U.N.Lu. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJN, Quinta Disciplina”. Senge , Peter M. Editorial Granica / octubre 1998 ... Corresponde a la lnea de avance 1. Ya concluida. RESUMEN DEL CASO

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  • U.N.Lu. UNIVERSIDAD

    NACIONAL DE LUJN, DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

    Centro Regional Chivilcoy:

    CLNICA / WORKSHOP

    DE POSGRADO

    2 CONGRESSO BRASILEIRO DE SISTEMAS RIBEIRO PRETO - SP

    REA TEMTICA: PROJETOS DE SISTEMAS DE COMUNICAO E

    SIMULAO

    Autores Lic. Roberto Porebski.

    Licenciada Evangelina Lapenta. Licenciada Clarisa Ottaviano.

    Mara Lujn Gmez.

    Pensamiento Sistmico. Aplicacin prctica del Enfoque Sistmico

    INFIERNO EN GUADALAJARA

    RESUMEN TCNICO El 22 de abril de 1992, por la maana, se produjo la primera explosin en el barrio de Reforma de la Ciudad de Guadalajara. Las explosiones continuaron hasta las 14.30 horas destruyendo las calles principales y derrumbando edificios a lo largo de 8 Km. de extensin. Murieron ms de 250 personas, hubo casi 1500 heridos y 15000 personas perdieron sus viviendas, con un costo cercano a los 1000 millones de dlares. Por qu ocurri?. Qu circunstancias de interaccin mutua debieron ocurrir para que algo que pudo ser simplemente un problema sin mayor trascendencia, se convirtiese en una verdadera catstrofe de proyeccin planetaria? Qu red causal de retroalimentaciones reforzadoras y compensadoras, enmascaradas por demoras, tuvieron que articularse para dar lugar a la ocurrencia final? Dnde se podra haber accionado preventivamente para evitar que sucediera o para disminuir sus alcances? Dnde convendra invertir esfuerzos post-facto para prevenir este tipo de catstrofes en el futuro? Se utilizarn modelos de dinmica de sistemas basados en redes causales retroalimentadas y el proceso de construccin del modelo final surgir de una metodologa recursiva de modelizacin por agregacin y desagregacin, de refinamiento continuo, atravesando las siguientes etapas: Resumen del caso; Relato de un ciudadano de la ciudad de Guadalajara; Visin lineal en cadena; Sntesis cronolgica; Qu fue lo que desencadeno la catstrofe?; Consecuencias; Red causal retroalimentada. Dinmica de sistemas; Notacin del diagrama; Observaciones sobre el diagrama; Conclusiones a obtener del modelo. Palabras clave: Transdiciplinario, Sistmico, Complejo, Catstrofe, Guadalajara, Sistemista, Lineal, Retroalimentada. Dinmica de sistemas.

  • Lic. R. Porebski Lic. E. Lapenta Lic. C. Ottavianno M. L. Gmez

    Clnica/Workshop Enfoque Sistmico. UNLu. Ctro. Reg. Chivilcoy. 2005/2006.

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    CONTENIDOS Parte I:

    Identificacin del Proyecto.

    Parte II. Descripcin del proyecto:

    Resumen tcnico del caso. Antecedentes del trabajo. Fundamentacin de su necesidad. Objetivos del trabajo. Resultados esperados y bibliografa bsica empleada.

    Parte IIIa. Resultados presentados:

    Resumen del caso. Relato de un ciudadano de la ciudad de Guadalajara. Sntesis cronolgica. Visin lineal en cadena. Visin lineal en red. Qu fue lo que desencadeno la catstrofe?. Consecuencias. Red Causal Retroalimentada. Notacin del diagrama. Red causal retroalimentada. Dinmica de Sistemas. Observaciones sobre el diagrama.

    Parte IIIb: Alcances del Trabajo.

    Conclusiones a obtener del Modelo.

    Caractersticas Adicionales del Informe:

    Se han capturado ms de 100 imgenes, de las cuales slo algunas pocas han sido incluidas en el informe en beneficio de su brevedad y se han capturado videos digitalizados de diversos pasajes del estudio, que se adjuntan al trabajo.

    Datos de contacto: Lic. Roberto Porebski. (011) 15-4064-0849. robertoporebski@ aol.com

    PARTE I: IDENTIFICACIN DEL PROYECTO 1. Ttulo del proyecto Infierno en Guadalajara Un problema Sistmico y Tansdisciplinario. 2. Director Lic. Roberto Porebski. Docente U.N.Lu. 3. Integrantes Lic. Roberto Porebski. Docente U.N.Lu. Licenciada Evangelina Lapenta. Docente U.N.Lu. Licenciada Clarisa Ottavianno. Docente U.N.Lu. Mara Lujn Gmez. Alumna. U.N.Lu. 4. Tipo de investigacin Exploracin y Modelizacin Sistmica, por Agregacin Estructural

  • Lic. R. Porebski Lic. E. Lapenta Lic. C. Ottavianno M. L. Gmez

    Clnica/Workshop Enfoque Sistmico. UNLu. Ctro. Reg. Chivilcoy. 2005/2006.

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    5. Disciplina Transdiciplinario. Ciencia de Sistemas.

    PARTE II: DESCRIPCIN DEL PROYECTO 1. Resumen tcnico El 22 de abril de 1992, por la maana, se produjo la primera explosin en el barrio de Reforma de la Ciudad de Guadalajara. Las explosiones continuaron hasta las 14.30 horas destruyendo las calles principales y derrumbando edificios a lo largo de 8 Km. de extensin. Murieron ms de 250 personas, hubo casi 1500 heridos y 15000 personas perdieron sus viviendas, con un costo cercano a los 1000 millones de dlares. Por qu ocurri?. Qu circunstancias de interaccin mutua debieron ocurrir para que algo que pudo ser simplemente un problema sin mayor trascendencia, se convirtiese en una verdadera catstrofe de proyeccin planetaria? Qu red causal de retroalimentaciones reforzadoras y compensadoras, enmascaradas por demoras, tuvieron que articularse para dar lugar a la ocurrencia final? Dnde se podra haber accionado preventivamente para evitar que sucediera o para disminuir sus alcances? Dnde convendra invertir esfuerzos post-facto para prevenir este tipo de catstrofes en el futuro? Se utilizarn modelos de dinmica de sistemas basados en redes causales retroalimentadas y el proceso de construccin del modelo final surgir de una metodologa recursiva de modelizacin por agregacin y desagregacin, de refinamiento continuo, atravesando las siguientes etapas: Resumen del caso; Relato de un ciudadano de la ciudad de Guadalajara; Visin lineal en cadena; Sntesis cronolgica; Qu fue lo que desencadeno la catstrofe?; Consecuencias; Red causal retroalimentada. Dinmica de sistemas; Notacin del diagrama; Observaciones sobre el diagrama; Conclusiones a obtener del modelo. 2. Palabras clave Transdiciplinario, Sistmico, Complejo, Catstrofe, Guadalajara, Sistemista, Lineal, Retroalimentada. Dinmica de sistemas. 3. Antecedentes CURSO DE POSGRADO: Ontologa y Desarrollo del Enfoque Sistmico. Dictado en el Centro Regional Chivilcoy en 2004. CLNICA / WORKSHOP DE POSGRADO : Pensamiento Sistmico. Aplicacin prctica del Enfoque Sistmico. Dictado en el Centro Regional Chivilcoy en 2005/2006. Realizado como Clnica por alumnos que efectuaron el posgrado Ontologa y Desarrollo del Enfoque Sistmico y como Workshop de extensin por quienes no realizaron el Curso completo. ALAS: Encuentro de la Asociacin Latinoamericana de Sistemas en Buenos Aires, agosto de 2006. Este trabajo, con el estado de avance incluido en esta presentacin, fue aprobado por el Comit Acadmico y fue expuesto el da 9 de agosto en las Sesiones Interactivas de Ciencia. 4. Fundamentacin de su necesidad

  • Lic. R. Porebski Lic. E. Lapenta Lic. C. Ottavianno M. L. Gmez

    Clnica/Workshop Enfoque Sistmico. UNLu. Ctro. Reg. Chivilcoy. 2005/2006.

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    El enfoque sistmico es ms empleado como una normativa tica intradisciplinaria que como una herramienta que facilite operar desde la transdsciplinariedad sobre la complejidad, para comprenderla y transformarla. Todos nuestros esfuerzos de Posgrado han puesto el nfasis en estos aspectos, procurando una va eminentemente prctica con slido fundamento terico. El caso que nos ocupa es real y debi involucrar a un centenar de especialistas diferentes, pero cul es el especialista indicado para armonizar las visiones de todos con la capacidad de integrarlas en un modelo nico que explique el fenmeno? Postulamos que debe ser un Sistemista (un especialista en generalidades). Los participantes del curso y workshop/clnica derivados, recibieron las siguientes pautas para la libre eleccin del caso a desarrollar: Deba ser un caso de gran complejidad y que preferentemente no fuese un problema tpico de su formacin disciplinaria, a efectos de poner a prueba su capacidad para abordarlo y, a travs de una Modelizacin sistmica, comprenderlo, explicarlo, socializarlo y reconocer con otros el modo de transformarlo. Nota: El resto de la fundamentacin hace nuestra y parafrasea los argumentos que el Dr. Enrique Pen Escalante emple para introducir su presentacin titulada Transdiciplinariedad y cambio trascendente en situaciones de colapso en la primera Reunin de la Asociacin Latinoamericana de Sistemas, en la ciudad de Buenos Aires, en agosto de 2006. La revolucin sistmica de la segunda mitad del siglo XX impuls hacia la unidad pluri, multi, inter y transdisciplnaria de las ciencias. Despus de ms de tres siglos de una orientacin cientfica analtica, se busc su articulacin, para representar, interpretar, comprender, explicar y transformar con un alcance ms efectivo lo que es sin dudas una realidad nica e integral. La fragmentacin del saber, que en aquella etapa se orient a la profundizacin del conocimiento por disciplinas, se alej cada vez ms de una realidad compleja en la que todos los fenmenos estn interconectados. El Enfoque de Sistemas, como una ciencia de la sntesis, abri un espacio de comunicacin y entendimiento entre los campos de la ciencia duros y cuantitativos, suaves e interpretativos y crticos, bajo una visin tica del cambio, porque el cambio, como transformacin de de la realidad hacia mayores niveles de complejidad y conciencia (complejizacin y concientizacin) que trascienden sus estados anteriores con la adquisicin de propiedades emergentes, ocurre de una forma cada vez ms acelerada en el turbulento contexto actual. Los cambios ms violentos ocurren en situaciones de colapso y de mutacin radical de los sistemas, que en los sistemas socio-culturales, muchas veces mutan hacia en nuevo estado ms complejo que el anterior, con graves costos econmicos, sociales y ambientales. Hoy, ms que nunca antes, se necesitan Sistemistas especialistas en generalidades, que interpreten y articulen todo el saber especializado y la experticia, para coadyuvar hacia la comprensin de nuevos paradigmas y hacia formas creativas de ca