Trabalho AV1 - 1° Semestre - História da Educação.pdf

8/16/2019 Trabalho AV1 - 1° Semestre - História da Educação.pdf

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MODELO DE LINHA DO TEMPO

TRABALHO BIMESTRAL

AV1 – Avaliação 1

LINHA DO TEMPONUMA PERSPECTIVA

HISTÓRICA: EU,

2016.1



FACULDADE POLIS DAS ARTES

Rua Tancredo Neves, 17 – Jardim Santa Emília

Embu das Artes – SP

Telefax !"11# $7%&'$%(&) * $7%&'$%+

Curso: Pedagogia / 1° Semestre

Trabalho da disciplina: “História da Educaço !rasileira"#

Elaborado por: Pro$% Esp% Tiago S% de &li'eira

psicoptiago(gmail%com / )))%pro$essortiago%*imdo%com

Introdução | Tarefa | Processo | Bibliografia autorizada | Verificação de Rendimento... | Considerações finais

| Créditos Refer!ncias | Cronograma |

Introdução

+ identidade social , caracteri-ada essencialmente pela $orma como nós

próprios nos 'emos. ou se*a , um sentido do “eu" con*ugada com a $orma

como os outros nos 'eem% uando nos autocaracteri-amos estamos ancorados

num determinado modelo com o 0ual nos identi$icamos. 0uer isto di-er 0ue a






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Tarefa

Por interm,dio de uma autoa'aliaço. bem como consulta a documentos próprios

6Certido de 7ascimento. 8%9%% Histórico Escolar. 4lbum de $am2lia. dentre outros. de

como base de apoio a re$erencia bibliogr4$ica no $inal dessa proposta de trabalho.

elabore um trabalho com o t2tulo: “Linha do tempo numa perspectiva história:Eu, protagonista”.

Processo

1;% Passo

<a-er o le'antamento do conteto histórico numa perspecti'a de autoa'aliaço

le'ando em consideraço o processo de aprendi-agem ad0uirido no seio $amiliar e

institucional 6escola% Se necess4rio consulte documentos próprios descritos acima.

bem como re$er3ncia bibliogr4$ica obrigatória% + base inicial de desen'ol'imento desse

trabalho consiste na data de nascimento 6%%%eu. protagonista e transpassa at, o

ingresso na <aculdade Polis das +rtes%

=; Passo

Elabore uma linha de tempo ou 'eri$i0ue uma melhor $orma de apresentar o trabalho.

desde 0ue atenda o ob*eti'o proposto% Para auiliar 'eri$i0ue o modelo abaio%

>; Passo

Com base na linha do tempo especi$i0ue o 0ue considera aprendi-agem tendo em

'ista a autoa'aliaço no seio $amiliar. social e ?nstitucional 6escola% <aça re$leo

com relaço a alguns 0uesitos:

@ata de 7ascimentoA

Bocal de nascimentoA






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Como $oi a aprendi-agem na ?nstituiço de Ensino Bembra dos 6as

pro$essores 6as Como era o ensino o$ertado

Participei de algum ensino religioso. como $oi

i!"iografia autori#ada

BR"#$%&' Carlos Rodrigues. O Que é Educação. (ão Paulo) *ditora Brasiliense' +,,-

RIB*IR&' aria /ucia (antos. História da educação brasileira: organização escolar .+, ed.' (ão Paulo) "utores "ssociados' +,,-

R&"#*//I' &ta0za de &li1eira. História da Educação no Brasil: (193019!3". 23ed.

Rio de 4aneiro) Vozes' +,5,

$erificação de rendimento das compet%ncias e ha!i"idades ad&uiridas '

(va"iação )menção de nota*

+ 'eri$icaço de rendimento das compet3ncias e habilidades ad0uiridas menço

de nota/a'aliaço consiste em e'idenciar ao aluno crit,rios 0ue possam con'enc3Dlo

de seus percalços ou m,todos a serem reconsiderados e rea'aliados pelo mesmo%

?mportante ressaltar 0ue toda pes0uisa , considera sem des0uali$icar% + intenço ,

le'4Dlo numa cr2tica produti'a. a $im de compreender 0uais so seus est4gios

maturati'os. cogniti'os e intelectuais eminente. 'alendoDse das argumentaç5es

$undamentadas e in$er3ncias trans$ormadoras% & trabalho ser4 considerado de I.I J

=.I le'ando em consideraço a ri0ue-a de detalhes a apresentaço e $undamentaço

dos argumentos propostos% ?mportante salientar 0ue de'e ha'er caracteri-ado no






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des'inculando a aprendi-agem como 0uesito eclusi'o da escola. sendo tamb,m da

$am2lia e sociedade%

+r-ditos /efer%ncias

Trabalho da disciplina: “História da Educaço !rasileira". elaborado pelo Pro$% Esp%

Tiago S% de &li'eira% Curso de Pedagogia da <aculdade Polis das +rtes Embu das

+rtes SP%

+ronograma

#$%$ #E&')*+O

#O ,O'E&&O

$-O%$*+O

$#)')O-$.

53 6 ,+ 6 +.,53 "7resentação da 7ro7osta de trabal8o.

& aluno 9a: 7oder; retirar d<1idas no

decorrer das aulas' 1ia=email

97sico7tiago>?a8oo.com.br : ou

@8ats"77 955: A-,5-A-

+A 6 ,2 6 +.,53

& aluno tem a liberdade de 1erificar a construção do

trabal8o' sendo a7resentado como eem7lo a lin8a dotem7o.

Poder; entregar o trabal8o antes da

data 7ara 7osicionamentodirecionado' se 8ou1er necessidade.



MODELO DE LINHA DO TEMPO

Exe!lo 1

Exe!lo "

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