V O L U ME III Políticas Públicas e Projetos · 2019-12-17 · da qualidade de vida das pessoas participantes, promovendo sua autonomia e inclusão social. O que é? O Centro de

ColeçãoParaná Inclusivo

V O L U M E I I I

Políticas Públicas e Projetos

2 Coleção Paraná Inclusivo | VOLUME III – Políticas Públicas e Projetos

Governo do Estado do Paraná

Secretaria de Estado da Família e Desenvolvimento Social

Superintendente de Políticas de Garantia de DireitosLeandro Nunes Meller

Coordenadora da Política da Pessoa com DeficiênciaFlávia Bandeira Cordeiro

ColaboraçãoBruna Figueredo Abdalla

DesignAlexandre Ribeiro

3Coleção Paraná Inclusivo | VOLUME III – Políticas Públicas e Projetos

APRESENTAÇÃOA Constituição Federal de 1988 reconheceu o valor da dignidade da pessoa,

fortalecendo os direitos e garantias fundamentais, bem como instituiu em

seus princípios a igualdade de condições para todos, estipulando deveres e

garantias para que todas as pessoas tenham uma vida digna.

Para que esta igualdade seja garantida a todos, há a necessidade de uma

sociedade inclusiva e acessível. Reforçando, desta forma, as premissas de

igualdade e inclusão, foram criadas leis para garantir a efetivação dos direitos

das pessoas com deficiência.

Uma das formas de promover a garantia de direitos é a formulação e

implementação de políticas públicas voltadas a sanar situações e problemas

enfrentados pelas pessoas com deficiência.

Neste contexto, destaque-se a criação da Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira

de Inclusão) e da Lei nº 18.419/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência do

Estado do Paraná), que têm como principal objetivo a promoção da inclusão

social das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida.

Assim, visando auxiliar nas adversidades enfrentadas pelas pessoas com

deficiência, este volume apresenta informações sobre políticas públicas e

projetos implantados pelo Estado, indicando as formas de acesso aos serviços.



ÍNDICE

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Políticas públicas

Assistência social

Cultura

Detran

Educação

Ensino superior

Esporte

Garantias e direitos

Saúde

Trabalho


POLÍTICASPÚBLICASO que são?

As políticas públicas são ações, projetos e programas desenvolvidos pelo governo para garantir a efetivação dos direitos previstos na Constituição Federal e em outras leis especiais de vários grupos da sociedade. Assim, se for identificada uma necessidade de efetivação de um direito que ainda não conste na legislação, este pode ser garantido com a criação de uma política pública.

Tipos de Políticas Públicas

Como as políticas públicas são relacionadas com garantia de direitos para os cidadãos, elas são criadas em diversas áreas. Neste material serão apresentadas as políticas setoriais de Assistência Social, Educação, Esporte, Saúde, Cultura, Lazer, Trabalho dentre outras áreas.


SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - SUAS

CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS

O que é?O Sistema Único de Assistência Social – Suas dispõe de serviços de proteção social básica e especial, de média e de alta complexidades, destinados às famílias e indivíduos em situação de vulnerabilidade e risco ou de violação de direitos. No âmbito da pessoa com deficiência, os serviços têm como finalidade a melhoria da qualidade de vida das pessoas participantes, promovendo sua autonomia e inclusão social.

O que é?O Centro de Referência de Assistência Social - Cras é uma unidade pública onde são oferecidos serviços de proteção social básica, com o objetivo de fortalecer a convivência familiar e comunitária. Na unidade, os cidadãos também são orientados sobre os benefícios assistenciais e podem ser inscritos no Cadastro Único, para participar de programas sociais do Governo Federal.

Como acessar?Informe-se na Prefeitura do seu município qual a unidade mais próxima de sua casa.

ASSISTÊNCIA SOCIALA Lei Orgânica de Assistência Social – Loas em seu art. 1º define: “A assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que prove os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas”.


SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA

SERVIÇO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL ESPECIAL DE MÉDIA COMPLEXIDADE

O que é?São serviços de caráter continuado com a finalidade de fortalecer a função protetiva da família, prevenindo rupturas dos vínculos familiares e comunitários.

O que é?

São atendimentos especializados às famílias com pessoas com deficiência e/ou idosas com algum grau de dependência, que tiveram suas limitações agravadas por violações de direitos, mas que estão com a convivência familiar mantida, embora os vínculos possam estar fragilizados ou ameaçados.

Serviços oferecidos: · Serviço de Proteção e Atendimento Integral e Familiar (PAIF); · Serviço de Proteção Social Básica no Domicílio para Pessoas com Deficiência e Idosos;· Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.


CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO EM ASSISTÊNCIA SOCIAL - CREAS

O que é?O Centro de Referência Especializado em Assistência Social - Creas é a unidade pública que possui serviços da proteção social especial de média complexidade, ofertados a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou de violação de direitos. O Creas tem o papel de coordenar, articular e fortalecer o vínculo dos serviços com a rede socioassistencial e as demais políticas públicas.

Como acessar? Informe-se na Prefeitura do seu município qual a unidade mais próxima de sua casa ou pelo encaminhamento de serviços socioassistenciais e demais órgãos de defesa e garantia de direitos.


SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SUAS FAMÍLIAS - CENTRO-DIA

O que é?O Centro-Dia é uma unidade especializada que presta atendimento durante o dia a jovens e adultos, entre 18 e 59 anos, com qualquer tipo de deficiência e em situação de dependência e/ou vivendo em condições de vulnerabilidade e risco por violação de direitos. As famílias dos usuários também são atendidas pela equipe dessa unidade, passando por orientações a respeito dos cuidados que podem oferecer às pessoas com deficiência. Os Centros-Dia evitam o isolamento social da pessoa com deficiência e do cuidador familiar, além de promover a inclusão social, no sentido de vincular as pessoas com deficiência a serviços que estimulem a convivência social e comunitária, os cuidados diários, o aumento de autonomia e a participação social por meio das atividades desenvolvidas.

Como acessar?Verifique se o serviço está disponível no seu município e a localização do Centro-Dia junto à Prefeitura. A pessoa também é encaminhada a essa unidade pela equipe que visita a comunidade, por outros serviços socioassistenciais ou por outros órgãos de defesa e garantia de direitos.


CENTRO DE CONVIVÊNCIA

SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL DE ALTA COMPLEXIDADE

O que é?Unidade que executa o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos de forma direta (por meio da gestão pública, com equipe própria) ou indireta (por meio da rede socioassistencial privada, que são as entidades/ organizações de assistência social e suas equipes).

O que é?São atendimentos às famílias e indivíduos com vínculos familiares rompidos ou fragilizados, em diferentes tipos de equipamentos (Abrigo Institucional, Casa Lar, República, Casa de Passagem ou Residência Inclusiva). Esse acolhimento deve ser provisório, a fim de garantir a proteção integral.

Como acessar?Basta a pessoa ou familiar se dirigir até o Cras mais próximo de sua residência, cujo endereço deve ser informado pela Prefeitura.


ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL EM RESIDÊNCIA INCLUSIVA

O que é?São casas adaptadas que ficam em áreas residenciais na comunidade, para pessoas com deficiência, entre 18 e 59 anos, em situação de dependência, sem condições de autossustentabilidade e sem retaguarda familiar, ou seja, comprovada a necessidade de proteção. Em cada residência há uma equipe especializada para prestar o atendimento adequado a grupos de no máximo 10 pessoas. A residência inclusiva estimula a autonomia, favorece o convívio familiar e comunitário, além de proporcionar cuidado e atenção às necessidades individuais e coletivas.

Como acessar?Pelo encaminhamento de serviços socioassistenciais e demais órgãos de defesa e garantia de direitos.

A ESSÊNCIA DOS DIREITOS HUMANOS É O DIREITO DE TER

DIREITOS”(HANNAH ARENDT)

“


Exemplos de vulnerabilidade - Situações decorrentes da pobreza, privação (ausência de renda, precário ou nulo acesso aos serviços públicos, dentre outros) e/ ou, fragilização de vínculos afetivos – relacionais e de pertencimento social e comunitário.

Exemplos de riscos sociais - Situação de dependência de cuidados de terceiros, a inexistência ou precariedade de cuidados familiares, isolamento social, convivência com a extrema pobreza, ou desassistência de serviços essenciais, entre outros.

Exemplos de direitos violados - Vítimas de negligência, abandono, maus-tratos, cárcere privado, e violência física ou psicológica, dentre outros.

VOCÊ CONHECE ALGUÉM ASSIM?


PROGRAMA MON PARA TODOS

LIBRAS NO MUSEU

O que é?É um programa de acessibilidade do Museu Oscar Niemeyer que possibilita a visita autônoma dos deficientes visuais ao Pátio das Esculturas. O programa inclui piso podotátil, audiodescrição do percurso e das obras; esculturas originais e réplicas em miniatura, réplicas de obras de grande dimensão, maquete tátil, legendas em braile, empréstimo gratuito de audioguias, aplicativo para smartphone com faixas de audiodescrição e oficinas artísticas (mediante agendamento).

O que é?É um programa de acessibilidade do Museu Paranaense que dispõe de uma televisão em que uma pessoa traduz simultaneamente em libras a explicação dada pelo guia. Serviço disponível somente no setor de arqueologia.

CULTURA

Como acessar?Dirija-se à bilheteria do Museu Oscar Niemeyer.

Como acessar?Procure a portaria do Museu Paranaense.

Saiba maiswww.museuoscarniemeyer.org.br/acaoeducativa/mon-para-todos


ACESSIBILIDADE NA BIBLIOTECA PÚBLICA

O que é?A seção de Braille da Biblioteca Pública do Paraná é um espaço aberto à prestação de serviços culturais e educacionais que visam contribuir para o desenvolvimento e a formação das pessoas com deficiência visual. São prestados atendimentos e orientações aos usuários no acesso à informação e à leitura por meios especializados como audiolivro; livros em braile; livro digital; periódicos em braile; jogos adaptados; aparelhos para escrita e cálculo, entre outros equipamentos e atividades.

Além disto, a biblioteca disponibiliza alguns serviços como: visitas orientadas; empréstimo do acervo; projeto Redeceg; projeto “Aprendendo a ver ouvindo”; eventos recreativos e atividades culturais (teatros, oficinas, palestras); escaneamento de livros, transcrição para o sistema Braille; empréstimos de bengalas de hoover, dentre outras opções.

Como acessar?Procure a recepção da Biblioteca Pública do Estado do Paraná – Rua Cândido Lopes, 133, Centro – Curitiba.

Saiba maiswww.pr.gov.br/bpp

A seção de Braile da Biblioteca Pública do Paraná mantém parcerias com diversas organizações no sentido de colaborar com a implantação e atividades específicas de bibliotecas braile. Ainda, possui uma rede de troca de conhecimento, informações, repasse e empréstimo de acervo entre bibliotecas

para pessoas com deficiências.

Você Sabia?


JUNTA DE EXAME MÉDICO ESPECIALO que é?

A pessoa com deficiência, ao requerer ou renovar sua Carteira Nacional de Habilitação Especial, passa por exame médico especial, com foco na direção de um automóvel. Caso a deficiência apresentada impeça o condutor de dirigir um veículo convencional com segurança, são apontadas quais adaptações serão obrigatórias.

DETRAN-PR

Como acessar?O médico do tráfego, após exame de aptidão física e mental para renovação/obtenção da CNH, faz indicação expressa de encaminhamento ao exame especial.

! Atenção!O mesmo laudo emitido pela junta médica especial é o

que será utilizado para as isenções fiscais garantidas às pessoas com deficiência.


TRADUÇÃO SIMULTÂNEA EM LIBRAS

O que é?É a tradução simultânea em Libras, nas provas teóricas de direção, para os candidatos com deficiência. A tradução das provas é simultânea, com vídeos gravados de todas as questões, incluindo o enunciado e todas as alternativas.

Como acessar?No momento do exame de aptidão física e mental, o médico credenciado informa que se trata de candidato com deficiência auditiva. Assim, quando o candidato for realizar a prova teórica agendada, o sistema do módulo de habilitação do Detran/PR já trará a prova eletrônica com a tradução simultânea em Libras.

Saiba maishttp://www.detran.pr.gov.br

Todas as clínicas do Detran/PR estão dentro das normas de acessibilidade. Ainda, os simulados para a prova teórica também têm tradução simultânea em Libras, basta selecionar a opção “prova PCD” no próprio site.

Você Sabia?


ESCOLAS ESPECIALIZADASO que é?

São escolas que ofertam escolarização para bebês, crianças, jovens e adultos com deficiência intelectual, múltiplas deficiências e transtornos globais do desenvolvimento. Essas escolas desenvolvem um trabalho pedagógico com metodologias diferenciadas, com currículo adaptado para atender as especificidades dos estudantes.

EDUCAÇÃO

Como acessar?A pessoa responsável pelo estudante deverá fazer a matrícula diretamente junto à escola.

ESCOLAS BILÍNGUES PARA SURDOS

O que é?Essas escolas têm como objetivo a escolarização de estudantes surdos e deficientes auditivos na perspectiva da educação bilíngue, tendo como referência a língua, a cultura, a identidade e as especificidades destes estudantes.

Como acessar?A pessoa responsável pelo estudante ou o próprio estudante deverá fazer a matrícula diretamente junto à escola.


ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA ESTUDANTES CEGOS E DE BAIXA VISÃO

O que é?São escolas que ofertam escolarização por meio de apoio e uso de recursos necessários para que estudantes cegos e de baixa visão tenham acesso ao currículo com igualdade às demais instituições de ensino.

Como acessar?A pessoa responsável pelo estudante ou o próprio estudante deverá fazer a matrícula diretamente junto à escola.

EDUCAÇÃO NÃO TRANSFORMA

O MUNDO. EDUCAÇÃO MUDA

PESSOAS. PESSOAS TRANSFORMAM O

MUNDO.”(PAULO FREIRE)

“


PROFESSORES DE APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA AUTISTA

TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA - TILS

O que é?É um professor que atua no turno de matrícula dos estudantes autistas, juntamente com a equipe pedagógica e com os professores das disciplinas, para a definição de estratégias e mediação da aprendizagem, objetivando o acesso ao currículo escolar regular.

O que é?Profissional bilíngue, com certificação em proficiência em tradução e interpretação da Libras/Língua Portuguesa para atendimento aos estudantes surdos que frequentam o ensino regular. Sua função tem por objetivo mediar a comunicação entre estudantes, professores e toda comunidade escolar.

Como acessar?A escola informa o Núcleo Regional de Educação sobre a necessidade do atendimento ao aluno. O Núcleo realiza as verificações necessárias e informa a Secretaria Estadual da Educação que analisa a documentação e efetiva a autorização para concessão do profissional.

Como acessar?A pessoa responsável pelo estudante deverá fazer a matrícula diretamente junto à escola.


PROFESSORES DE APOIO DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

O que é?É um profissional especializado que atua na sala de aula, apoiando a mediação da comunicação entre o aluno com deficiência física neuromotora (aqueles que apresentam formas alternativas e diferenciadas de linguagem expressiva oral e escrita), com os demais membros da comunidade escolar, durante o processo de ensino-aprendizagem.


SE O ALUNO CONSEGUIR ENXERGAR POSSIBILIDADES

ONDE O MUNDO INTEIRO DISSE QUE NÃO EXISTIAM,

O PROFESSOR CUMPRIU, FINALMENTE, A SUA MISSÃO. ”

(LÍDIA VASCONCELOS)

“


AUXILIAR OPERACIONAL/ATENDENTE DA EDUCAÇÃO ESPECIAL DE ESCOLAS ESTADUAIS

PROFESSOR SURDO E OUVINTE BILÍNGUE: LIBRAS/LÍNGUA PORTUGUESA

O que é?É o profissional que atua no atendimento individualizado e prioritário do estudante com deficiência física neuromotora, para desenvolver atividades relacionadas à prevenção e motivação, visando melhores condições de autonomia e independência no meio escolar. Os estudantes com mobilidade reduzida (devido ao uso de cadeiras de rodas ou equipamentos auxiliares para marcha, como bengalas, muletas, andadores), que demandam apoio e/ou dependência para locomoção, alimentação e higiene pessoal, são os que poderão se beneficiar com esse profissional.

O que é?É o profissional que atua como docente em Escolas Bilíngues para Surdos, Salas de Recursos Multifuncionais da Surdez e Centros de Atendimento Educacionais Especializados. O professor bilíngue transmite os conteúdos diretamente em Libras.


Como acessar?A escola informa o Núcleo Regional de Educação sobre a necessidade do profissional, que encaminha a solicitação ao Departamento de Educação Especial da Secretaria de Estado da Educação. Após constatar a necessidade, o Departamento de Educação Especial efetiva a autorização para concessão do profissional.

O que é?É um professor que atua no turno de matrícula dos estudantes autistas, juntamente com a equipe pedagógica e com os professores das disciplinas, para a definição de estratégias e mediação da aprendizagem, objetivando o acesso ao currículo escolar regular.

Como acessar?A escola informa o Núcleo Regional de Educação sobre a necessidade do atendimento ao aluno. O Núcleo realiza as verificações necessárias e informa a Secretaria Estatual da Educação que analisa a documentação e efetiva a autorização para concessão do profissional.


GUIA - INTÉRPRETEO que é?

O guia-intérprete é o profissional que domina diversas formas de comunicação utilizadas pelas pessoas com surdocegueira, podendo fazer interpretação ou transliteração. A primeira situação (interpretação) ocorre quando o guia-intérprete recebe a mensagem em uma língua e deve transmiti-la em outra, como por exemplo, nos momentos em que recebe (ouve) a mensagem em língua oral – Português, no caso Brasil – e a transmite em Libras tátil. Já a transliteração ocorre quando o guia-intérprete recebe a mensagem em uma determinada língua e transmite à pessoa surdocega na mesma língua, porém usa uma forma de linguagem acessível ao surdocego. Um exemplo disso se dá quando o guia-intérprete recebe a mensagem em língua portuguesa e a transmite em braile.

Como acessar?A escola informa o Núcleo Regional de Educação sobre a necessidade do atendimento ao aluno. O Núcleo realiza as verificações necessárias e informa a Secretaria Estatual da Educação que analisa a documentação e efetiva a autorização para concessão do profissional.

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

O que é?É um atendimento especializado, ofertado de forma complementar ou suplementar, que não substitui a escolarização regular, mas complementa a escolarização nas áreas em que a pessoa com deficiência demonstra maior dificuldade. Esse atendimento é realizado em período do contraturno e prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou de outra escola de ensino regular podendo, ainda, ser realizado em centros de atendimento educacional especializado.

Como acessar?Os professores da rede regular de ensino, ao notarem alguma dificuldade do aluno com deficiência, devem encaminhá-lo para o atendimento educacional especializado.


ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

O que é?É um atendimento especializado, ofertado de forma complementar ou suplementar, que não substitui a escolarização regular, mas complementa a escolarização nas áreas em que a pessoa com deficiência demonstra maior dificuldade. Esse atendimento é realizado em período do contraturno e prioritariamente nas salas de recursos multifuncionais da própria escola ou de outra escola de ensino regular podendo, ainda, ser realizado em centros de atendimento educacional especializado.

Como acessar?Os professores da rede regular de ensino, ao notarem alguma dificuldade do aluno com deficiência, devem encaminhá-lo para o atendimento educacional especializado.

SERVIÇO DE ATENDIMENTO À REDE DE ESCOLARIZAÇÃO HOSPITALAR (SAREH)

O que é?O Serviço de Atendimento à Rede de Escolarização Hospitalar (Sareh) oferece apoio educacional aos alunos que estão impossibilitados de frequentar a escola devido à internação hospitalar ou tratamento de saúde. O acompanhamento dos alunos é feito por um pedagogo e por três professores do quadro do magistério, que realizam atendimento hospitalar e domiciliar.

Como acessar?É realizado diretamente no hospital, conforme a necessidade. No domicílio, é necessário a escola iniciar o processo de acordo com instrução própria, a partir do Núcleo Regional de Educação.

Saiba maiswww.educacao.pr.gov.br


A VERDADEIRA EDUCAÇÃO CONSISTE EM PÔR A

DESCOBERTO OU A FAZER ATUALIZAR O MELHOR DE

UMA PESSOA. QUE LIVRO MELHOR QUE O LIVRO DA

HUMANIDADE?”.(MAHATMA GANDHI)

“

Embora a LBI exija que as salas de aulas com pessoas com deficiência tenham um profissional de apoio, sem exigência de ser professor, para auxiliar os professores titulares no ensino regular, no Estado do Paraná são disponibilizados professores no lugar de profissional de apoio para fazer a

mediação de aprendizado entre o aluno e o professor titular.

Você Sabia?


VESTIBULAR ACESSÍVEL

O que é?As universidades estaduais do Paraná dispõem de opções acessíveis para a realização das provas de vestibular da pessoa com deficiência que necessitar de atendimento. O candidato preenche requerimento indicando os recursos especiais necessários, até o último dia de inscrição, juntamente com laudo médico, que justifique o atendimento especial solicitado. Dentre os atendimentos especiais estão: provas impressas, elaboradas de forma ampliada, ledor para o deficiente visual total e intérprete de Libras durante a aplicação das provas.

ENSINO SUPERIOR

Como acessar?O candidato deverá acessar os sites das instituições e preencher os regulamentos específicos.

Saiba maiswww.educacao.pr.gov.br


PROGRAMAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIAO que é?

São programas oferecidos pelas universidades voltados à melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência. Conheça a seguir alguns deles:

Universidade Estadual de Londrina:

Núcleo de Acessibilidade e Atendimento Educacional Especializado aos Estudantes com Necessidades Educacionais Especiais. O Núcleo de Acessibilidade da UEL é composto por equipe multidisciplinar que trabalha para a remoção de barreiras físicas, arquitetônicas, metodológicas e atitudinais por meio de atendimento educacional especializado aos estudantes com deficiência (física, visual, auditiva e intelectual), transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades, sugerindo procedimentos educacionais diferenciados para o ensino- aprendizagem e avaliação.

Universidade Estadual de Maringá:

Programa Multidisciplinar de Pesquisa e Apoio à Pessoa com Deficiência e Necessidades Educativas Especiais – Propae. Esse programa desenvolve ações buscando viabilizar o ingresso, a permanência e a conclusão de estudo aos acadêmicos da UEM com deficiência, bem como busca contribuir com a formação de discentes, professores e demais profissionais da educação superior e básica, além de representar a UEM em conselhos e fóruns que tratam de proposições, implementações e avaliações de políticas públicas referentes à educação especial e à inclusão.


Universidade Estadual do Oeste do Paraná: Programa de Educação Especial - PEE

O objetivo principal é contribuir no processo de socialização do saber sistematizado, indispensável para que a pessoa possa ver, compreender e se posicionar diante de todas as situações do cotidiano.

Unicentro Paraná: Projeto Órtese e Prótese

O serviço é realizado exclusivamente pelo Sistema Único de Saúde - SUS. O paciente chega com um encaminhamento da prefeitura, de hospitais ou de postos de saúde. Após esse processo, a pessoa passa por uma avaliação multiprofissional e interdisciplinar, composta de médico, enfermeiro, fisioterapeuta, psicólogo e assistente social.

Núcleo de Prescrição e Acompanhamento de Atividades Físicas para Populações Especiais – Nupafes

É um projeto de extensão do núcleo de prescrição e acompanhamento de atividades físicas para pessoas com deficiência.

Universidade Estadual de Ponta Grossa: Comissão Permanente de Apoio aos Acadêmicos com Necessidade Especial – CAD

É responsável pelo atendimento aos acadêmicos dos cursos de graduação a pós-graduação da UEPG que tenham alguma dificuldade de aprendizagem.

Unespar – Universidade Estadual do Paraná: Centro de Apoio à Inclusão no Ensino Superior - Paranaguá - CAIES

O CAIES foi constituído em função da demanda de inclusão que vem se apresentando a cada processo seletivo com o ingresso de alunos das diversas áreas das deficiências.


UNESPAR – Universidade Estadual do Paraná: Núcleo de Educação Especial Inclusiva – NESPI

São ações educativas de formação de professores com perspectiva inclusiva, em especial nas Licenciaturas e ações de conscientização da comunidade acadêmica.

UNESPAR – Universidade Estadual do Paraná: Centro de Atendimento e Estudos em Musicoterapia – CAEMT

Aberto a toda a comunidade pelo exercício profissional supervisionado do estudante. Atua promovendo ações interdisciplinares que integram áreas como artes, educação, saúde, cultura e ciência para pessoa com deficiência.

Universidade Estadual do Norte do Paraná – UENP: Núcleo de Acessibilidade Digital para o Atendimento de Pessoa com Surdez, Cegueira e Baixa Visão

O programa visa contribuir para a inclusão social de pessoas surdas, cegas, com baixa visão e dislexia, através do domínio da informática, como ferramenta tecnológica de acesso ao mercado de trabalho.

Clínica Escola da UENP: Projeto Órtese e Prótese

O Consórcio Público Intermunicipal de Saúde do Norte Pioneiro (CISNORPI) e a Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) realizam a entrega de órteses, próteses, meios de locomoção, bolsas de colostomia e óculos gratuitamente para pacientes que precisam deste serviço em toda a região. Os pacientes são encaminhados pelos municípios para o Consórcio Intermunicipal de Saúde do Norte Pioneiro, que faz uma triagem para as colocações de próteses e órteses.

Saiba mais: www.uel.br / www.uem.br / www.unioeste.br / www.uenp.edu.br / www.cps.uepg.br / www.unespar.edu.br / www.unicentro.br


PARAJAPS - JOGOS ABERTOS PARADESPORTIVOS DO PARANÁ

O que são?O Parajaps é o maior evento paradesportivo do Estado, que envolve estudantes de todos os municípios em diversas modalidades esportivas, individuais e coletivas, nas fases regional, macrorregional e final. Os jogos são realizados anualmente desde 2012.

ESPORTE

Como acessar?Para participar do Parajaps o atleta deve estar em uma seleção municipal, ingressando através de escolas ou clubes que preparam os atletas.

Saiba maiswww.jogosabertos.pr.gov.br

22 DE SETEMBRO DIA DO ATLETA PARAOLÍMPICO


Saiba maiswww.jogosescolares.pr.gov.br

JEPS – JOGOS ESCOLARES DO PARANÁ

O que são?É o maior evento esportivo entre as escolas do Estado. Participam dos JEPS alunos da educação básica do ensino regular e alunos com deficiência das escolas conveniadas devidamente matriculados nas instituições de ensino pertencentes aos sistemas municipal, estadual, particular e federal de educação do Paraná, conforme o previsto na Constituição Federal do Brasil.

Como acessar?Para participar do JEPS o atleta deve estar em uma seleção escolar, ingressando através de inscrição feita pela equipe escolar.

QUERO QUE NOS VEJAM COMO ATLETAS. SEI QUE HÁ UMA

HISTÓRIA POR TRÁS DE CADA [ESPORTISTA] PARAOLÍMPICO, MAS NÓS SUAMOS O MESMO

SUOR QUE OS OLÍMPICOS”.(EMMA WIGGS (GRÃ-BRETANHA), OURO NA CANOAGEM DE VELOCIDADE.)

“


Saiba maiswww.esporte.pr.gov.br

TALENTO OLÍMPICO DO PARANÁ – TOP

O que é?O Programa Talento Olímpico do Paraná é o maior programa, em nível estadual, de incentivo ao esporte do Brasil. O TOP tem por objetivo dar apoio financeiro para o crescimento profissional de atletas, além de auxiliar no fortalecimento desportivo estadual, através das instituições (federações, clubes e escolas) responsáveis por fazer do Paraná uma referência nacional em esportes olímpicos e paraolímpicos. O programa oferece bolsa-atleta que atende desde alunos matriculados na rede estadual de ensino em categorias de formação, a partir dos 11 anos, até atletas de nível internacional, inclusive com títulos mundiais e medalhas olímpicas e paraolímpicas.

Como acessar?O acesso às bolsas se dá pelo cumprimento dos requisitos previstos no regulamento específico, dentre eles o atleta deve ser praticante de uma das modalidades contempladas pelo programa, ter participado dos Jogos Escolares e estar regularmente matriculado em instituição de ensino. O regulamento pode ser acessado através do endereço: www.top2020.uel.br/top2020/img/regulamentos/regulamento2020


O Talento Olímpico do Paraná levou aos Jogos Rio 2016 um total de 34 (trinta e quatro) bolsistas sendo 32 atletas (16 paratletas) e dois técnicos, voltando para casa com duas medalhas de prata, com Ágatha Bednarczuk no Vôlei de Praia,

e Marcelo Santos, na Bocha Paraolímpica.

Você Sabia?

A INCLUSÃO ACONTECE

QUANDO SE APRENDE COM AS DIFERENÇAS E NÃO COM AS IGUALDADES”.

(PAULO FREIRE)

“


PROGRAMA PRAIA ACESSÍVEL

O que é?O Programa Praia Acessível é uma infraestrutura adequada para possibilitar à pessoa com deficiência e à pessoa com mobilidade reduzida o acesso a atividades de lazer, inclusive banho de mar, de forma digna e segura. A estrutura é montada durante o verão em alguns pontos do Litoral do Paraná e dispõe de cadeiras anfíbias que possuem rodas especiais, permitindo assim o deslocamento da pessoa com deficiência na areia e no mar; são flutuantes e confeccionadas em material leve; resistente e inoxidável. Por serem mais altas, elas permitem que o usuário entre no mar em uma profundidade segura. Nas praias, o uso do equipamento é orientado por instrutores, que explicam a forma correta para condução das pessoas com deficiência até a cadeira e auxiliam em seu uso.

GARANTIAS E DIREITOS

Como acessar?Nos períodos em que o programa está disponível, basta o usuário dirigir-se até os pontos de acesso.

Saiba maiswww.desenvolvimentosocial.pr.gov..br/praiaacessivel


Saiba maiswww.curitiba.pr.gov.br/servicos/cidadao/central-de-libras

CENTRAL DE INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

O que é?Consiste na prestação de serviços de atendimento especializado garantindo o atendimento de qualidade aos surdos e às pessoas com deficiência auditiva por meio de serviços de tradução e interpretação da Língua Brasileira de Sinais - Libras.

Como acessar?O atendimento é presencial ou online. O agendamento de acompanhamento a compromissos e serviços socioassistenciais, jurídicos e de saúde, entre outras atividades, deve ser feito com, no mínimo, um dia de antecedência, e pode ser feito pelo WhatsApp, por e-mail, Facebook ou por telefone.

QUANDO PERDEMOS O DIREITO DE SER

DIFERENTES, PERDEMOS O PRIVILÉGIO DE SER LIVRES.”

(PAULO FREIRE)

“


CENTRO REGIONAL DE ATENDIMENTO INTEGRADO AO DEFICIENTE - CRAID

O que é?É uma unidade da Secretaria de Estado da Saúde direcionada para assistência ao bebê de risco e pessoas com deficiências (de 0 a 18 anos), visando o aprimoramento das potencialidades humanas, proporcionando a melhoria de sua qualidade de vida, integração psicossocial e a reabilitação. Alguns de seus programas de atendimento são: atenção ao bebê de risco; atenção à pessoa com paralisia cerebral; estimulação visual; atendimento médico odontológico às pessoas com deficiências de 0 a 18 anos e apoio às famílias.

SAÚDE

CENTRO DE ATENDIMENTO INTEGRAL AO FISSURADO LÁBIO PALATAL - CAIF

O que é?É um centro de atendimento ambulatorial voltado para o tratamento de pessoas com fissuras lábiopalatinas e deformidades craniofaciais. O Caif disponibiliza uma completa estrutura de atendimento com todas as áreas relacionadas ao processo de reabilitação, envolvendo não somente a área clínica, mas também as áreas psicológica, social e educacional/escolar.

ÓRTESES E PRÓTESESO que é?

Nos pontos de atenção que compõe a Rede de Atenção à Pessoa com Deficiência no Paraná, a Secretaria de Estado da Saúde fornece órteses, próteses e materiais especiais como muleta, bengala, andador, cadeira de rodas e demais equipamentos constantes na Tabela do Sistema Único de Saúde (SUS).

Como acessar?Os pacientes que necessitam desses equipamentos (de algum tipo de equipamento de auxílio para a sua condição médica) são encaminhados pela unidade de saúde para os pontos de atenção próximos de sua residência (centros de referência ou hospitais com a devida especialização em suas regiões ligados ao SUS).


CENTRO HOSPITALAR DE REABILITAÇÃO ANA CAROLINA MOURA XAVIER - CHR.

O que é?O CHR é uma moderna instituição de reabilitação, que tem por finalidade o atendimento multidisciplinar a pessoas com deficiência física. O objetivo primordial é torná-los aptos à reintegração na família e na sociedade, prestando-lhes atendimento integral de reabilitação integral da pessoa com deficiência física. O CHR atua também na produção de estudos e pesquisas, além da divulgação de informações e conhecimentos técnico-científicos com organizações da sociedade civil do Estado do Paraná e de outros entes da Federação.

HOSPITAL INFANTIL WALDEMAR MONASTIER

O que é?O Hospital Infantil Waldemar Monastier (HI) é um hospital público, especializado no atendimento de crianças e adolescentes. Localizado em Campo Largo, Região Metropolitana de Curitiba, foi implantado para atender à demanda existente no estado, dentro do projeto de regionalização da saúde pública.

Como acessar?Encaminhamentos da unidade de saúde, que identifica as necessidades do usuário e encaminha para a rede especializada.

Pelo Programa Mãe Paranaense é realizado pré-natal na unidade de saúde mais próxima da residência, o parto no hospital de referência e a triagem neonatal, que promove a identificação precoce de doenças e/ou deficiências pelos testes

do pezinho, orelhinha, coraçãozinho e olhinho.

Você Sabia?


PROGRAMA DE APOIO À INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO - PPD

O que é?É a inclusão da pessoa com deficiência na sociedade por meio do trabalho, possibilitando a superação de limitações e aproveitando seu potencial no processo produtivo da empresa. O programa encaminha os candidatos de acordo com o perfil solicitado, procurando a melhor compatibilização na função a ser exercida. Além disto, oferece orientações e oportunidades de qualificações por meio de cursos e oficinas.

TRABALHO

A quem se destina?Destina-se a pessoas com deficiência e reabilitadas do INSS que procuram inclusão no mercado de trabalho. Ainda, aos empregadores, as agências oferecem equipe especializada orientando a abertura das vagas para as pessoas com deficiência.

Como acessar?As pessoas com deficiência interessadas em uma oportunidade de emprego podem comparecer a uma agência do trabalhador ou inscrever-se pela internet.

Saiba maiswww.trabalho.pr.gov.br


DEFICIÊNCIA É NÃO ENXERGAR NAS PESSOAS AS

SUAS VERDADEIRAS EFICIÊNCIAS”.

(RONNE PAULO DE MAGALHÃES)

“

www.desenvolvimentosocial.pr.gov.br

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V O L U ME III Políticas Públicas e Projetos · 2019-12-17 · da qualidade de vida das pessoas participantes, promovendo sua autonomia e inclusão social. O que é? O Centro de