TEMÁRIO MATERNAL 2014 _ DEUS - PAI E … · Web viewTem um gato angorá (miau) E passarinhos Sempre a cantar (piu-piu-piu). Quando o zebu Se põe a mugir, A casa ameaça até cair

Grupo Espírita Seara do Mestre – Santo Ângelo/RS

Apostila Maternal

Evangelizadoras: Carina, Eliane, Juliana e Larissa.

Observações:

*As fotos referentes às aulas abaixo - que podem auxiliar na compreensão das

atividades desenvolvidas - estão disponíveis na galeria de fotos.

*As atividades de colorir levam minutinhos nesta idade. Foram retiradas da internet e

não repetimos de um ano para outro, por isto deixamos livre para que o evangelizador

crie a sua própria atividade ou procure uma que se identifica mais com a sua turminha.

As atividades servem mais para fazer registro no caderno dos evangelizandos. Os

momentos mais significativos das aulas são as histórias e a vivência, onde eles

associam o que ouvem com o sentir durante a vivência.

TEMÁRIO MATERNAL - DEUS - PAI E CRIADOR

Aula 01 - Deus Pai e Criador - Gênese Planetária

Aula 02 - Deus Pai e Criador - O Sol, a Lua e as Estrelas (O dia e a noite)

Aula 03 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - A Água (Nuvens e chuva, fluidificação)

Aula 04 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - A Água ll (Rios, mares e lagos) - A

gotinha Lilinha

Aula 05 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - Pedras (E metais)

Aula 06 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - A terra e a areia

Aula 07 - Deus Pai e Criador - Reino Vegetal - A semente (o vento) e Fluido Vital

Aula 08 - Deus Pai e Criador - Reino Vegetal - Folhas e legumes

Aula 09 - Deus Pai e Criador - Reino Vegetal - Árvore, pólen, flores e frutos

Aula 10 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Princípio inteligente, animais das águas e

túnel da evolução

Aula 11 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Animais que saem da água - Répteis e

anfíbios

Aula 12 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Dinossauros

Aula 13 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Insetos e aves

Aula 14 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Animais selvagens, da fazenda e

domésticos

Aula 15 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - Vinda do Espírito, corpo humano,

pensamento contínuo

Aula 16 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - O Corpo, seus movimentos

Aula 17 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - O corpo - Sentidos (visão, olfato e gustação)

Aula 18 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - O corpo - Sentidos (Audição e Tato)

Aula 19 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - Higiene corporal

Aula 20 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - Coração - Amor ao próximo (Família

universal)

Aula 21 - Nascimento de Jesus - O Pai envia seu Filho para ensinar a humanidade –

José, Maria, Jesus bebê

Aula 22 - Jesus e sua Família - O que é família e como vive - Jesus menino

Aula 23 - Jesus menino - Colaboração - O sonho de Carolina

Aula 24 - Jesus menino - A saúde da família - João coça-coça

Aula 25 - Jesus adulto - Jesus, nosso Mestre - Evangelho - Imitar o Mestre

Aula 26 - Jesus contador de histórias - Parábola do Filho Pródigo - Obediência

Aula 27 - Jesus contador de histórias - A Parábola do Semeador

Aula 28 - Jesus contador de histórias - A Parábola da Ovelha Perdida

Aula 29 - Jesus contador de histórias - A Parábola dos Talentos

Aula 30 - A última ceia, Jesus volta ao mundo espiritual

Aula 31 - A prece - Jesus volta ao planeta Terra em Espírito

Aula 32 - A Obediência - Um dos ensinamentos de Jesus

Aula 33 - Ensinamentos de Jesus nas relações sociais - Os nossos amigos - Caridade

Aula 34 - Ensinamentos de Jesus nas Relações Sociais - As famílias dos nossos amigos

Aula 35 - Ensinamentos de Jesus nas Relações Sociais - As palavras Mágicas

Aula 36 - Amor ao Próximo

Aula 37 - Encerramento - Culminância

MÓDULO I: O ESPIRITISMO - Maternal

Objetivo geral do Módulo: despertar nas crianças o amor e o respeito a Deus – Nosso

Pai e Criador de todas as coisas – apresentando-lhes Sua obra.

I UNIDADE: A CRIAÇÃO DIVINA

Objetivos específicos: apresentar Deus e Sua obra.

Aula 01 - Deus Pai e Criador - Gênese Planetária

Acolhida com música

Boa tarde crianças do meu coraçãoVocês estão na Evangelização!Chegou a hora de brilhar a luz

Vamos estudar o evangelho de Jesus!

Primeiro momento: prece inicial.

Apresentação dos evangelizadores e dos evangelizandos.

Momento das novidades: enquanto o(s) evangelizador(es) organiza(m) o material de

contação, os evangelizadores conversam sobre a semana.

Vamos cantar mais um pouquinho?

Músicas

Deus(Música extraída do Movimento Espírita do Estado do RS)

Nas conchinhas lá do marNas estrelinhas do céu

No universo infinitoE comigo Deus está

Quem quiser pode escutá-LoNo cantar de um sabiá

No sussurro lá do ventoNo chuá das ondas do mar

Churuá, churuá...Churuá, churuá...

Peixes no mar(CODIME - Comissão de Divulgação da Música Espírita - 07/89 - Belo Horizonte/MG)

Peixes no mar, aves a voarEu quero amar com o amor que existe em mim

Por isso eu amo a natureza assimAlô, alô, alô, eu gosto de você

Tchibum, tchibum, chalalalala, tchibum, tchibum, chalalalala (2x)

Quando mal eu faço à CriaçãoFica em pedaços o meu coração

Alô, alô, alô, eu gosto de vocêTchibum, tchibum, chalalalala, tchibum, tchibum, chalalalala (2x)

Segundo momento: história.

Deus é o nosso Pai e Criador, no Seu infinito amor e bondade criou, com uma

perfeita harmonia, todo o Universo, que é enorme, infinito... E nele criou os planetas,

dentre eles o planeta Terra, nossa amada casa (nossa morada), que nos abriga e nos

aconchega, que nos fornece os subsídios para viver, como a terra, onde plantamos o

alimento, os rios, que nos fornecem a água.

Deus é nosso Pai bondoso e Ele está sempre criando, assim, na Terra criou toda a

natureza (as paisagens naturais que enfeitam nosso planeta), o reino mineral (pedras,

grafite, diamante, ferro, alumínio...), o reino vegetal (plantas, flores, grama, árvores), o

reino animal (gato, cachorro, girafa, elefante, minhoca, passarinho) e o Reino Hominal

(ser humano).

Jesus (mostrar o boneco de Jesus), nosso irmão mais velho, um Espírito muito

evoluído e que também foi criado por Deus, acompanhou toda essa criação, pois sabia

que ficaria responsável por cuidar do Planeta Terra. Assim Deus deu de presente para

Jesus o nosso planeta, e desde então Jesus nos cuida e nos orienta muito bem, amando

e protegendo cada um de nós, com um carinho muito especial.

Reflexão:

Quem nos criou? Deus.

Que é Deus? Deus é o nosso Pai e Criador.

Nós enxergamos Deus? Nós sentimos Deus.

Quem é Jesus? Jesus é nosso irmão, como um irmão mais velho, que também foi criado

por Deus.

Terceiro momento: música.

Deus é nosso Pai e Jesus é nosso irmãoEu não vou mais fazer

Nenhuma confusãoPois Deus é nosso PaiE Jesus é nosso irmão!

Quarto momento: atividade - pintura e colagem: pintura de gravura de Jesus com o

Planeta Terra e crianças, e colagem de estrelinhas na gravura.

Prece de enceramento

Material utilizado para a aula: bola de isopor coberta com feltro (planeta Terra), símbolos

de cada Reino em feltro, guarda chuva com planetas simbolizando o Sistema Solar,

boneco de Jesus.

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Aula 02 - Deus Pai e Criador - O Sol, a Lua e as Estrelas (O dia e a noite)

Objetivos específicos: saber quem criou os astros e para que servem. Agradecer a

Deus pela criação e a Jesus pela proteção.


Boa tarde crianças do meu coração

Vocês estão na Evangelização!Chegou a hora de brilhar a luz






Música




Quem quiser pode escutá-LoNo cantar de um sabiáNo sussurro lá do vento

No chuá das ondas do mar



Deus é o nosso Pai e Criador, no Seu infinito amor e bondade criou, com uma

perfeita harmonia, todo o Universo, que é enorme, infinito... E nele criou os planetas,

dentre eles o planeta Terra (mostrar o planeta), nossa amada casa (nossa morada), que

nos abriga e nos aconchega.

Deus é tão bom, tão bom que nos o deu um irmão mais velho, um Espírito muito

evoluído e que também foi criado por Ele para nos cuidar, nos proteger, esse Espírito se

chama Jesus (mostrar o boneco). Jesus acompanhou toda criação, pois sabia que ficaria

responsável por cuidar do Planeta Terra, desde então Ele nos cuida e nos orienta muito

bem, amando e protegendo cada um de nós, com um carinho muito especial.

No início o nosso planeta estava muito escuro (apagar as luzes e escurecer a

sala), não dava para ver nada. Então Deus, nosso Papai do Céu é tão bom que criou o

Sol que ilumina e aquece o nosso planeta! (sol aparece iluminado por lanterna – clarear

a sala).

Música

Lá Vem O Sol – Eliana - Compositor: João Plinta - Angela Marcia – Greyce

Lá vem o sol, solVem pra iluminar

Vem brilhar em mimLá vem o sol, pra

Me encantarVem sorrir pra mim

Bem cedinho eleVai chegar

Seu calorzinho vaiMe esquentar

Lá vem o sol, sol,Vem pra iluminar

Vem sorrir pra mim

Lá vem o sol...

Passarinhos irãoCantar

E as florzinhasVão se alegrar

Lá vem o sol, sol,Vem pra iluminarVem sorrir vem,Vem sorrir vem

Vem sorrir pra mim

Link: http://www.vagalume.com.br/eliana/la-vem-o-sol.html#ixzz3OmudbzHl

O sol fica lá no céu (colocar sol de feltro no planeta) iluminando o nosso mundo

quando é dia, mas o nosso planeta gira e esconde o sol, tudo fica escuro de novo e

chega à noite. Então Deus nos deu mais presentes para iluminar o nosso céu quando é

noite: a lua e as estrelinhas! Vejam só como nosso céu fica lindo a noite (apagar as

luzes e cobrir a sala com TNT preto cheio de estrelinhas de EVA com glitter, usar

lanterna na lua para iluminar), girar o planeta para demonstrar o dia e a noite.

http://www.vagalume.com.br/eliana/

http://www.vagalume.com.br/eliana/la-vem-o-sol.html#ixzz3OmudbzHl

Reflexão com as crianças: estimular as crianças a trocarem ideias sobre as diferenças

e utilidades do dia e da noite.

Terceiro momento: música.

Cantar novamente a música do sol.

Quarto momento: atividade de colar o sol, a lua e as estrelas em feltro em um pequeno

planeta azul de feltro (com chaveiro), simbolizando o dia de um lado e a noite do outro.

Prece de encerramento

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Aula 03 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - A Água (Nuvens e chuva, fluidificação)

Objetivos específicos: saber quem criou a água e para que serve. Agradecer a Deus

pela criação e a Jesus pela proteção.


Boa tarde crianças do meu coraçãoVocês estão na Evangelização!Chegou a hora de brilhar a luz









Quem quiser pode escutá-Lo

No cantar de um sabiáNo sussurro lá do vento



Lá Vem O Sol – Eliana - Compositor: João Plinta - Angela Marcia – Greyce

Lá vem o sol, solVem pra iluminar

Vem brilhar em mimLá vem o sol, pra

Me encantarVem sorrir pra mim

Bem cedinho eleVai chegar

Seu calorzinho vaiMe esquentar

Lá vem o sol, sol,Vem pra iluminar

Vem sorrir pra mim

Lá vem o sol...

Passarinhos irãoCantar

E as florzinhasVão se alegrar

Lá vem o sol, sol,Vem pra iluminarVem sorrir vem,Vem sorrir vem

Vem sorrir pra mim


Há muito tempo atrás Deus, que é o nosso Pai e Criador, no Seu infinito amor e

bondade criou, com uma perfeita harmonia, todo o Universo, que é enorme, infinito... E

nele criou os Sistemas Solares juntamente com os planetas, dentre eles o planeta Terra,

nossa amada casa. Então, Deus entregou o nosso planeta Terra pra Jesus cuidar,

proteger e organizar!

http://www.vagalume.com.br/eliana/

Jesus é um Espírito puro, muito evoluído, por isso cuida muito bem do nosso

mundo!

Então o tempo foi passando e aqui no nosso planeta estava muito escuro e frio! Aí

Deus, que é tão bom, criou sabe o quê? O sol! Vejam só como o sol é lindo e quentinho!

Ilumina o nosso dia, nos aquece... Só que o nosso planeta gira lá no Universo e aí

sabem o que acontece? Vem a noite e tudo fica escuro de novo! Mas o nosso Papai do

Céu está sempre criando e pra nossa noite não ficar tão escura, Deus nos deu de

presente a lua e as estrelinhas que brilham à noite lá no céu! A noite é hora de dormir e

o nosso planeta continua girando até que amanhece o dia e quem aparece de novo no

céu? O sol e é hora de acordar!!!

O sol é muito quente, produz muito calor, então o nosso planeta começou a ficar

muito aquecido. E para refrescar o nosso mundo Deus nos deu um presente, Ele criou a

água, que faz parte do reino mineral, que não tem vida mas é muito importante para a

vida do nosso planeta. A água do nosso mundo está nos rios, nos lagos, nos mares, e

ela se transforma em vapor quando é aquecida pelo sol (largar a água bem quente em

uma bacia para visualizar o vapor), e assim se formam as nuvens (mostrar a nuvem de

feltro).

Lá em cima, no céu, as nuvens encontram o ar frio e se transformam em gotinhas

de água, que caem em forma de chuva. Deus criou a chuva (mostrar a nuvem com spray

de água). Essa chuvinha vai refrescar o nosso planeta, a terra, a grama, as plantinhas e

a nós também (fazer chuva com spray nas crianças).

Cantar a música da chuva

Chuva que caiPlim plim plim

Bem de mansinhoPlim plim plão

Rega as plantinhasMolha o chão

Lava as tristezasDo coração

Coração, coração

Perguntas: quem criou a água? Como se forma a chuva? Para que serve a chuva? É

bom tomar banho de chuva?

Terceiro momento: experimentação, caixa surpresa com água fria e quente (cada

criança coloca suas mãos para sentir a temperatura das águas).

Quarto momento: atividade de pintura e colagem (nuvem e chuva/algodão e lã)

Quinto momento: fluidificar a água - vocês sabiam que a água pode ser um remédio

para todos nós, quando estamos doentes ou até mesmo tristes?

Há muito tempo atrás Jesus, nosso irmão, fluidificava as águas (apresentar

uma jarra com água) ele estendia suas mãos sobre a água e colocava muita energia

positiva, pensava em muitas coisas boas, acreditando que essa água se tornaria um

remédio para muitas doenças. Vamos todos fluidificar a nossa água também, assim

como Jesus fez?

Estender as mãos direcionando para a jarra, após distribuir para todos tomarem a água.


Observação: caso o tempo previsto permita, apresentar para as crianças a janela do

tempo feita de EVA com abas que abrem para aparecer o sol e fecham para simbolizar a

chuva.

Música da janela do tempo:

A Janelinha fecha quando está chovendoA Janelinha abre se o sol está aparecendo

Pra lá... pra cá... pra lá ,pra cá e pra lá!A florzinha fecha quando esta chovendo...

A florzinha abre se o sol esta aparecendo...Pra lá... Pra cá... Pra lá... Pra cá... Pra lá...

O guarda-chuva abre quando esta chovendo...O guarda-chuva fecha se o sol esta aparecendo...

Pra lá... Pra cá... Pra lá... Pra cá... Pra lá...”

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Aula 04 – Deus Pai e Criador - Reino Mineral - A Água ll (Rios, mares e lagos) - A gotinha Lilinha


Música de acolhida

Boa tarde crianças do meu coração,vocês estão na evangelização...Chegou a hora de brilhar a luz

vamos estudar o evangelho de Jesus



Músicas














Todos temos um Criador, quem sabe dizer quem é? Deus. Há muito tempo atrás

Deus, que é o nosso Pai e Criador, no seu infinito amor e bondade criou, com uma

perfeita harmonia, todo o Universo, que é enorme, infinito... E nele criou os Sistemas

Solares juntamente com os planetas, dentre eles o planeta Terra, nossa amada casa.

Então, Deus entregou o nosso planeta Terra pra quem? Para Jesus cuidar, proteger e

organizar!

Jesus é um Espírito puro, muito evoluído, por isso cuida muito bem do nosso mundo!

O que acontece com o planeta no Universo? Ele gira, assim originando o dia e a

noite, e para iluminar o dia o que Deus criou? O sol. E para embelezar e iluminar a

noite? A lua e as estrelas. E o que mais Deus criou? A água, que faz parte do reino

mineral e é muito importante para a vida do nosso planeta, podemos ver a água nos rios,

nos lagos, nos mares. Quando o sol esquenta a água ela se transforma em vapor, e

assim se formam as... nuvens (colocar no planeta nuvem de feltro).

Lá em cima, no céu, as nuvens encontram o ar frio e se transformam em... Gotinhas

de água, que caem em forma de chuva, muitas gotinhas...

Uma dessas gotinhas se chama Lilinha... Ela estava esperando o momento de

desgrudar da nuvem e molhar algum jardim florido.

Esse dia chegou. Era época de chuva e quase todo dia uma nuvenzinha se

transformava em água para molhar um jardim.

Finalmente chegou o dia de Lilinha molhar algum jardinzinho na Terra. Ela viu um

jardim cheio de flores e quis cair em cima delas. Mas o vento levou-a para longe do

jardim. Ela caiu numa terra sem um matinho sequer, uma terra muito seca, sem vida! E

ficou muito triste!

Mas, algum tempo depois... O que aconteceu? Aquela terrinha sem plantas ficou

cheinha de flores, por causa da chuvinha que nela caiu.

Lilinha deu vida àquela terrinha, para que nela pudesse brotar as flores e as

plantinhas, pois a água é muito importante para tudo que tem vida. Quem precisa de

água? O ser humano, se não bebermos água morremos, assim como os animas e as

plantinhas.

Perguntas:

- Onde a Lilinha caiu? Na terra seca.

- O que aconteceu no lugar onde ela caiu? Ela molhou a terrinha e permitiu que

brotasse as flores. É isso que a água faz, ela permite a vida.

- E quem criou a água? Deus.

Música da chuva

Chuva que caiPlim plim plim

Bem de mansinhoPlim plim plão

Rega as plantinhasMolha o chão

Lava as tristezasDo coração

Coração, coração

Onde nós encontramos água?

Nos rios, nos mares, nos lagos... E essas águas são iguais?

Tem a água salgada que é a água do mar, e tem água doce que é água do rio, do lago,

da torneira, a água que nós bebemos.

Quem quer provar a água do mar e a água doce, que é a água dos rios? (Levar água

com sal e água doce (normal) para as crianças provarem).

Música







Terceiro momento: devemos cuidar da nossa água, não jogando lixo nos rios, quando

o rio está limpo tem vida, tem peixinhos, quem quer limpar o rio?

Atividade 01 - Limpeza do rio: fazer um rio com TNT azul e colocar objetos para as

crianças tirarem e colocarem um peixinho no lugar.

Atividade 02 - Janelinha do tempo: quando está chovendo o que fazemos com a

janelinha? Ela fica aberta ou fechada? E hoje está chovendo ou tem sol? Então como a

janelinha fica? Vamos cantar uma musica? Ela é assim:

A janelinha fecha quando está chovendo...A janelinha abre se o sol está aparecendo...Pra lá... Pra cá... Pra lá... Pra cá... Pra lá...

A florzinha fecha quando está chovendo...A florzinha abre se o sol está aparecendo...Pra lá... Pra cá... Pra lá... Pra cá... Pra lá...

O guarda-chuva abre quando está chovendo...O guarda-chuva fecha se o sol está aparecendo...

Pra lá... Pra cá... Pra lá... Pra cá... Pra lá...

Atividade 03 - Pintura e colagem: pintar a gotinha e colar bolinhas de papel crepom

azul.


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Aula 05 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - Pedras (E metais)

Objetivo específico: dizer quem criou as pedras. Saber a importância das pedras e do

Reino Mineral. Agradecer a Deus por ter criado as pedras.

Primeiro momento: prece Inicial.

Música de acolhida

Boa tarde crianças do meu coração,Vocês estão na evangelização...Chegou a hora de brilhar a luz,


Vamos cantar mais um pouco?

Cativar(Grupo Arte Nascente)

Há uma palavra perdidaJá quase esquecida me vem relembrar

Contendo sete letrinhas e todas juntinhas Se lê cativar

Cativar é amarÉ também carregar

Um pouquinho da dorQue alguém tem que pra levar

Cativou, cativou, disse alguém, disse alguémLaços fortes criou,

Responsável é você, somos nósPelo que cativou

Num deserto tão sóEntre homens de bem

Vou tentar cativarViver perto de alguém




Há muito tempo atrás Deus, que é o nosso Pai e Criador, no seu infinito amor e

bondade criou, com uma perfeita harmonia, todo o Universo, que é enorme, infinito... E

nele criou os sistemas solares juntamente com os planetas, dentre eles o planeta Terra,

nossa amada casa. Então, Deus entregou o nosso planeta pra Jesus cuidar, proteger e

organizar! Jesus é um Espírito puro, muito evoluído, por isso cuida muito bem do nosso

mundo!

Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar no planeta) que iluminam o

céu quando é noite, e ele também nos deu o Sol (esconder as estrelas e lua e colocar o

sol no planeta), que ilumina e nos aquece durante o dia... e o planeta ficou tão quente,

tão quente que Deus nos deu de presente a água (pegar o “rio”, mostrar e colocar no

planeta enquanto fala), então Ele criou os rios, os lagos e os mares! O sol aquece a

água lá na Terra e aí ela evapora e sobe lá no céu pra formar sabem o quê? As nuvens -

colocar as nuvens no planeta. E o sol aquece as nuvens também e elas viram chuva

(usar spray de água).

O nosso planeta estava passando por muitas transformações, havia uma pedra

muito grande (trazer uma pedra grande confeccionada em papel pardo) um raio caiu em

cima dela e a dividiu em muitos de pedaços - pedaços grandes e pedaços pequenos

(abrir ao meio a pedra de papel pardo de onde sairão pedras de vários tamanhos – fazer

com o mesmo papel pardo e colocar mais escuras de feltro no meio...)

Algumas pedras foram parar bem longe, outras caíram bem perto. Algumas

caíram dentro da água e outras caíram fora da água. Algumas caíram lá no pezinho da

Fulana, no braçinho da Cicrana... Umas caíram por cima da terra, outras caíram debaixo

da terra (colocá-las embaixo do planeta...). Outras pedras caíram por cima da terra e

veio o vento e soprou com força, levantou poeira e veio mais areia que caiu por cima

delas. A chuva molhou tudo e as pedras ficaram escondidas e se transformaram em

lindas pedras, chamadas de pedras preciosas (mostrar algumas e nomear as cores, falar

do brilho...). As pedras são frias. Há pedras lisas e pedras cheias de pontas; pedras

grandes e pequenas; pesadas e leves; pedras escuras e pedras claras, pedras coloridas

e pedras sem graça.

As pedras, assim como a água, são do REINO MINERAL, não tem vida, mas são

muito importantes em nossas vidas, pois com elas construímos: casas, muros, estradas,

ruas, escadas... Elas fazem parte da nossa evolução. Lapidando a pedra preciosa que

existe em nós, fazemos brilhar nosso coração!

Terceiro momento – experimentação: as pedras podem ser pesadas ou leves! Usar

duas pedras: entregar às crianças primeiro a leve, é fácil de segurar ou não é, ela é leve,

agora segure esta com a outra mão (dar uma pedra maior e mais pesada). Esta é

pesada né? Difícil de segurar!

As pedras podem ser coloridas! Mostrar pelo menos três pedras de diferentes

cores, nomear as cores, olha que lindas! Essas são lisinhas! Vamos sentir! Passar a

pedra na palma da mão, mas essa não é, sente (passar a pedra na palma da mão), ela é

rugosa, áspera!

E tem mais! As pedras podem ser molhadas! Querem ver! Pegar um baldinho

com água e algumas pedras dentro, estimular a criança a pegar a água dentro do

baldinho. Porque essas são molhadas? Porque ficam dentro dos rios! (pode-se forrar o

baldinho com papel azul, como será o evangelizador que irá manusear pode ser um

refratário pequeno e raso, forrado com papel celofane azul)

Trazer uma caixa fechada, com vários tipos de pedras. Chacoalhar! O que será

que tem aqui? A caixa terá um orifício (grande que permita a criança visualizar o

conteúdo da caixa para não ter medo). Cada criança coloca a mão no orifício, pega uma

pedra e classifica conforma as experiências anteriores: É colorida? Pesada? Leve?

Lisa? Molhada? O evangelizador pode direcionar e auxiliar a atividade.

Quarto momento - atividade: massinha e pedras para construir o que quiserem. A

atividade pode ser direcionada pelos evangelizadores, se necessário.


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Aula 06 - Deus Pai e Criador - Reino Mineral - A terra e a areia

Objetívos específicos: explicar para que serve a terra e a areia; dizer quem criou os

minerais.

Música de acolhida

Boa tarde crianças do meu coração,Vocês estão na evangelização...Chegou a hora de brilhar a luz,


Vamos cantar mais um pouco?







Primeiro momento: prece inicial




Há muito tempo atrás Deus, que é o nosso Pai e Criador, no seu infinito amor e

bondade criou todo o Universo! E nele criou os sistemas solares juntamente com os

planetas, dentre eles o planeta Terra, nossa amada casa. Então, Deus entregou o nosso

planeta pra Jesus cuidar, proteger e organizar! Jesus é um Espírito puro, muito evoluído,

por isso cuida muito bem do nosso mundo!

Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas (colocar a lua e estrelas) que

iluminam o céu quando é noite, e Ele também nos deu o Sol (esconder as estrelas e lua

e colocar o sol no planeta), que ilumina e nos aquece durante o dia... e o planeta ficou

tão quente, tão quente que Deus nos deu de presente a água (pegar o “rio”, mostrar e

colocar no planeta enquanto fala). Deus também criou os rios, os lagos e os mares! O

sol aquece a água lá na Terra e ela evapora e sobe lá no céu pra formar sabem o quê?

As nuvens (colocar as nuvens no planeta). E o sol aquece as nuvens também e elas

viram chuva (usar spray de água).

O nosso planeta estava passando por muitas transformações, havia muita chuva ,

raios, vento. De uma grande pedra, formaram-se muitas pedras (colocar pedras). E

continuava chovendo, e a chuva caía nas pedras e rochas, e ali foi se formando um

lugar gostoso, fofinho, que é a terra! É sobre ela que andamos, construímos nossas

casas, é dela que tiramos nossos alimentos. Onde as rochas e pedras eram claras, foi

chovendo (usar o spray pra mostrar a chuva) e formando outro lugar gostoso e fofinho,

que é a areia.

A terra e a areia, assim como a água, as pedras e os metais, pertencem ao reino

mineral, não tem vida, mas fazem parte da nossa evolução e são muito úteis e

importantes para nossa vida aqui no planeta.

Perguntas:

Vocês sabem quem criou a areia? E quem criou a terra?

Elas são úteis para nós?

O que podemos fazer com a areia? E com a terra?

Terceiro momento - experimentação: apresentar duas caixas: uma com terra e outra

com areia e cada criança pode colocar um de seus pés para sentir a textura,

estimulando as sensações.

Atividade 1 - colorir desenho e colar terra e areia.

Atividade 2 - atividade com argila: fazer escultura das mãos (deixar a marca das mãos

e levar para casa)


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Aula 07 - Deus Pai e Criador - Reino Vegetal - A semente (o vento) e Fluido Vital

Objetivos específicos: esclarecer quem criou e para que serve o Reino Vegetal e o

Fluido Vital.

Música de acolhida


Vocês estão na Evangelização

Chegou a hora de brilhar a luz

Vamos estudar o Evangelho de Jesus!



Deus

(Música extraída do Movimento Espírita do Estado do RS)









Há muito tempo atrás Deus, que é o nosso Pai e Criador criou o planeta Terra,

nossa amada casa, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar, proteger e organizar!


Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas que iluminam o céu quando é noite, e ele

também nos deu o Sol (girar o planeta), que ilumina e nos aquece durante o dia. Ele

também criou a água que refresca nosso mundo e forma os rios, lagos e mares; criou as

nuvens, e o que tem nas nuvens? A chuva! E criou as pedras. Depois que as pedras se

formaram foi chovendo nas rochas, nas pedras e foram se formando lugares gostosos,

fofinhos que são a terra e também a areia!

Um dia, há muito tempo, uma sementinha que dormia lá no mar, foi acordada pelo

vento (plástico nas mãos). Deus mandou um vento tão forte, mas, tão forte, que formou

uma onda bem grande que carregou a sementinha lá pra areia, que não era um lugar

bom pra ela... Como o vento continuou soprando, a semente foi levada pra terra, onde

ela achou muito bom, fofinha e a sementinha resolveu ficar por lá! Ali era o seu lugar!

Ela deitou na terra e foi escorregando, escorregando e quando viu estava lá

dentro, muito aconchegada. Mas ela não conseguia mais enxergar a luz do sol, “queria

tanto ver a luz”! Aí Deus foi tão bom, tão bom que deu de presente para a semente o

“Fluido Vital”!

Cantar a música do Fluido Vital

Flu, Flu, FluFluido Vital

Mora nas plantinhas ♪Do Reino Vegetal

Então a sementinha começou a crescer, a crescer, a crescer até que saiu dela um

raminho... Foi aí que caiu uma chuvinha gostosa... A sementinha sentiu que outros

raminhos começaram a crescer e ganhar folhas! Nossa, ela já não era mais uma

sementinha, era uma planta.

E ela entendeu: esse era o seu lugar, o lugar que Deus tinha dado para ela: se

transformar, crescer e se tornar uma bela árvore, com folhas e frutos para dar sombra e

alimentar os outros seres vivos que passassem por ali.

Terceiro momento – experimentação:

Perguntar:

Quem aqui tem Fluido Vital?

Perguntar um a um, a Camile tem Fluido Vital? Todos respondem: Tem! Então a

Evangelizadora sopra Fluido Vital (Bolhas de sabão) na criança. Explicar que toda a vida

criada a partir do Reino Vegetal também ganhou Fluido Vital! Agradecer a Deus por ter

nos dado Fluido Vital!!

Levar dois potes de mesmo tamanho para plantar, fazer um rostinho desenhado

em cada um sendo que em um dos potes o rostinho tem a boquinha com expressão

triste. Convidar as crianças a tentar deixar a amiguinha "Maria Potinho" feliz porque ela

está muito tristonha.

Levar terra e deixar todos colocarem um pouco dentro da Maria Potinho, depois o

evangelizador coloca a semente de alpiste e esconde o pote dentro da terra (feita de

TNT marrom) e pergunta e agora o que está faltando pra ela ficar feliz? Estimular as

crianças a responderem: chuva e Fluido Vital!

Cantar novamente a música Fluido Vital.

Depois de cantar, perguntar vamos ver como ficou a nossa amiguinha depois de

um tempo e todos os cuidados que dispensamos a ela?

Retirar de dentro da terra a Maria Potinho feliz com plantinha germinada!

Observar junto com as crianças como a Maria Potinho ficou feliz com os nosso cuidados.

Como é bom cuidar das plantas! Convidá-los para plantar uma Maria Potinho para eles

cuidarem em casa!

Quarto momento: atividade de colorir e colar sementinhas.

Material: Planeta - bola de isopor coberta com feltro (planeta Terra), sol, lua, estrelas,

água, terra, areia, planta em feltro, boneco de Jesus e bolha de sabão.


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Aula 08 - Deus Pai e Criador - Reino Vegetal - Folhas e legumes

Objetivos específicos: explicar quem criou e para que servem as folhas e legumes.

Nomear tipos de folhas e legumes.

Música de acolhida

Boa tarde crianças do meu coraçãoVocês estão na EvangelizaçãoChegou a hora de brilhar a luz




Música













Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas que iluminam o céu quando é noite, e Ele

também nos deu o Sol (girar o planeta), que ilumina e nos aquece durante o dia...Criou a

água que refresca nosso mundo. Criou as nuvens, e o que tem nas nuvens? A chuva! E

criou as pedras. Depois que as pedras se formaram foi chovendo nas rochas, nas

pedras e foram se formando lugares gostosos, fofinhos que são a terra e também a

areia!

Um dia, há muito tempo, uma sementinha que dormia lá no mar, foi acordada pelo

vento (plástico nas mãos), e Deus mandou um vento tão forte, mas, tão forte, que

formou uma onda bem grande que carregou a sementinha lá pra areia, que não era um

lugar bom pra ela. Mas como o vento continuou soprando, a semente foi levada pra

terra, onde ela achou muito bom, fofinha e a sementinha resolveu ficar por lá! Ali era o

seu lugar! E Deus foi tão bom, tão bom, que deu de presente pra semente o “Fluido

Vital”! Cantar a música do Fluido Vital!


Mora nas plantinhasDo Reino Vegetal .

O Fluido Vital é uma energia criada por Deus que a gente não enxerga, mas sem

ela não existiria a vida no planeta Terra!!

Então a sementinha começou a crescer, a crescer, a crescer até que saiu dela um

raminho... Foi aí que caiu uma chuvinha gostosa... Nossa, ela já não era mais uma

sementinha, mas uma planta.

E ela entendeu: esse era o seu lugar, o lugar que Deus tinha dado para ela se

transformar, crescer e se tornar uma planta com folhas e frutos para dar sombra e

alimentar os outros seres vivos que passassem por ali.

Assim, algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão as

cenouras, beterrabas, abóboras...que são legumes e são muito importantes para a

nossa alimentação e dos animais!

Como Deus é bom! Criou as plantas que nos dão os alimentos! Com suas folhas

e os legumes (trazer cenoura, beterraba, e colocar na história, explicando quem são

essas raízes ou legumes).

Vocês sabem onde os legumes moram na natureza?

Na terra! Quem sabe como colher legumes na terra?

Terceiro momento: levar cenouras e beterrabas plantadas (bem escondidas, só com as

folhas pra fora) na terra (em uma caixa) pra que as crianças possam colhê-las! Um

evangelizando de cada vez, explorando a bondade de Deus que criou alimentos naturais

pra que possamos retirar os nutrientes importantes pra nossa vida e também o fluido

vital para vivermos felizes!

Quarto momento – experimentação: é importante comer saladas e legumes? Quem

come? Faz bem pra saúde?

Vamos experimentar? Levar plantas – folhas – alecrim, hortelã, coentro... diferentes

cheiros e formatos. Levar um pé de alface inteiro, lavado, para experimentar...

Levar alguns legumes (batata, cenoura e beterraba) com pouco sal, crus e outros

cozidos, deixar que as crianças experimentem livremente.

Quinto momento: atividade de colorir.

Material: Planeta - bola de isopor coberta com feltro (planeta Terra), sol, lua, estrelas,

água, terra, areia, planta em feltro, boneco de Jesus, bolha de sabão, legumes e folhas

comestíveis.


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Aula 09 - Deus Pai e Criador - Reino Vegetal - Árvore, pólen, flores e frutos

Objetivos específicos: esclarecer quem criou e para que servem as flores e frutos;

nomear tipos de flores e frutos.

Música de acolhida

Boa tarde crianças do meu coraçãoVocês estão na EvangelizaçãoChegou a hora de brilhar a luz















Deus é tão bom que criou a lua e as estrelas que iluminam o céu quando é noite, e Ele

também nos deu o Sol (girar o planeta), que ilumina e nos aquece durante o dia...Criou a

água que refresca nosso mundo. Criou as nuvens, e o que tem nas nuvens? A chuva! E

criou as pedras. Depois que as pedras se formaram foi chovendo nas rochas, nas

pedras e foram se formando lugares gostosos, fofinhos que são a terra e também a

areia!

Um dia, há muito tempo, uma sementinha que dormia lá no mar, foi acordada e

levada pelo vento (plástico nas mãos) lá pra terra, onde ela achou muito bom, fofinha e a

sementinha resolveu ficar por lá! Ali era o seu lugar! Aí Deus foi tão bom, tão bom que

deu de presente pra semente o “Fluido Vital”! Cantar a

música do Fluido Vital!


Mora nas plantinhasDo Reino Vegetal.

O Fluido Vital é uma energia criada por Deus que a gente não enxerga mas que

sem ela não existiria a vida no planeta Terra!!

Então a sementinha começou a crescer e se transformou em uma planta! E então

algumas plantas têm folhas muito gostosas e nutritivas, outras nos dão legumes e são

muito importantes para a nossa alimentação e dos animais! Quando nosso planeta

estava bem verdinho (colocar arvorezinha de feltro no planeta), Jesus olhou pra ele e

pensou: está faltando um colorido! E aí Deus criou as FLORES (colocar flores de feltro

na parte verde do planeta e na arvorezinha).

As flores são coloridas, cheirosas e alegram muito o nosso planeta!

Dentro da florzinha, aqui no miolo dela, existe um pozinho especial (usar glitter na

florzinha) que se chama pólen! De vez em quando o vento dá uma carona pro pólen

passear de flor em flor... Então sabem o que acontece quando ele vai visitar as outras

flores? As flores ficam tão felizes que retribuem com mais um presente, porque Deus é

assim, está sempre nos mandando presentes! Sabem que presente é esse? As frutas

(mostrar frutas de feltro ou naturais)! As flores nos dão as frutas !

As frutas são alimentos muito importantes pra nossa saúde, quem come frutas

fica muito forte e feliz! Além disso, as frutas têm uma missão importante aqui na Terra:

proteger as sementes, porque dentro das frutas (abrir uma maçã levada cortada ao

meio) mora a nossa amiga sementinha. Viram só? A fruta é a casinha da semente,

agora ela não mora mais no mar, mora nas frutas! Olhem é a casa nova dela !

Lembram que a gente plantou sementinha na amiga Maria Potinho e ela ficou

feliz! É muito importante semear! A gente pode plantar muitas sementes!

Porque a vida é assim quando a gente planta boas sementes, elas crescem e a

gente colhe bons frutos, quando a gente semeia amor, ele também cresce e colhemos

muito amor!

Terceiro momento - experimentação: levar frutas para as crianças tocarem,

nomearem, escolherem as que eles mais gostam, convidar para comer, instigar a

experimentarem as frutas que eles não conhecem ou dizem que não gostam!

É importante comer frutas? Quem come frutas? Faz bem pra saúde?

Quarto momento: levar flores coloridas para eles cheirarem e nomearem com o auxílio

das evangelizadoras, estimular as crianças a compreenderem quem criou as frutas e as

flores!! Conversar sobre como devemos cuidar das flores e agradecer a Deus por ter

deixado o nosso planeta mais colorido...


Material usado na aula: planeta - bola de isopor coberta com feltro (planeta Terra), sol,

lua, estrelas, água, terra, areia, planta em feltro, boneco de Jesus, bolha de sabão, reino

vegetal de feltro, frutas e flores naturais!


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Aula 10 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Princípio inteligente, animais das águas e túnel da evolução

Objetivos específicos: esclarecer quem criou os animais; compreender a importância do Reino Animal para a vida no nosso planeta.

Música de acolhida


Vocês estão na EvangelizaçãoChegou a hora de brilhar a luz



















Há muito tempo atrás Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra, nossa amada casa, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então Deus criou primeiro o REINO MINERAL (montar no planeta a água, pedras, terra e areia) que não tem vida, mas é muito importante, faz parte da nossa evolução. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que formam o REINO VEGETAL (colocar no tapete a árvore, flores e frutos), e o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão).

E assim, nosso planeta estava ficando lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... mas faltava movimento, mais sons além do som da chuva e do trovão... Então Deus criou os primeiros animais! (pegar a bacia de água) Ele enviou substâncias elementares para as águas (colocar óleo, cola colorida, detergente), fluido vital, e o que Deus deu de presente para o Reino Animal? O princípio inteligente! (soprar com o canudo na bacia de água) e cantar:

O princípio inteligente todo animal tem tlo tloPequenininho ou grandão princípio inteligente ele tem tlo tlo.

Soprar o princípio inteligente cada uma das crianças:

A Manuela tem princípio inteligente? Tem! E soprar... assim com cada uma das crianças.

Voltar para a bacia: agora, essas substâncias elementares precisam de um tempo para se modificar e evoluir. (colocar na sacola e levar para o canto da sala)

Trazer o túnel da evolução: Olhem! Este é o nosso túnel da evolução! Quem passa por ele fica muito melhor! A evangelizadora passa pelo túnel cantando (as outras evangelizadoras seguram o túnel e cantam junto):

Agora eu vou evoluir, se você quiser pode me seguir

Quando saem do túnel (colocar uma flor no cabelo) as demais evangelizadoras elogiam: como está mais bonita! Mais alegre!

Convidar cada uma das crianças para passar pelo túnel da evolução, sempre elogiando ao saírem do túnel. Para as crianças que não quiserem passar, colocar o túnel na vertical, para que eles também evoluam. Por último passar a bacia, abrir a sacola e ver os peixes.

Terceiro momento: atividade de colorir.


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Aula11 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Animais que saem da água - Répteis e anfíbios

Objetivos específicos: entender quem criou os animais; compreender a importância do Reino Animal para a vida no nosso planeta; conhecer e nomear alguns répteis e anfíbios.

Música de acolhida







Deus

(Músicas extraída do Movimento Espírita do Estado do RS)

Nas conchinhas lá do mar

Nas estrelinhas do céu

No universo infinito

E comigo Deus está


No cantar de um sabiá

No sussurro lá do vento


Churuá, churuá...

Churuá, churuá...


Peixes no mar, aves a voar

Eu quero amar com o amor que existe em mimPor isso eu amo a natureza assim






Terceiro momento: história

Há muito tempo atrás Deus, que é o nosso Pai e Criador criou o planeta Terra, nossa amada casa, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então Deus criou primeiro o Reino Mineral (montar no planeta a água, pedras, terra e areia) que não tem vida, mas são muito importantes, fazem parte da nossa evolução. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que formam o Reino Vegetal (colocar no planeta as árvores, flores e frutos), e o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão).

E assim, nosso planeta estava ficando lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... mas faltava movimento, mais sons além do som da chuva e do trovão... Então Deus criou os primeiros animais (colocar peixinhos de feltro na água do planeta), que viviam dentro da água!

O que foi que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital?

Foi o princípio inteligente! Cantar e soprar com o canudo...

O princípio inteligente todo animal tem tlo tlo

Pequenininho ou grandão princípio inteligente ele tem tlo tlo.

Mas, depois de um tempo alguns animais da água quiseram conhecer o mundo lá fora, que estava tão lindo e colorido, não queriam mais viver só na água. Então, Deus é tão bom que soprou mais princípio inteligente na água do nosso planeta, junto às substâncias elementares! (levar bacia com peixes de plástico e outros materiais dentro). Aguardar porque tudo na natureza precisa de um tempo pra evoluir!(trocar a água e colocar a tartaruguinha)

Sabem o que apareceu no Reino Animal então?

Olha só... Papai do Céu criou animais que sabem nadar como os peixes, mas, tem patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no planeta) e também os

répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés no planeta). O nosso planeta ficou com mais vida e movimento, com bichinhos que pulam, outros que se arrastam, os animais das águas ganharam novos amigos, que além de nadar também sabem caminhar!

Assim acontece a evolução!

Lembram do nosso túnel da evolução:

Quem quer evoluir? Cantar música da evolução...

Agora eu vou evoluir, se você quiser pode me seguir.

Depois que as crianças passarem pelo túnel, passar os bichinhos... um evoluindo do outro ... Depois passar a bacia com tartaruguinha e mostrar para as crianças, deixar, os que desejarem, passarem a mão!

Quarto momento: atividades.

Atividade 01 - JogoFazer o joguinho de atenção: utilizando três copos iguais colocar um animalzinho (réptil ou anfíbio) em baixo de um dos copos, após, modificar a ordem dos três copos, pedindo em seguida para que a criança adivinhe em baixo de qual copo esta o animalzinho. Fazer isso uma vez para cada criança, se perceber interesse e houver tempo, fazer mais de uma vez para cada uma.

Atividade 02 – Pintura e colagemColorir e colar anfíbios e répteis no desenho da natureza, utilizando as cores e as figuras geográficas para colar no lugar certo.


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Aula 12 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Dinossauros

Música de acolhida


Vocês estão na evangelização





Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...




Deus, nosso Papai do Céu, criou o nosso planeta, o planeta Terra, lá no Universo e entregou para Jesus cuidar e organizar. Abrir o tapete: Então Deus criou o Reino Mineral (montar no tapete a água, pedras, terra e areia) que não tem vida, mas são muito importantes, fazem parte da nossa evolução, a terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que formam o Reino Vegetal (colocar no tapete a árvore, flores e frutos), e o que Deus deu de presente para o reino vegetal?

O Fluido Vital (bolhas de sabão).

Cantar a música:

Fluido VitalFlu, Flu, Flu

Fluido Vital

Mora nas plantinhas

Do Reino Vegetal

E assim, nosso planeta estava ficando lindo! Iluminado, quentinho, tinha água para refrescar, vida com os vegetais, flores coloridas, frutos... mas faltava movimento, mais sons, e então Deus criou os primeiros animais (colocar peixinhos de feltro na água do tapete), que viviam dentro da água!

O que foi que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? Foi o princípio inteligente!! Cantar e soprar com o canudo...


Pequenininho ou grandão princípio inteligente ele tem tlo tlo.”

Mas, depois de um tempo, alguns animais da água quiseram conhecer o mundo lá fora, que estava tão lindo e colorido, eles não queriam mais viver só na água.

Sabem o que aconteceu no Reino Animal?

Deus criou animais que sabem nadar como os peixes, mas, tem patas pra caminhar na terra (colocar os anfíbios: sapo, rã no tapete) e também os répteis que foram se espalhando pelo nosso mundo (colocar lagartos, tartarugas e jacarés no tapete).

O nosso planeta ficou com mais vida e movimentos, com bichinhos que pulam, outros que caminham se arrastando, os animais das águas ganharam novos amigos que, além de nadar, também sabem caminhar!

Isso aconteceu há muito tempo (225 milhões de anos). A Terra, nossa casa, passava ainda por muitas transformações. Jesus estava cuidando com muito carinho dela, para que ficasse linda e adequada, para que pessoas pudessem, um dia, vir aqui morar.

Era a época que havia muitos vulcões. Trazer um vulcão de argila com substância efervescente para imitar a lava. Só havia um continente.

Na água viviam os peixes, e na terra viviam os anfíbios e os répteis. Ainda não havia pessoas, seres humanos.

Os animais viviam felizes.

O clima era quente e chuvoso e aumentaram as plantas, vegetais, legumes, havia muito alimento.

Então, apareceram uns ovos diferentes, maiores. Deus também colocou neles o princípio inteligente: soprar com o canudo e cantar:



E colocou fluido vital, que dá a vida e o movimento. Eles também passaram no túnel da evolução (passar com os ovos no túnel).

Que animais será que estão dentro destes ovos?

Convidar as crianças maiores para abrir os ovos (ovos de massa de farinha com pequenos dinossauros dentro)

Nos ovos estão dinossauros! Estes animais enormes, que o nome significa lagarto terrível, e que moraram na Terra por bastante tempo.

Nasciam de ovos. Uns comiam legumes, frutas, vegetais, insetos, e outros comiam carne.

Foram os maiores animais que já viveram sobre a Terra.

Foi a era dos dinos – os dinossauros. Uns eram muito grandes, outros menores, e tinham várias cores. Uns andavam em quatro patas, outros em duas patas.

E por que eles foram muito importantes, como tudo o que Deus criou? Fazem parte da evolução biológica. Tornaram possível o surgimento depois dos animais que nós conhecemos hoje!

Terceiro momento - experimentação:

Caça aos dinossauros! As crianças procuram ovinhos de dinossauro escondidos pela sala. Ao acharem as evangelizadoras estimulam as crianças a abrirem os ovos para os dinossauros nascerem! Brincar um pouco com os filhotes...

Passar os animais no túnel da evolução:

Entra com peixe, sai sapo, entra sapo, sai jacaré, entra jacaré, sai dinossauro...

Convidar as crianças para passarem no túnel da evolução:

Quem quer evoluir? Cantar música da evolução...

Agora eu vou evoluir se você quiser pode me seguir.

Atividade: colorir e colar dinossauros em uma paisagem de natureza.

Prece de encerramento***************************************************************************************************

Aula 13 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Insetos e aves

Objetivos específicos: esclarecer quem criou os animais; compreender a importância do Reino Animal para a vida no nosso planeta; conhecer os insetos e as aves, e saber que fizeram parte da nossa evolução.

Música de acolhida







Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...




Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então Deus criou o Reino Mineral (montar no planeta a água, pedras, terra e areia) que não tem vida, mas é muito importante para a nossa evolução. A terra abriga a semente que irá germinar e se transformar nas plantas que formam o Reino Vegetal (colocar no planeta a árvore, flores e frutos), e o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão e cantar)

Flu, Flu, Flu

Fluido Vital

Mora nas plantinhas

Do Reino Vegetal

E assim, nosso planeta já estava lindo, quentinho, iluminado, já havia vida, flores coloridas... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou os primeiros animais (colocar peixinhos de feltro na água do planeta), que viviam dentro da água! E o que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (cantar e soprar com o canudo)



Depois de um tempo, alguns animais não queriam mais viver só na água. Então, Deus é tão bom que criou os animais que sabem nadar como os peixes, mas, têm patas para caminhar na terra e também os répteis. (colocar os animais de feltro no planeta).

O planeta Terra ficou com mais vida e movimento, esses bichinhos foram se espalhando pelo nosso planeta... Isso aconteceu há muito tempo, o nosso planeta estava passando por muitas transformações. Jesus estava cuidando com muito carinho dele, sabem por quê? Para que um dia ele ficasse adequado para que as pessoas pudessem morar aqui. Naquela época, os animais viviam na água e na terra, o clima era quente e chuvoso, tinha mais plantas, vegetais, legumes, havia muitos alimentos. Então, apareceram alguns ovos diferentes... e deles nasceram os dinossauros, eles foram os maiores animais que já viveram na Terra. Eles foram muito importantes porque fizeram parte da nossa evolução! (acrescentar dinossauros de feltro no planeta)

E alguns animais em nosso planeta sentiam uma vontade muito grande de voar, e Deus é tão bom que deu asas para eles! Deus criou os insetos e as aves.

Criou insetos como o mosquito, a borboleta, o gafanhoto, a abelha que são muito úteis no nosso planeta. E aves como os pássaros, a coruja, o pato, a galinha, que também são muito importantes no nosso planeta Terra. (neste momento colocar os animais de feltro no planeta)

Apresentar um ninho com um ovo de galinha:

Deus colocou nele o princípio inteligente. (soprar com o canudo). E colocou também o fluido vital. (usar bolhas de sabão). Agora ele precisa de um tempo para se modificar e evoluir (colocar em uma sacola no canto da sala).

Trazer o túnel da evolução: Olhem! Este é o nosso túnel da evolução!

Quem passa por ele fica muito melhor! A evangelizadora passa pelo túnel cantando (as outras evangelizadoras seguram o túnel e cantam junto):

Agora eu vou evoluir se você quiser pode me seguir

Quando alguém sair do túnel (colocar uma flor no cabelo) os demais evangelizadores elogiam: como está mais bonito(a)! Mais alegre!

Convidar as crianças para passarem pelo túnel da evolução, sempre elogiando ao saírem do túnel. Para as crianças que não quiserem passar, colocar o túnel na vertical, para que eles também evoluam. Por último passar o ninho pelo túnel, passar a sacola e

abrir e mostrar o pintinho – real, de verdade!. (passar para as crianças se quiserem tocá-lo)

Terceiro momento – experimentação.

Circuito: Vamos voar? Todos imitando e se movimentando pela sala.

* Quem sabe como a abelha faz?

* E como faz a borboleta para voar? É um voo leve?

* E o mosquito? E o gafanhoto?

* Quem sabe como faz os pássaros? A galinha? O pintinho? A coruja?



Aula 14 - Deus Pai e Criador - Reino Animal - Animais selvagens, da fazenda e domésticos

Objetivos específicos: esclarecer quem criou os animais; compreender a importância do Reino Animal para a vida no nosso planeta; conhecer os animais e saber que fizeram parte da nossa evolução.

Música de acolhida







Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...

Na fazenda Clésio TapetyNa fazenda

Pato tem (quém, quém),

Tem um cão (au, au),

Tem perus (glu-glu-gu-gu),

Carneiros brancos

Como algodão,

E ainda tem

Um galo valentão (cocoricó).

Tem um gato angorá (miau)

E passarinhos

Sempre a cantar (piu-piu-piu).

Quando o zebu

Se põe a mugir,

A casa ameaça até cair.

Bem cedinho, de manhã,

Quando o sol levantar,

A bicharada vai acordar,

É hora da fazenda trabalhar!

http://letras.mus.br/clesio-tapety/

Momento das novidades: crianças contam o que aconteceu durante a semana, enquanto o(s) evangelizador(es) vai(ão) organizando o material para contação de histórias.


Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então Deus criou primeiro o que não tem vida mas é muito importante para o nosso planeta. Depois Ele criou o Reino Vegetal (colocar a árvore no planeta). E o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão e cantar)

Flu, Flu, Flu

Fluido Vital

Mora nas plantinhas

Do Reino Vegetal

E assim, nosso planeta já estava lindo, quentinho, iluminado, já havia vida, flores coloridas... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou os primeiros animais (colocar peixinhos de feltro na água do planeta), que viviam dentro da água! E o que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (cantar e soprar com o canudo)

O princípio inteligente

todo animal tem tlo tlo

Pequenininho ou grandão

princípio inteligente ele tem tlo tlo.

Depois de um tempo, alguns animais não queriam mais viver só na água. Então, Deus criou os animais que sabem nadar como os peixes, mas, têm patas para caminhar na terra. (colocar os animais de feltro no planeta).

O planeta Terra ficou com mais vida e movimento, esses bichinhos foram se espalhando pelo nosso planeta... Isso aconteceu há muito tempo, o nosso planeta estava passando por muitas transformações. Jesus estava cuidando com muito carinho dele, sabem por quê? Para que um dia ele ficasse adequado para que as pessoas pudessem morar aqui. Naquela época, os animais viviam na água e na terra, o clima era quente e chuvoso, tinha mais plantas, vegetais, legumes, havia muitos alimentos. Então, apareceram alguns ovos diferentes e nasceram os dinossauros, eles foram os maiores animais que já viveram na Terra, por isso não puderam continuar morando aqui, mas eles foram muito importantes porque fizeram parte da nossa evolução! (acrescentar dinossauros de feltro no planeta)

Mas os outros animais do planeta, sentiram uma vontade muito grande de voar, e Deus é tão bom que deu asas de presente para eles! Então sabem quem apareceu no nosso planeta? Os insetos e as aves.

E o nosso planeta continuou se transformando, as florestas gigantes estavam cada vez mais lindas e Deus criou então os animais selvagens! Deus criou elefantes, onças, tigres, girafas,macacos, leões... Animais muito bonitos mas, também muito ferozes que devem morar somente nas florestas, onde é a casinha deles!

Deus ama muito o nosso planeta e não para de nos enviar presentes, sabem quais animais vieram morar na Terra também? Os animais da fazenda! Que são muito úteis pra vida de outros seres! As ovelhinhas que nos dão lã, as vacas que dão leite, os cavalos, os burrinhos, porquinhos...

E assim o nosso planeta foi ficando cada vez mais preparado para nos receber. Mas, estava faltando alguma coisa no Reino Animal! Animais que pudessem ser nossos amigos, morar na nossa casa, bichinhos que pudessem brincar conosco, que a gente pudesse fazer carinho... O que será que o Papai do Céu criou então? Os animais domésticos! Cachorro, gato, coelho...

Terceiro momento: experimentação.

Será que a gente pode fazer carinho em um animal selvagem como o leão? Nãaaao !

E nos animais domésticos? Sim! Entra um cachorrinho na sala e todos poderão fazer carinho, enfatizar que os cães são um presente de Deus e devem ser bem cuidados!

Quarto momento: atividade de colorir.

Obs.: deixar tocando a música “Festa na Floresta” para as crianças gravarem a letra e depois cantar juntos.


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Aula 15 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - Vinda do Espírito, corpo humano, pensamento contínuo

Objetivos específicos: compreender que Deus criou o Espírito e o Corpo Humano.

Música de acolhida

“Boa tarde crianças do meu coração



Vamos estudar o Evangelho de Jesus!”



Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então Deus criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar uma pedra de feltro), mas é muito importante para o nosso planeta. Depois Ele criou o Reino Vegetal (colocar as árvores no planeta). E o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão e cantar)

Flu, Flu, Flu

Fluido Vital

Mora nas plantinhas

Do Reino Vegetal.

E assim, nosso planeta já estava lindo, quentinho, iluminado, já havia vida, flores coloridas... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou o Reino Animal (colocar um peixe e mais alguns animais no planeta enquanto vai repetindo que Deus

criou os animais) e o que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (cantar e soprar com o canudo)

O princípio inteligente

todo animal tem tlo tlo


princípio inteligente ele tem tlo tlo.

Deus, nosso Papai do Céu viu que o nosso planeta estava ficando lindo e perfeito, mas precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, foi aí que Ele deu de presente para o nosso mundo, o Espírito (luz pisca pisca)! “Eu sou o Espírito e tenho muitas possibilidades!”.

Então o Espírito veio pra Terra e precisava encontrar um lugar para morar, foi lá no Reino Mineral e percebeu que a pedra não era um bom lugar para atender a sua vontade e seus movimentos, porque era muito dura, e não tinha fluido vital nem princípio inteligente, não tinha vida. Então se dirigiu para o Reino Vegetal e adorou a árvore, que linda ela era! Só que ela não se mexia, não saia do lugar e o Espírito possuía muitas possibilidades! Ali também não era um bom lugar! Logo o Espírito se aproximou dos animais, o Reino Animal, eles se moviam, corriam, tinham fluido vital e princípio inteligente... Mas eles não eram capazes de se abraçar... E a inteligência deles era diferente, parece que faltava algo que não deixava o Espírito se manifestar de forma inteira... eram seres encantadores, mas ainda não correspondiam a todas as suas possibilidades! Foi aí que Deus deu de presente ao Espírito o corpo, olha só, Papai do Céu criou o corpo de homem e o corpo de mulher (boneco de feltro), o corpo humano, o nosso corpinho!

E o Espírito achou o lugar que precisava para morar e evoluir! (colocar as luzes pisca-pisca dentro dos dois corpinhos de feltro) E sabem qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano?

O Pensamento Contínuo! A evangelizadora veste o colar do pensamento contínuo no bonequinho e cantar a música:

Pensa, pensa, pensa bem

Todo ser humano tem

O pensamento é contínuo

Na menina e no menino


O adulto também tem

Pensa, pensa, pensa assim

O pensamento não tem fim”.

Então nós seres humanos além do fluido vital, recebemos de presente o pensamento contínuo (fazer as bolhas e mexer no colar).

Convidar cada uma das crianças a passar pelo túnel da evolução para ganhar o colar do pensamento contínuo: Quem lembra do túnel da evolução? O princípio inteligente dos animais evoluiu e se transformou em Espírito! Querem ver? O evangelizador entra no túnel com o canudo, sopra antes e mostra pra eles, e sai depois com o colar do pensamento contínuo. Vamos evoluir?

As crianças passam no túnel e ganham o colar ao sair!

A Vitória (nome do evangelizando) tem pensamento contínuo?" Tem!

Ao final, cantar novamente a música do pensamento contínuo.


Todo ser humano tem






O pensamento não tem fim.


Brincadeira de raciocínio lógico com situações propostas:

*Vamos pensar, agora que Deus nos deu o colar do pensamento contínuo podemos pensar bastante.

*Levar uma sacola com as soluções de cada encenação e estimular que as crianças encontrem o objeto que pode auxiliar.

*As evangelizadoras vão fazendo encenações para que os evangelizandos digam o que fazer para ajudar, como por exemplo:

a) Um evangelizador enfaixa o braço e senta no canto da sala, enquanto os outros evangelizadores vão estimulando as crianças a pensarem como ajudar... (evangelizador leva caixa de primeiros socorros, por exemplo), assim que as crianças respondem corretamente é entregue o remédio para o evangelizador machucado e ele sorri.

b) Um evangelizador fica com um pratinho na mão demonstrando estar com fome, enquanto os outros evangelizadores estimulam as crianças pensarem como ajudar... (um outro evangelizador leva maçã) assim que as crianças respondem é alcançada a maçã para o evangelizador com fome comer.

c) Um evangelizador fica tremendo de frio, enquanto os outros estimulam as crianças a pesarem como ajudar... (coberta ou casaco) assim que as crianças respondem é alcançado o casaco para o evangelizador se esquentar.

Quarto momento – jogo: agora que vocês estão muito pensadores, vocês vão poder ajudar o evangelizador a achar os pares.

Jogo: de um lado, a evangelizadora fica com gravuras de pessoa(s) machucada(s), pessoa(s) com fome, pessoa(s) com sede, pessoa(s) com frio; do outro lado as crianças ficam com os pares, por exemplo, as figuras da(s) pessoa(s) sendo alimentada(s), agasalhada(s)...

A evangelizadora vai mostrando uma figura de cada vez, como por exemplo, a figura da(s) pessoa(s) com sede, e as crianças tem de procurar entre elas quem esta com o par, no caso, a figura de um copo de água. Interessante fazer a brincadeira uma vez para cada criança, para que todos possam participar.

Quinto momento - atividade de colorir – pode ser uma das imagens usadas no jogo dos pares, deixar tocando música para harmonização.


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Aula 16 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - O Corpo, seus movimentos

Objetivos específicos: saber quem criou o corpo; dizer para que serve; entender que o corpo deve ser usado para o bem.


Música de acolhida






Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então Deus criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar uma pedra de feltro), mas é muito importante para o nosso planeta. Depois Ele criou o Reino Vegetal (colocar as árvores no planeta). E o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão)

E assim, nosso planeta já estava lindo, iluminado, já havia vida... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou o Reino Animal (colocar um peixe e mais alguns animais no planeta, enquanto vai repetindo que Deus criou os animais). E o que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (soprar com o canudo)

Deus, nosso Papai do Céu viu que o nosso planeta estava ficando lindo e perfeito, então precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, foi aí que Ele deu de presente para o nosso planeta, o Espírito (luz pisca-pisca)! “Eu sou o Espírito e tenho muitas possibilidades!” Então o Espírito veio morar no planeta Terra. O Espírito que morava lá no Mundo Espiritual veio habitar a Terra e recebeu de Deus um grande

presente: o corpo, o corpo humano. Papai do céu criou o corpo de homem e o corpo de mulher (boneco de feltro), o nosso corpinho para que o Espírito pudesse evoluir aqui na Terra.

E sabem qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano?

O Pensamento Contínuo! Vestir o colar do pensamento contínuo no bonequinho e cantar a música:


Todo ser humano tem







Então nós seres humanos além do fluido vital, recebemos de presente o pensamento contínuo!


Vocês já repararam como é formado o nosso corpinho? Vamos ver? Cada criança recebe um envelope com uma parte do corpo humano dentro - que será montado e colado (barriga, cabeça, olhos, boca, etc...).

Após a montagem do boneco, observá-lo, dar nome a ele, etc...

Agora vamos olhar o nosso corpo? Como ele é? O que ele tem? Bruno o que tem aí no teu corpinho?

Braço! Todo mundo tem braço? Deixar eles falarem... Explorar bastante o uso de cada parte...

Falar sobre o abraço... E cantar:

Levantar um braço

Levantar o outro

Fazer bamboleio e

mexe o pescoço

Olha para o teto

Olha para o sapato

Olha para o amigo e

Dá um abraço!

E perna! O Pedro tem perna? Pra serve a perna? Correr, pular, chutar...

Barriga! O Bernardo tem barriga? Quem tem cócegas na barriga?

O que mais nós temos? E a cabeça?

Para que serve a cabeça? Para pensar!

É o presente que Deus deu para o ser humano, o pensamento contínuo! Vestir o colar do pensamento contínuo e cantar a música:


Todo ser humano tem







Para que serve a boca? Para falar, comer...

Para que servem os pés? Para andar... e para seguir os passos de Jesus.

E as mãos? O que devemos fazer com as mãos? O bem! Ajudar, pegar, cuidar, dar carinho... Jesus precisa das nossas mãos para fazer o bem!

Quarto momento – atividade: com tinta pintar a mão de cada criança e colocar no cartaz e no caderno para registro.

Devemos agradecer a Deus pelo nosso corpo e cuidar bem dele!

Então vamos cantar:

Eu tenho um corpinho que devo cuidar bem...

Se houver tempo fazer atividade de lançar a bola no cesto, convidando-os a usar o corpinho para uma atividade física.


Aula 17 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - O corpo - Sentidos (visão, olfato e gustação)

Objetivos específicos: conhecer os sentidos e saber como usá-los para o bem; agradecer a Deus por ter nos dado os sentidos.

Música de acolhida







Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...

Momento das novidades: as crianças contam o que aconteceu durante a semana, enquanto o(s) evangelizador(es) vai(ão) organizando o material para a contação de histórias.


Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então, Deus criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar uma pedra de feltro), mas é muito importante para o nosso planeta. Depois Ele criou o Reino Vegetal (colocar as

árvores no planeta). E o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão)

E assim, nosso planeta já estava lindo, iluminado, já havia vida... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou o Reino Animal (colocar um peixe e mais alguns animais no planeta enquanto vai repetindo que Deus criou os animais).

E o que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (soprar com o canudo) Deus, nosso Papai do Céu viu que o nosso planeta estava quase perfeito, então precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, foi aí que Ele deu de presente para o nosso planeta, o espírito (luz pisca-pisca)! “Eu sou o espírito e tenho muitas possibilidades!” Então o espírito veio morar no planeta Terra. O espírito que morava lá no mundo espiritual veio habitar a Terra e recebeu de Deus um grande presente: o corpo humano. Papai do Céu criou o corpo de homem e o corpo de mulher (boneco de feltro), o nosso corpinho para que o espírito pudesse evoluir aqui na Terra.

E sabem qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano? pensamento contínuo! Vestir o colar do pensamento contínuo no bonequinho e cantar a música:


Todo ser humano tem








É através do corpo que o Espírito se manifesta aqui no nosso Planeta! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, os olhos para enxergar, o nariz para respirar, a boca para falar... Vamos movimentar o nosso corpinho?

Em seguida cantar a música O corpinho (Grupo Segredo) ou outra música.

O corpinho

(Grupo Segredo - http://www.gruposegredo.com.br)

Eu tenho uma perninha que devo cuidar bem

Saber pra onde ando pra não fugir do bem

http://www.gruposegredo.com.br/

Eu corro pra lá, eu corro pra cá, eu corro pra lá também (2x)

Eu tenho uma boquinha que devo cuidar bem

Não falar mentira, pra não calar no bem

Eu canto pra cá, eu canto pra lá, eu canto pra cá também (2x)

Eu tenho um bracinho que devo cuidar bem

Auxiliar ao próximo pra não largar ao bem

Aceno pra lá, aceno pra cá, aceno pra lá também (2x)

Eu tenho um ouvidinho que devo cuidar bem

Prestar muita atenção pra só ouvir o bem

Eu ouço pra lá, eu ouço pra cá, eu ouço pra lá também (2x)

Eu tenho um olhinho que devo cuidar bem

Olhar com caridade pra enxergar o bem

Eu vejo pra lá, eu vejo pra cá, eu vejo pra lá também (2x)

Eu tenho um corpinho que devo cuidar bem

Foi Deus que me emprestou pra trabalhar no bem

E ajudo pra lá, ajudo pra cá, ajudo pra lá também (2x)

Eu corro pra lá, eu canto pra cá, aceno pra lá também

Eu ouço pra lá, eu vejo pra cá, ajudo pra lá também




Visão: Onde estão os nossos olhinhos? Para que servem? E quem não enxerga? Vamos fechar os nossos olhos? Vamos abrir? Deus nos deu os olhos para enxergarmos o nosso irmão e o nosso lindo planeta! Vamos brincar? O evangelizador esconde um objeto e eles precisam usar os olhinhos pra procurar! Quem encontrar esconde para os outros acharem. Agradecer a Deus pelos olhos.

Olfato: apontar para o nariz e perguntar que parte do nosso corpinho é essa. O nariz! É através dele que nós respiramos! Puxar o ar bem forte! Vamos sentir o ar entrando no nosso corpo! Assim (inspira). Ah! Que bom! E com o nariz a gente também pode sentir muitos cheiros. Como é bom! O evangelizador pode trazer uns cheirinhos e perfumes da natureza. Vamos sentir? (cravo, hortelã, frutas, orégano e boldo). Pode trazer perfume e vinagre também.

Gustação: perguntar abaixo do nariz, fica o quê? (apontando) A boca! Com ela nós podemos falar! Dizer palavras de amor, amizade, conversar com nossa família, nossos amigos. E também é pela boca que nos alimentamos! É nela que sentimos o gostinho dos alimentos! Vamos experimentar! Levar sal e açúcar, mumu, torradinha salgada,

limão, bergamota... Aproveitar este momento para fazer um lanche e conversar sobre como usar a boquinha pra fazer o bem: falando coisas boas, agradáveis, elogiando, comendo comidas saudáveis, etc.

Quarto momento - atividade: levar um rosto sem os olhos, nariz e boca, para os evangelizandos colarem e pintarem.


Aula 18 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - O corpo - Sentidos (Audição e Tato)

Objetivos específicos: conhecer os sentidos e saber como usá-los para o bem; agradecer a Deus por ter nos dado os sentidos.

Música de acolhida







Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...

Momento das novidades: as crianças contam o que aconteceu durante a semana, enquanto o(s) evangelizador(es) vai(ão) organizando o material para a contação de histórias.


Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então, Deus criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar uma pedra de feltro), mas é muito importante para o nosso planeta. Depois Ele criou o Reino Vegetal (colocar as árvores no planeta). E o que Deus deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão)

E assim, nosso planeta já estava lindo, iluminado, já havia vida... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou o Reino Animal (colocar um peixe e mais alguns animais no planeta enquanto vai repetindo que Deus criou os animais).

E o que Deus deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (soprar com o canudo) Deus, nosso Papai do Céu viu que o nosso planeta estava quase perfeito, então precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, foi aí que Ele deu de presente para o nosso planeta, o espírito (luz pisca-pisca)! “Eu sou o espírito e tenho muitas possibilidades!” Então o espírito veio morar no planeta Terra. O espírito que morava lá no mundo espiritual veio habitar a Terra e recebeu de Deus um grande presente: o corpo humano. Papai do Céu criou o corpo de homem e o corpo de mulher (boneco de feltro), o nosso corpinho para que o espírito pudesse evoluir aqui na Terra.

E sabem qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano? pensamento contínuo! Vestir o colar do pensamento contínuo no bonequinho e cantar a música:


Todo ser humano tem








É através do corpo que o Espírito se manifesta aqui no nosso Planeta! Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar, trabalhar, os olhos para enxergar, o nariz para respirar, a boca para falar... Vamos movimentar o nosso corpinho?

Em seguida cantar a música O corpinho (Grupo Segredo) ou outra música.

O corpinho

(Grupo Segredo - http://www.gruposegredo.com.br)

Eu tenho uma perninha que devo cuidar bem

Saber pra onde ando pra não fugir do bem

Eu corro pra lá, eu corro pra cá, eu corro pra lá também (2x)

Eu tenho uma boquinha que devo cuidar bem

Não falar mentira, pra não calar no bem

Eu canto pra cá, eu canto pra lá, eu canto pra cá também (2x)

Eu tenho um bracinho que devo cuidar bem

Auxiliar ao próximo pra não largar ao bem

Aceno pra lá, aceno pra cá, aceno pra lá também (2x)

Eu tenho um ouvidinho que devo cuidar bem

Prestar muita atenção pra só ouvir o bem

Eu ouço pra lá, eu ouço pra cá, eu ouço pra lá também (2x)

Eu tenho um olhinho que devo cuidar bem

Olhar com caridade pra enxergar o bem

Eu vejo pra lá, eu vejo pra cá, eu vejo pra lá também (2x)

Eu tenho um corpinho que devo cuidar bem

Foi Deus que me emprestou pra trabalhar no bem

E ajudo pra lá, ajudo pra cá, ajudo pra lá também (2x)






Visão: Onde estão os nossos olhinhos? Para que servem? E quem não enxerga? Vamos fechar os nossos olhos? Vamos abrir? Deus nos deu os olhos para enxergarmos o nosso irmão e o nosso lindo planeta! Vamos brincar?


Olfato: e o nariz? Para que serve? É através dele que nós sentimos muitos cheiros e também respiramos! Puxar o ar bem forte! Vamos sentir o ar entrando no nosso corpo! Assim (inspira).

Gustação: e a boca? Com ela nós podemos falar! Dizer palavras de amor e amizade. E também é pela boca que nos alimentamos

Audição: e aqui nos ladinhos da nossa cabeça, o que temos? As nossas orelhinhas! Pra que elas servem? Isso mesmo, para escutar... Escutar quando as pessoas falam bem alto (evangelizador fala alto) e quando elas falam bem baixinho (sussurrar). Podemos escutar musiquinhas, escutar os ensinamentos do papai e da mamãe, escutar nossos amiguinhos, devemos usar nossa orelhinha para ouvir o bem!! Caixa de BARULHAR (chocalhos de sucata). Se houver tempo, brincar de telefone sem fio.

Tato: Deus deu mais um presente pra nós usarmos, a nossa pele!!! Com ela podemos tocar, sermos tocados, sentir um abraço gostoso, um beijo, um carinho, com a pontinha dos nossos dedos podemos descobrir muitas coisas porque elas são muito sensíveis! Podemos sentir quando algo está quente (água morninha para sentirem a temperatura) e também quando está frio (água fria para colocar o dedinho)! Podemos sentir a chuvinha quando cai (usar o spray para fazer chuva), quem gosta de chuvinha? Podemos sentir quando arranha, quando é macio... (usar luvas com diferentes texturas).

Todos os sentidos – Chuveiro das águas coloridas: vejam o chuveiro das águas coloridas! Vamos usar o nosso corpo para sentir as águas coloridas na nossa pele? Os olhinhos para ver as cores, o nariz para sentir o cheirinho (mamãe e bebê), a boquinha para sorrir, as orelhinhas para ouvir (guizos de barulho).

Quarto momento - atividade: levar um rosto sem os olhos, nariz e boca, para eles colarem e pintarem!


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Aula 19 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - Higiene corporal

Objetivos específicos: conscientizar para a importância da higiene e limpeza do corpo;

agradecer a Deus por ter nos dado o corpinho, cuidando bem dele.

Música de acolhida







Deus





E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...




Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá

no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então, Deus

criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar pedras de feltro), mas, é muito

importante para o nosso planeta.

Depois Deus criou o Reino Vegeal (colocar árvores no planeta). E o que Deus

deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão).

E assim, nosso planeta já estava lindo, iluminado, já havia vida... Mas faltava

movimento, mais sons. Então, Deus criou o Reino Animal (colocar peixes e mais alguns

animais no planeta enquanto vai repetindo que Deus criou os animais). E o que Deus

deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (soprar

com o canudo).

Deus, nosso Papai do Céu viu que o nosso planeta estava quase perfeito, então

precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e

conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, foi aí que

Deus deu de presente para o nosso planeta, o espírito (luz pisca pisca)! “Eu sou o

espírito e tenho muitas possibilidades!” Então o espírito veio morar no planeta Terra. O

espírito que morava lá no Mundo Espiritual veio habitar a Terra e recebeu de Deus um

grande presente: o corpo humano. Papai do Céu criou o corpo de homem e o corpo de

mulher (boneco de feltro). para que o espírito pudesse evoluir aqui na terra.. E sabem

qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano?

O Pensamento Contínuo! (vestir o colar do pensamento contínuo no bonequinho e

cantar a música)


Todo ser humano tem







Então nós seres humanos além do fluido vital, recebemos de presente o

pensamento contínuo!

É através do corpo que o Espírito se manifesta aqui no nosso Planeta! Temos as

pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar e trabalhar, os olhos para

enxergar, o nariz para respirar, a boca para falar, os ouvidos para escutar, a cabeça

para pensar bem... Enfim temos um corpo capaz de ajudar o Papai do Céu a cuidar de

tudo que Ele criou! Para isso nós precisamos cuidar muito bem dele, e uma das formas

de fazer isso é mantendo hábitos de higiene com o nosso corpinho, vocês sabem como

fazemos isso? Tomando banho, escovando os dentinhos, lavando as mãozinhas, assim

nós demonstramos o quanto gostamos do nosso corpinho, e mostramos a nossa

gratidão a Deus por ter nos dado um corpinho tão maravilhoso.

Terceiro momento: a evangelizadora vai colocando o avental e se preparando para

contar a historinha Que coisa esquisita! Da Coleção Conte Mais, Editora FERGS. A

história fala sobre um menino que não gostava de cuidar do corpo físico e, como

consequência, apenas os porquinhos queriam brincar com ele.

Quarto momento: experimentação.

Levar uma caixa com vários utensílios de limpeza corporal, como: sabonete,

escova dental, cortador de unha, cotonete, escova de pentear, shampoo, creme,

perfume... Fazer mímica para cada um dos objetos, pedindo que as crianças adivinhem

o objeto, só depois o objeto é mostrado, para que eles vejam. E ir estimulando o

raciocínio: faz mímica de banho, as crianças adivinham que o objeto é o sabonete;

perguntar então para que serve o sabonete? Quando tomamos banho? Que cheiro tem

o sabonete? É bom ou ruim o cheiro?...

Quinto momento: atividade. Desenhos para que as crianças liguem os objetos de

higiene corporal às pessoas respectivas.


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Aula 20 - Deus Pai e Criador - Reino Hominal - Coração - Amor ao próximo (Família universal)

Objetivos específicos: esclarecer quem é o nosso próximo e que foi Deus quem criou o

nosso próximo.

Música de acolhida







Deus

(Músicas extraída do Movimento Espírita do Estado do RS) Nas conchinhas lá do mar



E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...




Há muito tempo atrás, Deus, que é o nosso Pai e Criador, criou o planeta Terra lá

no Universo e deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar. Então, Deus

criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar pedras de feltro), mas, é muito

importante para o nosso planeta.

Depois Deus criou o Reino Vegeal (colocar árvores no planeta). E o que Deus

deu de presente para o Reino Vegetal? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão).

E assim, nosso planeta já estava lindo, iluminado, já havia vida... Mas faltava

movimento, mais sons. Então, Deus criou o Reino Animal (colocar peixes e mais alguns

animais no planeta enquanto vai repetindo que Deus criou os animais). E o que Deus

deu de presente para o Reino Animal além do fluido vital? O princípio inteligente! (soprar

com o canudo).

Deus, nosso Papai do Céu viu que o nosso planeta estava quase perfeito, então

precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e

conviver com todos os reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, foi aí que

Deus deu de presente para o nosso planeta, o espírito (luz pisca pisca)! “Eu sou o

espírito e tenho muitas possibilidades!” Então o espírito veio morar no planeta Terra. O

espírito que morava lá no Mundo Espiritual veio habitar a Terra e recebeu de Deus um

grande presente: o corpo humano. Papai do Céu criou o corpo de homem e o corpo de

mulher (boneco de feltro), para que o Espírito pudesse evoluir aqui na terra.. E sabem

qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano?

O Pensamento Contínuo! (vestir o colar do pensamento contínuo no bonequinho e

cantar a música)


Todo ser humano tem







Então nós seres humanos além do fluido vital, recebemos de presente o

pensamento contínuo!

É através do corpo que o Espírito se manifesta aqui no nosso Planeta! Temos as

pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar e trabalhar, os olhos para

enxergar, o nariz para respirar, a boca para falar, o ouvido para escutar, a cabeça para

pensar bem.

Deus colocou em nós o coração, que representa o lugar dos sentimentos. Vamos

colocar a mão em nosso coração e senti-lo bater? Tum tum tum.

Terceiro momento: narrativa para envolver os sentimentos dos evangelizandos.

Era uma vez, há muito tempo, um lugar onde as pessoas viviam muito felizes e

em paz. Cada pessoa quando nascia, ganhava um saquinho de carinhos. Os carinhos

nunca faltavam, pois eram distribuídos entre todos e faziam as pessoas sentirem-se

felizes, por receber e dar carinhos.

Era fácil receber carinhos, sempre que alguém os queria, bastava pedi-los, não

havia problemas para consegui-los, pois eram de graça. Colocando-se a mão na

sacolinha surgia um carinho, então todos eram felizes e cheios de carinhos na maior

parte do tempo.

Marcos era um menino que dava e recebia muitos carinhos, isso fazia com que

ele irradiasse felicidade e amor por onde passasse, todos o queriam bem. Marcos, todos

os dias pela manhã trocava carinho com os seus amigos, essa atitude já havia se

tornado um hábito, depois do café da manha eles se encontravam na pracinha e

trocavam carinho, isso fazia com que eles ficassem felizes por um bom tempo no dia.

Certa manhã, Marcos estava na pracinha fazendo uma troca de carinhos, quando

chegou Luizinho, um menino de aparência triste. Ele era novo no lugar, e ainda não

estava acostumado com o habito de trocar carinhos, vendo a atitude de Marcos e seus

amigos, foi até eles e perguntou:

- Vocês não acham que se ficarem dando carinhos assim, vão acabar os carinhos?

Então eles ficaram pensando na pergunta do menino, e acabaram deixando de

trocar carinhos por medo de que eles acabassem. Porém com essa nova atitude de

medo, com o passar do tempo, Marcos e seus amigos foram ficando tristes, Marcos até

adoeceu, chegando a ficar de cama por vários dias.

A notícia de que se as pessoas continuassem dando tanto carinho, eles iriam

acabar, foi se espalhando e aos poucos as pessoas foram economizando carinhos, e

com isto também foram ficando tristes. Começaram a brigar, e foi tudo mudando, o lugar

que antes era alegre, foi ficando triste. As pessoas que não recebiam carinhos também

foram adoecendo como Marcos.

Mas um belo dia, uma menina muito especial chamada Nina, chegou nesse lugar,

e sem saber da notícia que os carinhos poderiam acabar um dia, ela distribuía muitos

carinhos, pois isso a fazia se sentir feliz. As crianças adoravam ficar perto dessa menina

especial, pois ela era muito carinhosa. Então, os moradores do local começaram a se

preocupar porque pensaram que logo iriam acabar os carinhos de Nina, só que quando

se aproximaram dela, ficaram surpresos! Sabem por quê? Eles perceberam que quanto

mais carinho Nina dava, mais cheio ficava o seu saquinho.

Havia muitos tipos de carinhos, tinha uns com gostinho de beijinho, outros com

gostinho de abraço e até mesmo com gostinho de cafuné. Quando alguém recebia um

carinho, logo tinha vontade de retribuir com um carinho mais gostoso ainda!

Nina explicou que dar carinhos é manifestar amor pelas pessoas! Ela disse que

Deus ama todos nós, por isso recebemos carinhos para distribuir e assim também

demonstrar o nosso amor pelas pessoas.

Quanto mais nós distribuímos carinho, mais nós recebemos! O papai do céu nos

deu o coração, sede de amor, para fazê-lo brilhar, através do amor que damos e do bem

que fazemos.

Quando todos voltaram a distribuir carinho, se sentiram muito felizes novamente e

Luizinho também aprendeu a ser mais carinhoso, e com isso tornou-se um menino feliz.

(Desconhecemos a autoria)


Vamos distribuir carinho também? Dar um saquinho com carinho para cada

criança. Cada carinho desse tem um gostinho, vamos descobrir? Trocar carinhos –

abraço, beijo, cafuné, sorriso. Será que os carinhos podem mesmo terminar se a gente

os der a todo momento?

Quinto momento: atividade. Desenho com dois amigos para colorir e colar carinhos

(algodões coloridos) no coração.


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Aula 21 – Jesus - O Pai envia seu Filho para ensinar a humanidade. Nascimento de Jesus

Objetivos específicos: sentir Jesus próximo e sendo filho de Deus como nós; entender

porque Jesus encarnou entre nós.

Música de acolhida






Deus(Músicas extraída do Movimento Espírita do Estado do RS)




E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...

Momento das novidades - enquanto o(s) evangelizador(es) organiza(m) o material de




Sala deve ser enfeitada com flores e cenário de Belém (Gruta, estrada de TNT,

animais, José, Maria e burrinho). Utilizar o Universo como recurso para o início da

história.

Desde o dia que Deus, nosso Papai do Céu criou nosso planeta, o planeta Terra,

lá no Universo muito tempo se passou, e ele continuava se transformando... Então, há

mais de 2000 anos havia muitas pessoas vivendo no Planeta, mas muitas dessas

pessoas não estavam fazendo o bem, não estavam cuidando com carinho de toda a

criação; algumas pessoas não ajudavam os necessitados e não sabiam amar uns aos

outros. Então Deus enviou um Presente ao Nosso Planeta!

Toda a Terra estava bonita, como a nossa sala! Entre as muitas pessoas que

habitavam nosso planeta havia o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia, um

Espírito Celeste (pisca-pisca coberto com celofane) falou para Maria: Jesus vai nascer!

Jesus vai nascer! E assim aconteceu, Maria recebeu Jesus com muito amor. E Jesus foi

crescendo, dentro da barriga de Maria.

Quando estava perto de Jesus nascer, Maria e José tiveram que fazer uma

viagem. Tiveram que ir para Belém, porque o governo queria saber quantas pessoas

havia no país e para fazer a contagem as pessoas precisavam ir para as cidades

maiores. E assim eles foram, Maria viajou no burrinho porque naquela época não havia

carro, nem moto, nem ônibus. José foi a pé conduzindo-a (com um cavalinho de pau,

percorrer a sala). Andaram muito até chegar a Belém. Quando chegaram lá, já estava

quase na hora de Jesus nascer,

Foram procurar um lugar para se hospedar, mas todos os lugares estavam

ocupados. Muitas pessoas foram a Belém. José e Maria estavam preocupados, já

estava quase anoitecendo! Então eles se abrigaram em uma gruta, que era utilizada por

pastores para passar a noite e reunir os animais, como uma estrebaria (usar uma

mesinha recoberta de TNT, com musgo no chão e uma manjedoura dentro).

Estava uma noite linda! Muitas estrelas brilhavam no céu! E sobre a gruta, havia

um brilho muito forte! Muitos Espíritos celestes ali estavam auxiliando José, Maria e

Jesus! E nessa noite tão linda e tão especial, nasceu Jesus - convidar as crianças para

auxiliarem no parto. Maria o vestiu e arrumou a manjedoura (o lugar onde os animais se

alimentam) para servir de bercinho para o bebê Jesus!

E então, ao nascer em um local tão simples, Jesus, ensinou uma das suas

maiores lições: a humildade! A humildade é a chave de todas as virtudes! Ouvir a

música Noite Igual.

Noite Igual(Grupo Arte Nascente - http://www.youtube.com/watch?v=c8YMKbAiYcA)

Noite igual não haverá neste mundo

E o céu não brilhará outra vez igual

Dia de festa...

Sideral, anjos cantando é natal

Nasceu o Cristo, oh! Mestre Irmão

Para mostar que no coração há um lugar para...

Todo irmão, sem cor, sem raça

Sem distinção

Te damos graças, oh! Mestre Irmão

Por nascer entre nós a cada dia

E vem junto com o sol

Trazendo a paz

Esperança de ter outra noite igual...

Nessa noite, um Espírito Celeste apareceu para os pastores e convidou-os a

visitar Jesus! Jesus também recebeu a visita dos magos que chegaram até Ele

http://www.youtube.com/watch?v=c8YMKbAiYcA

montados em camelos, guiados por um brilho, semelhante ao brilho de uma grande

estrela, era a luminosidade dos Espíritos Celestes que ali estavam. Os magos levaram

presentes para Jesus. E hoje o Espírito Celeste (pisca-pisca envolto em celofane) nos

convida: Venham! Nasceu Jesus! O enviado de Deus para nos ensinar a amar! Que

alegria! Venham! – Convidar as crianças a visitar Jesus na manjedoura.

Terceiro momento: vivência.

Como bebê Jesus é lindo! Jesus nasceu bebezinho igual vocês, ganhou um

corpinho do Papai do céu igual a gente, Jesus nasceu aqui na Terra para nos ensinar a

fazer o bem, Ele nos mostrou desde pequeno como devemos agir para sermos do bem!

Maria, a mamãe de Jesus, cuidou dele, amamentou-o, trocou as fraldas dele, igualzinho

à mamãe de vocês! Vamos cuidar do bebê Jesus? Deixar as crianças segurarem o

bebê, estimular para que cuidem com carinho.

Vamos fazer um presente para ele? Vamos encher um balão com muitos

presentes para Jesus: amor, alegria, carinho. E entregar na gruta para o bebê. Cada

criança, com a ajuda dos evangelizadores, se necessário, enche o seu balão e coloca

perto da manjedoura.

Quarto momento: atividade. Colorir Jesus na manjedoura e fazer colagem de palha!


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Aula 22 - Jesus e sua Família - O que é família e como vive - Jesus menino

Objetivos específicos: identificar que Jesus foi uma criança como nós, e desde pequenino já nos ensinava com o seu exemplo de bondade.

Música de acolhidaBoa tarde crianças do meu coração










E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...

Momento das novidades: enquanto o(s) evangelizador(es) organiza(m) o material de contação, os evangelizadores conversam sobre a semana.


Decorar a sala com cenário de Nazaré, utilizando o Universo como recurso para o início da história:

Muito tempo se passou desde que Deus, nosso Papai do Céu, criou o planeta Terra lá no Universo, e ele ainda estava passando por muitas transformações.

Então, há mais de 2000 anos havia muitas pessoas vivendo no planeta, mas muitas dessas pessoas não estavam fazendo o bem, não estavam cuidando com carinho de toda a criação. Algumas pessoas não ajudavam aos necessitados e não sabiam amar uns aos outros...

Então, Deus enviou um presente ao nosso planeta!

Toda a Terra estava mais bonita como a nossa sala. Entre as muitas pessoas que habitavam o nosso planeta estavam o carpinteiro José e sua esposa Maria, que viviam na Galiléia! Um dia um Espírito Celeste falou para Maria: Jesus vai nascer! Que alegria,nasceu Jesus! O Espírito de Jesus veio encarnar aqui na Terra e nasceu em um lugar simples em Belém, já nos ensinando a sua primeira lição, a lição da humildade.

Jesus era um bebê como vocês já foram, Maria cuidava muito bem dele, dava mamazinho para Jesus, dava banho, dava comidinha e também muito carinho.

O tempo foi passando (usar o túnel da evolução), e sabem o que aconteceu?...

Jesus cresceu como vocês. Passar pelo túnel e cantar:


E Jesus se tornou um menino muito especial.

Então, quando Jesus já não era mais um bebê e sim um menininho, ele, Maria e José, que eram uma família, moravam em Nazaré!

Jesus era uma criança como vocês, ele também brincava com outras crianças, tinha amigos e primos, e desde pequeno dava muitos exemplos de como praticar o bem.

O menino Jesus ajudava José, que era carpinteiro, a fazer móveis e objetos de madeira, ele gostava muito de trabalhar e auxiliar o seu pai.

Ele também ajudava Maria nos seus afazeres domésticos, buscava água no poço, procurava lenha no mato para a mamãe cozinhar.

Jesus gostava muito de ver o mar, observar as ondas e sempre cumprimentava carinhosamente todos os pescadores. Jesus possuía um magnetismo tão intenso que irradiava amor por onde passasse, até os peixinhos do mar ficavam contentes com a presença dele! O menino Jesus amava muito os animais!

Jesus era uma criança muito especial, pois sempre estava disposto a ajudar quem precisasse. Se ele encontrasse alguém com fome, logo ajudava com um alimento para essa pessoa. Se encontrasse alguém com frio, logo conseguia um agasalho também.

E foi assim, fazendo o bem que o menino Jesus nos ensinou mais uma das suas grandes lições: a caridade!

Segundo momento: vivência.

Vamos fazer um passeio em Nazaré também? (Estimular a imaginação das crianças citando características da época de Jesus em Nazaré. Por exemplo, na época de Jesus não existia torneira, vejam só a água vinha do poço...

Vamos passear em Nazaré,

Vamos, vamos, vamos

Passear em Nazaré!

Quem quer ajudar Jesus a buscar água no poço para ajudar Maria?

Quem quer ajudar José a fazer os móveis e objetos de madeira? Deixar as crianças explorarem o cenário reconstituindo a vida de Jesus menino.


Aula 23 - Jesus menino - Colaboração - O sonho de Carolina

Objetivos específicos: identificar que Jesus foi uma criança como os evangelizandos, e desde pequenino já nos ensinava com o seu exemplo de bondade.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...









O tempo foi passando (usar o túnel da evolução), e sabem o que aconteceu?...

Jesus cresceu como vocês. Passar pelo túnel e cantar:



Jesus era um menino muito prestativo, muito colaborador, ajudava José na carpintaria, também ajudava Maria nos seus afazeres domésticos. Jesus era uma criança muito especial, pois sempre estava disposto a ajudar quem precisasse.

Agindo sempre no bem e colaborando no lar, Jesus, nosso mestre e irmão, dava seu exemplo para outras crianças aprenderem também a fazerem o bem!

E por falar em crianças, tem uma menina que eu gostaria que vocês conhecessem porque ela já aprendeu uma grande lição, querem ver?

Essa é a Carolina!

Em seguida, contar a história O sonho de Carolina, da Coleção Conte Mais, Editora FERGS.


Colaboração

(Vilma de Macedo Souza CD Cancioneiro Espírita, vol. 3)

Cada um faz um pouquinho

Logo tudo fica pronto,

Cada um dá um tiquinho

Logo o pouco fica tanto.

Cada um limpa um bocado

Logo está tudo asseado,

Um estende ao outro a mão

Como amigos, como irmãos.

Um estende ao outro a mão

Como amigos, como irmãos.


1 - Brincadeira de raciocínio lógico com situações propostas:

As evangelizadoras vão fazendo encenações para que os evangelizandos digam o que fazer para ajudar, como por exemplo:

a) Um evangelizador vai andando e derruba a sacola cheia de coisas no chão; estimular as crianças a pensarem como ajudar - ir juntado as coisas que caíram no chão.

b) Deixar um lado da sala bem sujo, uma vassoura e um lixinho perto. Perguntar para as crianças se aquele ambiente está confortável, e estimular para que eles peguem a vassoura e o lixinho para limpar o ambiente.

c) Um evangelizador senta no chão e posiciona uma maçã longe, não conseguindo alcançá-la. Sentado, fica fazendo esforços para alcançar a maçã, mas não consegue; estimular os alunos a alcançarem a maça.

d) Deixar uma galinha de pano no canto da sala, e um pote de milho próximo, quando passar com as crianças, perguntar se aquela galinha não está com fome? O que podemos fazer? Mostrar que tem milho ali perto e estimular para que eles deem para a galinha.

2 - Jogo: De um lado, o evangelizador fica com gravuras de pessoas machucada, pessoa com fome, pessoa com sede, pessoa com frio; do outro lado as crianças ficam com os pares, por exemplo, as figuras da pessoa sendo alimentada, agasalhada...

O evangelizador vai mostrando uma figura de cada vez, como por exemplo, a figura da pessoa com sede, e as crianças tem de procurar entre elas quem está com o par, no caso, a figura de um copo de água. Fazer a brincadeira uma vez para cada criança, para que todos possam participar.

Quarto momento: colorir um desenho referente ao personagem principal da história contada. No livro citado acima tem um desenho que poderá ser utilizado neste momento.


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Aula 24 - Jesus menino - A saúde da família - João coça-coça

Objetivos específicos: identificar que Jesus foi uma criança como nós, e desde pequeno ajudava no lar, mantendo a saúde na família.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...










E por falar em fazer o bem, tem uma Vovó que eu gostaria que vocês conhecessem, porque ela é muito bondosa, vamos conhecer?

Essa é a Vovó Rosa! Mostrar um fantoche de vovó.

Contar a história A Vovó foi visitar, de autoria da evangelizadora Eliane.

Rosa era uma vovó muito alegre, gostava de deixar a sua casa limpa e bem arrumada.

Um dia, sua filha Vera ligou para a casa da vovó Rosa, muito triste ela falou:

- Oi mãe, as minhas filhas estão sempre doentes, Rita, a bebezinha então está tão fraquinha, e a Marina também, não melhora da gripe. Eu estou tão atarefada, pois João viajou.

A vovó Rosa ficou muito preocupada, e no dia seguinte resolveu visitar a família.

Chegando à casa de Vera, a vovó encontrou tudo muito sujo, o lixo destampado, moscas pousando no lixo e depois no pão, a pia cheia de louça suja. Marina colocava os pés sujos no lençol da cama, brincava com o seu cãozinho e depois não lavava as mãos para almoçar. E Rita, o bebê, só chorava.

Então, vovó Rosa ficou pensando em como ajudar:

- Já sei! Vou trazer aqui o doutor Rui, que é um bom médico para examinar a Rita.

O doutor. Rui chegou e examinou toda a família, observou bem a casa e depois falou:

- Vou receitar um xarope para o bebê tomar. Mas vou receitar outro remédio para a casa.

E Marina falou:

- Para a casa? Casa toma remédio?

O doutor respondeu:

- Esta casa precisa de um importante remédio: uma faxina geral! Onde tem sujeira, é difícil ter saúde.

E a vovó Rosa, sempre bondosa, ofereceu-se para ajudar Vera na faxina. Carregou baldes, usou a vassoura, ela e toda a família fizeram uma limpeza geral, limpando os móveis, arrumaram a lixeira com tampa para ficar sempre fechada.

A casa de Vera ficou uma beleza! E as suas filhas melhoraram de saúde e já estavam mais dispostas, mais felizes!

Todos os dias as meninas acordavam cedo, e Marina ajudava sua mãe a lavar e secar a louça.

Todos aprenderam que para ter saúde na família, devemos manter a nossa casa limpa.

A higiene em nossa casa é muito importante para não ficarmos doentes, Jesus ajudava muito todos com quem convivia.

Terceiro momento: diálogo.

- Podemos ficar doentes se a nossa casa estiver suja? Por quê?

- Qual remédio o doutor receitou para a casa?

- Podemos deitar em nossa cama com os calçados e as roupas sujas?

- Também devemos tampar a lixeira para não atrair moscas, elas pousam no lixo e trazem micróbios para nossa casa, por isso devemos deixar os alimentos protegidos.

- Como será que era a casa de Jesus? Limpa? O lixo era tapado? Jesus ajudava Maria a manter a casa limpa?


Vamos manter a saúde na nossa família? Vamos lavar a louça? Levar uma pia e louças de brinquedo para que cada criança lave e seque um utensílio.

Quinto momento - atividade: colorir com tinta um desenho. Depois cada criança ganha um pano para limpar a sua mesa.


Aula 25 - Jesus adulto - Jesus, nosso Mestre - Evangelho - Imitar o Mestre

Objetivos específicos: identificar que Jesus era uma criança muito especial e se tornou um adulto especial; identificar que Jesus é nosso Mestre, modelo e guia.

Música de acolhida

Deus é nosso Pai e Jesus é nosso irmão

Eu não vou mais fazerNenhuma confusão

Pois Deus é nosso PaiE Jesus é nosso irmão!




Muito tempo se passou desde que Deus, nosso Papai do Céu, criou o planeta Terra no Universo, e ele ainda estava passando por muitas transformações.

Há mais de 2000 anos havia muitas pessoas vivendo no planeta, mas muitas dessas pessoas não estavam fazendo o bem, não estavam cuidando com carinho de toda a criação.

Algumas pessoas não ajudavam aos necessitados e não sabiam amar uns aos outros...


Entre as pessoas que habitavam o nosso planeta havia um casal muito especial, que seriam os pais de Jesus aqui na Terra: o carpinteiro José e sua esposa Maria. Um dia um Espírito celeste falou para Maria: Jesus vai nascer! Jesus vai nascer! E assim aconteceu... Que alegria nasceu Jesus! Jesus nasceu da barriguinha de Maria. O Espírito de Jesus veio encarnar aqui na Terra. Antes Jesus cuidava de todo o planeta Terra lá do mundo espiritual e ele nasceu aqui, entre nós, encarnado em um corpinho de bebê. E nasceu em um lugar simples, em Belém, já nos ensinando a sua primeira lição, a lição da humildade. Jesus foi um bebê como vocês já foram, Maria cuidava muito bem dele.

O tempo foi passando, e sabem o que aconteceu?... Jesus cresceu como vocês e se tornou um menino muito especial.

Jesus era um menino que ajudava José na carpintaria, também ajudava Maria nas tarefas, arrumando a casa, ajudando na higiene para manter a saúde na família. Jesus era uma criança muito especial, pois sempre estava disposto a ajudar quem precisasse.

Quando Jesus tinha 12 anos, ele foi com seus pais e muitas pessoas a uma festa numa cidade vizinha. De volta, as criancinhas vinham brincando, enquanto as mães conversavam alegremente. Foi quando Maria notou a falta de Jesus.

Procurando o filho, foi encontrá-lo num grupo de homens que o cercavam atenciosos. Eram velhos doutores, de longas barbas brancas que com Ele conversavam. Maria ficou surpresa. ''Oh, meu filhinho conversando com estes doutores?'' Tão pequeno... Que estará ele dizendo? Pensou.

E, aproximando-se, curiosa, verificou que os senhores conversavam com Jesus tão atentos, como se o menino fosse uma pessoa grande. E como se admiravam de suas respostas!

- Que inteligência tem esse menino! Quantos anos tem?

Doze anos -respondeu Jesus - e tudo faço para agradar ao Pai que está nos céus.

- Vê-se que és um menino inteligente. Nunca encontrei uma criança que falasse em Deus, como tu o fazes.

Maria preocupada pergunta:

- Que estás fazendo, Jesus?

Estou tratando das coisas de meu Pai que está nos Céus!!

Jesus foi crescendo, crescendo, sempre falando em nosso Pai que está nos céus! Querem ver como Jesus cresceu? (usar o Túnel da Evolução)

O Mestre Jesus, gostava muito das criancinhas e falava com elas onde quer que as encontrasse.

Um dia, estava sentado à beira de um caminho, ensinando às pessoas como deviam amar a Deus, quando foram ouvidas muitas vozes de crianças.

- Afastem essas crianças! - disse um amigo de Jesus. Elas não podem perturbarem o Mestre.

- Oh, não! - respondeu Jesus docemente. Deixe que venham a mim as criancinhas, pois eu gosto muito delas.

Aproximaram-se as crianças e Jesus estendeu-lhes os braços. Todas correram para Ele, alegremente. Umas sentaram-se em seus joelhos, outros encostavam-se lhe nos ombros. Algumas o abraçavam, enquanto outras lhe seguravam as mãos! Todas queriam um pouquinho do seu carinho e amor.

- Sejam bonzinhos, que eu estarei sempre com vocês. Sejam bonzinhos para serem felizes e agradar o nosso Papai do Céu. Façam o bem como eu faço!


a) Vamos dar um abração em Jesus?

b) Brincadeira de Siga o Mestre (imitação). Quem quer brincar de imitar o Mestre Jesus? Iniciar com pequenas imitações, como o Mestre mandou cumprimentar os amigos. Depois imitar o Mestre dando um abraço nos amigos, fazendo um carinho, falando as palavrinhas mágicas...

Quarto momento – atividade: Colorir o Mestre Jesus utilizando tinta e os dedos.


Aula 26 - Jesus contador de histórias - Parábola do Filho Pródigo - Obediência

Objetivos específicos: saber que Jesus ensinou que Deus, o nosso Papai do Céu, é bom e sábio, e sempre nos dá uma nova oportunidade quando nos arrependemos de verdade.

Música de acolhida

“Boa tarde crianças do meu coraçãoVocês estão na EvangelizaçãoChegou a hora de brilhar a luz

Vamos estudar o Evangelho de Jesus! ”











Muito tempo se passou desde que Deus, o nosso Papai do Céu, criou o planeta Terra lá no Universo.

Há mais de 2000 anos havia muitas pessoas vivendo no planeta e elas não estavam fazendo o bem, não estavam cuidando com carinho de toda a criação.

Então, o Espírito de Jesus veio encarnar aqui na Terra. Antes Jesus cuidava de todo o planeta Terra lá do mundo espiritual e agora ele estava aqui, entre nós. O Mestre Jesus veio nos ensinar com o seu exemplo e também contando histórias.

Ele foi um bebê como vocês já foram e nasceu em um lugar muito simples, dando o primeiro exemplo; o exemplo da humildade.

O tempo foi passando e Jesus cresceu, continuou nos dando exemplos e se tornou o maior contador de histórias que existiu no nosso planeta.

Jesus percorreu muitas cidades e povoados, transmitindo seus ensinamentos através de suas histórias, Ele contava histórias pertinho do povo, e grandes grupos de

pessoas se reuniam ao seu redor para escutar sua palavra, suas histórias, que sempre traziam grandes lições de amor e tocavam o coração de quem o escutava.

Um dia Jesus sentado na sombra de uma linda árvore, rodeado de pessoas aguardando para ouvir sua palavra, começou a contar uma de suas histórias, que se chama: Parábola do filho pródigo...

Parábola do filho pródigoHá muito tempo, havia um pai que tinha dois filhos. Eles moravam em uma

grande fazenda onde tinha muito trabalho a ser feito e, por isso, precisavam de empregados para ajudar.

Um dia, o filho mais moço falou ao seu pai que queria a sua parte na herança, para poder ir para outro lugar, pois queria conhecer novas terras e outras pessoas, e para isso ele precisava de dinheiro...

O bondoso pai, diante desse pedido, repartiu a sua fortuna entre os filhos. Então, o filho mais novo juntou as suas coisas e partiu para um país distante, bem longe de sua casa. O papai ficou triste porque sabia que a vida do filho longe dele não seria nada fácil.

Longe de casa, o moço começou a gastar todo o dinheiro, ele não era responsável, desperdiçava o seu dinheiro em coisas que não eram necessárias, coisas que ele não precisava e outras pessoas que eram irresponsáveis também começaram a se aproximar dele.

O tempo foi passando e todo o seu dinheiro acabou, ele foi ficando sozinho e sem ter um lugar para morar e o que comer.

Então ele resolveu procurar um trabalho e se tornou cuidador de porcos. Logo ele que sempre foi muito cheiroso, foi trabalhar em lugar tão mal cheiroso... Lá tinha um cheiro muito ruim e ele percebeu que até o porcos se alimentavam melhor que ele. A fome que ele sentia era tão grande, mas tão grande que até teve vontade de comer a comida dos porquinhos... Com todo esse sofrimento ele se lembrou da casa de seu pai e que os empregados que trabalhavam lá eram muito bem tratados e nunca passavam fome. E ele ficou arrependido de ter ido embora e de não ter ouvido os conselhos de seu pai. Então resolveu voltar para pedir perdão por ter errado, e também para pedir com muita humildade que o querido pai o aceitasse, não como um filho, mas somente como um empregado de sua fazenda.

A viagem de volta foi muito difícil e triste, ele passou muito frio e muita fome, pois não tinha mais dinheiro algum para se alimentar e agasalhar.

Quando chegou ao seu antigo lar sujo e com muita fome, o rapaz foi recebido pelo seu bondoso pai com um abraço muito forte e com um beijo com imenso carinho, o filho estava muito mal cheiroso... mas o papai não se preocupou com isso, ele estava muito feliz para se preocupar com isso. Então o filho perguntou se poderia ser aceito como um empregado, e o pai, emocionado, disse que nunca deixou de amá-lo como filho e que estava esperando que voltasse verdadeiramente arrependido.

Então o pai pediu ao empregados que trouxessem roupas e calçados limpos e que preparassem uma gostosa refeição para o querido filho que estava perdido e foi encontrado. Também pediu para que preparassem uma grande festa.

O irmão mais velho, quando voltava do trabalho, viu os preparativos da festa e percebeu que o irmão tinha voltado e que o seu pai estava muito feliz. Ele ficou com ciúmes porque sempre esteve ao lado do pai trabalhando com ele, e que o irmão, que tinha feito tudo errado, estava agora recebendo muito carinho.

Foi então que o pai, que era muito sábio, falou para o filho mais velho:

- Meu filho, devemos nos alegrar com a volta do teu irmão, eu te amo muito e fico muito feliz por ter você sempre ao meu lado, mas o teu irmão teve atitudes erradas, sofreu com isso e se arrependeu, agora ele quer se tornar uma pessoa melhor. Ele aprendeu uma dura lição e deve receber agora todo o nosso carinho.

O irmão mais velho compreendeu a lição, abraçou o pai e os dois foram ao encontro do querido irmão mais novo que estava de volta ao lar.

Deus, o nosso papai do céu, que também é muito sábio e bondoso, sempre nos dá uma nova oportunidade quando nos arrependemos de verdade. O papai do céu ama todos os seus filhos e sempre que erramos ele espera o tempo necessário para que o nosso arrependimento venha do fundo do coração.

Terceiro momento: vivência. Passar pelo túnel simbolizando uma viagem para longe, e retornar simbolizando a volta para casa.

Quarto momento – atividade: labirinto com a imagem que sugere ajudar a encontrar o caminho que leva o filho até o pai e depois colorir.


Aula 27 - Jesus contador de histórias - A Parábola do Semeador

Objetivos específicos: entender que Deus, o nosso Papai do Céu, é bom e sábio, e sempre nos dá uma nova oportunidade quando nos arrependemos de verdade. Jesus é o nosso mestre e irmão, o modelo e guia, e deixou muitos exemplos de amor através da sua vivência e da sua palavra.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...






Então, Jesus veio encarnar aqui na Terra. Antes, Jesus cuidava de todo o planeta Terra lá do mundo espiritual e agora ele estava aqui, entre nós. O mestre Jesus veio nos ensinar com o seu exemplo e também contando histórias.

Ele foi um bebê como vocês já foram e nasceu em um lugar muito simples, dando o primeiro exemplo: o da humildade.


Jesus percorreu muitas cidades e povoados, transmitindo seus ensinamentos através de suas histórias, Ele as contava pertinho do povo, e grandes grupos de pessoas se reuniam ao seu redor para escutar sua palavra; suas histórias, que sempre traziam grandes lições de amor e tocavam o coração de quem o escutava.

Um dia Jesus se sentou à beira de um lago. Uma grande multidão se juntou ao seu redor. Havia tanta gente que Jesus entrou em um barco e se sentou; e toda a multidão permaneceu de pé na praia, quando Jesus começou a contar uma de suas histórias que se chama: Parábola do Semeador...

A Parábola do Semeador...

Um semeador, como fazia todos os dias, saiu de casa e se dirigiu ao seu campo para nele semear os grãos de trigo que possuía, honrando a Deus com seu trabalho honesto.

Começou a semeadura. Enquanto lançava as sementes ao campo, algumas caíram no caminho, na pequena estrada. Você sabe que os passarinhos costumavam acompanhar os semeadores ao campo, para comer as sementes que caem ao chão? Pois, foi que isso aconteceu.

Alguns grãos caíram na beira da estrada, e os passarinhos, rápidos, desceram voando e comeram os grãos.

O semeador, porém, continuou semeando. Outras sementes caíram num lugar pedregoso. Havia ali muitas pedras e pouca terra. As sementes nasceram logo naquele solo, porém o solo não era profundo, e as raízes do trigo não cresceram por causa das pedras. Assim, com o calor do sol forte, foi queimando, murchou e morreu.

Outros grãos caíram num pedaço do campo onde havia muitos espinheiros. Lá o trigo também nasceu, porém, quando cresceu, foi sufocado pelos espinhos e morreu.

Uma última parte das sementes caiu numa terra boa e preparada, longe dos pedregulhos e dos espinheiros. E o trigo ali semeado deu uma colheita farta. Cada grão produziu muitos outros grãos.

Jesus é o nosso Divino semeador, Ele semeia diariamente as sementes de amor nos corações das pessoas. E os nossos coraçõezinhos são comparáveis aos quatro terrenos da nossa historinha:

* “o terreno do caminho” é aquele coraçãozinho que ouve os ensinamento de Jesus, mas não dá valor, assim a sementinha nem nasce;

* “o solo cheio de pedras” é aquele coraçãozinho que escuta os ensinamentos se anima, porém no primeiro problema ou sofrimento já os abandona, assim a sementinha até nasce, mas logo morre;

* “a terra cheia de espinheiros” é aquele coraçãozinho que ouve os ensinamento e os pratica por um determinado tempo, mas depois os abandona porque encontra outros interesses, assim a sementinha de amor é sufocada pelos espinhos e morre;

* “o terreno lavrado e bom” são aqueles coraçõezinhos que praticam os ensinamentos de Jesus sempre, fazendo o bem, agindo com amor e caridade, assim a sementinha nasce, cresce e produz muitos frutos.

Ao mesmo tempo em que o evangelizador vai falando de cada um dos quatro solos vai mostrando o coração respectivo, conforme as figuras abaixo.


Cada coração humano é uma espécie de terra, um dos quatro solos da nossa parábola. Então, como podemos lavrar o solo do nosso coraçãozinho, para que as sementinhas de amor de Jesus possam crescer?

Distribuir para as crianças coraçõezinhos feito de EVA vermelho, cada um com uma gravura colada nele de um dos solos referidos na parábola. Incentivar os evangelizandos a lavrar o solo do seu coração, para que as sementinhas de Jesus possam crescer e frutificar.

A atividade deve ser feita individualmente, com cada criança, como por exemplo: Amanda como que está o seu coraçãozinho? Ela vê, se estiver como o espinheiro, o evangelizador vai falando: o coraçãozinho da Amanda está como o espinheiro, como podemos melhorá-lo, como podemos preparar o solo do coraçãozinho da Amanda, para que as sementinhas de amor de Jesus possam crescer e frutificar? O evangelizador tem uma ideia: Amanda dá um abraço na coleguinha do lado. Assim, praticando o amor, o carinho, preparamos o solo do nosso coração. Depois que der o abraço, deve ser colado em cima da gravura do espinheiro a gravura do solo fértil, pois agora as sementinhas de amor de Jesus vão crescer e frutificar no coração da Amanda... Repetir com cada uma das crianças.

Quarto momento – registro: atividade de colorir um coração, e colagem das sementes de amor. Durante a atividade, escutar a música do semeador para harmonização.

O Semeador (Cássio Fajardo / Daniela Tonidandel / Júnia Jung)

Grupo Segredo - http://www.gruposegredo.com.br

Ele entrou e sentou-se num barcoCom a multidão junto ao marEle contou-nos uma história

E a multidão a escutar

O semeador saiu a semearSemeador, semente, grão na Terra pra brotar

Ela caiu pelo caminhoE foi comida pelos passarinhos

O semeador saiu a semearCaiu pelo caminho, grão na Terra pra brotar

Ela caiu sobre as pedrasQueimou-se ao sol por falta de terra

O semeador saiu a semearCaiu pelo caminho, sobre pedras, grão na Terra pra brotar

Ela caiu entre espinhosPor não respirar, morreu ao brotar

O semeador saiu a semearCaiu pelo caminho, sobre pedras

Entre espinhos, grão na Terra pra brotarEla caiu em terra boa

Cresceu, frutificou, em boa terra germinou

O semeador saiu a semearCaiu pelo caminho, sobre pedras

Entre espinhos, terra boa, grão na Terra pra brotarSemeador, semente, grão na Terra pra brotar


Aula 28 - Jesus contador de histórias - A Parábola da Ovelha Perdida

Objetivos específicos: compreender que Deus, o nosso Papai do Céu, é bom e sábio, e sempre está nos cuidando, disposto a nos resgatar se sairmos de seu caminho. Ele nunca desiste de nós. Jesus é o nosso mestre e irmão, o modelo e guia, e deixou muitos exemplos de amor através da sua vivência e da sua palavra.

Música de acolhida












E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...







Ele foi um bebê como vocês já foram e nasceu em um lugar muito simples, dando o primeiro exemplo; o da humildade.


Jesus percorreu muitas cidades e povoados, transmitindo seus ensinamentos através de suas histórias, Ele as contava pertinho do povo, e grandes grupos de pessoas se reuniam ao seu redor para escutar sua palavra; suas histórias, que sempre traziam grandes lições de amor e tocavam o coração de quem o escutava.

Um dia Jesus estava caminhando num vilarejo quando se aproximaram muitas pessoas, algumas que faziam o bem, e outras nem tanto. Então Jesus resolveu contar ali mesmo uma história, a Parábola da Ovelha Perdida.

A Parábola da Ovelha PerdidaUm pastor possuía um grande rebanho de ovelhas, eram cem animais.

Ele gostava muito de todas elas, e cuidava delas com carinho e amor. Ele era muito bom, bom mesmo; e jamais se cansava de procurar os melhores lugares para as ovelhas pastarem; levava-as aos campos com bom pasto e às fontes, onde elas encontravam água fresca e limpa. Se alguma delas se machucava, ele atendia, se alguma estava em perigo, ele protegia.

Todas as tardes o pastor contava suas ovelhas para ver se não faltava nenhuma, e as levava para dormir no estábulo.

No outro dia, de manhã cedinho, voltava aos campos com suas ovelhas.

Mas havia uma ovelhinha muito curiosa, que foi caminhando , caminhando...

Comendo pasto, olhando as borboletas, longe, longe... O pastor estava cuidando de outras ovelhinhas, e ela se foi para longe...

No final do dia, o pastor foi contá-las como de costume, que surpresa!

Só havia noventa e nove ovelhas! O pastor contou novamente, afinal, poderia ter errado, mas não. Faltava mesmo uma ovelhinha. Ele ficou preocupado.

Pensou que sua ovelha poderia estar correndo perigo de se machucar ou se afogar.

O que ele fez? Pôs-se a procurá-la por todos os lugares. Nas encostas das rochas, nos barrancos, nos buracos. Então, lá embaixo, sob pedras, avistou a ovelhinha chorando e gritando por socorro. Por horas a fio, o pastor trabalhou até conseguir salvar o animalzinho. Como ela estava com a patinha ferida, ele a pegou no colo, levou-a até um riacho de águas fresquinhas e deu-lhe de beber. Depois, fez um curativo no ferimento, usando um pedaço de sua túnica, e voltou com sua ovelha no colo, andando muito até devolvê-la ao rebanho. E o bichinho ia ali, naquele colo quentinho, apesar da patinha ferida.

Quando o pastor foi se aproximando do rebanho com a ovelhinha nos braços, todas as outras chegaram perto gritando, conversando na linguagem das ovelhas, alegres. Elas estavam felizes pela volta da companheira e por se sentirem protegidas pelo pastor.

- Vocês gostaram da história?

- Vamos pensar: quem é o bom pastor? Quem são as ovelhas? Com o auxílio do boneco Jesus e dizer: “Jesus um certo dia falou: EU SOU O BOM PASTOR, o bom pastor dá a sua vida pelas ovelhas”.

Jesus cuida de todas as ovelhas;

Jesus ama todas as ovelhas;

Jesus protege todas as ovelhas;

Todas as ovelhas são importantes, são preciosas, especiais.

Ele conhece todas as ovelhas pelo nome, Jesus conhece a Amanda; (nomear cada criança), cuida da Amanda, protege-a.

Se alguém se perder de Jesus, o bom pastor vai busca-lo.

Se estivermos perdidos, tristes, o que podemos fazer? Chamar o bom pastor, Jesus.

Jesus não desiste de nós.

Vamos cantar um pouquinho?

Uma ovelhinha

Uma ovelhinha saiu pra andar sozinhaFoi pra longe do pastor, perdeu-se a coitadinha

O pastor bondoso, saiu bem cuidadosoSua ovelha procurar no mundo perigoso

Indo nos caminhos, feriu-se nos espinhosMas um dia o bom pastor ficou contente

Pois finalmenteAchou sua ovelhinha

(Desconhecemos a autoria)

Terceiro – vivência: a ovelhinha se distanciou de Jesus, vamos ajudar o bom pastor? Vamos procurá-la? Esconder uma ovelha na sala, ou na sala ao lado, e as crianças devem ser o bom pastor e procurá-la.

Quarto momento – atividade: colorir a máscara da ovelhinha e colar algodão.


Aula 29 - Jesus contador de histórias - A Parábola dos Talentos

Objetivos específicos: entender que Deus, o nosso Papai do Céu, é bom e sábio, e permitiu que todos tenham talentos a compartilhar; compreender que Jesus é o nosso mestre e irmão, o modelo e guia, e que deixou muitos exemplos de amor através da sua vivência e da sua palavra.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...








Jesus percorreu muitas cidades e povoados, transmitindo seus ensinamentos através de suas histórias, Ele as contava pertinho do povo, e grandes grupos de pessoas se

reuniam ao seu redor para escutar sua palavra; suas histórias, que sempre traziam grandes lições de amor e tocavam o coração de quem o escutava.

Um dia, Jesus estava no Monte das Oliveiras, e chegaram seus discípulos querendo saber quando todas as pessoas no mundo se tornariam boas? Então Jesus contou a Parábola dos Talentos:

Havia um senhor dono de uma grande construtora. Este homem precisava viajar para fechar grandes negócios. Então chamou seus três empregados mais próximos e lhes disse: Eu tenho que fazer uma longa viagem de negócios e preciso que vocês cuidem muito bem da empresa. Eu preparei uma caixa com ferramentas para cada um de vocês para que a usem na construtora até que eu volte.

Então o patrão entregou a caixa de ferramentas para cada um. Cada caixa continha todas as ferramentas que cada um deles precisava para o trabalho que o patrão esperava que fizessem. Cada um dos empregados tinha habilidades diferentes, por isso a caixa de ferramentas era diferente. Ao primeiro empregado ele deu uma caixa grande e cheia de ferramentas. Ao segundo deu uma caixa menor, mas tinha bastantes e variadas ferramentas. Ao terceiro empregado deu uma caixa pequena, com poucas ferramentas, mas suficiente para que fizesse um excelente trabalho na empresa. O empresário viajou. Passados uns meses retornou e chamou os seus empregados para que pudessem prestar conta do serviço.

O primeiro empregado disse: - Eu sei do seu grande amor e preocupação pelas pessoas que não tem lar, então usei a caixa de ferramentas que o senhor me entregou para construir casas e hospitais para os necessitados.

- Que maravilha! - disse o empresário. Você tem trabalhado muito bem. Eu vou promovê-lo, você será o chefe de todas as construções da empresa. Parabéns!

O segundo empregado disse:

- Conheço o grande amor que o senhor tem pelas pessoas idosas, então usei a caixa de ferramentas para reformar e restaurar as casas dos idosos.

- Que fantástico! - disse o patrão - Você tem trabalhado muito bem! Eu vou promovê-lo, você será o novo gerente de reformas e manutenção da empresa. Parabéns meu amigo!

Depois chegou o terceiro empregado em silêncio, então o patrão perguntou:

- O que você fez com as ferramentas eu lhe dei?

O terceiro empregado respondeu:

- Eu sei que o senhor é um patrão muito exigente e que cobra muito da gente, então fiquei com medo de usar as ferramentas e estragá-las ou perdê-las. Então as enterrei em um lugar seguro. Elas ficaram seguras e guardadas desde o dia que viajou. Elas estão novinhas em folha!” (Estavam enferrujadas pelo não-uso.)

- Que empregado preguiçoso você é! Eu não dei as ferramentas para que você as guardasse em um lugar seguro, eu as dei para que as usasse na empresa! Você está demitido, é um mau funcionário!

Como os outros dois empregados provaram que tinham feito um excelente uso das ferramentas o patrão pegou a caixa de ferramentas do empregado inútil e a dividiu entre eles.

(Referência: Mateus 25, 14 a 30).

Gostaram da história?

Com essa parábola, Jesus quis ensinar que Deus deu capacidades para cada um de nós, ou seja, aptidões para fazer algo para o bem de todos. Cada um de nós é diferente e, por isso mesmo, Deus nos entregou diferentes tarefas.

Deus nos deu essas aptidões como ferramentas para construirmos uma vida melhor aqui na Terra. Precisamos utilizá-las para o bem para que não as percamos.

Terceiro momento – vivência: brincadeira com massinha de modelar, para modelar ferramentas.

Distribuir a massinha para cada evangelizando e explicar que é uma aptidão, um talento que ela está recebendo. Incentivá-los a dividir com os colegas para multiplicá-los e auxiliar os outros, trocando talentos.

Quarto momento – atividade: utilizar seus talentos para colorir com capricho a figura.

Enquanto realizam a tarefa, ouvir a música Colaboração, do CD Cancioneiro Espírito vol. 3.

Colaboração(Vilma de Macedo Souza)

Cada um faz um pouquinhoLogo tudo fica pronto

Cada um dá um tiquinhoLogo o pouco fica tanto.

Cada um limpa um bocadoE logo está tudo asseado

Um estende ao outro a mãoComo amigos, como irmãosUm estende ao outro a mãoComo amigos, como irmãos


Aula 30 - A última ceia, Jesus volta ao mundo espiritual

Objetivos específicos: entender que o querido mestre Jesus, após cumprir sua missão na Terra, voltou ao mundo espiritual, e lá continua cuidando do nosso planeta.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Lembram que Deus quando criou o planeta Terra lá no Universo Ele o entregou para Jesus cuidar, proteger, organizar? Pois é, Jesus fazia isso tudo lá do plano espiritual, ele nos cuidava em espírito!

Só que depois de muito tempo, as pessoas aqui na Terra não estavam fazendo o bem, não estavam cuidando com carinho de toda a criação. Então, o querido mestre Jesus, precisou vir morar aqui na Terra. Ele encarnou em nosso planeta e recebeu um corpo igual a todos nós, cresceu e se tornou nosso maior exemplo!

Um dia, Jesus reuniu seus discípulos, que eram amigos queridos, para uma ceia. Eles sentaram próximos a uma mesa como essa, assim como nós estamos. O nosso querido mestre aproveitou esse momento para falar que estava na hora de ele voltar a morar no mundo espiritual.

Jesus tinha uma ternura muito grande em seu olhar, ele olhava cada um dos queridos amigos com muito carinho. Então o mestre repartiu o pão entre seus discípulos (repartir o pão entre a crianças também) e disse:

- Os meus ensinamentos são como esse pão, o pão alimenta o nosso corpinho e os ensinamentos alimentam a nossa alma; e assim como o pão, os ensinamentos devem ser compartilhados, divididos com todos.

E Jesus também repartiu um pouco de vinho para simbolizar o Espírito que vive sempre e que evolui na medida em que seguimos o seu evangelho.

Depois de comer, Jesus colocou uma toalha em volta da cintura e se ajoelhou para lavar os pés de seus discípulos, demonstrando assim seu amor e sua humildade. Os amigos de Jesus ficaram muito emocionados porque o mestre se ajoelhou para lavar os pés deles. Com isso aprendemos que devemos sempre servir aos outros com muito amor, carinho e humildade.

Vamos seguir o exemplo de Jesus? Vamos desenvolver o amor e a humildade? Incentivar para que um vá lavando o pezinho do outro. Chamar um evangelizando para ter os pés lavados e outro para auxiliar o evangelizador na tarefa.

Sugestão: levar água perfumada.

Depois dessa lição de humildade, Jesus alertou os discípulos que o amor deveria sempre estar presente em todas as suas ações, que eles deveriam amar uns aos outros como ele os amou, porque se assim fizessem as pessoas saberiam que eles eram os seus discípulos.

Jesus disse também: Eu sou o caminho, e a verdade, e a vida. Ninguém vem ao Pai senão por mim. Significa que somente praticando os ensinamentos de Jesus chegaremos a Deus e encontraremos a verdadeira felicidade.

Depois de explicar tudo isso aos queridos apóstolos, Jesus se retirou para fazer uma prece, ele pediu a Deus, o nosso Papai do Céu, proteção aos seus discípulos e a todos nós. Jesus sabia que a sua missão aqui na Terra estava cumprida, então ele retornou ao plano espiritual. Ele deixou aqui na Terra o seu corpo para viver em Espírito no mundo espiritual.

Passar boneco de Jesus no túnel da evolução e depois mostrar o boneco Jesus espírito.

E de Lá do mundo espiritual Jesus continua cuidando do nosso planeta e de todos nós, com o mesmo amor que dedicou enquanto esteve aqui entre nós.

JESUS ESPÍRITO

Observação: as vivências aconteceram durante a história: comer pão, beber suco de uva e lavar os pés dos coleguinhas.

Terceiro momento: atividade. Colorir desenho da última ceia.


Aula 31 - A prece - Jesus volta ao planeta Terra em Espírito

Objetivos: entender que Jesus voltou em Espírito, e podemos conversar com Ele e com Deus através da prece.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Vocês lembram que Deus criou o nosso Planeta Terra, e deu para Jesus cuidar? Ele encarnou, nasceu, cresceu, e foi nos dando muitos exemplos de bondade e amor.

Um dia, Jesus reuniu os seus discípulos para a ultima ceia, lembram? Ele repartiu o pão e o vinho, e lavou os pés dos seus amigos. Este foi um grande exemplo de humildade. Após, ele fez uma prece, e sabia que sua missão estava cumprida aqui na Terra, e desencarnou, voltou ao mundo espiritual (mostrar o períspirito de Jesus).

Jesus perispírito

Passou-se o tempo e o povo procurava os discípulos de Jesus, eles queriam ouvir e recordar o que Jesus nos ensinou, eles tinham muitas saudades dele, das suas mensagens carinhosas, de amor e perdão. O povo lembrou que um dia Jesus falou que voltaria ao Monte da Galileia para despedir-se.

Então, um certo dia, o sol estava lindo, radiante, tudo estava muito diferente dos outros dias, com uma enorme sensação de paz. Neste dia, o perfume das flores impregnava o ar, e o sol ficou bem forte, os raios eram mais iluminados e de repente surgiu Jesus! Mostrar o boneco Jesus.

E ali no monte de Galileia, Jesus apareceu e falou sorrindo para quinhentas pessoas:

-Amados, eu retorno à vida para trazer luz e amor para este mundo. Enviei meus discípulos semeadores do Evangelho, e vos recomendo que sigam este caminho, pois serão vocês que continuarão os meus ensinamentos. Eu estarei sempre junto com vocês, e através da prece poderemos conversar sempre que quiserem.

Gostaram da história?

Terceiro momento: narrativa da história Gigi, a gatinha.

Agora nós vamos conhecer a história da amiguinha Elisa (mostrar a boneca).

Gigi, a gatinhaGigi era uma gatinha muito sapeca. Adora pular, rolar na grama e brincar de bola.

Mas o que ela mais gostava era o carinho da sua dona, a Elisa.

Elisa amava sua gatinha, e todos os dias acordava bem cedo para lhe dar comida.

Mas um dia aconteceu algo diferente, a Gigi não apareceu para comer o que lhe foi preparado com tanto carinho. Elisa procurou em todos os lugares da casa: embaixo da cama, em cima do armário, atrás do sofá, e até dentro do guarda roupa. Mas nada!

Então ela viu que a janela estava aberta e percebeu que a gatinha tinha saído para passear de telhado em telhado, mas não havia voltado.

Elisa ficou muito triste e não sabia o que fazer. Seu pai, vendo-a triste, aconselhou que conversasse com Deus, o nosso Papai do Céu, o Grande Criador, pedindo ajuda para que Gigi estivesse bem. E assim ela fez! Com todo amor, Elisa fez uma prece:

- Deus, ajude minha gatinha para que ela esteja bem. Se ela estiver perdida, faça com que ela encontre o caminho de casa.

Passando algum tempo, Gigi voltou e ficou muito feliz ao rever sua dona.

Pulou no seu colo e começou a miar de alegria.

Elisa então, resolveu comemorar a volta de Gigi, conversando novamente com Deus, mas dessa vez para agradecer:

- Deus, querido Papai do Céu e Criador de toda a natureza, Gigi voltou para casa! Muito obrigada pela sua ajuda! Muito obrigada.

Quarto momento: dialogar com as crianças: Quem era Gigi? O que ela gostava de fazer?

O que Elisa fez quando ela sumiu?

Para quem ela pediu ajuda?

A Gigi conseguiu voltar para casa? Como ela comemorou a volta?

E nós, também podemos agradecer a Deus, assim como fez Elisa? Por quê?

Como a gatinha se comunica? (miau)

Como o cão se comunica? (e a vaca , o pato, o pássaro, o macaco...)

E nós, como nos comunicamos? E podemos falar com quem não estamos vendo? A pessoa pode nos ouvir? Vocês gostam de conversar?

Apresentar a caixa das descobertas: colocar dois aparelhos de telefone celular dentro da caixa, deixar que todos abram juntos para que vejam o que tem dentro.

Vocês conhecem o telefone? Para que serve? Para quem podemos ligar? Vamos ligar então? (um evangelizador fica em outra sala para fazer a comunicação com cada criança)

Após a atividade, retornar e dialogar com as crianças:

* E quando queremos falar com Deus ou com Jesus, como fazemos? Utilizamos uma prece.

* A prece serve como um telefone para falarmos com Deus, com Jesus e com nosso Espírito Protetor.

* Deus criou esse canal especial de comunicação, a prece, para que a qualquer hora e qualquer lugar nós pudéssemos falar com Ele.

* O que acontece conosco quando fazemos a prece?

* A prece nos acalma, alegra, orienta e consola. Deus sabe o que se passa em nosso coração.

Quinto momento - atividade: colorir imagem relacionada à história.


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Aula 32 - A Obediência - Um dos ensinamentos de Jesus

Objetivos: compreender que Jesus é nosso mestre, retornou para o lar espiritual, mas deixou muitos ensinamentos, dentre eles a obediência às leis de Deus. Devemos obedecer também os adultos responsáveis por nós, que nos amam e querem o nosso bem.

Música de acolhida











E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Vocês lembram que Deus criou o nosso Planeta Terra, e deu para Jesus cuidar. Depois de um tempo Ele precisou encarnar aqui no planeta Terra porque as pessoas que moravam aqui não estavam fazendo o bem.

Então ele encarnou, cresceu, e foi dando muitos exemplos de bondade e amor.

Depois que Jesus terminou sua missão na Terra, ele desencarnou, deixou o corpo material e voltou a cuidar do nosso mundo lá do Plano Espiritual, em Espírito (mostrar Jesus em Espírito) e nós podemos conversar com ele através da prece, como podemos falar no telefone com quem está longe...

Jesus nos trouxe muitos exemplos enquanto esteve aqui entre nós encarnado e um deles foi a obediência, Deus, nosso Papai do Céu, para manter a ordem no Universo, criou leis que nos regem. Essas leis são verdadeiras e imutáveis, como as leis de justiça, de amor e de caridade, leis que devemos seguir para evoluir e encontrar a verdadeira felicidade, para sentir o coração cheio de amor e alegria.

Deus, nosso Papai do Céu, fez essas leis que cuidam do Universo, mas na nossa casa, no nosso lar, quem faz as regras são os adultos, que podem ser o papai, a

mamãe, o vovô, a vovó, o tio a tia, o adulto que seja responsável por nós naquele momento. E sabem por quê? Porque eles sabem o que é melhor para nós, eles nos amam. Então devemos obedecer para não corrermos perigo.

E aqui, durante a evangelização, quem são os responsáveis? Os evangelizadores são as responsáveis por vocês neste momento. E na escola os professores são os responsáveis, por isso devemos obedecê-los para sermos felizes.

Em seguida, narrar o aprendizado de Paula.

Havia uma menininha chamada Paula que não era muito obediente e aprendeu um lição. Querem conhecer a história dela?

O dia amanheceu lindo, e Paula levantou bem cedinho para ir à escola, ela adora estudar, Paula vestiu seu vestido preferido e foi tomar café, chegando na cozinha, sua mãe viu que a menina iria passar frio e disse:

- Paula esse seu vestido é lindo, agora tem sol lá fora, mas a tempo vai mudar, a mãe já viu a previsão e vai chover e esfriar, pode ir com o vestidinho, mas leve o casaco.

- Ai mãe! Eu não! Estou bem assim, não quero ficar carregando casaco... O dia está lindo.

- Minha filha, vai esfriar e você vai passar frio, e pode ficar gripada... Se isso acontecer, você não vai no aniversário da Maria!

Paula acabou desobedecendo sua mãe e foi sem o casaco.

E o tempo mudou mesmo, assistindo a aula a menina começou a tremer de frio, no recreio nem conseguiu brincar com os coleguinhas, pois já estava se sentindo fraca, parecia que uma gripe se aproximava.

Quando chegou em casa espirrando, a mãe viu que Paula não havia levado o casaco. Preparou um chá e disse para a menina deitar... Paula ficou dois dias de cama, e perdeu o aniversario tão esperado da sua melhor amiga Maria.

Paula ficou muito chateada, pois havia esperado aquele aniversário durante meses.

Passados alguns dias, Paula pode voltar à a escola, estava feliz por estar se sentindo bem novamente, a aula foi muito legal as crianças aprenderam sobre boas maneiras, e fizeram uma linda pintura.

Quando chegou da escola para almoçar, Paula viu que sua mãe havia feito brigadeiros... Ela adora brigadeiros, vendo aquela enorme bandeja de doces no armário, Paula falou:

- Mamãe, posso comer, posso comer?

- São para depois do almoço filha, e você sabe que não pode comer muito doce porque faz mal. E hoje a tarde vamos passear no zoológico.

Paula ficou muito feliz porque iria no zoológico, ela adorava os animais, principalmente a girafa com aquele pescoção! Mas Paula insistiu com a mãe para comer o brigadeiro.

- Ah mãe! Deixa...

- Só um! – disse a mãe

- A menina comeu um, mas vendo que sua mãe saiu da cozinha para atender a vizinha, acabou comendo mais um, e mais um, e mais um... e.... muitos!

Logo ela começou a sentir uma dor no estômago e foi se deitar.

Quando a mãe retornou, viu que Paula tinha novamente desobedecido suas ordens, e foi falar com a menina. Chegando no quarto viu que Paula estava se sentindo mal. E disse:

- Filha o que a mãe disse? Novamente você me desobedeceu.

- Sim mãe, me desculpe, eu estou me sentindo mal, nunca mais vou te desobedecer, sempre que faço isso eu fico mal, sinto dor e acabo perdendo algo muito bom e divertido, acredito que não vou poder ir no zoológico assim - falou Paula muito triste.

- É Paulinha, creio que não vamos ao zoológico, mas você aprendeu a lição... Eu falo para o seu bem, porque amo você e sei o que é melhor para você.

Assim, Paulinha não foi no zoológico, mas aprendeu a lição: ela viu que sua mãe tinha razão e que a amava muito, por isso não iria mais desobedecê-la.

Terceiro momento – vivência: Vamos brincar um pouquinho? Quem conhece a brincadeira O mestre mandou? Quem é o nosso mestre, modelo e guia? Jesus... Vamos mostrar que somos obedientes?

Quando o evangelizador falar, por exemplo: o Mestre mandou colocar a mão na cabeça... Vocês colocam a mão na cabeça, combinado?

O mestre mandou colocar a mão na cabeça...

Pular em um pé só!

Dar um abraço no colega!

Colocar a mão na cintura!

Dar uma rodadinha!

Atirar um beijinho!

Sentar no chão!

Fazer um carinho no colega!

Quarto momento – atividade: colorir um desenho relacionado à história.


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Aula 33 - Ensinamentos de Jesus nas relações sociais - Os nossos amigos - Caridade

Objetivos: entender que Jesus é nosso mestre, retornou para o lar espiritual, mas deixou muitos ensinamentos, dentre eles a Caridade. Compreender que é muito

importante sermos caridosos nas relações de sociais e de amizade. Identificar que os coleguinhas da evangelização e os evangelizadores são nossos amigos; e que as pessoas da nossa família também são nossos amigos.

Música de acolhida







Música do amigo

Levantar um braçoLevantar o outro

Fazer bamboleio eMexer o pescoçoOlha para o teto

Olha para o sapatoOlha para o amigo e

Dá um abraço!!!



Vocês lembram que Deus criou o nosso Planeta Terra lá no Universo, e entregou para Jesus cuidar? Jesus encarnou, nasceu, cresceu, e foi dando muitos exemplos de bondade e amor Depois de cumprir sua missão, ele desencarnou e voltou ao mundo espiritual (mostrar o perispírito de Jesus).

Agora Jesus continua cuidando de todos nós, de todo planeta Terra lá do mundo espiritual, e podemos sempre conversar com ele através da prece feita com o coração.

Jesus nos trouxe muitos exemplos enquanto esteve encarnado. E um deles foi a obediência, Deus, nosso Papai do Céu, para manter a ordem no Universo criou leis que nos regem, essas leis são verdadeiras e imutáveis, como as leis de justiça, de amor e de

caridade, leis que devemos seguir para evoluir e encontrar a verdadeira felicidade, para sentir o coração cheio de amor e alegria.

A gente começa aprender a obedecer com os adultos responsáveis por nós como a Paulinha (mostrar bonequinha da história da aula passada), lembram que ela não obedeceu a mamãe que mandou colocar casaco para não passar frio?

Pois a Paulinha tem uma amiga muito querida que se chama Marina (mostrar a bonequinha). Certo dia Marina saiu para visitar a sua vovó que estava muito doente e precisava de companhia, pois morava sozinha.

Ia toda feliz pelo caminho quando encontrou o Toninho muito assustado e nervoso.

- O que aconteceu Toninho? - perguntou Marina.

É que meu cachorrinho Tomy, saiu para passear e até agora não voltou. Por isso, estou preocupado.

Não fique nervoso, vamos procurá-lo.

E juntos saíram à procura do cachorrinho Tomy. De repente, viram o cachorrinho e saíram em sua direção. Chegando lá, Tomy estava chorando, pois seu pezinho ficou preso na lama em meio a raízes e não conseguia tirá-lo.

Marina e Toninho ajudaram Tomy. Depois Toninho agradeceu a Marina por tê-lo ajudado a encontrar e salvar seu cachorrinho.

Foi então que Toninho perguntou:

- Mas, Marina, para onde você estava indo?

- Ah! Eu vou visitar minha avó que está muito doentinha.

- Então podemos ir com você? Posso levar algumas frutas do quintal de minha casa para vovó se alimentar bem e melhorar logo!

- Claro, vamos sim, pois ela ficará contente com nossa visita. Vamos pegar as frutas.

Já estavam no caminho quando escutaram o barulho de alguém chorando. Era uma menina chamada Luísa, que morava ali por perto e que estava triste porque havia caído e machucado seu pé.

- Aiaiai.... Cortei meu pé em uma pedra....

- Calma, disseram as crianças, vamos te ajudar!!

Toninho correu pegar a caixa de primeiros socorros em sua casa e Marina fez um curativo no ferimento de Luísa.

- Obrigada, amigos, por me ajudarem. Mas para onde vocês estavam indo?

- Vamos para casa da Vovó que está doente e precisa de ajuda!

- Posso ir com vocês? Posso fazer uma sopinha de legumes para vovó melhorar.

- Vamos sim, com tantos cuidados a vovó ficará bem, muito mais rápido!!

Chegando à casa da vovó, Luísa foi logo à cozinha preparar uma sopinha bem quentinha para ela.

Toninho entregou um cesto cheio de frutas frescas para vovó, que ficou feliz com tanto carinho recebido pela visita de amigos tão pequenos ainda.

Muito contente vovó agradeceu às crianças pela amizade e também a Jesus por ter ensinado que devemos ser caridosos.

Terceiro momento - vivência. Quem é nosso amigo?

Fazer a descrição física de cada evangelizando para as crianças adivinharem o nome da criança.

Bater palmas quando acertarem e dizer: Muito bem! A Maria Clara é nossa amiga!

Por último, descrever um amigo especial, que nos ama até quando fazemos coisas erradas, porque Ele sempre perdoa e nos ensina a sermos bons: Jesus!

Quarto momento – atividade: colorir o desenho e entregar de presente ao amigo da esquerda, para que ele cole no caderno o desenho do amigo.


Aula 34 - Ensinamentos de Jesus nas Relações Sociais - As famílias dos nossos amigos

Objetivos: identificar as diversas famílias criadas por Deus, estabelecendo a diferença entre elas. Saber que a família é presente de Deus e que estamos na família que precisamos.

Música de Acolhida

Música do amigo

Levantar um braçoLevantar o outro

Fazer bamboleio eMexer o pescoçoOlha para o teto

Olha para o sapatoOlha para o amigo e

Dá um abraço!!!







E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Lembram que Deus criou o planeta Terra lá no Universo, e entregou para Jesus cuidar? Jesus encarnou, nasceu, cresceu e foi dando muitos exemplos de bondade e de amor e depois de cumprir sua missão aqui na Terra, ele desencarnou e voltou lá para o Mundo Espiritual (mostrar períspirito de Jesus).

Agora Jesus continua nos cuidando lá do Mundo Espiritual...

Deus, para manter a ordem no Universo, criou leis que nos regem, como a lei de justiça, de amor e de caridade. Vocês lembram da Marina, da história da semana passada? Lembram que ela ajudou o Toninho a encontrar o cachorrinho? Pois é, ela praticou a caridade!

Noite do Pijama

Toninho tem um amigo na escola que se chama João. Eles adoravam brincar juntos, jogar bola, colorir desenhos e conversar...Um dia Toninho convidou João para dormir na sua casa depois da aula, pois ele iria fazer uma noite do pijama!João achou a ideia do amigo fantástica e pensou: - Nossa!!! Como a família do Toninho é legal! Deixam ele fazer a noite do pijama em casa!Mesmo nunca tendo participado de uma noite assim, João chegou em casa muito animado depois da aula e perguntou aos seus pais se poderia ir dormir na casa do Toninho no dia seguinte. O papai e a mamãe disseram que sim, então ele começou arrumar a sua mochila e fazer muitos planos, pois estava muito feliz com a novidade.No outro dia, a mãe de Toninho levou os meninos para casa depois da aula e, sem demora, os dois foram brincar no quintal, onde se divertiram muito.

Depois jogaram bola, brincaram de se esconder e a todo momento João pensava que a casa de Toninho era muito mais divertida que a sua, os brinquedos dele pareciam muito mais legais do que os seus! Ele achou que até os pais do amigo eram mais bonzinhos do que os seus.- Acho que vou querer ficar aqui nesta casa pra sempre! – pensou.Após muito se divertirem, tomaram banho, jantaram e chegou a hora de ir para cama.O papai de Toninho montou um acampamento muito legal no quarto para os meninos dormirem...Logo que deitaram, Toninho pegou no sono, estava cansado... Só que João achou estranho deitar sem a mamãe lhe dar um beijo de boa noite e fazer uma prece com ele. Também sentiu falta de ouvir uma historinha, o que sempre acontecia na sua casa... Logo começou a se revirar no colchão, e sem conseguir pegar no sono, ficou lembrando de sua caminha, de sua maninha Gabi! Estava com saudade da sua casa e de sua família!Então João começou a chorar baixinho. Passou um tempo, e a mamãe de Toninho o ouviu e veio até o quarto. -O que houve querido? Por que está chorando? – perguntou a mãe de Toninho.- É que eu achei que aqui era a melhor casa do mundo, mas agora eu vi que eu gosto mais da minha casa e não estou conseguindo dormir aqui.Então a mãe de Toninho explicou carinhosamente pra ele:- Claro João, você tem razão: o melhor lugar pra gente estar é na nossa casa com a nossa família. A família que Deus nos deu de presente! Você só vai ficar uma noite aqui e amanhã voltará para sua casa. Eu ficarei aqui até você pegar no sono, não se preocupe! É normal estranhar quando estamos longe de casa.João ficou mais aliviado e confiante. Logo conseguiu dormir, pensando que aprendeu a importante lição de que nenhuma casa ou família é melhor ou pior que a outra, elas são apenas diferentes!

Terceiro momento: conversa dialogada.

Qual foi a lição que João aprendeu?

As famílias são diferentes? Algumas famílias são formadas pelo papai e a mamãe, outras só pela mamãe, ou com a vovó também. Outras, ainda, são formadas pelo titio e a titia, que cuidam com muito carinho, que amam, que protegem...

Qual é a melhor família? A melhor família será sempre a nossa, que é um presente do Papai do Céu! É sempre juntinho da nossa família que nos sentimos bem, porque Deus sabe direitinho quem deve nos cuidar, nos amar, nos ensinar a ter disciplina. Não importa com quem vivemos, sempre aqueles que nos amam, amparam-nos; são os responsáveis pela nossa educação, são as pessoas certas, que formam a nossa família.

Quarto momento - vivência: cada uma das crianças poderá formar uma família diferente com os bonecos de E.V.A.

Quinto momento - atividade: desenhar a sua família.


Aula 35 - Ensinamentos de Jesus nas Relações Sociais - As palavras Mágicas

Objetivos: identificar as palavras mágicas. Tratar os outros como gostaríamos que fossemos tratados, conforme Jesus ensinou.

Música de Acolhida

Músicas de boas-vindas (ouvir e cantar juntos):

“Bom dia fulano do meu coraçãoVocê está na Evangelização

Chegou a hora de brilhar a luzVamos estudar o Evangelho de Jesus.”







E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Lembram que Deus criou o planeta Terra lá no Universo, e entregou para Jesus cuidar. Jesus encarnou, nasceu, cresceu e foi dando muitos exemplos de bondade e de amor e depois de cumprir sua missão aqui na Terra, ele desencarnou e voltou lá para o Mundo Espiritual (mostrar períspirito de Jesus).

Agora Jesus continua nos cuidando lá do Mundo Espiritual...

Mas Ele nos deixou muitas lições importantes, uma delas é a de amar e respeitar a nossa família.

Vocês lembram do Toninho, que foi posar na casa do João? Eles fizeram a Noite do Pijama, onde ele aprendeu uma lição, que a melhor família é a nossa família, é o presente que o papai do céu nos deu.

As Palavras Mágicas ( história da Coleção Conte Mais)

E passado alguns dias, Toninho recebeu em sua casa, o seu primo Gilberto que estava de férias da escola. Mas a sua tia Paula estava um pouco preocupada com Gilberto, ele não era desobediente, pelo contrário ele era obediente e comportado. Só que o Gilberto não era um menino amável, querido, atencioso. Ele nunca dizia “muito obrigada” para ninguém, não cumprimentava as pessoas, nem pedia as coisas com delicadeza. Um dia, ele e Toninho estavam brincando de carrinhos, e Gilberto tomou das mãos de Toninho o brinquedo sem pedir, era um costume muito feio. Outro dia, eles foram escovar os dentes quando Gilberto chegou empurrando Toninho, sem pedir licença. Toninha estava muito chateado com seu primo, e quando foram jogar futebol Gilberto deu um empurrão em seu primo, e então ele caiu e esfolou seu joelho, e o primo Gilberto não se importou. Toninho já não estava gostando mais dele.Certo dia, tia Paula pediu para Gilberto buscar pão na padaria, e ele chegou bem bruto pedindo : - Eu quero um quilo de pão! – falou gritando.No outro dia que ele também foi a padaria, aconteceu a mesma coisa, o dono nunca lhe dava uma bala , o que costumava fazer com outras crianças.Por isso, que sua tia Paula andava preocupada com seu comportamento.Um dia Gilberto entrou na cozinha e viu que a tia estava se preparando para fazer um bolo, e falou:- Eu quero um bolo só pra mim!E a tia disse:- Pode ser, mas antes você terá que dizer algumas palavras mágicas. Se você disser, eu farei o bolo.Gilberto ficou intrigado. Mas logo se lembrou de uma história que a vovó havia contado, por isso gritou:- Abracadabra! Abracadabra!- Não, não são estas as palavras mágicas – disse a tia sorrindo.Gilberto pensou, pensou... - Sim salabim! Sim salabim! – gritando.Dona Paula sacudiu a cabeça negativamente.- Não, também não são essas!- Plim plim plim, plim plim plom! - gritou.- Não, não! – disse a tia achando graça das invenções do sobrinho.Gilberto não sabia mais o que dizer. Pensou, pensou... Então desanimado falou:- Por favor, tia Paula, quais são as palavras mágicas?E surpreendido, ouviu a tia dizer:- Viva! Você já disse as palavras mágicas. Pronto! Vou fazer um lindo bolo pra você.O menino ficou intrigado. Depois lembrou-se, e muito contente comentou:- “Por favor” ... hum... então são estas as palavras magicas que conseguem tudo?Tia Paula disse que sim, e ensinou ainda outras palavras mágicas que fazem com que todo mundo goste da gente, como por exemplo: “com licença”, “por favor”, “por gentileza”, “muito obrigado” e assim seremos bem queridos por todos.

Gilberto ouviu tudo com muita atenção e prometeu nunca mais esquecer as tais palavras mágicas. E começou a cumprir sua promessa, pois quando a tia lhe apresentou o lindo bolo bem cheiroso, ele muito gentil falou sorrindo:- Muito obrigado, tia Paula, muito obrigado!

Terceiro momento - vivência: e vocês, sabem usar as palavras mágicas? Então vamos ver!

Uma criança tenta passar para o outro lado da sala, mas a profe esta no meio do caminho, o que ela deve dizer? (pedir licença e após agradecer).

Uma criança deixa cair um lápis perto da prof e não consegue alcançar. O que ela deve dizer? (pedir por favor para que a profe alcance e após agradecer).

Fazer de conta que uma criança chega na casa da profe, o que ela deve dizer? (deve cumprimentar e dizer boa tarde).

Repetir com cada uma das crianças.

Quarto momento - atividade: pintura de desenho com situações que ilustrem o uso das palavras mágicas.


Aula 36 - Amor ao Próximo

Objetivos: esclarecer quem é o nosso próximo e que Deus criou o nosso próximo; realçar a importância de desenvolvermos o respeito e o amor pelo nosso próximo.

Música de Acolhida

Músicas de boas-vindas (ouvir e cantar juntos):

“Bom dia fulano do meu coraçãoVocê está na Evangelização

Chegou a hora de brilhar a luzVamos estudar o Evangelho de Jesus.”

Primeiro momento: prece inicia.






E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Lembram que Deus criou o planeta Terra lá no Universo, e entregou para Jesus cuidar? Jesus encarnou, cresceu e foi dando muitos exemplos de bondade e de amor e depois de cumprir sua missão aqui na Terra, ele desencarnou e voltou lá para o Mundo Espiritual. (mostrar perispírito de Jesus).Agora Jesus continua nos cuidando lá do Mundo Espiritual... Mas Ele nos deixou muitas lições importantes, uma delas é a de amar e respeitar o nosso próximo, vocês sabem quem é o nosso próximo? O nosso próximo é a nossa família, a nossa professora, os nossos coleguinhas, o motorista de ônibus, o varredor de rua, o lixeiro, o vendedor de sorvete, os nossos vizinhos. O próximo é o nosso semelhante, a pessoa que se encontra mais perto de nós. Todas as pessoas foram criadas por Deus, portanto são o nosso próximo. A profe é o nosso próximo? Os coleguinhas são o nosso próximo? Simmmm... Quem criou o nosso próximo? Deus.Vocês lembram do Gilberto, aquele menino que não sabia quais eram as palavras mágicas, agora acho que ele sabe né? Eu fiquei sabendo que ele ganhou um bolo muito gostoso... Quem sabe dizer para a prof quais são as palavras mágicas? Será que é Abracadabra, Salabim!! Nãoooo!! As palavras são: com licença, por favor, desculpe, muito obrigado.

O Gilberto tem uma priminha chamada Rebeca, ela é filha da tia Paula, aquela que fez aquele bolo gostoso lembram? Pois é a Rebeca adora histórias, ela ainda não aprendeu a ler, mas gosta muito de escutar a sua mãe contando histórias, ela tem muitos livros e cada noite pede para sua mãe ler uma história para ela. E naquele dia ela foi até sua estante, onde guarda seus livrinhos, pegou um e entregou para sua mãe ler, deitou-se na cama e se acomodou no travesseiro fofinho.

E sabem qual história era? A história dos Três porquinhos, vocês já conhecem? Será? Vamos ver...

Paula, a mãe de Rebeca abriu o livrinho e começou a contar: Era uma vez...

Será que o lobo é mau?

Era uma vez três porquinhos chamados, Juca, Pipo e Lilo, eles já eram porquinhos adultos e resolveram cada um construir a sua própria casa, que seria o lar de sua família, no futuro.

Juca construiu uma casa de palha e assim que terminou foi dormir, que é o que ele mais gosta de fazer. E Juca pretende dormir bastante, agora que não tem sua mãe por perto para lhe alertar sobre a preguiça.Pipo é um pouco mais organizado e resolveu fazer sua casa de madeira e galhos de árvores, para suportar ventos e chuvas. Assim que terminou a casa foi descansar, pois estava muito cansado.O porquinho Lilo trabalhou por várias semanas para construir uma casa forte, com um bom alicerce, paredes de tijolos e janelas e portas com fechaduras, tudo muito seguro. Sua nova casa é bonita e segura como seu antigo lar e Lilo, quando terminou de construí-la convidou sua mãe para lhe fazer uma visita.Perto de onde foram morar Juca, Pipo e Lilo mora um lobo, que eles pensavam que era mau. Mas estavam enganados, pois o lobo já estava idoso, tinha orelhas e nariz muito grandes e apesar da aparência de mau era, na verdade, um lobo bom, quieto e sem muitos amigos.Tudo ia muito bem, até que chegou a primavera, a mais bela das estações. Qual o problema? O problema é que Zoé, esse é o nome do lobo, é alérgico a pólen de flores. Ele costuma espirrar muito, tossir sem parar, ficar com os olhos vermelhos e ter coceiras no nariz e, às vezes, coçar todo o corpo sem conseguir parar. Aos primeiros sinais da alergia, Zoé foi ao médico, Sr. Orestes, que lhe tratava há muitos anos. Na volta para casa, passou na farmácia, que estava lotada, e comprou o remédio. Espirrou por todo o trajeto, seu nariz estava vermelho como um pimentão e seu corpo todo coçava. Quem o observou pelo caminho achou o lobo muito esquisito: parecia muito feio e bravo, principalmente quando tossia e se coçava sem parar. Chegando em casa, o lobo imediatamente pegou um copo d’água e o remédio para tomar. Pegou a caixa e logo percebeu que haviam lhe dado o remédio errado na farmácia. O remédio de Zoé para alergia foi trocado por outro parecido, porém para dor de barriga.Entre espirros, tossidas e coceiras, o lobo resolveu pedir ajuda aos porquinhos, seus novos vizinhos, pois se tivesse que ir até a farmácia iria piorar muito, pois o caminho era cheio de flores nesta época. Quando chegou na casa de Juca para perguntar se ele poderia destrocar o remédio, Zoé bateu na porta e enquanto aguardava que o porquinho atendesse, sentiu uma enorme vontade de espirrar e deu um enorme espirro, e mais outro, e outro e outro... Quando conseguiu parar de espirrar viu que havia derrubado a frágil casinha do porquinho. O lobo não conseguiu sequer pedi desculpas ao porquinho, muito menos explicar que precisava de ajuda, pois Juca fugiu apavorado e foi se esconder na casa de seu irmão Pipo.Como continuava se sentindo muito mal, tossindo e espirrando, mas certo de que tomaria mais cuidado para não derrubar a casa do próximo vizinho, o lobo foi até onde morava Pipo.Zoé chegou perto e chamou pelo vizinho. Como sua voz estava fraca e ele espirrava e tossia muito, o lobo imaginou que ninguém tinha conseguido ouvi-lo. Chegou mais perto e, antes que conseguisse bater na porta para pedir ajuda, começou a tossir muito, pois parecia que alguém passava uma peninha em sua garganta. Tossiu alto, muitas vezes e muito forte, para ver se a peninha parava de incomodar. Quando conseguiu parar, notou que a casa do vizinho estava demolida, e que os dois porquinhos corriam de medo dele.O lobo ficou muito chateado pelo que aconteceu, mas decidiu ir até a casa do porquinho Lilo, não apenas para que eles lhe ajudassem a trocar o remédio, mas para pedir desculpas e avisar que assim que melhorasse alergia iria ajudar a reconstruir as casas dos dois porquinhos.Chegando na casa de Lilo, bateu na porta e esperou. Enquanto esperava, espirrou um pouco e coçou o nariz, que ficou mais vermelho ainda. Como ninguém atendeu, bateu de novo. Depois de algum tempo, apareceu na janela Lilo, que gritou:- Vá embora, seu lobo. Esta casa você não vai conseguir derrubar! Estamos seguros aqui, e não seremos seu jantar!

O lobo explicou então que era apenas um velho lobo doente que precisava de alguém que fosse até a farmácia destrocar o seu remédio da alergia.- Por favor, não consigo parar de espirrar e tossir. Meu nariz coça muito e meus olhos estão vermelhos de tanto coçar. Preciso de ajuda! Se eu tiver que ir até a farmácia, ficarei pior.Os porquinhos ficaram desconfiados e não abriram a porta. O velho lobo pediu mais uma vez, enquanto tossia e espirrava:- Por favor, eu tenho alergia na primavera, preciso do remédio...Os porquinhos observaram o lobo por alguns instantes e puderam perceber que ele parecia furioso e espirrava e tossia sem parar.Lilo lembrou aos irmãos que não devemos julgar os outros pela aparência. Então pensaram bem e resolveram deixar o lobo entrar e ouvir melhor o que ele tinha a dizer.O lobo agradeceu e contou que tinha essa alergia na primavera desde criança e que precisava de ajuda, pois não podia ficar sem o remédio.Os porquinhos perceberam que o lobo não era mau como pensavam e, apesar do aspecto esquisito, parecia ser muito legal. Pipo, então, foi rapidamente até a farmácia e trouxe o remédio certo para Zoé. O lobo tomou o remédio e logo começou a se sentir melhor. Ele agradeceu muito a ajuda, pediu desculpas pelo susto que deu nos porquinhos e prometeu ajudar a reconstruir as casas deles.Todos riram muito quando ele contou que seu apelido quando criança era ATCHIM, como o anãozinho da Branca de Neve.Lilo serviu suco de frutas para todos e eles se sentaram na biblioteca, longe do pólen das flores, para conversar, começando ali uma grande amizade. Os porquinhos sempre contam essa história aos seus filhos para que eles percebam que não devemos julgar alguém pela sua aparência física, pois podemos nos enganar sobre a pessoa e deixar de conhecer um novo amigo. Além disso, Juca e Pipo aprenderam que quando temos que fazer algo, é importante fazer com carinho e dedicação, como sua mãe sempre lhes ensinara, pois trabalhos malfeitos podem acabar como as suas casinhas, que tiveram que ser reconstruídas, desta vez com menos preguiça e mais cuidado.

Terceiro momento: conversando sobre a história.

O que vocês acham crianças, será que Juca e Pipo construíram a casa da maneira correta? Não, porque a preguiça e a má-vontade não deixaram. Depois tiveram que refazer; tiveram trabalho dobrado, tiveram que construir tudo novamente.

E Lilo? Sua casa demorou para ser construída, mas foi feita com dedicação e capricho. Tinha um bom alicerce e era bem segura.

Na história quem era o próximo dos porquinhos? Era o lobo Zoé, antes dos porquinhos conhecerem o lobo Zoé eles acharam que ele era mau, mas eles se enganaram porque o lobo Zoé era muito legal e bondoso ele só tinha uma alergia que quando atacava não deixava ele com uma boa aparência, o importante é o que somos e não o que aparentamos, não é?

E os porquinhos ajudaram o lobo Zoé, ajudaram o seu próximo? Sim, eles ajudaram.

Eles cumpriram com os ensinamentos de Jesus, de amar o próximo? Sim, eles cumpriram, ajudaram o lobo a comprar o remédio que ele precisava para alergia.

De que forma podemos demonstrar amor ao nosso próximo? Respeitando-o, sendo gentil, educado, dizendo palavras de carinho de consolo quando nosso próximo aparenta estar triste, com gestos de carinho como um abraço um beijo... de muitas formas...

Quarto momento – vivência: passeio pela sala, as crianças vão passando e no caminho vão encontrando personagens como médico, professor, sorveteiro, cozinheiro, varredor, cabelereiro, e as profes vão conduzindo: Olá cozinheiro! Como esta? Precisa de alguma ajuda? O cozinheiro é o nosso próximo? Vamos dar um abraço no cozinheiro? E assim com os demais personagens.

Quinto momento - atividade: pintura de desenho.


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Aula 37 - Encerramento - Culminância

Objetivos: retomar os ensinos passados durante o ano, a criação divina (criação do planeta

Terra, dos Reinos Mineral, Vegetal, Animal e Hominal), bem como os ensinamentos morais de

Jesus desde o Seu nascimento até o retorno ao mundo espiritual.

Música de acolhida

Boa tarde (nome do evangelizando) do meu coração

Você está na Evangelização,

Boa tarde (nome do evangelizando) do meu coração

Você está na Evangelização



(repetir com o nome de cada criança presente)







E comigo Deus está





Churuá, churuá...

Churuá, churuá...



Essa aula é muito especial, pois ela é a última deste ano, então a evangelizadora vai precisar da ajuda de vocês. Quem está se sentindo sabido hoje? Vou contar com a ajuda de vocês, combinado?

Há muito tempo atrás o planeta Terra foi criado por Deus. Deus, que é o nosso Pai e Criador deu de presente para Jesus cuidar, proteger e organizar o planeta Terra.

Então Deus criou primeiro o Reino Mineral que não tem vida (colocar uma pedra de feltro), mas é muito importante para o nosso planeta.

Depois Ele criou o Reino Vegetal (colocar a árvore no planeta). E Deus deu de presente para o Reino Vegetal alguma coisa, quem lembra o que foi? O Fluido Vital (usar bolhas de sabão e cantar).

♪Flu, Flu, Flu

Fluido Vital

Mora nas plantinhas

Do Reino Vegetal. ♪

E assim, nosso planeta já estava lindo, já havia vida, flores coloridas... Mas faltava movimento, mais sons. Então, Deus criou o que? O Reino Animal. (colocar um peixe no planeta) Quem lembra o que Deus deu de presente para o Reino Animal, além do fluido vital? O princípio inteligente! (Cantar e soprar com o canudo)

♪ O princípio inteligente

Todo animal tem tlo tlo


Princípio inteligente ele tem tlo tlo. ♪

A vida animal começou na água. Depois os animais quiseram sair da água e eles evoluíram e ganharam pernas (utilizar o túnel da evolução pequeno) e apareceram os répteis e os anfíbios. E também estiveram por aqui uns animais grandalhões! Quem lembra? Os Dinossauros! Mas eles não puderam permanecer aqui porque eram animais muito grandes, mais ou menos do tamanho de prédios bem altos... Os animais que restaram na Terra sentiam uma vontade muito grande de voar, então eles foram se modificando (utilizar o túnel da evolução pequeno) e criaram asas! Assim surgiram os insetos e as aves. Deus criou também animais selvagens: elefantes, onças, tigres, girafas, macacos, leões... Animais muito bonitos, mas também muito ferozes que devem morar somente nas florestas, onde é o lar deles.

Deus nunca para de criar e criou também os animais da fazenda, que são muito úteis pra a vida de outros seres. As ovelhinhas que nos dão lã, vacas que dão leite, cavalos, burrinhos, porquinhos...

Mas estava faltando alguma coisa no Reino Animal. Animais que pudessem ser nossos amigos, morar na nossa casa, bichinhos que pudessem brincar conosco, que a gente pudesse fazer carinho.... O que será que o Papai do céu criou então? Os animais domésticos: cachorro, gato, coelho...

Deus, nosso Papai do céu, viu que o nosso planeta estava quase perfeito, então precisava de alguém capaz de ajudar Jesus a cuidar do nosso mundo, proteger e conviver com todos os Reinos, alguém com sentimento e inteligência. Então, Ele deu de presente para o nosso planeta, o Espírito (luz pisca-pisca). O Espírito que morava no mundo espiritual veio habitar a Terra e recebeu de Deus um grande presente: o corpo humano.

Papai do céu criou o corpo de homem e o corpo de mulher (boneco de feltro). O nosso corpinho para que o Espírito pudesse evoluir aqui na Terra.

E quem lembra qual foi o presente que o Papai do Céu deu para o ser humano? O Pensamento Contínuo! (O evangelizador veste o colar do pensamento contínuo no bonequinho e canta a música)


Todo ser humano tem







Então nós, seres humanos, além do fluido vital, recebemos de presente o pensamento contínuo. É através do corpo que o Espírito se manifesta aqui no nosso planeta! Vocês já viram como o nosso corpinho é lindo? Temos as pernas e os pés para andar, os braços e mãos para abraçar e trabalhar, os olhos para ... enxergar. O nariz para... respirar, a boca para... falar. O ouvido para... escutar. A cabeça para... pensar. Deus colocou em nós o coração, que representa o lugar dos sentimentos. Vamos colocar a mão em nosso coração e senti-lo bater? Quem conseguiu?

Então, voltando a nossa história, muito tempo havia se passado desde que Deus criou o nosso planeta e todos os Reinos, e o nosso planeta ainda passava por muitas transformações. Há mais ou menos uns dois mil anos havia muitas pessoas vivendo no planeta, mas muitas dessas pessoas não estavam fazendo o bem, não estavam cuidando com carinho de toda a criação. Algumas pessoas não ajudavam aos necessitados e não sabiam amar uns aos outros.

Então, Deus enviou um presente ao nosso planeta! Quem lembra qual foi o presente? Jesus! Jesus cuida de todo o planeta Terra lá do mundo espiritual e agora Ele estava aqui, entre nós, e nasceu em um lugar simples, em Belém, já nos ensinando a sua primeira lição: humildade. Jesus veio nos ensinar a fazer o bem e se tornou nosso Mestre. Ele ensinava com o seu exemplo e também contando histórias, se tornando o maior contador de histórias que existiu no nosso planeta.

Jesus percorreu muitas cidades e povoados, transmitindo seus ensinamentos através de suas histórias. Ele contava pertinho do povo, e grandes grupos de pessoas se reuniam ao seu redor para escutar sua palavra, suas histórias, que sempre traziam grandes lições de amor, caridade, humildade e tocavam o coração de quem o escutava.

Um dia Jesus reuniu os seus discípulos para a última ceia, lembram? Ele repartiu o pão e o vinho, e lavou os pés dos seus amigos, em um grande exemplo de humildade. Após, Ele fez uma prece, e sabia que sua missão estava cumprida aqui na Terra. Ele desencarnou, voltou ao mundo espiritual, deixou o corpo material e voltou a cuidar do nosso mundo lá do Plano Espiritual, em Espírito (mostrar o Espírito) e nós podemos conversar com Ele através da prece, igual falar no telefone com quem está longe...

Terceiro momento – vivência: toda a criação de Deus evolui com o passar do tempo, os minerais, as plantas, os animais, será que nós os seres humanos também evoluímos? Sim. Quando nós evoluímos ficamos melhores, mais amorosos, mais caridosos, mais humildes, os nossos sentimentos de amor aparecem mais nas nossas ações, qual é o órgão do sentimento? O coração.

Eu vou passar no túnel para ver o que acontece (o evangelizador passa e sai com um coração de cartolina colado no peito) Olha meu coração está mais visível, acho que eu me modifiquei, eu evolui... Quem quer evolui também? Passar cada uma das crianças no túnel e na saída colar um coração de cartolina no peito. Nossa, a Camile evoluiu! Olha, o coração dela está enorme, acho que tem mais amor nos seus sentimentos... E assim com cada uma das crianças.

Se elas quiserem passar novamente, levar acessórios (anéis, tiaras, relógios...) para colocar na saída do túnel, a cada passada ficam mais evoluídos, mais bonitos, tanto no corpinho físico quanto no espírito, na alma, no coração...

Quarto momento – atividade: colorir desenho com o tema da aula.


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TEMÁRIO MATERNAL 2014 _ DEUS - PAI E … · Web viewTem um gato angorá (miau) E passarinhos Sempre a cantar (piu-piu-piu). Quando o zebu Se põe a mugir, A casa ameaça até cair