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~ UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO RESOLUÇÃO N° 2.893, DE 04 DE DEZEMBRO DE 2007 Dispõe sobre a criação do Curso de Licenciatura em Matemática a distância no Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - CCET a Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, em sessão realizada no dia 04 de dezembro de 2007, de acordo com o teor do processo n? 23102.400.032/2007- 43, aprovou e eu promulgo a seguinte resolução: Art. 1°- Fica aprovada a criação do Curso de Licenciatura em Matemática a distância, no Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - CCET, conforme matriz curricular anexa a presente resolução. Parágrafo Único - a curso de que trata o caput deste artigo integra o Convênio com o Consórcio CEDERJ (Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro). Art. 2° - A Coordenação do referido Curso realizará o controle acadêmico, no Sistema de Informação para o Ensino (SIE), do desenvolvimento curricular dos estudantes que pertencem aos pólos - CEDERJ, no qual a UNIRia ficará responsável pela diplomação dos alunos. Art. 3° - a Curso de que trata esta Resolução foi autorizado pelo CONSEPE, por meio da Resolução nO2732, de 11/5/06, quando aprovou o número de vagas para o Vestibular 2006/2 ° semestre. Art. 4° - Esta resolução retroage ao segundo semestre de 2006. --.J ~r~ Malvina Tania Tuttman Reitora

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO … · Convênio com o Consórcio CEDERJ (Centro de Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro). Art. 2° - A Coordenação

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~UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UNIRIO

RESOLUÇÃO N° 2.893, DE 04 DE DEZEMBRO DE 2007

Dispõe sobre a criação do Curso de Licenciatura emMatemática a distância no Centro de Ciências Exatase Tecnologia - CCET

a Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, em sessão realizada no dia04 de dezembro de 2007, de acordo com o teor do processo n? 23102.400.032/2007-43, aprovou e eu promulgo a seguinte resolução:

Art. 1° - Fica aprovada a criação do Curso de Licenciatura em Matemáticaa distância, no Centro de Ciências Exatas e Tecnologia - CCET, conforme matrizcurricular anexa a presente resolução.

Parágrafo Único - a curso de que trata o caput deste artigo integra oConvênio com o Consórcio CEDERJ (Centro de Educação a Distância do Estado doRio de Janeiro).

Art. 2° - A Coordenação do referido Curso realizará o controle acadêmico,no Sistema de Informação para o Ensino (SIE), do desenvolvimento curricular dosestudantes que pertencem aos pólos - CEDERJ, no qual a UNIRia ficará responsávelpela diplomação dos alunos.

Art. 3° - a Curso de que trata esta Resolução já foi autorizado peloCONSEPE, por meio da Resolução nO2732, de 11/5/06, quando aprovou o númerode vagas para o Vestibular 2006/2 ° semestre.

Art. 4° - Esta resolução retroage ao segundo semestre de 2006.

--.J

~r~Malvina Tania Tuttman

Reitora

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QUADRO ATUAL (EM VIGOR) DE DISCIPLINASCOD DISCIPLINA PER. CH CH CH CRED CRED PRE-REQUISITOS TIPOSIE REC TEÓR PRAT. TOTAL TEÓR PRÁT

Mátemática Básica- Optativa Mat. 1 1° 60 60 2 .,Matemática Discreta 1° 75 75 1Geometria Básica 1° 75 75 1

Introdução à Informática 1° 75 75 1Pré-cálculo 1° 75 75 1

Construções Geométricas 2° 60 60 Geometria BásicaIntrodução às Ciências Físicas I 2° 40 /20'1 60 .

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Geometria Analítica I 2° 60. ,

60 , Pré-cálculo\ 1Cálculo I 2° 75 75 . Pré-cálculo 1Cálculo II 3° 75 75 " Cálculo I 1

Geometria Analítica II 3° 60 60 ..• Geometria Analítica I 1

Fundamento da Educação I 3° 60 ' 60 1

Introdução às Ciências Físicas II 3° 40 20 . 60 Introdução às Ciências Físicas 1

Algebra Linear I 3° 75 75 , 1

Prática de Ensino I-Didática 3° 60 60 1

Cálculo III 4° 75 75 . Cálculo II 1Fundamentos da Educação II 4° 60 60 Fundamentos da Educação I 1

Física I A 4° 40 20 60 Introdução às Ciências Físicas 11 1

Física I B 4° 40 ; 20 60 . Introdução às Ciências Físicas II 1

Prática de Ensino II 4° 60 60 Prática de Ensino I -Didática 1

Algebra Linear II 4° 75 75 . Algebra Linear I 1

Cálculo IV 5° 75' 75 . Cálculo III 1Física 11A 5° 40 20 60 . Física I A 1

Física II B 5° 40 20 60 ... Física I À 1

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COD DISCIPLINA PER. CH CH CH CRED CRED PRE-REQUISITOS TIPOSIE REC TEÓR PRAT. TOTAL TEÓR PRÁT

Informática no Ensinei da Matemática . 5° 75 75 . Introdução à Informática 1Fundamentos da Educação 111 5° 60 60 Fundamentos da Educação I 1

Estágio Supervisionado I 5° 60 Prática de Ensino I -Didática 1Prática de Ensino III-Métodos e Tecnicas de Avaliação 5° 60 60 Prática de Ensino 11 1

Álgebra I 6° 75 75 . Pré-cálculo, Geo. Básica, Mal. Discreta, Geo Analfticall 1Equações Diferenciais 6° 75 75 . Cálculo IV e Álgebra Linear 11 1

Fundamentos da Educação IV 6° 60 60 Fundamentos da Educação 111 1Instrumentação do Ensino da Geometria 6° 75 75 . Geo. Básica, Const Geométricas, Geo Analftica 11 1

Estágio Supervisionado 11 6° 90 Estágio Supervisionado I 1Álgebra 11 7° 75 75 . Álgebra Linear I 1

Instrumentação do Ensino d,aÁlgebra e Aritmética r 75 75 . Matemática Discreta e Álgebra I 1Estágio Supervisionado 11I 7° 120 Estágio Supervisionado 11 1

Optativa Matemática 11 r 60 ,Optativa Ped~g6gica I 7° 45

Análise Real 8° 60 60 . Cálculo 111 1Filosofia da Ciência 8° 60 1

Estágio Supervisionado IV 8° 150 Estágio Supervisioando 111 1Optativa Pedagógica 11 8° 45

QUADRO IVCARGA HORÁRIA TOTAL

COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA TOTAL! W DE CRÉDITOSDISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS 2325 HORASDISCIPLINAS OPTATIVAS (CH MINIMA EXIGIDA) 210 HORASESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 420 HORASATIVIDADES COMPLEMENTARES 375 HORASTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO -TOTAL 3330 HORAS

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