TRABALHOS DO 2º BIMESTRE/2017

9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

DISCIPLINAS ATIVIDADE/TEMA DATA DE ENTREGA PONTUAÇÃO

PORTUGUÊS

ATIVIDADE: Seminário – Obra escolhida na biblioteca da Escola. - Aula expositiva ministrada pela professora para que o aluno possa conhecer a obra e autor; - Ampliar a habilidade de leitura e oralidade por meio da leitura da obra; - Apresentar um vocabulário amplo recorrendo às palavras do texto; - Criar hábitos de leitura; - Motivar o aluno para a leitura e o senso crítico; - Apresentação e orientação da proposta do trabalho. - Divisão do grupo por sorteio em sala. - Orientações pela professora em sala.

2 a 5/5/2017

5,0 Pontos

- Abordagem sobre o tema da obra; - Arremeter as situações e comparar com nossa realidade; - Pesquisar sobre o tema para a produção de slides e montar o seminário com as (imagens, vídeos, depoimentos, entrevistas) adquiridas previamente; - Apresentação do seminário em sala de aula.

8 a 12/5/2017

15 a 19/5/2017

REDAÇÃO ATIVIDADE: “Continuação das atividades no

Portfólio (de 100 páginas numeradas

adquirido pelo aluno no início do Ano

Letivo).”

17/4 a 2/6/2017

5,0 Pontos

INGLÊS

ATIVIDADE: “Time for Cartoons” A utilização de ferramentas lúdicas assume desde sempre um papel importante na aprendizagem. Buscar meios que corroborem com a evolução do conhecimento dos alunos é papel desta instituição, para tanto, propor-se-á esse trabalho como forma de fixação de vocabulário da unidade, com abrangência para verbos no tempo present and past

5,0 Pontos

perfect. O trabalho fará uma abordagem filosófica discutindo a questão política brasileira. Charges, cartoons e caricaturas serão elementos presentes neste trabalho carregado com textos em inglês. Objetivos:

Expandir o vocabulário dentro do conteúdo proposto.

Entender o paralelo entre os tempos Present and Past Perfect.

Adquirir vocabulário verbal e comum. Praticar habilidades necessárias

quanto ao uso de ferramentas tecnológicas.

Apresentação da Proposta do trabalho

que será realizado em grupos (três alunos).

O professor apresentará o modelo da apresentação em sala.

Os alunos receberão uma cópia impressa com o modelo.

Criar cartoons, ou vídeos animados. Tema: Sistema Político Brasileiro.

Utilizar os tempos verbais citados acima como referência.

Organizar uma exposição dos trabalhos.

8 a 19/5/2017

Serão necessários 5 cartoons.

(desenhos de próprio punho, podem ser inspirados em obras existentes).

Produzir um texto de 20 laudas abordando a temática dos cartoons.

Deverão utilizar os vocabulários aprendidos no módulo. Entrega do trabalho

22 a 26/5/2017

MATEMÁTICA

ATIVIDADE - Simulado preparatório para OBMEP/2017

- Apresentação da proposta do trabalho pela professora; - Apresentação do caderno de questões da OBMEP, leitura e interpretação das questões; - Aula expositiva com demonstrações e resoluções de listas de exercícios com questões da OBMEP; - Orientações para o preenchimento do cartão – resposta.

- Aplicação do Simulado em sala de aula, abordando questões estilo Olimpíada Brasileira de Matemática, executando na prática todas as orientações da etapa anterior.

24/4 a 19/5/2017

29/5 a 2/6/2017

5,0 Pontos

QUÍMICA

ATIVIDADE: Seminário Educativo - “Manipulação de Medicamentos.” Aula Expositiva Apresentação da proposta do trabalho. - Divisão da turma em grupos de 5 alunos. Será realizado sorteio dos grupos e temas a serem pesquisados: Dalton Thomson Rutherford Bohr A professora passará o roteiro, para que a pesquisa contemple todas as informações necessárias para a realização do trabalho. O Grupo deverá se organizar para cada participante ficar responsável por uma etapa do trabalho. - Pesquisa; - Organização das informações; - Montagem do Trabalho; Visita a Farmácia de Manipulação – Vita Fórmula.” Observação do Processo de Manipulação de um Creme Hidratante.

17/4 a 5/5/2017

8 a 12/5/2017

16/5/2017

4,0 Pontos

Elaboração um Relatório da visita. Os alunos deverão organizar informações para a apresentação em formato “de Campanha Educativa”. Seminário Educativo.

22 a 26/5/2017

HISTÓRIA ATIVIDADE: “Ilustrando a Segunda Guerra Mundial.” - Aula Expositiva. - Apresentação da proposta do trabalho:

Através de mídias visuais, auditivas, cinéfilas, contar a história da Segunda Guerra Mundial.

O trabalho será feito em grupo e em sala de aula;

Os grupos serão definidos em sala de aula pelo professor);

Entrega do trabalho em pen drive

para o professor.

Socialização do trabalho.

17/4 a 12/5/2017

15/5/2017

22/5/2017

5,0 Pontos

GEOGRAFIA

ATIVIDADE: “Mapa Conceitual Virtual dos Países Africanos.” - Aula Expositiva. - Apresentação da Proposta do trabalho. - Organização do trabalho orientado pela professora. - Escolha do País a ser pesquisado. - Pesquisa individual, contendo:

Aspectos físicos: localização, relevo, hidrografia, vegetação.

Econômicos: indústria, agropecuária, extrativismo.

Sociais: cultura, etnia Curiosidades.

- Demonstração Virtual de modelos de Mapas Conceituais - realizada pela professora em sala de aula. - Elaboração do Mapa Conceitual em folha A4. (rascunho). - Criação Mapa Virtual – individual e em casa, seguindo as orientações passadas em sala de aula pela professora. - Socialização Mapa Conceitual.

24/4 a 5/5/2017

8 a 26/5/2017

29/5 a 2/6/2017

5,0 Pontos

EDUCAÇÃO FÍSICA (Professor Sérgio

Henrique)

ATIVIDADE 1: Produção Textual Aulas expositivas/práticas. Apresentação da proposta do trabalho. Explicação teórica dos tópicos a serem pesquisados: - Conceito de velocidade e agilidade no futsal, basquete e handebol; - Como treinar a velocidade e agilidade para desenvolvê-las? - Em que outros esportes podemos encontrar a velocidade e agilidade? - A produção textual deve seguir a formatação da ABNT, conforme orientações do professor.

- Entrega da produção textual. ATIVIDADE 2: Aferição da velocidade e agilidade/Relatório - Coleta de dados através dos testes físicos de agilidade e velocidade: Velocidade 20m /Agilidade: shuttle run/ Agilidade: quadrado/cones. - Entrega do Relatório. ATIVIDADE 3: Análise dos Resultados dos testes da Atividade 1 – “A importância do resultado ideal nos testes de velocidade e agilidade para desenvolvimento das práticas esportivas de alto nível.

17/4 a 12/5/2017

15 a 19/5/2017

22 a 26/5/2017

29/ 5 a 2/6/2017

5,0 Pontos

EDUCAÇÃO FÍSICA (Professor Lucas)

ATIVIDADES: “Seminário e Circuito Funcional” Aulas Expositivas e práticas. Apresentação da Proposta do trabalho. Seminário - Explanação tática dos fundamentos e Regras básicas do jogo. O professor realizará um circuito de exercícios físicos, com o intuito de desenvolver as valências físicas necessárias para a realização das modalidades esportivas desenvolvidas na escola. Serão realizados exercícios voltados a aprimorar: força, agilidade, resistência, pliometria, equilíbrio, coordenação motora, entre outras, no horário de aula da Disciplina.

24/4 a 5/5/2017

8 a 19/5/2017

22 a 25/5/2017

5,0 pontos

INFORMÁTICA

ATIVIDADE: Produção de Vídeo – “Tecnologia na Agricultura.” - Aula Expositiva. - Apresentação da Proposta de trabalho.

17/4 a 12/5/2017

5,0 Pontos

- Pesquisa em sala de aula sobre as principais máquinas e aparelhos tecnológicos na agricultura; - Como funcionam essas máquinas e quanto são importantes na agricultura de nossa região? - Informações teóricas sobre a “Bahia Farm Show”, maior evento do agronegócio que acontece na cidade Luís Eduardo Magalhães e será a base de pesquisa para culminância do trabalho. - Início produção do vídeo com os programas: Avidemux e Windows Movie Maker - Visita técnica à Bahia Farm Show LEM 2017, para pesquisa das novas tendências tecnológicas utilizadas nas máquinas em exposição. - Entrevista com expositores. - Registros fotográficos e ou vídeos. Culminância do trabalho em sala de aula

15 a 20/5/2017

22 a 26/5/2017

30/5 a 2/6/2017

5/6/2017

ESPANHOL

ATIVIDADE: ¡ Parodia de música ¡ Aula Expositiva. Apresentação da proposta do trabalho. Estimular o hábito da leitura e da produção textual, a criatividade.

Orientações necessárias para a realização do trabalho.

Em grupos, os alunos irão produzir uma paródia de música, na Língua Espanhola.

Os alunos deverão apresentar a letra da paródia em forma de slides.

Socialização para a turma, cada grupo terá o tempo mínimo de três e máximo de cinco minutos para realizar a apresentação.

17/4 a 12/5/2017

22 a 26/6/2017

5,0 Pontos

FÍSICA

ATIVIDADE: Práticas laboratoriais e aplicação de lista de exercício

Saber onde são utilizados os conteúdos aplicados da FISICA é essencial para um bom entendimento da disciplina. A proposta de trabalho deste bimestre é justamente a aplicabilidade prática da física, para mostrar aos alunos que os conceitos da disciplina não estão muito longe do que acontece no nosso dia a dia.

Aula expositiva relacionando os

conteúdos que servirão de base para

aula prática.

Aula prática ministrada pelo professor,

com apresentação das experiências

Aplicação de uma lista de exercício,

com base na aula prática.

17/4 a 12/5/2017

22 a 26/5/2017