ATIVIDADES DA SEMANA DE 19 A 23 DE OUTUBRO:

PARA: 19/10 SEGUNDA-FEIRA: LÍNGUA PORTUGUESA e MATEMÁTICA

PORTUGUÊS:

Livro Buriti Mais Português:

· Páginas 148 e 149: Reflexão da abertura da unidade.

· Páginas 150 e 151: Leitura de texto expositivo.

· Página 152: Exercício 1 responder no caderno. Exercícios: 2, 3 e 4;

· Página 153: Exercícios 5, 6 e 7 (7 no caderno);

MATEMÁTICA: Porcentagem % % Definição

Porcentagem pode ser definida como a centésima parte de uma grandeza, ou o cálculo baseado em 100 unidades. É visto com frequência as pessoas ou o próprio mercado usar expressões de acréscimo ou redução nos preços de produtos ou serviços.

Calculando Porcentagens

Para calcular a porcentagem primeiramente se calcula a porcentagem por 100. Feito isso é só multiplicar o resultado pelo valor do qual se quer saber a porcentagem:

25% de 200

25: 100 = 0,25

0,25 X 100 = 50

Livro Buriti Mais Matemática:

· Páginas 228 e 229: Completas.

PARA: 20/10 TERÇA-FEIRA: CIÊNCIAS e MATEMÁTICA

CIÊNCIAS:

SISTEMA URINÁRIO

O Sistema Urinário ou Aparelho Urinário é responsável pela produção e eliminação da urina, possui a função de filtrar as "impurezas" do sangue que circula no organismo.

O Sistema Urinário é composto por dois rins e pelas vias urinárias, formada por dois ureteres, a bexiga urinária e a uretra.

Rins

Os rins são órgãos que se situam na parte posterior da cavidade abdominal, localizados um em cada lado da coluna vertebral. São de cor vermelho - escuro e têm o formato semelhante ao de um grão de feijão e do tamanho aproximado de uma mão fechada.

Os rins se ligam ao sistema circulatório através da artéria renal e da veia renal, e com as vias urinárias pelos ureteres. As artérias renais são ramificações muito finas que formam pequenos emaranhados chamados glomérulos.

A unidade básica de filtragem do sangue é chamada néfron . Nessa filtragem, substâncias úteis como água, glicose e sais minerais, atravessam a parede do túbulo renal e retornam à circulação sanguínea. O que resta nos túbulos é uma pequena quantidade de água e resíduos, como a ureia, ácido úrico e amônia: é a urina, que segue para as vias urinárias.

Vias Urinárias

As vias urinárias são formadas por:

Bexiga Urinária

Órgão muscular elástico, uma espécie de bolsa, que está situada na parte inferior do abdome com a função de acumular a urina que chega dos ureteres. Portanto, a bexiga recebe e armazena temporariamente a urina e quando o volume chega a mais ou menos 300 ml, os sensores nervosos da parede da bexiga enviam mensagens ao sistema nervoso, fazendo com que tenhamos vontade de urinar.

Na parte inferior da bexiga, encontra-se um esfíncter - músculo circular que fecha a uretra e controla a micção. Quando a bexiga está cheia o esfíncter se contrai, empurrando a urina em direção a uretra, de onde então é lançada para fora do corpo. A capacidade máxima de urina na bexiga é de aproximadamente 1 litro.

Ureteres

São dois tubos de aproximadamente 20 cm de comprimento cada, que conduz a urina dos rins para a bexiga.

Uretra

Tubo muscular, que conduz a urina da bexiga para fora do corpo. A uretra feminina mede cerca de 5 cm de comprimento e transporta somente a urina. A uretra masculina mede cerca de 20 cm e transporta a urina para fora do corpo, e também o esperma.

CURIOSIDADE:

Você já parou para pensar em por que o xixi é amarelo?

Para responder a essa pergunta, primeiro temos que saber o que é o xixi.

O xixi é um líquido formado no aparelho urinário que leva substâncias tóxicas para fora do nosso organismo. O xixi dos humanos e dos outros animais é formado por água e outras substâncias nela dissolvidas, como sais, ureia e toxinas.

No corpo dos animais, o fígado filtra o sangue e retira dele impurezas. Essas impurezas são enviadas para os rins, órgãos que fazem parte do sistema urinário, para que sejam eliminadas do corpo.

A bilirrubina é uma impureza proveniente da filtragem do sangue. Em nossos rins a bilirrubina é transformada em urobilinogênio. O urobilinogênio é a substância responsável por dar a cor amarelada ao nosso xixi.

A cor normal do nosso xixi é amarela, mas às vezes podemos notar mudanças nos tons de amarelo, ou até mesmo mudanças de cores.

Quando tomamos muita água, o nosso xixi fica um amarelo bem clarinho, quase transparente. Isso significa que o nosso corpo está bem hidratado, e que o urobilinogênio está bem dissolvido no xixi.

Quando percebemos que o nosso xixi está amarelo-escuro, é sinal de que não estamos tomando a quantidade de água que deveríamos. Assim, o urobilinogênio fica muito concentrado na urina, tornando-a muito amarelada.

Às vezes podemos observar outras cores, que não o amarelo, em nosso xixi. Isso ocorre em razão de alguns pigmentos presentes nos alimentos que ingerimos ou em medicamentos que tomamos para tratar algumas doenças.

Curiosidade do sistema urinário

· Cada rim possui aproximadamente um milhão de néfrons.

· O rim de um recém-nascido é três vezes maior, em proporção ao peso do corpo, do que o rim de um adulto.

· O rim direito é ligeiramente mais baixo do que o rim esquerdo devido à presença do fígado.

· Os rins recebem cerca de 1,2 litros de sangue por minuto.

· Em média, um indivíduo elimina entre 1000 e 1500 ml de urina por dia.

· A presença de glicose na urina pode ser um sinal de diabetes.

· A proximidade da uretra feminina com o ânus favorece o surgimento de infecção urinária.

· A capacidade média da bexiga é de 700 a 800 ml.

· O câncer de bexiga é o câncer mais comum do trato urinário. Sangue na urina, dor ao urinar, vontade de urinar, mas sem conseguir realizar a micção são alguns dos sinais que merecem atenção.

· A hemodiálise é um procedimento em que uma máquina é utilizada para limpar e filtrar o sangue, atuando como um rim artificial.

· No primeiro semestre de 2019, o Brasil realizou 13.263 transplantes de rim.

ATIVIDADES:

1 - Qual das alternativas abaixo contém apenas órgãos do sistema urinário?

a) Rim, ureter, útero e bexiga.

b) Rim, ureter, bexiga e intestino delgado.

c) Rim, fígado, bexiga e uretra.

d) Rim, ureter, bexiga e vagina.

e) Rim, ureter, bexiga e uretra.

2 - Cada ureter conduz a urina:

a) do rim à bexiga.

b) da bexiga ao meio externo.

c) da bexiga ao rim.

d) da pelve renal aos cálices.

e) dos cálices às pelves renais.

3 - A capacidade máxima da bexiga é de aproximadamente:

a) 10 litros

b) 0,5 litro

c) 1 litro

d) 0,1 litro

4 - Qual dos órgãos constituintes do sistema urinário tem a função de acumulação de urina?

a) rins

b) uretra

c) ureteres

d) bexiga

5 - Qual a função do sistema urinário?

a) Produzir ureia a ácido úrico.

b) Produzir urina e filtrar o sangue.

c) Produzir suor e libertá-lo para o exterior.

d) Produzir fezes e retirar a água em excesso das mesmas.

6 - De que elementos é composta basicamente a urina?

a) Água e cloreto de sódio

b) Água e ácidos

c) Água, sais minerais, ureia, ácido úrico e amônia

d) Água, sais minerais, ureia, ácido úrico, amônia e aminoácido

Livro Buriti Mais Interdisciplinar:

· Páginas 122 e 123: Completas.

MATEMÁTICA:

OBA! OBSERVE AS OFERTAS QUE ESSA LOJA FEZ:

LOJA DE BRINQUEDOS

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a) CALCULE NO CADERNO O VALOR DE CADA BRINQUEDO ANUNCIADO

PARA 21/10 QUARTA-FEIRA: PORTUGUÊS E GEOGRAFIA

PORTUGUÊS:

Livro Buriti Mais Português:

· Páginas 154, 155 e 156 completas.

GEOGRAFIA:

Livro Buriti Mais Interdisciplinar:

· Páginas 156 e 157: Completas.

PARA: 22/10 QUINTA-FEIRA: HISTÓRIA E MATEMÁTICA

HISTÓRIA:

Livro Buriti Mais Interdisciplinar:

· Páginas 172 e 173: Completas.

MATEMÁTICA:

Curiosidade

Porcentagem ou percentagem

Ambas as formas são corretas, pois porcentagem originou-se de por cento; enquanto percentagem originou-se do latim “per centum”. Porém a forma porcentagem é a mais usual.

NÃO ESQUEÇA! .

Lucro: ganho, vantagem.

Prejuízo: perda.

Abatimento ou desconto: redução de um valor.

Multa: acréscimo decorrente de um pagamento fora de prazo.

Comissão: prêmio que é pago por uma venda ou serviço.

SITUAÇÕES PROBLEMAS

1) Um trabalhador ganha R$ 500,00. Vai receber 35% de aumento. Quantos reais vai receber de aumento? Qual será seu ordenado depois do aumento?

2) Comprei uma mercadoria por R$ 180,00 e a vendi com um lucro de 15%. Por quanto a vendi?

3) Papai quer comprar um eletrodoméstico que custa R$ 500,00. Se comprar à prestação, há um acréscimo de 10%. Quanto custará o eletrodoméstico comprado à prestação?

4) Um técnico em eletrônica ganha por mês R$ 1.520,00. Gasta 60% dessa quantia para o sustento da família. Com quanto fica?

5) Luciana gastou em roupas R$ 115,00. Pagou 40% de entrada e o restante em 3 prestações iguais. Que quantia ela deu de entrada e qual é o valor de cada prestação?

6) Um videogame custa R$ 480,00. À vista tem um desconto de 25%. Qual o valor do desconto?

Resposta: O valor do desconto é __________.

7) Ana comprou um quebra-cabeça por R$ 140,00. Vendeu-o com um lucro de 30%. De quanto foi o lucro? Por quanto ela vendeu o quebra-cabeça?

· O lucro foi de __________________.

· Ela vendeu o quebra-cabeça por __________________.

8) Luma pagou a conta de luz no valor de R$ 216,00 com atraso. Por isso foram cobrados 2% de multa. Qual o valor da multa? Quanto ela pagou ao todo?

Resposta: O valor da multa é _________. Ela pagou ao todo _________.

9) Lena comprou um rádio por R$ 54,00. Vendeu-o com prejuízo de 20%. De quanto foi o prejuízo? Por quanto o rádio foi vendido?

Resposta:O prejuízo foi de _________. O rádio foi vendido por _________.

10) No mês de agosto, uma bicicleta custava R$ 270,00. No mês de outubro, essa mesma bicicleta teve um aumento de 20%.

a) Qual passou a ser o preço da bicicleta?

b) No mês de dezembro, houve uma promoção, e a bicicleta teve desconto de 20% sobre o preço do mês de outubro. Quantos reais passou a custar essa bicicleta?

PARA: 23/10 SEXTA-FEIRA: PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

PORTUGUÊS: FRASES VERBAIS E NOMINAIS

Uma frase é classificada de frase nominal quando não apresenta um verbo na sua composição, sendo assim formada maioritariamente por nomes: substantivos, adjetivos e advérbios.

Exemplo de frases nominais

· Atenção, menino!

· Coisa estranha...

· Que bonito!

· Sinistro...

· Belo trabalho!

· Que confusão!

· Bom dia a todos!

· Rápido, por favor!

Exemplo de frases verbais

Contrariamente à frase nominal, uma frase verbal é uma frase que apresenta verbos na sua composição.

Exemplo de frases verbais:

· Meu filho comeu o bolo todo!

· Sua irmã já acordou?

· Hoje é segunda-feira.

ATIVIDADES

2. Informe se as frases abai xo são nomi nais ou verbai s.

a) O me ni no e o Lobo. _____ ___ ____ ______

b) Ele é um me ni no l evado. _________ ___ _

c) Conse rtei se u brinque do. ______ _____

d) Coi tada daquel a garota. ________

e ) A me ni na arrancou a cabe ça da b on e ca. ________ _

f ) O ve lho e o mar._________ ___ ___ _

g) Não fomos ao parque. ______ ___

h) Por f avo r! Empre ste -me se u li vro. ______

3) Assi nal e as alternativas que não apres entam uma frase:

a) V ocê s assi sti ram à transmi s são do jogo pela tevê ?

b) Que gol aço!

c) Em v e z de nadar, pre fe riram jogar bol a.

d) O f u te bo l pov o pai x ão pelo te m brasi lei ro.

e ) Corre ram para a garage m e e ntraram no carro.

f ) O sob re ve rde e ra gramado céu.

g) Cl ara passe ava com as crianças no jardi m.

h) Mão Lui si nho trê mul a.

4) Assi nal e com um X as frases nomin ais:

a) Que me do!

b) Ele chutou a p orta.

c) Coi tadi nh o do garoto!

d) Transmi ti re i o re cado a sua namorada.

e ) Corage m, co mpanhei ro!

f ) Que voz e stranh a!

1) Observe as frases abaixo e classifique em nominal ou verbal.

a) Fogo! _________________ b) O sol ilumina a cidade e aquece os dias. ________________ c) Os casais saíram para jantar. ________________ d) Belo serviço o seu! ________________ e) A bola rolou escada abaixo. ________________ f) Cuidado! ________________ g) Trabalho digno desse feirante. ________________ h) Que manhã agradável. ________________ i) Hoje acordei muito feliz! ________________ j) Os professores entregaram as provas ontem. ________________ k) Ah, que beleza! ________________

2) Numere: ( 1 ) FRASE NOMINAL ( 2 ) FRASE VERBAL (ORAÇÃO)

( ) Que bela paisagem!

( ) Bom dia!

( ) Coma devagar!

( ) Durma bem!

( ) Não insistirei mais.

( ) Cumpriremos nossa promessa.

( ) Mais diálogo, senhores educadores!

( ) Entrada franca!

( ) Que turma unida e confiante!

( ) Quando você esteve lá?

( ) Não saia sem agasalho!

( ) Belíssimas palavras!

3) Marque apenas as frases nominais:

a) Que voz estranha!b) A lanterna produzia boa claridade.c) As risadas não eram normais.d)  Luisinho, não!

4) Classifique em frase nominal ou frase verbal.

a) Mas que comportamento estranho! _________________________________________________

b) Nós gostamos muito das brincadeiras de São João. _________________________________________________

c) Fernando trabalha como assessor do diretor da empresa. _________________________________________________

d) Puxa! Que chuva! _______________________________________________________________

e) Taís ganhou um cachorrinho de presente. _______________________________________________________________

5) Agora você irá criar no caderno, duas frases verbais e duas frases nominais:

MATEMÁTICA:

1-) O preço de uma geladeira na loja Preço Bom é de R$ 800,00. No pagamento à vista, a loja oferece um desconto de 12%. Qual o valor da geladeira após o desconto?

2-) No vespertino, 20% dos alunos jogam futebol. Sabendo que o total de alunos é igual a 350, quantos não jogam futebol?

3-) Na compra de um aparelho Matheus conseguiu um desconto de 15% por ter feito o pagamento à vista. Se pagou R$ 102,00 reais pelo aparelho, qual era seu o preço original?

4-) Lorena teve um aumento de 20 % no seu aluguel. Se antes ela pagava R$ 880,00, quanto Lorena irá pagar agora?

5-) Calcule as porcentagens correspondentes:

a) 2% de 700 laranjas =___________________

b) 40% de 48 m =_______________________

c) 38% de 200 Kg =_____________________

d) 6% de 50 telhas =______________________

e) 37% de 200 =_________________________

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