Escola parceira: Escola Municipal de Educação Infantil Cinderela

Nome: Fernanda Micaela NeitzkeEixo: Abordagem de pesquisa em Educação IIITutora presencial: ReniTutora a distancia: Raquel

Três Passos, 28 de abril de 2012

A escola E.M.E.I Cinderela foi construída em 1995 com intuito de ajudar os pais que trabalhavam fora para ter um lugar onde deixar seus filhos, pois assim iriamtrabalhar mais tranqüilos. Logo quando foi fundada ela recebeu o nome de creche Cinderela, mas com o passar dos anos perceberam que precisavam mudar para o nome deEscola, porque ali as crianças não eram apenas cuidadas, mas também ensinadas, era contado historias, feito trabalhinhos, e por isso recebeu o nome de ESCOLA.

Foto tirada por volta de 2002 ( não sei direito o ano)

E.M.E.I Cinderela

Foto atual da escola

Foto da pracinha da escola

A escola Cinderela é aberta para todos da comunidade, principalmente para os pais que trabalham na Sadia, pois acomunidade em sua maioria é constituída por trabalhadores da Sadia, mas ainda existem muitos desempregados que mesmoassim levam seus filhos para a escola, além claro dos que trabalhamna sadia, tem os que trabalham em outras empresas, como RGE (que ficalocalizada no bairro), eletricista, pedreiros e domésticas (em grandequantidade), pintores, professores, no comércio, etc.. Enfim, as maisvariadas profissões. Muitas das mulheres desempenham papel de mãe e de pai e ainda trabalham fora de noite para garantir o sustento de todos na família, além dos pais que estão presos, e a irmã maiorfoi emancipada para de noite cuidar dos irmãos menores, são situações distintas e são todas essas famílias que a E.M.E.ICinderela acolhe para dentro de suas portas.

Fotos do “em torno” da escola

Foto da Sadia.

A maioria dos moradores trabalham na sadia

A comunidade não é apenas as pessoas em geral, mas todas as instituiçõesQue existem no bairro como: mercado, posto de saúde, igreja, outras escolas, etc...

“Se há comunidade escolar é porque temos uma série de outras comunidades: a saúde,A igreja, o dono do bar, do salão de beleza, etc..”

O “em torno” da escola é constituído por todos esses sujeitos e por isso devemos entender que a escola está situada no espaço e por isso deve ser trabalhado em sala de aula pois nossos alunosprecisam saber como se constitui o “em torno” onde a escola está inserida.

Participação do CTG na escola Dinâmica com os pais na escola

Fotos antigas da comunidade interagindo com a escola

Há anos atrás todas as paredes da escola foram pintadas com todos os personagens de conto de fadas, mas a nova diretora decidiu pintar todas as paredes de cinza novamente, essa nova diretora ficou na escola menos e 1 ano e foi substituída poroutra.

Foto tirada em 2004 quando ainda existia o antigo pré, essa foto é a formaçãodo pré escola, onde agora eles passaram da ed. Infantil para o ensino fundamental.

Segundo algumas pesquisas que realizei a escola passou por duas reformas.

A primeira foi em 2000 quando fizeram a ampliação com duas salas de aula.

A segunda foi em 2011 que foi feita uma reforma geral, colocaram ar condicionado,cortinas novas, pintaram, ampliaram as salas de aula. A escola agora está linda!

Diretoras que já passaram pela escola.

-Rosangela Petri- Ilonde Pedrali-Marlise-Romilda-Vera- e a atual diretora Katiane

Não sei se essas foram as únicas, mas segundo algumas pesquisas consegui essas!

Líderes e Pioneiros!

No meu ver quem são os líderes e pioneiros:

Diretora da Escola: KatianeCoordenadora da escola: Rosangela Presidente do CPM: Mauricio

São esses que eu conheço.

Me falaram também de um tal de Adão, presidente da comunidade.. Mas não seiquem é esse.

Antigamente tinha um mercadinho do lado da creche,hoje não existem mais esse mercadinho: Era o mercado SCHEFFER. Hoje é apenas uma casa.

“Tudo o que a gente pode fazer no sentido de convocar os que vivem no “em torno” da escola e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente pode fazer nesse sentidoé pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire

Tema da escola em 2004: O mundo mágico da literatura infantil

E agora em 2012 começaram as contações de historias de novo para toda as turmas, parafazer a integração das crianças......

.... Contação de história em abril de 2012.

História que eu contei para toda a escola sobre a páscoa:A velhinha, o coelho e os ovos de páscoa!

EuFantasiadadecoelha.

“Precisamos de escolas que apresente as crianças para a comunidade paramostrá-las um retrato da vida em sociedade.”

E esse ano uns dos temas que precisam ser trabalhados na escola é a comunidade, oque existe no bairro, passear pelo bairro para a criança conhecer o local onde morae estuda.

Passeio de 2006: As crianças foram visita a zona rural e zoológico.

Referencia bibliográfica

Entrevistas com algumas pessoas

Fotos retiradas da escola Cinderela

Foto de 2000: Apresentação de natal!

Perguntei para uma amiga minha que tem a sua filha na escola, a perguntafoi a seguinte:

-> O que você espera da escola?

Ela me respondeu:

Eu espero que a escola dê muito carinho, amor para a minha filha e acima detudo prepare ela para a vida e muita dedicação também dos profissionais. Poisa escola é a base de tudo e por isso o professor deve trabalhar a criatividadeda criança, a imaginação, porque assim a criança vai desde cedo desenvolver ogosto pelo estudo, é isso que eu e muitas mães esperam da escola.

"É a escola cidadã, que forma cidadãos conscientes e por inteiro, que na busca de sua felicidade pessoal sejam também integrados à comunidade em que vivem, capazes de pensar, associar idéias, inventar e interferir, sob as mais diversas maneiras, na estrutura da sociedade, a fim de melhorá-la !" - Vera Vaz