Guia de trabalhoCultura

Tipo I – Identificar os métodos e técnicas que podem ser mobilizados nos estudos científicos.

Tipo II – Compreender o papel do cientista (profissional) na sociedade contemporânea.

Tipo III – A partir do visionamento do documentário científico sobre a “ gripe das aves”, apresente as vantagens da investigação científica num mundo globalizado.

Língua

Tipo I – Identificar, em textos de carácter narrativo, histórias de vida de homens que se dedicaram à causa da ciência.

Tipo II – Compreender a importância das invenções para o desenvolvimento da humanidade.

Tipo III – Seleccionar e documentar algumas das invenções mais importantes dos últimos séculos .

Comunicação

Tipo I – Identificar a estrutura de um artigo científico, enquanto veículo de divulgação da ciência

Tipo II – Compreender, através da selecção e leitura de artigos científicos dos Media, o papel da ciência na sociedade contemporânea.

Tipo III – Elaborar uma síntese (resumo) de uma artigo científico, publicado nos Media, demonstrando a relevância do mesmo.

Área – Cultura, Língua e Comunicação [CLC]

Núcleo gerador 7: Saberes Fundamentais

Domínio de Referência: DR2 – Contexto Profissional / Tema: Processos e métodos científicos – teoria e experiência

Competência: Agir em contextos profissionais, com recurso aos saberes em cultura, língua e comunicação.

Recursos / materiais: computadores com acesso à internet, folhas policopiadas e material de escrita

Duração: 12,5 horas; 17 Tempos de 45M

Formadora: Fátima Oliveira

Actividades

Trabalho

Definição de ciência;

Identificação das técnicas e métodos científicos;

Indicação das vantagens da investigação científica, tendo em conta o visionamento do documentário sobre a “gripe das aves”;

Identificação do papel do cientista na sociedade contemporânea;

Identificação de algumas invenções dos últimos séculos e os respectivos inventores (em língua inglesa), referindo a utilidade das mesmas;

Pesquisa na net e selecção da história de um cientista;

Selecção de um artigo científico e identificação da estrutura;

Síntese do artigo científico seleccionado e indicação da importância do mesmo para a humanidade (recensão)

NOTA: Site:

http://www.cienciahoje.pt/