos e preparar informações, por solicitação do presidente;

b) assessorar o presidente no controle interno da legalidade administrativa;

c) assessorar o presidente no controle da legalidade dos atos da administração

mediante o exame de propostas, anteprojetos, projetos e minutas de atos

normativos de iniciativa da Fundação Unirg, minutas de edital de licitação,

contratos, acordos, convênios ou ajustes, bem como os atos pelos quais se vá

reconhecer a inexigibilidade ou decidir a dispensa da licitação;

d) fornecer ou requerer subsídio para a defesa dos direitos e interesses da Unirg e

prestar as informações ao Poder Judiciário, quando solicitadas;

e) examinar ordens e sentenças judiciais e orientar os coordenadores ou setores da

Unirg quanto ao seu exato cumprimento; e

f) emitir pareceres técnicos-jurídicos em processos administrativos e acadêmicos,

bem como opinar conclusivamente sobre questões decorrentes da aplicação das

leis e normas relativas ao serviço público municipal, estadual e federal.

O quadro funcional da Procuradoria Jurídica é composto por 8 (oito) funcionários são

eles: Procuradores - ocupantes de cargos comissionados, nomeados pelo presidente -, por

advogados e assistentes administrativos.

Figura: 3 Organograma da Procuradoria Jurídica. Fonte: baseado em dados da organização

Procurador Geral Administrativo

Procurador Acadêmico

Advogados

Assistente Administrativo

Page 28: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 27

Hoje, com o impulso de proporções inalcançáveis com a ampliação acadêmica de

vários cursos superiores, conseqüentemente o ingresso de docentes com vários títulos

curriculares vem respaldar o nome desta IES, a qual conta com a expectativa de uma infra-

estrutura de potencial internacional, podendo prever assim o valor da Procuradoria Jurídica no

âmbito da Fundação Unirg, pois o seu ideal é resguardar a legalidade, ética e profissionalismo

em seus trabalhos.

A IES, estará em breve inaugurando o campus III, onde suas instalações são

modernas e oferecera melhores condições e conforto para os acadêmicos da UNIRG,

recentemente a então Fundação UNIRG, passou a se chamar Centro Universitário UNIRG.

Page 29: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 28

4 METODOLOGIA

A metodologia capta e analisa as características das técnicas utilizadas no presente

TCC.É formada por três tópicos: Delineamento da pesquisa, onde se determinou o tipo de

pesquisa utilizado no trabalho; Técnicas de Pesquisa, onde expõem os seguimentos dos

diversos passos para realização da pesquisa; e Análise de dados, onde analisa-se os dados

obtidos na pesquisa através de abordagem qualitativa.

Segundo Marconi,Lakatos ,2001,pg.106. “O método tem uma característica mais

elevada em relação aos acontecimentos da natureza e das questões em geral que diz respeito

ao meio em que vivemos”.

4.1 DELINEAMENTO DA PESQUISA

“Considerando-se em sentido amplo, a palavra pesquisa designa o conjunto de

atividades que têm como finalidade descobrir novos conhecimentos, seja em que área ou em

que nível for.” PRESTES (2003,p.24).

Em geral, a pesquisa é resultado da execução de inúmeras tarefas realizadas ao

longo do TCC, fator que implica a adoção simultânea e consecutiva de variadas técnicas.

O método a ser usado foi o dedutivo que teve o seguinte conceito baseado em

Oliveira(2004).

Procura transformar enunciados complexos, universais em particulares.A conclusão sempre resultará em uma ou várias premissas, fundamentando-se no raciocínio dedutivo. OLIVEIRA (2004,p.62)

O método dedutivo foi usado como uma forma de chegar a novos conhecimentos e

organizá-lo através das premissas já estabelecida em torno do questionário aplicado.

Além de ser usado o método dedutivo na pesquisa, um estudo descritivo sobre o

departamento foi feito através da elaboração das questões.

De acordo com Oliveira

O estudo descritivo possibilita o desenvolvimento de um nível de análise em que se permite identificar as diferentes formas do fenômeno suas ordenações e classificação.dão margem também à explicação das relações de causa e efeito dos fenômeno,ou seja, analisar o papel das variáveis que, de certa maneira influenciam ou causam o aparecimento dos fenômenos.OLIVEIRA( 204,.p.114).

O presente trabalho é realizado através de descrições de fatos que ocorreu na

Procuradoria Jurídica da FUNDAÇÃO UNIRG.

Page 30: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 29

4.2 TÉCNICAS DE PESQUISA

As técnicas são os diversos passos que pode ser dados para realização da pesquisa

e devem ser adaptadas ao objetivo de investigação. CERVO (2004,p.26)

Este Trabalho de Conclusão de Curso realiza-se através de pesquisas

bibliográfica, feita através de um questionário respondido pelos funcionários do departamento

da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG.

De acordo com Oliveira 2004, “a pesquisa bibliográfica e usada como um meio de

conhecer os diversos tipos de contribuição cientifica em relação ao determinado assunto”.

Segundo Toledo (1995,p.61) “freqüência é o número de repetições de um valor

individual ou de uma classe de valores da variável. A soma das freqüências corresponde ao

número total de observações.”. Determinou-se a freqüência para calcular a quantidade de

repetição de respostas para cada classificação observada.

De acordo com Oliveira

Questionário é um instrumento que serve de apoio ao pesquisador para a coleta de dados.a)É a espinha dorsal de qualquer levantamento;b)Precisa reunir todas as informações necessárias, nem mais nem menos;c)Cada levantamento é uma situação nova;d)Necessidade da preparação da amostra (conhecer estatística);e)Linguagem adequada,certa dose de visão psicológica introspectiva para apanhar o pensamento das pessoas;f) Possuir imaginação;g)Experiências; h)Conhecimento.OLIVEIRA (2004,p.165).

O questionário aplicado tem perguntas fechadas exclusivo para os 8 funcionários

do departamento da Procuradoria Jurídica UNIRG. A elaboração do questionários foi feita

através da Revisão de literatura com o intuito de responder a problemática do Trabalho de

Conclusão de Curso.

Foi elaborado um pré-teste com os funcionários aonde se detectou algumas falhas

e a reformulação de algumas perguntas para um melhor questionário, facilitando assim a

analise dos dados.

As questões apresentam quatro opções de respostas: Ruim, Excelente, bom e não

sabe, contendo 13 perguntas fechadas, todas as questões foram elaboradas com base na

revisão de literatura, os dados foram expostos de uma maneira clara de fácil entendimento

para o leitor.

Page 31: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 30

4.3 ANÁLISE DE DADOS

“Uma vez feita a coleta dos dados e obtidos os resultados, o passo seguinte é a

analise e interpretação dos mesmo, constituindo–se ambas no essência central da pesquisa que

foi realizada.” MARCONI,LAKATOS ( 2006,p.34).

Tachizawa (2004,p.241) “A instrumentalização de uma pesquisa qualitativa

requer uma abordagem através de um questionário feito para em profundidade com pessoal

dos diferentes níveis hierárquicos da pirâmide organizacional do departamento”.

Segundo Oliveira

Abordagem qualitativa esta difere do quantitativo pelo fato de não emprego dados estatístico como centro do processo de análise de um problema.A diferença está no fato de que o método qualitativo não tem a pretensão de numerar ou medir unidades ou categorias homogêneas.OLIVEIRA (2004,p.116).

Na abordagem qualitativa pode-se relatar detalhadamente os pensamentos de

diversos autores em relação ao mesmo assunto, com isso facilita nosso ponto de vista

conclusivo.

Na seqüência desse Trabalho de Conclusão de Curso será apresentado a análise e

interpretação dos resultados obtidos.

Page 32: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 31

5 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS

Neste capitulo foi abordado os dados coletados através do questionário aplicado

aos funcionários do departamento da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG.

Com o objetivo de analisar o Clima Organizacional da Procuradoria Jurídica da

Fundação UNIRG, sob a visão dos funcionários que trabalham no mesmo aplicou-se o

questionário, segundo os procedimentos metodológicos apresentados anteriormente no

capitulo 4.

O departamento comporta 8 funcionários dos quais, 7 são mulheres e somente 1

homem, todos responderam o questionário aplicado.As perguntas foram feitas de forma clara

para que não tomassem muito tempo dos funcionários.

Pode se detectar que a forma de comunicação interna do departamento da

Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG e considera por todos os 8 funcionários excelente

os mantendo sempre informados de tudo o que se passa dentro do departamento.

Na questão dois, no que diz respeito se as pessoas se sente á vontade para

opinar/sugerir criticas e melhorias?; 6 funcionários consideram bom e 2 acham excelente a

liberdade de opinião que eles tem dentro do departamento.

Por ser um departamento onde os funcionários tem “liberdade” com as gestoras

torna-se mais fácil opinar e sugerir criticas e melhorias para o departamento da Procuradoria

Jurídica da Fundação UNIRG, por isso o alto grau de satisfação em relação a ser sentirem a

vontade para opinar/sugerir criticas e melhorias em relação a esse assunto o item 2.3 da

revisão de literatura tem mas explicação.

Na questão três foi feita a seguinte pergunta: ocorrem reuniões suficientes no

departamento para que se possa trocar idéias e da sugestões?; 7 funcionários responderam que

consideram que o número de reuniões feita no departamento excelente enquanto 1 considera

ruim o número de reuniões.

Os funcionários por sua maioria consideram que o número de reuniões feitas no

departamento e satisfatório porem não são todos falta 1, baseado nas resposta obtidas pode

notar que ainda não é suficiente o números de reuniões para todos, que ainda falta um pouco

mais de comunicação entre os funcionários.

A forma de incentivo dados pelas gestoras ainda não é uma forma excelente mais

que pode melhora através da recompensa salário, satisfação pessoal do funcionário da

elevação da alto estima da sua equipe, no item 2.4 da revisão de literatura tem mais

explicações sobre o tema citado no questionário.

Page 33: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 32

Com relação a questão quatro foi perguntado se o chefe imediato sabe incentivar

as pessoas que trabalham no departamento?;Todos os oitos acham a forma de incentivo boa

dada pelas gestoras do departamento.

Por ser uma equipe com um grau de rotatividade relativamente baixa em relação

aos demais departamentos da I.E.S, cada pessoa tem sua função especifica dentro do

departamento com direito de fazer cursos de especialização para melhora seu desempenho

dentro do Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG.

Na questão cinco faz-se a seguinte pergunta: O chefe imediato sabe lidar com as

pessoas que trabalham no departamento?6 funcionários acham que a forma que os chefes

lidam com os funcionários é boa e para 2 funcionários as gestoras são excelentes em relação a

lidar com os funcionários.

No departamento da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG, percebeu se que a

sua maioria acha boa a forma que se é liderado dentro do departamento, considerando que

liderança nada mais é que aceitar as criticas e sugestões de seus funcionários.Baseado neste

contexto foi feita um item na revisão de literatura, página 17.

Questão seis: No departamento, as pessoas realmente trabalham em conjunto,

como uma equipe? 6 pessoas responderam que o trabalho em equipe e excelente, 1 considera

boa enquanto 1 não sabe se as pessoas trabalham em equipe no departamento.

Na questão sete foi feito a seguinte pergunta: Eu costumo ajudar os meus colegas

na realização do seus trabalhas? Todos os 8 responderam que é excelente a maneira como

todos se ajudam dentro do departamento da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG.

Questão oito: Hoje,trabalhar com qualidade é uma preocupação da maior parte dos

colaboradores da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG?1 pessoas considera que

trabalho com qualidade não é preocupação dos colaboradores e a qualidade é ruim, 6

considera excelente e 1 pessoas considera bom a qualidade e a preocupação dos funcionários

com o departamento .

Percebe-se que nas questões exposta sobre trabalhar em equipe ainda existe

duvidas dentro do departamento de como fazer isso por parte dos colaboradores, não é todos

os funcionários que trabalham com qualidade dentro do departamento, nem todos sabem

como se trabalha em equipe.Baseado neste tatos pode-se notar que ainda existe um receio de

dar sugestões quando o assunto em questão e a qualidade do departamento.

Page 34: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 33

Na questão nove foi feito a seguinte pergunta :Eu sempre procuro realizar minhas

atividades com qualidade? 7 pessoas responderam que realizam de forma excelente enquanto

1 respondeu que realiza de uma maneira boa.

Questão dez,no departamento, há boas condições de trabalho( iluminação,

ventilação,espaço físico, móvel e utensílios)? 5 pessoa respondeu que o as condições de

trabalho neste sentido é boa e em quanto 3 consideram ruim as condições do ambiente de

trabalho.

Quando a questão é relacionado ao local físico da Procuradoria nota-se que as

condições não são boas para todos, o local e ventilado por 3 ar condicionados não possuem

janelas e saídas de emergência, tem somente uma porta que serve para ligar a outros

departamentos já que são repartidos por divisórias. A Procuradoria divide espaço com o

departamento de Financiamento Estudantil, Arquivo da Presidência da I.E.S, e uma porta que

serve para entra na a sala do Presidente da Fundação UNIRG.

Na questão onze foi perguntado se os funcionários do departamento se sentiam

realizado profissionalmente e satisfeito com a função que desempenha dentro da Procuradoria

Jurídica da UNIRG. 1 pessoa não soube responder em quanto 7 considera que era boa a

realização profissional e a satisfação dentro do departamento.

Questão doze, perguntou se os funcionários se sentiam valorizado dentro do

departamento, todos os oitos consideram boa a sua valorização dentro do departamento no

qual trabalham.

E na questão treze ultima questão foi perguntado se a UNIRG está ajudando a

melhorar a qualidade de vida de cada um dos 8 funcionários ? 1 pessoa não soube responder e

7 consideram boa a maneira que a IES melhora sua vida.

Baseado nas respostas obtidas conclui-se que o Clima Organizacional deve ser

melhorado para que aja um melhor rendimento dentro do departamento em relação ao bem

estar em comum de todos favorecendo ainda mais o local de trabalho e as pessoas que dele

precisa.

Page 35: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 34

6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Neste capítulo será exposta a conclusão, recomendação e limitações que este

Trabalho de conclusão de curso tem em relação ao Clima Organizacional da Procuradoria

Jurídica da Fundação UNIRG.

6.1 CONCLUSÃO

Este trabalho teve como objetivo principal medir o clima organizacional dentro da

Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG, foi usado um questionário onde os funcionários

responderam perguntas fechadas sobre o Clima Organizacional do departamento, através das

respostas foi possível conhecer a opinião dos funcionários em relação aos colegas, gestores e

o ambiente de trabalho em geral.

O primeiro objetivo específico foi fazer uma pesquisa de literatura referente ao

tema Clima Organizacional onde percebeu que se tem a melhora dentro do departamento em

relação ao Clima organizacional.

O segundo objetivo foi desenvolver uma pesquisa no departamento para verificar o

Clima Organizacional no departamento, essa pesquisa foi feita através de um questionário

aplicado aos funcionários do departamento, tornou-se mais fácil a realização do questionário

devido a pesquisadora deste Trabalho de Conclusão de Curso trabalhar no departamento.

Observa-se que nos resultados obtidos a maioria dos funcionários estão satisfeitos

com a forma que as gestoras lideram a equipe. Todavia ainda pode-se destacar que sempre a

lugar para melhorias dentro do departamento.

A seguir veremos as recomendações para as gestoras e demais interessados no

tema.

6.2 Recomendações

Dirijo as recomendações à gestora da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG; aos

acadêmicos de administração e demais profissionais que se interessem pelo tema estudado.

Dentro da perspectiva que estudamos do Clima Organizacional ficou notório que ainda

existem muitas possibilidades de levantamentos mais aprofundados sobre o tema pois sabe-se

Page 36: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 35

que o Clima Organizacional pode e, definitivamente, interfere nos resultados a curto, médio e

longo prazo da organização.

Portanto, recomendamos que possa haver uma maior interação junto aos colaboradores

deste departamento no sentido de potencializar os resultados através do Clima Organizacional

e do feedback aos mesmos, possibilitando assim, a sinergia adequada para o sucesso do

departamento.

6.3 Limitações

O presente Trabalho de Conclusão de Curso foi feito no departamento da

Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG, na cidade de Gurupi Tocantins.Tendo como

facilidade a pesquisadora ser funcionaria do departamento, possibilitando melhor acesso ao

departamento.

Uma das limitações ocorridas nesta Monografia foi que durante a formulação do

questionário os respectivos avaliados solicitaram que as questões fossem fechadas, alegando

que não teriam tempo para responder questões abertas.

Page 37: TCC - Livia de Carvalho Silva

-7 36

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APÊNDICES

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-7 41

Questionário a ser aplicado aos funcionários da Procuradoria Jurídica da FUNDAÇÃO UNIRG como forma de treinamento.

Prezado (a) colaborador (a)

Solicito sua colaboração para o preenchimento deste questionário o qual faz parte de um

estudo sobre Clima Organizacional.

Todos os dados serão CONFIDENCIAIS, por isso, fique à vontade e responda com

sinceridade!

OBSERVAÇÕES:

Responda este questionário e devolva a pesquisadora.

Não é necessário se identificar.

Marque um X no parêntese de acordo com símbolo correspondente.

I. Os meios de comunicação interna do departamento da Procuradoria Jurídica da UNIRG te deixam bem informado sobre o que se passa dentro dele?

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

II- No departamento, as pessoas sentem-se à vontade para opinar/sugerir críticas e melhorias.

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

III- No departamento, ocorrem reuniões suficientes para que se possa trocar idéias e dar sugestões.

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

IV- O chefe imediato sabe incentivar as pessoas que trabalham no departamento

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

V- O chefe imediato sabe lidar com as pessoas que trabalham no departamento.

Page 43: TCC - Livia de Carvalho Silva

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( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

VI- No departamento, as pessoas realmente trabalham em conjunto, como uma equipe.

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

VII- Eu costumo ajudar os meus colegas na realização do seu trabalho.

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

VIII- Hoje, trabalhar com qualidade é uma preocupação da maior parte dos colaboradores da Procuradoria Jurídica da Fundação UNIRG?

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

IX- Eu sempre procuro realizar minha atividades com qualidade.

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

X- No departamento, há boas condições de trabalho( iluminação, ventilação, espaço físico, móvel e utensílios).

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

XI- O chefe imediato sabe lidar com as pessoas que trabalham no departamento

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

XII- Me sinto valorizado dentro do meu departamento

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

XIII- A UNIRG está ajudando a melhora a minha qualidade de vida

( ) Excelente ( ) Bom ( ) Ruim ( ) Não sabe.

Agradeço a colaboração.

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