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TESTE 2º BIMESTRE
Parte I
O Sol e o GirassolTodas as manhãs, o Sol despontava com seus raios dourados e brilhantes, inundando toda a terra. Num campo não muito distante, em meio a uma plantação de café, crescia um pezinho de Girassol. Ele ia crescendo... crescendo e, dia após dia, ficava olhando para o Sol, admirando seus raios dourados e desejando ter aquela cor nas suas pétalas.O Sol, muito ocupado em aquecer e iluminar toda a Terra, nunca havia percebido o pequeno Girassol. Passaram-se alguns meses, o Girassol cresceu e ficou tão alto que se destacava no meio da plantação. E continuava a admirar o Sol, acompanhando-o com o olhar, do nascente ao poente.Numa bela tarde em que o Sol estava bem no centro do céu, percebeu que alguém o observava e fixou os olhos no Girassol, até se esconder completamente.Na manhã seguinte, despontou procurando pelo Girassol. Ao ver que o Sol havia percebido a sua presença, o Girassol disse:— Como você brilha! Gostaria tanto de que minhas pétalas possuíssem o dourado dos seus raios!O Sol respondeu:— Se você não desviar os olhos de mim, transmitirei a cor dos meus raios para suas pétalas.E, desde então, o Girassol não tirou mais os olhos do Sol.
Solange Valadares
1. Qual o tipo de ambiente em que o Girassol se desenvolve melhor?( ) Lugar quente e úmido.
( ) Lugar com muito Sol.
( ) Lugar muito frio.
2. Porque as plantas são consideradas seres vivos?_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Parte II
3. As plantas vivem em ambientes diferentes. Escreva o nome de:a) uma planta terrestre: __________________________________
b) uma planta aquática: ____________________________________
c) uma planta aérea: ______________________________________
4. Marque a resposta correta.
a) Qual é a função da raiz?
( ) Prender a planta ao solo e retirar dele água e sais minerais.
( ) Sustentar as folhas, as flores e os frutos.
b) Qual é a função do fruto?
( ) Dar origem a uma nova planta.
( ) Proteger e guardar a semente.
Nome: ______________________________________________
Turma: 201 Michele–Ciências Naturais Data: ___ /___ / ____
5. As plantas vivem em diferentes ambientes. Escreva o nome de duas plantas aquáticas.
____________________________________ e _______________________________
6. Sobre as plantas, marque as afirmações corretas.( ) As plantas não são seres vivos.
( ) As plantas possuem um ciclo vital, assim como todos os seres vivos.
( ) Existe uma variedade muito grande de plantas.
( ) Todas as plantas vivem em lugares quentes e precisam de muita água.
( ) As plantas vivem em diferentes ambientes.
7. De que as plantas precisam para viver? _____________________________________________________________________________________
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8. “Ficou espantado quando viu a enorme árvore que ia até o céu. Decidiu subir pelo pé de feijão até a copa.”
a) Cada parte da árvore possui uma função. Complete as frases com as palavras a seguir:
A ________________ fixa a planta na terra e retira dela água e sais minerais.
O ________________ sustenta as folhas, as flores e os frutos e distribui o alimento para toda a planta.
A ________________ produz o alimento para a planta.
O ________________ é responsável pela produção das plantas.
O ________________ guarda e protege as sementes.
A ________________ dará origem a uma nova planta.
b) Escreva o nome da parte da planta que aparece em cada figura:
Boa Prova!Tia Michele