EMEB “PROFª. MARIA IGNÊZ PINEZZI”

ATIVIDADE 1 – LEITURA E ESCRITA - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com

autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno

específico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

MENSAGEM AO ALUNO (A):

QUERIDO ALUNO!

VOCÊ DEVE ESTAR PREOCUPADO COM A SUSPENSÃO DAS AULAS. NESSE MOMENTO ISSO

NÃO É O MAIS IMPORTANTE.CUIDE DE VOCÊ E DE SUA FAMÍLIA.FIQUE EM CASA, MAS

LEMBRE QUE O ISOLAMENTO É SOCIAL, NÃO EMOCIONAL.

A PARTIR DE AGORA AS ATIVIDADES SERÃO PREPARADAS POR MIM E PODE TER CERTEZA

QUE AS ATIVIDADES SERÃO PENSADAS COM CARINHO E CADA UMA TEM A MINHA

ADMIRAÇÃO E CONFIANÇA DE SEU SUCESSO NA REALIZAÇÃO DAS MESMAS.ENQUANTO

ISSO SE CUIDE E SUA FAMÍLIA, POIS LOGO ESTAREMOS JUNTOS.

COMO VOCÊ NÃO ESTÁ INDO PARA ESCOLA, PINTE A EXPRESSÃO ABAIXO QUE

DEMONSTRE COMO VOCÊ ESTÁ SE SENTINDO.

Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 2 - PALAVRAS E FRASES - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

MARQUE UM X NA ALTERNATIVA ONDE APARECEM QUANTAS SÍLABAS TÊM O NOME DA FIGURA ABAIXO. (D2.1)

□ 6

□ 5

□ 3

□ 4

Secretaria Municipal de Educação

FAÇA UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO DESENHO. (D3.1)

□ GAMA

□ CANA

□ CAMA

□ DAMA

ATIVIDADE 3 - PALAVRAS E FRASES - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

FAÇA UM X NO QUADRADINHO EM QUE APARECE A PALAVRA QUE COMEÇA COM A PRIMEIRA SÍLABA DA FIGURA ABAIXO. (D3.1)

□ QUENTE

□ DENGUE

□ FRENTE

□ CRENTE

FAÇA UM X NO QUADRADINHO ONDE ESTÁ ESCRITO A PRIMEIRA LETRA DA FIGURA ABAIXO. (D3.3)

Secretaria Municipal de Educação

□ A

□ C

□ G

□ H

ATIVIDADE 4 - PALAVRAS E FRASES - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

FAÇA UM X NO QUADRADINHO ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DA FIGURA ABAIXO. (D4.1)

□ GATINHA

□ CAMINHA

□ GALINHA

□ CASINHA

FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA O QUE O GALO ESTÁ

FAZENDO. (D5.1)

Secretaria Municipal de Educação

□ TOCANDO VIOLA.

□ CANTANDO AO AMANHECER.

□ JOGANDO BOLA.

□ BATENDO PALMAS

ATIVIDADE 5 - PALAVRAS E FRASES - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

QUANDO ESTAVA ESTUDANDO NA ESCOLA QUAIS FORMAS DE TRABALAHAR EM SALA DE AULA VOCÊ MAIS GOSTAVA?

PINTE SUA MANEIRA PREFERIDA DE TRABALHAR NA SUA SALA DE AULA.

O QUE VOCÊ VAI FAZER QUANDO VOLTAR PARA ESCOLA? VOCÊ PODE DESENHAR OU ESCREVER:

Secretaria Municipal de Educação

RESPOSTAS :

ATIVIDADE 1: LEITURA PESSOAL (PINTURA)

ATIVIDADE 2:3 e CAMA

ATIVIDADE 3: DENGUE e a letra G

ATIVIDADE 4: GALINHA

Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 5 : PESSOAL (PINTURA)

Fonte:

https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-de-volta-as-aulas/amp/

http://artesdalivia.blogspot.com.br/2015/06/corujas-riscos-moldes-e-desenhos-para.htm l https://pixabay.com/pt/cama-hotel-travesseiro-puro-branco-305405/

https://br.stockfresh.com/image/4262586/cartoon-tooth-character

https://colorindo.org/girafa/

http://essaseoutras.xpg.uol.com.br/desenhos-para-colorir-de-galinhas-imagens-online-para-pintar-gratis__trashed/galinha-colorir/

http://essaseoutras.xpg.uol.com.br/desenhos-para-colorir-de-galinhas-imagens-online-para-pintar-gratis__trashed/galinha-colorir/

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https://www.educacaoetransformacao.com.br/atividades-de-volta-as-aulas/amp

EMEB “ PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”

ATIVIDADE 1 – QUANTIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – MATEMÁTICA

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com

autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno

específico.

Secretaria Municipal de Educação

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

1. OBSERVE A CENA ABAIXO E RESPONDA:

A) QUANTAS CRIANÇAS NA CENA ACIMA? ...........

B) QUANTOS LIVROS? ...............

C) SE JUNTARMOS AS CRIANÇAS E LIVROS QUAL É O TOTAL? ............

ATIVIDADE 2 – ADIÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – MATEMÁTICA

1) VAMOS JUNTAR AS FIGURAS?

A) + == ...........................

Secretaria Municipal de Educação

B) + == .....................

C) + == ..................

D) + == ...................

ATIVIDADE 3 – QUADRO NUMÉRICO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – MATEMÁTICA

1) OBSERVE A TABELA DE BINGO ABAIXO E RESPONDA:

Secretaria Municipal de Educação

A) QUAL É O MAIOR NÚMERO? ......................

B) QUAL O MENOR? ..................

ATIVIDADE 4- GRANDEZAS E MEDIDAS - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – MATEMÁTICA

1) QUAL DOS INSTRUMENTOS ABAIXO USAMOS PARA MEDIR NOSSA TEMPERATURA?

Secretaria Municipal de Educação

A ( ) B ( )

C ( )

ATIVIDADE 5- FORMAS GEOMÉTRICAS - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – MATEMÁTICA

1) OBSERVE ABAIXO O DESENHO DE UM CELULAR. A TELA DESSE CELULAR ESTÁ COLORIDA DE BRANCO. A FORMA DESSA TELA LEMBRA QUAL FORMA GEOMÉTRICA?

Secretaria Municipal de Educação

A) QUADRADO ( )

B) CÍRCULO ( )

C) RETÂNGULO ( )

D) TRIÂNGULO ( )

RESPOSTAS:ATIVIDADE 1:

1- A) 3 B) 14 C) 17

ATIVIDADE 2:1- A) 12 B) 10 C) 9 D)8

ATIVIDADE 3:

Secretaria Municipal de Educação

1 – A) 2 B) 74

ATIVIDADE 4:1 – B

ATIVIDADE 5 :1 – C) RETÂNGULO

Fontes: https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.pinterest.com%2Fpin%2F294845106850089627%2F&psig=AOvVaw1t1Wrl65-qPsze5STQc91h&ust=1594846318155000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCICw-NTPzeoCFQAAAAAdAAAAABAD. ACESSO: 14/07/2020

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Fwww.pintarcolorir.com.br%2Fbola-para-colorir%2F&psig=AOvVaw2Z6z_XxFt_5ClBH_3AGW3D&ust=1594848275603000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKjG1_nWzeoCFQAAAAAdAAAAABAD. ACESSO: 14/07/2020https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.pinterest.com%2Fpin%2F457537643369324661%2F&psig=AOvVaw3OiU-hS6crU7iuiH0VDmqK&ust=1594848425291000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOC61cPXzeoCFQAAAAAdAAAAABAD . ACESSO: 14/07/2020https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.new-social.com%2Fimagens-de-brinquedos-para-imprimir-e-colorir%2Fimagens-de-brinquedos-para-imprimir-e-colorir-15%2F&psig=AOvVaw2Dz90b0_GuwfS6I712QYiM&ust=1594849130056000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCPC1jKTazeoCFQAAAAAdAAAAABADACESSO: 14/07/2020

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https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.smartkids.com.br%2Fdesenhos-para-colorir%2Fc%2Fbrinquedos&psig=AOvVaw2Dz90b0_GuwfS6I712QYiM&ust=1594849130056000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCPC1jKTazeoCFQAAAAAdAAAAABAJ. ACESSO: 14/07/2020https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Freidascartelas.com.br%2Fbasica_6cpp%2Fbasica_6cpp.html&psig=AOvVaw25ykKYjnnCE3cE7TdhzB7D&ust=1594850582571000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJi2usXfzeoCFQAAAAAdAAAAABAD . ACESSO: 14/07/2020

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.zapmedica.com.br%2Ftermometros%2Ftermometro-clinico-digital-haste-flexivel-bioland&psig=AOvVaw2wIG_3t1GJj_fIVwc6rUBp&ust=1594851060682000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJCiva7hzeoCFQAAAAAdAAAAABAD . ACESSO: 14/07/2020

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.canalautomacao.com.br%2Fbalanca-de-recebimento-de-mercadoria-ramuza-dp-inmetro%2F&psig=AOvVaw2DN4wAQoW2P4Y4-9L7Vc3H&ust=1594851215698000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCOC2wo3izeoCFQAAAAAdAAAAABAJ . ACESSO: 14/07/2020

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.casasbahia.com.br%2Fartesanato%2Fpatchcostura%2Facessoriosparapatchcostura%2Ffita-metrica-150cm-1500330284.html&psig=AOvVaw3qITxO0_rx5efpjLVjWdrY&ust=1594851333390000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJDtmK_izeoCFQAAAAAdAAAAABAP . ACESSO: 14/07/2020

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fbr.freepik.com%2Ffotos-gratis%2Ftela-branca-em-branco-no-celular-com-fones-de-ouvido-contra-o-fundo-azul_3735191.htm&psig=AOvVaw2Zswyilj2zhSUiK8KgGJwk&ust=1594852411195000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJi13rLmzeoCFQAAAAAdAAAAABAJ. ACESSO: 14/07/2020

EMEB “ PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI. ”

ATIVIDADE 1 –ACOLHIMENTO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A7/08/2020 – GEOGRAFIA/HISTÓRIA

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com

autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno

específico.

Secretaria Municipal de Educação

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

PARA ESTA ATIVIDADE CONVIDO VOCÊ E SEUS FAMILIARES PARA UMA CONVERSA SOBRE

“ COMO ESTOU ME SENTINDO NESTE MOMENTO DE ISOLAMENTO SOCIAL? ”.

ESTAMOS PASSANDO POR MOMENTOS DIFÍCEIS ATUALMENTE E QUE ÀS VEZES, AS

CRIANÇAS NÃO CONSEGUEM EXPRESSAR SUAS ANGÚSTIAS E AFLIÇÕES.

DIANTE DE TAIS SITUAÇÕES APÓS CONVERSA COM FAMILIARES FAÇA UM DESENHO E NELE

APONTE SEUS DESEJOS, ANGÚSTIAS, ALEGRIAS, MOMENTOS EM FAMÍLIA QUE VOCÊ

VALORIZOU E ACHOU MUITO IMPORTANTE.

ATIVIDADE 1:

DURANTE A ATIVIDADE É FUNDAMENTAL A PRESENÇA DE UM RESPONSÁVEL PARA O

APOIO NECESSÁRIO, É UM MOMENTO IMPORTANTE DE DIÁLOGO ONDE A CRIANÇA ESTÁ

EXPONDO COM MAIS CLAREZA SUAS IDÉIAS E SENTIMENTOS.

DESENHO: COMO ESTOU ME SENTINDO?

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RESPOSTAS:ATIVIDADE 1 : RESPOSTA PESSOAL

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EMEB “ PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI. ”

ATIVIDADE 1 – ACOLHIMENTO- REFERENTE À SEMANA DE 3/08 A 7/08/2020 – CIÊNCIAS

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com

autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno

específico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

Secretaria Municipal de Educação

ATIVIDADE 1: OLÁ MEUS QUERIDOS ALUNOS!!!

SABEMOS QUE TODOS NÓS PERTENCEMOS AO MUNDO E QUE DEVEMOS CUIDAR DELE

COM MUITO CARINHO, POIS É NELE QUE DIVIDIMOS ESPAÇOS COM OS ANIMAIS, OS RIOS,

MARES, FLORESTAS E OUTROS AMBIENTES.

EU CONFIO E ACREDITO QUE VOCÊ CUIDARÁ DO NOSSO MUNDO COM GRANDE ALEGRIA.

O MUNDO EM QUE VIVEMOS É CHEIO DE COISAS DIFERENTES. EXISTEM PESSOAS,

ANIMAIS, OBJETOS, PLANTAS...E VOCÊ, QUE É MUITO IMPORTANTE!

ESCREVA SEU NOME E SOBRENOME:

ESCREVA A SUA IDADE:

ATIVIDADE 2: COMPLETE O QUE ESTÁ FALTANDO NO DESENHO. DEPOIS LOCALIZE E

ESCREVA DO SEU MELHOR JEITO AS PARTES DO CORPO COMO NO EXEMPLO ABAIXO.

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CABEÇA

RESPOSTAS:

ATIVIDADE 1: RESPOSTA PESSOAL

ATIVIDADE 2: CABEÇA; BRAÇO; PERNA; PÉ; MÃO...

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Fontes:

https://www.tudodesenhos.com/d/criancas-ajudando-planeta-terra. Acesso em 15/07/2020

https://www.pinterest.pt/pin/544161567455009661/. Acesso em 15/07/2020

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EMEB “PROFESSORA MARIA IGNÊZ PINEZZI”ATIVIDADE 1 – ACOLHIMENTO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – ARTE

ALUNO (A) ___________________________________________________________________ 1º ANO____________

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Peça para que leia os comandos abaixo com atenção e que responda no caderno de classe ou

caderno específico. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a compreender a tarefa e acompanhe na

resolução.

ATIVIDADE 1: LEITURA DA CARTA

INDAIATUBA, 03 DE AGOSTO DE 2020.

OLÁ QUERIDO (A) ALUNO (A)!

É COM IMENSO PRAZER QUE ESTAMOS VOLTANDO COM AS NOSSAS ATIVIDADES DE

ARTE E ESPERO ENCONTRAR VOCÊ E TODA SUA FAMÍLIA BEM!

Secretaria Municipal de Educação

GOSTARIA DE SABER SE VOCÊ ESTÁ OUVINDO MÚSICAS, DANÇANDO, DESENHANDO,

ASSISTINDO DESENHOS E FILMES, POIS TUDO ISSO FAZ PARTE DA ARTE. VOCÊ SABIA?

ESTAMOS PASSANDO POR UMA FASE MUITO DIFERENTE EM NOSSAS VIDAS, NOS

AFASTANDO DAS NOSSAS ROTINAS DIÁRIAS, DE PESSOAS QUERIDAS E MOMENTOS DE

RECREAÇÃO EM GRUPO, MAS O DISTANCIAMENTO AINDA É NECESSÁRIO E, POR ISSO,

NOSSAS AULAS POR ENQUANTO SERÃO À DISTÂNCIA. NO ENTANTO, TENHO CERTEZA QUE

AS ATIVIDADES DE ARTE DEIXARÃO SEU DIA MAIS PRODUTIVO E PRAZEROSO.

PARA DIMINUIR UM POUCO A MINHA SAUDADE DE VOCÊ, PEÇO QUE FAÇA UM

DESENHO DE ALGO BEM LEGAL QUE FEZ DURANTE ESTE TEMPO QUE ESTÁ DISTANTE DA

ESCOLA.

UM GRANDE ABRAÇO VIRTUAL!

PROFESSORA FRANCINE - ARTE

ATIVIDADE 2: AGORA, VOCÊ FARÁ O DESENHO DE ALGO BEM LEGAL QUE FEZ DURANTE

ESTE PERÍODO QUE ESTÁ DISTANTE DA ESCOLA. NÃO SE ESQUEÇA DE CAPRICHAR E

COLORIR O SEU DESENHO.

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EMEB “PROFª MARIA IGNÊZ PINEZZI”

ATIVIDADE 1 – ACOLHIMENTO - REFERENTE À SEMANA DE 03/08 A 07/08/2020 – JOGOS DE RACIOCÍNIO LÓGICO

ALUNO (A) ______________________________________________________1º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno a escrever no caderno o título da

atividade e a data. Considerando que no 1º ano, neste bimestre alguns alunos ainda não realizam a leitura com

autonomia, leia para ele os comandos abaixo e oriente que o aluno responda no caderno de classe ou caderno

especifico.

Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

1 . MENSAGEM AO ALUNO (A).

Secretaria Municipal de Educação

“CARO ALUNO (A) ”

VOCÊ DEVE ESTAR PREOCUPADO COM A SUSPENSÃO DAS AULAS. NESSE MOMENTO ISSO

NÃO É O MAIS IMPORTANTE. CUIDE DE VOCÊ E DOS SEUS QUERIDOS. FIQUE EM CASA,

MAS LEMBRE QUE O ISOLAMENTO É SOCIAL, NÃO EMOCIONAL.

A PARTIR DE AGORA EU PREPARAREI AS ATIVIDADES DE RACIOCÍNIO LÓGICO. PODE TER

CERTEZA, AS ATIVIDADES SERÃO PENSADAS COM MUITO CARINHO EM VOCÊ E CADA UMA

TEM O CARINHO, ADMIRAÇÃO E A CONFIANÇA DO SEU SUCESSO.

PARA QUE O NOSSO ENCONTRO SEJA TÃO LOGO, PRECISAMOS NOS CUIDAR FICANDO EM

CASA, TOMANDO OS CUIDADOS DE HIGIENE E O DISTANCIAMENTO NECESSÁRIOS.

QUANDO TUDO ACABAR QUERO MUITOS ABRAÇOS, SORRISOS E MUITA VONTADE DE

VENCER.

2.

O DISCÍPULO E O MESTRE

UM JOVEM CHINÊS DESPEDIA-SE DO SEU MESTRE PARA FAZER UMA GRANDE VIAGEM

PELO MUNDO. NESSA OCASIÃO, O MESTRE ENTREGOU-LHE UM ESPELHO DE FORMA

QUADRADA E DISSE:

-COM ESSE ESPELHO, REGISTRARÁ TUDO O QUE VIRES DURANTE A VIAGEM PARA ME

MOSTRARES NA VOLTA. O DISCÍPULO, SURPRESO, INDAGOU:

-MAS MESTRE, COMO PODEREI MOSTRAR-LHE, COM UM SIMPLES ESPELHO, TUDO O

QUE ENCONTRAR DURANTE A VIAGEM? NO MOMENTO EM QUE FAZIA ESSA

Secretaria Municipal de Educação

COM O AUXÍLIO DE UM ADULTO, VAMOS REVER A LENDA DO TANGRAN!

PERGUNTA, O ESPELHO CAIU-LHE DAS MÃOS E QUEBROU-SE EM SETE PEÇAS. ENTÃO O

MESTRE DISSE:

- AGORA PODERÁS COM ESSAS SETE PEÇAS, CONSTRUIR FIGURAS PARA ILUSTRAR O

QUE VISTE DURANTE A VIAGEM.

3. AGORA QUE VOCÊ RELEMBROU A LENDA DO TANGRAM, JÁ PODE CONTAR A TODAS AS PESSOAS DA SUA CASA.

4. ESCREVA O NOME DAS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE COMPÕE O TANGRAM.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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RESPOSTAS

Atividades:

1 e 2: A LEITURA DO TEXTO É IMPORTANTE PARA A CRIANÇA SE APROXIMAR DO CONTEÚDO TRABALHADO.

3. PESSOAL4. TRIÂNGULO, QUADRADO E LOSANGO

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Fonte de pesquisa:

Coleção Matemática de 0 a 6 anos/organizado por Kátia Stocco Smole, Maria Ignez Diniz e Patrícia Cândido – Porto Alegre: 2003. (figuras e formas: v.3)

https://www.pequenosyogis.com.br/blog/a-lenda-do-tangram

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