1) ANEXOS DA UNID.11

a) ORAÇÕES COORDENADAS

Exercícios de Orações Coordenadas

Classifique as Orações Coordenadas Sindéticas:

O1 - Não tenha receio, pois eu a protegerei.

02 - Saía, mas evitava a Rua do Ouvidor.

03 - Ou você fala com ele agora, ou espera que ele o chame.

04 - As árvores balançam, logo está ventando.

05 - Fique quieto, pois está incomodando.

06 - Volte logo, que já é tarde.

07 - Comprei o protetor solar e fui à praia.

08 - Ambos se amavam, contudo não se falavam.

09 - Vá correndo, pois o trem parte em meia hora.

10 - O dia está agradável, logo devemos aproveitá-lo.

11 - Não deixe de comparecer, pois a festa será animada.

12 - A doença vem a cavalo e volta a pé.

13 - As pessoas não se mexiam nem falavam.

14 - Os livros não somente instruem, mas também divertem.

15 - A espada vence, mas não convence.

16 - Há muito serviço, entretanto ninguém trabalhou.

17 - Venha agora ou perderá a vez.

18 - A louca ora acariciava ora rasgava freneticamente.

19 - Tens razão, contudo não te exaltes.

20 - Raimundo é homem são, portanto deve trabalhar.

21 - Chora, que lágrimas lavam a dor.

22 - É teu pai: respeita-lhe, pois, a vontade.

23 - O cavalo estava cansado, pois arfava muito.

24 - Leve-lhe uma lembrança, que ela aniversaria amanhã.

25 - Simão não era rico nem pobre.

26 - Não só cantei como também dancei.

27 - Não mintas, porque é pior para ti.

28 - Nem comprei o protetor solar, nem fui à praia.

29 – A ordem era absurda, entretanto ninguém protestou.

30 - São todos cegos, portanto não podem ver.

Gabarito:

01 - Não tenha receio, pois eu a protegerei. (explicativa)02 - Saía, mas evitava a Rua do Ouvidor. (adversativa)03 - Ou você fala com ele agora, ou espera que ele o chame. (alt.)04 - As árvores balançam, logo está ventando. (conclusiva)05 - Fique quieto, pois está incomodando. (explicativa)06 - Volte logo, que já é tarde. (explicativa)O7 - Comprei o protetor solar e fui à praia. (aditiva)08 - Ambos se amavam, contudo não se falavam. (adv.)09 - Vá correndo, pois o trem parte em meia hora. (explic.)10 - O dia está agradável, logo devemos aproveitá-lo. (conclus.)11 - Não deixe de comparecer, pois a festa será animada. (ex)12 - A doença vem a cavalo e volta a pé. (aditiva)13 - As pessoas não se mexiam nem falavam. (aditiva)14 - Os livros não somente instruem, mas também divertem. (adit.)15 - A espada vence, mas não convence. (adversativa)16 - Há muito serviço, / entretanto ninguém trabalhou. (adv.)17 - Venha agora / ou perderá a vez. (alternativa)18 - A louca ora acariciava / ora rasgava freneticamente. (alt.)19 - Tens razão, / contudo não te exaltes. (adversativa)20 - Raimundo é homem são, portanto deve trabalhar. (conclusiva)21 - Chora, que lágrimas lavam a dor. (explicativa)22 - É teu pai: respeita-lhe, pois, a vontade. (conclusiva)23 - O cavalo estava cansado, pois arfava muito. (explicativa)24 - Leve-lhe uma lembrança, que ela aniversaria amanhã. (exp.)25 - Simão não era rico nem pobre. (aditiva)26 - Não só cantei como também dancei. (aditiva)27 - Não mintas, porque é pior para ti. (explicativa)28 - Nem comprei o protetor solar, nem fui à praia. (aditiva)29 – A ordem era absurda, entretanto ninguém protestou. (adv.)30 - São todos cegos, portanto não podem ver. (conclusiva)

b) Orações Subordinadas Adjetivas

EXERCÍCIOS EXTRAS 1. Explique a diferença de sentido entre os pares de orações adjetivas e classifique-as em EXPLICATIVA ou RESTRITIVA:

a. I. O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente.

    II. O homem que se considera racional muitas vezes age animalescamente.

b. I. Mandei um telegrama para o meu irmão que mora em Roma.

   II. Mandei um telegrama para o meu irmão, que mora em Roma.

c. I. Os idosos, que gostam de dançar, se divertiram muito.

   II. Os idosos que gostam de dançar se divertiram muito.

d. I. O circo de cavalinhos que era esperado para março antecipou sua chegada.

   II. O circo de cavalinhos, que era esperado para março, antecipou sua chegada.

 

2. Pontue, grife e classifique as orações subordinadas adjetivas:

a)       A primavera ,que é a estação das flores, começa em setembro.

b)       A primeira operação da SOS foi a de chamar a atenção para a existência da Mata Atlântica , que estava esquecida.

c)       Infeliz é o homem que não age honestamente.

d)       Conversei com o menino que pedia esmolas.

e)       O professor que educa precisa ter vocação

f)        Gosto muito da cidade onde nasci.

g)       Caetano Veloso ,que é um ótimo compositor da MPB, escreveu um livro.

h)       Meu pai ,que havia arrancado três dentes, não pôde viajar naquele dia.

i)         Meus pais, que são meus amigos, compreenderam a situação.

j)         Os alunos que faltaram farão a prova outro dia.

 3. Qual a diferença de sentido entre as duas frases abaixo?

- Deus, que é bom, é fiel.

- Deus que é bom é fiel.

 

4. Transforme o adjetivo em uma oração adjetiva:

a. O professor facilitador ajuda os alunos nos conteúdos.

b. As quatro amigas e o jeans viajante rodaram o mundo!

c. O aluno pensador é diferente do aluno reprodutor de ideias.

d. Todas as pessoas simpatizantes da Língua Portuguesa, por favor, dirijam-se ao teatro!

e. Você é um dos poucos alunos conhecidos (por mim).

f. Homens e mulheres fumantes vivem pouco.

 g. Admiro pessoas esforçadas.

 

 5.Há no período uma oração subordinada adjetiva:a) Ele falou que compraria a casa.b) Não fale alto, que ela pode ouvir.c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo.d) Em time que ganha não se mexe.e) Parece que a prova não está difícil.

 

6.Assinale a alternativa que apresenta um período composto onde uma das orações é subordinada adjetiva:a. “… a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou”.b. “Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei.”c. “… em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo objeto”.d. “Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano.”e. ” - Está romântico!… está  romântico… - exclamaram os três…”

 

7. Classifique cada oração destacada e marque o item que possui a seqüência correta dessa classificação.

I.       O jovem que se esforça progride.

II.      O livro que li é muito bom.

III.     Teresa, que era personagem principal, morre no final da história.

a)      Restritiva — Explicativa — Explicativa

b)      Restritiva — Restritiva — Explicativa

c)       Explicativa — Restritiva — Restritiva

d)      Explicativa — Explicativa — Restritiva

e)       Restritiva — Explicativa — Restritiva

 

8. UNIRIO - Assinale o item em que há uma oração adjetiva.

a) Perdão, por Deus, perdão - respondeu o pombo.b) A pombinha, que era branca sem exagero, arrulhava, humilhada e ofendida com o atraso.c) Perdeste a noção do tempo?d) A tarde era tão bonita que eu tinha de vir andando.e) O pombo caminhava pelo beiral mais alto, do outro lado. Um pouco além, gritavam as gaivotas.

 

9. Classifique as orações destacadas em :

- oração sub. adjetiva restritiva

- oração sub. adjetiva explicativa

a) Os bois da minha fazenda, que contraíram febre aftosa, serão examinados.

b) Os homens, que são seres racionais, exploram os animais.

c) O livro que comprei é bom.

d) Deve-se investir em soluções que resolvam definitivamente os problemas.

e) A neve, que é fria, provocou a morte da vegetação.

f) Meus vizinhos cultivam árvores que dão frutos deliciosos. 

 GABARITO

1,a. I.só aquele que se considera racional

    II. todos são homens racionais

b. I. afirma que o irmão mora em Roma

   II. só para aquele irmão que mora em Roma

c. I. só aqueles que gostam de dançar

   II. todos se divertiram muito

d. I. só o circo antecipou

   II.o circo de cavalinhos por alguma razão antecipou

2. Pontue, grife e classifique as orações subordinadas adjetivas:

a)       A primavera ,que é a estação das flores, começa em setembro.- explicativa

b)       A primeira operação da SOS foi a de chamar a atenção para a existência da Mata Atlântica , que estava esquecida. - explicativa

c)       Infeliz é o homem que não age honestamente. - restritiva

d)       Conversei com o menino que pedia esmolas. - restritiva

e)       O professor que educa precisa ter vocação - restritiva

f)        Gosto muito da cidade onde nasci. - restritiva

g)       Caetano Veloso ,que é um ótimo compositor da MPB, escreveu um livro. - explicativa

h)       Meu pai ,que havia arrancado três dentes, não pôde viajar naquele dia. - explicativa

i)         Meus pais, que são meus amigos, compreenderam a situação. - explicativa

j)         Os alunos que faltaram farão a prova outro dia. - restritiva

3- Deus, que é bom, é fiel. – Porque é bom.

- Deus que é bom é fiel.- Qualidade inerente de Deus.

4. Transforme o adjetivo em uma oração adjetiva:

a. O professor, que facilita, ajuda os alunos nos conteúdos.

b. As quatro amigas e o jeans que viajam, rodaram o mundo!

c. O aluno, que pensa, é diferente do aluno reprodutor de ideias.

d. Todas as pessoas que são simpatizantes da Língua Portuguesa, por favor, dirijam-se ao teatro!

e. Você é um dos poucos alunos que eu conheço.

f. Homens e mulheres, que são fumam, vivem pouco.

 g. Admiro pessoas que se esforçam.

5. D

6. B

7. B

8. B

9. a) explicativa  

b) explicativa

c)restritiva

d)restritiva

e)explicativa

f)restritiva

 

3. Orações Subordinadas Adverbiais – parte 1Teoria – parte 1

Tipos de Adverbiais:

a) Final

"A criança morre PARA QUE O HOMEM POSSA VIVER." (A. Meyer)

Felipe abriu a porta do carro para que sua namorada entrasse.

b) Temporal

"Era esta a imagem que me vinha à cabeça SEMPRE QUE PENSAVA NOS OLHOS DAQUELA

SENHORITA." (R. Braga)

"MAL ENTROU EM CASA, tocou o telefone." (D. Trevisan)

c) Condicional

Se o regulamento do campeonato for bem

elaborado, certamente o melhor time será

campeão.

"Não entrem SEM QUE APRESENTEM A CARTEIRA DE IDENTIDADE."

d) Concessiva (exceção = algo que está fora do que se espera)

CONJUNÇÕES E CONECTIVOS AFINS

Embora

Se bem que

Ainda que

Apesar de

Mesmo que

Por mais que

A despeito de

Malgrado

Conquanto

Posto que

Em que pese

Não obstante

a) Conquanto toda a Europa estivesse assustada, as grandes potências continuavam construindo usinas nucleares.

b) Malgrado fosse talvez o estudante mais pobre, tomei a defesa dos fidalgotes.

c) Por mais que a torcida tenha incentivado os jogadores, eles não conseguiram vencer.

d) A despeito de ser bom jogador, não ganharia a partida.

e) Por mais que gritasse, não me ouviriam.

f) AINDA QUE COMPROVEM, não acredito no que dizem.

e) Consecutiva (consequência)

"Era uma voz tão grave QUE METIA MEDO." (A. Meyer)

O cargo era muito bom PARA QUE EU RECUSASSE.

  Exercícios Extras

1 – Assinale a única opção abaixo onde NÃO APARECE uma oração subordinada adverbial consecutiva.

  A – Por ter muito conhecimento, é sempre consultado.

  B – Nunca abandonou seus ideais, de sorte que acabou concretizando-os.

  C – Fazia tanto frio que os dedos estavam duros.  D – Sua fome era tanta que comeu com casca e tudo.

  2 – Em todas as alternativas abaixo aparecem orações subordinadas adverbiais condicionais, EXCETO:

  A – Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será campeão.

  B – Uma vez que todos aceitem a proposta, assinaremos o contrato.

  C – Caso você se case, convide-me para a festa.

  D – Fiz o bolo conforme ensina a receita.

3 – Assinale a opção onde HÁ uma oração subordinada adverbial concessiva.

  A – Conhecendo os alunos, o professor não os teria punido.

  B – Conquanto a economia tenha crescido, pelo menos metade da população continua à margem do mercado de consumo.

  C – Aproximei-me dela a fim de que ficássemos amigos.

  D – Assustado com a situação, liguei para a polícia.

 4 – Assinale a alternativa onde EXISTE uma oração adverbial concessiva.

  A – Embora cozinhando diariamente, o almoço não ficou bom.

  B – Desvendado este mistério, o problema será resolvido.

  C – Terminada a palestra, alunos e professores aplaudiram.

  D – Retornando ao museu, avise-me.

5 – Só NÃO APARECE oração adverbial temporal na alternativa:

  A – Consoante reza a Constituição, todos os cidadãos têm direitos iguais.

  B – Sempre que ele vem, ocorrem problemas.

  C – Mal você saiu, ela chegou.

  D – Terminada a festa, todos se retiraram.

6 – Foi INCORRETAMENTE classificada a oração adverbial da opção:

  A – Final: Estamos aqui para convidá-la para nossa festa.  B – Temporal: Ao rever o amigo, deu-lhe um longo abraço.  C – Concessiva: Mesmo cansado, tentou cumprir os compromissos.  D – Consecutiva: Notando seu desânimo, pensei em outra hipótese.

GABARITO:

1. A (CAUSAL)

2. D (CONFORMATIVA)

3. B

4. A

5. A (CONFORMATIVA)

6. D (CAUSAL)

2. ANEXOS DE PONTUAÇÃO (Unid.13)a) Teoria de Pontuação – Vírgula

Alguns casos proibidos

* Entre o sujeito e o predicado

Exemplo: A velha irmã de Quaresma não tinha grande interesse pelo violão. (Lima Barreto)

* Entre o verbo e seus complementos

O orvalho frio e a névoa garoenta dão uma ligeira trégua às crianças. (Revista Isto É)

* Entre o Nome e seu Complemento

Brincar é uma atividade acessível a todo ser humano.

Astrônomos já estabeleceram contato com seres extraterrestres?

II) Vírgula na indicação de  elipse* do verbo

Exemplos:

a) No meio do salão, a mesa de jantar. (Viriato Correa)

*Elipse: omissão de termo subentendido

b) Eles partirão hoje; nós, amanhã.

** Zeugma: omissão de termo subentendido e já citado.

 

III) O ponto e vírgula

Para separar duas orações coordenadas em que, pelo menos uma já contenha vírgula

Estive a pensar, durante toda a noite, em Diana, minha antiga namorada; no entanto, desde o último verão, não nos vemos.

Obs.: O emprego do ponto e vírgula no exemplo de zeugma (citado acima) também ilustra este caso.

Exercícios Extras

1. A frase em que deveria haver uma vírgula é:

a) Comi frutas e legumes.

b) Comprei batatas bananas e pastéis.

c) Ela tem lábios e nariz vermelhos.

d) Não limparam a sala.

2. (IBGE) Assinale a opção que apresenta erro de pontuação:

a) Sem reforma, social, as desigualdades entre as cidades brasileiras,

crescerão sempre.

b) No Brasil, a diferença social é motivo de constante preocupação.

c) O candidato que chegou atrasado fez um ótimo teste no IBGE.

d) Tenho esperanças, pois a situação econômica não demora a mudar.

e) Ainda não houve tempo, mas, em breve, as providências serão tomadas. 

 

3. (UEMT) Os períodos abaixo apresentam diferença de pontuação. Assinale a letra que corresponde ao período de pontuação correta:

a) O sinal, estava fechado; os carros, porém não paravam.

b) O sinal, estava fechado: os carros porém, não paravam.

c) O sinal estava fechado; os carros porém, não paravam.

d) O sinal estava fechado: os carros porém não paravam.

e) O sinal estava fechado; os carros, porém, não paravam.

4. Use a vírgula onde for possível:

a) É necessário lealdade honestidade coragem desprendimento.

b) Nós o encontramos alegre bem disposto e descansado.

c) Essa não é contudo a prática na companhia.

d) Sandra estava radiante; Rosa eufórica.

e) Vera compreendeu tudo; Cláudio quase tudo.

f)  Na dúvida senhores jurados o réu deve ser favorecido.

g) No Primeiro Mundo boicotes costumam dar resultados.

h) A televisão na noite de sexta-feira revelou as causas do acidente.

i) O mesmo estudo porém mostra que a situação pode melhorar.

 5. (IBGE) Assinale a sequência correta dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo. Não havendo sinal, O indicará essa inexistência. Na época da colonização ..... os negros e os indígenas escravizados pelos brancos ..... reagiram ..... indiscutivelmente ..... de forma diferente.

a) O - O - vírgula - vírgula                       b) O - dois pontos - O - vírgula     c) O - dois pontos - vírgula - vírgula       d) vírgula - vírgula - O - O e) vírgula - O - vírgula - vírgula 

Gabarito:

1 – B (Comprei batatas, bananas e pastéis.)

2 – A (Sem reforma social, as desigualdades entre as cidades brasileiras

crescerão sempre.)

3 – E

4 –

a) É necessário lealdade, honestidade, coragem, desprendimento.

b) Nós o encontramos alegre, bem disposto e descansado.

c) Essa não é, contudo, a prática na companhia.

d) Sandra estava radiante; Rosa, eufórica.

e) Vera compreendeu tudo; Cláudio, quase tudo.

f)  Na dúvida, senhores jurados, o réu deve ser favorecido.

g) No Primeiro Mundo, boicotes costumam dar resultados.

h) A televisão, na noite de sexta-feira, revelou as causas do acidente.

i) O mesmo estudo, porém, mostra que a situação pode melhorar.

 5 - E

b) Os dois-pontos:a) uma enumeração:

“Dez animais para a ilha deserta: o gato, o cão, o boi, o papagaio, o peru,o sabiá, o burrinho, o vaga-lume, o esquilo e a borboleta.”

b) um esclarecimento:

Joana conseguira realizar seu desejo maior: seduzir Pedro.

c) uma conceituação:

Parônimos: vocábulos diferentes na significação e parecidos na forma.

d) uma exemplificação:

... parecidos na forma. Exemplos: ratificar/retificar.

Exercícios Extras - parte 2 1. Reescreva as orações, pontuando adequadamente e fazendo pequenas modificações, quando necessário:

a) Maria Rita menina pobre do interior chegou a São Paulo assustada

b) O encanador sorriu e disse se a senhora quiser eu posso trocar também a torneira dona

c) Quando tudo vai mal nós devemos parar e pensar onde é que estamos errando desta maneira podemos começar a melhorar isto é a progredir.

d) Socorro alguém me ajude

e) Ao voltar para casa encontrei um ambiente assustador móveis revirados roupas jogadas pelo chão lâmpadas quebradas e torneiras abertas

f) De MPB eu gosto mas de música sertaneja

g) Não critique seu filho homem de Deus dê o apoio que ele necessita e tudo terminará bem se você não apoiá-lo quem irá fazê-lo

h) Os nossos sonhos não são inatingíveis a nossa vontade deve torná-los realidade

i) O computador que é uma invenção deste século torna a nossa vida cada dia mais fácil

j) Eu venderei todas as minhas terras mesmo que antes disso a lavoura se recupere

l) Naquele instante quando ninguém mais esperava de longe avistamos uma figura estranha que se aproximava quando chegou bem perto ele perguntou o que fazem aqui neste fim de mundo e nós respondemos graças a Deus o senhor apareceu estamos perdidos nesta mata há dias

m) Quando lhe disserem para desistir persista quando conseguir a vitória divida com seus amigos a sua alegria

n) Quanta burocracia levei dois meses para tirar um documento de identidade

o) Você tem duas opções desiste da carreira ou do casamento

p) O presidente pode se tiver interesse colocar na cadeia os corruptos ou seja aqueles que só fazem mal ao país

2. Indique a frase em que o uso da vírgula está INCORRETO:

A.           Sapos e pirilampos esquisitos, habitavam a floresta misteriosa. B.           Sujeito teimoso, Policarpo agora cismava em aprender medicina. C.          Chegaram os turistas felizes, falando pelos cotovelos, muito curiosos. D.          Lá pras bandas de Santa Catarina, choveu durante 20 dias sem parar. E.           Dr. Gilberto, renomado cardiologista carioca, cuidou do meu tio.

 

(ESAF - MP/ENAP/SPU) "Memórias do cárcere, (1) na versão cinematográfica, (1) explora mais desenvoltamente a linguagem artística e as possibilidades que

estão ao alcance do cinema de fragmentar a realidade para, (2) em seguida, (2) recompor o concreto nos diversos níveis em que ele aparece na percepção, (3) na cabeça e na história dos homens. Quem ama o livro por ele mesmo não vai recuperá-lo no filme. Quem ama as várias verdades que Graciliano Ramos enfrentou com hombridade e coragem irá ver no filme uma engenhosa e íntegra transposição do livro. Seria pouco dizer que ambos se completam. Nelson Pereira dos Santos explora a técnica cinematográfica como Graciliano Ramos, a técnica literária, (4) ou seja, (4) como recurso de descoberta da verdade, (5) arma de denúncia intelectual e instrumento de luta política.

 3. Assinale a opção que apresenta justificativa correta para o emprego das vírgulas no texto acima.

A.           1 - isolam aposto explicativo.B.           2 - isolam termos de mesma função sintática.C.          3 - isola adjunto adverbial deslocado.D.          4 - isolam expressão retificativa ou explicativa.E.           5 - isola aposto explicativo.

 gabarito:

1 –

a) Maria Rita, menina pobre do interior, chegou a São Paulo assustada.

b) O encanador sorriu e disse:

- Se a senhora quiser, eu posso trocar também a torneira, dona.

c) Quando tudo vai mal, nós devemos parar e pensar onde é que estamos errando. Desta maneira, podemos começara melhorar, isto é, a progredir.

d) Socorro, alguém me ajude! ou Socorro! Alguém me ajude!

e) Ao voltar para casa, encontrei um ambiente assustador: móveis revirados, roupas jogadas pelo chão, lâmpadas quebradas e torneiras abertas.

f) De MPB eu gosto, mas de música sertaneja...

g) Não critique seu filho, homem de Deus! Dê o apoio que ele necessita e tudo terminará bem. Se você não apoiá-lo, quem irá fazê-lo?

h) Os nossos sonhos não são inatingíveis. A nossa vontade deve torná-los realidade.

i) O computador, que é uma invenção deste século, torna a nossa vida cada dia mais fácil.

j) Eu venderei todas as minhas terras, mesmo que antes disso a lavoura se recupere.

l) Naquele instante, quando ninguém mais esperava, de longe avistamos uma figura estranha que se aproximava. Quando chegou bem perto, ele perguntou:

- O que fazem aqui neste fim de mundo?

E nós respondemos:

- Graças a Deus o senhor apareceu! Estamos perdidos nesta mata há dias.

m) Quando lhe disserem para desistir, persista; quando conseguir a vitória, divida com seus amigos a sua alegria.

n) Quanta burocracia! Levei dois meses para tirar um documento de identidade!

o) Você tem duas opções: desiste da carreira, ou do casamento.

p) O presidente pode, se tiver interesse, colocar na cadeia os corruptos, ou seja, aqueles que só fazem mal ao país.

2 -  a (Sapos e pirilampos esquisitos habitavam a floresta misteriosa.)

3 – d