UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO

NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO

CURSO DE PEDAGOGIA, A DISTÂNCIA

DISCIPLINA - MULTIMEIOS EM EDUCAÇÃO

GRUPO D: Maria de Fátima, Maria do Amparo, Luciano Matias, Maria de Lurdes

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

A presença inegável da tecnologia em nossa sociedade constitui a justificativa para que haja

necessidade de sua presença na escola. A tecnologia é, como a escrita, na definição de Lévy (1993),

uma tecnologia da inteligência, fruto do trabalho do homem em transformar o mundo em

ferramenta desta transformação.

TECNOLOGIA INDEPENDENTE

É aquela que não depende de recursos elétricos ou eletrônicos para a sua produção ou

utilização

DIORAMA

O diorama é um modelo tridimensional de uma paisagem mostrando eventos históricos,

natureza, cidades, etc. para educação ou entretenimento

É um modo de apresentação artística, de maneira muito realista, de cenas da vida real para

exposição com finalidades de instrução ou entretenimento. A cena que pode ser uma paisagem,

plantas, animais, eventos históricos, etc, é pintada sobre uma tela de fundo curvo, de tal maneira

que simulem um contorno real. A tela colocada na obscuridade e iluminada de maneira adequada dá

uma ilusão de profundidade e de movimento, dando a impressão de tridimensionalidade. O modelo

é pintado de tal forma que cria uma perspectiva falsa, modificando com cuidado a escala dos

objetos para reforçar a ilusão de realismo. Todas estas técnicas são modos de apresentar uma vista

realística de uma cena grande em um espaço compacto.

DIORAMA DA PRIMAVERA

Com ele você poderá contar histórias, falar sobre a primavera e etc.

MAQUETES

A maquete é um recurso didático que permite a visualização tridimensional do relevo, apresentando

de forma clara a noção de espaço, permitindo uma análise de forma integrada da paisagem.

Material para a maquete: papel colorido, caixas de papelão, caixas de fósforo vazia, retalhos e

vários tipos de sucata.

Elaboração de maquete

Para elaborar uma maquete é necessário reservar alguns materiais ou mesmo optar pelo tipo de

material que deseja utilizar, a aparência que deseja dar à mesma.

ALGUMAS SUGESTÕES QUE PODEM SER ÚTEIS NA HORA DA ESCOLHA:

A BASE DA MAQUETE PODERÁ SER FEITA COM:

1. Folha de isopor;

2.Folha de Eucatex.

3.Tampo de madeira;

4.Tampa de papelão grosso e firme;

5.Folha de papel cartão firme;

6.MDF;

OS IMÓVEIS PODEM SER FEITOS COM VÁRIOS MATERIAIS:

1. Caixas variadas, como de fósforo, sabão em pó, aveia, medicamentos, cosméticos etc.

2.Desenhados em papel cartão, contornados com caneta Pilot preta, coloridos.

3.Recortados de revistas e colados sobre papel firme;

4.EVA (emborrachado) recortar e montar todas as partes;

5.Cartolina (apenas a fachada)

6. Papel corrugado (principalmente para edifícios que podem ter formato redondo (ou torres)

AS RUAS E AVENIDAS PODEM SER:

1.Feitas com areia ou terra colada ao fundo;

2.pintadas com tinta guache preta imitando o asfalto;

3.recobertas de grama feita com crepom em tirinhas muito finas;

4.recobertas de grama feita com as tirinhas finas do papel de bala verde;

5.pintadas no fundo com tinta guache verde ou marrom dependendo do tipo de terreno.

PARA FAZER RELEVOS, MONTES, MONTANHAS:

1.Argila ainda é uma opção muito boa, pode ser modelada a vontade, dando a altura e o formato

desejado ao terreno.

2.Barro modelado, o que exige certo tempo de secagem;

3.Papel pedra imitando rochas;

4.Massa de Modelagem colorida (se a maquete não é tão grande)

5.jornal molhado batido em liquidificador, misturado com cola e tingido com guache verde,

marrom, cinza, dependendo do que se deseja modelar.

OS AUTOMÓVEIS PODEM SER:

1.carrinhos de plástico bem pequenos comprados em lojas;

2.confeccionados com sucata (caixas recobertas e desenhadas);

3.Recortados de revistas e colados em cartolina firme;

4.Montados com eva;

5.Desenhados em cartolina e recortados;

AS PESSOAS:

1.recortadas de revistas (fotos de pessoas reais, o que dá um efeito muito legal à maquete);

2.Bonequinhas e bonequinhos pequenos plásticos;

3.Playmobil;

4.Desenhados em cartolina, coloridos e recortados;

ÁRVORES, ANIMAIS E PLANTAS:

1. Feitos com crepom, palitos de picolé e fósforo, papel de bala franjado verde, tecido verde,

recortados de revistas, desenhados em cartolina,

modelados com massinha etc.

Você pode utilizar muitos materiais, pode criar a

vontade! Palitos de picolé, de churrasco, para fazer

postes (pinte-os com guache cinza), barbante ou lã

para fazer fiações, desenhar placas de sinalização de

trânsito, colar em palitos de dente e espetar, dar

nomes engraçados ao comércio, fazer uma feira livre

onde os legumes e frutas são modelados com

massinha colorida etc.

Maquete construída pelo grupo D – Pólo Timon

OFICINA DISCIPLINA MULTIMEIOS: CONFECÇÃO DE MAQUETE – GRUPO D

TECNOLOGIA DEPENDENTE:

É aquela que depende de um ou vários recursos elétricos ou eletrônicos para serem reproduzidos ou

utilizados.

HYPERBOOK

Hiperlivro. (HyperBook). É um livro eletrônico que incorpora características de hipertexto. É um

conceito mais restrito que o hipertexto, mas que às vezes é utilizado como sinônimo de hipertexto

na literatura.

O hyperbook é uma aplicação desenvolvida para a Web com a intenção de funcionar como

disponibilizador, organizador, editor e publicador de documentos de apoio ao ensino/aprendizagem

nas diversas áreas do conhecimento. É uma aplicação hipermédia flexível. Potencia as

características e as vantagens das aplicações multimédia, aliando-as a técnicas de

ensino/aprendizagem à distância, e procura ter em conta vários contextos educativos.

REFERENCIAIS BIBLIOGRÁFICOS:

Como fazer maquetes?. Disponível em: < http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2009/05/como-

fazer-maquetes.html>. Acesso em: 24 jan 2012.

Pocho, Cláudia Lopes

Tecnologia Educacional: descubra suas possibilidades na sala de aula / Cláudia Lopes Pocho,

Márcia de Medeiros Aguiar, Marisa Narcizo Sampaioi; Lígia Silva Leite (coord.) 6.ed. Petropólis,

RJ: Vozes, 2011.