Valor dos articuladores no enem

Valor dos articuladores no ENEM Manoel Neves

Cul$varumes$lodevida saudáveléextremamente importanteparadiminuirorisco de infarto, mas também de problemas como morte súbita e derrame.Significa que manter uma alimentação saudável e pra$car a$vidade Asicaregularmente já reduz, por si só, as chances de desenvolver vários problemas.Além disso, é importante para o controle da pressão arterial, dos níveis decolesteroledeglicosenosangue.Tambémajudaadiminuiroestresseeaumentara capacidade Asica, fatores que, somados, reduzem as chances de infarto.Exercitar-se, nesses casos, com acompanhamento médico e moderação, éaltamenterecomendável.

ATALIA,M.Nossavida.Época.23mar.2009.

TEXTO ENEM-2011

Asideiasveiculadasseorganizamnotextoestabelecendorelaçõesqueatuamnaconstruçãodosen$do.Aesserespeito,iden$fica-se,nofragmentoque

a)aexpressão“Alémdisso”marcaumasequenciaçãodeideias.b)oconec$vo“mastambém”iniciaoraçãoqueexprimeideiadecontraste.c) o termo “como”, em “como morte súbita e derrame”, introduz umageneralização.

d)otermo“Também”exprimeumajus$fica$va.e) o termo “fatores” retoma coesivamente “níveis de colesterol e de glicose nosangue”.

QUESTÃO 01 ENEM-2011

A expressão “além disso” tem valor adi$vo, sequencial. Assinale-se, pois, aalterna$va“a”.

SOLUÇÃO COMENTADA ENEM-2011

O filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam,tomavambanho,exigiamparasi,malcriados,instantescadavezmaiscompletos.Acozinhaeraenfimespaçosa,ofogãoenguiçadodavaestouros.Ocaloreraforteno apartamento que estavam aos poucos pagando.Mas o vento batendo nascor$nas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar eenxugar a testa, olhandoo calmohorizonte. Comoum lavrador. Ela plantara assementesque$nhanamão,nãooutras,masessasapenas.

LISPECTOR,C.Laçosdefamília.RiodeJaneiro:Rocco,1998.

TEXTO ENEM-2010

Aautorausaduasvezesoconec$vomasnofragmentoapresentado.Observandoaspectos da organização, estruturação e funcionalidade dos elementos quear$culamotexto,oconec$vomasa)expressaomesmoconteúdonasduassituaçõesemqueaparecenotexto.b)quebraafluidezdotextoeprejudicaacompreensão,seusadonoiníciodafrase.c)ocupaposiçãofixa,sendoinadequadoseuusonaaberturadafrase.d)contémumaideiadesequênciatemporalquedirecionaaconclusãodoleitor.e)assumefunçõesdiscursivasdis$ntasnosdoiscontextosdeuso.


Oar$culadormas,emsuaprimeiraocorrência,veiculaaideiadesequência.Jánasegunda incidência, apresenta valor adversa$vo. Marque-se, pois, a alterna$va“e”.


OFlamengocomeçouapar$danoataque,enquantooBotafogoprocuravafazeruma fortemarcação nomeio campo e tentar lançamentos para Victor Simões,isoladoentreoszagueirosrubro-negros.Mesmocommaispossedebola,o$medirigidoporCuca$nhagrandedificuldadedechegaràáreaalvinegraporcausadobloqueiomontadopeloBotafogonafrentedasuaárea.No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. Após cruzamento dadireitadeIbson,azagaalvinegrarebateuaboladecabeçaparaomeiodaárea.Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan. RonaldoAngelimapareceunascostasdadefesaeempurrouparao fundodaredequasequeemcimadalinha:Flamengo1a0.

Disponívelem:hfp://momentodofutebol.blogspot.com(adaptado).

TEXTO ENEM-2010

O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeonato Carioca de futebol,realizadoem2009,contémváriosconec$vos,sendoque

a)apóséconec$vodecausa, jáqueapresentaomo$vodeazagaalvinegra terreba$doaboladecabeça.

b) enquanto tem um significado alterna$vo, porque conecta duas opçõespossíveisparaseremaplicadasnojogo.

c)noentanto temsignificadode tempo,porqueordenaos fatosobservadosnojogoemordemcronológicadeocorrência.

d) mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola", terdificuldadenãoéalgonaturalmenteesperado.

e)porcausadeindicaconsequência,porqueastenta$vasdeataquedoFlamengomo$varamoBotafogoafazerumbloqueio.


A única opção que comenta corretamente a função sintá$ca e semân$ca doconec$vodestacadonotextoéaletra“d”.


DIEGOSOUZAIRONIZAATORCIDADOPALMEIRASOPalmeiras venceuoAtlé$co-GOpeloplacar de1 a 0, comumgol nofinal dapar$da.Ocenárioeraparaserdealegria,jáqueaequipedoVerdãovenceuedeuumimportantepassoparaconquistaravagaparaassemifinais,masnãofoibemissoqueaconteceu.

O meia Diego Souza foi subs$tuído no segundo tempo debaixo de vaias dostorcedorespalmeirensesechegouafazergestosobscenosrespondendoàtorcida.Aofinaldojogo,omeiachegouadizerqueestavafelizporjogarnoVerdão.—EunãoestoupensandoemsairdoPalmeiras.Estoumuitofelizaqui—disse.Perguntado sobre as vaias da torcida enquanto era subs$tuído, Diego SouzaironizouatorcidadoPalmeiras.—Vaias? Que vaias?— ironiza o camisa 7 do Verdão, antes de descer para osves$ários.

Disponívelem:hfp://oglobo.globo.com.Acessoem:29abr.2010.

TEXTO ENEM-2010

A progressão textual realiza-se por meio de relações semân$cas que seestabelecem entre as partes do texto. Tais relações podem ser claramenteapresentadas pelo emprego de elementos coesivos ou não ser explicitadas, nocasodajustaposição.Considerando-seotextolido,

a)noprimeiroparágrafo,oconec$vojáquemarcaumarelaçãodeconsequênciaentreossegmentosdotexto.b)noprimeiroparágrafo,oconec$vomasexplicitaumarelaçãodeadiçãoentreossegmentosdotexto.c)entreoprimeiroeosegundoparágrafos,estáimplícitaumarelaçãodecausalidade.d) no quarto parágrafo, o conec$vo enquanto estabelece uma relação deexplicaçãoentreossegmentosdotexto.e)entreoquartoeoquintoparágrafos,estáimplícitaumarelaçãodeoposição.


O comentário correto acerca das relações sintá$co-semân$cas do texto “DiegoSouza ironiza torcida do Palmeiras” está na alterna$va “c”, pois o primeiroparágrafo fala que apesar da vitória, não havia um cenário de alegria após apar$dacontraoAtlé$co-GO,e,logoemseguida,nosegundoparágrafo,explica-seacausadenãohavercontentamento,apesardotriunfofutebolís$co–ofatodeomeiaDiegoSouzatersidovaiadopelatorcidaesubs$tuído.


MorderofrutoamargoenãocuspirMasavisaraosoutrosquantoéamargoCumprirotratoinjustoenãofalhar

MasavisaraosoutrosquantoéinjustoSofreroesquemafalsoenãocederMasavisaraosoutrosquantoéfalso

Dizertambémquesãocoisasmutáveis...Equandoemmuitosanãopulsar

–doamargoeinjustoefalsopormudar–entãoconfiaràgenteexaustaoplano

deummundonovoemuitomaishumano.CAMPOS,G.Tarefa.RiodeJaneiro:CivilizaçãoBrasileira,1981.

TAREFA

QUESTÃO 05 primeira aplicação do ENEM-2014

Naorganizaçãodopoema,osempregosdaconjunção“mas”ar$culam,paraalémdesuafunçãosintá$ca,a)aligaçãoentreverbosseman$camentesemelhantes.b)aoposiçãoentreaçõesaparentementeinconciliáveis.c)aintroduçãodoargumentomaisfortedeumasequência.d)oreforçodacausaapresentadanoenunciadointrodutório.e)aintensidadedosproblemassociaispresentesnomundo.

SOLUÇÃO COMENTADA primeira aplicação do ENEM-2014

Opoemaemanálise,de intensaconotaçãosocial, falasobreum“mundonovo”,“muitomaishumano”,queseriaconstruído,deacordocomosujeitopoé$co,porintermédio da cooperação [principalmente] daqueles “mais experientes”, “maisvividos”,queteriamafunçãodeinstruir,deavisar,dedelinear,pormeiodesuavivência,comochegaraessanovacivilização.Quanto à estrutura, o texto ar$cula-se por intermédio de ansteses [ligadas, nocaso,peloar$culador“mas”,destacadonocomandodestaquestão],pormeiodasquais se apresenta, em um primeiromomento, a situação problemá$ca, e, emseguida, sua u$lidade/função [ou, se quiserem, o “argumento mais forte”] naconstruçãodautopiapropostapelosujeitopoé$co.Postoisso,deve-seassinalaraalterna$va“c”.

COSTA,D.Disponívelem:hfp://oglobo.globo.com.Acessoem:10set.2011(adaptado).

MISSUNIVERSO:“ASPESSOASRACISTASDEVEMPROCURARAJUDA”

SÃOPAULO—LeilaLopes,de25anos,nãoéaprimeiranegraareceberafaixadeMiss Universo. A primazia coube a Janelle “Penny” Commissiong, de Trinidad eTobago, vencedora do concurso em1977. Depois dela vieramChelsi Smith, dosEstadosUnidos,em1995;WendyFitzwilliam,tambémdeTrinidadeTobago,em1998, e Mpule Kwelagobe, de Botswana, em 1999. Em 1986, a gaúcha DeiseNunes,que foi aprimeiranegraa seelegerMissBrasil,ficouemsexto lugarnaclassificaçãogeral.Aindaassim,aestupidezhumana faz comque, vezououtra,surjam manifestações preconceituosas como a de um site brasileiro que, àsvésperas da compe$ção, e se valendo do anonimato de quem o criou, emi$uopiniõesdo$po“Comoalguémconsegueacharumapretabonita?”Apósrecebero stulo, a mulher mais linda do mundo — que tem o português como línguamaterna e também fala fluentemente inglês— disse o que pensa de a$tudescomoessae tambémsobrecomosuaconquistapodeajudarosnecessitadosdeAngolaedeoutrospaíses.

QUESTÃO 06 segunda aplicação do ENEM-2014

Ousodaexpressão“aindaassim”presentenessetextotemcomofinalidadea)cri$caroteordasinformaçõesfatuaisatéaliveiculadas.b)ques$onaravalidadedasideiasapresentadasanteriormente.c)comprovaraveracidadedasinformaçõesexpressasanteriormente.d)introduzirargumentosquereforçamoquefoiditoanteriormente.e)enfa$zarocontrassensoentreoqueéditoanteseoquevememseguida.

SOLUÇÃO COMENTADA segunda aplicação do ENEM-2014

Oar$culador“aindaassim”,notextoemanálise,ligaideiasopostas,pois,apesarde as negras terem sua beleza reconhecida pela sociedade, há pessoas queinsistemempropalara$tudesracistas.Marque-sealetra“e”.

SILVA, D. Língua. n.77, mar. 2012.

ATENDÊNCIADOSNOMES

Onomeéumadasprimeirascoisasquenãoescolhemosnavida.Estará inscritonos registros: na maternidade, no RG, no CPF, no obituário etc. Enfim, umaescolhaquenãofizemosnosacompanhadoberçoao túmulo,poisna lápide sediráquealijazFulanodeTal.


Algumas palavras atuam no desenvolvimento de um texto, contribuindo para asua progressão. A palavra “enfim” promove um encadeamento do texto, tendosidou$lizadacomaintençãodea)explicarqueosnomesdaspessoassãoescolhidosnonascimento.b)ra$ficarqueosnomesregistradosnonascimentosãoimutáveis.c)reiterarqueosnomesrecebidossãoimportantesatéamorte.d)concluirqueosnomesacompanhamosindivíduosatéamorte.e)acrescentarqueninguémpodeescolheropróprionome.


Evidentemente, enfim [tal qual “logo”, “portanto”, “por tudo isso”, “com tudoisso"] é um ar$culador textual [conjunção coordena$va] que dá ideia deconclusão,fechamentodeumraciocínio.Marque-se,pois,aletra“d”.

HORTA,M.Disponívelem:hfp://super.abril.com.br.Acessoem:25maio2012.

RECICLARÉSÓPARTEDASOLUÇÃO

O lixo é um grande problema da sustentabilidade. Literalmente: todos os anos,cadabrasileiroproduz385kgderesíduos-dá61milhõesdetoneladasnototal.Ocertoseriatentardiminuiraomáximoessaquan$dadedelixo.Ouseja,emvezdeter objetos recicláveis, o ideal seri produzir sempre objetos reu$lizáveis. Mas,enquanto issonãoacontece, temosquenos contentar coma reciclagem. E é aíque vem um detalhe perigoso: reciclar lixo também polui o ambiente e gastaenergia.Reciclarvidro,porexemplo,é15%maiscarodoqueproduzi-loapar$rdematérias-primasvirgens.Afinal,éfeitobasicamentedeareiasodaecalcário,quesãoabundantesnanatureza.Então,nenhumaempresateminteresseemreciclá-lo.Jáoalumínioéumsupernegócio,porqueeconomizamuitaenergia.


Oempregoadequadodoselementosdecoesãocontribuiparaaconstruçãodeumtextoargumenta$voeparaqueosobje$vospretendidospeloautorpossamseralcançados.Aanálisedesseselementosnotextomostraqueoconec$voa)“ouseja”introduzumesclarecimentosobreadiminuiçãodaquan$dadedelixo.b)“mas”instaurajus$fica$vasparaacriaçãodenovos$posdereciclagem.c)“também”antecedeumargumentoafavordareciclagem.d)“afinal”retomaumafinalidadeparaousodematérias-primas.e)“então”reforçaaideiadeescassezdematérias-primasnanatureza.


Dentre as análises dos operadores discursivos, a única correta é a con$da naalterna$va “a”. Evidentemente, “mas” é ar$culador adversa$vo; “também”,adi$vo;“afinal”e“então”,conclusivos.

ÉPOSSÍVELTERCÃIBRASNOCORAÇÃO?Éimpossíveltercãibrasnocoração,apesardesercomumpacientessequeixaremde dores semelhantes a uma contratura no órgão. A musculatura cardíaca édiferentedamusculaturaesquelé$cadaspernasebraços,ondesen$moscãibras.Issoporqueocoraçãopossuium$poespecialdefibramuscularestriada,quetemmovimento involuntário. O órgão contrai e relaxa automa$camente. Não háregistro de casos em que ele permaneça contraído sem relaxamento imediato,queécomoacãibraseapresenta.

Disponívelem:hfp://super.abril.com.br.Acessoem:30jun.2012.Fragmento.

QUESTÃO 09 terceira aplicação do ENEM-2014

Osconec$vos sãoelementos fundamentaisparaa ligaçãodepalavraseoraçõesnotexto.Contextualmente,oconec$vo“apesarde”expressa.

a) explicação, porque apresenta os mo$vos que impossibilitam oaparecimentodecãibrasnocoração.b) concessão, pois introduz uma ideia contrária à afirmação “éimpossíveltercãibrasnocoração.c) causa, tendo em vista que introduz a razão da manifestação dadoençanocoração.d) conclusão, já que finaliza a afirmação “é impossível ter cãibras nocoração”.e)consequência,umavezqueapresentaosefeitosdascãibras.

SOLUÇÃO COMENTADA terceira aplicação do ENEM-2014

“Apesar de” é um ar$culador concessivo e introduz uma oração subordinada[adverbial]comideiaopostaàprincipal.Marque-se,portanto,aalterna$va“b”.

DATIMIDEZ

Ser um smido notório é uma contradição. O smido tem horror a ser notado,quanto mais a ser notório. se ficou notório por ser smido, então tem que seexplicar.Afinal,queretumbante$midezéessa,queatraitantaatenção?Seficounotórioapesardesersmido,talvezes$vesseseenganandojuntocomosoutrosesua$midez seja apenasumestratagemapara sernotado. Tão secretoquenemelesabe.Écomonoparadoxopsicanalí$co,sóalguémqueseachamuitosuperiorprocuraoanalistaparatratarumcomplexode inferioridade,porquesóeleachaquesesen$rinferiorédoença.[…]

Osmido tenta seconvencerdequesó temproblemascommul$dões,mas istonão é vantagem. Para o smido, duas pessoas são uma mul$dão. Quando nãoconsegueescaparesevêdiantedeumaplateia,osmidonãopensanosmembrosdaplateiacomoindivíduos.Mul$plica-osporquatro,poiscadaindivíduotemdoisolhosedoisouvidos.Quatrovias,portanto,pararecebersuasgafes.Nãoadiantapedirparaaplateiafecharosolhos,outaparumolhoeumouvidoparacortarodesconforto do smido pela metade. Nada adianta. O smido, em suma, é umapessoaconvencidadequeéocentrodoUniverso,equeseuvexameaindaserálembradoquandoasestrelasvirarempó.

VERÍSSIMO,L.F.Comédiasparaselernaescola.RiodeJaneiro:Obje$va,2001.


Entreasestratégiasdeprogressãotextualpresentesnessetrecho,iden$fica-seouso de conectores. Os elementos que evidenciam noções semelhantes estãodestacadosem:

a)“Seficounotórioporsersmido”e“entãotemqueseexplicar”.b)“Entãotemqueseexplicar”e“quandoasestrelasvirarempó”.c)“ficounotórioapesardesersmido”e“masistonãoévantagem”.d)“umestratagemaparasernotado”e“tãosecretoquenemelesabe”.e)“comonoparadoxopsicanalí$co”e“porquesóeleacha”.


Deve-se assinalar a alterna$va “c”, pois tanto “apesar de” [locução conjun$vasubordina$va concessiva] quanto “mas” [conjunção coordena$va adversa$va]indicamoposição.

O senso comum é que só os seres humanos são capazes de rir. Isso não éverdade?

Não.Orisobásico—odabrincadeira,dadiversão,daexpressãoAsicadoriso,domovimentodafaceedavocalização—nóscompar$lhamoscomdiversosanimais.Em ratos, já foramobservadas vocalizaçõesultrassônicas—quenósnão somoscapazesdeperceber—equeelesemitemquandoestãobrincandode“rolarnochão”. Acontecendo de o cien$sta provocar um dano em um vocalização e abrincadeiravirabrigaséria.Semoriso,ooutropensaqueestásendoatacado.Oquenosdiferenciadosanimaiséquenãotemosapenasessemecanismobásico.Temosumoutromaisevoluído.Osanimaistêmosensodebrincadeira,comonós,masnãotêmsensodeétãoevoluídocomoonosso.Temosmecanismoscor$caisquenospermitem,porexemplo,interpretarumapiada.

Disponívelem:hfp://globonews.globo.com.Acessoem:31maio2012(adaptado).

QUESTÃO 11 primeira aplicação do ENEM-2016

Acoesãotextualéresponsávelporestabelecerrelaçõesentreaspartesdotexto.Analisandootrecho“Acontecendodeocien$staprovocarumdanoemumlocalespecíficonocérebro”,verifica-sequeeleestabelececomaoraçãoseguinteumarelaçãode

a)finalidade,porqueosdanoscausadosaocérebrotêmporfinalidadeprovocarafaltadevocalizaçãodosratos.b) oposição, visto que o dano causado em um local específico no cérebro écontrárioàvocalizaçãodosratos.c)condição,poiséprecisoquesetenhalesãoespecíficanocérebroparaquenãohajavocalizaçãodosratos.d)consequência,umavezqueomo$vodenãohavermaisvocalizaçãodosratoséodanocausadonocérebro.e)proporção, jáqueàmedidaquese lesionaocérebronãoémaispossívelquehajavocalizaçãodosratos.

SOLUÇÃO COMENTADA primeira aplicação do ENEM-2016

Apesarnãohaveroar$culadorparaligarasfrases,notrechoemanálise,percebe-sequeoratosódeixadefazeravocalizaçãoseocien$staprovocarodanoemumlocalespecíficodocérebrodoroedor.Deve-se,porisso,assinalaraalterna$va“c”.

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