53
Bem vindos a Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PR

Universidade Tecnológica Federal do Paraná Bem vindos a

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Bem vindos a

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Universidade Tecnológica

Federal do Paraná (UTFPR) -

Escola de Aprendizes

Artífices – 1909

33.997 alunos em 2017

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Escola de Aprendizes Artífices - 1909 - 1930

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Bem vindos aos

Cursos de Engenharia:

Elétrica

e

Controle e Automação

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Disciplina Desenho Elétrico

Departamento Acadêmico de

Eletrotécnica - DAELT

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Professor Luiz Amilton Pepplow, M.Engª

http://www.pessoal.utfpr.edu.br/luizpepplow

[email protected]

[email protected]

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

PEPPLOW, Luiz Amilton Graduado nos Cursos de: Engenharia Industrial Elétrica ênfase em

Eletrotécnica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1986) e Curso de Formação

de Professores Esquema I pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1992). Pós

graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Tecnológica Federal

do Paraná (1998). Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa

Catarina (2003). Foi aluno do Programa de Pós Graduação em Engenharia Mecânica da

Universidade Federal de Santa Catarina vinculado ao Nedip Núcleo de Desenvolvimento

Integrado de Produtos. Profissionalmente na área de Engenharia Elétrica desde 1986,

desenvolve Pesquisa, Consultoria, Projetos e Planejamento de Empreendimentos no setor

Elétrico, com ênfase em Projetos de Obras Elétricas, Manutenção de Sistemas , Instalações

Elétricas, Conservação e Eficiência Energética. Como Engenheiro de Segurança do Trabalho

desde 1999 atua em Consultoria e Treinamentos, tendo atuado como perito tanto assistente

como designado pela Justiça do Trabalho. Como professor atua desde o ano de 1986.

Ingressou na UTFPR em 1987 e desde então, faz parte do quadro de professores do DAELT -

Departamento Acadêmico de Eletrotécnica, onde lecionou diversas disciplinas nas áreas de

Eletricidade, Projetos e Instalações Elétricas em Baixa e Alta Tensões, Proteção de Sistemas

Elétricos, Materiais Elétricos, Manutenção de Máquinas Elétricas, Segurança no Trabalho,

Instalações Elétricas, Desenho Técnico, Tecnologia da Informação e Sistemas Hidráulicos.

Orienta trabalhos de conclusão de curso na graduação e pós-graduação, na área de

Engenharia Elétrica com ênfase em Instalações Elétricas, Eficiência Energética, Gestão

Energética, Diagnóstico Energético e Conservação de Energia.

É pesquisador vinculado ao DAELT e coordenador de Curso de Especialização

em Eficiência Energética

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Professor Luiz Amilton Pepplow, M.Engª

http://www.pessoal.utfpr.edu.br/luizpepplow

[email protected]

autor do livro:

Segurança no Trabalho, editora Base Livros Didáticos, Curitiba.

ISBN 978-85-60228-23-2

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PR

Durante as aulas é proibido:

utilizar celular ou

smartphone.

CURSOS DE ENGENHARIA

• aplicar conhecimentos matemáticos, científicos,

tecnológicos e instrumentais à engenharia;

• projetar e conduzir experimentos, pesquisas e

interpretar resultados;

• conceber, projetar, especificar e analisar

sistemas, produtos e processos;

COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES

• supervisionar a operação e a manutenção de

sistemas e equipamentos;

• avaliar criticamente a operação e a manutenção

de sistemas e equipamentos;

• comunicar-se eficientemente nas formas escrita,

oral e gráfica;

COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES

• planejar, supervisionar, elaborar, orientar e

coordenar projetos e serviços de engenharia;

• identificar, formular e resolver problemas de

engenharia;

• desenvolver e/ou utilizar novas ferramentas e

técnicas;

COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES

• atuar em equipes multidisciplinares;

• compreender e aplicar a ética e

responsabilidade profissionais;

• estar preparado para necessidade de

atualização profissional constante;

COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES

• avaliar e integrar as atividades da engenharia

no contexto social e ambiental;

• avaliar a segurança e a viabilidade técnico-

econômico-financeira de projetos de

engenharia;

• assumir a postura de permanente busca de

atualização profissional;

COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES

• compreender e aplicar conceitos referentes à

normalização e ao controle de qualidade dos

materiais e produtos;

• atuar na assessoria, assistência e consultoria de

projetos de engenharia;

• elaborar vistoria, perícia, avaliação,

arbitramento, laudo e parecer técnico de

serviços de engenharia.

COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E ATITUDES

PERFIL PROFISSIONAL

• formação bastante sólida nas disciplinas básicas,

garantindo que o profissional depois de formado tenha

facilidade em acompanhar a evolução tecnológica;

• bom conhecimento na área de informática a ser utilizada

como ferramenta pelo aluno durante o curso e pelo

engenheiro em sua vida profissional;

Em função da estrutura curricular proposta pretende-se que o

egresso do Curso tenha o seguinte perfil profissional:

• um forte conhecimento das disciplinas básicas da área

gerencial, possibilitando ao profissional tornar-se pró-

ativo, com liderança e iniciativa, seja como

empreendedor ou como gerente na área de engenharia;

• uma forte formação humanística para que o futuro

profissional venha a tornar-se um engenheiro consciente

de seu papel na comunidade e venha a ter um bom

relacionamento humano no trabalho;

PERFIL PROFISSIONAL

• um forte embasamento nos diversos conhecimentos que

caracterizam o engenheiro eletricista, proporcionado

através das disciplinas profissionalizantes obrigatórias;

• uma boa formação através das disciplinas optativas

permitindo um aprofundamento em áreas de interesse

durante o desenvolvimento da sua graduação. Também

permitirá que o profissional retorne à instituição e

agregue competências que considere importantes a sua

formação;

PERFIL PROFISSIONAL

• uma visão multidisciplinar e interdisciplinar

proporcionada pelo Trabalho de Conclusão de Curso;

• uma visão real da profissão proporcionada pelo Estágio

Supervisionado de 360 horas;

• a sua participação em atividades de iniciação científica;

PERFIL PROFISSIONAL

• a sua inserção e participação na vida comunitária

através de projetos de interesse social e humano

proporcionada através de atividades complementares ao

curso;

• um bom desempenho nas aplicações de sua vida

profissional, resultante da ênfase em atividades práticas

(laboratório, aplicação ou simulação) desenvolvidas

durante o curso.

PERFIL PROFISSIONAL

CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

• Capacitar o aluno a executar o desenho de

projetos de instalações elétricas residenciais,

comerciais, industriais e seus respectivos

detalhamentos, desenho de projeto de redes de

distribuição e transmissão, desenho de

máquinas elétricas e esquemas unifilares e

multifilares e demais desenhos elétricos

utilizados pelo Engenheiro Eletricista.

DISCIPLINA DESENHO ELÉTRICO

DISCIPLINA DESENHO ELÉTRICO

• EMENTA

• Material de Desenho; Normas Técnicas; Linhas

Técnicas; Caligrafia Técnica; Perspectivas;

Técnicas de Cotagem; Aplicação de Escalas;

Projeções Ortogonais; Cortes; Desenho

Mecânico Aplicado a Equipamentos Elétricos;

Comandos de Desenho, Edição, Visualização,

Impressão e Criação de blocos de Desenho

utilizando programa de desenho eletrônico.

www.paginapessoal.utfpr.edu.br/luizpepplow/desenho-eletrico/Plano de aula

Pla

no

de

Au

las

www.paginapessoal.utfpr.edu.br/luizpepplow/desenho-eletrico/Plano de aula

Pla

no

de

Au

las

www.paginapessoal.utfpr.edu.br/luizpepplow/desenho-eletrico/Plano de aula0

Pla

no

de

Au

las

Recomendações

• Os alunos deverão comparecer às aulas com leitura

prévia dos assuntos a serem tratados conforme

calendário, visto que fará parte da avaliação individual

dos alunos, a participação ativa em aula.

Fundamentação teórica é essencial ao pleno

desenvolvimento do acadêmico durante sua estadia nos

bancos escolares e necessária ao entendimento da

disciplina.

• Faltas no dia da prova deverão ser justificadas junto a

secretaria, quando o aluno solicitará segunda chamada.

A prova de segunda chamada será aplicada no final do

semestre, abrangendo o conteúdo global da disciplina.

Critérios de Avaliação

• A disciplina contempla duas áreas de conhecimento

distintas que se complementam sendo Desenho Técnico

com auxílio de Instrumentos (NDI) e Desenho Técnico com

Auxílio de Computador (NDCAD). Ambas são de igual

importância para o aprendizado e devem ser considerados

como conteúdos distintos e com avaliação também distinta,

porém com nota final conjunta.

• A composição das notas para aprovação na Disciplina pode

adotar uma dentre duas opções a serem definidas no início

do semestre pelo professor responsável em cada turma,

sem necessidade de ser um critério único entre os mesmos.

Notas e Aprovação• OPÇÃO 01

• Somente será aprovado o aluno com frequência superior

a 75% e obtiver NDI=>6,0 E NDCAD => 6,0 e tiver

concluído o trabalho final - desenho de projeto elétrico

que é condição essencial para conclusão e aprovação

na disciplina.

• Caso seja aprovado, a Nota Final (NF) da disciplina será

a soma de 50% da nota parcial de CAD (NCAD) mais

50% da nota de Desenho por instrumento (NDI).

Notas e Aprovação• OPÇÃO 02

• Somente será aprovado o aluno com frequência superior

a 75% e obtiver NF=>6,0 e tiver concluído o trabalho

final - desenho de projeto elétrico que é condição

essencial para conclusão e aprovação na disciplina.

• A Nota Final da disciplina (NF) compreenderá a aplicação de uma

Prova Final que abrangerá o conteúdo de todo semestre. Neste

caso somente será aprovado o aluno com frequência superior a

75% e obtiver média final (NF) composta por: 50% da Nota parcial

de CAD (NCAD) mais 50% da Nota parcial de Desenho por

Instrumentos (NDI) e a Nota da Avaliação Final (AF). A equação de

cálculo será: NF = { [ (0,5*NCAD) + (0,5*NDI) ] + AF } / 2

Notas de Desenho Auxiliado por Computador

• A avaliação de CAD será composta por duas

notas parciais ao longo do semestre letivo e

consistirá de prova prática no computador

(NP) e trabalhos realizados em sala (NT).

• A nota parcial de CAD (NCAD) da disciplina

será constituída de 50% da N1 somada a 50%

da N2.

• A Nota Parcial 01: NP1 = NT*0,4 + NP*0,6.

• A Nota Parcial 02: NP2 = NT*0,4 + NPE*0,6.

(NPE = nota do desenho de projeto elétrico).

Notas de Desenho por Instrumentos

• A avaliação de Desenho por Instrumentos

consistirá de provas teórica e/ou prática para as

notas NP1 e NP2, totalizando a Nota Parcial de

Desenho por Instrumento (NDI). A nota parcial de

(NDI) será constituída de 50% da NP1 somada a

50% da NP2.

• A Nota Parcial 01: NP1 = NT*0,6 + NP*0,4.

• A Nota Parcial 02: NP2 = NP*0,4 + NPE*0,6 (NPE

= nota do desenho de projeto elétrico).

Notas de Desenho por Instrumentos

• Serão dimensionados e aplicados trabalhos em sala de

aula teórica, e/ou prática em laboratório e/ou extra classe,

visando a consolidação dos conteúdos da respectiva aula,

a serem entregues conforme data solicitada pelo

professor.

• Além disto, é previsto uma Atividade Prática

Supervisionada (APS), com entrega para a data prevista

no plano de aulas.

• Outros detalhes sobre critérios de avaliação adotados na

disciplina serão descritos pelos professores.

Critérios de Avaliação e

Pontuação

Desenho Elétrico:

Desenho Auxiliado por Instrumentos

Desenho Auxiliado por Computador

Critérios de avaliação

Critérios de Avaliação

As notas parciais serão compostas pelas notas

da prova, participação em aula, trabalhos que

venham a ser indicados, etc, com pesos

diferenciados, de acordo com critérios

estabelecidos antecipadamente.

Planilha de Controle de Trabalhos

da disciplina de Desenho Elétrico

Critérios e pontuação utilizados na

avaliação dos trabalhos

1 - Linhas técnicas: linearidade, homogenidade, diferenciação entre

diferentes tipos de grafites e emprego no traçado; concordância entre

linhas e linhas e curvas. [2,0 pontos]

2 - Caligrafia: Homogeneidade do traçado das letras, proporcionalidade,

forma, clareza. [1,5 ponto]

3 - Apresentação: Limpeza; distribuição e organização dos desenhos no

espaço disponível em folha, pontualidade na entrega. [1,5 ponto]

4 - Cotagem: Aplicação das normas e critérios; expressão numérica. [2,0

pontos]

5 - Domínio de conteúdo: Aplicação dos conteúdos relacionados com a

atividade desenvolvida; integração com os conteúdos avaliados nos

quesitos anteriores. [3,0 pontos]

Pontuação - Desenho por instrumentos

Pontuação - Desenho via Software

Critérios de avaliação e pontuação

Desenho Instalações Elétricas Prediais

Trabalhos a serem desenvolvidos

• 1 – Linhas técnicas com instrumentos.

• 2 – Linhas técnicas à mão livre.

• 3 – Figuras Geométricas planas.

• 4 – Caligrafia Técnica.

• 5 – Escalas e Hachuras.

• 6 – Perspectivas Isométrica e Cavaleira.

• 7 – Cotagem.

• 8 – Escalas.

• 9 - Projeções Ortogonais.

Desenho por Instrumentos – 1ª parte

Trabalhos a serem desenvolvidos

• Todos os trabalhos devem ser desenvolvidos em folhas

formato ABNT A4, gramatura 120, em grafite, com

auxílio de instrumentos, incluindo margem e legenda.

• O prazo de entrega dos trabalhos é de 15 dias a partir

da data de proposição pelo professor.

• Avaliação de acordo com critérios já evidenciados.

Desenho por Instrumentos – 1ª parte

Trabalhos a serem desenvolvidos

Trabalhos a serem desenvolvidos

• 8 – Escalas.

• 9 - Projeções Ortogonais.

• 10 – Cortes.

• 11 – Desenhos de Instalações Elétricas.

Desenho por Instrumentos – 2ª parte

Trabalhos a serem desenvolvidos

• Estes trabalhos devem ser desenvolvidos em folhas formato ABNT

A4, gramatura 120, em grafite, a mão livre como esboço, com margem

e legenda podendo ser impressos com auxílio de impressora.

• O mesmo deve ser executado com auxílio do computador e entregue

impresso em papel sulfite ABNT A4 ou outro adequado, com margem

e legenda gramatura mínima 75. Complementarmente o arquivo

eletrônico respectivo em DWG deve ser enviado por meio de

procedimento a ser informado pelo professor.

• O prazo de entrega dos trabalhos é de 15 dias a partir da data de

proposição pelo professor.

• Avaliação de acordo com critérios já evidenciados.

Desenho por Instrumentos – 2ª parte

Trabalhos a serem desenvolvidos

• Como já definido, o prazo de entrega dos trabalhos é de

15 dias a partir da data de proposição pelo professor.

• Em data a ser definida, o professor devolverá os trabalhos

aos alunos para que os mesmos tenham oportunidade de

corrigir erros apontados de modo a recuperar a nota. Cada

desenho pode ser refeito somente uma vez.

• Mesmo após o prazo ter expirado, os trabalhos podem ser

entregues com a aplicação de fator de correção na nota. A

cada semana de atraso a nota perde 10% do valor.

• Avaliação de acordo com critérios já evidenciados.

Professor Luiz Amilton Pepplow, M.Engª

http://www.pessoal.utfpr.edu.br/luizpepplow

[email protected]

Obrigado!

Bom semestre a todos.