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C O N C EP Ç Õ E S E PI S TE M O L ÓG I CA S APRIORISTA EMPIRISTA INTERACIONISTA F O R M A S D E A P R E N D E R DIRETIVA S CONSTRUTIVISTA SÓCIO-INTERACIONISTA O ALUNO É ATIVO ZPD APRENDIZAGEM SIGNIFICATIV A Ausubel Vygvtsky Piaget NÃO DIRETIVAS

Teorias de aprendizagem

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  1. 1. APRIORISTA EMPIRISTA INTERACIONISTA F O R M A S D E A P R E N D E R DIRETIVAS CONSTRUTIVISTA SCIO-INTERACIONISTA O ALUNO ATIVO ZPD APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVAAusubel Vygvtsky Piaget NO DIRETIVAS
  2. 2. EDUCAO BANCRIA
  3. 3. Valorizao das questes levantadas pelos alunos.
  4. 4. ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL SCIO INTERACIONAL
  5. 5. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CONHECIMENTO NOVO CONHECIMENTOAS