TURNO: MANHÃ - Qconcursos...TEXTO 1 Reconhecimento de diplomas, credenciamento de escolas e qualidade no ensino superior são questões ... 15 no mundo, 83 por cento gastos nos países

CONCURSO PÚBLICO DE AMAPÁ DO MARANHÃO - MA

INSTITUTO MACHADO DE ASSIS - IMA

CARGO: GUARDA MUNICIPAL

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Z

ESTADO DO MARANHÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE AMAPÁ DO MARANHÃO

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTOS DE CARGOS

CARGO

AUXILIAR

ADMINISTRATIVO

INSTITUTO MACHADO DE ASSIS - IMA CONCURSO PÚBLICO DA PREFEITURA MUNICIPAL DE AMAPÁ DO MARANHÃO-MA

FOLHA DE ANOTAÇÃO DO GABARITO - ATENÇÃO: Esta parte somente deverá ser destacada pelo fiscal da sala, após o término da prova.

NOME DO CANDIDATO(A)

TURNO: MANHÃ

CADERNO DE PROVA OBJETIVA

Leia atentamente as instruções abaixo.

01- Você recebeu do fiscal o seguinte material: a) Este Caderno, com 40 (quarenta) questões da Prova Objetiva, sem repetição ou falha, conforme distribuição abaixo. Examine se a prova está completa, se há falhas ou imperfeições gráficas que causem dúvidas.

Língua Portuguesa Informática Conhec. Específicos

15 05 20

02- A prova terá duração de 3 (três horas).

03- No Cartão de Respostas, a marcação da alternativa correta deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço interno do quadrado, com caneta esferográfica de tinta na cor azul ou preta, de forma contínua e densa. Exemplo:

05- Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 4 (quatro) alternativas classificadas com as letras (A, B, C, D), mas só uma responde adequadamente à questão proposta. Você só deve assinalar uma alternativa. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

06- Será eliminado do Concurso Público o candidato que: a) Utilizar ou consultar cadernos, livros, notas de estudo, calculadoras, telefones celulares, pagers, walkmans, réguas, esquadros, transferidores, compassos, MP3, Ipod, Ipad e quaisquer outros recursos analógicos.

b) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o Cartão de Respostas. Observações: Por motivo de segurança, o candidato só poderá retirar-se da sala após 1 (uma) hora a partir do início da prova.

5.11.1. O candidato somente poderá levar o Caderno de Questões caso saía da sala de aplicação de sua prova nos últimos 30 (trinta) minutos.

NOME DO (A) CANDIDATO (A):_________________________________________________

MAIS INFORMAÇÕES:

Internet:

www.institutomachadodeassis.com.br

Telefone: (86) 3303-3146

E-mail:

[email protected]

A B

D

http://www.institutomachadodeassis.com.br/

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CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA DE AMAPÁ DO MARANHÃO - MA

CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO INSTITUTO MACHADO DE ASSIS - IMA

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LÍNGUA PORTUGUESA QUESTÕES DE 1 A 15

INSTRUÇÃO:

Para responder a essas questões, assinale APENAS UMA ÚNICA alternativa correta e marque o

número correspondente na Folha de Respostas.

AS QUESTÕES 1 A 15 ESTÃO RELACIONADAS AO TEXTO ABAIXO

TEXTO

Reconhecimento de diplomas, credenciamento de escolas e qualidade no ensino superior são questões 1

centrais num cenário de globalização da educação, refletida no crescimento de novas tecnologias de 2

informação e no surgimento de diversas formas de educação transnacional. Para discuti-las, a Unesco 3

reuniu em Paris, dezenas de representantes de instituições públicas e privadas de todo o mundo, com o 4

objetivo de elaborar caminhos através dos quais os países possam estabelecer ou fortificar relações 5

multilaterais entre suas universidades. Por trás dessa discussão, a polêmica cada vez maior da 6

comercialização da educação como um serviço qualquer. 7

O fenômeno da educação transnacional não é novo. Desde os anos 70, o vaivém de professores e 8

estudantes pelo planeta só aumenta. Mas ganhou uma nova cara quando, em 1995, a Organização 9

Mundial do Comércio colocou a educação na lista de serviços comercializáveis. A partir desse momento — 10

aos olhos dos 144 países membros da OMC, que podem aderir à proposta ou não —, a transmissão de 11

conhecimento passou a ser vista como uma transação comercial qualquer e fonte de receita para 12

solucionar um problema que há tempos aflige os governos: o financiamento do ensino superior. 13

Com mais de 90 milhões de estudantes e um gasto público de aproximadamente 270 bilhões de dólares 14

no mundo, 83 por cento gastos nos países ricos, o ensino superior virou hoje uma batata quente para as 15

nações em desenvolvimento. Nos últimos vinte anos, o número de estudantes nesses países cresceu 16

numa média de 6,2 por cento ao ano, enquanto só houve quedas no financiamento. A visão do Banco 17

Mundial de que há poucas chances de o setor público aumentar os gastos com o ensino superior adquiriu 18

status de regra e os países lavaram suas mãos, abrindo caminho para o setor privado. Depois da queda 19

do Muro de Berlim, países do Leste europeu passaram por mudanças já bastante comuns no hemisfério 20

sul, como a introdução de mensalidades no sistema público e a explosão de instituições de ensino 21

privadas com fins lucrativos. A comercialização da educação ganhou as ruas e os valores de mercado 22

foram introduzidos no campus. Estudantes eram, a partir dali, consumidores. O Casaquistão, por 23

exemplo, teve suas primeiras universidades privadas em 1995 e hoje elas representam 70 por cento das 24

instituições do país. 25

O acordo proposto pela OMC só veio oficializar essa realidade e regulamentá-la de alguma forma para o 26

benefício econômico de determinados países. O chamado GATS (sigla em inglês para Acordo Geral no 27

Comércio de Serviços) pretende liberar as transações globais de serviços e acabar com potenciais 28

barreiras para o comércio entre países. 29

BARBOSA, Bia. Educação: Quem quer comprar? Caros amigos.

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01) A comercialização do conhecimento — sem perder de vista o cenário da globalização

educacional — pode ser considerada como

(A) uma saída para melhorar a qualidade do ensino em nível mundial.

(B) um expediente que beneficia

economicamente os países mais pobres. (C) uma forma para se conseguir nivelar as

competências dos estudantes do mundo

inteiro. (D) uma oportunidade para os governantes

acabarem', no futuro, com a gratuidade do

ensino superior.

02) A leitura do texto permite inferir que a

adesão à comercialização do ensino para

determinados países, como o Brasil, por um lado, pode significar maior

(A) chance de aquisição do saber e, por outro,

mais exclusão social. (B) intercâmbio cultural e, por outro, menos

chances de desenvolvimento.

(C) lucratividade cultural e, por outro, mais possibilidade de perda de identidade local.

(D) liberalização dos serviços de ensino superior

e, por outro, menos independência

econômica.

03) Preencha os parênteses com o algarismo

romano correspondente, identificando a

afirmativa que se relaciona com o termo destacado em cada fragmento.

I. "caminhos através dos quais os países

possam estabelecer ou fortificar relações" (L.5).

II. "O fenômeno da educação transnacional

não é novo." (L.8). III. "a transmissão do conhecimento passou a

uma ser vista (L.11/12).

IV. "o ensino superior virou uma batata quente (L.15).

V. "há poucas chances de o setor público

aumentar os gastos" (L.18).

( ) exerce a função de agente.

( ) é um atributo do sujeito.

( ) estabelece com o substantivo uma relação de passividade.

( ) indica meio.

( ) restringe o sentido do substantivo

A alternativa que contém a sequência correta,

de cima para baixo, é a

(A) I-II-IV-III-V.

(B) III-IV-V-I-II. (C) V-IV-III-I-II.

(D) II-V-IV-III-I

04) O fragmento que apresenta uma oração

com função adjetiva é:

(A) “elas representam 70 por cento das

instituições do país.” (L.24/25).

(B) “Para discuti-las,” (L.3).

(C) “que podem aderir à proposta ou não”

(L.11).

(D) “países do Leste europeu passaram por

mudanças já bastante comuns no

hemisfério sul,” (L.20/21).

05) A alternativa em que a reestruturação

proposta para o termo transcrito mantém o

seu significado e coerência no contexto,

observando a mudança da voz verbal, é:

(A) “lavaram” (L.19) - teriam lavado.

(B) “foram introduzidos” (L.23) - introduziram

(C) reuniu” (L.4) - tinha reunido.

(D) “representam” (L.24) - eram representadas.

06) Exerce a mesma função sintática de “de

estudantes” (L.14) a expressão:

(A) “de diplomas” (L.1).

(B) “de escolas” (L1.).

(C) “da educação” (L.7).

(D) “de todo o mundo” (L.5).

07) A ação verbal está devidamente explicada

é:

(A) “podem” (L.11) - presente com valor de

futuro.

(B) “passaram” (L.20) - passado incluído.

(C) “elaborar” (L.5) - futuro certo.

(D) “eram” (L.23) - passado concluído.

08) A alternativa em que o trecho destacado

estabelece uma relação de dependência

sintática com a ideia principal é:

(A) “O fenômeno da educação transnacional

não é novo.” (L.8).

(B) “elas representam 70 por cento das

instituições do país.” (L.24/25).

(C) “de o setor público aumentar os gastos com

o ensino superior” (L.18).

(D) “Mas ganhou uma nova cara quando”

(L.09).

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09) Expressa valor semântico de totalidade o artigo destacado na frase da alternativa:

(A) “com o objetivo de elaborar caminhos” (L.4/5).

(B) “a Unesco reuniu em Paris, dezenas de

representantes de instituições públicas e

privadas de todo o mundo,” (L.3/4). (C) “o vaivém de professores e estudantes pelo

planeta só aumenta.” (L.8/09).

(D) “de o setor público aumentar os gastos com o ensino superior.” (L.18).

10) Em relação ao predicado, o nome é o núcleo

central da informação em:

(A) “a Unesco reuniu em Paris, dezenas de

representantes de instituições públicas e

privadas de todo o mundo” (L.3/4). (B) “A comercialização da educação ganhou as

ruas” (L.22).

(C) “elas representam 70 por cento das instituições do país.” (L.24/25).

(D) “o ensino superior virou hoje uma batata

quente” (L.15).

11) A alternativa que se apresenta uma

informação correta para o termo ou

expressão transcrita à esquerda é:

(A) A oração “que há tempos aflige os

governos: o financiamento do ensino

superior.” (L.13) restringe o termo “problema” (L.13).

(B) A forma pronominal “-las” (L.3) é um

referente de “novas tecnologias” (L.2). (C) O vocábulo “só” (L.09) pertence à classe

gramatical diferente de “só” (L.17).

(D) A palavra “bastante” (L.20) é um intensificador da palavra “mudanças”

(L.20).

12) Sobre a oração “...há poucas chances:” (L.18) pode-se afirmar;

(A) Com o verbo existir, em substituição a

haver, pode ser reescrita da seguinte

forma: “Existem poucas chances”.

(B) O verbo existir quando substitui o verbo

haver não pode se flexionar no plural.

(C) “poucas chances” funciona como sujeito do

verbo haver.

(D) Não há possibilidade de substituição do

verbo haver por existir, pois alteraria o

sentido da frase.

13) A alternativa em que a pausa, marcada pela

pontuação, inicia uma informação

explicativa de retomada é a:

(A) “Para discuti-las, a Unesco reuniu em Paris,

dezenas de representantes de instituições

públicas e privadas de todo o mundo,”

(L.3/4).

(B) “Reconhecimento de diplomas,

credenciamento de escolas e qualidade no

ensino superior são questões centrais”

(L.1/2).

(C) “...para solucionar um problema que há

tempos aflige os governos: o financiamento

do ensino superior.” (L.12/13).

(D) “Depois da queda do Muro de Berlim, países

do Leste europeu passaram por

mudanças...” (L.19/20).

14) No texto, sobre a palavra “vaivém” (L.8) é

correto afirmar:

(A) É exemplo de verbo com valor semântico de

movimento.

(B) É exemplo de substantivação.

(C) Na formação do plural, só admite a flexão

no artigo: “os vaivém”.

(D) Não aceita flexão de número.

15) Levando-se em consideração a acentuação,

a exemplo da palavra “público” (L.14), a

alternativa cuja palavra permite outra

pronúncia com o deslocamento da sílaba

tônica e a retirada do acento é a:

(A) “cenário” (L.2).

(B) “comércio” (L.10).

(C) “comercializáveis” (L.10).

(D) “dólares” (L.14)

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INSTITUTO MACHADO DE ASSIS - IMA

CARGO: GUARDA MUNICIPAL

16) Em relação ao Microsoft Office versão 2013,

possui uma guia que não pertence a faixa de

opções do Microsoft Office 2010, essa guia e a:

(A) Inserir

(B) Layout da Pagina

(C) Correspondências

(D) Design

17) Qual e a alternativa que esta mostrando de

forma correta o nome da interface gráfica do

sistema operacional Linux:

(A) Gnome

(B) KDE

(C) Shell

(D) Ls

18) Sobre os Registradores:

I. Memoria Lenta

II. Memoria Rápida

III. Memoria de Baixo Custo

IV. Memoria de Alto Custo

V. Memoria Volátil

VI. Memoria não Volátil

Estão corretas as afirmativas

(A) I, II e III

(B) I, III e V

(C) II, IV e VI

(D) II, IV e V

19) Qual e o símbolo que representa uma Célula

Absoluta:

(A) !

(B) ^

(C) #

(D) $

20) Referente a imagem abaixo que representa

uma barra do Windows 8, o nome da referida barra esta corretamente representado na

alternativa:

(A) Interface Metro

(B) Barra de Tarefas

(C) Menu Iniciar

(D) Charms Bar

Informática QUESTÕES DE 16 A 20

Área Livre

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21) De acordo com a Constituição Federal de

1988, NÃO é objetivo fundamental da

República Federativa do Brasil:

(A) Promover o bem de todos, sem preconceitos

de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer

outras formas de discriminação.

(B) Reduzir a pobreza e a marginalização e

erradicar as desigualdades sociais e regionais.

(C) Construir uma sociedade livre, justa e

solidária.

(D) Garantir o desenvolvimento nacional.

22) De acordo com a lei de Responsabilidade

Fiscal, a lei de diretrizes

orçamentárias disporá sobre:

I. Normas relativas ao controle de custos e à

avaliação dos resultados dos programas

financiados com recursos dos orçamentos.

II. Equilíbrio entre receitas e despesas.

III. Demais condições e exigências para

transferências de recursos a entidades

públicas e privadas.

É certo o que se afirma em:

(A) III

(B) II

(C) I, II e III

(D) I e III

23) Tomada de preços é:

(A) A modalidade de licitação entre interessados

devidamente cadastrados ou que atenderem a

todas as condições exigidas para

cadastramento até o terceiro dia anterior à

data do recebimento das propostas,

observada a necessária qualificação.

(B) A modalidade de licitação entre interessados

do ramo pertinente ao seu objeto,

cadastrados ou não, escolhidos e convidados

em número mínimo de 3 (três) pela unidade

administrativa, a qual afixará, em local

apropriado, cópia do instrumento convocatório

e o estenderá aos demais cadastrados na

correspondente especialidade que

manifestarem seu interesse com antecedência

de até 24 (vinte e quatro) horas da

apresentação das propostas.

(C) A modalidade de licitação entre quaisquer

interessados para escolha de trabalho técnico,

científico ou artístico, mediante a instituição

de prêmios ou remuneração aos vencedores,

conforme critérios constantes de edital

publicado na imprensa oficial com

antecedência mínima de 45 (quarenta e

cinco) dias.

(D) A modalidade de licitação entre quaisquer

interessados que, na fase inicial de habilitação

preliminar, comprovem possuir os requisitos

mínimos de qualificação exigidos no edital

para execução de seu objeto.

24) De acordo com a Constituição Federal de

1988, NÃO é fundamento da República

Federativa do Brasil:

(A) Soberania.

(B) Dignidade da pessoa humana.

(C) Federação.

(D) Pluralismo político.

25) São princípios fundamentais da República

Federativa do Brasil:

I. Cooperação entre os povos para o progresso

da humanidade.

II. Autodeterminação dos povos.

III. Igualdade entre os Estados.

IV. Solução pacífica dos conflitos.

A quantidade de assertivas corretas é:

(A) 1

(B) 4

(C) 2

(D) 3

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS QUESTÕES DE 21 A 40

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26) Sobre o disposto na lei de Responsabilidade

Fiscal acerca da lei orçamentária anual,

aponte a alternativa INCORRETA.

(A) O refinanciamento da dívida pública constará

separadamente na lei orçamentária e nas de

crédito adicional.

(B) A atualização monetária do principal da dívida

mobiliária refinanciada não poderá superar a

variação do índice de preços previsto na lei de

diretrizes orçamentárias, ou em legislação

específica.

(C) Todas as despesas relativas à dívida pública,

mobiliária ou contratual, e as receitas que as

atenderão, constarão da lei orçamentária

anual.

(D) Integrarão as despesas da União, e serão

incluídas na lei orçamentária, as do Banco

Central do Brasil relativas a pessoal e

encargos sociais, custeio administrativo, salvo

os destinados a benefícios e assistência aos

servidores, e a investimentos.

27) Sobre os direitos e garantias fundamentais

expressos na Constituição Federal de 1988,

informe a opção FALSA.

(A) A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém

nela podendo penetrar sem consentimento do

morador, salvo em caso de flagrante delito ou

desastre, ou para prestar socorro, ou, por

determinação judicial, em qualquer horário.

(B) Ninguém será privado de direitos por motivo

de crença religiosa ou de convicção filosófica

ou política, salvo se as invocar para eximir-se

de obrigação legal a todos imposta e recusar-

se a cumprir prestação alternativa, fixada em

lei.

(C) Todos podem reunir-se pacificamente, sem

armas, em locais abertos ao público,

independentemente de autorização, desde que

não frustrem outra reunião anteriormente

convocada para o mesmo local, sendo apenas

exigido prévio aviso à autoridade competente.

(D) As associações só poderão ser

compulsoriamente dissolvidas ou ter suas

atividades suspensas por decisão judicial,

exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em

julgado.

28) De acordo com a lei de Responsabilidade

Fiscal, o resultado do Banco Central do Brasil,

apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro

Nacional, e será transferido até o décimo dia

útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais. A respeito disso, informe a opção

verdadeira.

(A) O resultado negativo constituirá obrigação do

Tesouro para com o Banco Central do Brasil e

será consignado em dotação específica no orçamento.

(B) Os balanços trimestrais do Banco Central do

Brasil conterão notas explicativas sobre os

custos da remuneração das disponibilidades do Tesouro Nacional e da manutenção das

reservas cambiais e a rentabilidade de sua

carteira de títulos, destacando os de emissão da União.

(C) O impacto e o custo fiscal das operações

realizadas pelo Banco Central do Brasil serão demonstrados trimestralmente, nos termos

em que dispuser a lei de diretrizes

orçamentárias da União. (D) Todas as alternativas anteriores estão

corretas.

29) São aspectos essenciais para prestar um

atendimento com qualidade, EXCETO:

(A) A percepção e a antipatia.

(B) O treinamento.

(C) A compreensão das necessidades dos clientes. (D) A comunicação no atendimento a clientes.

30) Conceder-se-á habeas data:

I. Para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante,

constantes de registros ou bancos de dados

de entidades governamentais ou de caráter público.

II. Para a retificação de dados, quando não se

prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial

ou administrativo. III. Sempre que a falta de norma

regulamentadora torne inviável o exercício

dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à

soberania e à cidadania.

IV. Para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data,

quando o responsável pela ilegalidade ou

abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de

atribuições do Poder Público.

É verdadeiro o que se indica em:

(A) I, II, III e IV

(B) III e IV (C) I e II

(D) I, II e III

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31) Não poderá participar, direta ou

indiretamente, da licitação ou da execução de

obra ou serviço e do fornecimento de bens a

eles necessários:

I. Servidor ou dirigente de órgão ou entidade

contratante ou responsável pela licitação.

II. Empresa, isoladamente ou em consórcio,

responsável pela elaboração do projeto básico

ou executivo ou da qual o autor do projeto

seja dirigente, gerente, acionista ou detentor

de mais de 5% (cinco por cento) do capital

com direito a voto ou controlador, responsável

técnico ou subcontratado.

III. O autor do projeto, básico ou executivo,

pessoa física ou jurídica.


(A) I

(B) II

(C) I, II e III

(D) I e III

32) Em relação à despesa pública, assinale a

alternativa INCORRETA.

(A) A despesa total com pessoal será apurada

somando-se a realizada no mês em referência

com as dos onze imediatamente anteriores,

adotando-se o regime de competência.

(B) Considera-se obrigatória de caráter

continuado a despesa corrente derivada de lei,

medida provisória ou ato administrativo

normativo que fixem para o ente a obrigação

legal de sua execução por um período superior

a dois exercícios.

(C) Considera-se aumento de despesa a

prorrogação daquela criada por prazo

determinado.

(D) É anulável de pleno direito o ato que provoque

aumento da despesa com pessoal e não

atenda o limite legal de comprometimento

aplicado às despesas com pessoal inativo.

33) Durante o atendimento ao público, deve-se ter uma postura favorável com o cliente-cidadão.

Dessa forma, deve-se:

I. Ser cordial e empático.

II. Ouça o cliente com atenção. III. Transmitir confiança.


(A) I

(B) II (C) I, II e III

(D) III

34) O tratamento impessoal que deve ser dado

aos assuntos que constam das comunicações

oficiais decorre:

(A) Da impessoalidade de quem recebe a

comunicação, com duas possibilidades: ela

pode ser dirigida a um cidadão, sempre

concebido como público, ou a outro órgão

público. Nos dois casos, temos um

destinatário concebido de forma homogênea e

impessoal.

(B) Da ausência de impressões individuais de

quem comunica: embora se trate, por

exemplo, de um expediente assinado por

Chefe de determinada Seção, é sempre em

nome do Serviço Público que é feita a

comunicação. Obtém-se, assim, uma

desejável padronização, que permite que

comunicações elaboradas em diferentes

setores da Administração guardem entre si

certa uniformidade.

(C) Do caráter impessoal do próprio assunto

tratado: se o universo temático das

comunicações oficiais se restringe a questões

que dizem respeito ao interesse público, é

natural que não cabe qualquer tom particular

ou pessoal.

(D) Todas as alternativas anteriores estão

corretas.

35) “A entrega de recursos correntes ou de capital

a outro ente da Federação, a título de

cooperação, auxílio ou assistência financeira,

que não decorra de determinação

constitucional, legal ou os destinados ao

Sistema Único de Saúde”.

O enunciado acima se refere a(o)s:

(A) Despesa institucional.

(B) Transferências voluntárias.

(C) Despesas com a seguridade social.

(D) Receita líquida.

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36) Assinale a alternativa INCORRETA sobre

licitações e contratos administrativos.

(A) É vedada a realização de licitação cujo objeto

inclua bens e serviços sem similaridade ou de

marcas, características e especificações

exclusivas, salvo nos casos em que for

tecnicamente justificável, ou ainda quando o

fornecimento de tais materiais e serviços for

feito sob o regime de administração

contratada, previsto e discriminado no ato

convocatório.

(B) É vedado incluir no objeto da licitação a

obtenção de recursos financeiros para sua

execução, qualquer que seja a sua origem,

exceto nos casos de empreendimentos

executados e explorados sob o regime de

concessão, nos termos da legislação

específica.

(C) É permitida a inclusão, no objeto da licitação,

de fornecimento de materiais e serviços sem

previsão de quantidades ou cujos

quantitativos não correspondam às previsões

reais do projeto básico ou executivo.

(D) Não será ainda computado como valor da obra

ou serviço, para fins de julgamento das

propostas de preços, a atualização monetária

das obrigações de pagamento, desde a data

final de cada período de aferição até a do

respectivo pagamento, que será calculada

pelos mesmos critérios estabelecidos

obrigatoriamente no ato convocatório.

37) A dívida pública consolidada ou fundada é:

(A) O montante total, apurado sem duplicidade,

das obrigações financeiras do ente da

Federação, assumidas em virtude de leis,

contratos, convênios ou tratados e da

realização de operações de crédito, para

amortização em prazo superior a doze meses.

(B) A dívida pública representada por títulos

emitidos pela União, inclusive os do Banco

Central do Brasil, Estados e Municípios.

(C) O compromisso financeiro assumido em razão

de mútuo, abertura de crédito, emissão e

aceite de título, aquisição financiada de bens,

recebimento antecipado de valores

provenientes da venda a termo de bens e

serviços, arrendamento mercantil e outras

operações assemelhadas, inclusive com o uso

de derivativos financeiros.

(D) A emissão de títulos para pagamento do

principal acrescido da atualização monetária.

38) A respeito da execução dos contratos

administrativos, assinale a opção ERRADA.

(A) O contrato deverá ser executado fielmente

pelas partes, de acordo com as cláusulas avençadas e as normas desta Lei,

respondendo cada uma pelas conseqüências

de sua inexecução total ou parcial. (B) O contratado é responsável pelos danos

causados diretamente à Administração ou a

terceiros, decorrentes de sua culpa ou dolo na execução do contrato, excluindo ou reduzindo

essa responsabilidade a fiscalização ou o

acompanhamento pelo órgão interessado. (C) O contratado, na execução do contrato, sem

prejuízo das responsabilidades contratuais e

legais, poderá subcontratar partes da obra,

serviço ou fornecimento, até o limite admitido, em cada caso, pela Administração.

(D) A inadimplência do contratado, com referência

aos encargos trabalhistas, fiscais e comerciais não transfere à Administração Pública a

responsabilidade por seu pagamento, nem

poderá onerar o objeto do contrato ou restringir a regularização e o uso das obras e

edificações, inclusive perante o Registro de

Imóveis. 39) Acerca da linguagem dos atos e comunicações

oficiais, assinale a alternativa ERRADA.

(A) O padrão culto nada tem contra a simplicidade

de expressão, desde que não seja confundida

com pobreza de expressão. De nenhuma

forma o uso do padrão culto implica emprego de linguagem rebuscada, nem dos

contorcionismos sintáticos e figuras de

linguagem próprios da língua literária. (B) Não existe propriamente um "padrão oficial de

linguagem"; o que há é o uso do padrão culto

nos atos e comunicações oficiais. É claro que haverá preferência pelo uso de determinadas

expressões, ou será obedecida certa tradição

no emprego das formas sintáticas, mas isso não implica, necessariamente, que se

consagre a utilização de uma forma de

linguagem burocrática. O jargão burocrático,

como todo jargão, deve ser evitado, pois terá sempre sua compreensão limitada.

(C) A linguagem técnica deve ser empregada

apenas em situações que a exijam, sendo de evitar o seu uso indiscriminado. Certos

rebuscamentos acadêmicos, e mesmo o

vocabulário próprio a determinada área, são de difícil entendimento por quem não esteja

com eles familiarizado. Deve-se ter o cuidado,

portanto, de explicitá-los em comunicações encaminhadas a outros órgãos da

administração e em expedientes dirigidos aos

cidadãos. (D) As comunicações que partem dos órgãos

públicos federais devem ser compreendidas

por todo e qualquer cidadão brasileiro. Para

atingir esse objetivo, deve-se utilizar uma linguagem restrita a determinados grupos.

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40) A empresa controlada que firmar contrato de

gestão em que se estabeleçam objetivos e

metas de desempenho, na forma da lei,

disporá de autonomia gerencial, orçamentária

e financeira. A empresa controlada incluirá em

seus balanços trimestrais nota explicativa em

que informará:

I. Venda de bens, prestação de serviços ou

concessão de empréstimos e financiamentos

com preços, taxas, prazos ou condições

diferentes dos vigentes no mercado.

II. Fornecimento de bens e serviços ao

controlador, com respectivos preços e

condições, comparando-os com os praticados

no mercado.

III. Recursos recebidos do controlador, a qualquer

título, especificando valor, fonte e destinação.


(A) I e II

(B) I, II e III

(C) III

(D) II

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