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BIOLOGIA I
Leia o texto abaixo:
História e variações do cuscuz
O kuz-kuz ou alcuzcuz nasceu na África Setentrional. Inicialmente, feito pelos mouros com arroz ou sorgo, o prato se espalhou pelo mundo no século XVI, sendo feito com milho americano. No Brasil, a iguaria foi trazida pelos portugueses na fase Colonial. Estava presente apenas nas mesas das famílias mais pobres e era a base da alimentação dos negros. Em São Paulo e Minas Gerais, o prato se transformou em uma refeição mais substancial, recheado com camarão, peixe ou frango e molho de tomate. No Nordeste, a massa de milho feita com fubá é temperada com sal, cozida no vapor e umedecida com leite de coco com ou sem açúcar.
Fonte: www.mundolusiada.com.br/.../gas015_jun08.
01. Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.
Delícias da culinária da nossa terra, o cuscuz feito de milho é rico em _________. A) amido. B) carotenoide. D) glicogênio. C) cera. E) lipídio. 02. No planeta Terra, há aproximadamente quatro bilhões de anos, gerou-se a vida atendendo a seu
imperativo autopoético em um universo que obedecia a leis termodinâmicas. A origem da vida se baseia em diferentes hipóteses. Assinale a afirmativa que correlaciona adequadamente a teoria relativa à origem dos seres vivos ao exemplo correspondente.
A) Teoria da Abiogênese - no século V a.C., o cientista grego Anaxágoras lançou a ideia de que a vida, dispersa sob
a forma de sementes por todo o universo, havia pousado na Terra. B) Teoria do Big Bang - “Ser uma entidade distinta do ambiente exige uma barreira à difusão livre. A necessidade
de isolar um subsistema termodinamicamente é uma condição irredutível da vida. É o fechamento de uma membrana anfifílica de duas camadas, sob a forma de uma vesícula, que representa a transição clara da não-vida para a vida.” (Harold Morowitz)
C) Teoria da Biogênese - os seres vivos se originam a partir de outro pré-existente, sendo assim não podem surgir por outros mecanismos que não a reprodução. Assim Lewis Thomas destaca “O aparecimento dessas células, ... foi um grande acontecimento da evolução planetária, e levou diretamente, linhagem por linhagem, a nosso eu complexo, com o cérebro e tudo o mais.”
D) Teoria do Mundo de RNA - “Quando se espreme uma roupa de baixo suja, ...um fermento drenado da roupa e transformado pelo cheiro do cereal reveste o próprio trigo com sua pele e o transforma em camundongos...” (Jan Baptiste Van Helmont)
E) Teoria da Panspermia – segundo Gilbert, a reprodução e o metabolismo das primeiras formas de vida dependiam das atividades catalíticas e replicativas do RNA, e que tanto o DNA quanto as proteínas teriam assumido suas funções atuais posteriormente.
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03. A figura abaixo representa um corte histológico de raiz de cebola, na qual estão enumeradas diferentes fases do ciclo celular.
http://www.mundoeducacao.com.br/upload/conteudo_legenda/46bb800fb7c29b4228969b92cbdbc1b5.jpg
Assinale a frase que identifica CORRETAMENTE a fase 5 (cinco) e a estrutura apontada com uma seta. A) A interfase está subdividida nas fases S, G1 e G2. A estrutura apontada é o cloroplasto. B) Na metáfase, os cromossomos estão alinhados na placa equatorial. A estrutura apontada é o cloroplasto. C) Na metáfase, os cromossomos estão alinhados na placa equatorial. A estrutura apontada é a parede celular. D) Na telófase, ocorre a descondensação dos cromossomos e a citocinese centrípeta. A estrutura apontada é o
fragmoplasto. E) Na telófase, ocorre a descondensação dos cromossomos e a citocinese centrífuga. A estrutura apontada é o
fragmoplasto.
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04. O quadro apresenta, na coluna I, os tipos de tecidos musculares e, na coluna II, seus esquemas; na coluna III, a forma das células, o número e a localização do núcleo e, na coluna IV, o tipo de contração. Associe CORRETAMENTE essas colunas.
I
Tecido
II
Esquema
III
Forma da célula e número e localização do núcleo
IV
Tipo de contração
1
Muscular estriado esquelético
A-
I
Cilíndrica, vários núcleos e periféricos
a
Involuntária
2
Muscular liso (não estriado)
B- -
II
Cilíndrica ramificada com um núcleo central
b
Involuntária
3
Muscular estriado cardíaco
C-
III
Fusiforme com um ou dois centrais
c
Voluntária
Assinale a alternativa que contém a associação CORRETA. A) 1 C I c / 2 A III b / 3 B II a. B) 1 B I c / 2 A II b / 3 C III a. C) 1 A II a / 2 B I c / 3 C III b. D) 1 A III a / 2 C I c / 3 B II b. E) 1 C II b / 2 B III a / 3 A I c.
05. Na música infantil Fui à Espanha, o caranguejo é comparado a um peixe, mascaracteriza pela presença de vértebras, aquele não as possui e, ainda assim, pertencem a uma mesma categoria hierárquica na nomenclatura Zoológica.
http://www.disneypedia.com.br/wiki/a-pequena
Dessa forma, obrigatoriamente devem pertencer à (ao) mesma(o) A) Classe. B) Espécie. 06. Muitos fungos são utilizados na produção de bebidas e
por exemplo, compreende inúmeras espécies, sendo uma das principais a levedura de cerveja. Sabeo levedo de cerveja é um fermento inativoprodução de cerveja. É uma das fontes naturais de vitaminas do complexo B, de proteínas, fibras e vitaminas. Tendo em vista o tema apresentado acima, analise as proposições I. O termo levedura é usado para nomear espécies de fungos unicelulares.II. A Saccharomyces cerevisae é capaz de realizar fermentação alcoólica na presença de oxigênio,
degradando o açúcar em álcool etílico e gás carbônicoIII. Leveduras se reproduzem assexuadamente por brotamento,
depois da célula-mãe e originando um novo indivíduo.IV. Leveduras são representantes dos zigomicetos que reúnem o maior número de espécies entre os fungos.
Somente está CORRETO o que se afirma em A) I e II. B) I e III. 07. As angiospermas compreendem uma ampla diversidade de plantas; os dois maiores grupos que as
constituem correspondem às monocotiledôneas e características. O quadro mostra, de forma aletória, características que são observadas frequentemente em um ou outro grupo. I. Raiz axial; II. Pólen monoaperturado (possui um poro ou sulco)III. Folhas com nervuras paralelas; IV. Flores terâmeras ou pentâmeras; V. Vasos de condução ordenados regularmente.
Assinale a alternativa que indica características que estão presentes apenas nas Monocotiledôneas.
A) I, II, III e IV. B) II e III. C) II, III e IV.
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, o caranguejo é comparado a um peixe, mas, enquanto este se caracteriza pela presença de vértebras, aquele não as possui e, ainda assim, pertencem a uma mesma categoria hierárquica na nomenclatura Zoológica.
pequena-sereia/
Fui à Espanha (domínio público)
“Fui à Espanha buscar o meu chapéu, azul e branco da cor daquele céu. Olha palma, palma, palma, olha pé, pé, pé, olha roda, roda, roda, caranguejo, peixe é. Caranguejo não é peixe, caranguejo peixe é. Caranguejo só é peixe na enchente da maré ...”
Dessa forma, obrigatoriamente devem pertencer à (ao) mesma(o)
C) Família. D) Ordem. E)
Muitos fungos são utilizados na produção de bebidas e no preparo de alimentos. O gênero Saccharomycespor exemplo, compreende inúmeras espécies, sendo uma das principais a levedura de cerveja. Sabeo levedo de cerveja é um fermento inativo, resultante do processo de fermentação da cevada durante a produção de cerveja. É uma das fontes naturais de vitaminas do complexo B, de proteínas, fibras e
Tendo em vista o tema apresentado acima, analise as proposições abaixo:
usado para nomear espécies de fungos unicelulares. é capaz de realizar fermentação alcoólica na presença de oxigênio,
degradando o açúcar em álcool etílico e gás carbônico. eveduras se reproduzem assexuadamente por brotamento, em que ocorre uma projeção, separa
um novo indivíduo. eveduras são representantes dos zigomicetos que reúnem o maior número de espécies entre os fungos.
o que se afirma em
C) I e IV. D) II e III.
As angiospermas compreendem uma ampla diversidade de plantas; os dois maiores grupos que as monocotiledôneas e às eudicotiledôneas, os quais são distintos por diversas
características. O quadro mostra, de forma aletória, características que são observadas frequentemente
Pólen monoaperturado (possui um poro ou sulco);
Vasos de condução ordenados regularmente.
indica características que estão presentes apenas nas Monocotiledôneas.
D) III, IV e V. E) IV e V.
enquanto este se caracteriza pela presença de vértebras, aquele não as possui e, ainda assim, pertencem a uma mesma
(domínio público)
“Fui à Espanha buscar o meu chapéu, azul e
Olha palma, palma, palma, olha pé, pé, pé, olha
Caranguejo não é peixe, caranguejo peixe é. Caranguejo só é peixe na enchente da maré ...”
E) Reino.
Saccharomyces, por exemplo, compreende inúmeras espécies, sendo uma das principais a levedura de cerveja. Sabe-se que
ante do processo de fermentação da cevada durante a produção de cerveja. É uma das fontes naturais de vitaminas do complexo B, de proteínas, fibras e
é capaz de realizar fermentação alcoólica na presença de oxigênio,
separando-se
eveduras são representantes dos zigomicetos que reúnem o maior número de espécies entre os fungos.
E) II e IV.
As angiospermas compreendem uma ampla diversidade de plantas; os dois maiores grupos que as eudicotiledôneas, os quais são distintos por diversas
características. O quadro mostra, de forma aletória, características que são observadas frequentemente
indica características que estão presentes apenas nas Monocotiledôneas.
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08. Em gatos malhados, certas regiões do corpo apresentam coloração preta (XP) ou amarelo-alaranjado (XA), relacionadas a genes presentes no cromossomo X, entremeadas por áreas de pelos brancos, condicionadas pela ação de genes autossômicos de caráter recessivo (bb). As fêmeas heterozigotas apresentam três cores e recebem a denominação de cálico, enquanto os machos possuem apenas duas cores. No Texas (EUA), ocorreu a clonagem de uma gatinha cálico chamada Rainbow, e, para surpresa dos pesquisadores, o clone que deveria ser idêntico à matriz apresentou um padrão de manchas diferentes da original. Isso ficou conhecido como o caso Carbon Copy ou Copy Cat. A clonagem da gatinha não foi bem sucedida devido à(ao)
A) adição de um cromossomo X em certo par, constituindo uma trissomia e elevando a homozigose; por isso, a clonagem de um cálico nunca resultará em um mesmo padrão.
B) deleção de determinada região do cromossomo X, causando um fenótipo diferente do esperado, visto Carbon Copy ter sido criada a partir de um óvulo que se misturou com o núcleo de Rainbow.
C) efeito pleiotrópico, no qual a ação do par de genes é responsável pela ocorrência simultânea de diversas características que ativa os dois cromossomos X da fêmea, no caso de haver clonagem.
D) processo de inativação ao acaso de um dos cromossomos X da fêmea, relacionado a genes que aparecem em heterozigose, resultando em padrão de pelagem diferente, mesmo quando os indivíduos são geneticamente idênticos.
E) tipo de herança quantitativa, em que os genes possuem efeito aditivo e recebem o nome de poligenes. Assim, em cada gata, haverá um padrão de pelagem diferente, pois só funcionará um cromossomo X por indivíduo.
09. Uma das grandes preocupações atuais é a manutenção da biodiversidade, representada pela variedade de seres vivos existentes em determinado local ou na Terra. Em geral, a extinção de espécies é um processo natural e lento, no entanto a principal causa da extinção das espécies é, na atualidade, a atividade humana. Analise as afirmativas abaixo:
I. A diversidade da vida ao longo do tempo reflete as taxas de perdas e ganhos de novas espécies. A perda
ocorrendo por extinção, e o ganho, por especiação. Assim, quando a taxa de especiação suplanta a de extinção em um táxon, a diversidade diminui neste. Quando a taxa de extinção supera a de especiação, a diversidade nele aumenta.
II. O ser humano sempre selecionou espécies mais disponíveis e rentáveis para a agricultura e pecuária, mas essa uniformidade é saudável, pois diminui a sensibilidade ao ataque de pragas e a mudanças climáticas. Assim, espécies selvagens funcionam como um “banco genético”, onde, por meio de enxertos e cruzamentos, são melhoradas as espécies domésticas e, até mesmo, salvas de extinção.
III. A destruição de habitats para ocupação humana, lavoura, pastagem, extração de recursos, exploração comercial excessiva, poluição e introdução de espécies exóticas são as principais causas para o aumento da atual taxa de extinção.
IV. Para proteger a biodiversidade, é necessário se preservar o meio-ambiente por meio de leis e do seu cumprimento, da promoção de campanhas educativas de respeito à natureza bem como da criação e manutenção de unidades de conservação, como parques nacionais e reservas biológicas. É preciso, também, combater a biopirataria, que envia seres vivos ao exterior para extração e pesquisa de medicamentos, cosméticos e outros produtos.
V. Quando uma espécie se extingue, libera espaço ecológico que pode ser explorado por outra espécie. Dessa forma, se ocorre extinção de um grupo taxonômico, irá haver a liberação de espaço, o que permitirá uma nova irradiação adaptativa de um grupo competidor.
Somente está CORRETO o que se afirma em A) I e II. B) I, III e IV. C) II e III. D) II e V. E) III, IV e V.
10. Na tirinha, Calvin se reporta ao crocodilo (quadrinho 1), (quadrinho 3). Embora saibamos que os crocodilos verdadeiros não vivem na Amazônia (quadrinho 1) esim, na África, podemos fazer um paralelo com nossos jacarés, distribuídos por todo o Brasil, que são predadores, embora também convivam em colaboração comremovendo detritos e sanguessugas das suas gengivas.
http://depositodocalvin.blogspot.com/search/label/Criaturas
Na coluna à esquerda, estão relacionados alguns tipos de relação ecológica interespecíficalgarismos romanos) e de adaptações decorrentes da seleção natural (representadas por algarismos arábicos) e, na coluna à direita, as definições e/ou exemplos correspondentes (representad
I. Inquilinismo
A. Aumento da quantidade de hemácias em resposta a menor concentração de oxigênio.
II. Mutualismo B. Carcará
III. Predação C. Duas espécies diferentes assemelhamdeterminadas características, constituindo vantagem para uma ou ambas em relação outra ou a outras espécies.
IV. Protocooperação D. Os indivíduos associados se beneficiamassociação não é obrigatória.
E. Os indivíduos associados se beneficiam, sendo essa associação fundamental à sobrevivência de ambos.
F. Plantas epífitas sobre
G. Propriedade de os membros de determinada espécie apresentarem características que os assemelhem ao ambiente em que vivem.
H. Rãs e sapos coloridos, cujo padrão de cores vivas alerta sobre sua toxicidade.
Assinale a alternativa que mostra a CORRETArespectivos exemplos. A) I-A, II-B, III-C, IV-D, 1-E, 2-F, 3-G, 4-HB) I-B, II-A, III-F, IV-H, 1-C, 2-D, 3-E, 4-GC) I-C, II-D, III-E, IV-G, 1-A, 2-B, 3-F, 4-H
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crocodilo (quadrinho 1), à camuflagem (quadrinho 2) e (quadrinho 3). Embora saibamos que os crocodilos verdadeiros não vivem na Amazônia (quadrinho 1) e
na África, podemos fazer um paralelo com nossos jacarés, distribuídos por todo o Brasil, que são predadores, embora também convivam em colaboração com aves que entram em sua boca e se alimentamremovendo detritos e sanguessugas das suas gengivas.
http://depositodocalvin.blogspot.com/search/label/Criaturas - tirinha 187
s alguns tipos de relação ecológica interespecíficos (representadalgarismos romanos) e de adaptações decorrentes da seleção natural (representadas por algarismos arábicos)
as definições e/ou exemplos correspondentes (representadas(os) por letras).
Aumento da quantidade de hemácias em resposta à variação de altitude, compensando a menor concentração de oxigênio.
1. Camuflagem
Carcará, que devora um roedor. 2. Coloração de aviso
Duas espécies diferentes assemelham-se em determinadas características, constituindo vantagem para uma ou ambas em relação à outra ou a outras espécies.
3. Homeostase
Os indivíduos associados se beneficiam, e a associação não é obrigatória.
4. Mimetismo
Os indivíduos associados se beneficiam, sendo essa associação fundamental à sobrevivência de ambos.
Plantas epífitas sobre árvores.
Propriedade de os membros de determinada espécie apresentarem características que os assemelhem ao ambiente em que vivem.
Rãs e sapos coloridos, cujo padrão de cores vivas alerta sobre sua toxicidade.
CORRETA associação entre tipo de relação e/ou adaptação e s
H G D) I-F, II-E, III-B, IV-D, 1-G, 2H E) I-F, II-C, III-H, IV-D, 1-E, 2
(quadrinho 2) e à predação (quadrinho 3). Embora saibamos que os crocodilos verdadeiros não vivem na Amazônia (quadrinho 1) e,
na África, podemos fazer um paralelo com nossos jacarés, distribuídos por todo o Brasil, que são aves que entram em sua boca e se alimentam,
s (representados por algarismos romanos) e de adaptações decorrentes da seleção natural (representadas por algarismos arábicos)
por letras).
Camuflagem
Coloração de aviso
Homeostase
imetismo
associação entre tipo de relação e/ou adaptação e seus
G, 2-H, 3-A, 4-C E, 2-B, 3-G, 4-A
Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
Era uma vez uma cigarra que vivia cantando, sem se preocupar com o futuro. Encontrando uma formiga que carregava uma folha pesada, falou: - Para que todo esse trabalho? O verão é para - Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É p- Deixa esse trabalho para as outras! Vamos nos divertir.- Se não mudar, você há de se arrepender, cigarra! Vai passar fome e frio.- O inverno ainda está longe, querida! O inverno chegou, e a cigarra começou a passaAbrindo a porta, a formiga viu na sua frente a cigarra quase morta. Puxoualimentou-a. Porém disse à cigarra: - No mundo das formigas, todos trabalham epara nós. Para a cigarra e para as formigas, aquele foi o inverno mais feliz das suas vidas.
11. A cigarra e a formiga já foram tema de lendas, músicas e de contos. Analisando as proposições abaixo
sobre esses artrópodes, pode-se concluir que
I II
0 0 a divisão do corpo desses exemplares de Chilopoda restringe
1 1 a formiga e a cigarra são hexápodes e díceros. 2 2 a respiração desses insetos é do tipo traqueal. 3 3 a alimentação desses exemplares de crustáceos ocorre por filtração. 4 4 aranhas e embuás são representantes da mesma classe de artrópodes
formiga.
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Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
A cigarra e a formiga
Era uma vez uma cigarra que vivia cantando, sem se preocupar com o futuro. Encontrando uma formiga que
Para que todo esse trabalho? O verão é para a gente aproveitar! Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É preciso guardar comida para o inverno. Deixa esse trabalho para as outras! Vamos nos divertir. Se não mudar, você há de se arrepender, cigarra! Vai passar fome e frio.
O inverno chegou, e a cigarra começou a passar frio e fome. Desesperada, foi bater na casa da formiga.Abrindo a porta, a formiga viu na sua frente a cigarra quase morta. Puxou-a para dentro, agasalhou
No mundo das formigas, todos trabalham e, se você quiser ficar conosco, cumpra o seu dever: toque e cante
Para a cigarra e para as formigas, aquele foi o inverno mais feliz das suas vidas.
Adaptado de Contos tradicionais do Brasil
A cigarra e a formiga já foram tema de lendas, músicas e de contos. Analisando as proposições abaixo se concluir que
divisão do corpo desses exemplares de Chilopoda restringe-se à cabeça e ao tronco.
formiga e a cigarra são hexápodes e díceros.
respiração desses insetos é do tipo traqueal.
alimentação desses exemplares de crustáceos ocorre por filtração.
são representantes da mesma classe de artrópodes que a cigarra e a
Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
Era uma vez uma cigarra que vivia cantando, sem se preocupar com o futuro. Encontrando uma formiga que
r frio e fome. Desesperada, foi bater na casa da formiga. a para dentro, agasalhou-a e
ficar conosco, cumpra o seu dever: toque e cante
Adaptado de Contos tradicionais do Brasil
A cigarra e a formiga já foram tema de lendas, músicas e de contos. Analisando as proposições abaixo
tronco.
a cigarra e a
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12. A mulher entra na fase reprodutiva, na puberdade, quando ocorre a primeira menstruação ou menarca. Em geral, o ciclo dura 28 dias. O primeiro dia da menstruação marca o início do ciclo. A respeito dos hormônios que atuam nesse ciclo, analise as proposições e conclua.
I II
0 0 Na primeira metade do ciclo, o hormônio folículo-estimulante (FSH) e o estrógeno são
responsáveis, respectivamente, pelo crescimento e amadurecimento folicular e pelo espessamento (proliferação) do endométrio.
1 1 Por volta do 14º dia, ocorre um aumento do hormônio luteinizante (LH), responsável pela ovulação.
2 2 O LH atua na formação do folículo ovariano que se rompe e passa a ser o corpo lácteo ou
corpo-amarelo que ocasiona a descamação do endométrio. 3 3 Os ovários produzem o estrógeno, responsável pelas características sexuais secundárias,
como o desenvolvimento das mamas e o arredondamento das formas da mulher. 4 4 A progesterona, produzida na hipófise, é o principal hormônio da gravidez, mantendo o
endométrio preparado para a recepção do embrião. Texto para a questão 13.
A Lei Maria da Penha em cordel Trechos do cordel
I
A Lei Maria da Penha Está em pleno vigor Não veio pr’a prender homem Mas pr’a punir agressor Pois em “mulher não se bate Nem mesmo com uma flor”
XVIII Violência Sexual Dá-se pela coação Ou uso da força física Causando intimidação E obrigando a mulher Ao ato da relação..
XIX Qualquer ação que impeça Esta mulher de usar Método contraceptivo Ou para engravidar Seu direito está na lei Basta só reivindicar.
Por Tião Simpatia - http://www.mariadapenha.org.br/a-lei/a-lei-maria-da-penha-em-cordel
13. Na estrofe XIX do cordel acima, é destacado o direito ao uso de métodos contraceptivos. A contracepção é
a prevenção deliberada da gravidez por meio destes. Em relação ao tema, analise as afirmativas e conclua.
I II
0 0 Os métodos contraceptivos podem atuar em etapas diversas do processo reprodutivo, como,
por exemplo, evitar o encontro dos gametas ou a produção destes e impedir a implantação do embrião recém-formado na mucosa uterina.
1 1 O DIU ou dispositivo intrauterino pode ser de material plástico ou metálico, em formato de “T” e impede a nidação do embrião.
2 2 A vasectomia e a laqueadura são processos cirúrgicos de secção das tubas uterinas e dos
ductos deferentes, respectivamente. 3 3 As pílulas anticoncepcionais inibem a secreção de FSH e LH pela tireoide, impedindo a
maturação do folículo e sua ovulação. 4 4 São exemplos de prática anticoncepcional pelo uso de barreiras mecânicas: a camisinha, o
preservativo feminino e o coito interrompido.
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14. Ao receber a tipagem sanguínea AB e B, respectivamente, de seus gêmeos bivitelinos recém-nascidos, um homem questiona a equipe médica sobre uma possível troca de bebês, visto ele ser do grupo sanguíneo A e sua mulher, do tipo O. Além disso, o casal possuía duas filhas de quatro e três anos com tipos sanguíneos O e A, respectivamente. Os médicos alegaram não ter ocorrido troca, pois, naquele dia, apenas o casal havia gerado meninos, enquanto as demais crianças eram meninas. A equipe médica realizou, então, uma bateria de testes com o casal e os bebês, obtendo os seguintes resultados:
1- Após teste de DNA, foi revelado que os bebês pertenciam ao casal; 2- A mãe dos bebês possui o fenótipo Bombaim.
As proposições abaixo estão relacionadas a esses fatos. Analise-os e conclua.
I II
0 0 Os antígenos A e B são sintetizados a partir de uma substância H, devido a um gene H que
se manifesta apenas em heterozigose.
1 1 O sangue dos indivíduos de genótipo hh não produz a substância H, e, portanto, estes não poderão expressar antígenos A e/ou B, mesmo que possuam o genótipo para produzi-los.
2 2 O genótipo da mãe dos bebês é IBIB hh, o que justifica ela ser um falso O e poder ter
crianças com antígeno B ou sem antígenos na superfície das hemácias. 3 3 Como o casal possui filhas com tipos O e A, o genótipo do pai dos bebês é,
obrigatoriamente, IAIA HH. 4 4 A mãe, falso O, por ter o alelo IB, poderá transmiti-lo aos seus descendentes, que poderão
manifestar o fenótipo tipo B, por possuírem um gene H recebido do pai.
1
BIOLOGIA II
01. Bebê anencéfalo completa nove meses e está bem de saúde.
(...) Superando todas as expectativas médicas, a menina M. de J.F. chegou ao seu nono mês de vida. Ela nasceu portadora de anencefalia. Ao nascer, segundo os médicos, a garotinha teria apenas algumas horas de vida, mas ela continua crescendo e se desenvolvendo (...)
Fonte: CN Notícias - Patrocínio Paulista, SP noticias.cancaonova.com/noticia LucianoBatista
(...) Anencefalia é uma desordem cerebral, que resulta de defeito no tubo neural... Acredita-se que a dieta da mãe e sua ingestão de vitaminas possam ter alguma influência. Estudos recentes têm mostrado que a suplementação de vitamina _____________ ou _______________ na dieta da mulher em idade reprodutiva possa reduzir significativamente a incidência de defeitos no tubo neural (...).
Fonte: www.revistaneurociencias.com.br/edicoes/2010.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas que contêm a vitamina envolvida na formação do tubo neural. A) Vitamina A ou retinol. B) Vitamina B3 ou niacina. D) Vitamina B9 ou ácido fólico. C) Vitamina B5 ou ácido pantotênico. E) Vitamina C ou ácido ascórbico. 02. Sobre a organela cloroplasto, analise a figura e o texto abaixo.
Fonte: http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2bch/B3_METABOLISMO/t32_FOTOSINTESIS/TEST/65_Diapositiva.GIF
Os cloroplastos são envoltos por duas membranas, uma __1__ e outra __2__, separadas por um espaço intermembranar. No interior dessa organela, existe uma matriz amorfa __3__, que contém enzimas, amido, ribossomos e DNA. Mergulhados nessa matriz, existe um sistema membranar que forma um conjunto de vesículas achatadas __4__, em forma de discos, onde se encontra o pigmento clorofila.
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE os números das lacunas.
A) 1- membrana externa, 2- membrana interna, 3- estroma, 4- tilacoide. B) 1- membrana interna, 2- membrana externa, 3- grana, 4- estroma. C) 1- membrana externa, 2- membrana interna, 3- estroma, 4- granum. D) 1- membrana externa, 2- membrana interna, 3- estroma, 4- lamela. E) 1- membrana interna, 2- membrana externa, 3- lamela, 4- tilacoide.
03. Analise a figura de um corte histológico de um tipo especial de tecido conjuntivo e as suas características descritas no texto.
Fonte: Sônia Lopes, 2006 vol I. Ed Saraiva
Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE A) Tecido adiposo. B) Tecido cartilaginoso. C) Tecido epitelial. 04. O reino protoctista agrupa organismos com origens evolutivas distintas. Inclui os protozoários e as algas.
Associe corretamente alguns dos diferentes filos desse reino listados na coluna A, com seus representantes distribuídos na coluna B e suas respectivas características c
COLUNA A COLUNA B
I. Chlorophyta 1. Algas marrons
II. Euglenophyta 2. Algas verdes
III. Foraminifera 3. Amoeba proteus
IV. Phaeophyta 4. Euglenoides
V. Sarcodina 5. Foraminíferos
VI. Zoomastigophora 6. Trypanosoma cruzi
Assinale a alternativa que contém a associação A) I-1-F; II-4-C; III-5-B; IV-3-E; V-2-A; VIB) I-6-D; II-5-E; III-4-A; IV-3-B; V-1-C; VIC) I-4-A; II-3-B; III-2-E; IV-5-D; V-6-C; VI
2
Analise a figura de um corte histológico de um tipo especial de tecido conjuntivo e as suas características
I. Ed Saraiva
É um tipo de tecido conjuntivo de consistência rígida, que tem função de sustentação e de revestimento de superfícies articulares. Suas células, condrócitos e condroblastos são responsáveis pela formação das fibras colágenas e da substância intercelular, denominada de matriz.
CORRETAMENTE o tecido correspondente.
D) Tecido ósseo. E) Tecido sanguíneo.
agrupa organismos com origens evolutivas distintas. Inclui os protozoários e as algas. Associe corretamente alguns dos diferentes filos desse reino listados na coluna A, com seus representantes distribuídos na coluna B e suas respectivas características contidas na coluna C.
COLUNA B COLUNA C
Algas marrons A- Apresentam flagelos, que permitem a natação ou a captura de alimento. Possuem espécies de vida livre e parasitas.
Algas verdes B- Locomoção e captura de alimentos por meio de pseudópodes. Há espécies de vida livre e parasitas.
Amoeba proteus C- Multicelular; com parede celular composta por celulose e algina; substâncias de reserva laminarina.
ides D- Possuem esqueleto perfurado, de quitina ou de carbonato de cálcio.
Foraminíferos E- Unicelular; sem parede celular; substância de reserva – paramilo.
Trypanosoma cruzi F- Unicelular ou multicelular; substância de reserva amido; clorofilas a,b.
associação CORRETA.
A; VI -6-D. C; VI-2-F. D) I-2-F; II-4-E; III-5-D; IV-1-C; V-3-B;VIC; VI-1-F. E) I-5-C; II-6-A; III-2-E; IV-4-F; V-1-D; VI
Analise a figura de um corte histológico de um tipo especial de tecido conjuntivo e as suas características
É um tipo de tecido conjuntivo de consistência rígida, que tem função de sustentação e de revestimento de superfícies articulares. Suas células, condrócitos e condroblastos são responsáveis pela formação das
intercelular,
agrupa organismos com origens evolutivas distintas. Inclui os protozoários e as algas. Associe corretamente alguns dos diferentes filos desse reino listados na coluna A, com seus representantes
que permitem a natação ou a captura de alimento. Possuem espécies de vida livre e
ocomoção e captura de alimentos por meio de pseudópodes. Há espécies de vida livre e parasitas.
ulticelular; com parede celular composta por celulose e algina; substâncias de reserva - óleos e
ossuem esqueleto perfurado, de quitina ou de
nicelular; sem parede celular; substância de reserva
nicelular ou multicelular; substância de reserva –
B;VI -6-A. D; VI-3-B.
3
05. As afirmativas abaixo se referem a eventos comuns que são observados na reprodução das Angiospermas. Analise-as.
I. O transporte do pólen até o estigma da própria flor ou de outras flores pode ser realizado por diversos tipos de agentes polinizadores, dependendo de processos adaptativos, que as plantas sofreram durante a evolução. Assim, flores polinizadas por animais, por exemplo, geralmente têm características que os atraem, como corola vistosa, glândulas odoríferas e produtoras de substâncias açucaradas.
II. Ocorrendo a polinização, o grão de pólen entra em contato com o estigma de uma flor reprodutivamente compatível, germina e forma o tubo polínico. Esse tubo cresce no interior do estilete, atinge o ovário e penetra no óvulo, através da micrópila.
III. No interior do tubo polínico, um dos núcleos espermáticos degenera, e o outro fecunda a oosfera, formando o zigoto (2n), que se desenvolverá, originando o embrião, o qual será nutrido através de um tecido triploide (3n), denominado de endosperma.
IV. Após a fertilização, o óvulo e o ovário serão modificados, originando a semente e o fruto, respectivamente. Nesse processo, as sinérgides e os núcleos polares se fundem, formando o tecido suspensor.
Somente está CORRETO o que se afirma em A) I e II. B) II e III. C) III e IV. D) I, II e III. E) II, III e IV.
06. O filo Chordata inclui os protocordados e os craniados. Seus exemplares são animais triblásticos,
celomados e deuterostômios. Analise a figura abaixo que mostra uma provável relação filogenética entre os cordados.
Adaptado de: http://www.moderna.com.br/moderna/didaticos/em/biologia/temasbio/transparencias/organismos_13.pdf
Com base na análise da figura, os números representam a presença de A) 1-âmnio e ovos sem casca; 2- coluna vertebral, 3- esqueleto cartilaginoso, 4- mandíbula, 5- pelos e glândulas
mamárias; 6- penas e 7- quatro membros locomotores. B) 1-âmnio e ovos com casca; 2- crânio, 3- esqueleto ósseo, 4- mandíbula, 5- pelos e glândulas mamárias; 6- penas e
7- quatro membros locomotores. C) 1-cirros bucais, 2-mandíbula, 3- esqueleto ósseo, 4- dois membros locomotores, 5- âmnio e ovos com casca; 6-
penas e 7- pelos e glândulas mamárias. D) 1-coluna vertebral, 2-mandíbula, 3- esqueleto cartilaginoso, 4- cinco membros locomotores, 5- âmnio e ovos sem
casca; 6- penas e 7- pelos e glândulas mamárias. E) 1-crânio, 2-mandíbula, 3- esqueleto ósseo, 4- quatro membros locomotores, 5- âmnio e ovos com casca; 6- penas
e 7- pelos e glândulas mamárias.
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07. A música Bate coração refere-se aos batimentos cardíacos. Mas, por que o coração bate?
Bate coração (Elba Ramalho)
“Bate, bate, bate, coração Dentro desse velho peito..... Tum, tum, bate coração Oi, tum, coração pode bater Oi, tum, tum, tum, bate, coração Que eu morro de amor com muito prazer”
Assinale a alternativa que explica CORRETAMENTE o evento relacionado aos batimentos cardíacos. A) A atividade parassimpática reduz os batimentos cardíacos, contribuindo para o repouso do coração. B) A atividade simpática, sob ação da noradrenalina, diante de situações de defesa ou ataque, diminui a frequência
cardíaca. C) A contração do coração – diástole – e o seu relaxamento – sístole – são controlados por fenômenos miogênicos. D) Apesar de sua contração voluntária, os batimentos cardíacos têm mecanismos reguladores relacionados com o
sistema nervoso autônomo, e a atuação desses nervos ajusta a frequência conforme as necessidades do organismo.
E) O nervo vago, cardiomediador, libera adrenalina como mediador químico, e os nervos cardíacos, cardioaceleradores, liberam acetilcolina.
08. Os textos a seguir apresentam notícias na mídia sobre duas doenças: a AIDS e a Dengue.
HIV-2 é identificado em 15 pacientes no Brasil
São Paulo – estudo realizado pela Fiocruz confirmou a presença de um segundo tipo de vírus da AIDS em 15 pacientes do Brasil, todos com co-infecção com o vírus 1, que circula no país. O estudo tem impacto sobre as políticas de prevenção, reforçando o uso de camisinhas. Mesmo infectada, uma pessoa tem de usar camisinha, afirmou o diretor do departamento de DST, Dirceu Greco. (...) Ele destacou que esse vírus tem evolução lenta, mas é resistente a medicamentos contra a AIDS.
Dengue tipo 4 tem mais nove casos suspeitos
Brasília – o Ministério da Saúde divulgou mais nove casos de pessoas contaminadas com vírus da dengue tipo 4. O sorotipo 4 representa um risco muito grande, porque a população brasileira é 100% vulnerável a ele. Se ocorrer uma epidemia, o número de infectados e mortes será muito maior, diz o infectologista da UFRJ, Edimilson Migowski. A doença provoca dor de cabeça, dores no corpo e articulações, febre...
Jornal do Commercio – caderno Brasil/ saúde, 02/09/10.
Fonte: Jornal do Commercio – caderno Brasil/ saúde, 20/08/10.
Sobre essas doenças, assinale a alternativa CORRETA. A) A AIDS e a dengue são causadas por vírus, organismos procarióticos simples que possuem o material genético
do tipo DNA envolto por uma cápsula proteica, denominada de capsídeo. B) A dengue é transmitida ao homem pela picada de fêmeas hematófagas do mosquito Culex fatigans. O mosquito
pica durante o dia e tem o abdome rajado de preto e branco. C) A maneira mais eficiente de evitar a dengue é o controle da população do mosquito vetor da doença, tais como
não deixar água parada em vasos, pneus, usar repelentes de insetos no corpo e proteger portas e janelas com telas.
D) Como a infecção pela AIDS ocorre apenas por meio de relações sexuais, recomenda-se o uso de preservativos ou camisinhas como forma mais eficiente de evitar o contágio.
E) Para o tratamento da dengue e da AIDS, é recomendado o uso de medicamentos denominados antirretrovirais, inibidores da transcriptase reversa, que impedem a síntese do DNA viral.
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09. O exemplo mostrado no texto a seguir revela o potencial que as ferramentas usadas em genética podem ter para inibir a exploração e o comércio de produtos e espécimes da fauna, auxiliando na conservação das espécies ameaçadas.
Um dos casos mais interessantes da genética molecular forense envolveu o comércio ilegal de carne de baleias no Japão e Coréia. A pedido do Earthrust, Baker e Palumbi (1996) desenvolveram um sistema para monitorar esse comércio, utilizando sequências de DNAmt e PCR, que distinguiam, com confiança, uma variedade de espécies de baleias umas das outras e de golfinhos. As análises revelaram que parte das amostras obtidas em mercados varejistas não era de baleias Minke, nas quais o Japão caçava para “fins científicos”, mas sim de baleias Azuis, Jubartes, Fin e de Bryde, as quais são protegidas por lei. Além disso, parte da “carne de baleia” era na realidade de golfinhos, botos, ovelhas e cavalos. Assim, além da ilegalidade da caça das baleias, os consumidores estavam sendo ludibriados.
Fonte: Adaptado de Fankham et al., 2008 – Genética da Conservação. Leia as proposições abaixo sobre a reação em cadeia da polimerase (PCR):
I. Antes da PCR, para se detectarem genes ou VNTRs (número variável de repetições em sequência), havia a obrigação de se ter grande quantidade de DNA alvo.
II. Pela PCR, promove-se a deleção de trechos do DNA in vivo, usando polimerases de DNA. III. A técnica da PCR permitiu a obtenção de grandes quantidades de fragmentos específicos do DNA por
meio da amplificação em ciclos. IV. O DNA a ser amplificado não pode ser submetido a temperaturas altas, acima de 40°C, sob pena de
desnaturar e não mais renaturar.
Apenas é CORRETO afirmar o que está contido nas proposições A) I e II. B) I e III. D) II e IV. C) II e III. E) III e IV. 10.
“Algumas mudanças evolutivas importantes ocorrem com rapidez suficiente para que possam ser documentadas no decorrer de uma ou de algumas vidas científicas. Isto é particularmente provável quando, devido a atividades humanas ou outras causas, o ambiente de uma população muda ou quando uma espécie é introduzida em um novo ambiente. Por exemplo, as mudanças no suprimento alimentar devido à seca nas Ilhas Galápagos causaram, no período de poucos anos, uma mudança evolutiva substancial, embora temporária, no tamanho do bico de um tentilhão; um vírus introduzido na Austrália para controlar os coelhos evoluiu para uma menor virulência em menos de uma década (e a população de coelhos tornou-se mais resistente a ele); os ratos evoluíram para a resistência ao veneno warfarin; desde a II Guerra Mundial, centenas de espécies de insetos que infestam safras e transmitem doenças desenvolveram resistência ao DDT e a outros inseticidas e a rápida evolução da resistência a antibióticos nos microorganismos patogênicos gera um dos mais sérios problemas de saúde pública.”
Fonte: Futuyma, 2002. Evolução, Ciência e Sociedade (SBG).
Esses exemplos decorrem da atuação de A) deriva genética. B) especiação. C) migração. D) mutação cromossômica. E) seleção direcional.
6
Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
11. O termo “mundo de RNA” foi criado por Gilbert, em 1986, para delinear um cenário no qual a principal
molécula ativa na origem da vida era o RNA. Em relação à hipótese do mundo de RNA, conclui-se que
I II
0 0 a reprodução e o metabolismo das primeiras formas de vida dependiam das atividades
catalíticas e replicativas do RNA.
1 1 ao se multiplicarem, moléculas de RNA produziam versões ligeiramente diferentes entre si; algumas delas tinham maior capacidade de se perpetuarem e de se reproduzirem, transmitindo essas características à descendência.
2 2 o RNA é a única molécula capaz de armazenar informação genética nos primódios e nos
tempos atuais, propriedade que, até alguns anos atrás, se acreditava limitada às proteínas. 3 3 o RNA precedeu o DNA, visto exercer vários papéis na célula, tais como: mensageiro
(RNAm), transportador (RNAt), ribossômico (RNAr). Além disso, os ribonucleotídeos são derivados dos desoxirribonucleotídeos, e o DNA não é tão estável quanto o RNA.
4 4 a catálise das ribozimas no mundo de RNA, há bilhões de anos, era muito mais eficiente por
causa das baixas temperaturas, quando comparada à catálise atual das enzimas proteicas, o que reforça a hipótese do RNA como molécula inicial.
Texto para a questão 12.
Morena tropicana Composição Alceu Valença/Vicente Barreto
Da manga rosa Quero o gosto e o sumo Melão maduro, sapoti, juá Jabuticaba teu olhar noturno Beijo travoso de umbu cajá... Pele macia Ai! carne de caju Saliva doce Doce mel Mel de uruçu... Linda morena Fruta de vez temporana Caldo de cana caiana.. Vou te desfrutar
...Vem me desfrutar... Morena Tropicana Eu quero teu sabor Ai, ai, ioiô, ioiô...(2x)
Dados auxiliares:
Manga – Mangifera indica Anacardiaceae Melão – Cucumis melo Cucurbitaceae Sapoti – Manilkara zapota Sapotaceae Cana-de-açúcar – Saccharum officinarum Poaceae
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12. Sobre as palavras destacadas na música “Morena Tropicana”, analise as afirmativas e conclua.
I II
0 0 A manga é o fruto da mangueira, que corresponde às seguintes categorias e aos nomes de
táxons: Reino Plantae, Divisão Bryophyta, Classe Araucariaceae.
1 1 As frutas destacadas na primeira estrofe da música pertencem a plantas do mesmo gênero.
2 2 Os produtos destacados na segunda estrofe da música provêm, respectivamente, de uma
planta e de um animal, sendo estes pertencentes a reinos distintos. 3 3 A abelha uruçu corresponde às seguintes categorias e aos nomes de táxons: Reino
Animalia, Filo Arthropoda, Classe Insecta, Ordem Hymenoptera. 4 4 A cana apresenta as categorias taxonômicas, organizadas na seguinte ordem de
complexidade crescente: Plantae, Saccharum, Poaceae.
13. O heredograma abaixo representa o padrão de segregação para Acondroplasia, uma das formas de
nanismo humano, condicionada por um gene, que prejudica o crescimento dos ossos durante o desenvolvimento. Essa doença genética humana apresenta letalidade, se ocorre em homozigose (AA).
Legenda
Afetados Aborto devido à acondroplasia Normais
Com relação à figura, conclui-se que
I II
0 0 o padrão de herança do caráter em estudo é autossômico dominante.
1 1 os indivíduos I1 e II2 são homozigotos dominantes para o caráter.
2 2 o casal III3 e III4 possui a probabilidade de que, independente do sexo, ½ de seus filhos
nascidos vivos possam ser normais e 1/2 portadores da doença.
3 3 o indivíduo IV1 representa um aborto, e seu genótipo é AA, que, em condição
homozigótica, tem efeito tão severo que causa a morte do portador ainda durante o desenvolvimento embrionário.
4 4 todos os acondroplásicos nascidos vivos desta genealogia são heterozigotos.
8
14. A vida na Terra está baseada fundamentalmente no elemento carbono, que compõe a estrutura básica de todas as moléculas orgânicas. Em relação à química desse elemento, a seu ciclo e à dinâmica planetária, analise as proposições e conclua.
I II
0 0 É a versatilidade do carbono, cujos átomos podem se ligar entre si e com átomos de outros
elementos químicos, que torna possível a existência da grande diversidade de moléculas orgânicas.
1 1 O ciclo do carbono consiste na fixação desse elemento pelos heterótrofos, por meio da fotossíntese ou da respiração, processos que incorporam o carbono proveniente das moléculas de gás carbônico (CO2) do meio a moléculas orgânicas, que ficam disponíveis para os produtores e, através da cadeia alimentar, para os consumidores e decompositores, que restituem o CO2 para o meio através da quimiossíntese ou da fermentação.
2 2 O carbono acumulado nos combustíveis fósseis não provém do período Quaternário - época
Recente, tendo sido retirado dos ecossistemas há muito tempo. Com a queima desses combustíveis, como o carvão mineral, o petróleo e o gás natural, ocorreu liberação desse elemento, o que tem contribuído para diminuir a quantidade de gás carbônico na atmosfera.
3 3 A tectônica de placas desempenha um papel decisivo para a vida na Terra, participando
ativamente do ciclo do carbono. Parte do CO2 atmosférico dissolve-se nos lagos e oceanos, formando, juntamente com o cálcio, o composto carbonato de cálcio (CaCO3), que se deposita no fundo submerso. Nas zonas de colisão, esse composto se decompõe, liberando o CO2, que retorna à atmosfera e evita o aquecimento da Terra.
4 4 Se não ocorresse a reciclagem de gás carbônico, ocorreria redução na taxa de fotossíntese,
ocasionando uma diminuição na oferta de alimento para os seres heterotróficos.
01. Os processos geomorfológicos internos ou exógenos deixam sempre impressasde sua atuação. Eles desenvolvem, inclusive, um conjunto de feições de relevo característico. Esse fato reveste-se de uma particular importânciaGeologia etc, volta-se à análise de ambiena fotografia reproduzida a seguir e assinale, com base nas evidências morfológicas, o processo responsável pela elaboração da paisagem visualizada em primeiro plano.
A) Erosão eólica. B) Erosão glacial. C) Tectonismo ruptural. D) Neotectonismo plástico. E) Sedimentação fluvial.
02. A evaporação da água absorve energia térmica, de forma que
em vapor d’água, as moléculas de água aprisionam uma ambientes climaticamente secos, comoAssinale a alternativa que denomina CORRETAMENTE
A) Evapotranspiração potencial. B) Calor latente. C) Ciclone latente. D) Frente oclusa. E) Calor específico do ar.
03. Populações inteiras são, às vezes, expulsas de seus territórios. Esses povos sem
privados de seus direitos de cidadania e passam a viver em condições extremamente precárias. Exemplifica esse fato a guerra entre as etnias hutu erefugiados. Essa desterritorialização aconteceu n
A) Croácia. B) Eritreia. C) Azerbaijão. D) Afeganistão. E) Ruanda.
1
GEOGRAFIA
Os processos geomorfológicos internos ou exógenos deixam sempre impressas, nas paisagensde sua atuação. Eles desenvolvem, inclusive, um conjunto de feições de relevo característico. Esse fato
se de uma particular importância, quando o pesquisador de áreas, como Biologia, Geografia, se à análise de ambientes pretéritos. Com relação a esse assunto, observe,
a fotografia reproduzida a seguir e assinale, com base nas evidências morfológicas, o processo responsável pela elaboração da paisagem visualizada em primeiro plano.
A evaporação da água absorve energia térmica, de forma que, quando a água evapora ou se transforma em vapor d’água, as moléculas de água aprisionam uma certa quantidade dessa energia térmica. Nos ambientes climaticamente secos, como, por exemplo, o Sertão nordestino, esse fenômeno é mais intenso.
CORRETAMENTE essa energia aprisionada.
Populações inteiras são, às vezes, expulsas de seus territórios. Esses povos sem-território ficam acuados e privados de seus direitos de cidadania e passam a viver em condições extremamente precárias. Exemplifica esse fato a guerra entre as etnias hutu e tutsi, que provocou aproximadamente meio milhão de refugiados. Essa desterritorialização aconteceu na(no, em)
nas paisagens, as marcas de sua atuação. Eles desenvolvem, inclusive, um conjunto de feições de relevo característico. Esse fato
como Biologia, Geografia, , atentamente,
a fotografia reproduzida a seguir e assinale, com base nas evidências morfológicas, o processo responsável
quando a água evapora ou se transforma a energia térmica. Nos
o Sertão nordestino, esse fenômeno é mais intenso.
território ficam acuados e privados de seus direitos de cidadania e passam a viver em condições extremamente precárias.
tutsi, que provocou aproximadamente meio milhão de
04. Observe, atentamente, o desenho esquemático a seguirem área de relevo submarino, fortemente influenciada pelas ações tectônicas.
O que a seta está indicando? A) Planície Abissal. B) Talude Continental. C) Plataforma Continental. D) Delta-Estuário. E) Dorsal Oceânica. 05. “Há na superfície oceânica uma corrente que transporta águas quentes e salinas para o nordeste do Atlântico.
O calor que ela libera para a atmosfera aquece a Europa ocidental, constituindofundamental importância para o andamento do tempo naquele continente. Perdendo calor, a água se esfria, mistura-se com as águas mais frias de origem ártica e se torna tão densa que acaba afundando...”
Esse texto está se referindo à A) Contra-Corrente Sul-Equatorial. B) Corrente Kuro Sivo. C) Corrente “El Niño Atlântico”. D) Corrente do Golfo. E) Corrente Quente do Brasil.
2
o desenho esquemático a seguir, correspondente a uma morfoestrutura observada em área de relevo submarino, fortemente influenciada pelas ações tectônicas.
“Há na superfície oceânica uma corrente que transporta águas quentes e salinas para o nordeste do Atlântico. O calor que ela libera para a atmosfera aquece a Europa ocidental, constituindo-se, assim, num elemento de
tância para o andamento do tempo naquele continente. Perdendo calor, a água se esfria, se com as águas mais frias de origem ártica e se torna tão densa que acaba afundando...”
correspondente a uma morfoestrutura observada
“Há na superfície oceânica uma corrente que transporta águas quentes e salinas para o nordeste do Atlântico. se, assim, num elemento de
tância para o andamento do tempo naquele continente. Perdendo calor, a água se esfria, se com as águas mais frias de origem ártica e se torna tão densa que acaba afundando...”
06. A temperatura do ar atmosférica e a precipitação pluviométrica são elementos de grande importância à
análise climato-ambiental, sobretudo nodiagrama, como o que é apresentado a seguir. Neste, a linha curva indica o andamento médio da temperatura ao longo do ano, as barras inferiores correspondem às chuvas mensaisabreviatura de cada mês do ano. Observe
Este diagrama permite que se chegue às seguintes conclusões:
1. Essa localidade situa-se no hemisfério norte, em pleno domínio tropical, numa área elevada.2. O clima dessa localidade é quente, mas seco, do tipo BSh, segundo a Classificação Climática de W.
Koppen. 3. Nessa localidade, a evapotranspiração potencial anual deve superar a precipitação pluvial anual; há, assim,
um déficit hídrico. 4. A localidade situa-se integralmente5. As variações térmicas anuais e diárias nessa localidade são insignificantes, o que significa dizer que ela se
situa próxima do Trópico de Capricórnio.6. A localidade possui um regime d
móveis.
Estão CORRETAS apenas
A) 2 e 3. B) 2, 3 e 4. C) 1, 2 e 3.
3
A temperatura do ar atmosférica e a precipitação pluviométrica são elementos de grande importância à ambiental, sobretudo no mundo tropical. Esses elementos podem ser representados num
diagrama, como o que é apresentado a seguir. Neste, a linha curva indica o andamento médio da temperatura ao longo do ano, as barras inferiores correspondem às chuvas mensais, e as letras são a breviatura de cada mês do ano. Observe-o atentamente.
e diagrama permite que se chegue às seguintes conclusões:
se no hemisfério norte, em pleno domínio tropical, numa área elevada. clima dessa localidade é quente, mas seco, do tipo BSh, segundo a Classificação Climática de W.
essa localidade, a evapotranspiração potencial anual deve superar a precipitação pluvial anual; há, assim,
ntegralmente, no hemisfério sul e possui um clima de caráter subtropical.s variações térmicas anuais e diárias nessa localidade são insignificantes, o que significa dizer que ela se
situa próxima do Trópico de Capricórnio. localidade possui um regime de chuvas de primavera-verão, provocado por invasões de anticiclones
D) 3, 4 e 6. E) 1, 2, 5 e 6.
A temperatura do ar atmosférica e a precipitação pluviométrica são elementos de grande importância à mundo tropical. Esses elementos podem ser representados num
diagrama, como o que é apresentado a seguir. Neste, a linha curva indica o andamento médio da e as letras são a
clima dessa localidade é quente, mas seco, do tipo BSh, segundo a Classificação Climática de W.
essa localidade, a evapotranspiração potencial anual deve superar a precipitação pluvial anual; há, assim,
no hemisfério sul e possui um clima de caráter subtropical. s variações térmicas anuais e diárias nessa localidade são insignificantes, o que significa dizer que ela se
verão, provocado por invasões de anticiclones
07. Observe o gráfico a seguir. O que ele nos permite afirmar CORRETAMENTE?
1. Os fatores empresariais estão relacionados à estratégia da empresa e à capacitação e competência des2. Os fatores macroambientais englobam os aspectos inerentes às contingências geográficas, econômicas e
até políticas. 3. O esquema mostra que desequilíbrios na
concorrência desleal ocupe um espaço, passando a fazer parte4. A estratégia desempenha o papel de adequar o comportamento da empresa capitalista, por exemplo, com
suas limitações de recursos e capacitações, aos padrões de concorrência estabelecidos pelo ambiente econômico e político.
Está(ão) CORRETA(S)
A) apenas 1. B) apenas 2. 08. A fotografia reproduzida a seguir mostra
Geografia Física. Assinale-o.
A) Formação de ciclones tropicais nas AntilhasB) Gênese de chuvas frontológicas nas áreas de exceção.C) Formação de precipitações por imposição orográfica.D) Avanço de ciclones extratropicais. E) Desenvolvimento de nuvens estratificadas
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O que ele nos permite afirmar CORRETAMENTE?
fatores empresariais estão relacionados à estratégia da empresa e à capacitação e competência desOs fatores macroambientais englobam os aspectos inerentes às contingências geográficas, econômicas e
O esquema mostra que desequilíbrios na estrutura sistêmica do macroambiente permitem que a concorrência desleal ocupe um espaço, passando a fazer parte, também, do ambiente. A estratégia desempenha o papel de adequar o comportamento da empresa capitalista, por exemplo, com
cursos e capacitações, aos padrões de concorrência estabelecidos pelo ambiente
C) apenas 2 e 4. D) apenas 1, 3 e 4. E)
A fotografia reproduzida a seguir mostra, com muita clareza, um importante fenômeno investigado pela
Formação de ciclones tropicais nas Antilhas. Gênese de chuvas frontológicas nas áreas de exceção. Formação de precipitações por imposição orográfica.
Desenvolvimento de nuvens estratificadas, decorrentes de uma ação anticiclônica.
fatores empresariais estão relacionados à estratégia da empresa e à capacitação e competência desta. Os fatores macroambientais englobam os aspectos inerentes às contingências geográficas, econômicas e
estrutura sistêmica do macroambiente permitem que a
A estratégia desempenha o papel de adequar o comportamento da empresa capitalista, por exemplo, com cursos e capacitações, aos padrões de concorrência estabelecidos pelo ambiente
E) 1, 2, 3 e 4.
um importante fenômeno investigado pela
5
09. No Nordeste brasileiro, existe uma ampla unidade de paisagem, muito estudada, por sinal, pela Geografia. Essa unidade é conhecida como “Depressão Sertaneja”. Identifique as características dessa depressão.
1. Apresenta, em algumas áreas, ocorrências minerais, como, por exemplo, a Schelita, a Magnesita e
Gipsita, além de pegmatitos. 2. Possui uma precipitação pluvial média anual, que se situa entre 400 - 900mm, e elevada taxa de
evaporação. 3. As chuvas são concentradas em curto período do ano, e a estação seca, provocada pelo avanço de frentes
frias, é longa (sete meses ou mais). 4. Baixo potencial de águas subterrâneas, exceto nas localidades em que dominam os terrenos graníticos e
gnáissicos. 5. Inexistência de ablação dos horizontes superficiais dos solos que, em geral, são medianamente
desenvolvidos. 6. Apresenta, muitas vezes, problemas de salinização dos solos, sobretudo nos ambientes de baixadas.
Somente está CORRETO o que se afirma em A) 1 e 3. B) 1, 2 e 6. C) 2, 3 e 5. D) 1, 4 e 6. E) 1, 2, 3, 5 e 6.
10. O Brasil é um país, que possui um regime democrático assegurado pela Constituição de 1988. Essa mesma
Constituição, que deve ser respeitada e obedecida por todos, estabelece uma série de direitos e garantias aos brasileiros e aos estrangeiros. Identifique-os entre os que são mencionados a seguir:
1. É livre a manifestação de pensamento, sendo, no entanto, vedado o anonimato. 2. Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa, ou mesmo, de convicção filosófica e
política, a não ser, se as invocar, para se eximir de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada pela lei.
3. É livre a expressão da atividade artística, científica e de comunicação, mas a utilização de charges humorísticas que envolvam políticos ou líderes religiosos terá que ser submetida à apreciação e liberação ou não das autoridades policiais do Estado.
4. As associações para fins lícitos têm liberdade plena, inclusive as de caráter paramilitar, desde que não utilizem símbolos político-ideológicos.
5. O direito à propriedade privada dos meios de produção é assegurado, mas a que objetiva um lucro exorbitante poderá ser confiscada, passando a ser dirigida pelos sindicatos dos trabalhadores que nela exercem atividades.
Estão CORRETAS apenas A) 1 e 5. B) 1 e 2. C) 2 e 5. D) 1, 3 e 4. E) 2, 3, 4 e 5.
6
Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
11. Sobre o importante tema A Formação Territorial Brasileira, são feitas as considerações a seguir. Com
base nos seus conhecimentos históricos e geográficos, identifique as que são verdadeiras e as falsas, se existirem.
I II
0 0 No regime das Capitanias Hereditárias, nos séculos XVI e XVII, os donatários possuíam
amplos poderes nas suas capitanias, inclusive o de distribuir sesmarias. Esse regime fragmentou a América Portuguesa.
1 1 A economia canavieira foi o centro da empresa agrícola do Brasil Colonial; essa economia baseou-se no Sistema de “Plantation”.
2 2 A expansão territorial do Brasil foi realizada por diversos tipos de movimentos ditos
expansionistas, como, por exemplo, a exploração de drogas e especiarias existentes no interior da colônia e nas expedições militares.
3 3 A existência de solos litólicos rasos de massapê, de grande fertilidade na Zona da Mata nordestina, e o predomínio do clima quente e úmido (As’) foram fatores decisivos no desenvolvimento da economia canavieira e, consequentemente, na criação de diversas cidades pernambucanas, como Goiana, Igarassu e Barreiros.
4 4 No século XVII, a exportação de fumo e a descoberta de ouro e bauxita na parte
ocidental do Nordeste brasileiro, na fronteira com o que hoje é o Estado do Tocantins, foram fatores que influenciaram a Coroa lusitana a decidir-se pela formação de várias cidades, como Teresina, Arapiraca, Mariana, entre outras.
12. “Com o rápido esgotamento dos solos do vale do Paraíba, a cafeicultura avança progressivamente em direção a
São Paulo, onde se expande rapidamente a partir de Jundiaí (região de Campinas) até o Planalto Ocidental (Ribeirão Preto, Bauru, Marília, etc). A partir da segunda metade do século XIX, São Paulo torna-se por mais de um século principal centro produtor do país.”
(Texto extraído do livro: Geografia do Brasil. Autor- Marcos de Amorim Coelho. Editora Moderna, S/D) Com relação a esse tema abordado no texto, apontam-se vários fatores que são considerados responsáveis pela expansão cafeeira em São Paulo. Identifique-os.
I II
0 0 O emprego de mão-de-obra assalariada de imigrante.
1 1 O relevo suavemente ondulado e planaltos de altitudes médias.
2 2 A existência de um clima regional do tipo frio, favorável a esse cultivo muito exigente.
3 3 Os financiamentos externos e um expressivo sistema de comercialização.
4 4 A implantação de uma razoável rede ferroviária ligando o interior à capital e à cidade de
Santos.
7
13. A expansão e o desenvolvimento do agronegócio canavieiro no Brasil vêm provocando desterritorialização de algumas unidades e, em especial, de capital de um estado para outro, ou de uma região do país para outra, gerando um processo de reterritorialização nos locais a que se destinam as unidades fabris e o capital. Sobre esse assunto, analise as afirmativas e conclua.
I II
0 0 Este novo movimento do capital no âmbito do setor canavieiro vem expressando uma
nova territorialidade, ou seja, um novo ordenamento territorial das agroindústrias e dos espaços plantados com cana-de-açúcar.
1 1 A crise dos anos 1990 levou inúmeras agroindústrias do Nordeste oriental à falência, e as que permaneceram não foram suficientes para absorver toda a força de trabalho existente.
2 2 O reordenamento territorial desse agronegócio acarretou mudanças na dinâmica do
trabalho, na medida em que reduziu a oferta de empregos e aumentou o desemprego nos locais de onde migraram o capital e as unidades fabris.
3 3 O movimento dos trabalhadores para o corte da cana-de-açúcar no país ocorre tanto para as regiões tradicionalmente produtoras como para as áreas em processo de expansão, inclusive acompanhando o movimento recente do próprio capital agroindustrial canavieiro.
4 4 O crescente processo de territorialização e desterritorialização do capital agroindustrial
canavieiro provocou mudanças na Geografia do campo no país e na Geografia do trabalho.
14. A Região Sul é uma das cinco macrorregiões, onde se encontra dividido o Brasil. Os Estados que a
compõem totalizam uma área de mais de 500.000km², por isso é considerada a menor do país. Sobre as características geográficas mais destacadas dessa região, analise as proposições e conclua.
I II
0 0 Trata-se de uma região que, do ponto de vista físico geográfico, é ocasionalmente
atingida, sobretudo durante o inverno, por movimentos intensos do ar atmosférico, denominados anticiclones extratropicais. Esses ventos fortíssimos acarretam, em geral, sérios prejuízos econômicos, sobretudo na porção ocidental de Santa Catarina e Paraná.
1 1 As áreas de florestas dessa região foram colonizadas por imigrantes eslavos, italianos e alemães, com pequenas e médias propriedades rurais, voltadas, fundamentalmente, à policultura.
2 2 A região dos Campos foi ocupada desde o Brasil Colonial por latifúndios escravocratas
e utilizada, de início, para a pecuária extensiva e depois, para o cultivo de trigo e soja.
3 3 A porção oeste dessa região, tradicionalmente produtora de arroz, atravessou uma grave crise econômica neste século, resultante de alterações climáticas desfavoráveis ao cultivo desse produto; em face desse fenômeno, deixou de ser a maior produtora nacional, perdendo espaço, assim, para o Maranhão.
4 4 O clima da região é dominantemente subtropical, caracterizado por fracas amplitudes
térmicas anuais e com chuvas bem distribuídas ao longo do ano; esse clima condicionou, sobremaneira, o cultivo do chá-mate.
1
SOCIOLOGIA
01. Dentre os principais autores que articularam a Sociologia em sua fase inicial de desenvolvimento, está CORRETO citar os nomes de
A) Karl Marx e Michel Foucault. B) Augusto Comte e Émile Durkheime. C) Max Weber e Augusto Comte. D) Descartes e Aristóteles. E) Émile Durkheime e Platão. 02. A expressão subdesenvolvimento originou-se após a Segunda Guerra Mundial, para denominar os países
com baixo IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Esse índice é analisado a partir dos indicadores sociais, como: taxa de mortalidade infantil, taxa de analfabetismo, taxa de natalidade, renda per capita, qualidade de vida da população, aquisição do conhecimento e expectativa de vida. Sobre os organismos responsáveis pela avaliação dos dados desses países, são organizações internacionais:
A) ONU (Organizações das Nações Unidas) e UNESCO (Organizações das Nações Unidas para a Educação,
Ciência e Cultura). B) OEA (Organização dos Estados Americanos) e OMS (Organização Mundial de Saúde). C) OIT (Organização Internacional do Trabalho) e OMT (Organização Mundial do Trabalho). D) OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte) e OEA (Organização dos Estados Americanos). E) FMI (Fundo Monetário Internacional) e OMC (Organização Mundial do Comércio). 03. Tomando-se por base os conceitos essenciais da Sociologia, pode-se caracterizar a cidadania como A) condição através da qual o indivíduo tem consciência de seus direitos, deveres e de participar, ativamente, de
todas as questões da sociedade. B) a ação de contestação da democracia. C) a rede de solidariedade entre os diversos membros de um grupo social específico. D) a equivalência social da tirania política. E) a aplicação de regras de participação nas políticas de orçamento público. 04. É(são) característica(s) do subdesenvolvimento: A) dependência tecnológica, financeira e desigualdades sociais. B) exportação de tecnologia de ponta. C) baixo crescimento vegetativo e populacional. D) baixa ação de empresas transnacionais. E) agricultura muito mecanizada e alta produtividade. 05. “Na Indústria Cultural, a perspectiva capitalista domina os “bens culturais”; os espectadores são vistos cada
vez mais como consumidores. Consomem as ideias e os conceitos dominantes, veiculados pelos meios de comunicação de massa. Presa à necessidade de ser vendável, a cultura de massa se “normaliza”, se tecnifica e tende a apontar para um senso comum, uma “fórmula do sucesso”.
Segundo a afirmação acima, assinale a alternativa que identifica a finalidade da Indústria Cultural. A) Proporcionar às pessoas necessidades do sistema vigente de consumir constantemente. B) Criar valores irrefutáveis de vida simples e de lazer familiar. C) Utilizar só os bens necessários para se ter uma vida feliz. D) Garantir a continuidade dos produtos tradicionais que têm valor histórico. E) Aumentar o nível social das pessoas pela otimização do uso dos bens duráveis.
2
Na questão 06, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
06. A respeito do processo de globalização, considerando os aspectos culturais, econômicos e políticos,
analise as afirmativas abaixo e conclua.
I II
0 0 Segundo os opositores da globalização, ela tem contribuído para o aumento do
desemprego, porque acarreta grandes mudanças no processo produtivo, tais como a introdução de novas tecnologias liberadoras de mão-de-obra e a institucionalização de diferentes relações de trabalho.
1 1 Para os opositores do processo de globalização, ela contribui para a formação e o fortalecimento de grandes conglomerados, com faturamento superior ao de muitos países, gerando acumulação e concentração de capitais.
2 2 A globalização gera para os críticos desse processo a indiferença dos investidores internacionais quanto à capacidade dos países emergentes, dentre eles o Brasil, de manterem seu ritmo de crescimento e honrar os seus compromissos externos.
3 3 Economia globalizada levou à inibição do comércio mundial em níveis sem precedentes. Tal fato propiciou o empobrecimento de inúmeras nações que, até então, estavam em processo de desenvolvimento acelerado na América Latina e na África.
4 4 Com a globalização, configura-se um processo de democratização das relações entre nações, com uma crescente autonomia dos Estados nacionais, auxiliando, assim, no processo de democratização das oportunidades para todos os cidadãos.
01. Em Teoria dos Números, um dos ramos de estudo da matemática superior, a funçãorepresenta o conjunto dos números reais) é definida por positivos maiores ou iguais a 2 e menores ou iguais a x. Nestas condições, é CORRETO afirmar que
A) Π (11) = 1 e Π (10) = 0 B) Π (20) - Π (10) = 2 Π (3) C) Π (100) > Π (99) D) )x(2)x2( Π=Π qualquer que seja x real.
E) )x()1x( Π>+Π qualquer que seja x real
02. Segundo a Companhia de Distribuição de Energia Elétrica de um dado local, a tarifação de uma empresa
que era cobrada segundo o gráfico da Figura 1 passou a ser gráfico da Figura 2. Nestas condições, se com relação a este valor antigo, o aumento percentual que a empresa terá de desembolsar a partir da nova tarifação, considerando que seu consumo permanecerá o mesmo, será
Figura 1.
Figura 2. A) superior a 10%, mas estritamente inferior a 20%B) superior a 20%, mas estritamente inferior a 25%C) superior a 25%, mas estritamente inferior a 30%
0
5
10
15
20
25
0
Valor
a Se
r Pag
o (R$
x10.0
00)
0
5
10
15
20
25
0 5Valor
a Se
r Pag
o (R$
x10.0
00)
1
MATEMÁTICA II
01. Em Teoria dos Números, um dos ramos de estudo da matemática superior, a função R: →Πrepresenta o conjunto dos números reais) é definida por )x(Π = Quantidade de números primos positivos maiores ou iguais a 2 e menores ou iguais a x. Nestas condições, é CORRETO afirmar que
qualquer que seja x real.
qualquer que seja x real.
Segundo a Companhia de Distribuição de Energia Elétrica de um dado local, a tarifação de uma empresa ada segundo o gráfico da Figura 1 passou a ser cobrada segundo os valores constantes no
gráfico da Figura 2. Nestas condições, se o valor anteriormente pago pela empresa era de R$ 70.000,00, com relação a este valor antigo, o aumento percentual que a empresa terá de desembolsar a partir da nova
nsumo permanecerá o mesmo, será
Figura 1. Valores da Tarifa Antiga
Figura 2. Valores da Tarifa Nova
mas estritamente inferior a 20% mas estritamente inferior a 25% D) entre 30% e 35% (inclusive)mas estritamente inferior a 30% E) superior a 35%
5 10 15 20 25 30
Consumo de Energia (MWh)
5 10 15 20 25 30
Consumo de Energia (MWh)
R→ (onde R Quantidade de números primos
positivos maiores ou iguais a 2 e menores ou iguais a x. Nestas condições, é CORRETO afirmar que
Segundo a Companhia de Distribuição de Energia Elétrica de um dado local, a tarifação de uma empresa segundo os valores constantes no
anteriormente pago pela empresa era de R$ 70.000,00, com relação a este valor antigo, o aumento percentual que a empresa terá de desembolsar a partir da nova
ntre 30% e 35% (inclusive)
2
03. Dos gráficos abaixo, o que mais se assemelha ao gráfico da função ���� � �|� � | � no intervalo – 5< x < 5 é
A)
D)
B)
C)
E)
04. Se �� �� � �� ��, com �, � e � números reais estritamente positivos, então é CORRETO afirmar que A) √� � � B) √� � � C) |�| � � D) �� � � E) �� � � 05. Em uma Progressão Geométrica estritamente crescente com razão igual ao triplo do primeiro termo e na
qual, o quarto termo é igual �����, é CORRETO afirmar que A) o terceiro termo é igual a nove vezes o primeiro termo. B) a soma dos três primeiros termos é igual a 241 vezes o primeiro termo. C) o segundo termo é igual a 9 vezes o quadrado do primeiro termo. D) a soma do primeiro e do terceiro termo é igual a 25 vezes o segundo termo. E) os termos também estão em progressão aritmética. 06. Em um jogo infantil, dois dados não viciados de 6 faces, cada uma numerada de um a seis, são jogados
simultaneamente, e o jogador A (que joga os dados) vence sempre que a soma das faces que caíram para cima for igual a 6, 7 ou 8. Nos demais casos, vence o jogador B. Considerando que um jogo de dois jogadores é chamado de justo, sempre que a chance dos dois jogadores de vencer for a mesma e injusto, caso contrário, é CORRETO afirmar que o jogo
A) é justo, pois os jogadores A e B têm iguais chances de vencê-lo. B) não pode ser dito justo ou injusto, pois tudo dependerá da sorte dos jogadores. C) é injusto, pois o jogador A tem mais chances de vencê-lo que o jogador B. D) é injusto, pois o jogador B tem mais chances de vencê-lo que o jogador A. E) é justo, pois independentemente das probabilidades envolvidas, o jogador A vence apenas quando as faces
somam 6,7 ou 8, enquanto que o jogador B vence quando as faces somam 2,3,4,5,9,10,11 ou 12, ou seja, existem bem mais somas favoráveis ao jogador B.
3
07. Uma loja oferece um eletrodoméstico a um valor de R$ 1.200,00. O desconto para pagamento à vista é de 5% deste valor e, para pagamento a prazo, incidem juros de 10% sobre o valor total, a ser pago de forma dividida igualmente entre as 6 parcelas e cobrado junto a estas. No encarte da loja, caso o pagamento seja dividido em 6 (seis) vezes, se o cliente não atrasar as primeiras 5 (cinco) parcelas, a sexta parcela sairá de graça ou, como diz o encarte, “por conta da loja”. Nessas condições, para o cliente,
A) se ele não atrasar nenhuma mensalidade, será mais vantajoso o pagamento a prazo, pois, nessas condições, o
valor total a ser pago será menor que nos demais planos. B) será mais vantajoso o pagamento à vista, pois o valor total pago será sempre menor que nos demais planos. C) se ele atrasar alguma mensalidade, será mais vantajoso o pagamento no plano de seis parcelas,
independentemente da taxa de juros cobrada pelo atraso. D) se ele atrasar alguma mensalidade e não forem cobrados juros pelo atraso, então o pagamento a prazo ainda
assim será mais vantajoso. Se for cobrada alguma multa pelo atraso, dependendo do valor da multa, o plano de pagamento à vista será mais ou menos vantajoso, conforme o valor da multa.
E) todos os planos são equivalentes, pois, ao final, o valor pago em todos eles para a loja será o mesmo. 08. Em um polígono convexo regular de n lados, chamamos de corda qualquer segmento de reta entre dois
vértices distintos. Um lado é, portanto, uma corda ligando vértices adjacentes. Se o polígono regular tem número par de vértices, chamamos de diâmetro uma corda ligando o vértice m ao vértice m+n/2 onde consideramos que os vértices do polígono estão numerados no sentido anti-horário, a partir de um vértice qualquer, de zero (inclusive) a n-1. Nessas condições, a probabilidade de que uma corda NÃO seja nem um diâmetro nem um lado do polígono é igual a
A) 1/2 B) (n-6)/(n-1) D) (n-4)/(n-1) C) (n-5)/(n-1) E) 1 09. Um poliedro convexo possui 8 (oito) faces, todas triangulares. Nestas condições, assumindo que tal
poliedro exista, o número esperado de vértices para este será A) 10 B) 9 D) 7 C) 8 E) 6 10. Considerando a medida de ângulos em radianos, se � !" #$ , é CORRETO afirmar, dado que % � &'(� ��/&'(� � ��, que A) * � +,- �. � /� B) * � �0+,- �. /� D) * � +,- �. 3$ � /� C) * � �0+,- �. 3$ � /� E) * � +,- �. 3$ /�
Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
11. Considerando o polinômio 2��� � 3�� � ���� �3�� �� � 4, analise as afirmativas abaixo e
conclua.
I II
0 0 Ao menos, uma de suas raízes será um número racional.
1 1 Considerando S a soma de suas raízes e P o produto destas, então P + 9S será igual ao dobro do coeficiente do termo de mais alto grau de q(x).
4
I II 2 2 Considerando S a soma de suas raízes e P o produto destas, então 9P + S será igual ao
dobro do coeficiente do termo de mais alto grau de q(x).
3 3 A soma das suas raízes será um número inteiro.
4 4 O produto das suas raízes será um número inteiro.
12. Considerando o sistema 5 �� � !% � #6 � !��� � 3% � �6 � �4� � �% � ��6 � �7, analise as afirmativas abaixo e conclua.
I II
0 0 O sistema é impossível.
1 1 O sistema é possível e indeterminado.
2 2 O sistema é possível e determinado.
3 3 O sistema admite como solução única / � 4, * � 8, 9 � 11 4 4 O sistema admite como solução, para qualquer valor de / , a terna �/, /, 5/�
13. Considerando um sorteio de n objetos, sorteados um a um, em uma coleção de m objetos distintos (onde m
é estritamente maior que n, e ambos são maiores ou iguais a dois), analise as afirmativas e conclua.
I II
0 0 Se o sorteio for feito sem reposição dos objetos sorteados, a quantidade de sorteios
possíveis nos quais a ordem dos elementos sorteados não é levada em consideração (combinações) é, independentemente dos valores de m e n, estritamente maior que a quantidade de tais sorteios nos quais a ordem dos elementos sorteados é relevante (arranjos).
1 1 Se o sorteio for feito com reposição dos objetos sorteados, a quantidade de sorteios possíveis nos quais a ordem dos elementos sorteados não é levada em consideração (combinações) é, independentemente dos valores de m e n, estritamente maior que a quantidade de tais sorteios nos quais a ordem dos elementos sorteados é relevante (arranjos).
2 2 Se o sorteio for feito sem reposição dos objetos sorteados, a quantidade de sorteios
possíveis nos quais a ordem dos elementos sorteados não é levada em consideração (combinações) é, independentemente dos valores de m e n, estritamente menor que a quantidade de tais sorteios nos quais a ordem dos elementos sorteados é relevante (arranjos).
5
I II
3 3 Se o sorteio for feito com reposição dos objetos sorteados, a quantidade de sorteios possíveis nos quais a ordem dos elementos sorteados não é levada em consideração (combinações) é, independentemente dos valores de m e n, estritamente menor que a quantidade de tais sorteios nos quais a ordem dos elementos sorteados é relevante (arranjos).
4 4 Independentemente, se o sorteio for feito com ou sem reposição dos objetos sorteados, a
quantidade de sorteios possíveis nos quais a ordem dos elementos sorteados não é levada em consideração (combinações) é, independentemente dos valores de m e n, estritamente menor que a quantidade de tais sorteios nos quais a ordem dos elementos sorteados é relevante (arranjos).
14. Em química, define-se o pH de uma solução pela relação pH = log(1/[H+]) onde [H+] é a concentração do
Hidrogênio em íons-grama por Litro de solução. Chama-se de ácida uma solução cuja concentração [H+] é estritamente maior que a mesma concentração na água pura, na qual [H+] = 10-7 íons-grama/L, e alcalina, uma solução na qual tal concentração de íons H+ é menor que a da água. Nessas condições, analise as afirmativas abaixo e conclua.
I II
0 0 Se uma solução A tem pH igual ao dobro de outra solução B, então sua concentração de
íons H+ é 100 vezes maior que a concentração da solução B.
1 1 Ao adicionar 10-5 íons-grama/L de íons H+ à água pura, seu pH será alcalino. 2 2 Ao adicionar 10-6 íons-grama/L de íons H+ à água pura, seu pH mudará de 7 para 6,
sendo, portanto, ácido.
3 3 Ao adicionar uma substância que remova 10-6 íons-grama/L de íons H+ da água pura, o pH da solução resultante será alcalino.
4 4 A diferença de pH’s de duas soluções A e B cuja concentração de íons H+ da solução A
seja 100 vezes maior que a da solução B é igual a √100 � 10
1
MATEMÁTICA I
01. A expressão �,������…��,���…
�,�����… é igual a
A) 12,5 B) 10 C) 8,75 D) 5 E) 2,5 02. Sobre a equação reduzida da reta que intercepta o eixo y no ponto (0,4) e o eixo x no ponto (2,0), é
CORRETO afirmar que o coeficiente angular A) da reta será um número positivo ímpar. B) da reta será um número positivo par. C) da reta será um número negativo cujo módulo é um número ímpar. D) da reta será um número negativo cujo módulo é um número par. E) da reta é nulo. 03. Um dado jogo consiste no lançamento de dois dados não viciados de seis faces cada, numeradas de um a
seis. Sempre que o primeiro dado lançado tiver um valor (face para cima) estritamente maior que o valor do segundo dado, o jogador A vence. Se o valor do primeiro dado for estritamente menor que o do segundo dado, vence o jogador B. Em caso de valores iguais, o lançamento é considerado inválido, e os dados são lançados novamente. Nestas condições, em seis partidas válidas, a probabilidade de que o jogador A vença, pelo menos, uma das partidas é igual a
A) 1/36 B) 35/36 D) 63/64 C) 1/64 E) 1/6 04. Sabendo-se que ����� � � e que log 2 = m e log 3 = n, é CORRETO afirmar que A) x = (n – 3m) / 4n B) x = (n – 3m) / 4m D) x = m/n – n/m C) x = n/m – m/n E) x = 4 + n/m 05. Se o valor mínimo de 5x2-6x+m é estritamente maior que 3, então é CORRETO afirmar que
necessariamente A) m>4 B) m>5 D) m<5 C) m<4 E) 4<m<5 06. Sabendo-se que sen x + sen 2x + sen 3x = 0, sobre o número de soluções desta equação, é CORRETO
afirmar que existe um número A) par de soluções desta equação no intervalo 0 < x < 2π e um número par de soluções no intervalo 0 < x < π. B) par de soluções desta equação no intervalo 0 < x < 2π e um número ímpar de soluções no intervalo 0 < x < π. C) ímpar de soluções desta equação no intervalo 0 < x < 2π e um número par de soluções no intervalo 0 < x < π. D) ímpar de soluções desta equação no intervalo 0 < x < 2π e um número ímpar de soluções no 0 < x < π. E) par de soluções desta equação no intervalo 0 < x < 2π e nenhum no intervalo 0 < x < 2π.
2
07. Para que o polinômio 6x3 – 4x2 + 2mx – (m + 1) seja divisível por x - 3, o valor da raiz quadrada do módulo de m deve ser igual a
A) 0 B) 1 D) 3 C) 2 E) 5 08. Dados � e � conjuntos, a operação de diferença simétrica (�) é definida por � � � � � � � � �. Se � � � , � �, �, �� e � � � , �, ���, �, ��, então o conjunto ��� é igual a A) {1, {1}, �, {��, 2,a,b} B) {1, a} D) {{1}, �, {��, 2,b} C) {{1}, ���, 2,b} E) � 09. Ao se planificar um cone reto, sua superfície lateral é igual a um quarto de um círculo com área igual a ��. Nessas condições, a área de sua base é igual a A) � B) 2� D) 4� C) 3� E) 5� 10. Os elementos ��, �, ��, todos reais e positivos, estão, nesta ordem, em progressão geométrica. Sabendo que ��� � �� � �� � �� � � é possível e indeterminado, é CORRETO afirmar que necessariamente
A) � será o único termo não nulo no conjunto ��, �, ��. B) se ��� 0, então os elementos ��, �, �� estão, nesta ordem, também em progressão aritmética. C) �� 0 ou � 0 mas �� �� � 0. D) �� � 0 ou � � 0 mas �� �� 0. E) pelo menos dois elementos no conjunto ��, �, �� são diferentes de zero.
Nas questões de 11 a 14, assinale, na coluna I, as afirmativas verdadeiras e, na coluna II, as falsas.
11. Analise as afirmações abaixo e conclua.
I II
0 0 O coeficiente angular de uma reta no plano que intercepta o eixo x no ponto P(a,0) e o
eixo y no ponto Q(0,a) com a>0 é um número positivo não nulo.
1 1 Se uma reta no plano intercepta uma circunferência, também no plano, em dois pontos distintos, a distância entre esta reta e o centro da circunferência será maior ou igual ao raio.
2 2 Retas no plano com coeficiente angular estritamente positivo são representadas por
equações do tipo " � #$%& com #: ( ) ( função crescente do 1º grau.
3 3 Se a distância entre os centros de duas circunferências no plano for maior que a soma de seus raios, essas circunferências não terão pontos em comum.
4 4 Independentemente das coordenadas do centro, circunferências no plano podem ser
descritas pela equação %� � "� � *% � +" � , � 0 para coeficientes *, + - , reais, devidamente escolhidos.
3
12. Sobre sistemas lineares . ���/� � ���/� �0� ���/� � �����/� � ���/� �0� ���/� � ��1��� /� � ���/� �0� ��/� � � � nas variáveis /�, /�, … , /� e com
coeficientes (todos) reais, é CORRETO afirmar que
I II
0 0 se m>n, então o sistema é, necessariamente, impossível.
1 1 se m>n, então o sistema é, necessariamente, possível e indeterminado.
2 2
se m=n e det * � 0, com * � 6� ��… ���� ���… ���1�� ���… ���7, então o sistema será indeterminado
ou impossível.
3 3 se m=n e det * 0, com * � 6� ��… ���� ���… ���1�� ���… ���7, então o sistema será possível e
determinado. 4 4 se os coeficientes �, ��, … , �� forem todos nulos, e det * 0, com * � 6� ��… ���� ���… ���1�� ���… ���7, então a única solução do sistema é 8 � 8� � 0 � 8� � 0
13. Sobre os divisores inteiros positivos do número inteiro 9 � :� �:� � …:� � onde os números :�, :�,… , :�
são todos primos, dois a dois distintos, é CORRETO afirmar que
I II
0 0 se � � 3, então o número de divisores de < é par.
1 1 se �, ��, … , �� são todos pares, então o número de divisores de < é ímpar.
2 2 se ao menos um dos expoentes �, ��, … , �� for par, então, necessariamente, o número
de divisores de < é par.
3 3 se, ao menos, um dos expoentes �, ��, … , �� for par, então, necessariamente, o número de divisores de < é ímpar.
4 4 se, ao menos, um dos expoentes �, ��, … , �� for ímpar, então, necessariamente, o
número de divisores de < é par.
4
14. Analise as afirmações abaixo e conclua.
I II
0 0 Um polinômio de grau ímpar e coeficientes reais possui, necessariamente, pelo
menos, uma raiz real.
1 1 Se todos os coeficientes de um polinômio são reais, suas raízes serão, necessariamente, reais.
2 2 Se um polinômio possui raízes complexas não reais, então seu grau é,
necessariamente, um número par.
3 3 Se um polinômio possui raízes complexas não reais, então seu grau é, necessariamente, um número ímpar.
4 4 Se um polinômio possui raízes complexas, e todos seus coeficientes são números
inteiros, então os conjugados complexos de cada raiz, também, são raízes do mesmo polinômio.
Vestibular 2011
GGEEOOGGRRAAFFII AA
QQUUEESSTTÕÕEESS AALL TTEERRNNAATTII VVAASS
0011 AA
0022 BB
0033 EE
0044 BB
0055 DD
0066 AA
0077 EE
0088 CC
0099 BB
1100 BB
1111 II ..
II II ..
00,, 11 ee 22
33 ee 44
1122 II ..
II II ..
00,, 11,, 33 ee 44
22
1133 II ..
II II ..
00,, 11,, 22,, 33 ee 44
--
1144 II ..
II II ..
11 ee 22
00,, 33 ee 44
Vestibular 2011
BBII OOLL OOGGII AA II
BBII OOLL OOGGII AA II II
QQUUEESSTTÕÕEESS AALL TTEERRNNAATTII VVAASS QQUUEESSTTÕÕEESS AALL TTEERRNNAATTII VVAASS
0011 AA 0011 DD
0022 CC 0022 CC
0033 EE 0033 BB
0044 NNUULL AA 0044 DD
0055 EE 0055 AA
0066 BB 0066 EE
0077 BB 0077 AA
0088 DD 0088 CC
0099 EE 0099 BB
1100 DD 1100 EE
1111 II ..
II II ..
11 ee 22
00,, 33 ee 44
1111 II ..
II II ..
00 ee 11
22,, 33 ee 44
1122 II ..
II II ..
00,, 11 ee 33
22 ee 44
1122 II ..
II II ..
22 ee 33
00,, 11 ee 44
1133 II ..
II II ..
00 ee 11
22,, 33 ee 44
1133 II ..
II II ..
00,, 33 ee 44
11 ee 22
1144 II ..
II II ..
11 ee 44
00,, 22 ee 33
1144 II ..
II II ..
00 ee 44
11,, 22 ee 33
Vestibular 2011
MM AATTEEMM ÁÁTTII CCAA II MM AATTEEMM ÁÁTTII CCAA II II
QQUUEESSTTÕÕEESS AALL TTEERRNNAATTII VVAASS QQUUEESSTTÕÕEESS AALL TTEERRNNAATTII VVAASS
0011 AA 0011 BB
0022 DD 0022 CC
0033 DD 0033 CC
0044 BB 0044 NNUULL AA
0055 AA 0055 BB
0066 CC 0066 DD
0077 EE 0077 AA
0088 DD 0088 DD
0099 CC 0099 EE
1100 BB 1100 DD
1111 II ..
II II ..
22,, 33 ee 44
00,, 11
1111 II ..
II II ..
00,, 22 ee 33
11 ee 44
1122 II ..
II II .. NNUULL AA
1122 II ..
II II ..
11
00,, 22,, 33 ee 44
1133 II ..
II II ..
00,, 11 ee 44
22 ee 33
1133 II ..
II II ..
22,, 33 ee 44
00 ee 11
1144 II ..
II II ..
00 ee 44
11,, 22 ee 33
1144 II ..
II II ..
33
00,, 11,, 22 ee 44