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TUTORIAL AÇÕES EFEITO SANTANDER · Questão 4: Imagine que você está arrecadando dinheiro para fazer uma doação e resolve usar parte do que foi arrecadado para comprar algo

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TUTORIAL AÇÕES EFEITO SANTANDER

Nesse tutorial você encontrará as principais informações sobre

como organizar a ação escolhida.

Porém, fique à vontade para adaptá-la caso ache necessário!

ATENÇÃO: lembre-se de que para toda ação, é necessário utilizar a

Lista de Presença e Termo de Adesão ao Trabalho Voluntário,

conforme orientado no Manual do Voluntário Líder.

Em caso de dúvidas, entre em contato por meio de um de nossos

canais de comunicação, das 9h às 18h (horário de Brasília):

Ylka Gomes (Sustentabilidade Santander)

[email protected] - (11)3553-0308

Equipe de Atendimento Efeito Santander

[email protected] – (11)3198-1862

11-99673-6810 (WhatsApp)

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Contação de Histórias e Game Show

Exemplos de contação de histórias para crianças.

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ORIENTAÇÃO FINANCEIRA EM ESCOLAS E ORGANIZAÇÕES SOCIAISFoco em orientação financeira com proposta de atividades para crianças, jovens, pais e professores.

Atuação na ponta

DIRETRIZ EDUCAÇÃO FINANCEIRA

OBJETIVO

PÚBLICO

Fazer com que as crianças reflitam sobre o que o dinheiro pode e o que não pode comprar, trabalhando educação financeira e valores.

Crianças de 6 a 12 anos de idade.

TEMPO ESTIMADO 60min

Contação de Histórias e Game Show

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MATERIAIS• Crachás (opcional),

• Livros de histórias do site “Valores, Dinheiro & Eu”

(orientações de como imprimir em Anexos,

• Perguntas do Game show impressas (Anexos),

• Cartões representando as alternativas A, B ou C (Anexos),

• Moedas de chocolate (opcional).

Contação de Histórias e Game Show

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PREPARAÇÃO

COMO FAZER

Organize a ação com a Organização/escola. Não esqueça de conferir o número de crianças participantes. O ideal é não ultrapassar 30 crianças simultaneamente para cada 3 a 4 voluntários.Imprima e separe materiais. Estude brevemente o conteúdo a ser passado e, se possível, ensaie com o grupo a condução da atividade.

Inicie a atividade se apresentando para as crianças e dê espaço para que elas também digam seus nomes. Ah, se tiver crachás ou fita crepe, utilize para anotar o nome das crianças! Você pode fazer uma dinâmica simples e divertida nesse momento, para quebrar o gelo e relaxar o grupo.

Explique para as crianças quais serão as atividades realizadas.

Posicione as crianças em círculo (sentadas em cadeiras ou no chão). Contem as histórias do “Valores, Dinheiro & Eu” que o grupo estudou previamente.

Veja, a seguir, algumas dicas sobre como fazer uma contação de histórias.

Contação de Histórias e Game Show

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COMO FAZERComo fazer uma contação de histórias

1. Escolha uma história da qual você goste e deseje contar.

2. Leia essa história muitas vezes.

3. Feche os olhos e imagine o cenário, os personagens, o tempo e outros

elementos constituintes do enredo.

4. Escolha a voz para o narrador e para as personagens da história.

5. Exercite seu poder de concentração.

6. Aprenda como criar o gosto pela leitura conforme a idade do aluno.

7. Tenha cuidado com sua postura e com os vícios de linguagem.

8. Conte a história para alguém antes de contar para todo mundo.

9. Na hora de contar, olhe para todos: olhar diz muita coisa.

10. Seja natural, deixe falar seu coração e seduza o ouvinte para que ele deseje

ouvir novamente a sua história.

Contação de Histórias e Game Show

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COMO FAZERApós a contação de histórias, abra uma roda de conversa com as crianças, estimulando uma reflexão sobre as histórias. É importante que o grupo: • Tenha os pontos principais da discussão apontados para não esquecer de

abordá-los,• Estimule a participação dos alunos,• Faça relações com histórias reais, experiências de vida e casos conhecidos

e utilize da sua experiência e a dos alunos,• Sempre aproxime as histórias da realidade das crianças.

Game Show

Após a leitura das histórias e respectivas rodas de conversa, é hora de propor o “game show” para as crianças. Essa atividade nada mais é que um jogo de perguntas e respostas no qual os voluntários fazem uma pergunta e dão três opções de resposta para as crianças, que devem tentar escolher a correta.Para isso, divida a turma em duas equipes e distribua para cada participante as plaquinhas com as letras A, B ou C.

Contação de Histórias e Game Show

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COMO FAZERExplique que cada participante deve levantar a plaquinha da letra que representa a resposta correta. Como as crianças estão jogando em equipes, elas podem combinar de votarem todas na mesma letra ou cada participante vota por si. Nesse caso, a letra predominante representa a equipe.Deixe essas regras bem claras e pergunte se há alguma dúvida antes de iniciar a disputa.

Dicas para um Game Show Divertido:

• Dê nomes para as equipes,• Peça que as crianças criem gritos de guerra,• Estimule a vibração e a torcida,• Mantenha um placar,• Use o bom humor e alto astral a seu favor.

PremiaçãoAo final do Game Show, todos alunos ganham moedas de chocolate.

Contação de Histórias e Game Show

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COMO FAZER Encerramento

Separe uns minutos antes do final da atividade para fazer o encerramento. Posicione, novamente, as crianças em círculo e faça um rápido bate papo com elas retomando os principais pontos abordados nas histórias.Coloque-se à disposição para tirar dúvidas e ouça os comentários que elas ainda queiram fazer.Finalize dizendo o quanto você gostou de trabalhar com o grupo e conhecê-las.

Contação de Histórias e Game Show

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Anexos

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Você pode fazer o download do livro de história do Valores, Dinheiro & Eu, no endereço abaixo, clicando no local em destaque:

www.valoresdinheiroeeu.com.br

LIVRO DE HISTÓRIAS

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Quiz: Achado não é roubado?Atenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: Se você acha dinheiro na rua, o que deve fazer?a. Ficar com o dinheiro para mim.b. Procurar uma pessoa adulta ou um policial e entregar o dinheiro.c. Deixar no lugar onde o encontrei.

Questão 2: Se você acha algo que não pertence a você, o que deve fazer?a. Guardar no bolso.b. Pegar e levar a um adulto qualquer.c. Deixar onde está e depois perguntar a algum adulto de minha confiança o que fazer.

Questão 3: Quando entregamos algo perdido a um policial, o que é esperado que ele faça?a. Tomará as devidas providências para que o objeto possa ser recuperado.b. Ficará com o objeto para ele.c. Doará o objeto a uma instituição filantrópica.

Questão 4: Em que situação não haveria problema em guardar um dinheiro encontrado na rua?a. Quando não sabemos a quem o dinheiro pertence e não achamos nenhum policial.b. Em nenhuma situação pegar o dinheiro para mim seria aconselhável.c. Quando achamos que o dinheiro foi roubado.

Questão 5: Se a sua bola cai no quintal da casa de um vizinho, o que você deveria fazer?a. Tocar a campainha, explicar a situação e pedir permissão para pegar a bola.b. Pular o muro para recuperá-la o mais rapidamente possível.c. Esperar até a noite para pegar a bola enquanto ninguém vê.

QUIZ

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Quiz: Angariando fundosAtenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: O que é lucro?a. É todo o dinheiro que ganhamos quando vendemos um produto ou serviço.b. É o dinheiro que usamos para pagar todas as despesas.c. É a diferença entre o dinheiro arrecadado com a venda de um produto ou serviço menos o valor gasto com despesas.

Questão 2: Se uma pessoa leva 20 minutos para lavar um carro, quantos carros duas pessoas lavariam em uma hora?a. 4 Carrosb. 6 Carrosc. 40 Carros

Questão 3: O que é uma conta bancária?a. Uma história sobre um banco.b. Um relatório especial que o banco manda para o governo todo ano.c. Um lugar onde as pessoas podem guardar seu dinheiro, em segurança, no banco.

Questão 4: Imagine que você está arrecadando dinheiro para fazer uma doação e resolve usar parte do que foi arrecadado para comprar algo para você. Essa é uma atitude correta?a. Sim, tudo bem desde que seja algo simples.b. Não! Nunca é certo usar dinheiro de doação para coisas pessoais.c. Depende. Se você arrecadou bastante dinheiro, não tem problema nenhum.

Questão 5: Qual dessas habilidades você deve ter para ser um bom líder em um trabalho em equipe?a. Ser bom em gritar com as pessoas.b. Saber resolver os problemas e ajudar a equipe a trabalhar juntas.c. Passar para as pessoas fazerem todas as tarefas que você não gosta.

QUIZ

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QUIZQuiz: Eu quero!Atenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: O que é mesada?a. É o dinheiro gasto para comprar a mesa de jantar.b. É o dinheiro pra ser gasto imediatamente.c. É o dinheiro recebido periodicamente (semanal, quinzenal ou mensal) para comprar coisas ou poupar.

Questão 2: Se você recebe um dinheirinho, qual a coisa certa a fazer?a. Comprar a primeira coisa legal que aparecer.b. Pensar cuidadosamente no melhor uso do dinheiro.c. Colocar no bolso e esquecer sobre isso.

Questão 3: Qual a necessidade de ajudar nas tarefas domésticas?a. Ajudo porque não há mais nada para fazer em casa.b. Ajudo para que os adultos parem de gritar.c. Ajudo porque é uma coisa gentil a ser feita e que vai beneficiar toda a família.

Questão 4: O que você deve fazer quando quer muito uma coisa cara?a. Planejar o quanto preciso poupar do meu dinheirinho para poder comprar esse item.b. Pegar o dinheiro sem autorização e torcer para que ninguém sinta falta da quantia.c. Chorar e gritar para ganhar o que eu quero de presente.

Questão 5: O que é um 'plano para poupar dinheiro? a. É uma viagem para um lugar legal que não custa muito dinheiro.b. É algo que vai me ajudar a cuidar melhor do meu dinheiro.c. É devolver um dinheiro que peguei emprestado.

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QUIZ Quiz: Faça a coisa certa!Atenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: Se você for doar alguma coisa, é melhor que ela:a. Seja cara e bonita.b. Esteja quebrada, rasgada ou então que seja algo bem velho.c. Seja algo conservado e ninguém o utilize mais.

Questão 2: Quando alguém fala “Isso não vale muito, mas é importante para sim”, o que ela quer dizer?a. Que a coisa não era muito cara quando foi comprada, mas agora vale muito dinheiro.b. Que as pessoas têm sentimentos especiais por algumas coisas, independentemente do seu valor.c. Que as pessoas estão proibidas de vender essa coisa importante.

Questão 3: Quando fazemos alguma coisa errada, qual a melhor atitude a tomar?a. Ficar quietinho e esperar que ninguém descubra.b. Esperar uma semana, assumir o erro e pedir desculpas.c. Assumir o erro o mais rápido possível e pedir desculpas.

Questão 4: Se você quer brincar com as coisas de um amigo ou de outra pessoa, o que deve fazer?a. Pegar o brinquedo e torcer para que a pessoa não descubra.b. Pedir permissão antes de brincar.c. Pedir permissão somente depois que a pessoa tiver visto que você estava com as coisas dela.

Questão 5: Qual dos itens abaixo o dinheiro não pode comprar?a. Um jogo muito legal.b. Gentileza e gratidão.c. Um doce muito gostoso.

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QUIZ Quiz: Heroína por um diaAtenção: Resposta correta em vermelhoQuestão 1: Quando alguma coisa vale muito em sentimento, mas não em dinheiro, qual o nome disso?a. Valor pessoal.b. Valor mental.c. Valor sentimental.

Questão 2: O que faz uma instituição filantrópica?a. Conta histórias tristes para as pessoas chorarem.b. Ajuda as pessoas mais necessitadas, por meio de ações e programas sérios.c. Recebe doações para os seus funcionários.

Questão 3: Por qual razão as pessoas deveriam se voluntariar para ajudar os mais necessitados?a. Porque não há nada para se fazer em casa.b. Para receber elogios dos outros.c. Porque elas se sentem aptas a doar parte do seu tempo para ajudar o próximo.

Questão 4: Quando o brechó que apoia as atividades da Escola da Vila Sonhos Reais vende as doações, quem recebe o dinheiro?a. O dinheiro fica para a atendente do brechó.b. O dinheiro é sempre destinado às atividades da Escola de Ensino Fundamental da Vila Sonhos Reais.c. O dinheiro passa a pertencer aos familiares dos diretores da Escola de Ensino Fundamental da Vila Sonhos Reais.

Questão 5: Por qual razão as pessoas deveriam ajudar umas às outras no dia a dia?a. Para se protegerem de ofensas pessoais.b. É importante ajudar, pois em algum momento podemos precisar de ajuda.c. Não há razão para ajudar.

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QUIZ Quiz: O custo do planeta TerraAtenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: Qual a melhor atitude para diminuir os gastos de energia em casa?a. Ajudar a minha família a pagar as contas de energia.b. Ficar o tempo todo no escuro para não precisar acender as luzes.c. Utilizar todos os ambientes com consciência, mudando hábitos e atitudes.

Questão 2: Qual das alternativas abaixo ajudaria na economia de energia?a. Deixar a televisão ligada enquanto pego no sono.b. Deixar a televisão ligada somente enquanto eu estou assistindo a algum programa.c. Deixar a televisão ligada enquanto tomo banho.

Questão 3: Se você quer economizar energia, quais cuidados você deve ter com a geladeira?a. Devo abrir a geladeira para pensar na vida.b. Devo deixar a geladeira aberta enquanto estou na cozinha.c. Devo abrir a geladeira apenas quando for necessário, sempre fechando-a rapidamente após a utilização.

Questão 4: Qual alternativa para secar roupas é a mais benéfica para o planeta?a. Colocar as roupas na máquina de secar.b. Estender as roupas no varal.c. Colocar as roupas no fogão ou micro-ondas para que fiquem secas rapidamente.

Questão 5: Qual das alternativas abaixo faz mais sentido para você?a. Tudo o que eu faço para economizar energia não faz diferença alguma porque meus vizinhos não fazem nada.b. Eu posso contribuir economizando energia, mudando atitudes e fazendo a minha parte para ajudar a salvar o planeta.c. O governo é quem deveria salvar o planeta, portanto não é minha obrigação fazer nada para economizar energia.

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QUIZQuiz: O dia do pagamentoAtenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: O que é salário?a. Um lugar onde se guarda sal.b. É a quantia descontada (deduzida) dos nossos recebimentos.c. É o dinheiro que recebemos todo mês em troca do nosso trabalho.

Questão 2: Quando falamos de salário, o que são deduções?a. Quantia de dinheiro usada para pagar contas.b. Quantia de dinheiro descontada do salário para pagar os impostos ao governo.c. Quantia de dinheiro que vai para a poupança.

Questão 3: O que é holerite?a. É o nome de uma doença.b. É o nome dos descontos que são feitos nos salários.c. É o nome do demonstrativo de pagamento dos trabalhadores.

Questão 4: De onde vem o dinheiro para as aposentadorias pagas pelo governo?a. Do Banco Central.b. Dos pagamentos feitos para o INSS (Instituto Nacional do Seguro Social).c. Dos pagamentos feitos para o IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano).

Questão 5: O que paga a iluminação das ruas na Vila Sonhos Reais?a. O imposto nacional das ruas.b. O imposto municipal, o IPTU (Imposto Predial e Territorial Urbano).c. Os salários que os políticos recebem durante seus mandatos.

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QUIZQuiz: Trabalho em equipeAtenção: Resposta correta em vermelho

Questão 1: Qual é o nome do dinheiro utilizado atualmente no Brasil?a. Cédula.b. Troco.c. Real.

Questão 2: Quais são os valores de moedas do Real em circulação?a. 1 centavo, 2 centavos, 25 centavos, 50 centavos e 1 Real.b. 5 centavos, 10 centavos, 25 centavos, 50 centavos e 1 Real.c. 1 centavo, 5 centavos, 10 centavos, 20 centavos, 1 Real.

Questão 3: Qual é o nome da moeda usada pela maioria dos países da Europa?a. Dólares.b. Euros.c. Libras.

Questão 4: Como chamamos aquela pessoa que faz algum trabalho sem receber algo em troca ou dedica parte do seu tempo para ações sem fins lucrativos?a. Bancáriob. Voluntárioc. Empreendedor

Questão 5: Uma organização que arrecada dinheiro para ajudar a vida de outras pessoas trabalha em prol de uma...a. Boa chamadab. Boa causac. Boa risada

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A B C A B C

A B C A B C