Temas de La Semana Del EC - 2015

8/9/2019 Temas de La Semana Del EC - 2015

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2015 HAS CONSIDERADO EL LIDERAZGO

EN TU PROYECTO DE VIDA?

UNIN NACIONAL DE SOCIEDADES DE ESFUERZO CRISTIANO

MINISTERIO DEEDUCACIN


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ESFUERZO CRISTIANO[HAS CONSIDERADO EL LIDERAZGO EN TU PROYECTO DE VID]

MINISTERIO DE EDUCACIN | UNSEC, Mxico 20151

CONTENIDO TEMTICO

ESTUDIO TEMA CITA BBLICABASE

Estudio bblico1

Fueron llamados, y, quines enfocaron suproyecto de vida?

Josu 14:7-8

Estudio bblico2

El Maestro Jess nos ensea con su propia venidael Proyecto de Vida Eterna

Lucas 1:66

Estudio bblico3

Preparacin y formacin de los lderes es unMinisterio de la familia con Proyecto de VidaEterna

Lucas 1:80, 2:40,2:52

Estudio bblico4

Preparacin y formacin de los lderes es unMinisterio del Esfuerzo Cristiano como parte delProyecto de Vida Eterna

Lucas 4:18, 2Timoteo 3:14-17


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El Esfuerzo Cristiano en la Iglesia de Cristo

PRLOGOCada ao durante el mes de mayo celebramos en Mxico el trabajo que se realiza en lapreparacin de hombres y mujeres que se han apropiado de un lema: POR CRISTO YPOR SU IGLESIA, este ao nos toca celebrar con gran gozo y placer el Aniversario delEsfuerzo Cristiano a nivel mundial y nacional, de1881 a 2015 = 134 aos y de 1945 a2015 = 60 aos respectivamente, donde el Reverendo Francis Edward Clark inici lostrabajos con un ministerio juvenil en su iglesia local.

En cada una de las actuales iglesias locales se celebra este Aniversario. De maneraque cada ao, nos invitamos los unos a los otros a escudriar las Sagradas Escrituras, enbsqueda de mensajes que fortalezcan nuestras convicciones y disposicin de servir anuestro Seor y Maestro, en todos los lugares donde existe una reunin de personasanhelosas de practicar las enseanzas y cumplir como nuestro Seor Jess expres a susdiscpulos: Ya no os llamar siervos, porque el siervo no sabe lo que hace su Seor. Oshe llamado amigos, porque todas las cosas que s de mi Padre os las he dado a conocer [Juan 15:15, RVR1960]

Esta ocasin seguros de que hombres y mujeres hemos comprendido que tenemosque vivir conforme al corazn de Dios nos adentraremos nuevamente en algunos pasajesdonde los hombres y mujeres buscan aprender a vivir conforme a la voluntad de Dios. As,acorde a nuestro OBJETIVO GENERAL de la UNSEC Ser una comunidad de jvenes que vivan unavida ntegra de acuerdo a los mandamientos de Dios aplicando los principios del EsfuerzoCristiano .

Por otro lado, debido a que los aos de juventud estn llenos de expectativas, deintereses, de planes que se han de establecer en la conformidad con la voluntad de Dios:

Para qu he sido creado por Dios?Soy parte del pueblo de Dios, elegido para un trabajo especfico (proyecto)?Estas experiencias que estoy viviendo son parte de la preparacin de Dios para servirle en suiglesia, pueblo de Dios?Cules son los dones que me ha dado para servirle en mi vida diaria?Qu estudiar para trabajar sirviendo a Dios?Qu har los prximos tres aos?, qu habr logrado dentro de 5 aos?, dnde estar dentro de10 aos?Para qu Dios me trajo a este grupo de jvenes?Qu har con todo lo que estoy aprendiendo, para ser un hijo de Dios como Jesucristo lo fue?Cules enseanzas de Jesucristo ya estoy practicando?En cules ministerios estoy involucrado, aprendiendo a ser un lder por Cristo y por su Iglesia?La Misin, la Visin y el Lema del Esfuerzo Cristiano son tambin mi visin y lema?Estoy aprendiendo y compartiendo en este grupo juvenil la meta: Ser un servidor de Dios dentrodel plan del Proyecto de Vida Eterna y puedo compartirlo con las personas que convivo cada da?

El primer caso a escudriar y analizar lo encontramos en Nmeros 13 y 14 cuando Moissinvita a jvenes a participar en la planeacin y realizacin de un PROYECTO DE VIDA,(como ahora nosotros lo realizamos dentro de nuestras escuelas, trabajo, iglesia,


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congregacin, grupo de jvenes). Una Invitacin a 12 jvenes (semejanza con los 12discpulos -> coincidencia similitud semejanza).

Cuando analizamos los pasajes bblicos buscando respuestas a nuestrasnecesidades desde las bsicas, las de seguridad, las de estima, las de aceptacin, depertenencia, y las de autorrealizacin como jvenes, pretendemos hallar respuestas claras

y especficas, como las que vivenci Jess el Salvador, por tal motivo escudriaremos enlas vidas de hombres y mujeres que escucharon el llamado de Dios unos a tempranaedad, otros en la adultez y otros ms en la senectud, porque para servir a Dios no haylmites de edad.

Dios a travs de la historia de la humanidad ha mostrado a los hombres y mujeresun PROYECTO DE VIDA con propsitos definidos: La institucin de la familia, laconformacin de un pueblo que le adore, le alabe, le glorifique, goce de su presencia yobedezca sus estatutos, enseanzas, mandamientos y preceptos. Esto lo podemosobservar dentro de los dos testamentos bblicos:

I. Antiguo Testamento , est lleno de ejemplos de vidas que comprendieron elmensaje salvfico estipulado desde el Gnesis como el inicio de todo proyectode vida , ser hijo de Dios y no solamente su criatura en este mundo. Por ejemplo,los patriarcas, los jueces, los reyes, los profetas, hombres y mujeres quecomprendieron que tenan que vivir conforme al corazn de Dios, dentro delProyecto de Vida Eterna preparado por Dios. Efesios1:1-14.

II. Nuevo Testamento , encontramos en los 4 evangelios, a hombres y mujeres queayudaron a la llegada del Mesas, la preservacin de su vida (Mateo 1 y 2, Lucas1 y 2); el inicio de su ministerio (Marcos 1, 2 y Juan 1, 2) como el ejemplo delhombre perfecto, el segundo Adn, que nace de mujer, crece en sabidura y engracia para con Dios y los hombres, animndonos a la vida en santidad, una vida con propsito divino , ser hombre, ser mujer conforme al Plan Divino(Efesios 2:15-23).

Es por esto que este inicio de ao en cada Sociedad o grupo de jvenes, proponemos,buscamos participar de un PROYECTO que nos anime a utilizar todo lo que sabemos, loque somos, y sobre todo aprender a vivir ms en comunin con Dios actuando de acuerdoa Su voluntad.

Consideramos importante enfatizar la MISIN Y VISIN DEL ESFUERZOCRISTIANO, para enfocar los objetivos de vida, sealando las metas con sus respectivasestrategias, recursos y momentos de evaluacin.

Recordemos: el liderazgo se aprende en el Esfuerzo Cristiano como parte delProyecto de Vida , porque se asume en los aos bsicos cuando los adolescentes y

jvenes comienzan a tomar decisiones sobre qu estudiar, en qu van a trabajar, donderadicarn, el encuentro con la pareja que Dios les ha preparado de antemano para unirsus vidas y sus esfuerzos en pro de metas en comn.


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Con todo lo anterior Has considerado el liderazgo dentro de tu Proyecto de Vida? es una serie de cuatro estudios que pretenden motivar a los jvenes a vivir conforme alcorazn de Dios por medio de un Proyecto de Vida Eterna. Estos contienen ilustraciones,ancdotas, frases bblicas que estn enfocadas a hombres y mujeres que antes deplanear su Proyecto de Vida escolar, laboral, social, han puesto su mirada en el autor y

consumador de su fe, han abierto sus odos para entender, aprender su ley y hanconsiderado servir a Dios con sus manos, con sus pies, con su boca, con todo su ser,como lo entonamos en muchos de nuestros himnos y cantos que conforman nuestraalabanza a Dios. As los testimonios del Seor sirvan de gua prctica para la juventud alformar su proyecto de vida, en el cual el liderazgo es una accin intrnseca que se cultivaal vivir conforme al corazn de Dios.

Cada estudio est estructurado con una parte preliminar: propsito, pasaje bblico,texto a reflexionar e introduccin; desarrollo: consideraciones importantes del estudio y;conclusiones y aplicacin a nuestras vidas. Cabe mencionar que el diseo de los temaspermite que no necesariamente se requieren 4 sesiones para llevarse a cabo, sino que sepueden extender para un trato ms profundo. Solamente se ha puesto como referenciasbibliogrficas la Santa Biblia.

Si el lector requiere de ayuda o asesora o requiere de material didctico de apoyo oterico para desarrollar los estudios puede contactarnos va electrnica para solucionar laspreguntas 1.

AUTOR y CO-AUTOR

Mis. Zoila Hitta Campirn Salazar

Isa Campirn Chvez

Ministerio de Educacin UNSECMxico, D. F., enero 2015 2

1 Este material ha sido escrito para el Esfuerzo Cristiano en Mxico y revisado por el Ministerio deEducacin de la Unin Nacional de Sociedades de Esfuerzo Cristiano (bienio 2013-2015).

2 Ms informacin a los e-mail: [email protected], [email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


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ESTUDIO 1. FUERON LLAMADOS, Y QUINES ENFOCARON SU PROYECTO DEVIDA? Propsito: Analizar con los hombres y mujeres el llamamiento de Dios a su servicio a travs delPROYECTO DE VIDA que Dios estableci para los israelitas.

Pasaje bblico : Nmeros 13, 14 y Deuteronomio 1:19-23. Complementario el libro de Josu como laoportunidad de ver cumplido el Proyecto de repartir la tierra en heredad a los hijos de Dios.

Texto a reflexionar : Josu 14:7-8La tierra que recorrimos y exploramos es una tierra muy buena. Si Jehov se agrada de nosotros, l nosllevar a esta tierra y nos la entregar; es una tierra que fluye leche y miel

INTRODUCCIN

La vida del pueblo en el desierto, tuvo su causal en un pueblo y jvenes que ignoraron el proyectode Dios en sus vidas. As, la vida de la Sociedad o Grupo Juvenil local, presbiterial y nacionalrequiere tener siempre presente el PROYECTO DE VIDA que ofrece Dios a la Iglesia, su pueblo, asus hijos desde la ms tierna edad.

DIOS nos llama, nos saca de nuestro entorno social presentndonos un PLAN DE VIDAETERNA, es decir poseer la tierra prometida, andar en novedad de la vida, disfrutad de la tierraque fluye leche y miel.

EL GRUPO JUVENIL:

Es un entorno de personas que conformamos parte del pueblo de Dios, un fragmento de sugran familia en la tierra, hombres y mujeres en bsqueda de hacer Su voluntad.

Es un entorno educativo para aprender a discernir la voluntad de Dios, el Proyecto de vidaque nos ofrece.

Entonces, examinemos el caso del pueblo de Israel en el Desierto, porque todos nos preguntamosPor qu 40 aos en el desierto antes de entrar a la tierra prometida?

Nmeros 13 y 14

1. Dios elige a las personas que conforman su pueblo desde antes de la fundacin del mundo, ypoco a poco les da a conocer Su Voluntad. Desde el Gnesis hasta Nmeros, poco a pocohemos conocido la conformacin del pueblo de Dios. Abraham, Isaac, Jacob, las doce tribus, yde estas doce tribus eligi a 12 prncipes para iniciar su PROYECTO DE INSTALACIN DESU PUEBLO EN LA TIERRA PROMETIDA. . .

Habl a Moiss diciendo: Enva t hombres que reconozcan la tierra de Canan, la cual yo doy a los hijos deIsrael; de cada tribu de sus padres enviaris un varn, cada uno prncipe entre ellos.

Tribu de Rubn, Sama hijo de Zacur. Tribu de Simen, Safat hijo de Hor.Tribu de Isacar, Igal hijo de Jos Tribu de Jos: Tribu de Manass, Gadi hijo de Susi.Tribu de Jud, Caleb hijo de Jefone.Tribu de Efran, Oseas hijo de Nn. (Moiss le puso el nombre de Josu a Oseas)Tribu de Benjamn, Palti hijo de Raf. Tribu de Zabuln, Gadiel hijo de Sodi.Tribu de Dan, Amiel hijo de Gemali. Tribu de Aser, Setur hijo de Micael.Tribu de Neftal, Nahbi hijo de Vapsi. Tribu de Gad, Geuel hijo de Maqui.


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2. Elaboremos un cuadro sintetizador de las ideas del Proyecto de vida para el pueblo de Israel.

Los envi, pues Moiss a unaMISION Nmeros 13:17 al 20

Su ESTRATEGIA fue

Nmeros 13: 21 al 25

RESULTADOS a evaluar.

Reconocer la tierra de Canan 1. Subieron, yreconocieron la tierradesde el desierto de Zinhasta Rehob, entrando enHamat.

Regresaron despus de 40 das.Se reunieron en el Desierto.Nmeros 13:25-33

Observad cmo es la tierra, elpueblo que la habita es fuerte odbil, poco o numeroso.La tierra habitada es buena omala, las ciudades, habitadas,plazas o campamentos, elterreno es frtil o estril, si hayrboles o no.

2. Observaron desde elNeguev y vinieron hastaHebrn; y all estaban

Ahimn, Sesai y Talmai,hijos de Anac. Hebrn fueedificada siete aos antesde Zon en Egipto.

Reconocieron la tierra por 40das y regresaron al desierto.

La visin no estaba clara en 10 jvenes:Dieron la informacin yMostraron el fruto de la tierra.

La Tierra ciertamente fluye lechey miel; y este es el fruto de ella.El pueblo que habita es fuerte, ylas ciudades muy grandes yfortificadas;Vimos all a los hijos de Anac.

Amalec habita el Neguev, y elheteo, el jebuseo y el amorreohabitan en el monte, y el cananeohabita junto al mar, y a la riberadel Jordn.

Esforzaos y tomad fruto delpas.Era el tiempo de las primerasuvas.

3. Llegaron hasta el arroyode Escol, y de allcortaron un sarmientocon un racimo de uvas, elcual trajeron dos en unpalo, y de las granadas yde los higos. Y se llamaquel lugar el Valle deEscol, por el racimo quecortaron de all los hijos deIsrael.

Mientras, los jvenes que notenan claro el propsito de Diosen sus vidas exclamaron (Josu13:31-33).

No podremos subir contra aquelpueblo, porque es ms fuerte quenosotros.Y hablaron mal entre los hijos deIsrael, de la tierra que habanreconocido, diciendo: La tierra pordonde pasamos para reconocerla,es tierra que traga a susmoradores; y todo el pueblo quevimos en medio de ella sonhombres de grande estatura.Tambin vimos all gigantes, hijosde Anac, raza de los gigantes, yramos nosotros, a nuestroparecer, como langostas; y as lesparecamos a ellos .Causaron desaliento ydesesperanza en el pueblo(Nmeros 14:1-4).


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3. JVENES DISPUESTOS A PARTICIPAR EN EL PROYECTO DE VIDA de Dios a su pueblo: (en elgrupo de 12 jvenes, 2 de ellos, observan ms all de lo inmediato, permiten la gua de Dios en su vida)

JOVENES CON MISIN Y VISINEXCLAMARON:Nmeros 13:30- Y 14:6-9

Josu hijo de Nn y Caleb hijo de Jefon, que eran delos que haban reconocido la tierra, rompieron susvestidos, y hablaron a toda la congregacin de los hijosde Israel, diciendo:

Caleb hizo callar al pueblo delante de Moiss,y dijo: Subamos luego, y tomemos posesinde ella; porque ms podremos nosotros queellos.

La tierra por donde pasamos para reconocerla, es tierraen gran manera buena.Si Jehov se agradare de nosotros, l nos llevar a estatierra, y nos la entregar; tierra que fluye leche y miel.Por tanto, no seis rebeldes contra Jehov, ni temis alpueblo de esta tierra; porque nosotros los comeremoscomo pan;su amparo se ha apartado de ellos, y con nosotros estJehov; no los temis

La invitacin al pueblo: Entrareis en la tierra,por la cual alc mi mano y jur que os harahabitar en ella; dijo Caleb hijo de Jefon, yJosu hijo de Nn estaba con l

Josu 13 y 14 A Caleb especficamente (Josu 14:6-15)

Nmeros 14:5 y 10 Tambin Moiss y Aarn se postraron sobre sus rostros delante de toda la multitud de lacongregacin de los hijos de Israel. Toda la multitud habl de apedrearlos.Pero la gloria de Jehov se mostr en el tabernculo de reunin a todos los hijos de Israel, y Jehov dijo aMoiss: Hasta cundo me ha de irritar este pueblo? Hasta cundo no me creern, con todas las sealesque he hecho en medio de ellos? Yo los herir de mortandad y los destruir, y a ti te pondr sobre gentems grande y ms fuerte que ellos.

4. MOISS HOMBRE VISIONARIO establece una ESTRATEGIA DE INTERCESIN por elpueblo, dispuesto a continuar en el PLAN DE VIDA ETERNA (Nmeros 14:13-19).

Moiss respondi a Jehov:i. Lo oirn luego los egipcios, porque de en medio de ellos sacaste a este pueblo con tu

poder; y lo dirn a los habitantes de esta tierra, los cuales han odo que t, oh Jehov,estabas en medio de este pueblo, que cara a cara aparecas t, oh Jehov, y que tu nubeestaba sobre ellos, y que de da ibas delante de ellos en columna de nube, y de noche encolumna de fuego; y que has hecho morir a este pueblo como a un solo hombre;

ii. Las gentes que hubieren odo tu fama hablarn, diciendo: Por cuanto no pudo Jehovmeter este pueblo en la tierra de la cual les haba jurado, los mat en el desierto.

iii. Ahora, pues, yo te ruego que sea magnificado el poder del Seor, como lo hablaste,diciendo: Jehov, tardo para la ira y grande en misericordia, que perdona la iniquidad y larebelin, aunque de ningn modo tendr por inocente al culpable; que visita la maldad delos padres sobre los hijos hasta los terceros y hasta los cuartos.

iv. Perdona ahora la iniquidad de este pueblo segn la grandeza de tu misericordia, y comohas perdonado a este pueblo desde Egipto hasta aqu.


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CONCLUSIONES

i. DIEZ ESPAS NO COMPRENDIERON LA MISIN ENCOMENDADAii. EL PUEBLO DIEZ VECES HABA TENTADO A DIOS Nmeros 14:21-23

Entonces Jehov dijo: Yo lo he perdonado conforme a tu dicho. Mas tan ciertamente como vivo

yo, y mi gloria llena toda la tierra, todos los que vieron mi gloria y mis seales que he hecho enEgipto y en el desierto, y me han tentado ya diez veces, y no han odo mi voz, no vern la tierrade la cual jur a sus padres; no, ninguno de los que me han irritado la ver.

iii. LOS HOMBRES VISIONARIOS DE LA MISIN DIVINA su objetivo en su proyecto de vidafue especificado.

Pero a mi siervo Caleb, por cuanto hubo en l otro espritu, y decidi ir en pos de m, yo lemeter en la tierra donde entr, y su descendencia la tendr en posesin.Josu hijo de Nn y Caleb hijo de Jefon quedaron con vida, de entre aquellos hombres quehaban ido a reconocer la tierra.

iv. EL PROYECTO DE VIDA ETERNA DE DIOS PARA EL PUEBLO DE ISRAEL FUE

ESPECIFICADO

Y Jehov habl a Moiss y a Aarn, diciendo:Hasta cundo oir esta depravada multitud que murmura contra m, las querellas de los hijos de Israel,que de m se quejan?Diles: Vivo yo, dice Jehov, que segn habis hablado a mis odos, as har yo con vosotros. En estedesierto caern vuestros cuerpos; todo el nmero de los que fueron contados de entre vosotros, deveinte aos arriba, los cuales han murmurado contra m. Vosotros a la verdad no entraris en la tierra,por la cual alc mi mano y jur que os hara habitar en ella; exceptuando a Caleb hijo de Jefon, y aJosu hijo de Nn.Pero a vuestros nios, de los cuales dijisteis que seran por presa, yo los introducir, y ellos conocernla tierra que vosotros despreciasteis. En cuanto a vosotros, vuestros cuerpos caern en este desierto.Y vuestros hijos andarn pastoreando en el desierto cuarenta aos, y ellos llevarn vuestras rebeldas,

hasta que vuestros cuerpos sean consumidos en el desierto.

Conforme al nmero de los das, de loscuarenta das en que reconocisteis la tierra, llevaris vuestras iniquidades cuarenta aos, un ao porcada da; y conoceris mi castigo. Yo Jehov he hablado; as har a toda esta multitud perversa que seha juntado contra m; en este desierto sern consumidos, y ah morirn . Y los varones que Moissenvi a reconocer la tierra, y que al volver haban hecho murmurar contra l a toda la congregacin,desacreditando aquel pas, aquellos varones que haban hablado mal de la tierra, murieron de plagadelante de Jehov.


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APLICACIN A NUESTRAS VIDAS

a. A nivel personal responde:

Cmo afecta a cada proyecto de vida la voluntad de Dios?

Cmo se percibe la misin, la visin y las metas que Dios propone para estar en su plan devida eterna?Cuntos de los jvenes presentes estn dispuestos a emprender un proyecto de servicio aDios para que se cumpla su PROYECTO DE VIDA ETERNA en favor de los que les rodean?

b. Cuando consideras las rdenes son: SUBID, OBSERVAD, ESFORZAOS, TRAED para queel pueblo conozca la tierra que Dios nos ha preparado para habitarla.

Responde las preguntas

Para qu he sido creado por Dios?

Soy parte del pueblo de Dios, elegido para un trabajo especfico (proyecto)?Estas experiencias que estoy viviendo son parte de la preparacin de Dios para servirle en suiglesia, pueblo de Dios?

c. Como parte del grupo juvenil. Actualmente Dios llama a los jvenes

Quines enfocarn sus metas al Proyecto de Dios en su Vida?


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ESTUDIO 2. EL MAESTRO JESUS NOS ENSEA CON SU PROPIA VENIDA ELPROYECTO DE VIDA ETERNA.

Propsito: Reflexionar y escudriar la comprensin que tienen sobre el Propsito de Dios al enviarnos aJesucristo como el maestro que nos ensea y recluta para ser parte de los trabajadores de Dios en la tierra afin de cumplir el PROYECTO DE VIDA ETERNA.

Pasaje bblico: Mateo 1:18-25 y Lucas 1:1-56, 2:1-38

Texto Bblico a reflexionar: Lucas 1:66Y todos los que las oan las guardaban en su corazn, diciendo: Quin, pues, ser este nio? Y la manodel Seor estaba con l.

INTRODUCCIN

Adentrarnos en la vida del Hijo de Dios, de Jesucristo, enviado a ser la LUZ que alumbra y dirige atodo hombre y mujer que cree en l como Salvador del Mundo (Mateo 1:18-24) y para llevar acabo la gran comisin (Mateo 3:15), el Esfuerzo Cristiano se ha identificado en el lema: Por Cristoy po r su Iglesia.

El servicio dentro de los grupos juveniles y de las sociedades de Esfuerzo Cristiano seconcreta en la visin de Marcos 16:15 al 18 y Mateo 28:18 al 20. Por lo tanto, es necesario quecada adolescente, cada joven, hombres y mujeres reconozcan a Jesucristo como su Salvador, suMaestro, su Seor, su hermano mayor, el gua que le ayuda a esclarecer sus pensamientos paradelinear su Proyecto de Vida conforme a la Voluntad de Dios.

Se dice que en 32 pginas podemos resumir las enseanzas de Jess dadas a susdiscpulos durante tres aos y medio que dur aproximadamente su ministerio. En algunasversiones de la Biblia aparecen resaltadas en letras color rojo. Los apstoles Mateo, Juan, Pedro,Pablo y los siervos Santiago y Judas, el mdico Lucas en los escritos bblicos enfatizan haberaprendido de Jess las enseanzas que as mismo vivieron y ensearon a los hermanos quefueron conociendo durante sus ministerios en distintas localidades.

La escuela dominical y la reunin de jvenes, ao con ao organizan estudios bblicos paraescudriar las Sagradas Escrituras, la pregunta rectora es: Qu necesito aprender para ser comoJess el Hijo de Dios? , que ha sido considerado y predicado como el nico que desde que nacihasta su muerte todo su objetivo de vida fue:

Hacer la voluntad del Padre que me envi,Para eso me ha enviado el padre ,Para que se cumpliese la Escritura ,Para que se cumpla toda justicia , As est escrito.

Ms adelante, organizaremos algunas de las enseanzas de Jess que nos conducen a asumiruna postura de imitacin de Cristo como hijo de Dios, a fin de que en nuestra vida podamostambin exclamar que nuestra existencia cumple el propsito divino de dar vida, de colaborar en laextensin del evangelio a todas las naciones.

1. DIOS PREPARA TODO EL ENTORNO PARA QUE NAZCA Y CREZCA JESS COMO UNHIJO, que nace en medio de un pueblo que habitaba en tinieblas cuando se llev a cabo unedicto de empadronamiento de acuerdo a la familia a la cual se perteneca y el lugar de dondeprocedan. S!, de esa tierra que fue repartida en tiempos de Josu y Caleb, de acuerdo a la


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tribu de la cual se proceda. En ese entorno los familiares de Jess haban aprendido losmandamientos de Dios, los preceptos, los estatutos, las ordenanzas y las profecas, de maneraque el PROYECTO DE VIDA DE DIOS para su pueblo estaba vigente siempre, y sus padresterrenales, asumieron la postura de obediencia a cumplir la voluntad de Dios. (Lucas 1, Mateo1:18-24, Miqueas 5:2, Isaas 7:14).

Entonces Mara dijo: He aqu la sierva del Seor; hgase conmigo conforme a tu palabra. Y elngel se fue de su presencia (Lucas 1:38).

2. DIOS LLAMA Y CONDUCE A DIVERSOS HERMANOS PARA EL PROYECTO DE VIDAETERNA

Analicemos el hacer de hombres y mujeres que se mantienen en el proyecto de vida de unafamilia, del pueblo de dios enfocando su misin, visin y meta:

MARA Y JOS ELIZABETH Y ZACARAS SIMEN Y ANA

Personas que an no han unidosus vidas, pero Dios ya los unicon propsitos especficos quedeterminan su Proyecto de Vida.

Un matrimonio de muchosaos, han llegado a la vejez,siempre esperando en laspromesas de Dios, cumpliendosus mandatos, estatutos,preceptos, sirvindole en todotiempo. Lucas 1:6-7

Dos personas que han formadosus familias, las han perdido, perose mantienen fieles en el servicioen el templo, su Vida mantiene supropsito servir a Dios y sertestigos del cumplimiento de suspromesas.

En nuestros grupos de jvenesexisten hermanos y hermanasque estn anhelosos de formarfamilia, de unir sus vidas, de tenerpropsitos en comn, cada unoha crecido en familias distintaspero en cada uno de ellos existela fe en Dios y el anhelo de ser unsiervo eficaz, tener una vida conpropsito.

En nuestros grupos,Cuntos casos conocemosde matrimonios unidos en elSeor, con ministerios en prode las familias, y despus demuchos aos procrearonhijos?

En nuestras iglesias locales,contamos con ancianos, que hanservido a Dios desde su tiernaedad, y en la vejez, continansiendo testigos de profecascumplidas.En las reuniones del EsfuerzoCristiano mundial asistenhermanos de edad avanzada quedesde su juventud, sonesforzadores y continanapoyando los ministeriosobservando el cumplimiento de lasprofecas.

Escudriad las acciones deMara:a. Joven temerosa de Dios ,

apartada del mal, dispuesta aentender el propsito de su

vida en la tierra.b. Recibi un mensaje muyespecial, el cumplimiento deuna profeca (Lucas 1:26-37MISIN).

c. Busc la compaa de susparientes, que conocan delas profecas, de la Palabra,de los mandamientos,preceptos, estatutos y las

Escudriad las acciones deElizabetha. Esposa de un sacerdote,

ocupado en ministrar en eltemplo, entendi que Dios

quit su afrenta deesterilidad con unaMISIN (Lucas 1:24)

b. Mujer de avanzada edad,se entera que estembarazada comocumplimiento de unaprofeca y fue llena delEspritu Santo.(Lucas 1:39-43)

Escudriad las acciones de Anahija de Fatuel, profetiza, habavivido toda su vida al servicio en eltemplo ms de 84 aos ( MISIN)a. Serva de da y de noche con

ayunos y oraciones.b. Se present en la misma hora.c. Testificaba del nio a todos los

que llegaban al templo. A veces la presencia de losancianos y ancianas en el templo,pasaba desapercibida, cuandoellos son los que tienen VISIN =mensaje salvfico aprendido a lolargo de su vida.


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enseanzas de Dios ( Lucas1:39-56 VISIN).

d. Mara la madre del Salvadordel mundo, del profeta, delsacerdote, del Rey de los

judos. Mara guard, toda suvida, las experiencias en sucorazn, y meditaba en ellas,prudente, sensata, entregadaal Seor, acompandole ensu ministerio (Lucas 2:51,8:19-21, Juan 2:5, 19:25-27,Hechos 1:14. META: HACER LAVOLUNTAD DE DIOS

Ella es un ejemplo de discpuloque aprende y ejerce unliderazgo en la dependencia deDios, conforme a la Voluntad deDios, meditando las cosas yguardando en la oracin (Tito 2).(Ella no es intercesora, en lugar de, osobre una autoridad, no es la madrede Dios, ella siempre estuvosometida a la Voluntad de Dios comouna sierva (Lucas 1:46-55)).

EL MINISTERIO de las mujeres atravs de la maternidad es extenso y

proactivo.

VISIN ESPIRITUAL c. Recibe e identifica a Mara

como una mujer enviadapor Dios con un ministerioefectivo. (Lucas 1:42- 45)META: SERVIR A DIOS

d. Durante tres mesesconviven estas mujeressobre su hacer comomadres de profetas, cules el contenido de susmeditaciones?

Cul es el ministerio de apoyo entiempos del embarazo que se ha

descuidado

META: Bendecir, dar a conocer loque saben a todos los que losrodean y estn dispuestos aescuchar.Mujeres maestras del bien (Tito2). Cuando abrazan, acarician alos infantes los bendicen y oran porellos.

Qu pasa en nuestra comunidad con elministerio de los hermanos mayores que

asisten e interceden por los nios

Meditad en las acciones deJos (Mateo 1:16 y 17)

Generaciones desde: Abraham hasta David = 14 David hasta la deportacin aBabilonia= 14 La deportacin a Babilonia hastaCristo = 14 .Jos hijo de Jacob, entiende lasrevelaciones divinas en sussueos.

MISIN a. Haba desposado a Mara.

b. Antes que se juntasen sehall que ella habaconcebido del Espritu Santo(Mateo 1:19-23).

c. Jos era justo, no querainfamarla y quiso dejarlasecretamente.

Importancia de su VISIONa. Primer ngel se le apareci

Meditad en las acciones deZacaras (Lucas 1:5-24Lucas 1:11)

MISIN: Sacerdotal, servicio a Dios en favor del pueblo,Obediencia a todas lasordenanzas como sacerdoteen el templo.

VISIN: Tuvo la visita delngel Gabriel en visin . Se leapareci un ngel junto al altardel incienso (oracin delantede Dios).

Ten dr s u n h ijo y s e llam arJuan.a. El ngel le dio todas las

indicaciones precisas delProyecto de Vida de Juan(como en otro tiempo lorecibieron los padres deSansn).

b. Juan es un profeta,separado del pueblo,

Meditad en las acciones deSimen (Lucas 2:21-35)

OBJETIVO a. Varn, hombre, justo y piadoso

que esperaba la consolacinde Israel y el Espritu Santoestaba sobre l.

b. Le haba sido revelado que novera la muerte antes que vieraal Ungido del Seor.

VISINa. Movido por el Espritu Santo

lleg al templo cuando los

padres de Jess llevaban acabo los ritos de la purificacindel nio Jess el Salvador delmundo.

MISINa. l lo tom en sus brazos y lo

bendijo .

META


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en sueo y le explic losdetalles: No temas,, delEspritu Santo es.

b. Al hijo le llamars Jess,porque l salvar al pueblode sus pecados. (Elcumplimiento de Isaas 7:14Emanuel que traducido esDios con nosotros).

Hizo como el ngel le habamandado , y recibi a su mujer.La conoci hasta que dio a luz asu hijo primognito y le puso pornombre JESUS.

c. Segundo ngel se aparecien sueos (Lucas 2) y le indic una estrategia desalvacin:Huye para salvacin Levntate y toma al nio y asu madre y huye a Egipto ypermanece all hasta que yote diga

Despierta y obedece, huye aEgipto.

d. Tercer ngel se aparece ensueos y le ordena regresara la tierra de Israel, perosiendo avisado por revelacin

en sueos se fue a Galilea(Mateo 2:22-23), por esoJess es reconocido comogalileo, y nazareno.

METAObedecer , acatar lasindicaciones que Dios le da.

asceta, lleno del EsprituSanto desde el vientre desu madre .

c. Ser profeta predicadorque preparar el caminodel Seor.

Fue corregido por suincredulidad con la mudeztemporal (todo el tiempo deembarazo de su mujer).

Cuando nace su hijo, declaray revela: Juan es su nombre(Lucas 1:59- 64).

META: Declara la voluntad deDios, educa a su hijo,comparte con el Pueblo atravs de su ministeriosacerdotal, un liderazgofamiliar.

a. Profetizar a sus padres sobreel propsito de Vida de Jess,con detalles.

b. Un ministerio que dur unalarga vida, que tuvo surecompensa ver una profecacumplida para continuartestificando de la FE que lohaba sostenido toda la vida.


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CONCLUSIONES

Jos Zacaras Simen

Estrategias para cumplir en suProyecto de Vida:

a. Jos hombre apercibido enla interpretacin de lossueos.

b. Jos al igual que Marapreparan a Jess en lafamilia, como parte delpueblo, para aprender ypracticar las enseanzas queel pueblo de Israel recibi yfue enseado desde suformacin (Lucas 4:16-22,Mateo 13:53-58 y 6:1-6).

c. Ejerci ministerio paternal,sin quitar el concepto.JESS EL HIJO DE DIOS.

Estrategias del discpulo ensu vida de oracin:

a. Escuchar y guardar en elcorazn las revelacionesespirituales.

b. Bendecir a Dios por lascircunstancias que nosrodean cada da.

c. Educar a los hijos en eltemor de Jehov.

d. Dar a conocer lasprofecas.

Estrategias de integridad dellder para asegurar el xito de suministerio:a. Mantenerse fiel toda la vida.b. Tomar en serio las

enseanzas y revelacionessobre el Ungido del Seor.

c. Ser sensible a la gua delEspritu Santo.

d. Vivir toda la vida conpropsito sin perder la vista enel autor y consumador de laFe.


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APLICACIN A NUESTRAS VIDAS

1. Reflexionar en los cuestionamientos antes de iniciar y continuar proyectos en nuestrosgrupos juveniles de Esfuerzo Cristiano :

Existe en nuestra iglesia o comunidad el ministerio y/u oportunidad de atender a las mujeres ysus expectativas sobre la maternidad?Cul es la actitud de las jvenes que se embarazan a tan tierna edad, sobre el propsito de vidade sus hijos?Cul es la actitud de las hermanas que han padecido la esterilidad cuando despus de muchosintentos, tratamientos, cuando ya aparentemente la esperanza se desvanece, aparece unembarazo tardo?Cul es el ministerio que se brinda a los nios pequeos que nacen en nuestras iglesias y ennuestras familias sobre su propsito de vida?

2. Los ejemplos de estos nacimientos nos animan a escudriar en las Sagradas Escrituras

sobre las oportunidades de orientar a los jvenes en su proyecto de maternidad y paternidadresponsable como Proyecto de Vida Eterna.

NOTA: Se recomienda analizar todo el canto de Mara conocido como el magnficat (Lucas 1:39-56), para tener elementos para el ministerio de apoyo a los jvenes con diferentes necesidades.

3. Los varones en nuestra comunidad de jvenes y adultos se renen para aprender sobrela paternidad responsable como un sacerdocio al servicio del Seor en el interior de lafamilia y de la iglesia .

Organizar la capacitacin de trabajos sobre la paternidad responsable en todas las reas de lavida que ayudan a formar hijos y familias que ejerzan liderazgos definidos desde muy tierna edad.

4. Qu respuestas puedo dar a las siguientes preguntas:

Cules son los dones que me ha dado para servirle en mi vida diaria?Qu estudiar para trabajar sirviendo a Dios?Qu har los prximos tres aos?, qu habr logrado dentro de 5 aos?, dnde estar dentrode 10 aos?Para qu Dios me trajo a este grupo de jvenes?


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Estudio 3. PREPARACIN Y FORMACIN DE LOS LDERES ES UN MINISTERIO DELA FAMILIA CON PROYECTO DE VIDA ETERNA.

Propsito : Reflexionar y escudriar las profecas para comprender el Propsito de Dios al enviarnos a losprofetas como maestros que nos ensean y reclutan para ser parte de los trabajadores de Dios en la tierra afin de cumplir el PROYECTO DE VIDA ETERNA.

Pasaje bblico: Lucas 2:39-52 (lean varones), 3:1-14 (lean mujeres).

Texto Bblico a reflexionar:Lucas 1:80 Y el nio creca, y se fortaleca en espritu; y estuvo en lugares desiertos hasta el da de sumanifestacin a Israel.Lucas 2:40 Y el nio creca y se fortaleca; y se llenaba de sabidura; y la gracia de Dios era sobre l.Lucas 2:52 Y Jess creca en sabidura y en estatura, y en gracia para con Dios y los hombres.

INTRODUCCINMuchas veces, un beb dentro de la familia causa expectativas a los padres y a los parientessobre su posible futuro, de manera que las atenciones y su formacin se enfocan al logro de metasacadmicas, de proveerle el sustento econmico, la satisfaccin de sus necesidades bsicas, deseguridad, de pertenencia, de estima, para crecer fortalecido cultural, social y acadmicamente,olvidando el rea espiritual.

Existen muchos cursos, programas de atencin y libros de superacin personal, editadospor educadores y psiclogos. Pero muy pocos atienden el rea espiritual. Leamos los tresversculos a reflexionar como entrada del Estudio Bblico.

Organicemos equipos de tres o cuatro personas y cada una en un esquema de siluetahumana describa las reas en que fue fortalecido desde la niez.

Aceptacin personal Aprovechamiento escolar

Desarrollo emocional Ambiente familiar

Crecimiento fsico Entorno cultural

Madurez espiritual Situacin econmica

Desarrollo intelectual Status Social


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1. Analicemos las profecas y bendiciones que emitieron dos ancianos cuando conocieron a Juany a Jess mientras eran bebs.

JUAN el hijo de Zacaras y Elizabeth JESS el Hijo de Jos y de Mara

PROFECA DE ZACARAS PROFECA DE SIMEN

Lucas 1:67-751:67 fue lleno del Espritu Santo, y profetiz,diciendo:1:68 Bendito el Seor Dios de Israel,Que ha visitado y redimido a su pueblo,1:69 Y nos levant un poderoso SalvadorEn la casa de David su siervo,1:70 Como habl por boca de sus santos profetasque fueron desde el principio;1:71 Salvacin de nuestros enemigos, y de la manode todos los que nos aborrecieron;1:72 Para hacer misericordia con nuestros padres,

Y acordarse de su santo pacto;1:73 Del juramento que hizo a Abraham nuestropadre,Que nos haba de conceder1:74 Que, librados de nuestros enemigos,Sin temor le serviramos1:75 En santidad y en justicia delante de l, todosnuestros das.1:76 Y t, nio, profeta del Altsimo sers llamado;Porque irs delante de la presencia del Seor,para:

preparar sus caminos; dar conocimiento de salvacin a su pueblo,

perdn de sus pecados, por la entraablemisericordia de nuestro Dios, con que nosvisit desde lo alto la aurora,

dar luz a los que habitan en tinieblas y ensombra de muerte;

encaminar nuestros pies por camino de paz.

Lucas 2:29-35

Profeca: Han visto mis ojos tu salvacin, la cualhas preparado en presencia de todos los pueblos,luz para la revelacin de los gentiles y gloria de tupueblo Israel

Bendicin de Simen: He aqu, ste est puestopara:

cada y levantamiento de muchos en Israel, seal que ser contradicha (y una espada

traspasar tu misma alma), que sean revelados los pensamientos de

muchos corazones.

Estos pasajes enlistan elementos bsicos en la formacin de un lder para identificar su Misin conVisin, a fin de alcanzar las Metas que Dios ha provisto dentro de Su Plan Eterno (Efesios 1 y 2).Reflexionemos en la oracin de un anciano como David, Simen o Moiss, por ejemplo el Salmo71, y que seguramente tambin lo repiten hermanos que se congregan en nuestras iglesias.

Algunos de ellos han sido miembros del Esfuerzo Cristiano en su adolescencia, juventud y apoyanel ministerio juvenil.

Respondamos a nivel personal:Alguien me ha bendecido o profetizado sobre mi posible trabajo y finalidad en la vida?

Quin ha observado nuestras cualidades o habilidades desde pequeos, recomendndonos lacarrera u oficio a estudiar para ser un ser servicial desde la niez?Quin de nosotros ha sido instruido por ancianos o padres desde la niez sobre nuestro trabajode servicio a Dios realizando el trabajo que nos toca hacer en el lugar donde vivimos?


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3. Analicemos los CONTEXTOS en los cuales nacieron y se desarrollaron estos dos profetas queministraron a todo aquel que se acerc a ellos:

Contexto social y religioso en el que nacieron Juan y Jess, los profetas que nos ensean avivir el liderazgo como parte sustancial del Proyecto de Vida.

JESSI. Cuando naci Jess en Belem de Judea, porque sus padres acudieron al empadronamiento

obligatorio, al cumplir los 8 das de nacido cumple con la ley espiritual : ir al templo enJerusaln a los ocho das de nacido. Huy con su familia a Egipto, regres a Nazaret, cumpli con su familia terrenal los preceptos y estatutos.

Las familias cercanas como Elizabeth y Zacaras, Jos y Mara, Ana la hija de Fanuel, elviejo Simen, los ngeles, los pastores, los sabios del Oriente; en forma explcita inician subiografa como una VIDA CON PROPSITO basado en las profecas que Dios haba sealadoa travs de los tiempos por las generaciones.

II. La visita de Jess al templo a los 12 aos para ser inscrito como un hijo de la Ley, es unelemento de autoexamen para aprender a ser lder y llevar a cabo los propsitos de Dios en lapropia vida, familia, comunidad:

Por qua tan tem pran a ed ad ? A los 12 aos comienza la pubertad, continua la adolescencia y culmina con la juventud,

pueden ser de 3 a 12 aos para estar en continua preparacin e iniciarse en la vida adulta .(Muchos han sealado que durante esta etapa se crea un silencio en la vida del crecimiento deJess como hijo de Mara y de Jos (Lucas 2:39-52)). Sin embargo, los verbos especificadosnos dan idea de que fue un tiempo de preparacin disciplinada y supervisada al interior dela familia y de la comunidad donde habitaba, dice Lucas 2:39 Despus de haber cumplidocon todo lo prescrito en la Ley del Seor, volvieron a Galilea, a su ciudad de Nazaret .

III. Cuando Jess inicia su ministerio comienza con el bautismo de Juan especificando que as conviene para que se cumpla con toda justicia, , los cielos fueron abiertos y se escuch lavoz que deca: Este es mi hijo amado en quien tengo complacencia (Mateo 3:1-17).

El reconocimiento lo condujo a ser probado i. En su alimento vital, en sus convicciones, su fe, su espiritualidad y en su unin con

Dios, su obediencia, su servicio, su adoracin.ii. El pan, su seguridad, su aceptacin de s mismo como hijo de Dios.iii. La fama, la adulacin, la autorrealizacin.

Quien soy y para qu he nacido!!!

Estas tentaciones fueron frecuentes durante todo su ministerio (Mateo 4:1-11).

IV. Prepar a distintos grupos, los capacit , y a cada uno le instruy en ser un servidor de Dios.(Esto se analizar con detalle en el estudio 4).

Sus enseanzas expuestas en casi 4 aos nos aportan todo un manual de capacitacin condiferentes temas, para cubrir diferentes necesidades sin perder de vista su Misin: Ser hijo deDios, su siervo fiel como propsito de Vida Eterna; su Visin: Ser reconocido como hijo de


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Dios que cumple la Palabra, la predica y la ensea; su Meta: Hacer la voluntad de Dios:Predicad que el reino de los cielos se ha acercado.

V. Cumpli con su propsito de vida con solicitud y oracin continua hasta el momento de sumuerte.

VI. Cuando resucit cumpli con el tiempo necesario para llegar a la tercera fiesta anual, la delas cabaas y completar sus enseanzas a los nuevos lderes que continuaran su trabajo enla conformacin de la iglesia mundial,

Ahora, comparemos con el breve y profundo ministerio del primo de Jess: JUAN el quepredicaba y bautizaba en el desierto.

En el ao decimoquinto del imperio de Tiberio Csar, siendo gobernador de Judea Poncio Pilato, yHerodes tetrarca de Galilea, y su hermano Felipe de Iturea y de la provincia de Traconite, y Lisaniastetrarca de Abilinia, y siendo sumos sacerdotes Ans y Caifs, vino palabra de Dios a Juan , hijo deZacaras, en el desierto . (Lucas 3:1-2)

I. Inici su trabajo cerca de los 30 aos, y l fue por toda la regin contigua al Jordn,predicando el bautismo del arrepentimiento para perdn de pecados (Lucas 3:3).

II. Cumpli la profeca de IsaasComo est escrito en el libro de las palabras del profeta Isaas, que dice: Voz del que clama en eldesierto: Preparad el camino del Seor; Enderezad sus sendas. Todo valle se rellenar, Y se bajar todomonte y collado; Los caminos torcidos sern enderezados, y los caminos speros allanados; Y ver todacarne la salvacin de Dios. (Lucas 3:4-6)

III. Juan como profeta .Y deca a las multitudes que salan para ser bautizadas por l: Oh generacin de vboras! Quin osense a huir de la ira venidera?Haced, pues, frutos dignos de arrepentimiento, y no comencis a decir dentro de vosotros mismos:Tenemos a Abraham por padre; porque os digo que Dios puede levantar hijos a Abraham aun de estas

piedras. Y ya tambin el hacha est puesta a la raz de los rboles; por tanto, todo rbol que no da buenfruto se corta y se echa en el fuego . (Lucas 3:7-9) IV. Sus enseanzas eran especficas a la pregunta Qu haremos?

i. Y la gente le preguntaba, diciendo: Entonces, qu haremos?Y respondiendo, les dijo: El que tiene dos tnicas, d al que no tiene; y el que tiene qucomer, haga lo mismo. (Lucas 3:10 y 11).

ii. Vinieron tambin unos publicanos para ser bautizados, y le dijeron: Maestro, quharemos? l les dijo: No exijis ms de lo que os est ordenado. (Lucas 3:12-13).

iii. Tambin le preguntaron unos soldados, diciendo: Y nosotros, qu haremos? Y les dijo: Nohagis extorsin a nadie, ni calumniis; y contentaos con vuestro salario. (Lucas 3:14)

V. Como el pueblo estaba en expectativa, preguntndose todos en sus corazones si acaso Juansera el Cristo (Lucas 3:15 y 17), respondi Juan diciendo a todos: Yo a la verdad os bautizoen agua; pero viene uno ms poderoso que yo, de quien no soy digno de desatar la correa desu calzado; l os bautizar en Espritu Santo y fuego. Su aventador est en su mano, y limpiarsu era, y recoger el trigo en su granero, y quemar la paja en fuego que nunca se apagar.

VI. Anunciaba Buenas Nuevas al Pueblo (Lucas 3:18). Con estas y otras muchas exhortacionesl anunciaba las buenas nuevas al pueblo.


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VII. Reprenda al que viva en pecado. Entonces Herodes el tetrarca, siendo reprendido por Juana causa de Herodas, mujer de Felipe su hermano, y de todas las maldades que Herodes habahecho, sobre todas ellas, aadi adems esta: encerr a Juan en la crcel . (Lucas 3:19 y 20)

VIII. Orienta sus discpulos para buscar a Jess como su maestro (Mateo 11:2-19 y Lucas 7:18-35).

CONCLUSIONES1. Cotejar con el OBJETIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACIN y sus bases bblicas.

Presentar a la juventud los mandamientos de Dios practicndolos en formas diversas a fin de quelos jvenes vivan una vida conforme al corazn de Dios.

(Eclesiasts 12:13, Miqueas 6:8, Deuteronomio 6)

Eclesiasts 12:13 El fin de todo el discurso odo es este: Teme a Dios, y guarda susmandamientos; porque esto es el todo del hombre.

Miqueas 6:8 Oh hombre, l te ha declarado lo que es bueno, y qu pide Jehov de ti: solamentehacer justicia, y amar misericordia, y humillarte ante tu Dios.

Deuteronomio 6 Estos, pues, son los mandamientos, estatutos y decretos que Jehov vuestro Diosmand que os ensease, para que los pongis por obra en la tierra a la cual pasis vosotros paratomarla; para que temas a Jehov tu Dios, guardando todos sus estatutos y sus mandamientosque yo te mando, t, tu hijo, y el hijo de tu hijo, todos los das de tu vida, para que tus das seanprolongados. Oye, pues, oh Israel, y cuida de ponerlos por obra, para que te vaya bien en la tierraque fluye leche y miel, y os multipliquis, como te ha dicho Jehov el Dios de tus padres. Oye,Israel: Jehov nuestro Dios, Jehov uno es. Y amars a Jehov tu Dios de todo tu corazn, y detoda tu alma, y con todas tus fuerzas. Y estas palabras que yo te mando hoy, estarn sobre tucorazn; y las repetirs a tus hijos, y hablars de ellas estando en tu casa, y andando por elcamino, y al acostarte, y cuando te levantes. Y las atars como una seal en tu mano, y estarncomo frontales entre tus ojos; y las escribirs en los postes de tu casa, y en tus puertas.

2. Comparar cmo se complementan los ministerios de Juan y de Jess como siervos de Dios,que desde la niez entendieron su Propsito de Vida y lo ajustaron al Proyecto de Vida Eterna,aunque aparentemente su vida fsica no fue ms all de los 35 aos.UNA VIDA CORTA que se convierte en una Vida Eterna.

3. Relacionar las pruebas a que fueron sometidos los profetas nos ensean que nosotros tambinsomos sometidos a pruebas constantes como hijos de Dios, en la escuela, el trabajo, larelacin con los amigos y sobre todo con los preguntones que nos quieren hacer caer ententacin.


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APLICACIONES A LA VIDA DIARIA

Actualmente todo joven, cuando comienza a trabajar porque concluye sus estudios o incursiona alambiente laboral por diferentes necesidades es probado y realiza diferentes exmenes. Laspreguntas a reflexionar y contestar son:

Se ha preparado para llevar a cabo esta iniciacin?

Se ha preguntado cada persona, por qu las tentaciones se refieren a las necesidadesbsicas, a las de seguridad, de aceptacin, pertenencia, autorrealizacin?

En qu aspectos su servicio a la humanidad se parece al que realiz Jess de Nazaret en sumomento?

Para qu Dios me trajo a este grupo de jvenes?

Qu har con todo lo que estoy aprendiendo, para ser un hijo de Dios como Jesucristo?

Cules enseanzas de Jesucristo ya estoy practicando?

En cules ministerios estoy involucrado, aprendiendo a ser un lder por Cristo y por suIglesia?


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ESTUDIO 4. PREPARACIN Y FORMACIN DE LOS LDERES ES UN MINISTERIDEL ESFUERZO CRISTIANO COMO PARTE DEL PROYECTO DE VIDA ETERNA.

Propsito : Reflexionar y escudriar la forma en que Jess de Nazaret, el Rab, llama, prepara, capacita adiferentes grupos de personas instruyndoles para ser servidores de Dios de acuerdo a las profecas paracomprender el Propsito de Dios en nuestra vida diaria a fin de cumplir el PROYECTO DE VIDA ETERNA.

Pasaje Bblico: Juan 4:16- 30, Mateo 4:12- 25 y 11: 25 al 31

Texto Bblico a reflexionar: Lucas 4:18 y 2 de Timoteo 3:14-17 El espritu del Seor est sobre m, por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; me haenviado a sanar a los quebrantados de corazn, a pregonar libertad a los cautivos y vista a los ciegos, a

poner en libertad a los oprimidos ya predicar el ao agradable del Seor.

Pero persiste t en lo que has aprendido y te persuadiste, sabiendo de quien has aprendido y que desde laniez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvacin por la fe quees en Cristo Jess. Toda la Escritura es inspirada por Dios y til para ensear, para redargir, para corregir,

para instruir en justicia, a fin de que el hombre de Dios sea perfecto enteramente preparado para toda buenaobra.

INTRODUCCIN Analizar el ministerio de nuestro maestro Jess el Hijo de Dios, es una tarea amplia, aqu se iniciaun breve estudio, como la puerta que se abre para que cada uno de nosotros de acuerdo a nuestrointers, disposicin y necesidad de aprender de l, de manera personal y responsable le dediquetodas las horas que considere necesario.

El liderazgo que ejerci Jesucristo como Hijo de Dios, dedicado a predicar las BuenasNuevas de Salvacin, Arrepentos porque el reino de los cielos se ha acercado (Mateo 11:17) nosanima a ser escudriadores de la palabra vidos de descubrir en Jesucristo, las formas y los pasosa seguir para que al final de cada da y etapa de la vida podamos exclamar: Esta es la vidaeterna: que te conozcan a ti, el nico Dios verdadero, ya Jesucristo, a quien has enviado. Yo te heglorificado en la tierra; he acabado la obra que me diste que hiciera (Juan 17:3 y 4). Palabrasque muchos de los seguidores, hombres y mujeres de fe han exclamado por siempre en suProyecto de Vida, que considera como meta hacer la Voluntad de Dios y vivir conforme al coraznde Dios.

Este es un tema de clausura dentro de estos estudios de reflexin, y a la vez la apertura deun programa de escudriar las escrituras a nivel personal, hasta tener una perspectiva de lasposibles estrategias a seguir como un discpulo de Jess, que ejerce un liderazgo en el lugardonde vive, con los recursos y estudios que posee, en el lugar donde trabaja, con las personasque acuden a l o a ella, porque lo identifican como persona diferente, que posee algo, porquemuchos de ellos no conocen qu significa ser hijo de Dios, pues las personas solo perciben ladiferencia de vida.

Los pasajes bblicos son conocidos, las historias reledas, pero en cada uno de ellostenemos que encontrar las bases para formular estrategias de Liderazgo al servicio de nuestroPadre, el Eterno. S, de acuerdo a la profesin, oficio y / o trabajo que desempea cada uno, Diosprovee las circunstancias para dar testimonio de la fe.


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Mediante una lluvia de Ideas, ennciense nombres de los personajes mencionados en laBiblia durante el ministerio de Jess, la forma en que llam a:

i. Quines fueron los Pescadores con los cuales convivi, los llam y prepar para queafinaran sus estrategias como pescadores de hombres? (Mateo 4:11-22; 8:23-27; Juan6:16-21).

ii. Quines eran los trabajadores en el gobierno, que requirieron reconsiderar sus caminos,su oficio y mejorar las condiciones de atencin al pueblo? Publicanos, cobradores deimpuestos para sanear accin tributaria, comercial, legal = cumplimiento de leyes (Mateo9:9 -13, Lucas 5:27-29; Lucas19: 1-10 Juan 12:42).

iii. Quines fueron las mujeres, las enfermas, las marginadas, que despus de ser sanas leservan con sus bienes, le seguan, testificaban lo que haban entendido en su encuentropersonal con el Maestro (Mateo 4:14-15; Juan 4:1-42).

iv. Quines fueron los pecadores, hombres y mujeres enfermos, endemoniados,desahuciados, limitados a quienes les recomendaba guardar silencio despus de sanarles,y les recomendaba instrucciones especficas: asistir al s acerdote y presentar la ofrendaque orden Moiss, para testimonio de ellos; No pecar ms? Los cuales ms all de ese

acto comenzaron a testificar sobre la misericordia de Dios, la gracia, la salvacin, el gozarde la Vida que da Dios (Mateo4:24, 5:14, 9:27-31, 12:15-21, Lucas 6:17-19, Juan 5).v. Ense los secretos de la Vida Eterna a los estudiosos de la Ley, quienes conocemos

como los discpulos ocultos, pero en el momento de su muerte testificaron sureconocimiento al Hijo de Dios? (Juan 3:1-21, 5:19- 47, 7: 45-52, 19:38-42, Lucas 23:50-56)

vi. Ministr a gentiles quienes fueron sus primeros discpulos y seguidores en las otrasnaciones (Juan 4:43-54, 12:20 26).

1. El Liderazgo de Jess como el Enviado de Dios para predicar la VIDA ETERNA nos compartelas siguientes estrategias:

Misin: Ser hijo de Dios, su siervo fiel como propsito de Vida Eterna;

Visin: Como hijo de Dios que cumple la Voluntad del Padre: a la verdad la mies es mucha perolos obreros pocos. Rogad pues, al Seor de la mies, que e nvi obreros a su mies. Mateo 9:37

Meta: Hacer la voluntad de Dios. Predicad el reino de los cielos se ha acercado.

Plan o Proyecto de Vida de trabajo:

a. Recorra las ciudades, las aldeas,b. Enseaba en las sinagogas 3 de ellos (Lucas 4:16, 20 y 21)

c. Predicaba el Evangelio del Reinod. Sanaba toda enfermedad y toda dolencia del pueblo.e. Tena compasin de las multitudes porque estaban desamparadas y dispersas como

ovejas que no tienen pastor.f. Enseaba en el templo (Juan 8:1).g. Enseaba afuera de la ciudad, en los caminos, en el monte, a las orillas del mar, todo

espacio era una oportunidad para predicar que el reino de los cielos se haba acercado

3 Lugares establecidos para estudiar y escudriar las Sagradas Escrituras.


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Capacitacin de su personal:

a. Oraba antes de invitar al trabajo (Lucas 6:12-16), Llam y escogi, no dice que solamente aellos (Juan 1:35-51).

b. Comparta Mensajes Comparativos: Bienaventuranzas y Ayes!4 (Lucas 6:20-26, 46-49).c. Comparar ejemplos de la accin sanadora que causan controversia pero no

arrepentimiento, para sealar la importancia de la sabidura (Juan 9:1-41).d. Comparte revelaciones que fortalecen la comunin entre el discpulo y el maestro(Mateo11:25-30); la pertenencia al grupo, la cohesin al equipo, de trabajo (Juan 11; Lucas18:24-30; Lucas 22:7-30; Lucas 24:13- 53).Estas revelaciones son un ejemplo de que la enseanza vivencial, de convivencia entremaestro y discpulos, contienen los grandes beneficios del liderazgo compartido como hijosde Dios.

e. Un ejemplo de la estrategia de atender a las dudas de sus discpulos, del personal queestaba capacitando fue en la sanacin del muchacho luntico (Marcos 9). Toda pregunta,duda, comentario, entre los discpulos era atendida para que conocieran el trabajo arealizar, y la responsabilidad de cumplir con la voluntad de Dios en todo momento.

f. Se puede continuar enlistando los Yo soy, Las Parbolas, los milagros, los sermones, y encada uno de ellos se encuentra una enseanza. De estar cumpliendo la Voluntad de Dios,porque para eso fue enviado a toda persona que est dispuesta a aceptarle como Salvadory Maestro.

Sus metas las podemos clasificar por su cumplimiento en:

a. Metas inmediatas a corto plazo, la predicacin, sanacin, conversacin, donde el resultadofue la conversin inmediata, la sanidad inmediata, y el beneficiario le serva en formainmediata.

b. Metas a corto plazo, la misin de los setenta, los viajes con sus discpulos, su ministeriofamiliar con Lzaro. Martha y Mara.

c. Metas a 3 aos, conformar un liderazgo, un grupo de discpulos.

d. Metas a Largo plazo, la convivencia con Mara su madre, desde que naci hasta su muerte.e. Metas a Largo plazo. La Gran Comisin, la predicacin y extensin del evangelio al mundode gentiles y judos. Una evangelizacin universal.

La Evaluacin del alcance de su ministerio, de su liderazgo est en nuestras vidas, en las denuestros familiares, de los hermanos que conforman la gran familia de Dios, el pueblo militante dela Fe en Cristo Jess.

4 Expresin de lamentacin, por ejemplo Ay de vosotros ricos!


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CONCLUSIONES

I. Prepar a distintos grupos, los capacit, y a cada uno le instruy en ser un servidor deDios.

II. Sus enseanzas expuestas en casi 4 aos aportan todo un manual de capacitacin condiferentes temas, para cubrir diferentes necesidades sin perder de vista:

Misin: Ser hijo de Dios, su siervo fiel como propsito de Vida Eterna;

Visin: Cumplir como hijo de Dios la Voluntad del Padre y de la Palabra que predica y ensea.Meta: Hacer la voluntad de Dios: Predicad el reino de los cielos se ha acercado

III. Jess siempre especific su responsabilidad y toma de decisiones acorde a la Voluntaddel Padre.

IV. Siguiendo el Ejemplo de Jesucristo, como joven pregntate:En cules ministerios estoy involucrado, aprendiendo a ser un lder por Cristo y por suIglesia?

La Misin, la Visin y el Lema del Esfuerzo Cristiano se incluyen en mi Misin, Visin,Objetivo y Lema?

Estoy aprendiendo y compartiendo en este grupo juvenil la meta: Ser un servidor de Diosdentro del plan del Proyecto de Vida Eterna y puedo compartirlo con las personas que convivocada da?


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APLICACIN A LA VIDA DIARIA

I. Algunas ideas para redactar el propio Proyecto de Vida considerando el liderazgo comouna estrategia de vida:

a. Redactar la autobiografa desde que se nace, cmo fue recibido en la familia, quines han

sido las personas e influencias que han determinado el crecimiento, la atencin en lasdiferentes reas de la vida.b. Detectar los elementos del esquema FODA 5, es decir

Cules son mis fortalezas?Cules son las oportunidades que tengo para desarrollarme como hijo de Dios?Cules son las debilidades que requiero convertir, trabajar hasta convertir en fortalezas?Cules son las amenazas que tengo y pueden obstaculizar mi desarrollo personal comosiervo de Dios?

c. Redactar mi Misin, Visin y Valores a la luz de la Biblia que conforman mi reconocimiento

como recluta de Dios en su Proyecto de Vida Eterna.d. Redactar el objetivo de vida a la luz de las Sagradas Escrituras y dosificar las metas a 6meses, 3 aos, 5 aos, etctera, considerando como ejemplo a Jesucristo y la manera enque fue enseado, educado, instruido en cumplir su propsito de vida.

e. Identificar las necesidades que son reorientadas por Dios conforme se trabaja cada da encumplir el propsito de vida con solicitud y oracin continua hasta el momento de la muerte.

f. Sentirse parte de la familia de Dios, del Pueblo de Dios, de su ejrcito militante desde elmomento en que se le recibe como el Salvador y Maestro.

g. Tomar decisiones como l (Juan 14 al 17, Mateo 28:19 y 20. Marcos 16:15).h. Compartir sus enseanzas a los nuevos lderes que continuarn el trabajo en la

conformacin de la iglesia mundial (Hechos 1:1-10 ; 2:1-13; Hechos 17:24-33)II. Iniciar como grupo de jvenes un estudio bblico y capacitacin para integrarse en

diferentes ministerios de acuerdo a sus descubrimientos personales, del propsito de Diosen su vida.

Para ello pueden conocer alternativas de trabajo del Esfuerzo Cristiano consultando:

a) Los Planes del Esfuerzo Cristiano Presbiterial en sus diferentes Ministerios: de Educacin, deEvangelismo y de Relaciones, porque estos equipos de trabajo ya tienen planeadosCongresos, Convivencias, Campamentos, Campaas, Estudios Bblicos, etctera.

b) Los Planes del Esfuerzo Cristiano Nacional en sus diferentes Ministerios de Educacin, de

Evangelismo y de Relaciones, porque estos equipos de trabajo ya tienen planeadosCongresos, Convivencias, Campamentos, Campaas, Estudios Bblicos, etctera.

c) La informacin que tiene el Esfuerzo Cristiano Mundialwww.worldsceunion.org Facebook: Worlss Christian Endeavor Union (WCEC) Esfuerzo Cristiano

5 Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas.
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Temas de La Semana Del EC - 2015