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Slaides para oficina sobre estratégias de leitura.
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Jornal da sala de aula: informação também pode ser
diversãoNatania Nogueira
www.gibitecacom.blogspot.com
• Trabalhar com jornal pode ser um recurso muito prático e acessível ao professor, de todos os níveis.
• Vamos trabalhar aqui com alguns recursos do jornal que vão além do texto escrito: charges, tiras e imagens fotográficas.
A CHARGE
• Charge surgiu no século XIX e trata-se de um estilo de ilustração que tem por finalidade satirizar, por meio de uma caricatura, algum acontecimento atual com uma ou mais personagens envolvidas.
• A charge é uma crítica político-social onde o artista expressa graficamente sua visão sobre determinadas situações cotidianas através do humor e da sátira.
Atividades
• Todos os jornais tem charges.• Elas podem ser utilizadas em
trabalhos em sala de aula, envolvendo crítica política.
• Use uma charge como ponto de partida para um debate ou peça seus alunos para dissertarem sobre ela.
A IMAGEM FOTOGRAFIA
• Imagens fotográficas estão presentes em jornais e revistas.
• São dos mais variados tipos, sendo que nos jornais elas tendem a aparecer abordando diversos temas.
• A leitura de uma imagem pode ser um recurso poderoso para desenvolver o senso crítico de um indivíduo.
Atividade
• Jornais trazem fotos e imagens marcantes.• Uma boa atividades é pedir aos alunos que
montem murais com imagens tiradas dos jornais.
• Estabeleça um tema: paz, violência, ecologia.• Peça a eles que façam a montagem e depois
“leiam” as imagens.• É um ótimo exercício, que desenvolve não
apenas a capacidade de interpretação, mas também o senso crítico e a oralidade.
TITINHAS
• Tirinhas são histórias em quadrinhos curtas.
• Elas passam uma mensagem rápida, podendo ter ou não falas (balões).
• Veja alguns exemplos:
Calvin e Haroldo
Hagar, o Horrível
Atividades
• Peça aos alunos que recortem tirinhas dos jornais, colem no caderno e façam uma pequena produção de texto contanto o que entenderam na história.
• Com alunos da educação infantil, use tirinhas sem balões e peça que eles contem oralmente o que entenderam da história.
• Tirinhas podem ser usadas na elaboração de atividades simples ou até mesmo em avaliações.
• O professor pode pedir aos alunos que contem em forma de tirinhas o que aprendeu do conteúdo.