Tipo 1ª Fase Fuvest

DIDATIKADIDATIKADIDATIKADIDATIKADIDATIKAvestibulares

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA

LEIA COM MUITA ATENÇÃO

1. Só abra este caderno quando o fiscal autorizar.

2. Esta prova contém 90 testes, cada um com 5 alternativas, das quais apenas uma é correta.

3. Assinale a alternativa correta na folha de respostas.

4. Todos os espaços em branco podem ser usados para rascunho.

5. A duração total da prova é de 5 horas e o tempo mínimo de permanência em sala é de 3 horas.

6. Não deixe nenhuma questão em branco pois não serão descontadas respostas erradas.

7. A questão em que for assinalada mais de uma alternativa, será anulada.

8. Não haverá tempo adicional para transcrição de gabarito.

9. Não se esqueça de colocar seu nome completo na folha de respostas.

10. Ao terminar você poderá levar consigo seu caderno de questões.

BOA PROVA !

FUV

ES

TFU

VE

ST

FUV

ES

TFU

VE

ST

FUV

ES

TPR

OVA

TIP

O P

RIM

EIR

A FA

SE F

UV

ES

TFU

VE

ST

FUV

ES

TFU

VE

ST

FUV

ES

T

s16E07FUVEST25062016

Código doExame

Código doExame

(são 2 dígitos)

Exemplo:código: 67preencher: 67

Número deMatrícula

Número deMatrícula

Exemplos:matrícula nº 00198preencher 00198

matrícula nº 00055preencher 00055

preencher SEMPRE com zeros à esquerda(a matrícula deverá ter 5 dígitos)

I N S T R U Ç Õ E SPREENCHIMENTO DO CARTÃO DE RESPOSTAS

Utilize caneta esferográfica na cor AZUL ou PRETA.

Preencha corretamente:

Não preencha assim:

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Unidade1

SEMPRE1

preencher: 1

* * * NÃO * * *PREENCHER

* * * NÃO * * *PREENCHER* * * * * * * * * *

Código desteExame é:

67

Simulado FUVEST | 3

DIDATIKAVESTIBULARES Extensivo 2016

1. Em uma câmara fechada, de volume fixo, foi realiza-

da a queima do combustível butano. A combustão foi

incompleta, gerando gás carbônico, monóxido de car-

bono e água. A equação a seguir representa a propor-

ção estequiométrica das substâncias envolvidas no

processo.

4 C4H

10 (g) + 25 O

2 (g) 14 CO

2 (g) + 2 CO (g) + 20 H

2O ()

Sabendo que todo o butano foi consumido na reação e

que a pressão parcial desse combustível no sistema

inicial era de 20 mmHg a 25 ºC, a pressão parcial dos

gases dióxido de carbono e monóxido de carbono após

o término da reação, medida na mesma temperatura,

foi, respectivamente:

a) 140 mmHg e 140 mmHg.

b) 140 mmHg e 20 mmHg.

c) 70 mmHg e 10 mmHg.

d) 70 mmHg e 20 mmHg.

e) 70 mmHg e 140 mmHg.

2. A solubilidade de um sal na água muda com a tempera-

tura; na temperatura de 40ºC ela é igual a 48,0 g/100 g de

água e passa a 32,0 g/100 g de água na temperatura de

25ºC. Uma solução de massa 740,0 g, saturada a 40ºC, é

resfriada até 25ºC. A massa de sal que deve formar o

corpo de fundo é aproximadamente:

a) 16 g b) 80 g c) 118 g

d) 174 g e) 237 g

3. O gráfico a seguir representa a pressão de vapor de

quatro solventes em função da temperatura.

Ao analisar o gráfico foram feitas as seguintes obser-

vações:

I - Apesar de metanol e etanol apresentarem ligações

de hidrogênio entre suas moléculas, o etanol tem maior

temperatura de ebulição, pois sua massa molecular é

maior do que a do metanol.

II - É possível ferver a água a 60ºC, caso essa substância

esteja submetida a uma pressão de 20 kPa.

III - Pode-se encontrar o dissulfeto de carbono no es-

tado líquido a 50ºC, caso esteja submetido a uma pres-

são de 120 kPa.

Pode-se afirmar que:

a) I e II estão corretas. b) I e III estão corretas.

c) II e III estão corretas. d) todas estão corretas.

e) todas estão incorretas.

4. O teor de oxigênio dissolvido é um parâmetro im-

portante na avaliação da qualidade da água de rios e

lagos. Uma técnica simples para se determinar esse

teor de oxigênio utiliza-se de pequenas amostras de

palha de aço. Depois de colocar uma dessas amostras

de palha de aço em contato com 1 litro de água por

uma semana em um recipiente fechado, observou-se

que a massa de ferrugem (óxido de ferro III) formada

foi de 48 mg. Qual o valor para a concentração de oxi-

gênio, em milimol/L, encontrada na água analisada?

a) 0,30 b) 0,38 c) 0,45

d) 0,60 e) 0,90

Dados: Massas Molares (g/mol): Fe = 56 e O = 16

5. Considere as seguintes afirmações a respeito do pro-

cesso de cozimento de alimentos em panela de pressão.

I - Esse processo é mais eficiente porque os alimentos são

submetidos a uma temperatura mais elevada do que aquela

que é possível atingir numa panela convencional.

II - O fornecimento de calor pode ser diminuído (o fogo

pode ser abaixado) quando a panela de pressão come-

çar a “soltar vapor”, porque, a partir desse ponto, a

temperatura ficará aproximadamente constante, inde-

pendentemente do calor fornecido.

III - A panela de pressão começa a “soltar vapor” quan-

do a pressão interna atinge valor igual ao da pressão

ambiente, mantendo-se nesse patamar enquanto du-

rar o processo.

Quais estão corretas?

a) apenas I. b) apenas II. c) apenas I e II.

d) apenas I e III. e) I, II, e III.

6. A concentração de sais na água dos mares é da or-

0 20 40 60 80 100 120

Temperatura (ºC)

20

40

60

80

100

120

0

etan

ol

met

ano

l

águ

a

dis

sulf

eto

de

car

bo

no

101,3 kPa (1 atm)

Pre

ssã

o (

kP

a)

DIDATIKAVESTIBULARESfffff

4 | Tipo Primeira Fase

Didatika Vestibulares

dem de 25 a 30 g/L, com predominância do cloreto de

sódio. Já, no Mar Morto, esta concentração é de apro-

ximadamente 250 a 300 g/L, também com predomi-

nância do cloreto de sódio. Assinale a afirmação falsa

entre as propostas.

a) a alta concentração salina no Mar Morto decorre,

entre outros fatores, da intensa evaporação da água

sem reposição adequada por chuva ou desaguamento

de rios.

b) a densidade absoluta da água do Mar Morto segura-

mente é maior.

c) a pressão máxima de vapor da água do Mar Morto é

superior à de um mar comum, na mesma temperatura.

d) a temperatura inicial de congelação de água do Mar

Morto é inferior à de um mar comum, na mesma pressão.

e) a temperatura inicial de ebulição de água do Mar Mor-

to é superior à de um mar comum, na mesma pressão.

7. A companhia de Tecnologia de Saneamento Ambien-

tal do Estado de São Paulo (CETESB) divulga continua-

mente dados referentes à qualidade do ar na região

metropolitana de São Paulo. A tabela apresentada

corresponde a dados hipotéticos, que poderiam ter

sido obtidos pela CETESB em determinado dia. Se es-

ses dados fossem verídicos, então, seria mais provável

encontrar problemas de visibilidade.

MP10

- partículas inaláveis: aquelas cujo diâmetro aerodi-

nâmico é menor que 10 m.

CO - monóxido de carbono: gás incolor e inodoro que

resulta da queima incompleta de combustíveis de origem

orgânica (combustíveis fósseis, biomassa etc). Emitido prin-

cipalmente por veículos automotores.

NO2

- dióxido de nitrogênio: formado principalmente nos

processos de combustão de veículos automotores. Depen-

dendo das concentrações, o NO2 pode causar prejuízos à

saúde.

SO2

- dióxido de enxofre: resulta principalmente da quei-

ma de combustíveis que contêm enxofre, como diesel. Pode

reagir com outras substâncias presentes no ar, formando

partículas à base de sulfato responsáveis pela redução da

visibilidade na atmosfera.

Companhia de Tecnologia de Saneamento Ambiental – CETESB.Padrões índices. http://www.cetesb.sp.gov.br.

Acesso em: 22 jun. 2008.

a) no Parque Dom Pedro II. b) em São Caetano do Sul.

c) em Congonhas. d) em Osasco.

e) em Pinheiros.

8. A amônia é um composto muito versátil, pois seu com-

portamento químico possibilita seu emprego em vári-

as reações químicas em diversos mecanismos

reacionais, como em:

I - HBr (g) + NH3 (aq) NH

4+ (aq) + Br– (aq)

II - NH3 (g) + CH

3– (g) CH

4 (g) + NH

2– (g)

De acordo com o conceito ácido-base de Lewis, em I a

amônia é classificada como _____. De acordo com o

conceito ácido-base de Brösnted-Lowry, a amônia é

classificada em I e II, respectivamente, como _____ e

_____.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respec-

tivamente, as lacunas.

a) base - ácido - base b) base - base - ácido

c) base - ácido - ácido d) ácido - ácido - base

e) ácido - base - base

9. Os gases do efeito estufa envolvem a Terra e fazem

parte da atmosfera. Estes gases absorvem parte da ra-

diação infravermelha refletida pela superfície terrestre,

impedindo que a radiação escape para o espaço e aque-

cendo a superfície da Terra. Atualmente são seis os ga-

ses considerados como causadores do efeito estufa:

dióxido de carbono (CO2

), metano (CH4

), óxido nitroso

(N2O), clorofluorcarbonetos (CFCs), hidrofluorcar-

bonetos (HFCs), e hexafluoreto de enxofre (SF6

). Se-

gundo o Painel Intergovernamental de mudanças do

Clima, o CO2 é o principal “culpado” pelo aquecimento

global, sendo o gás mais emitido (aproximadamente

77%) pelas atividades humanas. No Brasil, cerca de 75%

das emissões de gases do efeito estufa são causadas

pelo desmatamento, sendo o principal alvo a ser miti-

gado pelas políticas públicas. No mundo, as emissões

de CO2 provenientes do desmatamento equivalem a

17% do total. O hexafluoreto de enxofre (SF6

) é o gás

com maior poder de aquecimento global, sendo 23.900

vezes mais ativo no efeito estufa do que o CO2

. Em

conjunto, os gases fluoretados são responsáveis por

1,1% das emissões totais de gases do efeito estufa.

http://www.institutocarbonobrasil.org.br/

mudancas_climaticas/gases_do_efeito_estufa

Estações da RMSP

Parque D. Pedro II

São Caetano do Sul

Congonhas

Osasco

Pinheiros

Qualidade

Boa

Regular

Boa

Inadequada

Má

Poluente

MP10

NO2

MP10

CO

SO2

Índice

6

60

15

175

283

0-50

BOA

101-199

INADEQUADA

> 299

PÉSSIMA

200-299

MÁ

51-100

REGULAR

Simulado FUVEST | 5


A respeito dos gases citados no texto, de acordo com a

teoria da repulsão dos pares eletrônicos da camada de

valência (VSEPR), é correto afirmar que as moléculas

Dados: números atômicos (Z): H = 1, C = 6, N = 7,

O = 8, F = 9 e S = 16.

a) do metano e do gás carbônico apresentam geome-

tria tetraédrica.

b) do óxido nitroso e do gás carbônico apresentam ge-

ometria angular.

c) do hexafluoreto de enxofre apresentam geometria

linear.

d) do metano apresentam geometria tetraédrica e as

do gás carbônico são lineares.

e) do óxido nitroso têm geometria angular e as do

metano são lineares.

10. Um determinado átomo 80X possui 40 nêutrons e é

isótopo de Y que tem em sua estrutura 38 nêutrons. Sen-

do que, Y é isóbaro de Z, cujo cátion trivalente tem 35

elétrons. Através dessas informações, determine, res-

pectivamente, o número atômico de X, o número de

massa de Y e o número de nêutrons dos isótonos de Z.

a) 40, 68 e 46 b) 40, 98 e 40 c) 40, 78 e 46

d) 40, 68 e 40 e) 40, 78 e 40

11. Considere as informações sobre o brometo de

ipratrópio, fármaco empregado no tratamento de do-

enças respiratórias como broncodilatador.

Estrutura

Massa molar aproximada: 4 . 102 g/mol

Informação extraída da bula:

Cada mL (20 gotas) da solução para inalação con-

tém:

brometo de ipratrópio ........... 0,25 mg

veículo q.s.p. ........................ 1 mL

(cloreto de benzalcônio, edetato dissódico, cloreto

de sódio, ácido clorídrico e água purificada.)

www.bulas.med.br

A estrutura do brometo de ipratrópio apresenta liga-

ções do tipo:

a) covalente apolar, apenas.

b) covalente polar, covalente apolar e iônica.

c) iônica, apenas.

d) covalente polar, apenas.

e) covalente polar e covalente apolar, apenas.

12. Leia o texto a seguir e responda.

ÁGUA COLETADA EM FUKUSHIMA EM 2013 REVELA

RADIOATIVIDADE RECORDE

A empresa responsável pela operação da usina nu-

clear de Fukushima, Tokyo Electric Power (Tepco), in-

formou que as amostras de água coletadas na central

em julho de 2013 continham um nível recorde de radio-

atividade, cinco vezes maior que o detectado original-

mente. A Tepco explicou que uma nova medição reve-

lou que o líquido, coletado de um poço de observação

entre os reatores 1 e 2 da fábrica, continha nível recor-

de do isótopo radioativo estrôncio-90.

www.folha.uol.com.br - adaptado

O estrôncio, por apresentar comportamento químico

semelhante ao do cálcio, pode substituir este nos den-

tes e nos ossos dos seres humanos. No caso do isótopo

Sr-90, radioativo, essa substituição pode ser prejudici-

al à saúde. Considere os números atômicos do Sr = 38 e

do Ca = 20. É correto afirmar que a semelhança de com-

portamento químico entre o cálcio e o estrôncio ocor-

re porque:

a) apresentam aproximadamente o mesmo raio atô-

mico e, por isso, podem ser facilmente intercambiáveis

na formação de compostos.

b) apresentam o mesmo número de elétrons e, por

isso, podem ser facilmente intercambiáveis na forma-

ção de compostos.

c) ocupam o mesmo grupo da Classificação Periódica,

logo têm o mesmo número de elétrons na camada de

valência e formam cátions com a mesma carga.

d) estão localizados no mesmo período da Classifica-

ção Periódica.

e) são dois metais representativos e, por isso, apre-

sentam as mesmas propriedades químicas.

Read the text below and answer questions 13-15

according to it.

DOCTOR SHORTAGE

Is the nation training enough physicians?

The medical community is debating whether the

+




nation will have enough physicians in coming decades

to serve the health care needs of U.S. residents. The

Association of American Medical Colleges forecasts a

deficit of up to 90,400 doctors - particularly specialists -

by 2025, citing mainly a growing and aging population.

But other professionals say such projections are

exaggerated. Ending unnecessary medical procedures

and making greater use of nurse practitioners, physician

assistants, pharmacy-based clinics and technology that

allows patients to communicate remotely with medical

personnel could reduce the demand for doctors, they

argue. Despite the debate, government officials and

private organizations are working to increase the supply

of physicians, especially in rural and low-income urban

areas, where shortages exist. Efforts include expanding

medical school slots and postgraduate residency

programs, placing schools and residencies in localities

that lack doctors, recruiting students from those areas

and supporting them throughout their medical

education.

http://library.cqpress.com/cqresearcher/document.php?

id=cqresrre2015082800, 15/10/2015 - adapted

13. According to the medical community:

a) the amount of physicians in the US should be more

than enough in the future.

b) 90,400 physicians are expected to join the work

force by the year 2025.

c) the United States might run short of medical doctors

in the coming decades.

d) the number of medical doctors in the US will be

sufficient in the coming decades.

e) there is no concern regarding the quantity of medical

doctors in the future.

14. Among suggested possible solutions to the

shortage of doctors, all are true but:

a) setting up pharmacy-based clinics.

b) eliminating unnecessary medical procedures.

c) using more nurse practitioners’ assistance.

d) doing away with the growing aging population.

e) using distance-based communication technology.

15. To cope with shortage, Government officials and

private organizations efforts include:

a) raising vacancies in medical schools and residency

programs.

b) opening new schools of medicine and residencies

in wealthy cities.

c) recruiting students from big cities to go to towns

and the countryside.

d) paying students to remain in the rich cities after

they graduate.

e) placing schools and residencies where medical

doctors are ubiquitous.

Texto para as questões 16 e 17.

Indonesia - next to continental Asia - is an

archipelago of 17,000 islands spanning three time zones.

The country sits on the Asian-Pacific “ring of fire” and

boasts the world’s highest density of volcanoes - about

500 - of which 128 are still active; 65 of these are listed

as “dangerous”. But, on the other hand, volcanoes

make Indonesia the only large nation in the world with

the potential to generate 100 percent of its electricity

from clean, endless stores of geothermal plants.

Some years ago, Indonesia ratified the Kyoto

Protocol, making the country eligible for millions in sub-

sidies for projects that will cut emissions of greenhouse

gases and, therefore, will help to reduce global warming.

Amoseas Indonesia Inc., a local company, is ready to

apply $5 million on the Darajat volcano in West Java, in

order to produce 330 megawatts, enough to power a

medium-size city. That’s not much, but it will be a step

toward creating a geothermal master plan for

Indonesia.

Newsweek - adapted

16. A Indonésia:

a) é um país que se estende por mais de um fuso horá-

rio.

b) possui, além do território continental, 17.000 ilhas

ao longo de sua costa.

c) tem 193 vulcões ainda em atividade e considerados

perigosos.

d) estende-se pelo “círculo de fogo” do Pacífico, onde

há 500 vulcões em atividade.

e) emprega fontes geotérmicas para produzir 100 por

cento de sua eletricidade.

17. Depois de assinar o Protocolo de Kyoto, a Indonésia:

a) comprometeu-se a monitorar seus vulcões ativos

para controlar os gases por eles emitidos e responsá-

veis pelo efeito estufa.

b) está em condições de receber milhões de dólares

para projetos que contribuirão para reduzir o proble-

ma do aquecimento global.

c) empregou cinco milhões de dólares para criar a

Simulado FUVEST | 7


Amoseas Indonesia Inc.

d) está usando 330 megawatts para controlar a ativida-

de do vulcão Darajat.

e) criou uma cidade de médio porte junto ao vulcão

Darajat, em Java Ocidental.

18. Em uma saída a campo, os alunos do curso de Biolo-

gia fizeram uma coleta de vários representantes, dos

seguintes vegetais:

A - musgos B - licopódios C - samambaias

D - pinheiros E - ciprestes

No laboratório, os alunos tiveram de classificar esses

vegetais pelas características avasculares, vasculares

sem sementes e vasculares com sementes. Assinale,

no quadro a seguir, a alternativa correta dessa propos-

ta classificação:

19. As plantas descendem de ancestrais que seleciona-

ram uns aos outros, sem se digerir completamente.

Células aquáticas ancestrais, com um voraz apetite,

engoliram micróbios fotossintéticos verdes chamados

cianobactérias. Algumas resistiram à digestão e sobre-

viveram dentro das células maiores, e continuaram a

realizar fotossíntese. Com a integração, a comida ver-

de crescia como parte de um novo ser. A bactéria de

fora era agora uma parte independente dentro da cé-

lula. A partir de uma cianobactéria e um voraz nadador

transparente, evolui um novo indivíduo, a alga. A par-

tir das células verdes (protoctistas), vieram as células

das plantas.

Lynn Margulis, 1997 - págs. 90-91

Em relação aos eventos endossimbióticos que favore-

ceram a evolução estrutural e metabólica dos siste-

mas vivos, pode-se afirmar:

a) O estabelecimento da pluricelularidade nos eucarion-

tes foi dependente das relações de endossimbiose que

originaram os cloroplastos.

b) A fagocitose realizada por células ancestrais permitiu

digerir a parede celular de antigas cianobactérias, origi-

a)

b)

c)

d)

e)

Vasculares sem

Sementes

A e B

A, B e C

B e C

A

A e B

Avasculares

C e D

D

A

B

C

Vasculares com

Sementes

E

E

D e E

C, D e E

D e E

nando as mitocôndrias atuais.

c) A relação de dependência parasitária entre as cianobac-

térias e plantas ancestrais condicionou o estabelecimen-

to dos cloroplastos e o padrão fotossintetizante.

d) As algas evoluíram a partir de bactérias fotossinteti-

zantes que utilizavam o H2S como doador de hidrogênio.

e) A capacidade fotossintética presente no padrão

eucarionte se estabeleceu a partir do evento simbiótico

entre células aeróbias ancestrais e as cianobactérias.

20. Os peixes do grupo dos sarcopterígeos possuem

nadadeiras lobadas e outras adaptações que permiti-

ram a sua sobrevivência. O exame das espécies atuais

e os fósseis encontrados de ancestrais deste grupo apre-

sentam evidências que eles não deram origem ao grupo:

a) das aves. b) dos mamíferos. c) dos anfíbios.

d) dos moluscos. e) dos répteis.

21. Durante uma aula de biologia sobre anfíbios, um

aluno perguntou o que aconteceria se um girino fosse

colocado em um pote contendo água do mar. Seus co-

legas de sala propuseram diversas hipóteses, alguns

defendendo que o girino iria morrer, outros que ele

iria sobreviver. Considerando as características típicas

dos anfíbios, o mais provável é que, na situação pro-

posta, o girino iria:

a) morrer, devido à entrada excessiva de água em seu corpo.

b) morrer, devido à perda excessiva de água por sua pele.

c) sobreviver, pois sua pele é grossa e permeável.

d) sobreviver, mesmo com uma entrada excessiva de

água em seu corpo.

e) sobreviver, pois ele apresenta glândulas especiais

na pele que o tornam imune à perda de água.

22. Animais de corpo mole, sem esqueleto, mas geral-

mente protegidos por uma concha calcária, são deno-

minados _____. A Classe dos _____ vive exclusivamen-

te no mar e tem a cabeça diretamente ligada aos pés. A

Classe que compreende as ostras e os mexilhões

corresponde aos _____, enquanto os animais com repre-

sentantes marinhos, de água doce e terrestres, cuja con-

cha é espiralada, denominam-se _____. E ainda há a Clas-

se dos _____, cuja concha lembra uma pequena presa de

elefante, oca e aberta nas duas extremidades.

A sequência de termos que completa corretamente o

texto acima está na alternativa:

a) Moluscos - Gastrópodes - Poliplacóforos -

Cefalópodes - Crustáceos.




b) Cefalópodes - Crustáceos - Bivalves - Gastrópodes -

Escafópodes.

c) Gastrópodes - Cefalópodes - Poliplacóforos -

Moluscos - Escafópodes.

d) Poliplacóforos - Anelídeos - Cefalópodes - Bivalves

- Gastrópodes.

e) Moluscos - Cefalópodes - Bivalves - Gastrópodes -

Escafópodes.

23. Enquanto a Eco-92 ficou conhecida como a “Cúpula

da Terra”, a Rio20 foi muitas vezes citada como a “Cú-

pula dos Mares”. O documento final aprovado pelos

Chefes de Estado traz como uma de suas metas a redu-

ção dos detritos marinhos, em especial plástico, até

2025. O desenvolvimento de uma rede global de áreas

marinhas protegidas internacionais e a criação de me-

canismos de governança global dos oceanos para pre-

servar a biodiversidade e os recursos genéticos tam-

bém estavam em pauta. Sobre os Echinodermata, ani-

mais exclusivamente marinhos, assinale a alternativa

correta:

a) O caráter compartilhado que aproxima o filo Echinodermata

do filo Chordata é a presença de notocorda na fase embrio-

nária.

b) Os Echinodermata apresentam organização pentarra-

diada, com larvas de simetria bilateral, esqueleto calcário

esterno, triblásticos e deuterostômios.

c) A forma básica de reprodução desses animais é assexuada.

d) É o único grupo do reino animal que possui um sis-

tema aquífero responsável pelas funções de circula-

ção, locomoção, respiração, excreção e percepção.

e) Conchas, estrelas-do-mar e ouriços-do-mar são seus

representantes mais conhecidos.

24. O leite materno é o único alimento que contém

todos os nutrientes necessários ao bebê durante os

primeiros meses de vida, pois, além de fornecer os

compostos químicos necessários ao desenvolvimen-

to, ele contém anticorpos que ajudam a prevenir do-

enças. Essas macromoléculas são classificadas como:

a) carboidratos de defesa que desempenham funções

biológicas importantes.

b) lipídios protetores que participam da formação de

estruturas celulares.

c) polímeros de aminoácidos constituindo as imunoglo-

bulinas

d) vitaminas fundamentais à nossa saúde que produ-

zem imunidade ativa.

e) ácidos nucleicos constituídos por nucleotídeos.

25. Os diagramas a seguir se referem a células em dife-

rentes fases da meiose de um determinado animal.

Os diagramas 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, a:

a) prófase I, metáfase I e telófase II.

b) prófase II, anáfase I e telófase I.

c) prófase I, metáfase II e anáfase II.

d) prófase II, anáfase II e telófase I.

e) prófase I, anáfase I e metáfase II.

26. Um pesquisador analisou células em divisão das

gônadas e do trato digestório de um macho de uma

nova espécie de mosca. A partir de suas observações,

fez as seguintes anotações:

Nas células do tecido I, em uma das fases da divisão

celular, veem-se 8 cromossomos, cada um deles com uma

única cromátide, 4 deles migrando para um dos polos da

célula e os outros 4 migrando para o polo oposto.

Nas células do tecido II, em uma das fases da divisão

celular, veem-se 4 cromossomos, cada um deles com duas

cromátides, 2 deles migrando para um dos polos da célu-

la e os outros 2 migrando para o polo oposto.

Pode-se afirmar que as células do tecido I e as células

do tecido II são, respectivamente,

a) da gônada e do trato digestório. Essa nova espécie

de mosca tem 2n = 2.

b) da gônada e do trato digestório. Essa nova espécie


c) do trato digestório e da gônada. Essa nova espécie


d) do trato digestório e da gônada. Essa nova espécie


e) do trato digestório e da gônada. Essa nova espécie


27. A figura a seguir representa o ciclo celular de uma

célula eucariótica.

1 2 3

Simulado FUVEST | 9


Assinale a alternativa correta em relação à interfase.

a) A interfase é o período em que não ocorre divisão celu-

lar, e a célula permanece sem atividade metabólica.

b) As células que não se dividem são normalmente

mantidas em G0.

c) O nucléolo desaparece durante o G1.

d) A quantidade de DNA permanece constante duran-

te o período S.

e) O G2 caracteriza-se pela presença de cromossomos

constituídos de uma única cromátide.

28. A velocidade de uma reação enzimática correspon-

de à razão entre quantidade de produto formado e tem-

po decorrido. Essa velocidade depende, entre outros

fatores, da temperatura de incubação da enzima. Aci-

ma de uma determinada temperatura, porém, a

enzima sofre desnaturação. Considere um experimen-

to no qual foi medida a velocidade máxima de uma

reação enzimática em duas diferentes temperaturas.

Observe a seguinte tabela.

Para cada temperatura calculou-se a taxa de

desnaturação da enzima, definida como a queda da

Vmáx

da reação por minuto de incubação. Se D1 é a taxa

de desnaturação da enzima a 45ºC e D2 a taxa de

desnaturação a 50ºC, a razão D1/D

2 é:

a) 0,5 b) 1,0 c) 2,5

d) 4,0 e) 4,5


Dos Gamelas1 um chefe destemido,

Cioso d’alcançar renome e glória,

Vencendo a fama, que os sertões enchia,

Saiu primeiro a campo, armado e forte

Guedelha2 e ronco dos sertões imensos,

Guerreiros mil e mil vinham trás ele,

Cobrindo os montes e juncando as matas,

Com pejado carcaz3 de ervadas setas

Tingidas d’urucu, segundo a usança

Bárbara e fera, desgarrados gritos

Davam no meio das canções de guerra.

Chegou, e fez saber que era chegado

O rei das selvas a propor combate

Dos Timbiras ao chefe. –– “A nós só caiba,

(Disse ele) a honra e a glória; entre nós ambos

Decida-se a questão do esforço e brios.

Estes, que vês, impávidos guerreiros

São meus, que me obedecem; se me vences,

São teus; se és o vencido, os teus me sigam:

Aceita ou foge, que a vitória é minha”.

1 - tribo indígena; / 2 - chefe de tribo; / 3 - objeto para carregar

as setas - DIAS, Gonçalves - Os Timbiras: Poema Americano -

Salvador: Progresso, 1956

Disposto a morrer e a submeter seus seguidores à propri-

edade do inimigo em caso de derrota, o índio desafiante

tem, segundo os valores bélicos, o objetivo de:

a) pôr à prova a fidelidade de seu povo às suas ordens.

b) interagir com a tribo inimiga para chegar a uma solu-

ção diplomática de seus conflitos.

c) dar a conhecer seu nome e sua fama entre os ser-

tões e anular a fama dos Timbiras.

d) exaltar a nação indígena dos Timbiras reafirmando

sua superioridade.

e) propagar os valores e costumes estrangeiros entre

os índios de sua tribo.


Um sarau é o bocado mais delicioso que temos, de

telhado abaixo. Em um sarau todo o mundo tem que

fazer. O diplomata ajusta, com um copo de champagne

na mão, os mais intrincados negócios; todos murmu-

ram, e não há quem deixe de ser murmurado. O velho

lembra-se dos minuetes e das cantigas do seu tempo, e

o moço goza todos os regalos da sua época; as moças

são no sarau como as estrelas no céu; estão no seu

elemento: aqui uma, cantando suave cavatina, eleva-

se vaidosa nas asas dos aplausos, por entre os quais

surde, às vezes, um bravíssimo inopinado, que solta de

50ºC

128

106

84

62

Tempo

(minutos)

1

2

3

4

45ºC

96

85

74

63

Velocidade Máxima de Reação - Vmáx

Mitose

(G1)

(G0)

(S)

(G2)

Interfase




lá da sala do jogo o parceiro que acaba de ganhar sua

partida no écarté, mesmo na ocasião em que a moça se

espicha completamente, desafinando um sustenido; daí

a pouco vão outras, pelos braços de seus pares, se des-

lizando pela sala e marchando em seu passeio, mais a

compasso que qualquer de nossos batalhões da Guar-

da Nacional, ao mesmo tempo que conversam sempre

sobre objetos inocentes que movem olhaduras e

risadinhas apreciáveis. Outras criticam de uma gordu-

cha vovó, que ensaca nos bolsos meia bandeja de do-

ces que veio para o chá, e que ela leva aos pequenos

que, diz, lhe ficaram em casa. Ali vê-se um ataviado

dandy que dirige mil finezas a uma senhora idosa, ten-

do os olhos pregados na sinhá, que senta-se ao lado.

Finalmente, no sarau não é essencial ter cabeça nem

boca, porque, para alguns é regra, durante ele, pensar

pelos pés e falar pelos olhos.

E o mais é que nós estamos num sarau. Inúmeros

batéis conduziram da corte para a ilha de... senhoras e

senhores, recomendáveis por caráter e qualidades; ale-

gre, numerosa e escolhida sociedade enche a grande

casa, que brilha e mostra em toda a parte borbulhar o

prazer e o bom gosto.

Entre todas essas elegantes e agradáveis moças, que

com aturado empenho se esforçam para ver qual delas

vence em graças, encantos e donaires, certo sobrepuja

a travessa Moreninha, princesa daquela festa.

Joaquim Manuel de Macedo - A Moreninha, 1997

Levando em conta o contexto em que floresceu a litera-

tura romântica, as informações textuais refletem, com:

a) ufanismo, uma vida social de bem-aventurança.

b) desprezo, a cultura de uma sociedade poderosa.

c) entusiasmo, uma sociedade frívola e hipócrita.

d) nostalgia, os valores de uma sociedade decadente.

e) amenidade, uma visão otimista da realidade social.


VAGABUNDO

Eu durmo e vivo ao sol como um cigano,

Fumando meu cigarro vaporoso;

Nas noites de verão namoro estrelas;

Sou pobre, sou mendigo e sou ditoso!

Ando roto, sem bolsos nem dinheiro;

Mas tenho na viola uma riqueza:

Canto à lua de noite serenatas,

E quem vive de amor não tem pobrezas. (...)

Álvares de Azevedo

A visão de mundo expressa pelo eu lírico nos versos de

Álvares de Azevedo revela o(a):

a) desequilíbrio do poeta adolescente e indeciso, que

não é capaz de amar uma mulher nem a si próprio.

b) valorização da vida boêmia que proporciona um outro

tipo de felicidade, desvinculada de valores materiais.

c) postura acrítica que o poeta tem diante da realida-

de, seja em relação ao amor, seja em relação à vida

social.

d) lamento do poeta que leva a vida peregrina e pobre,

sem bens materiais e nenhuma forma de felicidade.

e) constatação de que a música é o único expediente

capaz de levá-lo à obtenção de recursos materiais.

32. Em Caramuru, poema épico de Santa Rita Durão, o

herói, Diogo Álvares Correia, em determinado momen-

to narrado no Canto VII, chega com Paraguaçu, sua

amada, à França, onde, instado pelo rei, relata as belezas

da terra brasileira. Entre as flores, uma é destacada:

XXXIX

É na forma redonda, qual diadema

De pontas, como espinhos, rodeada,

A coluna no meio, e um claro emblema

Das chagas santas e da cruz sagrada:

Veem-se os três cravos e na parte extrema

Com arte a cruel lança figurada,

A cor é branca, mas de um roxo exangue,

Salpicada recorda o pio sangue.

XL

Prodígio raro, estranha maravilha,

Com que tanto mistério se retrata!

Onde em meio das trevas a fé brilha,

Que tanto desconhece a gente ingrata:

Assim do lado seu nascendo filha

A humana espécie, Deus piedoso trata,

E faz que quando a graça em si despreza,

Lhe pregue co’esta flor a natureza.

A partir desses fragmentos, assinale verdadeira (V) ou

falsa (F) em cada afirmativa a seguir.

( ) As duas estrofes podem ser classificadas como

oitavas compostas apenas de versos decassílabos.

( ) A estrofe XXXIX é basicamente descritiva, em

que detalhes da anatomia da flor são aproximados da

tradicional imagem de Jesus Cristo na cruz.

( ) A estrofe XL apresenta uma interpretação da

personagem, que considera a presença da flor uma ma-

nifestação misteriosa da graça de Deus entre os índios,

Simulado FUVEST | 11


os quais, por meio da visão da planta, convertem-se.

( ) Na análise conjunta das duas estrofes, perce-

be-se a presença de duas características marcantes da

primeira literatura feita no Brasil: a descrição da natu-

reza local e a preocupação com a conversão do nativo à

fé do colonizador.

A sequência correta é:

a) V - V - F - V. b) F - V - F - V. c) V - F - V - F.

d) F - V - V - V. e) V - F - F - F.

33. Leia o poema e observe a pintura a seguir para res-

ponder à(s) questão(ões).

Destes penhascos fez a natureza

O berço, em que nasci: oh quem cuidara,

Que entre pedras tão duras se criara

Uma alma terna, um peito sem dureza!

Amor, que vence os tigres, por empresa

Tomou logo render-me ele declara

Centra o meu coração guerra tão rara,

Que não me foi bastante a fortaleza

Por mais que eu mesmo conhecesse o dano,

A que dava ocasião minha brandura,

Nunca pude fugir ao cego engano:

Vós, que ostentais a condição mais dura,

Temei, penhas, temei; que Amor tirano,

Onde há mais resistência mais se apura

COSTA, Claudio Manuel da. Soneto XCVIII

www.bibvirt.futuro.usp.br, 26/08/2015

Caravaggio, Michelangelo

Conversão de São Paulo (1600-1601) - óleo sobre tela

Tendo por base a comparação entre o poema e a pintu-

ra apresentados, verifica-se que:

a) o poema alude a questões de ordem social e políti-

ca, ao passo que a pintura faz referência a aspectos de

teor material.

b) a pintura representa uma cena de teor espiritual, ao

passo que o poema retrata elementos concretos de

uma paisagem pedregosa.

c) a pintura cristaliza um momento de louvor à força

humana, ao passo que o poema discute questões

atinentes à covardia do homem.

d) o poema sugere uma correspondência entre dureza

da paisagem e dureza da alma, ao passo que a pintura

metaforiza questões mitológicas.

e) o poema tece o elogio do homem apaixonado que

disfarça seus sentimentos, enquanto a pintura retrata

uma situação cotidiana.

34. Leia os textos a seguir e responda.

Soneto VI

Brandas ribeiras, quanto estou contente

De ver-vos outra vez, se isto é verdade!

Quanto me alegra ouvir a suavidade,

Com que Fílis entoa a voz cadente!

Os rebanhos, o gado, o campo, a gente,

Tudo me está causando novidade:

Oh! como é certo que a cruel saudade

Faz tudo, do que foi, mui diferente!

Recebi (eu vos peço) um desgraçado,

Que andou até agora por incerto giro,

Correndo sempre atrás do seu cuidado:

Este pranto, estes ais com que respiro,

Podendo comover o vosso agrado,

Façam digno de vós o meu suspiro.

Cláudio Manoel da Costa

Soneto

Estes os olhos são da minha amada,

Que belos, que gentis e que formosos!

Não são para os mortais tão preciosos

Os doces frutos da estação dourada.

Por eles a alegria derramada

Tornam-se os campos de prazer gostosos.

Em zéfiros suaves e mimosos

Toda esta região se vê banhada.

Vinde olhos belos, vinde, e enfim trazendo

Do rosto do meu bem as prendas belas,

Dai alívio ao mal que estou gemendo.

Mas ah! delírio meu que me atropelas!

Os olhos que eu cuidei que estava vendo,

Eram (quem crera tal!) duas estrelas.

Cláudio Manoel da Costa




Na composição poética árcade, a natureza é tratada:

a) como uma lembrança da pátria da qual foram exilados.

b) como um refúgio da vida atribulada das metrópoles

do século XIX.

c) como um prolongamento do estado emocional do

poeta.

d) como um local em que se busca a vida simples, pas-

toril e bucólica.

e) como uma fonte para o retrato crítico às desigualda-

des sociais.

Texto para as questões de 35 a 38.

ACHADO

Aqui, talvez, o tesouro enterrado

há cem anos pelo guarda-mor.

Se tanto o guardou, foi para os trinetos,

principalmente este: o menor.

Cavo com faca de cozinha, cavo

até, no outro extremo, o Japão

e não encontro o saco de ouro

de que tenho a mor precisão

para galopar no lombo dos longes

fugindo a esta vidinha choca.

Mas só encontro, e rabeia, e foge

uma indignada minhoca.

Carlos Drummond de Andrade

35. Está de acordo com a mensagem principal do texto

a seguinte frase:

a) O insucesso não deve desestimular a busca da aventura.

b) A natureza, com frequência, nos traz revelações sur-

preendentes.

c) A ambição pode ser um obstáculo para se alcançar a

felicidade.

d) As coisas simples do cotidiano é que valem a pena

ser vividas.

e) Sonho e realidade, muitas vezes, são contrastantes.

36. Considere as seguintes afirmações:

I - A repetição do verbo no verso 5 tem a finalidade de

indicar que a ação foi praticada repetidas vezes.

II - Entre as figuras de linguagem usadas no poema,

destaca-se a hipérbole no verso 6.

III - Há, no verso 9, um recurso expressivo de natureza

sonora.

Está correto o que se afirma em:

a) I e II b) I, II e III c) II

d) I e) III

37. Sobre a expressão “vidinha choca”, entendida no

contexto do poema, é correto afirmar:

a) O diminutivo exprime carinho, ao contrário do ter-

mo que o acompanha.

b) O segundo termo reforça o sentido negativo do primeiro.

c) A ideia aí presente é de tempo: sugere-se que a vida

é passageira.

d) Seu sentido se opõe àquilo que, poeticamente, “mi-

nhoca” está representando.

e) O adjetivo deve ser entendido denotativamente,

ao contrário do substantivo.

38. O poeta consegue efeito expressivo, ao lançar mão

da derivação imprópria (obtenção de uma nova pala-

vra apenas com a mudança de sua classe gramatical)

no verso:

a) dois b) três c) doze

d) nove e) dez

Texto para as questões 39 e 40.

Dik Browne - Hagar , O Horrível - Folha de São Paulo, 09/08/2015

39. Levando em consideração os elementos verbais e

não verbais dos quadrinhos, em conformidade com a

TOME _____REMÉDIO CARO,

PORÉMEFICIENTE.

_____EFEITOS

COLATERAIS?

PODEREI COMPRARUM BARCO NOVO.



norma-padrão, os termos que garantem coesão e coe-

rência às falas das personagens são, respectivamente:

a) este - Existe b) aquele - Existem

c) esse - Tem d) este - Há

e) aquele - Há

40. O processo pelo qual deriva a palavra “colaterais” e

o sentido que ela expressa são, respectivamente:

a) prefixação e concomitância.

b) sufixação e abundância.

c) parassíntese e cooperação.

d) prefixação e oposição.

e) sufixação e meio.

As questões de 41 a 44 baseiam-se no texto a seguir,

extraído de Formação da Literatura Brasileira, de An-

tonio Candido.

No Brasil, o homem de estudo, de ambição e de sala,

que provavelmente era, encontrou condições inteiramen-

te novas. Ficou talvez mais disponível, e o amor por

Dorotéia de Seixas o iniciou em ordem nova de sentimen-

tos: o clássico florescimento da primavera no outono.

Foi um acaso feliz para a nossa literatura esta con-

junção de um poeta de meia idade com a menina de

dezessete anos. O quarentão é o amoroso refinado,

capaz de sentir poesia onde o adolescente só vê o emba-

raçoso cotidiano; e a proximidade da velhice intensifica,

em relação à moça em flor, um encantamento que mais

se apura pela fuga do tempo e a previsão da morte:

Ah! enquanto os destinos impiedosos

não voltam contra nós a face irada,

façamos, sim, façamos, doce amada,

os nossos breves dias mais ditosos.

41. Nos versos apresentados por Antonio Candido, fica

evidente que o eu lírico:

a) reconhece a amada como única forma de não sofrer

pela morte.

b) se mostra frustrado e angustiado pela possibilidade

de morrer.

c) considera o presente desagradável, tanto quanto a

morte iminente.

d) se entrega ao amor da amada para burlar o tempo e

atrasar a morte.

e) convida a amada a aproveitar o presente, já que a

morte é inevitável.

42. Em Ficou talvez mais disponível, e o amor por

Dorotéia de Seixas o iniciou em ordem nova de senti-

mentos: o clássico florescimento da primavera no ou-

tono. - a vírgula separa orações coordenadas com su-

jeitos gramaticais _____ ; os dois pontos introduzem

uma _____ .

Os espaços devem ser preenchidos, respectivamente, com:

a) indeterminados - síntese das informações precedentes.

b) idênticos - ratificação das informações precedentes.

c) inexistentes - retificação de informação mal defini-

da anteriormente.

d) distintos - explicação de informação anterior.

e) ocultos - citação.

43. Se a frase O quarentão é o amoroso refinado, capaz

de sentir poesia onde o adolescente só vê o embaraçoso

cotidiano ... for para o plural e o termo sublinhado subs-

tituído por um sinônimo, obtém-se:

Os quarentões são os amorosos refinados:

a) capazes de sentirem poesia onde os adolescentes

só vem o confuso cotidiano ...

b) capaz de sentirem poesia onde os adolescentes só

vêem o atribulado cotidiano ...

c) capazes de sentirem poesia onde os adolescentes

só vêm o enganoso cotidiano ...

d) capaz de sentir poesia onde os adolescentes só vêm

o encrencado cotidiano ...

e) capazes de sentir poesia onde os adolescentes só

veem o complicado cotidiano ...

44. Deus me deu um amor no tempo de madureza,

quando os frutos ou não são colhidos ou sabem

[ a verme

Deus - ou foi talvez o diabo - deu-me este amor

[ maduro,

e a um e outro agradeço, pois que tenho um

[ amor.

Estes versos, de Carlos Drummond de Andrade, po-

dem ser tematicamente relacionados ao texto de An-

tonio Candido, na medida em que:

a) exemplificam a idéia contida em clássico florescimento

da primavera no outono.

b) justificam a idéia de que o adolescente só vê o em-

baraçoso cotidiano.

c) negam a idéia de que o homem de quarenta anos é

o amoroso refinado.

d) confirmam a idéia de que o amor se desencanta com




a previsão da morte.

e) se opõem à idéia de que a proximidade da velhice

intensifica um encantamento.

45. A imagem a seguir é uma peça que compõe uma

campanha para incentivar a população carioca a recor-

rer ao serviço Disque-Denúncia. Sobre a estratégia

argumentativa empregada para o convencimento do

público-alvo, pode-se afirmar que ela:

www.ccsp.com.br/ultimas/noticia.php?id=51771

a) elege a atitude de delatar os criminosos como fator

exclusivo para erradicar a impunidade.

b) propõe um trocadilho entre “delivery” e “denúncia”

com o intuito de produzir um paradoxo.

c) banaliza o papel da investigação policial para o es-

clarecimento de crimes relacionados ao tráfico.

d) recorre à paródia para qualificar, por meio de ideias

subentendidas, o grafite como manifestação de lin-

guagem.

e) faz analogia com serviços de entrega domiciliar para

destacar a facilidade do combate ao crime pelo cidadão.

46. Leia:

“Vejamos a França. É o caso típico de um país que

acreditou poder absorver a migração. Porém, por um

lado, impôs logo aos migrantes a ética da República; e,

por outro, arrumou-os nos bairros remotos. É muito

raro encontrar um migrante a viver ao lado de Notre-

Dame. Por que é que um muçulmano em França se tor-

na fundamentalista? Acha que isso aconteceria se vi-

vesse num apartamento perto de Notre-Dame? A sua

integração não foi completa (...) A migração a longo

prazo pode produzir integração, mas a curto prazo não

(...)” (Problema da Europa é ser governada por buro-

cratas, diz Umberto Eco.

http://jornalggn.com.br/noticia/problema-daeuropa-e-ser-

governada-por-burocratas-diz-umberto-eco, 17/09/2015

Esse é um trecho de uma resposta do escritor Umberto

Eco sobre a difícil questão dos imigrantes e refugiados

estrangeiros na Europa. No caso de seu comentário,

ele se refere ao:

a) fenômeno do impossível convívio social entre iden-

tidades culturais tão distintas como a dos franceses e a

dos muçulmanos imigrantes, pois esses, em ambiente

estranho, tendem ao fundamentalismo.

b) problema insolúvel da imigração atual para a Euro-

pa, visto a desqualificação profissional dos imigrantes

para se integrarem no processo econômico e também

a incompatibilidade cultural desses com as regras do

mundo do trabalho ocidental.

c) fenômeno da inadaptação cultural dos imigrantes

de origem oriental à cultura ocidental, pois eles fo-

gem para a França, mas mostram-se intolerantes com

a vida urbana nas cidades, e por isso isolam-se.

d) problema da segregação urbana nas cidades france-

sas, criado pelo investimento público e privado que

por força da gentrificação vem constantemente

revitalizando os espaços degradados tanto no centro

como na periferia.

e) problema da segregação urbana nas cidades france-

sas, que dificulta a integração dos novos imigrantes no

quadro social nacional e os mantém isolados, vincula-

dos apenas às suas identidades culturais de origem.

47. Leia as assertivas sobre a ONU e a OTAN.

I - A Organização das Nações Unidas não representa a

atual ordem mundial multipolar.

II - As duas organizações não reconheceram o referendo

realizado na Crimeia, em março de 2014, que transfor-

mou a península num território da Federação Russa.

III - A Organização do Tratado do Atlântico Norte aco-

lheu todos os membros do antigo Pacto de Varsóvia,

com o intuito de alcançar maior estabilidade no Leste

Europeu.

IV - As duas organizações não representam relevância

no atual cenário geopolítico mundial.

V - Ambas representam formação condizente com a

atual ordem mundial.

São corretas as assertivas:

a) I, II e III. b) III, IV e V. c) I e II.

d) II e III. e) III e IV.

48. No continente europeu, a lógica das economias na-

cionais presidiu a implantação da atividade industrial.

Ao longo do século XIX, grandes aglomerações indus-



triais se desenvolveram, na maioria das vezes, polari-

zadas pela presença de complexos siderúrgicos. (...) A

integração econômica definida pelo Tratado de

Maastricht promoveu uma profunda reestruturação

espacial da indústria europeia.

adaptado de TERRA, Lygia e Outros

Conexões - Ed. Moderna - São Paulo

Sobre as mudanças observadas na organização espacial

da indústria europeia, analise as afirmações a seguir.

I - Os complexos siderúrgicos tendem a se deslocar

para as áreas que enfrentam um processo de desindus-

trialização, com o objetivo de valorizar seus fatores

internos.

II - As empresas tendem a traçar novas estratégias

locacionais, visando a atender às necessidades de um

mercado consumidor multinacional.

III - As empresas de capital intensivo surgidas nas últi-

mas décadas tendem a renovar as bacias carboníferas,

graças às possibilidades de geração de energia

renovável.

Está correto apenas o que se afirma em:

a) I. b) III. c) I e II.

d) II. e) II e III.

49. Em “Guerra e Paz”, de Liev Tolstói, há a seguinte

passagem: “(...) No dia 10 de agosto, o regimento co-

mandado pelo príncipe Andrei seguia pela estrada prin-

cipal e cruzou com a alameda que ia dar em Montes

Calvos. O calor e a seca já duravam mais de três sema-

nas. Todo dia, nuvens encrespadas passavam pelo céu,

às vezes toldavam o sol; mas ao anoitecer o céu limpa-

va outra vez, e o sol se punha por trás de uma névoa

marrom-avermelhada. Só o orvalho refrescava a terra.

Os cereais que não tinham sido ceifados ressecavam e

tombavam. Os Pântanos secavam. O gado bramia de

fome, sem encontrar forragem nos pastos causticados

pelo sol”.

Extraído de “Guerra e Paz”, Liev Tolstói, ed. Cosacnaif, trad. de

Rubens Figueiredo

Sabendo-se que a paisagem descrita se situa entre a

atual Rússia e Belarus, é mais provável que

corresponda ao clima de tipo:

a) Temperado Continental. b) Temperado Frio.

c) Mediterrâneo. d) Subtropical.

e) Tropical.

50. Apple Inc. é uma empresa multinacional norte-ame-

ricana que tem o objetivo de projetar e comercializar

produtos eletrônicos de consumo, software de compu-

tador e computadores pessoais. Os produtos de

hardware mais conhecidos da empresa incluem a linha

de computadores Macintosh, o iPod, o iPhone, o iPad,

a Apple TV e o Apple Watch.

https://pt.wikipedia.org/wiki/Apple>, 26/11/2015

Observe o quadro a seguir.

% do preço de venda do iPhone

www.pnud.org.br, 30/09/2015

Os componentes do preço de venda do iPhone repre-

sentam:

a) a centralização das unidades produtivas no país sede

da Apple.

b) a introdução de métodos fordistas na fabricação do

smartphone.

c) a desproporcional diferença entre a demanda e a

oferta do produto.

d) o domínio do modelo clássico da divisão internacio-

nal do trabalho.

e) o padrão atual da distribuição territorial das ativida-

des econômicas.

51. A utilização de fantasia pelo sistema de crença que

reafirma o capitalismo ocorre a partir do consenso po-

pular que é realizado por meio da conquista, pelos as-

salariados, de bens simbólicos, de expectativas e de in-

teresses. Assim sendo, o sistema de crença no consumo

não opera sobre programas concretos e imediatos, mas

sim a partir de imagens criadas pela publicidade e pela

propaganda, que são fomentadas exclusivamente pela

base econômica da sociedade; daí a permanente busca

de realização econômica como sinônimo de todas as




outras realizações ou satisfações. Por isso é que nos

roteiros de cenas a comunicação sempre espelha a

positividade. Não há dor, nem crueldade, nem conflito,

nem injustiça, nem infelicidade, nem miséria. A seleção

e associação de signos são trabalhadas para nem de

longe sugerir dúvidas no sistema de crença no consu-

mo. O jovem rebelde é bonito, forte, penteado e vesti-

do com grife divulgada; o belo casal transpira boas ex-

pectativas de vida no calor do forno de micro-ondas ou

na certeza de um seguro de vida ou mediante uma as-

sistência médica eficiente; uma supercriança lambe nos

superdedos a margarina de uma família feliz.

Solange Bigal - O Que é Criação Publicitária ou (O Estético na

Publicidade), 1999 - adaptado

De acordo com o texto, no universo publicitário, a es-

tética exerce sobretudo o papel de:

a) denunciar as condições opressivas de vida existen-

tes no capitalismo.

b) veicular imagens de caráter ideológico manipula-

doras do desejo.

c) criticar os mecanismos de sedução exercidos pela

indústria cultural.

d) efetivar processos formadores do senso crítico so-

bre a realidade.

e) questionar os estereótipos hegemônicos na socie-

dade de classes.

52. A dinâmica de modelagem do relevo representada

no seguinte esquema corresponde ao:

www.cprm.gov.br/aparados/vulc_pag03.htm, 28/11/2015

a) limite convergente das placas tectônicas, quando a

subducção da placa continental induz a formação de

uma fossa submarina.

b) limite convergente das placas tectônicas, quando

ocorre a subducção da placa oceânica sob a placa conti-

nental, gerando a aparição de vulcões.

c) limite divergente das placas tectônicas, quando a

formação dos vulcões é determinada pela subducção

da placa continental.

d) limite convergente das placas tectônicas, quando o

soerguimento da placa oceânica origina os dobramen-

tos e falhamentos.

e) limite divergente das placas tectônicas, quando a

subducção da placa continental sobre a placa oceânica

forma cordilheiras.

53. A imagem a seguir representa o supercontinente

Gondwana e sua constituição durante o início do Perí-

odo Cretáceo.

www.cprm.gov.br/aparados/vulc_pag03.htm, 28/11/2015

As áreas assinaladas como sinéclises paleozóicas na

região onde hoje se localiza o Brasil correspondem atu-

almente às(aos):

a) planícies costeiras. b) maciços antigos.

c) cordilheiras recentes. d) bacias sedimentares.

e) depressões periféricas.

54. No solstício de verão no hemisfério Sul (21 de de-

zembro), os raios solares incidem perpendicularmen-

te ao Trópico de Capricórnio. Isso significa que:

a) O hemisfério Norte está recebendo menor insola-

ção. Por isso, vive a sua estação fria, caracterizada por

dias mais longos e noites mais curtas.

b) O hemisfério Sul está recebendo maior insolação.

Por isso, vive a sua estação fria, caracterizada por dias

mais longos e noites mais curtas.

c) O hemisfério Norte está recebendo maior insola-

ção. Por isso, vive a sua estação quente, caracterizada

por dias mais longos e noites mais curtas.

d) O hemisfério Norte está recebendo menor insola-

ção. Por isso, vive a sua estação fria, caracterizada por



dias mais curtos e noites mais longas.

e) Os dois hemisférios, Norte e Sul, recebem a mesma

insolação. Nessa data os dias e as noites duram exata-

mente doze horas em todo o planeta.

55. A imagem a seguir representa o resultado da ero-

são que ocorre em rochas nos leitos dos rios, que de-

corre do processo natural de:

Suertegaray, D. M. A. (Org.). Terra: Feições Ilustradas

Porto Alegre: EdUFRGS, 2003 - adaptado

a) fraturamento geológico, derivado da força dos agen-

tes internos.

b) solapamento de camadas de argilas, transportadas

pela correnteza.

c) movimento circular de seixos e areias, arrastados

por águas turbilhonares.

d) decomposição das camadas sedimentares, resultan-

te da alteração química.

e) assoreamento no fundo do rio, proporcionado pela

chegada de material sedimentar.

56. As rochas mesozoicas da bacia sedimentar do Paraná

ocupam extensas áreas na região Sudeste. Em especi-

al, sobre os _____, a pedogênese deu origem a solos

com boa fertilidade natural. Com o avanço da cultura

_____, acelerou-se a devastação das florestas primári-

as. Atualmente, os maiores produtores dessa cultura

são os Estados de _____ e _____.

Que alternativa completa, na sequência correta, as la-

cunas do texto?

a) derrames basálticos / cafeeira / Minas Gerais e Espí-

rito Santo.

b) derrames basálticos / cafeeira / Minas Gerais e Rio

de Janeiro.

c) depósitos eólicos / canavieira / Rio de Janeiro e São

Paulo.

d) depósitos eólicos / canavieira / Minas Gerais e Espí-

rito Santo.

e) depósitos aluviais / cafeeira / Rio de Janeiro e São

Paulo.

57. Os pontos médios dos lados de um triângulo

equilátero cuja medida da área é 9 3 m2 são ligados

dividindo o triângulo em quatro outros triângulos

equiláteros congruentes. A medida da altura de cada

um destes triângulos menores é:

a) 95,6 m b) 75,6 m c) 45,6 m

d) 25,6 m e) 95,5 m

58. Na ilustração a seguir, ABCD é um quadrado de lado

2 2 cm. M e N são pontos médios dos lados AD e BC,

e P e Q são pontos de intersecção do quadrado, com a

circunferência, com centro em M e raio MN.

Qual é a medida, em cm2, mais próxima da área do

setor circular MNQ? (Considere = 3)

a) 1,0 b) 1,4 c) 1,6

d) 2,0 e) 2,4

59. A diagonal menor de um paralelogramo divide um

de seus ângulos internos em dois outros. Um e o ou-

tro 2. A razão entre o maior e o menor lado do

paralelogramo é:

a) 2sen b) cos2

1c) 2cos

d) sen2

1e) tg

60. O Índice de Massa Corporal (IMC) é largamente uti-

lizado há cerca de 200 anos, mas esse cálculo repre-

senta muito mais a corpulência que a adiposidade, uma

vez que indivíduos musculosos e obesos podem apre-

sentar o mesmo IMC. Uma nova pesquisa aponta o Ín-

dice de Adiposidade Corporal (IAC) como uma alterna-

tiva mais fidedigna para quantificar a gordura corpo-

ral, utilizando a medida do quadril e a altura.

A

D

M N

B

C

P

Q




A figura mostra como calcular essas medidas, sabendo-

se que, em mulheres, a adiposidade normal está entre

19% e 26%. Uma jovem com IMC = 20 kg/m2, 100 cm de

circunferência dos quadris e 60 kg de massa corpórea

resolveu averiguar seu IAC. Para se enquadrar aos ní-

veis de normalidade de gordura corporal, a atitude

adequada que essa jovem deve ter diante da nova

medida é: (Use 3 = 1,7 e 7,1 = 1,3)

a) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 1 ponto

percentual.

b) reduzir seu excesso de gordura em cerca de 27 pon-

tos percentuais.

c) manter seus níveis atuais de gordura.

d) aumentar seu nível de gordura em cerca de 1 ponto

percentual.

e) aumentar seu nível de gordura em cerca de 27 pon-

tos percentuais.

61. Considere o seguinte procedimento: em uma cir-

cunferência de diâmetro 2R inscreve-se um hexágono

regular para, em seguida, inscrever neste polígono uma

segunda circunferência. Tomando esta nova circunfe-

rência, o processo é repetido gerando uma terceira cir-

cunferência. Caso este procedimento seja repetido

infinitas vezes, a soma dos raios de todas as circunfe-

rências envolvidas nesse processo é igual a:

desenho ilustrativo - fora de escala

a) 2R

2

31 b) 4R

2

31 c) 4R

4

31

d) R(2 + 3 ) e) 2R

4

31

62. As idades de dois irmãos hoje são números inteiros

e consecutivos. Daqui a 4 anos, a diferença entre as

idades deles será 1/10 da idade do mais velho. A soma

das idades desses irmãos, hoje, é um número:

a) primo. b) que divide 100.

c) múltiplo de 3. d) divisor de 5.

e) múltiplo de 7.

63. No intervalo [0, 2], a soma de todas as soluções da

equação sen2x = tg x é igual a:

a) 2 b) 3 c) 4d) 6 e) 7

64. Se simplificarmos a fração cosx - x3cos

senx - x3sen , supondo

verificadas as condições de existência, encontramos:

a) tg x b) - cotg 2x c) tg 2x

d) cotg 2x e) tg 3x - tg x

65. O valor máximo e o período da seguinte função:

f(x) = 2

senx sen3x - cosx x3cos

valem, respectivamente:

a) 2 e 2 b) 1/2 e c) 1/2 e /2

d) 2 e e) 1 e 2

66. Suponha que um determinado país queira aumentar

em 50% sua renda per capita nos próximos 15 anos. Admi-

tindo-se que a população cresça 9% nesse período, a taxa

de crescimento acumulado do PIB (Produto Interno Bru-

to) que permite realizar essa meta é da ordem de:

a) 36 % b) 41 % c) 59 %

d) 63 % e) 27 %

67. Para abastecer seu estoque, um comerciante com-

prou um lote de camisetas ao custo de 16 reais a unida-

de. Sabe-se que em um mês, no qual vendeu (40 - x)

unidades dessas camisetas ao preço unitário de x re-

ais, o seu lucro foi máximo. Assim sendo, pela venda

de tais camisetas nesse mês, o percentual de aumento

repassado aos clientes, calculado sobre o preço unitá-

rio que o comerciante pagou na compra do lote, foi de:

2 R



a) 80% b) 75% c) 60%

d) 45% e) 30%

68. No plano cartesiano, a área do polígono determi-

nado pelo seguinte sistema de inequações:

0 < x < 3

3

12 -4x < y < 2x + 4

é igual a:

a) 12 b) 12,5 c) 14

d) 14,5 e) 15

69. A antiguidade conheceu impérios cuja extensão

exigia estruturas políticas, cuja complexidade deman-

dava um poder central forte que exigia uma legitimi-

dade social, o que afetava diretamente a produção

cultural. Isso explica por que no Império romano:

a) Os artistas e intelectuais se empenharam na defesa

de uma concepção estoica de governo ao pregar a sim-

plicidade e a imperturbabilidade (ataraxia) dos

governantes.

b) As doutrinas políticas procuravam se inspirar nos

ideais da democracia grega, com base na igualdade di-

ante da lei (isonomia).

c) As principais manifestações culturais ocorreram no

campo da estratégia, da arquitetura, dos serviços pú-

blicos e da engenharia militar.

d) O direito adquiriu notoriedade, uma vez que todas

as conquistas territoriais dos imperadores ocorreram

em base na legalidade.

e) Todas as expressões artísticas passaram pela apreci-

ação do senado romano que se destacava como o prin-

cipal órgão politico.

70. “Era um novo poder que surgia frente à decadente

máquina romana. Assim, o Cristianismo nascido no

mundo clássico, se afirmava no período das invasões e

dos reinos bárbaros como único refúgio da cultura (...) A

igreja se convertera em receptora e depositária da cultura

antiga ocupando o espaço deixado pelas escolas clássicas

que diminuíram sob o impacto da crise. Os monastérios

também possuíram, frequentemente, bibliotecas com cen-

tenas de volumes de obras clássicas e de autores cristãos.

Além de escritórios para copiar manuscritos. Desta for-

ma, salvou-se grande parte dos clássicos”.

Guerra, Maria Sonsoles - Os Reinos Bárbaros - Editora Ática

A leitura do texto permite concluir que:

a) Com a decadência do Império Romano, as cidades

foram perdendo gradativamente sua vitalidade, até

desaparecer por completo na Alta Idade Média. Com

isso, a Igreja foi ocupando o espaço deixado pelo re-

trocesso urbano.

b) Com as invasões bárbaras, a cultura grega e romana

foi ignorada completamente na Idade Média devido

às conquistas dos francos e do império carolíngio.

c) Os monastérios se firmaram nos reinos bárbaros com

a finalidade de elaborar uma filosofia que justificasse

o paganismo germânico.

d) Em meio à crise mencionada no texto, o cristianis-

mo foi se afirmando como a fiadora da nova ordem

social, contando com o amparo legal do Estado roma-

no e com a conversão dos pagãos.

e) A Igreja consolidou-se como depositária da cultura

antiga, apesar de negar completamente a filosofia

greco-romana.

71. Nos séculos IX e X, as invasões de vickings ao norte

e de húngaros a leste espalharam “terror e angústia no

mundo cristão. O medo do estrangeiro oprimia nova-

mente as populações. No entanto, a Europa soubera

digerir e integrar os saqueadores normandos. Essas in-

vasões tinham tornado menos claras as fronteiras en-

tre o mundo pagão e a cristandade e estimulado o cres-

cimento econômico. A Europa, então juvenil, em plena

expansão, estendeu-se aos quatro pontos cardeais,

alimentando-se com voracidade, das culturas exterio-

res. Uma situação muito diferente da de hoje, em que o

Velho continente se entrincheira contra a miséria do

mundo para preservar suas riquezas”.

Georges Duby - Ano 100, ano 2000 - Na Pista de Nossos Pedos.

São Paulo: UNESP, 1998 - págs. 50-51 - adaptado

A partir das informações contidas no texto, podemos

concluir que:

a) Por se tratar de um sistema fechado, o feudalismo

repeliu as culturas exteriores, mantendo apenas suas

estruturas originais.

b) Ao contrário da Europa feudal, nos dias atuais o Ve-

lho continente abre suas portas para as migrações, se-

guindo determinações da ONU ao seguir uma política

de tolerância.

c) O texto trata de um período de crise geral do feudalis-

mo que prenunciava uma espécie de “final dos tempos”

com a erupção da peste negra e da guerra dos 100 anos.

d) Ao “digerir os saqueadores normandos”, as frontei-

ras entre o mundo pagão e o cristianismo tornaram-se

mais claras, levando a Igreja a definir sua doutrina e




seus dogmas perante as heresias pagâs.

e) Após as referidas invasões, o sistema produtivo se afirma,

levando a Europa a conhecer um período de expansão eco-

nômica e de reaquecimento das relações mercantis.

72. “Os teólogos, tinham toda a preocupação voltada

para as almas e para Deus, ou seja, para o mundo trans-

cendente, o mundo dos fenômenos espirituais e

imateriais. Os humanistas, por sua vez, voltavam-se

para o aqui e o agora, para o mundo concreto dos se-

res humanos em luta entre si e com a natureza, a fim de

terem um controle maior sobre o próprio destino”.

Nicolau Sevcenko - O Renascimento

O texto trata do processo de formação da cultura

renascentista. A partir da sua leitura, assinale a alter-

nativa correta.

a) A postura do clero era o de reforçar a submissão do

homem aos desígnios divinos, porém se voltando para

o mundo concreto dos homens.

b) A pregação humanista reforçava uma cultura laica,

realista e concreta, o que contrariava a preocupação

dos teólogos voltados para os fenômenos espirituais.

c) Para a teologia medieval, o mais importante era o

controle independente que o homem exercia sobre

seu destino, com base nos ensinamentos do livre arbí-

trio de Santo Agostinho.

d) Com base no teocentrismo, a cultura medieval de-

fendia o maniqueísmo, o coletivismo e se abria para a

influência da cultura árabe; a cultura humanista, se

voltava para o individualismo, para o idealismo e para

a influência da cultura helenística.

e) Os ensinamentos humanistas baseavam-se na lon-

ga tradição da Escolástica praticada nas universidades,

enquanto a cultura medieval foi a base da produção

cultural do renascimento.

73. Leia atentamente o texto e com base nele assinale

a alternativa correta:

“É claro que esta doutrina não era nova; nem podia

sê-lo, numa religião que durante 1500 anos explorava

todas as suas possibilidades internas. Lutero não a con-

siderou nova: para ele era a verdade do evangelho (...)

Lutero não punha ênfase nos expedientes institucionais

e sacramentais, mas na procura da alma individual. Os

pontos de vista de Lutero se concentravam na total in-

capacidade do homem de se ajudar a si próprio no ca-

minho da salvação. Firmou-se uma doutrina baseada

na onipotência de Deus e portanto no exclusivo mono-

pólio do livre arbítrio. Em consequência disso, Lutero

tornaria supérfluo todo o aparelho da Igreja, concebi-

do como mediador entre o homem e Deus”.

G.R. Elton - A Europa Durante a Reforma

a) A pregação de Lutero ressaltava a importância da

Igreja como mediadora entre o homem e Deus.

b) Pela opinião luterana, havia necessidade do clero

para desempenhar os atos sacramentais a fim de que

os fiéis recebessem a graça divina.

c) Lutero se afirmou na história do cristianismo por

defender a concepção de um sacerdócio especial com

a função de abrir o caminho para Deus.

d) Além da doutrina da justificação pela fé, Lutero de-

fendeu também o sacerdócio de todos os crentes.

e) Pelas suas posições, Lutero foi um revolucionário,

pois considerava o homem totalmente capaz de se aju-

dar a si próprio.

74. Recorrendo à observação empírica, William Harvey

descobriu a circulação sanguínea, Vesálio fez as pri-

meiras dissecações de cadáveres fundando as bases

da moderna anatomia, por meio do telescópio Galileu

comprovou o que Copérnico já havia afirmado, Leo-

nardo da Vinci não acreditava no que lia e sim no que

podia provar, os navegadores lusitanos e espanhóis

comprovaram nos mares a esfericidade da terra, Lutero

através de sua vida pessoal apresentou uma nova ver-

são do cristianismo, através de cálculos, comerciantes

aferiam seus ganhos. A época em questão foi de in-

tensa atividade criativa. Assim como o espaço, o tem-

po fora matematizado através do relógio. O saber re-

forçava o comércio e este estimulava os conhecimen-

tos. Sobre tais descobertas e a época em questão, pode-

se afirmar que:

a) A experiência foi o elemento em comum entre as

descobertas mencionadas, cujo objetivo era, em últi-

ma instância, o de obter o controle sobre a natureza,

canalizando seus recursos em proveito do mercado.

b) As referidas descobertas foram de caráter apenas

teórico e científico, com a finalidade de contribuir para

o avanço do conhecimento humano e se libertar dos

dogmas católicos.

c) Os estudos e descobertas unia os vários represen-

tantes da época, o que apontava para o individualismo

tão presente nos tempos modernos, independente-

mente das relações econômicas.

d) Assim como Lutero, Leonardo da Vinci e Colombo,

todos os intelectuais da época recorriam ao pensamen-



to católico e aos recursos da ciência moderna.

e) Apesar dos esforços dos cientistas da época, os vári-

os campos do conhecimento estavam separados e iso-

lados, o que impedia uma compreensão global e inte-

grada da realidade.

75. A presença da Companhia das Índias Ocidentais no

nordeste da América portuguesa, especialmente du-

rante a administração de Maurício de Nassau (1637-

1644), caracterizou-se pelo:

a) oferecimento de privilégios aos pernambucanos que

se convertessem ao judaísmo, como a isenção tributá-

ria e a possibilidade de obter empréstimos bancários.

b) incentivo à utilização do trabalho livre, considerado

pelos holandeses mais produtivo, em detrimento do

trabalho compulsório dos africanos.

c) favorecimento à participação dos proprietários luso-

brasileiros nas instâncias de poder no Brasil holandês,

como na Câmara dos Escabinos.

d) confisco das propriedades dos cristãos-novos

pernambucanos que lutaram contra a presença holan-

desa, assim como de todos os bens da Igreja Católica.

e) processo de reorganização das atividades econômi-

cas em Pernambuco, sobretudo com a troca da produ-

ção de algodão pela de manufatura.

76. Observe o mapa a seguir.

CAMINHO DAS ÍNDIAS À BAHIA (SÉCULO XVIII)

Rafael Satraforini, 2004

Com base no mapa e em seus conhecimentos, assinale

a alternativa correta.

a) O rio São Francisco foi caminho natural para a expansão

da cana de açúcar e do algodão da Zona da Mata, na Bahia,

até a Capitania de São Paulo e Minas de Ouro.

b) A ocupação territorial de parte significativa dessa re-

gião foi marcada por duas características geomorfológicas:

a serra do Espinhaço e o vale do rio São Francisco.

c) Essa região caracterizava-se, nesse período, por pai-

sagens onde predominavam as minas e os currais, mas

no século XIX a mineração sobrepujou as outras ativi-

dades econômicas dessas capitanias.

d) O caminho pelo rio São Francisco foi estabelecido

pelas bandeiras paulistas para penetração na região

aurífera da Chapada dos Parecis e posterior pagamen-

to do “quinto” na sede da capitania, em Salvador.

e) As bandeiras que partiam da Capitania da Bahia de

Todos os Santos para a Capitania de São Paulo e Minas

de Ouro propiciaram o surgimento de localidades com

economia baseada na agricultura monocultora de ex-

portação.

77. A experiência que tenho de lidar com aldeias de di-

versas nações me tem feito ver, que nunca índio fez

grande confiança de branco e, se isto sucede com os

que estão já civilizados, como não sucederá o mesmo

com esses que estão ainda brutos.

NORONHA, M. Carta a J. Caldeira Brant. 2 jan. 1751. Apud CHAIM,

M. M. Aldeamentos Indígenas (Goiás: 1749-1811)

São Paulo: Nobel, Brasília: INL, 1983 - adaptado

Em 1749, ao separar-se de São Paulo, a capitania de

Goiás foi governada por D. Marcos de Noronha, que

atendeu às diretrizes da política indigenista pombalina

que incentivava a criação de aldeamentos em função:

a) das constantes rebeliões indígenas contra os bran-

cos colonizadores, que ameaçavam a produção de ouro

nas regiões mineradoras.

b) da propagação de doenças originadas do contato

com os colonizadores, que dizimaram boa parte da

população indígena.

c) do empenho das ordens religiosas em proteger o

indígena da exploração, o que garantiu a sua suprema-

cia na administração colonial.

d) da política racista da Coroa Portuguesa, contrária à

miscigenação, que organizava a sociedade em uma hi-

erarquia dominada pelos brancos.

e) da necessidade de controle dos brancos sobre a po-

pulação indígena, objetivando sua adaptação às exi-




gências do trabalho regular.

78. Principal artífice da Independência, José Bonifácio

de Andrada e Silva nasceu no porto de Santos, em

1763, filho de família das mais ricas da cidade,

dedicada à exportação de açúcar. Após estudar com

religiosos em São Paulo, partiu em 1783 para estu-

dar Ciências Naturais na Universidade de Coimbra,

cursando as Faculdades de Filosofia e de Matemáti-

ca, especialidades em que aí se formou.

Como bolsista, efetuara longa viagem de estudos

pela Europa: esteve vários anos na França, entre 1790 e

1799, em Freiburg, na Áustria, na Itália e por mais dois

anos na Suécia e Dinamarca. Em Paris, entre outros ci-

entistas, esteve em contato com Lavoisier.

Ao voltar a Lisboa, destacou-se como cientista,

geólogo e metalurgista, tendo organizado a cadeira

de Metalurgia da Universidade de Coimbra. Ocupou

vários postos técnico-administrativos, tendo sido no-

meado intendente geral das minas de Portugal.

Como oficial do Corpo Voluntário Acadêmico, lutou

contra as tropas de Napoleão que invadiram Portu-

gal (...)

Monarquista de índole reformista e liberal, foi engol-

fado nas contradições do processo de independência (...)

Em 1823, eleito deputado à Assembleia Geral Cons-

tituinte, atuou durante curto período, tendo proposto

dois projetos de lei importantíssimos. Um sobre a

integração dos índios na sociedade brasileira, e o outro

sobre a abolição da escravatura, prevendo a emanci-

pação gradual dos escravos.

Adriana Lopez e Carlos Guilherme Mota - História do Brasil

Sobre a participação de José Bonifácio, durante o Pri-

meiro Reinado, em episódios como a Assembleia Cons-

tituinte, é correto afirmar que:

a) foi o ideólogo da Constituição outorgada por D. Pedro

I, em 1824, sendo transformado no principal ministro

do imperador.

b) juntamente com seus irmãos, Martim Francisco e

Antônio Carlos, apoiou o fechamento da Assembleia

Constituinte, em 1823, através de jornais como O

Tamoio e Sentinela da Liberdade.

c) no projeto constitucional de 1823, defendia a con-

centração da autoridade política no imperador e a exis-

tência de quatro poderes: executivo, legislativo, judi-

ciário e moderador.

d) liderou o Partido Brasileiro, que queria um governo

mais democrático e que restringisse o poder do mo-

narca, concedendo maior autonomia às províncias e

voto universal.

e) rompeu com D. Pedro I e apoiou o Projeto da Mandioca,

redigido por seu irmão Antônio Carlos, que limitava os

poderes do imperador, foi preso e exilado para a França.

79. A organização do Estado brasileiro que se seguiu à

Independência resultou no projeto do grupo:

a) liberal-conservador, que defendia a monarquia cons-

titucional, a integridade territorial e o regime centra-

lizado.

b) maçônico, que pregava a autonomia provincial, o for-

talecimento do executivo e a extinção da escravidão.

c) liberal-radical, que defendia a convocação de uma

Assembleia Constituinte, a igualdade de direitos polí-

ticos e a manutenção da estrutura social.

d) cortesão, que defendia os interesses recolonizadores,

as tradições monárquicas e o liberalismo econômico.

e) liberal-democrático, que defendia a soberania po-

pular, o federalismo e a legitimidade monárquica.

80. Durante um jogo de futebol, um goleiro chuta uma

bola fazendo um ângulo de 30º com relação ao solo

horizontal. Durante a trajetória, a bola alcança uma altura

máxima de 5,0 m. Considerando que o ar não interfere no

movimento da bola, qual a velocidade que a bola ad-

quiriu logo após sair do contato do pé do goleiro?

Use: g = 10 m/s2; sen30º = 0,50; cos30º = 0,87

www.istoe.com.br/reportagens/7079

a) 5 m/s b) 10 m/s c) 20 m/s

d) 25 m/s e) 50 m/s

81. Um corpo A é abandonado de um ponto situado a

10 metros acima do solo. No mesmo instante, um cor-

po B é lançado verticalmente de baixo para cima com

velocidade v0 suficiente para que possa atingir 10

metros de altura.



Desprezando a resistência do ar, chamando respecti-

vamente vA e v

B as velocidades de A e B quando se

encontram a 5 metros de altura, o valor da razão , em

vA/v

B em módulo é:

a) 4 b) 2 c) 1 d) 1/2 e) 1/4

82. Uma partícula de certa massa movimenta-se sobre

um plano horizontal, realizando meia volta em uma

circunferência de raio 5,00 m. Considerando = 3,14, a

distância percorrida e o módulo do vetor deslocamen-

to são, respectivamente, iguais a:

a) 15,70 m e 10,00 m b) 31,40 m e 10,00 m

c) 15,70 m e 15,70 m d) 10,00 m e 15,70 m

e) 10,00 m e 31,40 m

83. Doutor Botelho quer instalar um portão elétrico na

garagem de sua casa. O sistema é composto de um con-

trapeso preso à extremidade de um cabo de aço de

massa desprezível, que passa por uma polia, de massa

também desprezível. A outra extremidade do cabo de

aço é presa ao portão, como mostrado na figura. Sa-

bendo-se que o portão possui uma massa de 100,0 kg,

qual deve ser a massa do contrapeso para que o portão

suba com aceleração igual a 0,1 g, sendo g a aceleração

da gravidade? Desconsidere qualquer outra força ex-

terna realizada pelo motor do portão.

a) 81,8 kg

b) 122,2 kg

c) 61,0 kg

d) 163,6 kg

e) 127,5 kg

84. Sobre uma caixa de massa 120 kg, atua uma força

horizontal constante F de intensidade 600 N. A caixa

encontra-se sobre uma superfície horizontal em um

local no qual a aceleração gravitacional é 10 m/s2. Para

que a aceleração da caixa seja constante, com módulo

igual a 2 m/s2, e tenha a mesma orientação da força F,

ponta presa

ao portão

pol ia

contrapeso

o coeficiente de atrito cinético entre a superfície e a

caixa deve ser de:

a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3 d) 0,4 e) 0,5

85. Dois dos movimentos da Terra em seu deslocamen-

to são: o movimento de rotação em torno do seu eixo

e o movimento de translação ao redor do Sol. A figura

ilustra os sentidos desses dois movimentos. Conside-

re que as velocidades desses movimentos são de or-

dens de grandezas próximas e que as velocidades re-

sultantes de um ponto do Equador, em relação ao Sol,

sejam v0 à meia-noite, v

6 às seis horas, v

12 ao meio-dia

e v18

às seis horas da tarde. A correta relação de ordem

entre os módulos dessas velocidades é:

a) v0 < v

6 < v

12 < v

18b) v

0 > v

6 > v

12 > v

18

c) v0 > v

6 = v

18 > v

12d) v

0 < v

6 = v

18 < v

12

e) v6 = v

18 > v

0 > v

12

86. Dispõe-se de várias lâmpadas incandescentes de

diferentes potências, projetadas para serem utiliza-

das em 110 V de tensão. Elas foram acopladas, como

nas figuras I, II e III a seguir, e ligadas em 220 V.

I

220 V

II

220 V

Rotação

TranslaçãoSol

120 W

60 W

60 W

40 W 40 W

60 W 40 W120 W

60 W 60 W 60 W 40 W

A

B

10

m

hm

áx (

B)




III

220 V

Em quais desses circuitos, as lâmpadas funcionarão

como se estivessem individualmente ligadas a uma

fonte de tensão de 110 V?

a) Somente em I. b) Somente em II.

c) Somente em III. d) Em I e III.

e) Em II e III.

87. Visando economizar energia elétrica, uma família

que, em 30 dias, consumia em média 240 kWh, substi-

tuiu doze lâmpadas de sua residência, dez de 60 W e

duas de 100 W, por lâmpadas econômicas de 25 W. Na

situação em que as lâmpadas ficam acesas 4 horas por

dia, a troca resultou em uma economia de energia elé-

trica, aproximadamente, de:

a) 62% b) 37% c) 25%

d) 15% e) 5%

88. No circuito mostrado no diagrama, todos os

resistores são ôhmicos, o gerador e o amperímetro são

ideais e os fios de ligação têm resistência elétrica des-

prezível.

A intensidade da corrente elétrica indicada pelo

amperímetro, em A, é de:

a) 3. b) 4. c) 8.

d) 12. e) 15.

89. O circuito elétrico de um certo dispositivo é forma-

do por duas pilhas ideais idênticas, de tensão “V” cada

uma, três lâmpadas incandescentes ôhmicas e idênti-

cas L1, L2 e L3, uma chave e fios condutores de resis-

tências desprezíveis. Inicialmente, a chave está aber-

ta, conforme o desenho a seguir.

Em seguida, a chave do circuito é fechada. Considerando

que as lâmpadas não se queimam, pode-se afirmar que:

a) a corrente de duas lâmpadas aumenta.

b) a corrente de L1 diminui e a de L3 aumenta.

c) a corrente de L3 diminui e a de L2 permanece a mesma.

d) a corrente de L1 diminui e a corrente de L2 aumenta.

e) a corrente de L1 permanece a mesma e a de L2 diminui.

90. Um aquecedor elétrico é mergulhado em um re-

cipiente com água a 10º C e, cinco minutos depois, a

água começa a ferver a 100º C. Se o aquecedor não

for desligado, toda a água irá evaporar e o aquece-

dor será danificado. Considerando o momento em

que a água começa a ferver, a evaporação de toda a

água ocorrerá em um intervalo de aproximadamen-

te (Use: calor específico da água = 1,0 cal/(gº C), calor

de vaporização da água = 540 cal/g, desconsidere

perdas de calor para o recipiente, para o ambiente e

para o próprio aquecedor).

a) 5 minutos. b) 10 minutos. c) 12 minutos.

d) 15 minutos. e) 30 minutos.

60 V

A

20

3 4

6 12

pi lha

pi lha_

_

+

+

L1

L2 L

3

chave

120 W

60 W

40 W

120 W

60 W

40 W

Documents

Tipo 1ª Fase Fuvest