UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO EM BACHARELADO EM ZOOTECNIA

MARCOS EDUARDO HALAS

DESENVOLVIMENTO PESSOAL ATRAVÉZ DO ACOMPANHAMENTO AO SERVIÇO PUBLICO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

DOIS VIZINHOS 2013

MARCOS EDUARDO HALAS

DESENVOLVIMENTO PESSOAL ATRAVÉZ DO ACOMPANHAMENTO AO SERVIÇO PUBLICO

Relatório de Estágio, apresentado ao Curso Superior de Bacharelado em Zootecnia, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Câmpus Dois Vizinhos, como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Estágio Obrigatório.

Orientador: Prof. Dr. Valter Oshiro Vilela.

DOIS VIZINHOS

2013

SUMÁRIO

1. Apresentação ................................................................................................ 1

2. Introdução...................................................................................................... 2

3. Descrição da empresa ................................................................................. 3

4. Atividades Desenvolvidas ............................................................................ 3

4.1. ICMS Ecológico .......................................................................................... 3

4.2.Incremento da Mata Ciliar........................................................................... 4

4.3. Programa de Desenvolvimento Florestal ................................................. 5

4.4. Acompanhamento do Programa Municipal de Calcário ......................... 5

5. Assistência Técnica e extensão Rural ........................................................ 7

6. Elaboração de Projetos na Área ................................................................ 11

6.1. Apoio ao Programa de Desenvolvimento da Cadeia Produtiva da

Aqüicultura Familiar no Município/Estado através de aquisição de

máquinas. ....................................................................................................... 12

6.2. Elaboração de programa de inseminação artificial ............................... 13

7. Dificuldades encontradas........................................................................... 13

8. Área de Identificação com o curso ............................................................ 13

9. conclusão .................................................................................................... 15

10. referencias ................................................................................................. 16

1. APRESENTAÇÃO

Nome do estagiário: Marcos Eduardo Halas

Registro Acadêmico: 951315

Instituição de Ensino: Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Curso: Zootecnia Período: 9

Título do Relatório: Desenvolvimento pessoal através do acompanhamento as

serviço público.

Local da realização do estágio: Departamento de Agricultura, Pecuária e Meio

Ambiente, na Prefeitura Municipal de Renascença.

Inicio do Estagio: 20/05/2013 Término do Estágio: 16/08/2013

Duração total do período: 400 horas.

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2. Introdução

O Brasil é um país onde podemos encontrar inúmeros métodos e

sistemas de trabalhos. Na região onde foi realizado o estagio supervisionado

encontramos diversas áreas em que os agricultores então aptos a realizar

trabalhos que de perspectivas de crescimento a eles, porem ainda falta muito

para que os mesmos possam se tornar menos independentes de prefeituras e

de sistemas privados de assistências.

O atraso e a precariedade dos serviços de extensão que ate hoje não

chegaram aos agricultores tem alguns fatores que mais agravam a situação

dos produtores rurais que são eles.

Baixo nível de educação, que limita o acesso às políticas públicas.

Garantia de preços e de compra antecipada da safra pouco chegam aos

pequenos produtores.

Os regulamentos das políticas agrícolas afastam grande parte dos que

não dispõem de um título de posse da terra.

Os pequenos produtores vendem sua produção por preço bem menor

que os grandes produtores e compram os insumos por preços mais elevados

(ALVES, 2013).

Instituições de ensino, órgãos públicos estão sempre realizando e

implementado atividades que possam ter resultados em todas as faixas de

idade, sendo que as crianças são o principal alvo, que buscamos para que

possamos ter um maior movimento de pessoas nos meios rurais.

O estagio alem de desenvolver o conhecimento técnico, podemos

visualizar como se desenvolve um município, que em grande quantidade são

de famílias assentadas pela reforma agrária, ou que estão em busca de um

pedaço de chão para seguirem suas vidas.

Para que a população deste município possa ter um crescimento

pessoal e profissional, todos os setores do município encontram-se disponível

a atendê-los, de toda forma, cabe a cada uma das famílias, a busca constante

de crescimento e de vida melhor.

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3. Descrição da empresa

Localizada na Rua Getúlio Vargas, N0 901, localizada no centro de

Renascença- Paraná, à Secretaria de Agricultura pecuária e Meio ambiente

trabalha com ênfase em manejo e correção de solos, assistência técnica a

pequenos agricultores, trabalhos de conservação ambiental, focando áreas

onde existem nascentes de água, realização de trabalhos em parcerias com

em escolas, para conscientizar as crianças sobre a necessidade de preservar o

meio ambiente.

4. Atividades desenvolvidas

Relatório das atividades desenvolvidas no estágio, no município de

Renascença- Paraná: ICMS Ecológico, Assistência técnica e extensão rural,

acompanhamento do programa municipal de calcário, elaboração de programa

de inseminação artificial, elaboração de projetos na área.

4.1. ICMS Ecológico

A Secretaria Municipal de Pecuária e Meio Ambiente, se preocupou em

cumprir necessariamente metas estabelecidas com relação à recuperação

ambiental do município. Todas as ações tiveram um grande acompanhamento

e muito empenho no sentido de programar cada dia mais esforços em conjunto

com todos os segmentos da sociedade organizada.

Preocupados com a preservação do Meio Ambiente, certamente o

projeto terá continuidade com o apoio da Secretaria Municipal, e a cada ano

que se passa, deveram ser demonstrar todas as ações concretas a serem

realizadas conforme cronograma anual de recuperação do Ecossistema local.

Com o propósito de preservação e recuperação ambiental, a secretaria

busca cada vez mais o apoio e parceria, visando implementação de um plano

ambiental sustentável, que envolva todos os segmento e especialmente os

Governamentais, tais como: IAP, Sanepar, IBAMA, Conselho Municipal de

Meio Ambiente, Ministério Público, entre outros.

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4.2. Incremento da Mata Ciliar

O município de Renascença tem como base um cronograma de metas a

serem cumpridas a respeito da mata ciliar, onde foi desenvolvido um

importante trabalho na preservação das áreas de mananciais. Também a

proteção de fontes com o sistema solo cimento como é observado na Figura 1.

FIGURA 1. Fonte após a proteção com solo cimento. Fonte: Sandro Márcio Zatta.

Foi realizado um dialogo com os beneficiários, onde os mesmos

receberam orientações de como se realizar ações dentro de cada programa.

No acompanhamento do desenvolvimento do projeto de recuperação

ambiental a Secretaria de Meio Ambiente auxiliou nas atividades passo a

passo, na construção de cercas e realizar o plantio de árvores de espécies

nativas, especialmente nas Áreas de Preservação Permanente (APP), que tem

como objetivo, incrementar a mata ciliar, protegendo as águas e

proporcionando uma melhor qualidade da mesma, além do trabalho de

conscientização dos proprietários rurais.

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4.3. Programa de Desenvolvimento Florestal

O município atendeu a demanda dos agricultores com a distribuição de

25.000 mudas de árvores nativas, exóticas e frutíferas para unidades

familiares.

Foram atendidos todas as demandas de mudas de árvores requeridas

pelos munícipes que desejavam implantar reflorestamento em suas

propriedades, ou refazer o plantio de árvores nativas e frutiferas nas margens

de rios e fomentar a atividade de fruticultura, proporcionando uma alternativa

extra de renda aos agricultores, sendo observado na Figura 2.

FIGURA 2. Viveiro Municipal Florestal de Renascença. Fonte: Juliano Antônio De Faveri

4.4. Acompanhamento do programa Municipal de Calcário

Foi executado o projeto Apoio ao Manejo e Fertilidade do Solo (Figura

3), em parceria com o Governo do Estado e SEAB.

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Com este projeto aprovado, a secretaria recebeu um montante de

aproximadamente de R$ 88.000,00 em fertilizantes como: Calcário, fosfato e

potássio.

Os beneficiários deste programa são os agricultores familiares que

apresente baixo Índice de Desempenho Municipal (IDPM) e agricultores que

moram perto ou estão situados em comunidades indigenas ou quilombolas,

que possuam suas propriedades situadas em micro bacias com ações de

conservação do solo.

Caberá ao Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural e ao Instituto

Emater, a seleção dos agricultores a serem beneficiados, respeitando as

características anteriores, para a implantação do programa APOIO AO

MANEJO E FERTILIDADE DO SOLO, com ênfase à utilização de calcário

pelos agricultores familiares, ficando limitado em 10 toneladas de calcário, por

família.

FIGURA 3. Entrega de calcário aos agricultores. Fonte: Juliano Antônio De Faveri

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A Secretaria Municipal de Agricultura do município atende sua região

com a disposição de técnicos capacitados para realizar reuniões e

conscientizar os produtores para manejarem adequadamente o solo.

Para orientar os agricultores, a prefeitura de Renascença contratou um

profissional capacitado para realizar demonstrações de e praticas

conservacionistas para preservar as características físicas e químicas do solo.

5. Assistência técnica e Extensão Rural

Realização de trabalhos com pequenos agricultores, com reuniões e

cursos em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR).

O curso é elaborado com o objetivo de que todas as comunidades e

todas as famílias possam ter conhecimento e recebam instruções para melhor

adequarem suas propriedades.

Curso de casqueamento na comunidade de Novo Horizonte

Figura 4. Instrutor Ricardo Soligo Biscaro, dia 04 e 05 de junho. Fonte: Juliano Antônio De Faveri

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O curso teve a orientação do Médico Veterinário Ricardo Biscaro, e foi

realizado em um dos assentamentos do Município, que possui em grande

quantidade das famílias à produção leiteira.

Curso de casqueamento no Canela

Figura 5. Instrutor Marcelo Rodrigo Zatta, dia 28 de maio a 2 de junho. Fonte: Juliano Antônio De Faveri.

A comunidade do Canela é uma das mais fortes e mais influentes do

município, pois sua população é de agricultores bem desenvolvidos e

instruídos quanto ao desenvolvimento social e sustentável.

Todos os cursos realizados nesta comunidade são de grande

importância às famílias, onde a maioria possui a produção leiteira como fonte

principal de renda.

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Curso de cerqueiro em São Jorge

Figura 6. Instrutor Ricardo Soligo biscaro, dia 3 e 5 de julho. Fonte: Juliano Antônio De Faveri.

O curso de cerqueiro é dado de uma forma para que todos os

agricultores possam construir suas cercas de forma correta.

A forma que a maioria dos agricultores constroem as cercas para seus

bovinos é de uma forma simples, sendo parte da energia e potencia, e

perdida por conta de mal contato gerado mau construção.

Com o método correto, os produtores terão benefícios a longo prazo,

sendo à principal é a economia de energia, alem do melhor funcionamento de

suas cercas.

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Curso de olericultura na linha Jaciretã

Figura 7. Instrutora Marindia Caprini Mangnabossco, dias 9 e 10 maio. Fonte: Juliano Antônio De Faveri.

O curso de olericultura na linha Jaciretã, foi o primeiro deste módulo no

município.

De todos os participantes do curso, dois tiveram destaque no cultivo de

produtos agroecologicos, e são os destaques do município em fazer a

produção e entrega dos alimentos para escolas.

Estas duas famílias de agricultores, fazem parte de um assentamento de

reforma agrária, e são umas das poucas famílias que destacam em realizar

tarefas, aumentando sua renda mensal, e proporcionando da mesma maneira,

períodos de contratação diária de outras pessoas da comunidade.

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Curso de manejo na Comunidade de Santa Terezinha

Figura 8. Instrutor Marcelo Rodrigo Zatta, dia 10 a 14 de junho. Fonte: Juliano Antônio De Faveri.

O curso de manejo e ordenho e gado leiteiro é a base para que os

integrantes do curso possam realizar o curso de Inseminação Artificial

No município existem aproximadamente 30 botijões de Nitrogênio liquido

para armazenamento e conservação do sêmen. Destes cerca de 20 botijões

são do próprio município que são entregues em forma de comodata aos

possíveis inseminadores, sendo eles responsáveis pela manutenção alem de

realizar inseminação para cidadãos que possuem residências e animais no

território municipal.

6. Elaboração de Projetos na Área

Para que se tenha andamento nas obras municipais, a secretaria

buscou convênios com autoridades políticas e a produzir formas de incentivo

para algumas famílias.

O projeto para a aqüicultura e o da inseminação artificial, estão tendo

maior destaque, pois o território possui algumas áreas que é possível fazer a

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construção e a criação de peixes em larga escala, e aumentar ainda mais a

produção de leite na mesma área.

6.1. Apoio ao Programa de Desenvolvimento da Cadeia Produtiva

da Aqüicultura Familiar no Município/Estado através de aquisição de

máquinas.

O Brasil se insere no contexto internacional como um dos países com

maior potencial para o desenvolvimento da piscicultura. Além do seu extenso

território, suas condições climáticas e hidrológicas favorecem esta atividade.

Hoje, o país ocupa a 23.ª posição no ranking da produção, e mesmo

assim gasta U$ 1,2 bilhão anual com importações de pescado.

Por ser um país que possuem uma das maiores reservas naturais de

água doce do mundo, o Brasil vive com a necessidade de importar pescado,

por conta da baixa produção, mesmo tendo baixo consumo per capita com

aproximadamente em 9,8 kg/ano, 30% menos que o mínimo recomendado pelo

Fundo das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO), de 12,5

quilos (RODRIGUES, 2012).

Os principais entraves para o desenvolvimento da piscicultura no Paraná

são a falta de estrutura para o licenciamento ambiental da atividade, a falta de

assistência técnica continuada aos piscicultores e a falta de organização dos

piscicultores.

O município conta com aproximadamente 280 tanques para piscicultura,

os quais contemplam aproximadamente 180 famílias, porém sem tecnologia

alguma, sem assistência técnica acompanhada e não conta com nenhum

programa de incentivo a atividade.

Com o desenvolver desse projeto pretende-se aumentar a produção

interna da produção de peixes, e criar incentivos aos agricultores a entrarem na

atividade e organizar associações ou cooperativas, para promover cursos

técnicos e capacitar os interessados.

O objetivo principal do projeto é apoiar o programa de desenvolvimento

da aqüicultura familiar no município de Renascença - PR, por meio de

aquisição de uma máquina escavadeira hidráulica e um trator de esteiras,

destinada a construção e recuperação de tanques de piscicultura.

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A Prefeitura Municipal se comprometerá a prestar assistência técnica e

extensão rural , bem como e capacitará os produtores familiares e aqüicultores

na produção de peixes em viveiros escavados.

6.2. Elaboração de programa de inseminação artificial

A elaboração do programa de inseminação artificial foi denominado e

esta sendo chamado por Mais Leite, para realizar a melhoria do rebanho

leiteiro de Renascença com o uso de Inseminação artificial.

O programa tem como objetivo difundir a inseminação artificial como

uma técnica simples e de fácil acesso, prestação de serviços de qualidade

alem de melhorar o rebanho genético do rebanho leiteiro.

A Secretaria municipal repassará regularmente, e de forma gratuita, o

sêmen, aos inseminadores existentes no município que, eventualmente, já

prestam serviço aos produtores rurais em suas comunidades, não existindo

qualquer vínculo empregatício ou de prestação de serviço remunerado pela

prefeitura municipal e pela Secretaria Municipal de Agropecuária.

Serão disponibilizadas 1.000 doses de sêmen da raça Jersey e mais

2.000 doses da raça Holandesa, ambos congelados.

7. Dificuldades encontradas

Uma das maiores dificuldades foi a falta de leitura sobre temas

relacionados à área, não só zootécnica mas em áreas distintas, pois em certos

momentos é necessário ter o conhecimento básico de todas as disciplinas da

grade curricular, mas apenas em certos momentos, a falta da leitura e o

conteúdo repassado pelos professores torna-se realmente importante.

Deste modo, a assistência técnica e a extensão torna-se uma forma de

deficiência para os recém formados, portanto, com um pouco mais de leitura,

será mais fácil mais importante, tanto para o conhecimento próprio, como para

repassar a população respostas de forma clara e correta.

8. Área de identificação com o curso

O estágio tem várias identificações com o curso. Matérias que abrangem

conhecimento com pessoas que, é o caso de Desenvolvimento Rural, para

trabalhar com famílias de agricultores de assentamentos que é o caso do

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município de Renascença, onde a maioria da população rural encontra-se em

assentamentos.

Elaboração de projetos que é o caso da disciplina de metodologia da

pesquisa, parte de doenças na assistência técnica e extensão rural.

No entanto, todas as matérias tiveram importante parte no aprendizado

de todos os acadêmicos, e que os mesmos, possam repassar o conhecimento

adquirido na graduação para toda a sociedade.

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9. Conclusão

Como parte final do curso este estágio possibilitou inúmeras

oportunidades de conhecimento, não só na parte de funcionamento de uma

secretária, mas como se desenvolve a parte de extensão sendo realizada

diretamente com os agricultores.

Uma das maiores dificuldades encontradas foi as burocracias do serviço

público. A falta de interesse com a população, de algumas pessoas que

possuem empregos de confiança falta de instrumentos e equipamentos para a

realização de trabalhos.

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10. Referencias

RODRIGUES, João. Secretaria da Agricultura participa do lançamento do Plano Safra Pesca e Aquicultura 2012/2014. Disponível em < http://www.adjorisc.com.br/economia/secretaria-da-agricultura-participa-do-lancamento-do-plano-safra-pesca-e-aquicultura-2012-2014-1.1201052> acesso em 13 de agosto de 2013. ALVES, Eliseu. PASTORE, José. Possibilidades e limites da extensão rural.

2013. Disponível

<http://www.canaldoprodutor.com.br/comunicacao/artigos/possibilidades-e-

limites-da-extensao-rural> Acesso em 15/09/2013.