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ExpedienteAtendimento/Vendas: Renato Martins.
Diretor: Renato Martins.
Correção: Renata Cristina Leme.
Os artigos e colunas assinados na Toda Regional são de inteiraresponsabilidade dos seus autores e não refletem necessariamentea opinião da revista.Seja consciente, não jogue esta revista em via públicas.
Ano 1. nº 1 . Janeiro 2012
Edição On-line.
Bairros: Taquaral, Pq.Taquaral, Jd. N. Sra. Auxiliadora, Vl. Nova, Castelo e Jd. Brasil.
Arte final: Renato Martins/Raquel S. de Moraes
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Logística e distribuição: Roberto Artioli.
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Internet, o melhor custo benefício
Os investimentos em marketing das micro e pequenas empresas seguem padrões tradicionais onde se valoriza o antigo sistema de “deu certo pra ele, vai dar certo pra mim” - essa atitude compactuada de empresários vizinhos de não investirem em novos meios ajudam a manter estatísticas que comprovam o fechamento de novas empresas todos os anos.
Existem sim, meios que mantém-se durante anos capazes de dar resultados positivos a empresas com transmissão eficaz das propagandas. Porém, suas estratégias levam em consideração o setor, a classe social, o momento econômico... e podemos destacar também o alcance da divulgação. Além do consumidor encontrar seu interesse, o interesse tem que encontrar o consumidor.
Esse é o novo padrão de ppropaganda difundida pela internet. A mídia que hoje é a terceira mídia mais acessada pelos brasileiros em disparada, perdendo apenas para rádio e TV, é também a que possui a maior resposta do consumidor à sua marca ou empresa favorita. Consequentemente, a divulgação mais valiosa, que é a boca a boca, cresceu exponencialmente através de blogs, mídias sociais e outros diversos sites.
Muitas pessoas ainda não percebem o quão valioso é estar presente nessas novas plataforma. Muito mais que divulgação, é um novo ponto comercial, com aluguel barato e com possibilidades de visitação maior que muitas estruturas empresarias podem suportar. Ficar fora da internet hoje é se esconder do mundo e de seus futuros clientes. Atenciosamente, Fonte: Marcos Paiva SUPORTE E DESENVOLVIMENTO Telefone: 19 3579.6798 www.brasilintegra.com.br
Matéria da capa
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Manda quem pode; obedece quem tem juízo. Há algum tempo, a Assembléia Legislativa do Estado de São Paulo estabeleceu como lei a “PROIBIÇÃO DE TELEFONES MÓVEIS EM SALA DE AULA”. A lei visa minimizar os danos ao aprendizado dos alunos causado pelo uso exagerado dos aparelhos durante as aulas. De um lado estão as pessoas que aprovam o projeto e, de outro lado, aquelas que ignoram. Não é necessário nem frequentar uma sala de aula para saber que um toque de SMS ou até mesmo de uma ligação dispersa a atenção de alunos e professores. Sabendo disso, o Deputado Orlando Morando foi o autor do projeto que, mais tarde, foi sancionado e virou lei, proibindo que celulares toquem nas salas de aula. Muitas pessoas são favoráveis ao projeto, pois fofocas e trocas de torpedos na classe prejudicam diretamente na aprendizagem dos alunos. Além do mais, os atrativos apresentados nas novas versões dos equipamentos são diversos: televisores embutidos, mp3, pacotes de dados, câmeras de altíssima resolução entre outros que surgem a cada dia. Por outro lado, estão aquelas pessoas que visam a informatização. Já que temos tecnologia disponível, deveria ser reaproveitada para que o processo ensino-aprendizagem torne-se mais divertido e dinâmico, ao contrário do enfadonho ensino tradicional. Assim, é importante responder à seguinte pergunta: Os alunos estão preparados para utilizar toda essa tecnologia? Sei que há muitos casos em que alguns banalizam o ambiente escolar com imagens e vídeos pejorativos, deteriorando, assim, a imagem de colegas e professores. Então, a resposta não deveria ser outra: é necessário que haja limites, sim, para o uso desenfreado dos objetos extra-aula, visto que a maioria dos adolescentes não possui o discernimento entre quando deve ou não utilizá-los. Professor: Devanir Muniz
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c o s t e l a 2 . a c r e s c e n t e a f a r i n h a d e t r i g o d e ½ x í c a r a ( c h á ) d e b a t a t a c o z i d a e u m a s ó v e z , m e x e n d o a t é s o l t a r d o e s p r e m i d af u n d o d a p a n e l a 1 c o l h e r ( s o p a ) d e m a n t e i g a 2 e ½ x í c a r a s ( c h á ) d e f a r i n h a d e 3 . C o l o q u e s o b r e u m a s u p e r f í c i e l i s a , t r i g ou n t a d a , s o v e b e m e d e i x e e s f r i a r M a r g a r i n a p a r a u n t a r
4 . A b r a a m a s s a c o m a s m ã o s , c o l o q u e P a r a E m p a n a r :u m a a z e i t o n a n o c e n t r o e o r e c h e i o , f e c h e d a n d o f o r m a t o d e c o x i n h a
F a r i n h a d e r o s c a 2 o v o s b a t i d o s 5 . P a s s e p e l o o v o b a t i d o , p e l a f a r i n h a Ó l e o p a r a f r i t a r d e r o s c a e f r i t e e m ó l e o q u e n t e a t é
d o u r a r
R e c h e i o : 6 . E s c o r r a s o b r e p a p e l a b s o r v e n t e e s i r v a
1 k g e m e i o d e f r a n g o1 h 0 0 m i n : T e m p o d e p r e p a r o 3 c o l h e r e s d e r e q u e i j ã o c r e m o s o
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