Volumen 15 # 2 MARZO 01 DE 2019

L I C E O M A N A N T I A L D E V I D A E T E R N A

M

A

R

Z

O

Lectura 1

Palabra de Bendición 2

Conocer.. 3

Cronograma 4-6

Actividades del mes 8-9

Reflexión bíblica 10

Cumpleaños personal 11

Cumpleaños 12-14

CONTENIDO:

PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA

PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIAS

¿Qué es? Es la organización de los miembros de una familia y/o habitantes de la vivienda para identificar y reducir los riesgos que afectan negativamente a una persona en su salud física y mental, a la comunidad o al medio ambiente, así como la realización de preparativos para enfrentar adecua-damente las situaciones de emergencia que se presenten en el hogar. El plan contiene la siguiente información: • Generalidades de la familia • Identificación del riesgo y acciones para reducirlo • Preparativos y administración de emergencias Responsabilidad de los miembros de la familia en una emergencia o desastre. Un plan familiar para emergencias requiere asignar tareas específicas a cada miembro de la familia, incluso previendo que alguno falte, estas tareas deben ser distribuidas de acuerdo a la edad y capacidades de cada uno, no encargue acciones de riesgo o responsabilidad a los niños

¿Cómo elaborar un plan de emergencias?

Reúnase en familia y verifique el tipo de construcción de su vivienda, realice una inspección interna como de los alrededores de la misma, identifique las amenazas, vulnerabilidades y los riesgos que de éstos se deriven: *Efectúe un listado de amenazas y vulnerabilidades. *Organice el kit de emergencias. *Diseñe el plan de evacuación de su vivienda. *Reúnase nuevamente con su familia para revisar las tareas adelantadas y analizar las acciones que se pueden realizar para reducir los riesgos y estar listo para cualquier situación. *Realice un simulacro para poner a prueba el Plan de Evacuación por lo menos dos veces al año, actualizando los datos del Plan Familiar de Emergencias.

RECOMENDACIONES

Diligencie una tabla con la información de las personas que componen su núcleo familiar, así: (a):

Dibuje un plano sencillo donde indique el lugar donde se reunirán los integrantes de su familia en caso de emergencia.

En caso de emergencia, ¿sabes a quién puedes llamar?, realiza tu propio directorio con la información de toda la familia y vecinos que te puedan ayudar.

Prepara un kit de emergencia en caso de una situación especial.

Definir un punto de encuentro con la familia

PARA MÁS INFORMACIÓN CONSULTA LA SIGUIENTE PÁGINA RECOMENDADA

https://gerenciacampus.uniandes.edu.co/content/download/3969/19188/file/

Plan%20Familiar%20de%20Emergencia.pdf

Nombre Tele fono Mo vil RH Ale rgico a

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Día de la mujer

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Mujer virtuosa, ¿quién la hallará?

Porque su estima sobrepasa largamente a la de las piedras preciosas.

Proverbios 31:10

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CONOCER

MALTRATO INFANTIL: INDICADOR DE NECESIDAD DE PROTECCION - Parte I

La violencia contra los menores es un gran problema en Colombia. En 2017 el ICBF abrió 24.330 procesos por violencia contra menores, y entre enero y marzo de 2018 la cifra alcanzó los 5.870 casos.

Medicina Legal encontró que hay un aumento en los casos de violencia sexual contra menores. Se pasó de 5.831 casos en 2017 a 7.173 En 2018, indicando que incrementaron las denuncias, no obstante, aún existen muchos casos que no se reportan.

La violencia contra los niños es un problema mundial. Según estudio de Unicef publicado en 2017, 300 millones de niños en el mundo viven en situación de violencia y al menos 15 millo-nes de mujeres adolescentes en el planeta han sido víctimas de violación.

Algunos factores de riesgo que detonan el maltrato y abuso infantil son *la pobreza, *la falta de educación, *el conflicto armado que generan traumatismo y *una cultura de violencia y agresión socialmente legitimada, *la falta de endurecimiento de las normas y sanción contra este delito, *la falta de seguimiento por las autoridades, lo engorroso de los tramites al hacer seguimiento etc. No obstante, es un mito pensar que el abuso infantil solo ocurre en las capas de la sociedad deprimidas económica o académicamente, es decir, el abuso infantil está presente en todos los grupos y estratos sociales.

La violencia contra los niños empieza por el abandono de los padres y la negligencia en su cui-dado, ya que muchos de los progenitores no están preparados para la paternidad, siendo ellos mismos menores de edad. Según ICBF 2017, registró a 1.398 niños abandonados. Y sólo en Bo-gotá nacieron 16.800 niños de madres adolescentes. A esto se suma, según el DANE que 5 de cada 10 mujeres en Colombia, son madres cabeza de hogar, es decir el 50%.

Desde el Estado, existen las comisarías de familia, la policía de menores, infancia y adolescen-

cia, las instancias judiciales y educativas, que propenden por prevenir este flagelo sin ser sufi-

ciente para radicarle; por ejemplo, el ICBF cuenta con 15.000 funcionarios que proveen aten-

ción a los niños, existen jardines gratuitos para los pequeños y además se trabaja con los pa-

dres, primeros garantes del bienestar de los niños, para que puedan responder por ellos. Pero

no es suficiente. Es necesario que la sociedad ayude a cuidar a los menores: Guardar silencio

nos hace cómplices, el silencio frente al abuso infantil también es un delito. No debemos

olvidar que la palabra de Dios dice: “habla a favor de los que no pueden hablar por sí mismos;

garantiza justicia para todos los abatidos. Sí, habla a favor de los pobres e indefensos, y

asegúrate de que se les haga justicia” Prov. 31:8-9 (NTV). Así es deber de todos denunciar,

pero sobre todo proteger y cuidar a los niños.

Departamento de psicología

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.

Porque tú formaste mis entrañas; Tú me hiciste en el vientre de mi madre.

Te alabaré; porque formidables, maravillosas son tus obras;

Estoy maravillado, y mi alma lo sabe muy bien.

SALMO 134: 13-14

Gen 5:2 NBV Los creó hombre y mujer, y los bendijo. Ese mismo día los llamó «seres huma-nos».

El día 11 de marzo el Liceo Manantial de Vida Eterna bendecirá a los niños, jóvenes y adultos reafirmando su identidad en Cristo y honrando a nuestro Señor por la obra maravillosa de

hacernos personas con identidad y propósito.

IDENTIDAD

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LABORATORIO CLASE DE SISTEMAS 2°

PACTO AMO

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PERFIL DEL ESTUDIANTE

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Honra a Rectora y Coordinadoras

Presentacion y campaña

Candidatos a Personería 2019

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INFORMACIÓN GENERAL

CALLE 37 SUR 52-35

BOGOTÁ-COL

www.liceomanantial.edu.co

CONOCER , CRECER Y FORMAR

CUMPLEAÑOS PERSONAL LICEISTA

Nº ÁREA APELLIDOS NOMBRE FECHA DE NACIMIENTO

3 DOCENTE AMEZQUITA CASTRO JUAN FELIPE 15-mar

9 ADMINISTRATIVO BÁEZ SÁNCHEZ RAFAEL HUMBERTO 19-mar

20 ADMINISTRATIVO CHICO CUPITRA MARÍA EUGENIA 06-mar

30 DOCENTE FANDIÑO SERRANO AMPARO 13-mar

60 DIRECTIVO RAMÍREZ AGUDELO MARÍA CAMILA 15-mar

62 DOCENTE RODRÍGUEZ PIRANEQUE RÚTH MAYERLY 20-mar

73 DIRECTIVO VALDERRAMA PINZON JOSE ARTURO 15-mar

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CUMPLEAÑOS ESTUDIANTES

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CUMPLEAÑOS ESTUDIANTES

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Elaborado por:

Coordinación de Acreditación / Proyectos

QUINCEAÑERAS

Salmos 139: 13, 14

Tú creaste mis entrañas; me formaste en el vientre de

mi madre. ¡Te alabo porque soy una creación admira-

ble! ¡Tus obras son maravillosas, y esto lo sé muy bien!