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Escola Municipal Figueiredo Pimentel Geografia – Professora Danielle A. Prestes 6º ano – Turma 1602 Unidade de Aprendizagem 1 – Aula 2 Lugar e espaço vivido Pense nos lugares que você frequenta. Como eles são? Quais os lugares de que você mais gosta? Reconstitua-os mentalmente e procure se lembrar dos detalhes, dos sentimentos e das sensações que esses lugares despertam em você. Espaço vivido A palavra “lugar” tem diversos significados. Para a Geografia, lugar quer dizer cada um dos espaços em que uma pessoa vive e com os quais ela cria diferente laços afetivos. O conjunto dos lugares onde cada indivíduo mora e cumpre sua rotina diária é chamado de espaço vivido. O nosso espaço vivido é o nosso quarto, a nossa casa, a praça, o jardim. É também a rua em que moramos, são os lugares que frequentamos e pelos quais nutrimos sentimentos. O espaço Texto extraído de SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clovis. Para viver juntos: geografia, 6º ano. Editora Edições SM, 4ª edição. São Paulo: Edições SM, 2015. FIGURA 1: CRIANÇAS JOGANDO FUTEBOL NA RUA.

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Escola Municipal Figueiredo Pimentel Geografia – Professora Danielle A. Prestes6º ano – Turma 1602Unidade de Aprendizagem 1 – Aula 2

Lugar e espaço vividoPense nos lugares que você frequenta. Como eles são? Quais os lugares de que você

mais gosta? Reconstitua-os mentalmente e procure se lembrar dos detalhes, dos sentimentos

e das sensações que esses lugares despertam em você.

Espaço vividoA palavra “lugar” tem diversos

significados. Para a Geografia, lugar quer

dizer cada um dos espaços em que uma

pessoa vive e com os quais ela cria diferente

laços afetivos. O conjunto dos lugares onde

cada indivíduo mora e cumpre sua rotina

diária é chamado de espaço vivido.

O nosso espaço vivido é o nosso

quarto, a nossa casa, a praça, o jardim. É

também a rua em que moramos, são os

lugares que frequentamos e pelos quais nutrimos sentimentos. O espaço vivido são os lugares

que fazem parte do nosso cotidiano, incluindo percursos que fazemos rotineiramente.

Cada lugar tem um significado para cada pessoa. As vivências, as sensações, os

sentimentos, as relações que estabelecemos com os lugares fazem o nosso espaço vivido ser

único. O lugar é uma pequena parte do espaço geográfico, que é definido como o espaço

ocupado e transformado pelas pessoas ao longo do tempo.

Cultura e espaçoAs relações que os seres humanos estabelecem entre si e com os lugares em que vivem

são muito diversificadas. Essas relações são influenciadas, entre outras coisas, pela natureza e

pela cultura de cada grupo social. Entende-se como cultura o conjunto de valores, crenças,

conhecimentos e costumes de cada grupo humano, que o diferencia de outros grupos.

Texto extraído de SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clovis. Para viver juntos: geografia, 6º ano. Editora Edições SM, 4ª edição. São Paulo: Edições SM, 2015.

FIGURA 1: CRIANÇAS JOGANDO FUTEBOL NA RUA.

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Escola Municipal Figueiredo Pimentel Geografia – Professora Danielle A. Prestes6º ano – Turma 1602Unidade de Aprendizagem 1 – Aula 2

Marcas da cultura no espaço

O espaço reflete os

hábitos, os valores, as

crenças, os conhecimentos e

a tecnologia, a tradição e a

religião dos grupos humanos

que o modificaram. O espaço

traz marcas de diferentes

épocas do passado, que se

revelam no presente.

Istambul, na Turquia, é uma

cidade antiga na qual são

facilmente identificáveis as transformações ocorridas durante muitos séculos. Nela, passado e

presente convivem e testemunham um pouco da história de grupos humanos que habitaram e

habitam a cidade.

Outro exemplo de transformação é o palácio de Versalhes, próximo à cidade de Paris,

na França. Foi construído no século XVII, pelo rei Luís XIV, para abrigar a família real

francesa e os membros de sua corte. O luxo e a grandiosidade são características desse palácio

que evidenciam a cultura da época. Atualmente, o palácio é um museu.

Texto extraído de SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clovis. Para viver juntos: geografia, 6º ano. Editora Edições SM, 4ª edição. São Paulo: Edições SM, 2015.

FIGURA 2: VISTA DE PARTE DA CIDADE DE ISTAMBUL, NA TURQUIA, EM QUE É POSSÍVEL OBSERVAR CONSTRUÇÕES ANTIGAS E RECENTES.

FIGURA 3: O PALÁCIO DE VERSALHES FOI SEDE DA CORTE FRANCESA ATÉ O SÉCULO XVIII; DEPOIS DISSO FOI UTILIZADO COMO HOSPITAL, PRISÃO, QUARTEL MILITAR E, EM 1837, FOI TRANSFORMADO EM MUSEU. CONSERVA ATÉ HOJE AS CARACTERÍSTICAS DA SUA CONSTRUÇÃO ORIGINAL.

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A influência da naturezaAo longo da história, as sociedades têm se apropriado dos espaços naturais,

transformando-os de acordo com sua cultura, suas necessidades e seus interesses. Diversos

fatores naturais, como a fertilidade dos solos, o clima, a presença de florestas, o relevo, os rios

etc., exercem grande influência nas várias formas pelas quais as pessoas ocupam os espaços.

O climaO clima é um dos fatores mais importantes na ocupação do espaço pelos seres vivos. Os

locais excessivamente quentes ou excessivamente frios são considerados inóspitos, pois

dificultam a ocupação humana. O mesmo ocorre com os desertos e as altas montanhas. No

entanto, o ser humano inventou soluções para se adaptar aos desafios climáticos nessas áreas

inóspitas.

Em países frios, as moradias possuem

sistemas de aquecimento e lareiras, pois as

temperaturas muito baixas dificultam

bastante a vida cotidiana. Em casos

extremos, as pessoas que não estiverem

agasalhadas ou abrigadas podem até

morrer. Os telhados são inclinados para não

acumular neve e para impedir que o

excesso de peso os faça despencar.

Em lugares quentes, como em muitas

regiões do Brasil, as casas não

necessariamente precisam de forte vedação.

No entanto, outras necessidades impostas

pelas condições do clima têm de ser

atendidas. Em alguns locais, a maior

preocupação é com o período de chuva ou

de cheia dos rios. Nesses locais, muitas

casas são construídas sobre estacas

(palafitas), para ficarem protegidas das

inundações.

Texto extraído de SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clovis. Para viver juntos: geografia, 6º ano. Editora Edições SM, 4ª edição. São Paulo: Edições SM, 2015.

FIGURA 5: MORADIAS COMUNS DE LOCAIS QUE INUNDAM NA ÉPOCA DE CHEIA DOS RIOS, LOCALIZADA NOS ARREDORES DE MANAUS, AMAZONAS.

FIGURA 4: MORADIAS TÍPICAS DE LUGARES FRIOS COBERTAS DE NEVE EM HOLO, SUÉCIA.

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Nos desertos, as moradias permanentes são possíveis em oásis.

As condições climáticas também influenciam em atitudes, como o uso de agasalhos para

o frio, de guarda-chuva e de roupas leves em dias mais quentes. No verão, muitas pessoas vão

à praia. No inverno, as áreas turísticas nas montanhas são bastante frequentadas.

Os rios e as cidadesPara fornecer água, alimento e condições

de transporte, os rios tiveram grande papel na

história da formação das paisagens urbanas

atuais.

Muitas cidades grandes se desenvolveram

às margens de rios. É o caso, por exemplo, de

Paris (França), Cairo (Egito), Lisboa (Portugal),

Londres (Grã-Bretanha), entre outras. No

Brasil, São Paulo, Belém e Recife são alguns

exemplos.

Outros elementos naturaisHoje em dia, os materiais de construção

são frequentemente produzidos em larga escala,

e a técnica de construção das casas é semelhante

em muitos lugares do mundo. Apesar disso, é

comum a utilização dos elementos disponíveis na

natureza do local na produção das moradias,

praças, ruas etc.

Em áreas pedregosas, por exemplo, as

moradias costumam ser feitas de pedra, matéria-

prima disponível na natureza.

Em áreas com abundância de matas, a

maior parte das moradias era feita de madeira. Ainda hoje esse tipo de construção é muito

Texto extraído de SAMPAIO, Fernando dos Santos; MEDEIROS, Marlon Clovis. Para viver juntos: geografia, 6º ano. Editora Edições SM, 4ª edição. São Paulo: Edições SM, 2015.

FIGURA 6: VISTA DO RIO TIETÊ EM MEIO À URBANIZAÇÃO, EM SÃO PAULO (SP).

FIGURA 7: NO INTERIOR DO PARANÁ E SANTA CATARINA, POR EXEMPLO, HÁ INÚMERAS CONSTRUÇÕES DE MADEIRA, COMO A DA FOTO.

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comum em algumas regiões do Brasil. Em outros países, grupos nômades utilizam tecido

como material de construção.

Exercícios1) O que é lugar?

2) O que é espaço vivido?

3) O que é espaço geográfico?

4) Aponte alguns fatores que fazem os espaços, os lugares e a paisagens serem

diferentes uns dos outros.

5) Pense em sua moradia e resolva as questões:

a. Qual é o lugar da sua moradia de que você mais gosta? Escreva um pequeno

texto.

b. Por que esse é o seu lugar favorito? Que características desse lugar fazem

você gostar dele?

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