INTRODUÇ

ÃO

*

VÍDEOTAREF

A

PROCESS

O

AVALIAÇÃ

O

CONCLUSÃ

O

CRÉDIT

OS

*

*A história das coisas é um vídeo que trazinformações a respeito de como surgem e paraonde vão as coisas.

* De forma crítica, simples e dinâmica nos levaa refletir sobre nossa atitude diante do mundoem que vivemos, a partir de uma narrativa daprodução de bens de consumo. O vídeo mostrao cenário da realidade dos EUA, mas que podemuito bem ser aplicada à realidade de qualquerpaís capitalista nos dias atuais.

*

*Após assistir e analisar o vídeo:

*1)Responda:

*a)Como é o sistema de produção descrito no vídeo?

*b)Que prejuízos esse sistema traz às pessoas e ao planeta?

*c)Como você vê o consumo na nossa sociedade? De que forma a mídia contribui?

*d) Que soluções práticas você acredita que poderiam mudar essa situação?

*2) Elabore um material informativo (folder) com imagens/desenho e textos contendo informações pertinentes no vídeo sobre a consientização necessária para a preservação do planeta.

*

*Forme duplas para a realizaçao das tarefas

*Assista o vídeo quantas vezes forem necessárias para a compreensão do tema.

*Responda as questões após a discussão da dupla sobre o assunto.

*Use a criatividade na elaboralção do folder informativo.

*Pense em um local ou evento para a divulgação do informativo.

*

*

* Organização e Criatividade na criaçao do

folder: 3 pontos

* Clareza e relevância da temática das

informações do folder: 3 pontos

* Criticidade nas respostas das questões: 2

pontos

*Participação e interesse na elaboração e

divulgação do trabalho: 2 pontos

*

*Após o término da atividade de produção do

folder, as duplas devem divulgar os trabalhos

em um evento da comunidade escolar de forma

a propor uma conscientização do consumismo

da nossa sociedade.

*

*Elaboração da webquest: Aline Diogo

Cavalheiro – Polo Restinga Seca

*Link do vídeo na internet: