1. A figura representada mostra parte da estrutura interna da Terra.

1.1. Faz a sua legenda.

1.2. A crosta terrestre e a parte externa do manto superior formam um conjunto rígido. Qual o seu nome?

1.3. Completa a seguinte frase:

A Terra está na sua superfície dividida em placas ___________________. Como por

exemplo: a placa ____________________ e a placa ____________________. É na

fronteira dessas placas que surge a maioria dos _________________ e dos

___________________.

2. Faz as correspondências certas entre as duas colunas, utilizando as letras da coluna 2:

Coluna 1 Coluna 2

Rifte ____A- Grandes superfícies planas que se situam de um e de outro lado das cadeias montanhosas submarinas.

Talude continental ____B- Zona muito profunda que se pode encontrar junto a alguns bordos continentais.

Dorsal oceânica ____C- Enorme fenda existente no meio de uma dorsal média oceânica, podendo chegar a atingir 2 km de profundidade.

Planície abissal ____D- Barreira ou falésia mais ou menos inclinada que contacta com o fundo dos oceanos.

Plataforma continental ____E- Patamar existente no bordo dos continentes e que desce levemente.

Fossa ____ F- Cadeia montanhosa submarina.

1

Escola Básica ____________________________________Teste de avaliação de Ciências Naturais - 7º Ano (200_/200_)

Nome :_________________________________________________________ nº :_______ Turma : 7º ___ Prof :_________________ Classificação : ___________________

3. Observa com atenção a seguinte figura:

1 2 3 4 5 4 3 2 1

3.1. Indica das zonas 1, 2, 3, 4 e 5 qual é a mais antiga.

3.2. Justifica a resposta dada na alínea anterior.

3.3. Sabendo que a superfície da Terra mantém as suas dimensões, em que zonas da Terra se verifica a compensação do alastramento que ocorre ao nível dos riftes?

3.4. Uma zona de Rifte é caracterizada por (escolhe a ou as opções correctas):

-- grande acalmia. -- grande actividade vulcânica. -- produção de crosta oceânica. -- grande instabilidade. -- fraca actividade sísmica. -- zona onde são destruídas as placas litosféricas.

2

4. Observa atentamente a figura :

4.1. Faz a legenda da figura. Atenção coloca as respostas logo depois dos números.

4.2. Que materiais podem ser libertados por um vulcão?

5. Os fenómenos vulcânicos podem manifestar-se sob a forma de vulcanismo activo ou vulcanismo atenuado. A figura representa, esquematicamente, dois tipos de actividade vulcânica activa.

A B

5.1. Classifica os dois vulcões.

3

5.2. Assinala, de entre as características seguintes, através de um círculo sobre o número,

as que correspondem à erupção do esquema A.

1. actividade levemente explosiva;

2. actividade fortemente explosiva;

3. libertação de fortes escoadas de lava;

4. cone largo e baixo;

5. lava muito viscosa;

6. pode formar nuvens ardentes.

5.3. Indica três exemplos de vulcanismo secundário ou atenuado.

6. Faz corresponder os termos da 1ª coluna com as respectivas definições da 2ª coluna.

(escreve uma letra da 2ª coluna nos espaços da 1ª coluna)

Coluna I Coluna II

Epicentro ___ A- Registos de actividade sísmica

Sismo ___ B- Instrumento que regista, de maneira contínua, as vibrações do solo

Hipocentro ___ C- Local de origem do sismo situado no interior da Terra

Sismógrafo ___ D- Ponto da superfície terrestre, situado na vertical do foco sísmico

Sismograma___ E- Vibração brusca da crosta terrestre que ocorre durante um curto

período de tempo

FIM

4