5

Click here to load reader

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ... · Professor(a): Jairo Nicolau semestre: 2012-1 Objetivo: O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ... · Professor(a): Jairo Nicolau semestre: 2012-1 Objetivo: O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIROInstituto de Filosofia e Ciências SociaisDepartamento de Ciência Política

FCP351

Disciplina: Organização Social e Política Brasileira (OSPB)

Professor(a): Jairo Nicolau

semestre: 2012-1

Objetivo:

O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais características da estrutura

social e do sistema político do Brasil.

Para as aulas sobre a estrutura social foram escolhidos textos que tratam de algumas

transformações vividas no país nas cinco últimas décadas, particularmente: mudanças de-

mográficas, redução da pobreza e ascensão da “nova classe média”, crescimento da vio-

lência, mudanças na estrutura religiosa desafios de políticas públicas nas áreas de saúde,

educação, assistência social e previdência.

A aulas sobre sistema político enfatizarão dois aspectos. O primeiro deles, de caráter

mais histórico, avaliará o processo de democratização das instituições eleitorais do país.

O segundo discutirá as formas de envolvimento dos cidadãos com a vida política, particu-

larmente, por intermédio dos partidos e dos movimentos associativos.

Uma preocupação adicional do curso é familiarizar os alunos com algumas estatísticas

fundamentais utilizadas pelos estudiosos de política públicas. Por isso, os textos selecio-

nados têm grande volume de dados, e as aulas darão um tratamento especial a este tópi -

co.

1

Page 2: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ... · Professor(a): Jairo Nicolau semestre: 2012-1 Objetivo: O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais

Avaliação:

30% trabalho de meio de semestre

50% trabalho de fim de semestre

20% participação em aula (leituras +presença)

Leituras:

O curso está organizado em torno de leituras. Os alunos devem comparecer às aulas com

os textos previamente lidos. Espera-se que eles tragam seus comentários, dúvidas e con-

tribuições para a discussão dos textos.

Aulas:

Aula Dia Tema Leituras

1 06/03 Apresentação do Curso -----------------------------------

2 08/03 Quadro Geral da Evolução Social no século XX

N. Silva e M. Barbosa, “Popula-ção e Estatísticas Vitais”.

3 13/03 Mudanças sociais e a nova classe média

M. Neri “A nova classe média: o lado brilhante dos pobres”, p. 6-35

4 15/03 Mudanças sociais e a nova classe média

M. Neri “A nova classe média: o lado brilhante dos pobres”, p. 36-45; p. 52-87.

5 20/03 Previdência P. Tafner e F. Giambiagi, “Previ-dência Social: uma agenda de reformas”, p.111-140

6 22/03 Previdência P. Tafner e F. Giambiagi, “Previ-dência Social: uma agenda de reformas”, p. 140-165.

2

Page 3: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ... · Professor(a): Jairo Nicolau semestre: 2012-1 Objetivo: O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais

7 27/03 Pobreza e Política Social S. Rocha” O Declínio recente da pobreza e os programas de transferência de renda”

8 29/03 Segurança S. Ferreira, “Segurança pública nas grandes cidades”, p. 287-303

9 03/04 Segurança S. Ferreira, “Segurança pública nas grandes cidades” p. 303-317

05/04 Semana Santa ---------------------------------------

10 10/04 Educação F. Veloso, “Evolução recente e propostas para melhoria da edu-cação, p. 221-238

11 12/04 Educação F. Veloso, “Evolução recente e propostas para melhoria da edu-cação, p. 238-53.

12 17/04 Diretrizes para a avaliação de meio de semestre

---------------------------------------

13 19/04 Educação S. Schwartzman, “O viés acadê-mico da educação brasileira”

14 24/04 Saúde André Medici, “Propostas para melhorar a cobertura, a eficiên-cia e a qualidade do setor saú-de” p.23-44

15 26/04 Saúde

(Entrega do Trabalho)

André Medici, “Propostas para melhorar a cobertura, a eficiên-cia e a qualidade do setor saú-de”. p.44-69

01/05 Primeiro de Maio -----------------------------------------

16 03/05 Avaliação e Correção do Trabalho

------------------------------------------

17 08/05 Religião M. Neri, “Novo Mapa das Religi-ões”, p. 1-31

3

Page 4: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ... · Professor(a): Jairo Nicolau semestre: 2012-1 Objetivo: O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais

18 10/05 Religião M. Neri, “Novo Mapa das Religi-ões”, p. 32-50.

19 15/05 Participação Política Lucia Avelar ,“Participação Polí-tica”.

20 17/05 Associativismo L. Landin, “Associativismo e Or-ganizações Voluntárias”

21 22/05 Partidos C. Ranulfo “Eleições Presidenci-ais, Jogos aninhados”.

22 24/05 Partidos D. Fleischer, “Partidos Políticos”

23 29/05 Partidos J. Nicolau, “ Partidos e Demo-cracia no Brasil”

24 31/05 Voto no Brasil J. Nicolau, História do voto no Brasil, cap.1

25 05/06 Voto no Brasil J. Nicolau, História do voto no Brasil, cap.2

26 07/06 Voto no Brasil J. Nicolau, História do voto no Brasil, cap.3

27 12/06 Voto no Brasil J. Nicolau, História do voto no Brasil, cap.4

28 14/06 Diretrizes para a o trabalho final

Avaliação Final

-----------------------------------------

* duas aulas deixadas livres para eventuais mudanças.

Bibliografia:Avelar, Lúcia. 2007. “Participação Política.” em O Sistema Político Brasileiro: uma Introdu-ção, Lúcia Avelar e Antônio Octávio Cintraeds. São Paulo: UNESP, p. 261–291.

4

Page 5: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Instituto de ... · Professor(a): Jairo Nicolau semestre: 2012-1 Objetivo: O propósito do curso é familiarizar os alunos com as principais

Ferreira, Sergio Guimarães. 2011. “Segurança Pública nas Grandes Cidades.” em Brasil: Uma nova Agenda Social, Edmar Bacha and Simon Schwartzman (eds). Rio de Janeiro: LTC Editora, p. 287–318.

Fleischer, David. 2007. “Os Partidos Politicos.” em O Sistema Político Brasileiro: uma In-trodução, Antônio Octávio Cintra e Lúcia Avelar (eds.) São Paulo: Fundação Konrad Ade-nauer/ Editora Unesp, p. 303–348.

Landin, Leilah. 2006. “Associativismo e Organizações Voluntárias.” In Estatísticas do Sé-culo XX, IBGE (ed.) Rio de Janeiro: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

Medici, Andre. 2011. “Propostas para Melhorar a Cobertura, a Eficiência e a Qualidade no Setor Saúde.” In Brasil: A nova Agenda Social, Edmar Bacha and Simon Schwartzman (eds.) Rio de Janeiro: LTC Editora, p. 23–93.

Neri, Marcelo. 2010. A Nova Classe Média: o Lado Brilhante dos Pobres. Rio de Janeiro: FGV/CPS.

Neri, Marcelo. 2011. Novo Mapa das Religiões. Rio de Janeiro: FGV/CPS.

Nicolau, Jairo. 2012. História do Voto no Brasil. Mimeo.

Nicolau, Jairo. 2012. Partidos e Democracia no Brasil. Mimeo

Melo, Carlos Ranulfo. 2010. “Eleições presidenciais, Jogos aninhados e Sistema Partidá-rio no Brasil.” Revista Brasileira de Ciências Sociais 4 (julho-dezembro): p. 13–41.

Rocha, Sonia. 2009. “O Declínio Recente da Pobreza e os Programas de Transferência de Renda.” In O Sociólogo e as Políticas Públicas, Luisa Farah Schwartzman (ed.) Rio de janeiro: Editora FGV, p. 117–134.

Silva, Nelson do Valle. 2006. “População e Estatísticas Vitais.” em Estatísticas do Século XX, IBGE (ed.) Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

Schwartzman, Simon. 2011. “O Viés Acadêmico na Educação Brasileira.” In Brasil: A Nova Agenda Social Brasileira, Edmar Bacha e Simon Schwartzman (eds). Rio de janeiro: LTC Editora, p. 254–269.

Tafner, Paulo, and Fabio Giambiagi. 2011. “Previdência Social: Uma Agenda de Refor-mas.” In Brasil: Uma nova Agenda Social, Edmar Bacha e Simon Schwartzman (eds). Rio de Janeiro: LTC Editora.

Veloso, Fernando. 2011. “A Evolução Recente e Propostas para a Melhoria da Educação no Brasil.” In Brasil: A Nova Agenda Social, Edmar Bacha e Simon Schwartzman (eds). Rio de Janeiro: LTC Editora, p. 215–253.

5