UCB DEMAIS CURSOS - Universidade Católica de Brasília · ... e apenas uma alternativa correta, e uma ... • Leia atentamente cada questão e ... Acerca da articulação das ideias

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L E I A , C O M A T E N Ç Ã O , A S I N S T R U Ç Õ E S A S E G U I R .

• Você receberá do fiscal: o um caderno de questões da prova objetiva contendo 30 (trinta) questões de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas de resposta

cada uma, e apenas uma alternativa correta, e uma proposta de redação; o um cartão de respostas ótico personalizado; e, o uma folha de texto definitivo da redação.

• Quando autorizado pelo fiscal do IADES, no momento da identificação, escreva no espaço apropriado do cartão de respostas, com a sua caligrafia usual, a seguinte frase:

Pense, acredite e atreva-se.

• Verifique se a numeração das questões, a paginação do caderno de questões e os dados do cartão de respostas ótico e da folha de texto definitivo da redação estão corretos.

• Você dispõe de 3 (três) horas e 30 (trinta) minutos para fazer a prova objetiva, devendo controlar o tempo, pois não haverá prorrogação desse prazo. Esse tempo inclui a marcação do cartão de respostas ótico e o preenchimento da folha de texto definitivo da redação.

• Somente após decorrida 1 (uma) hora do início da prova, você poderá entregar seu cartão de respostas ótico e a folha de texto definitivo da redação e retirar-se da sala.

• Somente será permitido levar o caderno de questões da prova objetiva após 3 (três) horas do início da prova. • Após o término da prova, entregue ao fiscal do IADES o cartão de respostas devidamente assinado e a folha de texto definitivo

da redação. • Deixe sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferográfica de tinta preta, fabricada de material transparente. • Não é permitida a utilização de qualquer aparelho eletrônico ou de comunicação. • Não é permitida a consulta a livros, dicionários, apontamentos e apostilas. • Você somente poderá sair e retornar à sala de aplicação de provas na companhia de um fiscal do IADES. • Não será permitida a utilização de lápis em nenhuma etapa da prova.

I NSTRUÇÕES PARA A PROVA OBJETI VA

• Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas. Caso haja algum dado incorreto, escreva apenas no(s) campo(s) a ser(em) corrigido(s), conforme instruções no cartão de respostas.

• Leia atentamente cada questão e assinale, no cartão de respostas ótico, uma única alternativa. • O cartão de respostas ótico não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado nem pode conter nenhum registro fora dos

locais destinados às respostas. • A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas é cobrir, fortemente, com caneta esferográfica de tinta preta, o

espaço a ela correspondente. • Marque as respostas assim:

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UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PROCESSO SELETIVO 1o/2017 PÁGINA 2/12

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 1 a 5

Texto 1 e 2 para responder as questões de 1 a 2.

Texto 1 1 4 7

10

Capítulo CXLVIII – E bem, e o resto?

O resto é saber se a Capitu da Praia da Glória já estava dentro da de Mata-cavalos, ou se esta foi mudada naquela por efeito de algum caso incidente. Jesus, filho de Sirach, se soubesse dos meus primeiros ciúmes, dir-me-ia, como no seu cap. IX, vers. I: ‘Não tenhas ciúmes de tua mulher para que ela não se meta a enganar-te com a malícia que aprender de ti”. Mas eu creio que não, e tu concordarás comigo; se te lembras bem da Capitu menina, hás de reconhecer que uma estava dentro da outra, como a fruta dentro da casca.

ASSIS, M. Disponível em: <http://objdigital.bn.br/acervo_digital/

div_obrasraras/or15660/or15660_item1/P401.html>. Acesso em: 16 jan. 2017 (fragmento).

Texto 2

Ciúme de você

Se você Demora mais um pouco

Eu fico louco Esperando por você

E digo que não me preocupa Procuro uma desculpa

Mas que todo mundo vê Que é ciúme

De você, de você Ciúme de você

Se você põe aquele seu vestido Que é lindo

E alguém olha pra você Eu digo que já não gosto dele

Que você não vê que ele está ficando démodé* Mas é ciúme

De você, de você Ciúme de você

Ciúme de você, de você Ciúme de você

Esse telefone que não para de tocar Tá sempre ocupado quando eu penso em lhe falar

Esse telefone que não para de tocar Tá sempre ocupado quando eu penso em lhe falar

Quero então saber logo quem lhe telefonou Se disse o que queria e o que você falou

Só de ciúme De você, de você Ciúme de você

É que eu tenho ciúme Ciúme de você Ciúme de você

Se você me diz que vai sair Sozinha

Eu não deixo você ir Entenda que o meu coração

Tem amor demais, meu bem, E essa é a razão do meu ciúme de você

De você Ciúme de você

Ciúme De você, de você Ciúme de você

AYRÃO, L. Disponível em: <https://www.vagalume.com.br/zizi-

possi/ciume-de-voce.html>. Acesso em: 16 jan. 2017.

* démodé (palavra francesa): fora de moda, ultrapassado.

QUESTÃO 1 ________________________ Com base nos textos apresentados, é correto afirmar que (A) apenas o Texto 1 resulta de um processo de recriação

artística da realidade, pois somente ele contém elementos característicos de um texto literário.

(B) ambos têm como foco central a expressão do universo das sensações humanas, o que justifica o respectivo enquadramento no gênero lírico.

(C) ambos articulam-se em torno de um diálogo entre personagens que mantiveram ou ainda mantêm um relacionamento amoroso afetado pelo ciúme.

(D) apenas um deles representa a fala de um eu que, embora admita ser ciumento, tenta lutar contra o respectivo ciúme.

(E) apenas o Texto 2 expõe, na perspectiva do eu poético, ações motivadoras do ciúme e reações provocadas por tal sentimento.

QUESTÃO 2 ________________________ Considerando o Texto 1 e a periodização das produções literárias brasileiras, assinale a alternativa correta. (A) A personagem Capitu, protagonista do romance Dom

Casmurro, representa um marco na história da literatura brasileira, já que rompe com o modelo de casamento imposto pela cultura vigente no século 19 quando, após o término da respectiva relação matrimonial com Bentinho, decide se casar novamente e só depois, então, resolve ter o seu primeiro filho com o segundo marido.

(B) Ao citar um trecho da Bíblia, o narrador coloca em evidência uma importante característica da estética realista: a defesa dos dogmas religiosos como regras que devem nortear a vida em sociedade e explicar os fenômenos sociais.

(C) Diferentemente dos principais heróis e heroínas que desfilam nas narrativas do Romantismo, Bentinho e Capitu devem ser classificados como anti-heróis, uma vez que não apresentam apenas virtudes, mas também fraquezas e falhas.

(D) O romance Dom Casmurro, pelo que se pode observar no fragmento lido, foi precursor do processo de construção da identidade nacional ao defender a valorização da linguagem coloquial brasileira como ferramenta literária.

(E) O texto lido, do ponto de vista temático, enquadra-se na fase romântica de Machado de Assis.

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Texto 3 para responder as questões de 3 a 5. 1 4 7

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Ciúme na era digital

Eu não quero sentir, você também não e os nossos antepassados, provavelmente, não quiseram, mas a triste realidade é que o ciúme sempre esteve presente em nossas vidas. Agora, com a tecnologia, ele ganhou nova roupagem. Determinadas situações em rede são capazes de despertar ciúme até nos mais contidos e controlados seres que habitam a Terra.

Existe quem defenda o ciúme saudável, aquele que, na dose certa, faz menção ao cuidado dispensado aos que amamos, mas temos que concordar sobre a linha tênue entre cuidar e desrespeitar a privacidade alheia. Nessa nova roupagem, essa é a questão chave que precisamos pensar. Em um passado não muito distante, sentíamos ciúme do que imaginávamos ser, do que nos contavam e também sobre o que víamos, no entanto, tudo isso era limitado. Acontece que a internet trouxe com ela mais possibilidades para potencializar as doses de ciúme em nossas vidas. [...]

Já existem frases e situações que se tornaram comuns e que demonstram esse ciúme intrínseco. Como, por exemplo: “Por que me deu ‘boa noite’ às 22h, mas sua última visualização foi às 23h?”. Nesse caso, imagino a pessoa acordando atordoada para matar um mosquito à noite e, por uma ordem natural, pega o celular para olhar a hora. A mão escapa e lá se foi uma visualizada no WhatsApp que irá gerar discussão para um dia inteiro. Há também a famosa frase: “Você ficou online mais de dez minutos e não falou comigo! Com quem estava conversando?”. O ser humano está cheio de trabalho, precisando resolver mil assuntos ao mesmo tempo e do outro lado existe uma criatura paranoica e sedenta de atenção monitorando toda ação que o outro executa.

Há algo como: “Oi, já chegou em casa? Se sim, me manda a localização só pra eu ter uma noite de sono tranquila sabendo que está bem!”. Essa frase é a sutil confirmação de que o ciúme na era digital tem ultrapassado toda e qualquer noção de privacidade. Primeiro, se aconteceu algo de ruim, você saberá. Segundo, mandar a localização não é respaldo que chegou bem e sim que está de fato em casa. Mas acreditem: essa prática é recorrente.

E quem nunca ouviu ou falou “quem é essa pessoa com quem começou uma nova amizade?” ou “por qual motivo esse ser do seu trabalho sempre aparece ao seu lado nas fotos?” e, ainda, “disse que não podia sair comigo, pois estava com muito trabalho, mas tem uma foto sua na rua rolando nas redes sociais nesse dia com outros amigos!” ou “Só serei feliz quando você deletar as fotos de todos os seus ex das redes!”.

Essas atitudes e frases se tornaram comuns, mas o que se deve ter em mente é que o acesso a determinadas informações não nos dá direito de exigir explicações do outro acerca do respectivo comportamento. É ilusão achar que mostrar ao outro que se vê tudo, todos os respectivos movimentos, irá condicionar o sentimento e o respeito das pessoas por nós! Confiança é palavra de ordem. Não tem como afirmar, por exemplo, que apenas os casais que têm senha um do outro sejam os fiéis. Você já parou para pensar que talvez essa postura sirva apenas para criar a ilusão de controle?

Não devemos criar verdades absolutas sobre o comportamento. Não nos precipitemos. E o mais importante: não provoquemos ciúme. Quando a gente consegue ser real nas nossas ações, pode até ser que tenhamos perdas iniciais, mas é importante perceber que adiante fica apenas o que vale a pena e é verdadeiro.

DUARTE, Tércia. Disponível em: <http://ludovica.opopular.com.br/blogs/

2.233527/entre-la%C3%A7os-na-rede-1.894749/ci%C3%BAme-na-era-digital-1.1185347>. Acesso em: 16 jan. 2017 (fragmento), com adaptações.

QUESTÃO 3 ________________________ Acerca da articulação das ideias e das proposições do texto e das informações que resultam do modo como ele está organizado, assinale a alternativa correta. (A) O período que introduz o texto expressa a tese da

autora, pois já manifesta a seguinte opinião: por mais que queiramos negar, o ciúme na era digital sempre esteve presente em nossas vidas.

(B) A autora defende, no segundo parágrafo, que a “linha tênue entre cuidar e desrespeitar a privacidade alheia” (linhas 9 e 10) passa a ser a questão principal quando se pensa em ciúme na era digital.

(C) A autora, nos parágrafos 3, 4 e 5, adota a seguinte estratégia: limita-se a citar exemplos de “frases e situações” (linha 17) do ciúme na era digital, sem emitir o respectivo ponto de vista a respeito das informações que apresenta.

(D) O sexto parágrafo reforça a seguinte opinião: a tentativa de controlar a vida de quem se ama só dá bons frutos quando a privacidade de ambas as partes da relação é respeitada.

(E) O texto enquadra-se no gênero resenha, pois a respectiva função sociocomunicativa principal é analisar a qualidade das construções linguísticas utilizadas na era digital.

QUESTÃO 4 ________________________ De acordo com as regras prescritas pela norma culta e os recursos responsáveis pela garantia da coesão do primeiro parágrafo, assinale a alternativa correta. (A) A conjunção “mas” (linha 2) foi utilizada para

estabelecer uma relação de oposição com as orações anteriores, por isso seria inviável substituí-la pelo vocábulo mais.

(B) O trecho “mas a triste realidade é que o ciúme sempre esteve presente em nossas vidas” (linhas 2 e 3) poderia ser substituído pela redação mas a triste realidade é a qual o ciúme sempre esteve presente em nossas vidas.

(C) O pronome destacado no período “Agora, com a tecnologia, ele ganhou nova roupagem.” (linhas 3 e 4) retoma o termo “o ciúme”, portanto poderia ser substituído pela construção aquele sentimento.

(D) A autora, a fim de evitar a repetição desnecessária do vocábulo “ciúme”, poderia substituir a construção destacada no trecho “Determinadas situações em rede são capazes de despertar ciúme” (linhas 4 e 5) pela redação despertar-lhe.

(E) A oração “que habitam a Terra” (linha 6) foi introduzida por um conectivo que retoma os termos “contidos” e “controlados”, por isso poderia ser reescrita da seguinte maneira: cujos os habitam a Terra .

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QUESTÃO 5 _______________________ Considerando o texto, a norma culta e o fenômeno da variação linguística, assinale a alternativa correta. (A) O grau de formalidade do texto seria preservado caso

a autora resolvesse substituir o trecho “Existe quem defenda o ciúme saudável” (linha 7) pela redação Tem pessoas que defendem o ciúme saudável.

(B) A construção Fazem alguns anos, por ser largamente utilizada pela população brasileira, independentemente do grau de escolaridade, poderia substituir a redação original “Em um passado não muito distante” (linhas 11 e 12).

(C) O aplicativo de mensagens instantâneas citado pela autora no período “A mão escapa e lá se foi uma visualizada no WhatsApp que irá gerar discussão para um dia inteiro.” (linhas 22 e 23), assim como o Facebook, configurou-se como um contexto comunicativo no qual o uso formal da língua escrita é sempre inadequado.

(D) O uso do sinal indicativo de crase seria inviável, em uma situação de uso da língua escrita formal, diante do termo destacado no trecho “o acesso a determinadas informações não nos dá direito de exigir explicações do outro acerca do respectivo comportamento” (linhas de 44 a 46).

(E) A autora, no período “Não nos precipitemos.” (linha 54), optou pela linguagem informal, pois colocou estrategicamente o pronome “nos” antes do verbo.

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 6 a 10

QUESTÃO 6 _______________________ A maior migração em massa da história foi registrada entre meados do século 19 e o início do século 20. Estima-se que, nesse período, 50 milhões de pessoas tenham desembarcado nas Américas, vindas principalmente das regiões mais pobres do sul e do leste europeus.

Revista Atualidades – Guia do Estudante. ed. Abril, 2o semestre 2014. Em relação às migrações europeias com destino às américas a partir do século 19, assinale a alternativa correta. (A) Os imigrantes constituíam-se basicamente de

colonizadores mercantilistas, em busca de riquezas naturais.

(B) Os imigrantes foram atraídos para a América do Sul em virtude da forte industrialização ocorrida no Brasil, sobretudo pela grande oferta de emprego no nordeste brasileiro, no final do século 19.

(C) A urbanização e a industrialização aumentaram as taxas natalidade e a longevidade nos países europeus. Com isso, a falta de empregos estimulou os fluxos migratórios para a América.

(D) O governo brasileiro criou dificuldades para imigrantes europeus, estabelecendo cotas de migrantes, sobretudo no final do século 19 e início do século 20.

(E) As duas guerras mundiais impediram os fluxos migratórios de europeus em direção ao continente americano.

QUESTÃO 7 ________________________ Por uma diferença pequena, de 51,9% a 48,1%, o Reino Unido votou sair da União Europeia após 43 anos no grupo. Apesar da Escócia, Irlanda do Norte e Londres terem votado pela permanência, o interior da Inglaterra votou pesadamente pela saída, determinando o resultado.

Disponível em: <http://www.infomoney.com.br/mercados/noticia/5216262/brexit-foi-aprovado-agora-confira-tudo-que-voce-precisa-saber>. Acesso em: 26 jun. 2016.

Considerando a saída da Inglaterra do bloco europeu, assinale a consequência de maior impacto para a União Europeia.

(A) Aumento da oferta de emprego na Grã-Bretanha. (B) Ampliação do acordo do espaço de Schengen, com a

livre circulação dos britânicos em outros espaços da União Europeia.

(C) Maior intensificação do processo de globalização após o Brexit inglês.

(D) Por ser uma economia de pouca expressão, considerando o total do bloco europeu, a saída dos britânicos é vista com certo alívio pelas lideranças da União Europeia.

(E) Com a saída do Reino Unido da União Europeia, o bloco europeu perde força e influência econômica, tornando-se um mercado menos atraente no mercado global.

QUESTÃO 8 ________________________ Além da ajuda dos Estados Unidos da América e das políticas socioeconômicas implementadas pelos respectivos governos, os países da Europa Ocidental também contaram com a progressiva superação dos próprios conflitos regionais para alcançar a recuperação econômica. Isso se deu, em grande parte, com a adoção de uma política de integração econômica e com a criação de organismos supranacionais.

COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e geral. Vol. 3. São Paulo: Saraiva, 2013, com adaptações.

A respeito das principais etapas da política de integração iniciadas a partir da Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa correta.

(A) O Benelux, firmado em 1944, foi o primeiro passo de integração, organizado por Bélgica, Alemanha e França, visando a eliminar as tarifas alfandegárias.

(B) A Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (Ceca), criada em 1955 por Portugal e Espanha, tinha como principal objetivo organizar a produção e o comércio do carvão e do aço para todo o continente.

(C) A tendência europeia de reduzir o sentimento nacionalista exacerbado entre países contribui para a revitalização do processo de globalização, sobretudo após o fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas.

(D) A atual crise de refugiados, oriundos da África e do Oriente Médio, intensificou o sentimento de xenofobia e de racismo, com a rejeição das diferenças pessoais e culturais e as relações de violência brutal de assassinatos e massacres.

(E) Com a criação do Mercado Comum Europeu (MCE), em 1957, o bloco substituiu as moedas nacionais dos países membros pelo euro, que se tornou um novo padrão para o comércio mundial.

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QUESTÃO 9 _______________________ Mikhail Gorbachev chegou ao poder na União Soviética após um processo sucessório abalado pelo falecimento dos dois secretários-gerais escolhidos, sucessivamente, para substituir Leonid Brejnev. Iúri Andropov dirigiu o Estado Soviético entre 1982 e 1984. Konstantin Chernenko, apenas entre 1984 e março de 1985. A crise sucessória desdobrou, no plano político, a crise econômica subterrânea que se arrastava desde meados da década anterior.

MAGNOLI, Demétrio. O mundo contemporâneo. ed. 2. São Paulo: Atual, 2008.

Considerando as estratégias gerais de Gorbachev para superar os obstáculos estruturais e retomar o crescimento econômico da União Soviética, assinale a alternativa. (A) A Perestroika e a Glasnost foram tentativas de

Gorbachev de revitalizar a economia e promover a reabertura política na União Soviética.

(B) Gorbachev ampliou os gastos com a corrida armamentista, com vista a superar os Estados Unidos da América na conquista espacial.

(C) A Resistência militar do governo de Gorbachev impediu a adesão dos países do Leste europeu à aliança militar ocidental da OTAN. O Pacto de Varsóvia impediu a dissolução da URSS em 1991.

(D) Gorbachev intensificou as relações comerciais com os Estados Unidos da América, visando à cooperação tecnológica e comercial, com o objetivo de superar a crise interna.

(E) Gorbachev fortaleceu a “cortina de ferro”, com investimentos maciços no Pacto de Varsóvia, uma aliança militar soviética para conter os avanços da OTAN.

QUESTÃO 10 ______________________ Os judeus ocuparam a região da Palestina por volta de 2.000 a.C., mas espalharam-se pelo mundo em razão das perseguições sofridas durante o Império Babilônico e o Império Romano. Essa saída em massa de judeus da Palestina ficou conhecida como (A) movimento sionista. (B) diáspora judaica. (C) Organização para Libertação da Palestina. (D) intifada. (E) antissemitismo.

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 11 a 25

QUESTÃO 11 ______________________ Existem espécies de plantas que são capazes de produzir substâncias que inibem o crescimento de outras espécies no mesmo local. Esse tipo de relação é chamado (A) comensalismo. (B) predação. (C) parasitismo. (D) amensalismo. (E) competição.

QUESTÃO 12 _______________________ As matas de várzeas, que se encontram inundadas em parte do ano, e as matas de igapós, ocorrendo em regiões planas, constituem o bioma (A) cerrado. (B) pantanal. (C) caatinga. (D) pampa. (E) amazônia.

QUESTÃO 13 _______________________ No ciclo do nitrogênio, ocorre a atuação de bactérias fixadoras desse elemento. Em relação a esse ciclo biogeoquímico, assinale a alternativa correta. (A) A amônia não constitui forma de nitrogênio

assimilável pelas plantas. (B) As bactérias do gênero Nitrobacter têm o respectivo

papel durante a nitrificação, processo no qual ocorre a oxidação do nitrito (NO-2).

(C) O nitrogênio é o elemento de menor abundância na atmosfera terrestre, demonstrando a importante atuação de bactérias fixadoras.

(D) A transformação do nitrito em nitrato é chamada de nitrificação.

(E) A fixação do nitrogênio atmosférico é realizada pelos animais.

QUESTÃO 14 _______________________ Nos últimos tempos, vêm ocorrendo diversos surtos de doenças, tanto no Brasil como no mundo. Assinale a alternativa que corresponde a uma doença causada por bactéria. (A) Dengue. (B) Malária. (C) Tuberculose. (D) Doença de Chagas. (E) Aids.

QUESTÃO 15 _______________________ Ela pode ser assintomática e é transmitida por meio de água e de alimentos contaminados, sendo a higiene um método profilático. O animal transmissor é o porco contaminado pelos ovos do verme Taenea solium. As características apresentadas referem-se à doença (A) ancilostomose. (B) esquistossomose. (C) teníase. (D) ascaradíase. (E) cisticercose.

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QUESTÃO 16 ______________________ A água é uma substância essencial à vida, mas também essencial no cotidiano da atividade industrial e comercial da sociedade, porque o respectivo uso vai além do consumo humano, e abarca a utilização em áreas como o saneamento e a produção de diversos produtos industriais. Acerca desse bem universal, assinale a alternativa correta. (A) A água é um elemento da natureza, assim como a terra,

o fogo e o ar. (B) A água é uma mistura composta de dois elementos

químicos, o hidrogênio e o oxigênio. (C) A água é uma substância simples contendo três átomos. (D) A água é uma substância composta formada por dois

elementos químicos, o hidrogênio e o oxigênio. (E) A água potável é exemplo de material definido como

substância pura e composta.

QUESTÃO 17 ______________________ O Distrito Federal vive uma crise hídrica decorrente de vários fatores. Considerando os aspectos químicos e físicos relativos aos processos naturais e artificiais que a água pode sofrer no cotidiano, assinale a alternativa correta. (A) A precipitação de água na forma de chuva é decorrente

de transformações de estados físicos da água. (B) A água, após utilizada nas residências para o consumo

humano direto e para o saneamento doméstico, só pode ser reaproveitada com a utilização processos estritamente químicos.

(C) A evaporação das águas dos rios e dos lagos é um exemplo de um fenômeno químico que ocorre naturalmente.

(D) A água potável é um material isento de substâncias químicas.

(E) A água com alta concentração de dióxido de carbono dissolvido é um material com características básicas.

QUESTÃO 18 ______________________

O ácido acetilsalicílico é um dos fármacos mais consumidos no mundo. Tem utilização principal como analgésico, mas também é indicado para tratamento de quadros coronarianos. Quanto às propriedades químicas e físicas dessa substância, é correto afirmar que o ácido acetilsalicílico (A) é mais solúvel em água que o etanol. (B) possui ponto de ebulição menor que o do benzeno. (C) é uma substância não aromática. (D) possui as funções cetona e álcool. (E) possui as funções éster e ácido carboxílico.

QUESTÃO 19 _______________________ Uma das discussões ambientais atuais está ligada à matriz energética mundial. Atualmente o petróleo é uma das grandes fontes de energia para a humanidade, mas a combustão dos respectivos produtos acarretou o crescimento exacerbado da concentração de dióxido de carbono na atmosfera. Acerca da química do petróleo, bem como das propriedades químicas e físicas da combustão, assinale a alternativa correta. (A) A gasolina, um dos produtos da destilação fracionada

do petróleo, é uma substância utilizada como combustível.

(B) A combustão do diesel é um fenômeno físico exotérmico. (C) A combustão de um material como a gasolina é um

exemplo de reação química exotérmica. (D) O aumento da concentração de dióxido de carbono

pode ser facilmente e rapidamente revertido pelo homem, bastando a utilização de maior quantidade de energia de fontes hidrelétrica e nuclear.

(E) O efeito estufa é um fenômeno nocivo à manutenção da vida no planeta.

QUESTÃO 20 _______________________ O estágio atual da tecnologia, da informática e das comunicações é decorrente, entre muitas causas, da compreensão profunda acerca da estrutura fina da matéria. O conhecimento da estrutura atômica dos materiais nos deu a oportunidade da construção de novos materiais, bem como da utilização de novos processos que alavancaram a eletrônica e a computação. Quanto à estrutura fina da matéria e ao histórico dos modelos atômicos, assinale a alternativa correta. (A) Atualmente sabe-se que as menores partículas da

natureza são os átomos. (B) O modelo atômico atual preconiza a existência de

regiões de maior probabilidade do movimento eletrônico. Tais regiões são os orbitais, que podem ter formas volumétricas, como a esférica.

(C) Os elétrons ocupam órbitas circulares ou elípticas ao redor de um núcleo atômico de carga elétrica positiva.

(D) A corrente elétrica em um circuito é decorrente do movimento dos prótons dos átomos.

(E) O modelo atômico proposto por Thomson propõe a existência de pequenas partículas neutras: os nêutrons.

QUESTÃO 21 _______________________ Conforme dados do Instituto Nacional de Meteorologia (BDMEP – INMET), a maior e a menor temperaturas em Brasília no ano de 2016 foram aproximadamente 36 ºC e 10 ºC, respectivamente. Considere hipoteticamente que uma cantoneira de alumínio, cujo coeficiente de dilatação linear é α = 22,0 x 10-6 ºC-1, é instalada, no dia mais quente, com 20 m de comprimento. No dia mais frio, o comprimento dessa cantoneira sofrerá, aproximadamente, a (o) (A) redução de 1,1 cm. (B) aumento de 1,1 cm. (C) redução de 1,6 cm. (D) aumento de 2,0 cm. (E) redução de 0,4 cm.

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QUESTÃO 22 ______________________

No circuito elétrico apresentado na figura, os resistores possuem a mesma resistência R = 2 Ω. Qual o valor da corrente elétrica i, se aos terminais for aplicada uma ddp de 12 V? (A) 1 A. (B) 2 A. (C) 3 A. (D) 4 A. (E) 5 A.

QUESTÃO 23 ______________________

Um macaco hidráulico semelhante ao da figura apresentada pode ser utilizado para levantar objetos com muita massa. Nesse tipo de sistema, a razão entre a força aplicada e a área do êmbolo que recebe essa força é igual para os dois braços do mecanismo, quando em equilíbrio estático. Na situação da figura, a área de seção reta do êmbolo maior é 16 vezes maior que a do menor. Uma força de 1,0 kN está sendo exercida sobre o êmbolo menor para manter o corpo de prova “m” em equilíbrio estático. Assinale a alternativa que corresponde à massa do corpo de prova para uma aceleração da gravidade local de 10 m/s2. (A) 0,8. 10 (B) 0,1 (C) 1,6. 10 (D) 625 (E) 6,25. 10

QUESTÃO 24 _______________________ Um feixe laser vermelho no ar (n = 1,00) incide a 30,0 º com a normal da superfície de um meio transparente com índice de refração desconhecido, sendo então refratado a 60,0 º em relação à normal. Considerando o exposto, assinale a alternativa que contém o valor do índice de refração desconhecido.

Dados: considere √2 1,4 e √3 1,7, se necessário. (A) 1,72 (B) 1,00 (C) 0,82 (D) 0,58 (E) 0,50

QUESTÃO 25 _______________________ Um carro parte do repouso com uma aceleração de 2/. Qual a velocidade do carro após 100 m? (A) 200 m/s (B) 27,8 m/s (C) 55,5 m/s (D) 50 m/s (E) 20 m/s

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MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS Questões de 26 a 30

QUESTÃO 26 ______________________

A empresa Alfa tem cinco valores de salários para os respectivos empregados. O gráfico mostra esses valores e o respectivo percentual de empregados que os recebe. Nessas condições, qual é a média de salários dos empregados da empresa Alfa, em reais? (A) 3.455 (B) 3.780 (C) 3.820 (D) 3.840 (E) 4.000

QUESTÃO 27 ______________________

A figura apresentada mostra o esboço dos gráficos das funções − 3 − 4 e = + 1, sem a apresentação dos eixos coordenados. Nessas condições, é correto afirmar que as coordenadas do ponto A são (A) 5,6. (B) 6,5. (C) 5, −1. (D) −1,5. (E) −1,0.

QUESTÃO 28 _______________________

Taguatinga Guará Total Tem carro 45 40 85 Não tem carro 60 55 115 Total 105 95 200

O quadro apresentado mostra o número de alunos de uma faculdade, moradores de duas cidades do Distrito Federal, indicando o número dos que têm carro. Será sorteado, de forma aleatória, entre esses alunos, um conjunto de quatro rodas esportivas. Considerando essa situação hipotética, a probabilidade do sorteado (A) ter carro é 0,85. (B) não ter carro é maior que 57%. (C) morar em Taguatinga é menor que 0,52.

(D) morar no Guará é maior que

.

(E) morar em Taguatinga, sabendo que ela tem carro, é 0,5.

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QUESTÃO 29 ______________________

Racionamento de água no DF deve começar nesta semana, diz Adasa

Até o fim desta semana, 88% dos moradores do Distrito Federal devem ser submetidos a um regime de racionamento de água. A medida foi anunciada nesta segunda-feira (7) pela Agência Reguladora de Águas, Energia e Saneamento (Adasa), motivada pela crise hídrica, e não tem prazo de duração. Maior reservatório que abastece a capital, o Descoberto começou o dia com 20,68% da capacidade máxima.

Disponível em: <http://g1.globo.com/distrito-federal/noticia/2016/11/ racionamento-de-agua-no-df-deve-comecar-nesta-semana-diz-adasa.html>.

Acesso em: 16 jan. 2017, com adaptações. Com o objetivo de reduzir o consumo de água em determinado condomínio, o síndico contratou uma empresa que instalou, no reservatório de água do prédio, uma torneira de abastecimento e uma válvula, para distribuição da água aos condôminos, com as seguintes propriedades: 1) com o reservatório vazio, ao abrir a torneira de abastecimento e fechar a válvula de distribuição, o reservatório enche-se de água em 8 horas. 2) com o reservatório cheio, ao fechar a torneira de abastecimento e abrir a válvula de distribuição, o reservatório esvazia-se em 24 horas. Com base nessa situação hipotética e nos conhecimentos de proporcionalidade, assinale a alternativa correta. (A) Quando se abrem, simultaneamente, a torneira de

abastecimento e a válvula de distribuição, em uma

hora enche-se

da capacidade do reservatório.

(B) Com o reservatório vazio, se forem abertas simultaneamente a torneira de abastecimento e a válvula de distribuição, o reservatório ficará cheio em 10 horas.

(C) Com o reservatório cheio, se forem abertas simultaneamente a torneira de abastecimento e a válvula de distribuição, o reservatório ficará vazio em 12 horas.

(D) Com o reservatório cheio até a metade, se forem abertas simultaneamente a torneira de abastecimento e a válvula de distribuição, o reservatório ficará cheio em 6 horas.

(E) Com o reservatório cheio até a metade, se forem abertas simultaneamente a torneira de abastecimento e a válvula de distribuição, o reservatório ficará vazio em 4 horas.

QUESTÃO 30 ______________________

Juros do cartão têm maior taxa desde outubro de 1995, diz Anefac

(7/7/2016 11h22 – atualizado em 7/7/2016 11h52) As taxas de juros das operações de crédito voltaram a subir em junho, completando 21 meses seguidos de elevações, segundo levantamento divulgado nesta quinta-feira (7) pela Associação Nacional dos Executivos de Finanças (Anefac). No cartão de crédito, os juros foram de 15% ao mês, em junho. Trata-se da maior taxa desde outubro de 1995.

Disponível em: <http://g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/noticia/ 2016/07/juros-do-cartao-tem-maior-taxa-desde-outubro-de-1995-diz-

anefac.html>. Acesso em: 16 jan. 2017, com adaptações.

Com base nas informações apresentadas no texto, é correto afirmar que uma pessoa que tinha o débito de R$ 1.000,00 no cartão de crédito à época da reportagem e deixou de pagar o débito por três meses seguidos deverá à operadora do cartão o valor de (A) R$ 1.450,00. (B) R$ 1.480,00. (C) R$ 1.520,88. (D) R$ 1.640,76. (E) R$ 1.860,35.

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R E D A Ç Ã O

Critérios de correção Pontuação Norma culta • Organização sintática (mecanismos de articulação frasal: subordinação, coordenação; paralelismos

sintático e semântico; concordância nominal e verbal; regência nominal e verbal). • Aspectos gráficos (pontuação; ortografia; emprego de maiúsculas; acentuação gráfica).

20

Tema/Texto • Adequação ao tema (pertinência quanto ao tema proposto)*. • Adequação à proposta (pertinência quanto ao gênero proposto)*. • Organização textual (paragrafação; periodização).

20

Argumentação • Especificação do tema, conhecimento do assunto, seleção de ideias distribuídas de forma lógica,

concatenadas e sem fragmentação. • Apresentação de informações, fatos e opiniões pertinentes ao tema, com articulação e consistência de

raciocínio, sem contradição, estabelecendo um diálogo contemporâneo.

20

Coesão/Coerência • Coesão textual (retomada pronominal; substituição lexical; elipses; emprego de anafóricos; emprego de

articuladores/conjunções; emprego de tempos e modos verbais; emprego de processos lexicais: sinonímia, antonímia, hiperonímia, hiponímia).

• Coerência argumentativa (seleção e ordenação de argumentos; relações de implicação ou de adequação entre premissas e as conclusões que delas se tiram ou entre afirmações e as consequências que delas decorrem).

20

Elaboração crítica • Elaboração de proposta de intervenção relacionada ao tema abordado. • Pertinência dos argumentos selecionados fundamentados em informações de apoio, estabelecendo relações

lógicas, que visem a propor valores e conceitos.

20

* Em caso de inadequação ao tema ou à proposta, o candidato perde integralmente os 20 (vinte) pontos referentes aos critérios Tema/Texto. Orientação: O texto deverá ser manuscrito, em letra legível, com caneta esferográfica de tinta preta. Desenvolva sua redação com extensão máxima de 30 (trinta) linhas. A folha de redação não poderá ser assinada, rubricada nem conter qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de

anulação do texto.

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PROPOSTA Leia atentamente os textos a seguir. Texto 1

Significado de ciúme

ciúme ci·ú·me sm 1. Sentimento negativo provocado por receio ou suspeita de que a pessoa amada dedique seu interesse e/ou afeto a outrem. 2. Receio de perder algo. 3. Sentimento negativo em que se mesclam ódio e desgosto, provocado pela felicidade ou situação favorável de outrem; inveja.

Disponível em: <http://michaelis.uol.com.br/busca?r=0&f=0&t=0&palavra=ci%C3%BAme>. Acesso em: 16 jan. 2017. Texto 2

Disponível em: <http://www.meuzapzap.com/imagens/baixar/amor/136/download/>. Acesso em: 16 jan. 2017. Texto 3

O ciúme que leva à morte

Entre setembro de 2012 e agosto de 2013, 12 homens foram condenados pelo júri popular por tentarem matar ou por matarem as respectivas companheiras. A estatística dos julgamentos de crimes dolosos contra a vida, no contexto da violência doméstica, é divulgada pelo Tribunal do Júri de Brasília na semana em que é lembrado o 7o aniversário de vigência da Lei Maria da Penha.

As circunstâncias dos crimes foram variadas, mas a motivação foi parecida em muitos desses casos. Homens enciumados, violentos, descontrolados, que não se conformaram com o fim do relacionamento, traçam o perfil predominante dos agressores. Ontem mesmo, um homem matou a companheira a pedradas, em Taguatinga, após uma discussão por ciúme. Ele foi preso em flagrante.

Disponível em: <http://www.jornaldebrasilia.com.br/cidades/o-ciume-que-leva-a-morte/>. Acesso em: 16 jan. 2017, com adaptações. Considerando que os textos acima e os da Prova de Língua Portuguesa têm apenas caráter motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo acerca do seguinte tema:

O ciúme nas relações amorosas está, em muitos casos, associado ao machismo.

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RASCUNHO

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