Disciplina: BC0602 Estrutura e Dinâmica Social (3-0-4) Professora: Valéria Lopes Ribeiro / Bacharelado em Relações InternacionaisE-mail: valeria.ribeiro@ufabc.edu.brSite: valeriaribeiroufabc.wordpress.com

EMENTA: Estrutura social e relações sociais; Dinâmica cultural, diversidade e religião; Estado, Democracia e Cidadania; Dimensão econômica da sociedade; Desigualdade e realidade social brasileira.

Objetivos: Apresentar os três principais pensadores da sociologia clássica: Durkheim, Weber e Marx. Destacar as diferenças conceituais acerca da estrutura social e das relações sociais para cada pensador. Fomentar debate e reflexão sobre Estado, ideologia, democracia e conflitos sociais. Tratar da desigualdade socioeconômica brasileira, relações desiguais entre as nações, racismo e cultura. Debater algumas interpretações sobre os conflitos de classe no Brasil contemporâneo.

Aula 1 (07/02 e 10/02) – Apresentação do programa e debate sobre os objetivos da disciplina

Eric J. Hobsbawm. “A revolução industrial” e “A revolução francesa” In: A Era dasRevoluções (1789-1848). 18a. ed. São Paulo, Paz e Terra, 2004.Eric J. Hobsbawm. “Razão e sociedade” In: _______. A Era dos Impérios (1875-1914). 8a. ed. SãoPaulo, Paz e Terra, 2003, p. 363-381. (Versão digitalizada: 13-22)

PARTE 1 - Clássicos da Teoria Social

Aula 2 (10/02) - K. Marx: classes e luta de classes

MARX, K. “Para a crítica da Economia Política” (Introdução)MARX, K. e ENGELS, F. “O manifesto comunista”Cap. 1: "Burgueses e Proletários"Cap. 2: "Proletários e Comunistas"

Aula 3 (17/02) - K. Marx: capitalismo

MARX, K. “O Capital. Crítica da Economia Política”. Livro ICap.1: "A mercadoria".Cap. 4: "A transformação do dinheiro em capital".

Aula 4 (21/02) – K. Marx: A visão marxista do Estado

COUTINHO, Carlos Nelson. “A Dualidade de Poderes Introdução à teoria marxista de Estado e revolução”. Aula 5 (24/02) - Continuação/atividade – atualidade

Aula 6 (03/03) - M. Weber: dominação e poder

WEBER, Max. "Os três tipos puros de dominação legítima". In: COHN, Gabriel. Weber. Coleção Grandes Cientistas Sociais. Ed. Ática, 2005

Aula 7 (07/03) - M. Weber: ação social e estratificação social

WEBER, Max. A ética protestante e o Espírito do Capitalismo."Introdução".Cap. 2: "O espírito do capitalismo".

Aula 8 (10/03) – Atividade em sala

Aula 8 (17/03) P1

Aula 9 (21/03) - Devolução de provas

Aula 10 (24/03) - É. Durkheim: fato social

DURKHEIM, E. Os clássicos e suas tradições. As regras do método sociológico. "Introdução" Cap. 1: "O que é um fato social?" Cap. 2: "Regras relativas à observação dos fatos sociais"

Aula 11 (31/03) - É. Durkheim: cultura e religião; divisão do trabalho e solidariedades

DURKHEIM, E. Divisão do Trabalho Social. Cap. 2: "Solidariedade mecânica ou por similitude"Cap. 3: "Solidariedade orgânica ou devida à divisão do trabalho"

PARTE 2 - Introdução à Sociologia brasileira

Aula 12 (04/04) - Escola Paulista de Sociologia – o problema racial no Brasil

BASTOS, Elide R. Pensamento social da Escola Sociologica Paulista. In: MICELI, S. (org.). O que ler na ciência social brasileira. Vol. IV. São Paulo: ANPOCS, 2002, pp. 183-230DA COSTA, Emilia Vioti. “O mito da democracia racial no Brasil”

Aula 13 (07/04) - Escola Paulista de Sociologia – a revolução burguesa no Brasil

FERNANDES, Florestan. “A revolução burguesa no Brasil”. Aula 14 (18/04) – Relações de classe no Brasil atual

BOITO JR., Armando. “As relações de classe na nova fase do neoliberalismo no Brasil”. CLACSO, 2016 Aula 15 (21/04) – P2

Aula 16 (28/04) – Entrega de Notas

Metodologia: Aulas expositivas, exibição de documentários, debates coletivos e em grupos.

Avaliação: 3 notas – mesmo peso: 2 provas dissertativas+ atividades (trabalhos em sala; fichamentos e resenhas).