UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS · transcripción, traducción, regulación de la expresión génica y replicación. Los sistemas procariontes como un paradigma para los

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

ESCUELA PROFESIONAL DE GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE BIOLOGÍA CELULAR Y GENÉTICA

SYLLABUS DE

GENÉTICA MOLECULAR

CÓDIGO: B02023 (Plan 2016)

SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-I

CONTENIDO:

I. Datos Generales II. Sumilla

III. Competencias IV. Programación de Contenidos V. Estrategias Metodológicas

VI. Recursos Didácticos VII. Evaluación del Aprendizaje VIII. Fuentes de Información

2

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ESCUELA PROFESIONAL DE GENÉTICA Y BIOTECNOLOGÍA

SÍLABO

GENÉTICA MOLECULAR

I. DATOS GENERALES 1.1. Departamento Académico : Biología Celular y Genética 1.2. Semestre Académico : 2019-I 1.3. Código de asignatura : B02023 (Plan 2016) 1.4. Ciclo : Quinto 1.5. Créditos : 04 1.6 Horas semanales totales : 06 1.6.1 Horas de teoría : 02 1.6.1 Horas de práctica : 04 1.7. Requisitos : Genética General Biología Molecular 1.8. Docentes 1.8.1 Docente Responsable : Mg. GUSTAVO ADOLFO SANDOVAL PEÑA Profesor Asociado TC 40 h E-mail: [email protected] 1.8.2 Docente Participante : Blgo. MIGUEL ANGEL NEIRA GONZALES Profesor Asociado TC 40 h E-mail: [email protected] 1.9. Horarios y ambientes 1.9.1 Teoría : Lunes (6 a 8 pm) (Centro Preuniversitario Aula 19) 1.9.1 Práctica : Grupo A: Martes (8 a 12 pm) (Pabellón de Investigación Lab. 101) Grupo B: Miercoles (8 a 12 pm) (Pabellón de Investigación Lab. 101)

II. SUMILLA Asignatura que corresponde al área de formación especializada, de carácter teórico-práctico. Cuyo propósito es reconocer las propiedades del material genético, estrategias de manipulación y amplificación de genes. El curso incluye el concepto de gen, transcripción, traducción, regulación de la expresión génica y replicación. Los sistemas procariontes como un paradigma para los procesos en eucariontes. El curso también cubre tópicos en el análisis del genoma.

III. COMPETENCIA Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA 3.1. Competencias

a. Demuestra compromiso y responsabilidad social con su entorno y el ambiente, en el manejo del material genético con

liderazgo y pensamiento crítico, fomentando el trabajo en equipo. b. Construye hipótesis, diseña y aplica modelos para probar su validez en el campo de la genética y biotecnología con

pensamiento crítico y responsabilidad social. c. Propone y desarrolla proyectos de investigación interdisciplinarios e intradisciplinarios relacionados con la genética para

brindar soluciones e innovaciones a nivel local y global, trabajando en equipo con responsabilidad social.

3.2. Componentes

Capacidades a1. Utiliza conceptos y procedimientos acerca del material genético con responsabilidad social.

b1. Aplica las técnicas genéticas, moleculares y biotecnológicas en diferentes áreas de interés. b2. Utiliza y aplica los conocimientos para solucionar problemas en diferentes áreas del campo de su competencia.

c1. Formula, diseña y desarrolla proyectos de investigación relacionados a la genética y biotecnología. c2. Propone soluciones innovadoras a problemas de su competencia.

Actitudes y valores

Práctica el pensamiento crítico, trabajo en equipo y responsabilidad social.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I BASES MOLECULARES DE LA EXPRESIÓN GÉNICA EN ORGANISMOS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

CAPACIDAD: Comprende los aspectos fundamentales de la expresión génica a nivel molecular

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

HORAS LECTIVAS

INDICADOR DE LOGRO DE CAPACIDAD

1 (25/03/19)

Teoría: Presentación del curso y lineamientos. Introducción al estudio de la Genética Molecular.

Conoce los principios fundamentales en los que se basa la genética

molecular.

Exposición dialogada.

2 Reconoce la importancia de la Genética Molecular

en el estudio de la expresión génica

Laboratorio: Distribución de grupos. Normas de evaluación.

Participa en la agrupación y designación de los temas de

seminarios. Trabajo en equipo 4

2 (01/04/19)

Teoría: Bases químicas del material genético. Replicación del ADN. Reparación del ADN.

Identifica las principales características del ADN como

material hereditario.


2 Conoce y describe las características del

material genético y sus técnicas de análisis

Laboratorio: Cálculos sobre reactivos y soluciones en Genética Molecular.

Realiza los cálculos necesarios para el desarrollo de experimentos en

Genética Molecular.

Desarrollo de informe de laboratorio.

4

3 (08/04/19)

Teoría: Transcripción. Características diferenciales de la transcripción en procariotes y eucariotes.

Reconoce las etapas de la transcripción del ADN en procariotas

y eucariotas.



proceso de transcripción del ADN Laboratorio: Extracción de ADN.

Realiza la extracción de ADN a partir de columnas de purificación.


4

4 (15/04/19)

Teoría: Traducción. Estructura y organización de ribosomas y del ARNt. Fidelidad de la traducción y

mutaciones. Modificaciones postraduccionales.

Reconoce las etapas de la traducción del ARN en procariotas y eucariotas.



proceso de traducción del ADN Laboratorio: Cuantificación del ADN extraído.

Utiliza métodos espectrofotométricos y fluorométricos para la cuantificación

del ADN extraído previamente.


4

4

UNIDAD II ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN DE LA EXPRESIÓN GÉNICA EN PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS

CAPACIDAD: Comprende las diversidad estrategias de regulación génica en procariotas y eucariotas



HORAS LECTIVAS


5 (22/04/19)

Teoría: Técnicas empleadas en el análisis de la regulación de la expresión génica

Analiza las diversas técnicas moleculares empleadas para

evaluación la regulación génica.


2 Conoce y describe las principales técnicas

aplicadas al estudio de la expresión génica

Laboratorio: Análisis electroforético de los ácidos nucleicos extraídos.

Realiza la electroforesis de ADN para evaluar la calidad del material genético extraído previamente.


4

6 (29/04/19)

Teoría: Regulación de la expresión génica en procariotes

Comprende los mecanismos de regulación génica en procariotas.


2 Describe los mecanismos de regulación génica en

procariotas Seminario: Discusión de artículos sobre expresión

génica en procariotes

Comprende y analiza el tema designado buscando su relación con

la genética molecular.

Análisis y discusión de artículos científicos.

4

7 (06/05/19)

Teoría: Regulación de la expresión génica en eucariotes.

Comprende los mecanismos de regulación génica en eucariotas.


2 Describe los mecanismos de regulación génica en

eucariotas Seminario: Discusión de artículos sobre expresión

génica en eucariotes.




4

8 (13/05/19)

Examen Parcial: Evalúa las capacidades de la primera y segunda unidad de aprendizaje

2

5

UNIDAD III

APLICACIONES DE LA GENÉTICA MOLECULAR EN EL ANÁLISIS DE ORGANISMOS

CAPACIDAD: Analiza la pertinencia del empleo de las herramientas de la genética molecular para el estudio de los organismos



HORAS LECTIVAS


9 (20/05/19)

Teoría: Marcadores moleculares (I). Importancia y aplicaciones.

Discute la aplicación de los marcadores moleculares basados en

RFLP, AFLP y otros.


2 Reconoce la importancia

de los marcadores moleculares basados en

RFLP y AFLP en la genotipificación de

organismos Laboratorio: Diseño de primers

Emplea diversas estrategias para el diseño efectivo de primers.


4

10 (27/05/19)

Teoría: Marcadores moleculares (II). Importancia y aplicaciones.

Discute la aplicación de los marcadores moleculares basados en

SSR y SNPs.



de los marcadores moleculares basados en

SSR y SNPs en la genotipificación de

organismos

Laboratorio: Reacción en cadena de la polimerasa (PCR).

Utiliza la reacción en cadena de la polimerasa (PCR) para la

amplificación selectiva de fragmentos nucleotídicos.


4

11 (03/06/19)

Teoría: Diagnóstico molecular en enfermedades genéticas.

Discute diversas metodologías para el diagnóstico molecular de enfermedades genéticas en

humanos.


2 Conoce y describe las principales técnicas de

diagnóstico molecular en enfermedades genéticas. Laboratorio: Análisis de los fragmentos

amplificados.

Utiliza la electroforesis y el análisis de imágenes para la evaluación de

los fragmentos amplificados.


4

6

UNIDAD IV INTRODUCCIÓN A LA GENÓMICA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL

CAPACIDAD: Comprende las metodologías aplicadas para el análisis genómico a nivel estructural y funcional



HORAS LECTIVAS


12 (10/06/19)

Teoría: Introducción a la Genómica: Métodos de estudios en procariotes y eucariotes.

Secuenciamiento de genomas.

Comprende los métodos de estudio de los genomas procariotas y

eucariotas, así como las estrategias de secuenciamiento.


2 Explica el fundamento de las principales técnicas de secuenciamiento de

ADN Laboratorio: Análisis de bases de datos de genes y genomas

Utiliza las herramientas on line para el estudio de genes y genomas


4

13 (17/06/19)

Teoría: Genómica Estructural en procariotes y eucariotes. Características.

Comprende la diversidad estructural de los genomas de organismos

procariotas y eucariotas modelo.



del análisis genómico estructural para la caracterización de

organismos Laboratorio: Análisis de bases de datos de

transcriptomas y proteomas.

Utiliza las herramientas on line para el estudio del transcriptoma y

proteoma


4

14 (24/06/19)

Teoría: Genómica Funcional: Transcriptómica y Proteómica

Comprende la diversidad funcional de los genomas de organismos

procariotas y eucariotas modelo.



del análisis genómico funcional para la

caracterización de organismos

Seminario: Discusión de artículos sobre Genómica Estructural y Funcional.




4

15 (01/07/19)

Teoría: Edición Genómica. Discute la aplicación de las diversas

estrategias de edición a nivel genómico.


2 Conoce y describe las principales técnicas para la edición a nivel génico y

genómico Seminario: Discusión de artículos sobre edición

genómica.




4

16 (08/07/19)

Examen Final: Evalúa las capacidades de la tercera y cuarta unidad de aprendizaje

2

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Aprendizaje cooperativo: Desarrolla aprendizajes activos mediante estrategias de trabajo cooperativo entre estudiantes y fomentando la responsabilidad compartida para alcanzar metas grupales.

Expositivo/Clase magistral: Transmite conocimientos y activa procesos cognitivos en el estudiante, implicando su participación e incentivando la discusión crítica.

Resolución de ejercicios y problemas: Ejercita, ensaya y pone en práctica los conocimientos previos mediante la repetición de rutinas. VI. RECURSOS DIDÁCTICOS Equipos: Proyector multimedia. Materiales: Manual de laboratorio, textos de lectura seleccionados, diapositivas. Medios: Plataforma virtual.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Teoría: Comprende dos exámenes teóricos cancelatorios que serán evaluados de la siguiente forma: Examen Parcial: Semana 8 Examen Final: Semana 16

Práctica: Comprende la realización de experimentos de laboratorio y discusión de seminarios. Laboratorios: Comprende el desarrollo de experimentos de laboratorio los cuales serán evaluados mediante la presentación

de informes grupales de cada sesión. La calificación será obtenida del promedio de las evaluaciones realizadas.

Seminarios: Comprende la exposición y discusión de artículos científicos por cada grupo asignado. La calificación será obtenida del promedio de las evaluaciones realizadas.

Evaluación Parcial: Examen Parcial (50%) + Laboratorios (35%) + Seminarios (15%)

Evaluación Final: Examen Final (50%) + Laboratorios (35%) + Seminarios (15%)

Nota Final: Evaluación Parcial + Evaluación Final 2 La asistencia a las sesiones de laboratorios y seminarios (clases prácticas) es obligatoria por parte del alumno. Las inasistencias que superen el 30% de las clases prácticas programadas, hacen que el alumno desapruebe el curso, correspondiéndole la nota de CERO de acuerdo al reglamento vigente.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. Bibliográficas

BROWN TA. 2010. Gene cloning and DNA analysis: An introduction. 6th ed. John Wiley & Sons. England. 336 pp.

BUCKINGHAM L, FLAWS ML. 2007. Molecular Diagnostics: Fundamentals, Methods & Clinical Applications. 1st ed. FA Davis Company. USA. 478 pp.

DALE JW, PARK SF. 2010. Molecular Genetics of Bacteria. 5th ed. John Wiley & Sons. England. 400 pp.

DUNLAP JC. 2007. Fungal Genomics: Advances in Genetics. Academic Press. England. 320 pp.

KREBS JE, GOLDSTEIN ES, KILPATRICK ST. 2014. Lewin's GENES XI. 11th ed. Jones & Bartlett Learning. USA. 940 pp.

LESK AM. 2012. Introduction to Genomics. 2nd ed. Oxford University Press. England. 424 pp.

PEVSNER J. 2015. Bioinformatics and Functional Genomics. 3rd ed. John Wiley & Sons. England. 1160.

PRIMROSE SB, TWYMAN RM. 2006. Principles of gene manipulation and genomics. 7th ed. Blackwell Publishing. England. 672 pp.

REECE RJ. 2004. Analysis of Genes and Genomes. 1st ed. John Wiley & Sons. England. 490 pp.

SAMBROOK J, RUSSELL DW. 2001. Molecular Cloning: A laboratory manual. 3rd ed. Cold Spring Harbor Laboratory Press. USA. 2344 pp.

STRACHAN T, READ A. 2010. Human Molecular Genetics. 4th ed. Garland Science. USA. 781 pp.

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Revisado por DA BC y G Marzo 2019

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