xn--6-7sba3bfrs7a1a.xn--p1aihttps://сахшкола6.рф/uploads/s/o/e/p... · Web viewПримерная программа начального общего образования

Содержание.

1. Общие сведения об образовательном учреждении – МАОУ СОШ № 6.2. Организация образовательного процесса.3. Реализуемые образовательные программы.

3.1. Уровень и направленность реализуемых программ.3.2. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса.3.3. Изучение иностранного языка.3.4. Изучение информатики и ИКТ.

4. Анализ контингента обучающихся.5. Качество образования обучающихся за три года.

5.1. Данные о результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников за три года.5.2. Уровень освоения выпускниками образовательных программ за последние три года.

6. Эффективность организации воспитательной деятельности.7. Качественный состав педагогических кадров.

7.1. Общие сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса.7.2. Кадровое обеспечение образовательного процесса. 7.3. Обеспеченность МАОУ СОШ № 6 руководящими работниками.7.4. Анализ движения педагогических кадров за три года.

8. Материально-техническое оснащение образовательного процесса.9. Инновационная деятельность10. Оценка системы управления образовательным учреждением11. Заключение

2

Раздел 1. Общие сведения об общеобразовательном учреждении.

1.1. Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом, типом и видом образовательного учреждения:Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школы № 6 города Южно-Сахалинска.

1.2. Юридический адрес: 693013, Российская Федерация, Сахалинская область, город Южно-Сахалинск, ул. Комсомольская, 308

1.3. Фактический адрес: 693013, Российская Федерация, Сахалинская область, город Южно-Сахалинск, ул. Комсомольская, 308,телефон (4242) 73-30-10.Телефон, факс, (4242) 73-30-10.E-mail: school 6@ yuzhno - sakh . ru , Адрес сайта в Интернете: http :// school 6 ys . ru

1.4. Банковские реквизиты: Финансовое управление администрации города Южно-Сахалинскал\счёт 20907600510, 21907600510, 05907600510ИНН 6501103086КПП 650101001ГРКЦ ГУ Банка России по Сахалинской области г. Южно-Сахалинск.Счёт получателя 40701810364013000001БИК 046401001

1.5. Свидетельство о внесении в ЕГРЮЛ: серия 65 номер 000986151 от 25 ноября 2011г. № 1026500532365Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия 65 П 01 0000241от «09» апреля 2015 года № 5-Ш, выдана Министерством образования Сахалинской области по следующим образовательным программам: начальное общее образование, дошкольное образование, основное общее образование, среднее(полное)общее образование.

1.6. Свидетельство о государственной аккредитации: серия 65 А 01 № 0000061 от 02 апреля 2015, выдано Министерством образования Сахалинской области

1.7. Свидетельство о постановке на учёт Российской организации в налоговом органе по месту её нахождения, от 27 сентября 1999г. серия 65 № 000986181, ИНН 6501103086Учредитель: Департамент образования Администрации города Южно-Сахалинска.

1.8. Руководитель образовательного учреждения: директор школы - Грицай Юлия Николаевна

3

http://school6ys.ru/

mailto:[email protected]

Раздел 2. Организация образовательного процесса.

Образовательное учреждение МАОУ СОШ № 6 работает в режиме: - 5 дневная учебная неделя в 1 - 8 классах;- 6 дневная учебная неделя в 9 - 11 классах.

Учебный год представлен следующими периодами:- четвертями с 1- 9 классы- полугодиями с 10-11 классы.

Календарные сроки учебных периодов:- 33 учебных недели для 1-х классов;- 34 учебных недели для 2-4 классов;- 34 учебных недели 5 – 11 классов.

Сменность занятий:

-1 смена – 1, 4, 2Е, 3Е, 5,8,9-11 классы;-2 смена - 2,3, 6,7 классы.

Режим учебного дня: 1 смена:Начало занятий в - 8.30;2 смена:

Начало занятий в - 14.00. Продолжительность урока:Продолжительность урока - 40 минут 2-11 классах; Использования «ступенчатого» режима обучения в первых классах: - сентябрь-октябрь 3 урока в день по 35 минут; -ноябрь-декабрь 4 урока в день по 35 минут; -январь - май 4 урока в день по 40 минут.Продолжительность перемен 10 минут, три перемены - 15 минут на организацию питания; Начало занятий дополнительного образования через 45 минут после окончания уроков.

4

Сроки учебных четвертей и каникул:

I четверть:

8 недель с 01.09.2018 по 28.10.2018

II четверть:

8 недель с 06.11.2018по 28.12.2018

III четверть:2-8 классы:10 недель

с 09.01.2019по 23.03.2019

IV четверть:

8 недель с 01.04.2019

по 25.05.2019

Дополнительные каникулы для 1-х классов 8 дней с 14.02.2019 по 21.02.2019

Информация о каникулах Дата Название

29.10.2018 - 05.11.2018 Осенние каникулы

30.12.2018 – 08.01.2018 Зимние каникулы

24.03.2019 – 31.03.2019 Весенние каникулы

26.05.2019 -- 31.08.2019 Летние каникулы

По окончании учебного года в МАОУ СОШ № 6 проводится трудовая практика (по согласию родителей) в 5- 10 классах.Для юношей 10 классов 5-дневные военные сборы.

5

Раздел 3. Реализуемые образовательные программы.

3.1. Уровень и направленность реализуемых программ:

Классы Учебныепредметы

Наименование программы Автор,какая (типовая,

авторская,адаптивная)

Продолжительностьреализации

1-4 Русский язык Примерная программа начального общего образования. 2009 г. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта « Школа России» А.А. Плешаков.Русский язык.Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4Г Руководитель проекта «Начальная школа XXI века» член корреспондент РАО проф. Н.Ф.Виноградова.Русский язык.Авторы: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова. 1А, 1Д, 2Е, 2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.Научный руководитель проекта «Гармония»- Н.Б. ИстоминаРусский язык.Авторы: Соловейчик М.С., Бетенькова Н.Н.

типовая. 4 года

1-4 Литературное чтение Программа по литературному чтению для начального общего образования 1-4 классы. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта «Начальная школа XXI века» (авт. – член корреспондент РАО проф. Н.Ф.Виноградова Литературное чтение. Авторы Ефросинина Л.А. 1А, 1Д, 2Е, 2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.Руководитель проекта «Школа России» А.А. Плешаков. Литературное чтение.Авторы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова.1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4ГНаучный руководитель проекта «Гармония» -

типовая 4 года

6

Н.Б. ИстоминаЛитературное чтение.Авторы: Кубасова О.В.

1-4 Математика Примерная программа начального общего образования. 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта «Начальная школа XXI века» (авт. – член корреспондент РАО проф. Н.Ф.Виноградова,2009)Математика Авторы: Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. 1А, 1Д, 2Е, 2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.Руководитель проекта « Школа России» А.А. Плешаков. Математика.Авторы: М.И.Моро, Ю.М. Колягин, М.А. Бантова и др. 1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4ГПрограмма по математике для начального общего образования 1-4 классы (Авт. – сост. Л.Г. Петерсон2010)

типовая. 4года

1-4 Окружающий мир Примерная программа начального общего образования. 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта «Начальная школа XXI века» – член корреспондент РАО проф. Н.Ф.ВиноградовОкружающий мир. Автор- Виноградова Н.Ф. 1А, 1Д, 2Е, 2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.Руководитель проекта «Школа России» А.А. Плешаков. Окружающий мир. Автор- А. А. Плешаков 1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4ГНаучный руководитель проекта «Гармония» - Н.Б. ИстоминаАвторы: Поглазова О.Т., Шилин В.Д.


1-4 Изобразительное искусство

Примерная программа начального общего образования. 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта «Начальная школа XXI века» – член корреспондент РАО проф. Н.Ф.ВиноградоваИзобразительное искусство.Автор: Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., Протокопов Ю.Н. . 1А, 1Д, 2Е, 2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.


7

Руководитель проекта «Школа России» А.А.ПлешаковИзобразительное искусство.Автор Неменский Б.М.1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4Г

Научный руководитель проекта «Гармония» -Н.Б. ИстоминаАвторы: Поглазова О.Т., Ворожейкина Н.И.

типовая

2-4 Английский язык Примерная программа по английскому языку для начального общего образования ФГОС НООАнглийский языкАвтор- составитель В.П.Кузовлев 3А,3Б,3В,3Г, 4А,4Б,4В, 2А,2Б,2В,2Г,2Д.


1-4 Физическая культура Примерная программа начального общего образования. 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Программа по физической культуре для начального общего образования 1-4 классыРуководитель проекта «Начальная школа XXI века» . – член корреспондент РАО проф. Н.Ф.Виноградова,) Физическая культура(Автор –сост. Петрова Т.В.)1-А,1-В, 1-Д, 2-АНаучный руководитель проекта «Гармония» -Н.Б. ИстоминаАвторы: Тарнопольская Р.И.


1-4 Технология Примерная программа начального общего образования. 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта « Школа России» А.А. Плешаков.Программа по технологии для начального общего образования 1-4 классыАвт. – сост. Н.И.Роговцева1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4ГПримерная программа начального общего образования. 2009 Концепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта «Начальная школа XXI века» (авт. – член корреспондент РАО проф. Н.Ф.Виноградова,2009)Программа по технологии для начального общего образования 1-4 классыАвт. – сост. Лутцева Е. А.


8

. 1А, 1Д, 2Е, 2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.Научный руководитель проекта «Гармония» - Н.Б. ИстоминаАвторы: Кубасова О.В.

1-4 Технология Примерная программа по технологии для начального общего образования 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Программа по технологии для начального общего образования 1-4 классыРуководитель проекта « Школа России» А.А. Плешаков.ТехнологияАвтор-сост. Конышева Н.М.

Руководитель проекта « Школа России» А.А. Плешаков.Программа по технологии для начального общего образования 1-4 классыАвт. – сост. Роговцева Н.И.


1-4 Музыка Программа по музыке для начального общего образования 1-4 классы 2009. ФГОС НООКонцепция и программа для начальных классов.Руководитель проекта « Школа России» А.А. Плешаков.Авт. – сост. Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина1Б, 1В, 1Г , 2А, 2Б, 2Г, 3А, 3Б, 4А, 4Б, 4ГРуководитель проекта «Начальная школа XXI века» - член корреспондент РАО проф. Н.Ф.Виноградова,2009)Музыкальное искусство (Авт.- сост. В.О.Усачева, Л.В.Школяр)2В, 2Д,2 Е, 3В, 3Г, 3Д, 3Е,4В, 4Д, 4Е.Руководитель проекта «Гармония» - Н.Б. ИстоминаАвторы: Красильникова М.С., Яшмолкина О.Н.,Нехаева О.И.


9

Основное общее образование

Классы Учебныепредметы

Наименование программыАвтор,какая (типовая, авторская,адаптивная)


5-9 Русский языкПримерная программа Министерства образования и науки РФ по русскому языку для основного общего образования

типовая. 5 лет

5-9 литератураПримерная программа Министерства образования и науки РФ по русскому языку для основного общего образования.


5-6 математикаПримерная программа Министерства образования и науки РФ по математике для основного общего образования.

типовая. 5лет

7-9 АлгебраПримерная программа Министерства образования и науки РФ по математике для основного общего образования.


7-9 ГеометрияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по математике для основного общего образования.


8-9 ИнформатикаПримерная программа Министерства образования и науки РФ по Информатике и ИКТ для основного общего образования.


8-9 ХимияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по химии для основного общего образования.


6-9 БиологияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по биологии для основного общего образования.


5 ПриродоведениеПрограмма основного общего образования по природоведению , 2004

типовая. 1 год

7-9 ФизикаПримерная программа Министерства образования и науки РФ по физике для основного общего образования.


6-9 ГеографияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по географии основного общего образования,


5-9История Примерная программа Министерства образования и науки РФ

по истории для основного общего образования.типовая. 5 лет

6-9 ОбществознаниеПримерная программа Министерства образования и науки РФ по обществознанию основного общего образования,


5-9 МузыкаПримерная программа Министерства образования и науки РФ по музыке для основного общего образования.

типовая.5 лет

5-9 ИЗО Примерная программа Министерства образования и науки РФ по изобразительному искусству для основного общего


10

образования.

5-9 Английский языкПримерная программа Министерства образования и науки РФ по английскому языку для основного общего образования.


5-9 Физическая культураПримерная программа Министерства образования и науки РФ по физической культуре для основного общего образования.


5-9 КраеведениеПримерная программа по краеведению основного общего образования,

типовая 5 лет

5-8 ТехнологияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по технологии для основного общего образования.


8-9 ОБЖПримерная программа Министерства образования и науки РФ по ОБЖ для основного общего образования.


Среднее (полное) общее образование

Классы Учебные предметы Наименование программыАвтор,какая (типовая, авторская,адаптивная)


10-11 Русский языкПримерная программа Министерства образования и науки РФ по русскому языку для среднего общего образования (Базовый уровень и профильный уровни).


10-11 Литература Примерная программа Министерства образования и науки РФ по литературе для среднего общего образования.


10-11 Английский языкПримерная программа Министерства образования и науки РФ по английскому языку для среднего общего образования.


10-11Алгебра и начала анализа

Примерная программа Министерства образования и науки РФ по алгебре и началам анализа для среднего общего образования 10-11класс (базовый и профильный уровни).


10-11 Геометрия

Примерная программа Министерства образования и науки РФ по геометрии для среднего общего образования 10-11кл.


10-11 История РоссииПримерная программа Министерства образования и науки РФ по истории для среднего общего образования (базовый и профильный уровни).


10-11 Всеобщая историяПримерная программа Министерства образования и науки РФ по истории для среднего общего образования (базовый и профильный уровни).


10-11 Физика Примерная программа Министерства образования и науки РФ типовая. 2 года11

по физике для среднего общего образования.10-11 Астрономия Примерная программа Министерства образования и науки РФ по

физике для среднего общего образования.типовая. 2 года

10-11 ХимияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по химии для среднего общего образования (базовый и профильный уровни).


10-11 БиологияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по биологии для среднего общего образования.


10-11 Физическая культураПримерная программа Министерства образования и науки РФ по физической культуре для среднего общего образования.


10-11 ОБЖПримерная программа Министерства образования и науки РФ по ОБЖ для среднего общего образования.


10-11 Информатика и ИКТ

Примерная программа Министерства образования и науки РФ по информатике и ИКТ для среднего общего образования.


10-11 ГеографияПримерная программа Министерства образования и науки РФ по географии для среднего общего образования.


10-11 ОбществознаниеПримерная программа Министерства образования и науки РФ по обществознанию для среднего общего образования (базовый и профильный уровни).


10-11 МХКПримерная программа Министерства образования и науки РФ по праву для среднего общего образования.


Изучение иностранных языков.

Ступени обучения Иностранный язык (какой)Начальная школа Английский язык

Основная школа Английский язык Средняя школа Английский язык

3.6. Изучение информатики и ИКТ.

Ступени обучения Количество учащихся, приобретающих

Количество учащихся, обладающихбазовыми навыками в области НИТ

12

навыки в области НИТ(на конец 9 класса,на конец 11 класса)

Начальная школа - -Основная школа - 118

Средняя школа - 46

Раздел 4. Анализ контингента обучающихся.Сохранность контингента учащихся представлена в цифрах.

Год Кол-во уч-ся на начало года

Кол-во уч-ся на конец года

Сохранность

2016-2017 1518 1497 98.62017-2018 1519 1507 98.72018-2019 1591 1570 98,5

Общее количество учебных классов, в которых осуществляется образовательный процесс в 2018-2019 учебном году - 51. Количество учащихся:

1-4 классы – 752 учащихся 5-9 классы – 738 учащихся 10-11 классы – 80 учащихся Итого – 1570 учащихся

13

Классы Средняя наполняемость классов

Общеобразовательные классы

кол-во классов кол-во уч-ся1-ые 34 6 1842-ые 32,5 6 1953-и 31,33 6 188

4-ые 30,83 6 1855-ые 30,8 5 1546-ые 32 5 1607-ые 32 5 1608-ые 29,2 5 1469-ые 29,5 4 11810-ые 34 1 3411-ые 21,5 2 43

Итого: 30,73 51 1567

ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСА СЕМЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Учебный год

Всего детей

Количество семейполных неполных многодетных малообеспече

нныхнеблагополучных Опекаемые

детиВоспитывающие детей – инвалидов

2017-2018 1518 1518 1235 278 141 118 - 10

2018-2019 1591 1591 1291 294 181 106 - 9

Данные о семьях, находящихся в социально опасном положении.

Учебный год Внутришкольный учет Учет ОДН/КДН2017-2018 6 82018-2019 6 10

14

Раздел 5. Качество подготовки обучающихся за три года.

5.1. Данные о результатах итоговых аттестаций выпускников в течение трех последних лет.

Сводная ведомость годовых оценок, полученных выпускниками начальной школы.

Перечень учебных предметов (по уч.

плану)

Количество оценок, полученных учащимися 4 классов по каждому предмету

2016-2017уч.год 2017-2018 уч.год 2018-2019 уч.год

кол-во уч-ся

«2» «3»/% «4» и «5»/%


«2» «3»/% «4» и «5»/%


«2» «3»/% «4» и «5»/%

1. Русский язык 179 - 64 93 182 - 54/29.7 128/70.3 185 2/0,1 61/33 122/65,92. Математика 179 - 45 100 182 - 38/20.9 144/79.1 185 0 40/21,6 145/ 78,3

3. Литературное чтение

179 - 21 86 182 - 14/7.7 168/92.3 185 0 19/10,2 166/89,7

4. Окружающий мир.

179 - 34 88 182 - 10/5.5 172/94.5 185 0 29/15,6 156/84,3

5. Английский язык

179 - 49 85 182 - 54/29.7 128/70.3 185 3/0,2 45/24,3 137/74

6. Физкультура 179 - 5 39 182 - - 182/100 185 0 1/0,05 184/99,4

7. Музыка 179 - 18 75 182 - 6/3.3 176/96.7 185 0 10/0,5 175/94,5

8. Технология 179 - 11 36 182 - 1/0.6 181/99.4 185 0 2/0,1 183/98,9

9. ИЗО 179 - 9 49 182 - 1/0.6 181/99.4 185 0 10 175/94,5

15

Результаты итоговой аттестации учащихся 9-ых классов.

Перечень учебных предметов по уч.плану

Количество экзаменационных оценок, полученных учащимися 9 классов по предметам итоговой аттестации

2016-2017 уч.год 2017-2018уч.год 2018– 2019 уч. год

кол-во

уч-ся

«2» «3» «4» и «5» кол-во уч-ся

«2» «3» «4» и «5» кол-во уч-ся

«2» «3» «4» и «5»

1. Русский язык 84 6 31 47 62 3 18 40 118 0 33 85

2. Математика 83 22 30 31 62 6 24 32 118 4 54 60

3. Литература 3 1 1 1 0 0 0 0 2 0 2 0

4. Английский язык 9 0 5 4 10 0 0 10 19 0 2 17

5. География 35 15 12 8 35 7 12 16 29 1 8 20

6. Химия 11 2 5 4 11 0 6 4 12 0 3 9

7. Физика 16 2 10 4 4 0 3 1 17 0 12 5

8. История 10 4 4 2 0 0 0 0 3 0 2 1

9. Информатика и ИКТ

11 1 4 6 15 0 9 6 46 0 12 34

10. Биология 19 2 16 1 15 1 12 2 13 0 11 2

11. Обществоведение 50 11 34 5 22 1 9 1 72 1 43 28

16

Результаты итоговой аттестации выпускников средней школы.

Перечень учебных предметов по уч.

плану

Количество экзаменационных оценок, полученных учащимися 11 классов по предметам итоговой аттестации

2016-2017 уч. год 2017-2018 уч. год 2018-2019 уч. год

кол-во уч-ся Ниже минимал

ьного балла/%

Выше минималь

ного балла/%

Выше 70

баллов/%

кол-во уч-ся Ниже минимального балла/%

Выше минимального

балла/%

Выше 70 баллов/%

кол-во уч-ся Ниже минимал

ьного балла/%

Выше минимального балла/%

Выше 70 баллов/%

Русский язык 28 0/0% 28/100% 18/64%

29 0/0% 29/100% 7/24% 46 0/0% 46/100% 8/17%

Математика Базовый уровень –

28

Профильный уровень –

19

0/0%

2/11%

28/100%

17/89%

0/0%

0/0%

Базовый уровень –

29

Профильный уровень –

15

0/0%

3/20%

29/100%

12/80%

0/0%

0/0%

Базовый уровень – 21

Профильный уровень – 25

1/5%

2/8%

20/95%

23/92%

0/0%

2/8%

Литература - - - - 1 0/0% 1/100 0 3 0/0% 3/100% 0/0%

Английский язык 4 0/0% 4/100% 1/25% 3 0/0% 3/100% 1/33% 11 0/0% 11/100% 4/36%

География - - - - 1 0/0% 1/100% 1/100% 9 1/11% 8/89% 0/0%

Химия 4 1/25% 3/75% 1/25% 4 0/0% 4/100% 1/25% 6 1/17% 5/83% 0/0%

Физика 11 0/0% 11/100% 0/0% 8 0/0% 8/100% 0/0% 10 3/30% 7/70% 0/0%

История 2 1/50% 1/50% 0/0% 7 1/14% 6/86% 0/0% 5 0/0% 5/100% 1/20%

Информатика и ИКТ

1 0/0% 1/100% 0/0% 2 0/0% 2/100% 0/0% 2 0/0% 2/100% 0/0%

Биология 6 1/17% 5/83% 1/17% 7 1/14% 6/86% 0/0% 9 4/44% 5/56% 0/0%

Обществоведение 17 6/35% 11/65% 0/0% 13 1/7% 12/93% 0/0% 27 7/26% 20/74% 1/4%

17

5.2. Уровень освоения выпускниками образовательных программ за последние три года.Результаты обученности выпускников начальной школы:

Количество выпускников 4 классов2016- 2017 уч.год 2017 – 2018 уч.год 2018-2019 уч.год

Не

атте

стов

анны

х и

имею

щих

две

и б

олее

«2

»

Из

них

пере

веде

ны п

о пр

огра

мме

комп

енси

рую

щег

о об

учен

ия

Осв

оивш

их

обра

зова

тель

ную

пр

огра

мму

нача

льно

го

общ

его

обра

зова

ния

Не

атте

стов

анны

х и

имею

щих

две

и

боле

е«2»

Из

них

пере

веде

ны п

о пр

огра

мме

комп

енси

рую

щег

о об

учен

ия

Осв

оивш

их

обра

зова

тель

ную

пр

огра

мму

нача

льно

го

общ

его

обра

зова

ния

Не

атте

стов

анны

х и

имею

щих

две

и б

олее

«2

»

Из

них

пере

веде

ны п

о пр

огра

мме

комп

енси

рую

щег

о об

учен

ия

Осв

оивш

их

обра

зова

тель

ную

пр

огра

мму

нача

льно

го

общ

его

обра

зова

ния

Всего выпускников, - - 182 - - 173 2 - 185в т.ч.выпускниковобщеобразовательныхклассов

- - 182 - - 173 2 - 185

Результаты обученности выпускников средней школы:

Кол-во выпускников 11 классов в2016-2017 уч. году 2017-2018 уч. году 2018-2019 уч. году

Не

атте

стов

анны

х и

имею

щих

две

и б

олее

«2

»

Осв

оивш

их

обра

зова

тель

ную

пр

огра

мму

сред

него

об

щег

о об

разо

вани

я

Не

атте

стов

анны

х и

имею

щих

две

и б

олее

«2

»

Осв

оивш

их

обра

зова

тель

ную

пр

огра

мму

сред

него

об

щег

о об

разо

вани

я

Не

атте

стов

анны

х и

имею

щих

две

и б

олее

«2

»

Осв

оивш

их

обра

зова

тель

ную

пр

огра

мму

сред

него

об

щег

о об

разо

вани

я

Выпускников 11 класса

- 28 - 29 - 46

18

Количество учащихся, оставшихся на повторное обучение:

По итогамучебного года

Оставлено на повторное обучение1-4 кл. 5-9 кл. 10 кл. 11 кл. Итого

кол-во в т.ч. в4 кл. кол-во в т.ч. в 9 кл. кол-во со справкой

в т.ч. в4, 9,11 кл.

2016-2017 - - 1 1 - - 1

2017-2018 - - - - - - -

2018-2019 - - - - - - -

Кол-во учащихся с ОВЗ 2018-2019 уч.году

№ класс тип нозологии программа обучения, вариант стандарта

1 3б ЗПР АОП, 7.1

2 3б ЗПР АОП, 7.23 4а ЗПР АОП, 7.14 3д ЗПР АОП НОО ФГОС ОВЗ, 4.2

5 3в ЗПР АОП, 7.2

6 4б ЗПР АОП, 7.17 5а ЗПР АОП, 7.18 5б ЗПР АОП ЗПР9 5б ЗПР АОП ЗПР10 5д ЗПР АОП ЗПР11 6д ЗПР АООП, 7.112 7а ЗПР АОП, 7.213 7б ЗПР АООП, 7.115 8б артрит ООП16 9б ЗПР АООП, 7.117 9б ЗПР АОП, 7.1

19

Кол-во учащихся инвалидов с ОВЗ 2018-2019 уч.году

1 1б тугоухость, ОНР 3 уровня АООП НОО, вариант 2.22 2б геиангиома кожи ООП3 3а фронтоназальная дисплазия АОП, 5.14 3в слух ООП ФГОС НОО5 3д психиатрия АООП ФГОС НОО, ЗПР вариант 7.16 4б УО, нарушение речи АОП УО, вариант 17 4б тугоухость АОП, 2.18 6е сахарный диабет АООП ООО,АОП 4.19 7г врожденный порок сердца ООП10 7д ЗПР, ДЦП АООП, 7.111 8б артрит АООП УО, вариант112 9б УО,ДЦП АОП УО, вариант 113 9в ЗПР, неврология АОП, 7.214 9г поражение ЦНС АООП УО, вариант1

Кол-во учащихся инвалидов в 2018-2019 уч.году

№ класс тип нозологии программа обучения, вариант стандарта

1 1б онкология ООП НОО2 2в кардиология ООП3 2г кардиология ООП4 3а кардиология ООП5 9б онкология ООП6 10а ревматологическое заболевание ООП

7 11а врожденная ассимметричная деформация грудной клетки ООП

20

Раздел 6. Эффективность организации воспитательной деятельности.

1. Документальное обеспечение

воспитательной деятельности

Нормативно - правовая база.

Международный уровень. Всеобщая декларация Прав человека.

Принята Генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г. Конвенция ООН о правах ребёнка, ст. 13,16,20,25;

Принята и открыта для подписания, ратификации и присоединения Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г. На территории нашей страны Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 г. В соответствии со ст. 49

Конвенция ООН о борьбе против незаконного оборота наркотических средств и ПАВ.Принята Конференцией 19 декабря 1988 года.

Федеральный уровень. Конституция Российской Федерации.

Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерацииот 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ)

Уголовный кодекс РФРаздел IX. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка

Закон РФ об образовании на 29 декабря 2012 года Концепция федеральной целевой программы «Дети России» на 2016- 2020 годы. Федеральный закон от 24 июля 2000г., №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» ( с изменениями

от 20.07.2000г., 22.08.и 21.12.2004г.) принят Государственной Думой 3.07.1998г.Одобрен Советом Федерации 9.07.1998г.

Федеральный закон от 28 апреля 2009 г. N 71-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".

Федеральный закон « О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»Принят Государственной Думой 26.04.1995 г.

Федеральный закон об опеке и попечительстве от 24.04.2008 № 48 Федеральный закон « О дополнительных гарантиях по социальной защите детей – сирот и детей, оставшихся

без попечения родителей» от 21.12.1996 г. № 159 -ФЗ Постановление Правительства РФ от 1 июля 95г. №676 об утверждении типового положения об

образовательном учреждении для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Федеральный закон « О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» Принят

Государственной Думой 22.12.2006 г. Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2013- 2020 годах»

21

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_165801/3d0cac60971a511280cbba229d9b6329c07731f7/#dst100009




Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Принят Государственной Думой 8 апреля 2005г.

Федеральный закон « О внесении изменений в кодекс РФ об административных правонарушениях.Принят Государственной Думой 16 ноября 2005 г.

Приказ Минобразования РФ от 28.02. 2000г. №619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде».Приложение. «Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» 2000 год.

Федеральный закон « О наркотических средствах и психотропных веществах» от 08.01. 1998 г. № 3-ФЗ (ред. от 06.04.2011).Принят Государственной Думой 10 декабря 1997г.

Постановление Правительства РФ №72 от 8 декабря 2009г. «О мерах по пресечению оборота курительных смесей на территории РФ»

Постановление Правительства РФ № 561 от 13.09. 2005г. О федеральной целевой программе «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»

Постановление Правительства РФ № 26 от 26.01. 2010г. «О внесении изменений в положение о представлении деклараций об объёмах производства, оборота и использования этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции»

Федеральный Закон «Об ограничениях розничной продажи и потребления (распития) пива и напитков, изготовляемых на его основе»Принят Государственной Думой 09. февраля 2005 г.

Федеральный закон « Об ограничении курения табака»Принят Государственной Думой 21.06.2001 г.

Федеральный закон « Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака» от 23.02.2013 № 15-ФЗ

Региональный уровень. Закон Сахалинской области «Об образовании в Сахалинской области» от 18.03.2014 № 9-ЗО Департамент образования Сахалинской области. «Концепция развития воспитания в системе образования

Сахалинской области до 2020 года» Закон Сахалинской области «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому

интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию в Сахалинской области» от 27.06.2013

Закон Сахалинской области « О социальной поддержке детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» от 08.12.2010 №115-ЗО

Закон Сахалинской области «О наделении органов местного самоуправления Государственными полномочиями сахалинской области в сфере образования и опеки(попечительства) от 17.12.2009 № 117-ЗО

22

Закон Сахалинской области «Об административных правонарушениях в Сахалинской области»(В редакции Законов Сахалинской области от 04.02.2016 № 2-ЗО)

Закон о действиях, нарушающих покой и тишину в ночное время в Сахалинской области.(в ред. Закона Сахалинской области от 06.05.2016 N 39-ЗО).

Постановление администрации Сахалинской области об областном молодежном проекте « Спорт против подворотни» От 12.12.2006 г. №254 –па

Закон о поддержке детских и молодёжных общественных объединений в Сахалинской области.Принят Сахалинской Областной Думой 04.07.2002 г.

Закон от 30 2016 г № 122-ЗО О внесении изменений в Закон Сахалинской области "О поддержке детских и молодежных общественных объединений в Сахалинской области"

Закон Сахалинской области. О внесении изменений в Закон Сахалинской области «Об областной комплексной целевой программе «Профилактика правонарушений в Сахалинской области на 2013-2020 годы».

Закон Сахалинской области «О профилактике незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ, наркомании и токсикомании в Сахалинской области» от 29.09.2014 № 57-ЗО

Закон Сахалинской области от 30.12.2002 N 393 (ред. от 27.05.2008) "О ПОРЯДКЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ РОЗНИЧНОЙ ПРОДАЖИ АЛКОГОЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ на территории САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ" (принят Сахалинской областной Думой 25.12.2002) (с изм. и доп., вступившими в силу с 04.07.2008)

Закон Сахалинской области «О нормативах распространения продукции, не рекомендуемой ребёнку для пользования».

Заседание КДН и ЗП при Правительстве Сахалинской области от 16.02.2010г. протокол №1. «Порядок взаимодействия по выявлению, постановке на учет, наблюдению и лечению несовершеннолетних, допускающих потребление психоактивных веществ ( алкоголя, наркотических средств, ненаркотических токсических веществ) без назначения врача.»

Муниципальный уровень. Администрация г. Южно-Сахалинска. Постановление от 20.08.2010г. №1544 « Об утверждении муниципальной

целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками их незаконному обороту в Сахалинской области на 2011 – 2013 годы»

Постановление мэра г. Южно-Сахалинска от 14 сентября 2016 года N 2922-па «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЯ В СОСТАВ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ КОМИССИИ ГОРОДА ЮЖНО-САХАЛИНСКА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРАВОНАРУШЕНИЙ»

Цель: «Создание в школе условий для развития социально активной личности, сочетающей в себе высокие нравственные качества, творческую активность и гражданственность».

Задачи:23

обеспечение преемственности воспитания на всех ступенях образования; развитие социального партнерства и координации деятельности между всеми заинтересованными субъектами

образовательного пространства; совершенствование системы мониторинга процесса воспитания в образовательном учреждении; обновление содержания и методики организации воспитательной деятельности образовательного учреждения; развитие форм и механизмов системы самоуправления, совершенствование работы с учащимися из группы риска и их родителями; создание условий развития и воспитания творческой индивидуальной личности ребенка; содействие формированию сознательного отношения ребенка к своему здоровью как естественной основе

умственного, физического, трудового и нравственного развития.

2. Содержательное обеспечение

воспитательной деятельности

Программа «Гражданско-патриотическое воспитание» Программа «Одаренные дети» Программа «БОС- здоровье» Программы по дополнительному образованию:

Программа «ЮИД» Программа «Вокал» Программа «Пресс-центр» Программа «Я - исследователь» Программа «Основы музееведения» Программа «Школа самоуправления» Программа «Интеллект» Программа «Футбол» Программа «Я – гражданин» Программа «Патриот» Программа «Хореография» Программа «Школа добрых дел»

Планирование деятельности:- План воспитательной работы- План работы Совета профилактики.- План совместной работы инспектора ГИБДД и МБОУ СОШ № 6 по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма- План работы с опекаемыми и приемными детьми.- План работы с учащимися «группы риска»- План работы с семьями, находящимися в социально опасном положении- Совместный план работы МАОУ СОШ № 6 и ОУУП и ПДН УВД муниципального УМВД России «Южно-Сахалинское» по профилактике правонарушений среди учащихся г. Южно- Сахалинска.

24

- План работы социального педагога.- План работы педагога – психолога.

3. Механизм реализации программы (методы,

формы, пед.технологии)

Наличие различных форм, традиций, организаций воспитательной деятельности:Формы проведения: классные часы, беседы, КВНы, спортивные состязания, литературные гостиные, КТД, экскурсии, походы, конкурсы, викторины, родительские собрания, встречи с интересными людьми, тематические недели по предметам, методические дни.

Базовым основанием, на котором строится воспитательная работа школы, является система коллективных творческих дел. К ним относятся традиционные праздники:

День Знаний, Золотая осень, Концерт ко Дню Учителя, Посвящение в школьники учащихся 1 класса, Концерты ко Дню матери, Новогодние мероприятия, Дни здоровья, Месячник патриотического воспитания, Последний звонок и выпускной вечер, предметные недели; недели здорового образа жизни; неделя безопасности; литературно-музыкальные гостиные по русскому народному творчеству; фестиваль «Песни военных лет»; спортивные соревнования «Веселые старты», конкурсы рисунков, газет, плакатов; акции «Подарок воину», «Ветеран живет рядом».

Ежегодным стало проведение акций: «Вахта памяти», «Помоги другу собраться в школу», «Безопасность на дорогах», «Дорога в школу», «Подарок воину», «Ветеран живет рядом». «Внимание! Дети», «Спасибо – нет!», «Город без жестокости к детям», «Берегите детей от огня», «Я выбираю спорт, как альтернативу вредным привычкам». Работают органы ученического самоуправления, охватывающие учащихся всех ступеней обучения на уровне

классного ученического самоуправления и школьного ученического самоуправления: старостат (5-8 классы), Совета старшеклассников (9 – 11 классы.)

В целях воспитания активной жизненной позиции школьников, коллективизма, ответственности, общественной значимости личности школьника, развития самоуправления детей организована деятельность объединений дополнительного образования. - социально-педагогическая направленность: «Интеллект», «Пресс-центр», ЮИД «Светофор», «Я-гражданин», «Я – исследователь», «Школа самоуправления», «Школа добрых дел»; - художественно-эстетическая направленность: вокальная студия «Вокал», «Хореография»; - Физкультурно – спортивная направленность: «БОС – здоровье» («Сохранение и укрепление здоровья учащихся на основе технологии биологической обратной связи»), спортивное объединение «Футбол»;

25

- туристско-краеведческая направленность: «Основы –музееведения».Важнейшей сферой пространства жизнедеятельности школы для нас является творческое пространство, т.е. совокупность условий, побуждающих ребенка выразить себя в художественной форме. Этому способствуют развитие клубного пространства, творческие экзамены, участие в учебно-исследовательской конференции. Учащимся и начальной, средней, и старшей школы, дается возможность самоопределения через учебную и внеурочную деятельность, а также участвуя в работе научно – исследовательской конференции «Шаг в будущее» и в «Я – исследователь». Взаимодействие школы с социумом направлено на социализацию ребенка, воспитание толерантности, патриотизма, профориентации, ЗОЖ, месячник патриотического воспитания (концерты, проведение часов мужества, беседы с ветеранами ВОВ и УТФ; встречи с сотрудниками УФСКН России по Сахалинской области, беседы врачей из детской областной и городской больницы, наркологического диспансера, посещение детской городской библиотеки, участие в акциях ГИБДД, ВДПО, ОУУПиПДН МУМВД России «Южно-Сахалинское», сотрудничество с экскурсионной компанией «Содружество», ЦДЮТ). В школе ведется целенаправленная работа с детьми и семьями, находящимися в тяжёлой жизненной ситуации. Ежемесячно проводятся заседания Совета профилактики совместно с инспектором ОУУПиПДН МУМВД России «Южно-Сахалинское», ведутся акты наблюдения за детьми находящимися в СОП и неблагополучными семьями, направление детей в оздоровительный лагерь «Чайка» по бесплатным путевкам с управлением социальной защиты населения города.

4.Создание условий, обеспечивающих

воспитательный процесс

Кадровый потенциал:- Заместитель директора по воспитательной работе-1 чел.- Классные руководители –51 чел.- Педагог дополнительного образования – 1 чел.- Педагог – психолог -2 чел.- Социальный педагог -1 чел.- Учителя физической культуры – 5 чел.- Библиотекарь – 1 чел.

Материально-техническое обеспечение:- мультимедийная аппаратура- музыкальная аппаратура- телевизоры- спортивное оборудование- актовый зал- спортивный зал - 2- библиотека- компьютерные классы- компьютеры- копировальная аппаратура- принтеры- МФУ- DVD

26

5. Качество воспитательного

компонента подготовки учащихся

Социальный заказ общества изложен в законе «Об образовании» и предполагает гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни, здоровья человека, свободного развития личности, воспитания гражданственности, трудолюбия уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе. Система воспитательного процесса просматривается через формирование основных принципов самоактивизации, индивидуальности, свободного выбора, творчества и успеха, доверия и поддержки. Эти принципы формируются через КТД, клубы, тематические программы. Существенное влияние на организацию воспитательного процесса оказывает действующие органы ученического самоуправления. Обучение, воспитание, развитие и сохранение традиций в школе рассматривается как ценностный, неразрывный процесс. Системный характер образования в школе возможен благодаря тому, что в процессе воспитывающего и развивающего обучения отмечается совокупность инвариантных черт, придающих постоянство многим характеристикам объекта и их взаимодействию. Изучение личности учащихся в соответствии с целями и задачами образовательного процесса.Для изучения личности учащихся классными руководителями, педагогом-психологом используются следующие методы:- Наблюдение (особое внимание уделяется детям, находящимся в СОП, ведутся дневники наблюдения за данной категорией учащихся)- Анкетирование (сведения о личностных качествах, ценностях, мотивах)- Беседа (индивидуальная работа, связанная с корректировкой поведения)- Тренинги (помощь в затруднительных ситуациях) Наличие диагностического инструментария.1. Диагностика психологической готовности к школьному обучению:- ориентационной тест школьной зрелости Керна-Йирасека (1 класс)- методика «Графический диктант»- методика «Беседа о школе»2. Диагностика познавательного развития в младшем школьном возрасте:- оценка восприятия младшего школьника, методика Головиной- оценка памяти, методика изучения кратковременной и долговременной вербальной памяти «Заучивание 10 слов» А. Р. Лурия- оценка свойств внимания3. Диагностика мотивационной и волевой сфер младшего школьника:- методика исследования уровня притязаний Ф. Хоппе4. Диагностика эмоциональной сферы младшего школьника:- опрос выявления страхов- тест школьной тревожности Филлипса5. методика личностных отношений, социальных эмоций и ценностных ориентаций “Домики” (изучение адаптации учащихся в 1 классе)6. методика «школа зверей» (изучение адаптации учащихся в 1 классе)7. методика изучения самооценки «Лесенка» ( для учащихся младших классов)8. методика определения уровня самооценки Г.Н. Казанцевой; (старшее и среднее звено)9. методика определения уровня умственного развития для младших подростков «ГИТ» (10-12 лет)10. школьный тест умственного развития «ШТУР» ( с 13 лет), разработанный научно-исследовательским институтом

27

11. Методики изучения психических процессов:- методика «Корректурная проба», изучение свойств внимания(среднее и старшее звено)- методика изучения кратковременной и долговременной вербальной памяти «Заучивание 10 слов» А. Р. Лурия (среднее и старшее звено)12. Диагностика индивидуально-типологических особенностей:- теппинг-тест Ильина (10-15 лет), изучение темпа и работоспособности учащихся,- выявление структуры темперамента с помощью опросника В. М. Русалова13. Диагностика эмоционально-личностной сферы школьника:- проективные тесты: «Несуществующее животное», «Моя семья», «Дом, дерево, человек», «Кактус», «Человек под дождем» (для всех возрастов)- тест Айзенка «Характерологические особенности личности»- тест школьной тревожности Филлипса (8 – 12 лет)- методика оценки уровня тревожности у старшеклассников Ч. Д. Спилбергера- тест-опросник Басса-Дарки для изучения агрессии у подростков и старшеклассников14. Диагностика мотивационно-волевой сферы школьника:- методика изучения отношения к учебным предметам Г. Н. Казанцевой (среднее и старшее звено школы)- методика изучения мотивов учебной деятельности, модификация РеанаА. А.- методика изучения мотивации учения Н.В. Лускановой;15. Диагностика сферы межличностных отношений и общения:-методика «Рисунок семьи»- методика «Социометрия» Дж. Морено- тест-опросник родительского отношения к детям А. Я. Варга, В. В. Столин16. Диагностика профессиональной направленности старшеклассников:- профориентационная беседы с учащимися- методика «Мотивы выбора профессии»- тест Д. Голланда по определению профессионального типа личности- опросник «Я предпочту» Е. А. Климов- методика «КОС»-коммуникативные и организаторские склонности В. В. Синявского и Б. А. Федоришина

6. Система дополнительного

образования

Распределение часов дополнительного образования:Количество часов дополнительного образования – 18 часов (1 ставка)

Направленность Наименование дисциплиныпо учебному плану

Кол-во часов

Художественно-эстетическая 1. Вокальная студия «Вокал»; 1

Социально-педагогическая 1. «Интеллект»2. «Пресс-центр»3. ЮИД «Светофор»4. «Школа самоуправления»5. «Я – исследователь»6. «Я – гражданин»

122221

28

7. «Патриот»8. «Школа добрых дел»

12

Физкультурно – спортивная 1. Программа «Футбол»2. Хореография

21

Туристко-краеведческая 1. «Школьный музей» 1

Посещение обучающимися учреждений дополнительного образования в образовательном учреждении - 189 в учреждениях дополнительного образования - 778 общее количество учащихся, занятых во внеурочное время - 967

Участие в предметных олимпиадах за 3 года.

2015-2016 2016-2017 2017-2018Школьный этап

Участники 340 163 132Победители 32 27 23

Призеры 72 51 65Муниципальный этап


Призеры 3 2 10Региональный этап


Призеры 1 2 2

29

ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ МУНИЦИПАЛЬНЫХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ, МЕЖДУНАРОДНЫХ КОНКУРСОВ

2016 – 2019 учебного года

№п/п

ФИО учащегося полностью

ОУ (полностью),класс

Дата рождения

(число, месяц, год)

Название мероприятия

Сроки проведения

Уровень (муниципальный,

региональный, всероссийский,

международный)

Статус (победитель,

призер, дипломант,

лауреат)

ФИО учителя, руководителя,

тренера (полностью), должность

1. Богачевская Ангелина Александровна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

02.01.2003 Всероссийская олимпиада школьников по истории

Ноябрь 2016 Муниципальный Призер Песцова Ольга Викторовна, учитель истории и обществознания

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку

Ноябрь 2016 Муниципальный Призер Багно Идея Викторовна, учитель русского языка и литературы

3. Кузьминых Илья Владимирович


15.05.2001 Всероссийская олимпиада школьников по английскому языку

Ноябрь 2016 Муниципальный Призер Илькин Валерий Ефимович,учитель английского языка

4. Мордовина Анна Евгеньевна


25.05.2005 Муниципальная олимпиада школьников, секция «Естествознание»

Декабрь, 2016

Муниципальный Призер, 3 место Дончак Елена Николаевна, учитель начальных классов

Муниципальный конкурс исследовательских работ и творческих проектов детей дошкольного и младшего школьного возраста «Я – исследователь»

Март, 2016 Муниципальный Победитель, 1 место

Дончак Елена Николаевна, учитель начальных классов

30

6. Сырникова Полина


27.07.2005 Муниципальный конкурс исследовательских работ и творческих проектов детей дошкольного и младшего школьного возраста «Я – исследователь»



7. Авраменко Арина Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска




8. Гуленок Мария Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска



Козлова Галина Петровна, учитель начальных классов

Заочный областной конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Первые шаги в науку»

Сентябрь, 2017

Региональный Призер, 3 место

10. Клепова Мария Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска


Март, 2017 Муниципальный Призер, 3 место Козлова Галина Петровна, учитель начальных классов

31

11. Клепова Надежда Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска


Март, 2017 Муниципальный Призер, 3 место Козлова Галина Петровна, учитель начальных классов

12. Жуйков ИльяДмитриевич



Март 2017 Муниципальный Призер, 2 место Остапенко Екатерина Антоновна, учитель начальных классов

13. Иванова Алена Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

06.10.2005 Муниципальный конкурс интеллектуалов

Апрель2018

Муниципальный Призер, 3 место Никульникова Екатерина Васильевна, учитель начальных классов

14. НемыкинаАнастасия


19.11.2007 Заочный областной конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Первые шаги в науку»


Региональный Призер, 3 место БелоносоваЭльвира Эдуардовна, учитель начальных классов

15. Карпук Полина Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно –

04.10.2007 Международный игровой конкурс по английскому языку “British bulldog”

Ноябрь, 2018 Международный Призер Белоносова Эльвира Эдуардовна, учитель начальных классов

32

Сахалинска16. Климентьев Захар Муниципальное

автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска



17. Барбачков Егор Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска



18. ДжангирДениз Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

01.12.2006 Международная олимпиада по математике для 3-4 классов «Один пишем, два в уме»

Ноябрь, 2016 Международный Призер Турова Ольга Александровна, учитель начальных классов

19. Зиатдинов Амир Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

04.08.2005 Онлайн олимпиада по математике «Дино-олимпиада»

Ноябрь, 2018 Всероссийский Дипломант Александрова Оксана Владимировна, учитель начальных классов

20. Никулин Максим Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г.

24.04.2005 Онлайн олимпиада по математике «Дино-олимпиада»

Ноябрь, 2018 Всероссийский Дипломант Александрова Оксана Владимировна, учитель начальных классов

33

Южно –Сахалинска

21. Чепиков Виктор Олегович


6.06.2008 Онлайн олимпиада по математике «Олимпиада Плюс»


всероссийский победитель Фомина Марина Андреевна,учитель начальных классов

Дино-олимпиада по математике

Май, 2016 всероссийский призер

V международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике

Апрель, 2016 международный 3 место

Международный проект «Проверь себя» олимпиада по математике

Май, 2016 международный 2 место

25. Чекан Кирилл Константинович




всероссийский победитель Фомина Марина Андреевна,учитель начальных классов

Международный проект «Проверь себя» олимпиада по русскому языку


27. Малышев Даниил Павлович




всероссийский победитель Фомина Марина Андреевна,учитель начальных классовVмеждународный

дистанционный Турнир по русскому языку и математике

Апрель, 2018 международный 3 место





34

31. Калинина Татьяна Ивановна


29.12.2007 Vмеждународный дистанционный Турнир по русскому языку и математике

Апрель, 2018 международный 1 место Фомина Марина Андреевна,учитель начальных классовМеждународный

проект «Проверь себя» олимпиада по математике




34. Ли Вадим Олегович




проект «Проверь себя» олимпиада по русскому языку


36. Брекотин Михаил Сергеевич



Апрель, 2018 международный 2 место Фомина Марина Андреевна,учитель начальных классов

37. Комарова Алеся Сергеевна


14.08 2008 Vмеждународный дистанционный Турнир по русскому языку и математике




39. Пестова Светлана Алексеевна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя



35

общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска





42. Рогульчик София Николаевна








45. Шурмелёв Арсений Михайлович








48. Звездова Александра Тимофеевна


28.06.2008 V международный дистанционный Турнир по русскому языку и математике




36

50. Костюнина Екатерина Евгеньевна




51. Морозов Роман Юрьевич




52. Семилеткина София Павловна






54. Мятликов Сергей Константинович


21.07.2008 Международный проект «Проверь себя» олимпиада по математике

Май, 2018 международный 3 место Фомина Марина Андреевна,учитель начальных классов

55. Ан Сон Чоль Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно –

4.02.2008 Международный проект «Проверь себя» олимпиада по русскому языку


37

Сахалинска56. Шевляков Савва

ЕвгеньевичМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска



57. Балтенков Роман Игоревич




58. Батенок Дарья Алексеевна




59. ВалаховичЕгор Викторович




60. Воронин Андрей Сергеевич

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г.



38

Южно – Сахалинска

61. Ким Ен Ми Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,



62. Коваленко Константин Сергеевич

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,



63. Шадрина Мария Алексеевна


18.10.2005 Муниципальная олимпиада младших школьников по английскому языку

Февраль, 2017

муниципальный Победитель Антонова Анна Васильевна, учитель английского языка

64. Климаченко Илья Михайлович


01.11.2005 Муниципальная олимпиада младших школьников по английскому языку


муниципальный Призер, 2 место Арутюнян Карине Володяевна, учитель английского языка

65. Русина Маргарита Анатольевна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразователь

20.09.2004 Русский медвежонок русский язык

Октябрь, 2017

всероссийский Призер, 2 – 3 место

Кирюшкина Тамара Павловна, учитель русского языка и литературы

39

ная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

66. Серова Диана Дмитриевна


18.08.2004 Русский медвежонокрусский язык


всероссийский Призер, 2 – 3 место

Кирюшкина Тамара Павловна, учитель русского языка и литературы

67. ВовчинскаяЛилиана Витальевна


10.06.03 Блиц - турнир «Увлекательная математика»

Апрель 2017 международный победитель Дубовова Лилия Юрьевна, учитель математики

Блиц – турнир «Математика – царица наук».

Апрель 2017 международный победитель

Международный игровой конкурс по английскому языку “British bulldog”

Ноябрь, 2017 международный победитель Панасенко Ольга Андреевна, учитель английского языка

70. Хон Да Ин Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,


Апрель 2017 международный призёр Дубовова Лилия Юрьевна, учитель математики

71. Чурута Виталий Денисович



Апрель 2017 международный победитель Дубовова Лилия Юрьевна, учитель математики

72. Ким Нам Ир Муниципальное автономное общеобразователь

21.12.2003 I Международный конкурс «Мириады

открытий»

март, 2017 Международный победитель Сидорова Наталья Владимировна,

40

ное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

учитель математики и информатики

73. Филяюшкина Анна


21.05.2003 I Международный конкурс «Мириады

открытий»

Март, 2017 Международный победитель Лячина Екатерина Александровна, учитель технологии

74. Иванова Анастасия Максимовна


29.12.2003 Международный конкурс по

русскому языку «Кириллица»


Международный Победитель (диплом III степени)

Ли Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы

75. Мирсагитова Юлия





Международный Победитель (диплом III степени)

Ли Наталья Николаевна, учитель русского языка и литературы

76. Сидорова Елизавета Дмитриевна





международный Дипломант Коренкова Светлана Михайловна, учитель русского языка и литературы

77. Ганин Илья Александрович

Муниципальное автономное



международный Дипломант Коренкова Светлана

41

общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска


Михайловна, учитель русского языка и литературы

78. Перелыгин Вячеслав Иванович


26.06.2004 Президентские спортивные игры

Апрель, 2018 Муниципальный Победитель (в командном зачете)

Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культуры

79. Титенко Константин Евгеньевич





80. Коваленко Андрей Сергеевич





81. Семенихин Иван Олегович





82. Кузьменко Леонид Муниципальное 21.08.2004 Президентские Апрель, 2018 Муниципальный Победитель Сушко Наталья

42

Сергеевич автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

спортивные игры (в командном зачете)

Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культуры

83. Андреев Данил Андреевич





84. Хван Чжин Ву (Дмитрий)





85. Семченков Александр Андреевич





86. Корниенко Илья Олегович



Апрель, 2018 Муниципальный Призер (в командном зачете)


43

87. Забозлаев Артем Иванович





88. Жадовец Виолетта Васильевна


15.02.2002 Президентские состязания

Октябрь, 2017- апрель, 2018

Муниципальный Победитель(в командном зачете)


Президентские спортивные игры

Октябрь - Апрель, 2017

Муниципальный Призер (в командном зачете)

Баскетбол Апрель, 2017 Муниципальный Победитель(в командном зачете)

Баскетбол Октябрь, 2017

Региональный Победитель(в командном зачете)

Баскетбол (КЭС- баскет)

Ноябрь, 2017 Муниципальный Призер(в командном зачете)

Баскетбол (приз Корнева)


Региональный Призер(в командном зачете)

89. Гусаковская Анастасия Александровна






Баскетбол Апрель, 2018 Муниципальный Победитель (в командном зачете)








Президентские состязания


Муниципальный Победитель (в командном

44

зачете)90. Дон Арина

ЕнсебовнаМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

24.09.2002 Баскетбол Апрель, 2018 Муниципальный Победитель(в командном зачете)

Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культурыКультуры











Муниципальный Победитель (в командном зачете)

Шакурова Елена Владимировна, учитель физической культуры

91. Батаева АннаСергеевна


08.01.2002 Баскетбол Октябрь, 2018

Региональный Победитель(в командном зачете) Сушко Наталья

Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культуры













96. Грачева Александра Геннадьевна


20.04.2001 Баскетбол Октябрь, 2018


Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической

45

ная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

культуры

97. Гвоздева Яна Владиславовна


03.03.2002 Баскетбол (КЭС- баскет)









101. Ковач Светлана Михайловна


01.06.2003 Баскетбол (КЭС- баскет)






Баскетбол (Первенство области)

Май, 2018 Региональный Победитель ( в командном зачете)


Апрель, 2018 Муниципальный Победитель(в командном зачете)





Май, 2016 Региональный Победитель(в командном зачете)




108. Алексеева София Павловна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г.







46

Южно – Сахалинска,

110. Баевская Мария Максимовна








112. Беликов Артем Витальевич








114. Горев Андрей Владимирович



Май, 20162017






116. Гриценко Ирина Игоревна



Май, 20162017






118. Корин Никита Владимирович








47

ная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

120. Малышева Анастасия Дмитриевна








122. Нагуманова Дарья Александровна








124. Орлов Андрей Александрович








126. Толсташева Полина Андреевна








128. Трифонов Александр Михайлович

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя





Октябрь, 2017- апрель,

Муниципальный Победитель(в командном

48

общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

2018 зачете)

130. Прибылов Кирилл Дмитриевич








132. Швец Никита Олегович







134. Савин Игорь Артемович







136. Филиппова Виктория Александровна





137. Перелыгина Валентина Ивановна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

26.06.2004 Баскетбол (Первенство области)


Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна,

49

средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

учителя физической культуры

138. Мартынова Анастасия Александровна


06.04.2004 Баскетбол (Первенство области)



Президентские игры Май, 2018 Региональный Победитель ( в командном зачете)

140. Крючкова Софья Дмитриевна


18.05.2004 Лыжи (старшая группа)

Апрель, 2018 Муниципальный Призер, 2 место(в командном зачете)


Лыжи (Гонка сильнейших)



142. Гусаковская Эвелина Александровна


25.07.2004 Лыжи (средняя группа)

Январь. 2018 Региональный Призер Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культуры

143. Качинский Иманс Раймондсович


27.07.1999 Лыжи (Гонка сильнейших)


Муниципальный Призер(в командном зачете)


Спортивное ориентирование на лыжах (Крым наш)

Январь. 2018 Региональный Призер

144. Полеченко Владимир Викторович

Муниципальное автономное общеобразователь

03.03.1999 Спортивное ориентирование

Март, 2018 Муниципальный Победитель(в командном зачете)

Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена

50

ное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

Владимировна, учителя физической культуры

Спортивное ориентирование

Июнь, 2018 Муниципальный Призер, 2 место

145. Карпенко Ирина Витальевна



Май, 2018 Муниципальный Призер, 2 место



Март, 2018 Муниципальный Победитель


Январь, 2018 Муниципальный Победитель



Муниципальный Победитель



Муниципальный Призер, 2 место

Президентские игры 2017-2018 Муниципальный Победитель (в командном зачете)

Спортивное ориентирование на лыжах (Крым наш)

Апрель, 2018 Муниципальный Призер, 2 место(в командном зачете)


Март, 2018 Муниципальный Победитель(в командном зачете)


Июнь, 2018 Муниципальный Победитель


Май, 2018 Муниципальный Победитель


Март, 2018 Муниципальный Призер

146. Цветникова Юлия Павловна



Январь, 2018 Муниципальный Призер Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культуры



Муниципальный Призер

Лыжи (старшая группа)


Муниципальный Победитель

Легкоатлетическая эстафета по улицам города




Май. 2018 Муниципальный Призер

51


Октябрь-ноябрь, 2018





147. БурковДанил Евгеньевич




Муниципальный Победитель (в командном зачете) Сушко Наталья

Васильевна, учитель физической культуры

148. Валиева Мария Юрьевна






149. Киселева Дарья Николаевна






150. Мельников Олег Владимирович






151. Исайкина Валерия Сергеевна





Сушко Наталья Васильевна,

52

общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

зачете)

учитель физической культуры

152. Засуцкий Андрей Алексеевич






153. Алексеева Ангелина Руслановна






154. Корниенко Данил Сергеевич






155. Терехов Даниил Александрович






156. Ерхан Анастасия Муниципальное 24.11.2000 Президентские Апрель, 2018 Муниципальный Призер Шакурова Елена

53

Романовна автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

состязания (в командном зачете)

Владимировна, учитель физической культуры

157. Яковец Лев Дмитриевич


01.08.2001 Президентские игры Октябрь-ноябрь, 2018



158. Старцева Юлия Романовна








159. Старцева Яна Романовна








160. Белиба Дмитрий Евгеньевич







Апрель, 2018 Муниципальный Призер (в командном

Шакурова Елена Владимировна,

54

зачете) учитель физической культуры

161. Зыков Алексей Егорович








162. Калуниди Александр Игоревич





163. Ефимов Георгий Алексеевич






164. Овчаренко Дмитрий Максимович








Шакурова Елена Владимировна, учитель физической

55

культуры165. Савицкая Руслана

ТимуровнаМуниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,






167. Слатова Анна Данковна








170. Куклева Анна Александровна





171. Фидянина Валерия Олеговна






172. Сопина Юлия Денисовна

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

25.06.2003Президентские состязания



Сушко Наталья Васильевна; Шакурова Елена Владимировна,

56

средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

учителя физической культуры

173. Гусаковская Илона Александровна






174. Синицина Ксения Олеговна






175. Лахмоткин Денис Сергеевич






176. Ом Алина Денисовна






177. Ткаченко Ксения Александровна

Муниципальное автономное общеобразователь




Шакурова Елена Владимировна, учитель

57

ное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

физической культуры

178. Голубев Дмитрий Андреевич





Сушко Наталья Васильевна;, учитель физической культуры

179. Ершов Вячеслав Юрьевич






180. Кухарев Владимир Леонидович





181. Парасочка Руслан Рухланович








182. Саитов Вадим Александрович





Сушко Наталья Васильевна;

58

общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска,

зачете) Шакурова Елена Владимировна, учителя физической культуры




183. Зыкова Ирина Сергеевна





Сушко Наталья Васильевна;, учитель физической культурыСушко Наталья Васильевна;, учитель физической культуры

184. Забродина Екатерина Николаевна






185. Ян Наталья Михайловна






130. Бондаренко Никита 7А,Джумшудов Максим 7А, Ефимов Владимир 7Б, Корниенко Роман 7Б, Краснов Иван 6Д, Пантиев

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно –

2005-2006 Всероссийский этап Всероссийских соревнований школьников «Президентские игры»Краснодарский кр. «Орленок»

Сентябрь 2018

Всероссийский Общекомандное 12 место.1 место смешанная эстафета, эстафета 4х100м юноши 2 место. Настольный

Шакурова Елена Владимировна

Сушко Наталья Васильевна

59

Константин 7Б, Поляков Михаил 7Б, Попов Андрей 7А, Трегубов Владислав7А, Хмелев Илья7А, Азизова Анфиса 7Б, Антошкина Анастасия 7Д, Белякова Карина7А, Браташ Анастасия 7Д, Карадашова Виктория 7Б, Косвинцева Вероника 7Б, Смычек Софья 6В, Сырникова Полина 7Б, УлитинаЯрослава 6В, Чейнак Елизавета 7В.

Сахалинска, теннис 2 место. Лапта юноши 2 место. Тэг-регби девушки 3 место.

131. 8 классДудко Владислав, Носыченко Арсений, Кузьменко Леонид, Малина Кирилл, Митрофанов Максим, Пакеев Владислав, Перелыгин Вячеслав, Терехов Александр, Бодрова Арина, Баранова Эльвира, Иванисова Наталья, Юн Кристина, Перелыгина Валентина, Белова Дарья, Троценко Вероника,

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска, 6Д,7Б,8А класс

2004 г.р. Президентские состязания

Октябрь 2018 Муниципальный Победитель Шакурова Елена Владимировна

60

Мартынова Анастасия

132. 7 классЕфимов Владимир, Андреев Леонид, Грушевский Дмитрий, Индриков Дмитрий, Корниенко Роман, Насонов Максим, Поляков Михаил, Фадеев Владислав, Азизова Анфиса, Карандашова Вероника, Косвинцева Вероника, Майорова Елизавета, Колпакова Диана, Попазова Нина, Сырникова Полина

2005 г.р. Победитель Сушко Наталья Васильевна

133. Подвигин Алексей, Кожухов Кирилл, Свиридов Эльдар, Краснов Иван, Солоиденко Иван, Бельзер Анна, Воросова Полина, Гончарова Арина, Кузина Кристина, Купоносова Елизавета

2006 г.р. Победитель Королева Елена Сергеевна

134. Жуков Данил 9В, Марчинков Дмитрий 8Д, Зинченко Денис 8Д, Носыченко Арсений 8А, Мельников Олег 11Б, Горбик


2001 и мл. Городские соревнования по Волейболу

Ноябрь 2018 Муниципальный Победитель Шакурова Елена Владимировна


61

Дмитрий 11А, Казак Кирилл 7Д, Ефимов Георгий 9А.

Алексеева Софья 9Б, Слатова Анна 9Б, Нагуманова Дарья 9Б, Толсташева Полина 9Б, Рахимова Райхана 8А, Синицына Ксения 10А, Стеренчук Милана 6Г.

Сахалинска

2003 и мл.

135. Жадовец Виолетта

Ковач Светлана

Жадовец Виолетта Васильевна (8кл)

Бодрова Арина

Рахимова Райхона

Лавренович Ксения

Азизова Анфиса

Остапенко Мария

Сверкунова Софья


15.02.2002

01.06.2003

15.02.2002

22.03.2004

09.10.2004

08.10.2004

13.09.2005

15.12.2005

17.11.2006

Первенство города по ШБЛКЭС-баскет

Декабрь 2018 МуниципальныйРегиональныйЧемпионат Дальневосточного федерального округа г.Хабаровск)

ПобедительПобедитель5 место



136. Кожинова Анна Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Дети Азии» Февраль 2019 Международные Победитель«лыжные гонки»


62

средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска 9А

137. Литвинова Лиана Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска 9В

«Дети Азии» Февраль 2019 Международные Бронзовый призер командные соревнования по горнолыжному спорту «параллельный слалом»


138. Кузьменко Леонид 8А, Можайский Егор 8Г, Чубуков Николай 8Г, Морозова Дарья 9А, Кожинова Анна 9А, Грищук Вероника 8Г


2003-2004 Спартакиада школьников по лыжным гонкам

Март 2019 Муниципальные Призер 2 место Шакурова Елена Владимировна


139. Пидбурский Сергей 7А, Юдин Артем 7А, Ким Де Ден 6Б, Улитина Ярослава 6В, Власова Александра 6Б, Франкова Вероника 7Д

2005-2006 Муниципальные Бронзовый призер по лыжным гонкам

Шакурова Елена ВладимировнаСушко Наталья ВасильевнаКоролева Елена СергеевнаОлейник Сергей Николаевич

140. Ефимов ВладимирЛавриков СеменДжумшутов МаксимЮрченко АлександрПопов АндрейИндриков ДмитрийКожухов КириллАбайдуров ДарийМорозов Захар


2005г и младше

Первенство города по баскетболу

Апрель 2019 Муниципальные Победитель Сушко Наталья Васильевна Шакурова Елена Владимировна

63

Девятов ИльяДелявский ЯрославПросол АрсенийАлексеев Николай

141. Сборная школы Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 г. Южно – Сахалинска

Сборная школы

Легкоатлетическая эстафета по улицам города посвященная Дню Победы

Май 2019 Муниципальные Победитель Шакурова Елена Владимировна


142. Лавриков СеменКожухов КириллПодвигин АлексейКузьмин МатвейБобылев АлександрЗолотарев ЛевХоменко ДанилВласов АлексейСова РоманКраснов ИванУлитина ЯрославаСуник КираСверкунова СофияХватова КсенияВоросова ПолинаНестеренко ЕленаЧернова ВалерияСеливанова АлинаСуран АнгелинаПаршина Маргарита


Муниципальный.

Региональный.

Всероссийский этап Всероссийских соревнований школьников «Президентские игры»Краснодарский кр. «Орленок

Апрель

Май

Сентябрь

Муниципальные.

Региональные

Всероссийские

Победитель

Победитель

14 общекомандное место

2 место лапта девочки

ШакуроваЕленаВладимировна

СушкоНатальяВасильевна

143. Перелыгина В. 9АКузьменко Л. 9АТрегубов В. 8АНосонов М. 8 БКосвинцева В. 8БКуприянов Г. 6 АМарченко В. 5 БТроценко В. 9 А


Соревнования школьников Сахалинской области по эстафетному бегу на призы Международного консорциума

Сентябрь Региональные Победитель Шакурова Елена ВладимировнаСушко Наталья Васильевна

64

Сахалинска, «Сахалин-1»

144. 8Б класс

Андреев Л.Р.Грушевский Д.МЕфимов В.А.Индриков Д.В.Пантиев К.В.Насонов М.В.Поляков М.А.Фадеев В.Д.Азизова А.Ю.Карандашова В.О.Косвинцева В.А.Майорова Е.ДКолпакова Д.М.Попазова Н.ВСырникова П.С

7Д классБельзер А.Воросова П.Гурская А.Гончарова А.Ким А.Дробко А.Кузина К.Купоносова Е.Жуков Н.Кожухов К.Самойленко Г.Филиппов В.Филиппов К.Солоиденко И.Краснов И.Подвиген А.

6 А класс

Долинная А.Зуборева А.Лукина Д.Нестренко Е.Пушкина А.Селиванова А.Ульянова В.


Муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания»

Октябрь Муниципальный Победитель

3 место

2 место


Королева Елена Сергеевна


65

Грязнов Д.Добряк М.Климанский И.Куприянов Г.Морозов З.Судник А.Троян Р.Федорцов М.

Сборная школы 5-11 классы


Сборная школы 5-11 классы

Спартакиада школьных клубов общеобразовательных учреждений г. Южно-Сахалинска

В течение года

Муниципальный

Шакурова Елена ВладимировнаСушко Наталья Васильевна

Раздел 7. Качественный состав педагогических кадров.7.1. Общие сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса.

Показатели Количество66

Всего педагогических работников: 85Из них:- постоянные работники 84-совместители 1Имеют образование:-высшее педагогическое- высшее непедагогическое

780

-незаконченное высшее педагогическое 6-среднее специальное педагогическое-среднее специальное непедагогическое 0Педагоги, имеющие педагогический стаж:-до 5 лет 22-от 5 до 10 лет 9-от 10 до 20 лет 13-от 20 и более лет 36Имеют квалификационные категории:Высшую 28Первую 26Соответствие занимаемой должности 25Без аттестации 3Имеют почетные звания: «Заслуженный учитель Российской Федерации» 0Имеют ведомственные знаки отличия: «Отличник народного образования» 12 «Почетный работник общего образования РФ» 9 Почетная грамота МО 11 Благодарственное письмо МО 0«Заслуженный педагог Сахалинской области» 1 Государственные награды (ордена, медали) 3Победители конкурса «Лучший учитель РФ» (ПНПО) 2

№ ФИО (полностью)

Должность Образование, наименование и дата

Наличие ученой степени или

Квалификационная категория, № дата приказа,

Курсы (месяц, год)

Стаж педагогической

Молодой специалист

67

окончания уч.заведения почетного звания/ведомственной награды

дата присвоения работы (число лет и месяцев)

(дата и номер документа)

1. Грицай Юлия Николаевна

директор высшее, Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, факультет естествознания, 1972г

Отличник народного ПросвещенияПочетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2013, Заслуженный педагог Сахалинской области 2016г

"дир",первая, январь, 2019 г октябрь, 2018№ 13245

46

2. Афанасьева Людмила Владимировна

заместитель директора по УВР, учитель физики

высшее, Южно - Сахалинский педагогический институт, физико - математический факультет, 1985 г

Почетный работник общего образования, 2010

уч.физики», высшая, пр. №3.12-410-р от 06.04.2017 с 30.03.2017г.

ноябрь, 2019№ 1189

31

3. Кобцева Татьяна Витальевна

заместитель директора по УВР, учитель математики

высшее, СахГУ, физика, математика, 1990 г.

Почетный работник общего образования РФ, 2013

"уч.мат.", высшая, пр.1349 от 31.12. 2015 с 27.12.2015, «методист», без категории

ноябрь, 2019№ 1106

30 лет

4. Козлова Галина Петровна

заместитель директора по УВР, Учитель начальных классов

высшее, Южно - Сахалинский педагогический институт, русский язык и литература, 1981

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ 2008 (победитель конкурса лучших учителей РФ)

«учитель нач.кл.», высшая, пр. № 1255 от 08.12.15 г. с 30.11.15 г. "зам", первая, пр. № 375 от 22.09. 2012 г. с 22.09.12, «методист», без категории

май, 2018№ 8522декабрь, 2018№ 9559

40

5. И.О. Александрова Оксана Владимировна

И.о.заместитель директора по УВР, Учитель начальных классов

средне – специальное, Южно – Сахалинское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1987 г.

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ,2016

"учначкл".высшая, пр. № 1497 от 30.12.2016 с 26.12.2016

май, 2018№ 8513

32 года

6. Янкова Антонина Павловна

заместитель директора по ВР, учитель музыки

высшее, Сах ГУ, факультет педагогики, 2006 г.

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2011

«уч.музыки», высшая, пр. 1168 от 26.10.2016 с 24.10.2016г.

ноябрь, 2019№ 4782

30

7. Шмакотина Ольга Владимировна

заместитель директора по АХР, учитель физики

высшее, Уссуриский государственный педагогический институт, физико-математический,

Почетный работник общего образования, 2012

«уч.физики», высшая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

февраль, 2017№ 5286

30

68

19868. Лопацкая

Елена Витальевна

Заместитель директора НМР, учитель ритмики

высшее, высшее, Хабаровский государственный институт искусств и культуры, 2004 г

Почетная грамота Министерства образования и Сах.обл 2017г

«учитель ритмики», первая, пр.№73 –ОД от 06.02.2018 с 30.01.2018г

октябрь, 2018№ 13246

7 лет

10. Иванов Виталий Александрович

Заместитель директора по безопасности

высшее, ДЮИМВД РФ, 2006

- - ноябрь, 2019 20

11. Ракитина Ксения Владимировна

учитель русского языка и литературы

высшее, СахГУ, 2011 соответствие Дистанционное – сентябрь 2017 № 6378Учитель – октябрь 2018 № 8967

3 год

13. Кирюшкина Тамара Павловна


высшее,ЮСГПИ, 1979 г. Б. ПАдминистрации г.Юж-Сах 2017 г

"уч рус и лит-ры", высшая, пр 1349 от31.12.2015 с 27.12.2015

декабрь, 2018 г№ 9558

44 года

14. Коренкова Светлана Михайловна


высшее, ЮСГПИ, 1979 г. Отличник народного Просвещения, 2001

«учитель русского языка и литературы», первая, пр.№73 –ОД от 06.02.2018 с 30.01.2018г

декабрь, 2018№ 9561

40 лет

15. Рыбакова Надежда Николаевна


высшее, ЮСГПИ, 1987г. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2011

«уч.русскогояз и литературы», первая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

декабрь 2018,№ 9558

30 лет

16. СойРимма Николаевна


высшее, Марийский педагогический институт им. Н. Крупской, историко-филологический факультет, 1967 г.

Ветеран труда, 1990Почетный работник общего образования, 2005

"уч рус литры", высшая, пр. № пр.№73 –ОД от 06.02.2018 с 30.01.2018г

декабрь, 2016№ 5058

43 года

17. Жигальцова Ирина Валерьевна


высшее, СахГУ, 2011 ноябрь, 2016№ 9162

8

18. Сухарева Марина Игоревна


высшее, СахГУ, 2018 февраль, 2019№215

1.2 год Молодой специалист

69

19. Толстошеина Валерия Вячеславовна


высшее, СахГУ, 2019 ноябрь, 2019№ 1619-037

2 мес Молодой специалист

20. Арутюнян Каринэ Володяевна

учитель английского языка

Высшее, Армянский Государственный Педагогический университет им. Х. АбовянаПедагогика и методика начального образования, 2011

соответствие декабрь, 2017№ 1110октябрь, 2019,№ 35099

5 лет

22. Брагина Анастасия Алексеевна


высшее, СахГУ, 2005 Не имеет аттестацию декабрь, 2018№ 9556

1 год

23. Бойкова Наталья Андреевна


высшее, СахГУ, 2017 декабрь, 2018№ 67

2 год Молодой специалист

24. Илькин Валерий Ефимович

Учитель английского языка

высшее, ЮСГПИ, 1975 Почетный работник общего образования, 2000

уч.анг.яз», высшая, пр. №3.12-410-р от 06.04.2017 с 30.03.2017г.

ноябрь ,2019№ 2841

44 года.

26. И Фа Сун учитель английского языка

высшее, ЮСПИ, 1988 г. уч.анг.яз», первая, пр. №3.12-1178-р от 31.10.2018 с 26.10.2018г.

ноябрь 2017№ 2300

30 лет.

27. Леонтьева Виктория Викторовна (декретный отпуск)


высшее, ЮСПИ, 1988 г. Соответствие декабрь, 2018 № 4298

3 года

28. Сим Светлана Дееновна


высшее, Сах ГУ, 2008 г. соответствие декабрь, 2018 № 9571

9 лет

29. Рева Алина Денисовна


высшее. СахГУ, 2019 2м Молодой специалист

70

30. Каленик Александра Андреевна


высшее, СахГУ, 2019 2м Молодой специалист

31. Шарагова Юлия Валерьевна


высшее, СахГУ, 2011 уч. анг.яз , первая, пр. №3.12-1379-р от 11.11.2019 с 31.10.2019г

март, 2019 № 2069-4

8 лет

32. Матросова Лилия Юрьевна


высшее,Сах ГУ, математика, физика, 2008

Почетная грамота Департамента образования и 2016 г

«уч.мат», первая, пр.1124 от 30.11.2016 с 27.11.2016

ноябрь ,2019№ 2629

11 лет

33. Кобцева Татьяна Витальевна

методист, учитель математики

высшее, СахГУ, физика, математика, 1990 г.


"уч.мат.", высшая, пр.1349 от 31.12. 2015 с 27.12.2015, «методист», без категории

апрель, 2019№ 1106

30 лет

34. Колбина Ольга Владимировна


высшее, Сах ГУ, физика, математика, 1999 г

Почетная грамота Министерства образования и Сах.обл 2017 г

"учматем", высшая, пр.пр.№569 –ОД от 07.11.2017 с 27.10.2017г

ноябрь, 2019 № 2710

20 лет

35. Рыжиков Павел Фёдорович

Учитель математик

высшее, СахГУ, 2016 уч. математики», первая, пр. №3.12-1379-р от 11.11.2019 с 31.10.2019г

апрель, 2019 № 70549

3года Молодой специалист

36. Реуков Алексей Андреевич

Учитель информатики

высшее, Сах ГУ, физика, математика,2016

Без категории декабрь, 2018 № 9567

3 года

37. Сидорова Наталья Владимировна

Учитель математики и информатики

высшее, САхГУ математика, информатика, 1997 г.

Б.П. администрации г.Юж-Сах. 2017г

«учитель», первая,05.11. 2016

апрель 2019№ 1115

19 лет

71

40. Абилгасан Яна Викторовна

учитель информатики и физики

высшее, высшее, СахГУ, физика, математика, 1998 г.

Почетная грамота Министерства образования РФ, 2012Почетная грамота Департамента образования г Южно-Сах, 2017

уч.физики», первая, пр. №3.12-410-р от 06.04.2017 с 30.03.2017г.

декабрь, 2018№ 9553

21 лет

42. Анисова Надежда Илларионовна

учитель истории и обществознания

высшее, высшее, СахГУ, 1981 г.

Почетная грамота Министерства образования РФ, 2005Почетная грамота Министерства образования Сах.обл, 2017

уч. истории и обществознания », первая, пр. №

ноябрь, 2017№ 4330

43 года

44. Песцова Ольга Викторовна

учитель истории и обществознания

высшее, высшее, СахГУ, , исторический факультет, 1976 г.

Отличник народного Просвещения, 1992

"учи. стор", высшая, пр 1367 от 31.01.14 с 26.12.13

Декабрь, 2018№ 9565Ноябрь, 2018

42 года.

46. МалютинаВалерия Евгеньевна

учитель истории и обществознания,

высшее, СахГу, 2016 Соответствие декабрь, 2017№ 7225Дистанционное – сентябрь 2016г

3 года

47. Ри Ха Сон учитель истории и обществознания,

высшее, Иркутский Государственный университет, исторический факультет, 1985 г.


«уч.истории», высшая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

май, 2019№ 2050

34 года

48. Кобозева Екатерина Николаевна

Учитель географии

Высшее, Сах ГУ, география, 2013

Соответствие ноябрь, 2019№ 478/358

3 года

49. Петрова Учитель Высшее, ЮСГПИ, 1983 Почетная грамота «уч.географии», первая, пр. ноябрь, 2019 г 42

72

Валентина Федоровна

географии Министерства образования Сах.обл, 2017

№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

№ 2800

50. Байсултанова Анастасия Хазладиевна

Учитель географии

высшее, СахГУ, 2016 Соответствие ноябрь, 2019 г№ 427/458

Дистанционное – сентябрь 2017 № 6366

3 года

51. Микульшина Лариса Владимировна

Учитель биологии и технологии

высшее, СахГУ 1984 г Почетная грамота Министерства образования РФ 2015

Соответствие сентябрь, 2018№ 1614

32 года

53. Суник Галина Валентиновна

учитель биологии и ОБЖ

высшее, СахГУ 1978 г Почетная грамота Министерства сах.обл 2016

Соответствие октябрь, 2018№ 1420Ноябрь, 2018 № 8997

33 года

54. Олейник Сергей Николаевич

учитель ОБЖ высшее, СахГУ, 2014 Соответствие ноябрь, 2019№ 2646

3 года

55. Богданова Наталья Ивановна

учитель химии

высшее, СахГУ 1989 г. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2013

«уч.хими», первая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

октябрь, 2017№ 6563

30 лет

Каландин Евгений Андреевич

учитель технологии

Высшее, СахГУ 2013 Соответствие апреля, 2018 № 8123

7 лет

56. Лячина Екатерина Александровна

Учитель технологии (девочки)

высшее. СахГУ, 2016г. Соответствие апреля, 2018№ 8127

9 лет

57. Королева Елена

учитель физкультуры

высшее, Сах ГУ 2018г ноябрь, 2018№ 718/035

2 года Молодой специалист

73

Сергеевна58. Телышева

Юлия Сергеевна


высшее, Сах ГУ 2014г «уч.физкультуры», первая, пр.№ 391 -ОД 04.07.2019 с 28.06.2019 г.

март, 2019№ 674

5 лет

59. Сушко Наталья Васильевна


высшее, Белорусский институт физической культуры, факультет физкультуры и спорта, 1986 г.

Почетная грамота Администрации Сах.обл 2017 Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2008

«уч.физкультуры», высшая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.

ноябрь, 2019№ 374/633

32 года

60. Шакурова Елена Владимировна


высшее, Хабаровский институт физической культуры, тренерский факультет, 1989 г.

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 Почетная грамота Министерства образования Сах.обл 2016

«учитель физической культуры», высшая, пр.№73 –ОД от 06.02.2018 с 30.01.2018г

ноябрь 2019№ 376/633

30 лет

61. Александрова О.В.(внешний совместитель)

учитель музыки

средне- специальное, ЮСПУ, 1983 г.

высшая ноябрь,2019№ 851

15 лет

62. Александрова Оксана Владимировна

Учитель начальных классов

средне – специальное, Южно – Сахалинское педагогическое училище, учитель начальных классов, 1987 г.

Почетная грамота Министерства образования и науки РФ,2016

"учначкл".высшая, пр. № 1497 от 30.12.2016 с 26.12.2016

май, 2018№ 8513сентябрь, 2019№ 3471 3434 3453

32 года

63. Белецкая Ирина Александровна


высшее, СахГУ 1997г. «учитель начальных классов », первая, пр.№569 –ОД от 07.11.2017 с 27.10.2017г

май, 2018№ 8515

25 лет

65. Белоносова Эльвира Анатольевна


Высшее, Благовещенский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального обучения, 1995

Почетная грамота Департамента образования, 2017

Уч. нач. классов », высшая, пр. №624-ОД от 06.12.2017 с 29.11.2017г.

апрель, 2017№7332Сентябрь, 2019№ 3429 3459декабрь, 2019№ 9555

17лет

74

66. ВолковаТатьяна Анатольевна


высшее, Хабаровский педагогический институт, биолого-химический факультет, 1980 г.

Отличник народного Просвещения, 1995,Почетная грамота Министерства образования РФ, 2016

«уч.нач.классов», высшая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

ноябрь, 2019№ 4184

35 лет

68. Гринь Галина Корнеевна


высшее, СахГУ 1987 г. Отличник народного Просвещения

«учитель начальных классов», высшая, пр.№73 –ОД от 06.02.2018 с 30.01.2018г

сентябрь, 2019№ 3441май, 2018№ 8518

44 года.

69. Дончак Елена Николаевна


высшее, СахГУ, 1992 г. Почетный работник общего обр, 2015

"уч н/кл", высшая, пр. № 1497 от 30.12.2016 с 26.12.2016

ноябрь, 2019 № 15134сентября, 2019 № 3455 3473март, 2017 № 0135май, 2018 № 8520ОРКСЭ – май 2018№ 1420

37 лет

70. Комиссарова Галина Васильевна


высшее, СахГУ 1980 Почетная грамота Администрации Сах.обл, 2014

«учитель нач.кл.», высшая, пр611 от 31.12.14 г. с 24.12.14 г.

сентябрь, 2019№ 47798март, 2019№ 856май, 2018 № 8523

17 лет.

71. Кириленко Светлана Евгеньевна

учитель начальных классов

Высшее, СахГУ 2019 2м Молодой специалист

72. Луканенкова Наталья Викторовна


высшее, Сах ГУ, 1999 г. Почетная грамота Департамента образования Сах.обл, 2013, Б.П. Администрации 2017

«учитель нач.кл.», первая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

май, 2018 № 8526

17 лет

74. Никульникова Учитель высшее, Сах ГУ, 2011 Почетная грамота «учитель нач.кл.», первая, май, 2018 15 лет.

75

Екатерина Васильевна

начальных классов

Администрации г Южно-Сахалинска 2011

пр.312-240, от 28.02.2017г. № 8532февраль, 2019№ 162

75. Подсякина Елена Александовна


высшее, Сах ГУ 2018 сентябрь, 2019№ 3474 3456май, 2019№ 0032808февраль, 2019№ 179

1год Молодой специалист

76. Козлова Ирина Сергеевна


высшее, СахГУ, 2017 февраль, 2018№ 1568май, 2018№ 8537

2 год Молодой специалист

77. ПчёлкинаЮлия Ивановна


высшее, Сах ГУ, 2002 г. Почетная грамота Администрации г Южно-Сахалинска, 2010

«учитель нач.кл.», первая, пр. №3.12-410-р от 06.04.2017 с 30.03.2017г.

сентябрь, 2019№ 3480 3437декабрь, 2016№ 4877ОРКСЭ – декабрь, 2017№ 7230

17 лет.

78. Сарапульцева Светлана Анатольевна


высшее, Сах ГУ, 2008 г. Почетная грамота Администрации г Южно-Сахалинска, 2014

«учитель нач.кл.», первая пр. №3.12-410-р от 06.04.2017 с 30.03.2017г.

декабрь, 2018№ 9570сентябрь, 2019№ 3436

10 лет

80. Трубина Татьяна Александровна


высшее, Сах ГУ, 2009г. «учитель нач.кл.», высшая.пр.№3.12 - 1581Р от 05.12.2018

октябрь, 2017 10 лет

81. Тимошина Анастасия Николаевна

тьютор высшее, СахГУ, 2019 сентябрь, 2019№ 3452 3443

2 м Молодой специалист

76

82. Успенская Юлия Викторовна(декретный отпуск)


высшее, СахГУ, 2012.

«учитель нач.кл.», первая, пр.№ 3.12 – 759-р от 31.05.2017 с 24.05.2017г.,

февраль, 2012 6

83. Логвинова Наталья Владимировна


высшее, СахГУ, 1995 г. Почетная грамота Министерства образования и науки РФ 2016 г

«учитель нач.кл.»", высшая, пр.пр.№569 –ОД от 07.11.2017 с 27.10.2017г

сентябрь, 2019№ 3427май, 2018№ 8525апрель, 2017№ 7334

24 года

85. Морозова Ольга Викторовна


высшее, СахГУ, ,1997г. «учитель нач.кл.», высшая, распоряжение № 202 –ОД от 27.02.2015 от 25.02.2015г.

сентябрь, 2019№ 3428май, 2018№ 8529

20 лет

86. Сливинская Наталья Борисовна


высшее, Сах ГУ 2004 г «учитель нач.кл.», первая .пр.№569 –ОД от 07.11.2017 с 27.10.2017г

сентябрь, 2019№ 3472 3440 3454декабрь, 2018№ 9572февраль, 2019№ 204май, 2018№ 8538декабрь, 2018№ 9572

8 лет

88. Салтынская Ольга Николаевна


высшее, Сах ГУ 2004 г соответствие сентябрь, 2019№ 3469 3451 3470

6 лет

89. Фомина Марина Андреевна


высшее, СахГУ, 1993 Почетная грамота Администрации г Южно-Сахалинска 2015

«учитель нач.кл.», высшая, пр 1437-ОД от 4.12.2013, с 29.11.2013

сентябрь, 2019№ 3426 апреля, 2018№ 8204апрель, 2017№ 7337

32

90. Щеглова Ольга Леонидовна


средне – специальное, Южно – Сахалинское педагогическое училище, учитель начальных

Почетная грамота Департамента г Южно-Сахалинска, 2016

«учитель нач. кл », первая, пр.№569 –ОД от 07.11.2017 с 27.10.2017г

май, 2018№ 8541 май, 2017 № 6305

32 года

77

классов, 1985г.91. Щербакова

Наталья Петровна


высшее, Сах ГУ, 2007 г. «учитель начальных классов », первая, пр.№569 –ОД от 07.11.2017 с 27.10.2017г

сентябрь, 2019№ 3467сентябрь, 2019№ 30790ноябрь, 2018№ 9119май, 2018 № 8542

8 года

92. МедюляноваЛариса Григорьевна

Педагог – психолог, педагог дополнительного образования

высшее, Южно - Сахалинский педагогический институт, естественно-географический факультет, 1971, институт усовершенствования учителей, гуманитарный факультет, 1997 г., СОИП и ПКК, социальная педагогика и психология, 2008 г

Почетный работник общего образования РФ, 2009Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2010

«Пед- псих», высшая, пр.29-ОД от 13.01.2016,«пед.доп.обр.», первая, пр.1168 от 26.10.2011

Педагог – психолог – октябрь, 2016№ у-13-10377

40 лет

94. Муратова ВарвараВладимировна

Воспитатель ГПД

Средне – специальное, ЮСПК

2 мес Молодой специалист

95. Сенотрусова Дарья Владимировна


Средне – специальное, ГБОУ СПО «Сахалинский колледж искусств», социально – культурная деятельность и народное художественное творчество, 2013г.

"воспитатель ГПД".первая, пр. № 262-ОД от 13.05.2019 с 29.04.2019.

сентябрь, 2019№ 3430 3440 3454май, 2018 № 8536

7 лет

97. Бирюкова Елена Ивановна


средне – специальное, Таллинское педагогическое училище, 1985

Почетная грамота Министерства образования и сах.обл. 2017г

"воспитатель ГПД" высшая,пр. № 14-ОД от 15.01.15г. с 28.12.2015 г.

сентябрь, 2019№ 3431май, 2018№ 8517

33 года

78

98. Баранова Лариса Евгеньевна


высшее, ЮСГПИ, 1997 г Соответствие сентябрь, 2019№ 3432октябрь 2019№ 91998май, 2018№ 8514январь, 2017№ 5148март, 2019№637

4 года

99. Бакай Лариса Юрьевна

тьютор Высшее, 1992 Соответствие октябрь, 2017№ 6666

27 лет

100.Кольченко Евгения Викторовна

Учитель внеурочной деятельности

средне – специальное, 2017

1год Молодой специалист

101.Бибишева Оксана Сергеевна

Учитель внеурочной деятельности

сентябрь, 2019№ 3466, 68955

3м Молодой специалист

102.Шелепов Максим Николаевич

Социальный педагог

ФГБОУ ВПО,2015 Без категории 3

103.КордюковаНаталья Владимировна

Библиотекарь Высшее, ЮСГПИ, 05.06.84, «Русский язык и литература»

Почетная грамота Министерства образования и Сах.обл. 2015г

соответствие Библиотекарь 35

Раздел 8. Материально-техническое оснащение образовательного процесса.

№ п/п Перечень МТБ ОУ Характеристика оснащенности Планируемое развитие МТБ

1.

Помещения для организации учебных занятий и их количество:-учебные кабинеты (кол.во) 42

Реконструкция, обновление и т.д.-физика; 1 – 94% оснащенности

- английский язык 5- 86% оснащенности-химия 1 – 96 % оснащенности-информатики; 2 – 60 % оснащенности- биология 1 – 78 % оснащенности

79

- русский язык 4 – 94% оснащенности- истории 2 – 96% оснащенности- географии 1 – 82% оснащенности- математика 3 – 96% оснащенности- начальные классы 12 – 86% оснащенности-учебные мастерские-кабинет кулинарии 3- 54 % оснащенности

13.

Спортивный комплекс:-спортзал; 1 – 90 % оснащенности

Обновление МТБ, обновление спортивного городка-спортивные сооружения (указать какие)

-др.

- футбольная площадка - прыжковая яма- волейбольная площадка- баскетбольная площадка

15.

Библиотечный комплекс:-библиотека;-читальный зал;-книгохранилище

Количество читальных мест – 10Стеллажей открытого доступа –20Обеспечение литературой:- общее кол-во книг – 23475Из них:- учебников – 19515- методической – 250- художественной – 3960- периодической – 24

Обновление библиотечного фонда

16. Медико-социальные службы:-медицинский кабинет; 1 – 100% оснащенности Обновление МТБ

17.

-Социально-бытовые помещения:-караульное помещение-столовая; 220 посадочных мест

100% спец. оборудования

-актовый зал; 180 посадочных мест

19. Образовательно-электронный ресурс:-количество компьютеров Всего – 161 шт.

Обновление МТБ

80

20.

Образовательно-электронный ресурс:-количество ноутбуков

Всего – 50 шт.

-число уч.ся 5-11 классов приходящихся на один компьютер - 3,8-наличие общей компьютерной техники:

проектор (кол.во) - 41принтер (кол.во) - 41сканер (кол.во) - -цифровая видеокамера (кол.во) - 3цифровой фотоаппарат (кол.во) 3Интерактивные доски 41Многофункциональное устройство МФУ 65

-кол.во имеющихся в ОУ компьютеров,предназначенных для пользования только : учителями; 42

администрацией; 9-кол.во компьютеров в библиотеке; 5-выход в сеть интернет; да-наличие электронных учебников,справочников,книг; да

- наличие медиатеки; да

35.

Наличие техники:-видеоаппаратура (видеомагнитофон, DVD, камера);-муз.аппаратура (муз.центр,магнитофон)и др.

Магнитофоны – 5DVD – 3

Муз. Центр – 1Синтезатор - 1

9. Кабинеты информатики №14, №15, №31Количество компьютеров 34

Анализ оснащенности кабинетов.

Наименование учебного кабинета Наименование разделов (% оснащенности разделов)Библиотечн

ый фонд Печатные пособия

Информационно-коммуникативны

Технические средства

Учебно-практическое и

% оснащенности учебных кабинетов

81

(учебники) е средства обученияучебно-

лабораторное оборудование

1. Кабинет русского языка № 1 100 100 100 100 - 100%

2. Кабинет начальных классов №3 100 100 100 100 100 100%

3. Кабинет истории №4 100 100 100 100 100 100%

4. Кабинет начальных классов№5 100 100 100 100 100 100%


6. Кабинет начальных классов.№7 100 100 100 100 100 100%

7. Кабинет начальных классов№8 100 100 100 100 100 100%



10. Кабинет начальных классов № 11 100 100 100 100 100 100 %

11. Кабинет начальных классов № 12 100 100 100 100 100 100%

12. Кабинет английского языка № 13 100 100 100 90 0 78%

13. Кабинет информатики №14 100 20 100 80 0 60%

14. Кабинет информатики № 15 100 20 100 80 0 60%

15. Кабинет иностранного языка №16 100 100 100 90 0 78%

16. Кабинет истории№ 17 100 100 100 70 - 92%

17. Кабинет русского языка и 100 100 100 70 - 92%82

литературы № 1818. Кабинет музыки № 19 100 100 100 100 100 100%

19. Кабинет русского языка и литературы№21 100 100 100 70 - 92%

20. Кабинет математики №22 100 100 100 70 100 94%

21. Кабинет математики № 23 100 100 100 100 100 100%

22. Кабинет русского языка и литературы №24 100 100 100 70 - 92%

23. Кабинет биологии и ОБЖ №25 100 60 100 100 30 78%

24. Кабинет географии № 26 100 60 100 90 60 82%

25. Кабинет математики №27 100 100 100 70 100 94%

26. Кабинет физики № 28 100 100 100 90 70 92%

27. Кабинет английского языка №29 100 100 100 100 0 98 %


29. Кабинет «БОС – здоровье» № 31 100 100 100 100 100 100%


31. Кабинет химии № 33 100 100 100 100 80 96%




35. Спортзал 100 70 100 90 90 90%

36. Кабинет обслуживающего труда для девочек 100 100 100 30 40 74%

37. Кабинет кулинарии 100 100 30 - 70 60%83

38. Кабинет обслуживающего труда для мальчиков 100 10 100 30 70 62%

39. Зал для занятий ритмикой 100 - - 100 70 90%

Раздел 9. Инновационная деятельность

С 2016 года в школе действует региональная инновационная площадка

Тема РИП Педагогическое сопровождение здоровьесберегающего образования младшего школьника в условиях школы полного дня.Цель РИП 1. Создание педагогических, психологических, социальных условий для успешного обучения и развития каждого ребёнка

2. Разработка модели образовательной организации в режиме работы «Школа полного дня» Ведущая идея исследования: педагогическое сопровождение младшего школьника создаёт больше возможностей для развития успешной личности, жизнеспособности в этом быстро меняющемся мире, что и обеспечивает его здоровьесбережение.Теоретическая значимость исследования будет определяться получением новых научных знаний в построении образовательной среды в младшем школьном возрасте на основе модели педагогического сопровождения.Практическая значимость заключается в разработке и внедрении структурно – функциональной модели педагогического сопровождения здоровьесберегающегообразования младшего школьника в условиях Школы полного дня и возможностииспользования в образовательных организациях Сахалинской области.

Результаты РИП 2016 г.г. – запуск РИП.Разработка концепции и программы РИП. Методическое сопровождение участников РИП. Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах сопровождения здоровьесбережения учащихся.2016 -2017 г.г. Основное направление исследования - «Индивидуализация образовательного процесса»:- выявление индивидуальных возможностей каждого ученика (деятельностная характеристика, интеллектуальность, инициатива, ответственность);- построение мест «самореализации» в образовательном пространстве школы (на примере образовательных путешествий).2017-2018 г.г. Основное направление исследования – «Разноуровневое и дифференцированное обучение как фактор повышения эффективности образовательного процесса в начальной школе»:- разработка заданий по технологии разноуровневого обучения;2018-2019 г.г. Основное направление исследования – «Интеграция урочной и внеурочной деятельности младшего школьника»:- построение образовательных событий;- разработка учебных программ (выделение проектных задач);- интеграция основного и дополнительного образования.2019-2020 г.г. Основное направление исследования – аналитический этап. Обобщение результатов исследования. Выпуск

84

информационного бюллетеня по итогам РИП. Диссеминация опыта педагогов. Самоопределение педагогического коллектива по отношению кдальнейшему развитию.Ожидаемый результат: модель педагогического сопровождения здоровьесбережения младшего школьника приведёт к позитивным изменениям, как образовательной среды, так и сохранению и укреплению психологического, социального, физического здоровья младшего школьника.Показатели эффективности РИП:- стабильность в показателях психического, социального и физического здоровья младших школьников (адаптация первоклассника, школьная тревожность, отношение в коллективе, учебно-познавательная мотивация, познавательный интерес к изучению предметной области, группа здоровья, процент заболеваемости, физическое развитие);- положительная динамика развития качеств личности, в т.ч. успешность обученности (показатели учебной самостоятельности, сформированность УУД, качество знаний, активность в общественных делах);- удовлетворённость родителей и детей жизнедеятельностью в школе полного дня;- профессиональный рост педагогов- участников РИП (высокий уровень преподавания, повышение категорийности, публикации);- внедрение инноваций в систему начального общего образования в контексте проектирования здоровьесберегающего образования. (разработка форм и методов в соответствии с концепцией построения программы РИП).

По итоговым результатам активности, участия в разнообразных мероприятиях школьников, педагогов и родителей можно сказать, что

моделирование образовательного процесса по принципу «Школа полного дня» эффективна, так как мы наблюдаем:

- связь педагогического сопровождения и снижение школьных факторов риска;

- расширение пространства возможностей для детских инициатив;

- проявление самостоятельности и ответственности у младшего школьника – предпосылок самореализации, жизнеспособности;

- развитие социального партнерства школы с другими институтами воспитания;

- разнообразной внеурочной деятельностью охвачено 100% участников площадки;

- Высокую оценку деятельности « Школы полного дня» со стороны родителей.

Раздел 10. Оценка системы управления образовательным учреждением

Управление учреждением осуществляется в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставом на принципах

демократичности, открытости, единства единоначалия и коллегиальности, объективности и приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и

здоровья человека, свободного развития личности. Придание гласности результатам деятельности школы обеспечивается путем предоставления

85

информационных материалов для педагогических работников, обучающихся, родителей и общественности посредством публикаций на сайте

аналитических материалов. Результаты деятельности школы по показателям эффективности ежегодно размещаться на сайте школы. Управленческие

действия, предпринимаемые в школе, осуществляются на основе прогнозирования общих линий развития и направлены на повышение качества

предоставляемых образовательных услуг.

Формами самоуправления являются Наблюдательный совет, Педагогический совет, общее собрание трудового коллектива школы, НМС, Совет

старшеклассников. Органы самоуправления представляют интересы всех участников образовательного процесса: родителей, педагогических

работников, обучающихся. Определяют стратегию развития школы, утверждает программу развития, принимает важнейшие решения по различным

направлениям деятельности школы.

Администрация школы, делегируя управленческие полномочия педагогическому коллективу, предоставляет право планировать использование

часов вариативной части учебного плана, обсуждать программы спецкурсов, выполнять контролирующие функции: проверка и ведение школьной

документации (тетради, дневники), выполнение практической части учебных программ. Участие учителей в педагогических советах предоставляет

широкое право в определении и принятии тех или иных решений, их исполнении; рефлексия проводимых мероприятий позволяет управленческой

команде своевременно и оперативно корректировать свою деятельность и деятельность педагогического коллектива. По итогам контроля составляются

аналитические справки, принимаются управленческие решения, осуществляется контроль выполнения принятых решений и устранения недостатков.

Усилен акцент на общественный, коллективный контроль за ходом учебно-воспитательного процесса через проведение следующих мероприятий:

- взаимопосещения уроков учителями,

- школа наставничества,

-анкетирования педагогов, родителей (законных представителей), учащихся уровнем удовлетворенности организации учебно-воспитательного

процесса.

Педагогический анализ и годовой план работы школы сбалансированы. На совещаниях при директоре уточняются еженедельные выборки плана с

последующим анализом и коррекцией, заслушиваются аналитические справки, отчеты по различным направлениям деятельности. Показателями

эффективного управления являются результаты деятельности по следующим составляющим критериям:

-проценты успеваемости за три года составляет 99 %

-улучшились межличностные отношения, значительно снизилось количество конфликтов между участниками образовательного процесса;

-значительно повысился статус образовательного учреждения в образовательной системе города.

- Документооборот и деловая переписка школы осуществляется посредством электронной почты, что позволяет организовать устойчивый процесс

обмена информацией между школой, Управлением образования, образовательными учреждениями, партнерами учреждения.

86

Для организации и развития образовательной деятельности разработаны локальные акты в соответствии с нормами закона РФ от 29.12.2012

№293 « Об образовании РФ»

1. Положение о Наблюдательном совете МАОУ СОШ № 62. Положение о Научно-методическом совете3. Положение об Учебно-воспитательном центре (УВЦ)4. Положение о Школьной Психолого-Медико-Педагогической консультации5. Положение о Совете старшеклассников6. Положение о Службе Примирения7. Положение о Совете профилактики правонарушений несовершеннолетних в МАОУ СОШ № 68. Правила приема граждан в школу на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего

образования в МАОУ СОШ № 6 г. Южно-Сахалинска.9. Положение о режиме занятий обучающихся в МАОУ СОШ № 6

10. Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

11. Положение о порядке и основании перевода, отчисления и восстановления учащихся МАОУ СОШ № 612. Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между МАОУ СОШ № 6 и учащимися и родителями

(законными представителями) несовершеннолетних лиц.13. Правила внутреннего распорядка учащихся МАОУ СОШ № 614. Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений МАОУ СОШ № 6.15. Положение о формах получения образования в МАОУ СОШ № 616. Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностями в МАОУ СОШ № 617. Положение о бесплатном пользовании учащимися на время получения общего образования в пределах ФГОС учебниками и учебными

пособиями, а также учебно-методическими материалами, средствами обучения и воспитания.18. Положение о структуре управления в МАОУ СОШ № 619. Положение о сетевой форме реализации образовательных программ в МАОУ СОШ № 620. Положение об организации инновационной деятельности в МАОУ СОШ № 621. Положение об организации внеурочной деятельности по ФГОС в МАОУ СОШ № 622. Регламент введения классного электронного журнала23. Положение о контрольно-пропускном режиме МАОУ СОШ № 6 города Южно-Сахалинска 24. Положение об организации безопасных перевозок на школьном автобусе25. Положение о школьной форме для учащихся в МАОУ СОШ № 626. Положение о внутри школьном контроле27. Положение о рабочей учебной программе

87

28. Положение об элективных курсах29. Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся в МАОУ СОШ № 630. Порядок и условия внесения добровольных пожертвований в МАОУ СОШ № 6 31. Положение о социально-психологической службе 32. Положение об обработке персональных данных при использовании автоматизированной информационной системы «Сетевой город.Образование»33. Инструкция пользователей и технология обработки защищаемой информации ИСПДн «Сетевой город.Образование34. Инструкция для сотрудников МАОУ СОШ № 6 о порядке действий при осуществлении контроля, за использованием обучающихся сети

«Интернет»35. Положение о порядке проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников36. Положение о ГПД37. Положение о библиотеке

Должностные инструкции:1. Должностная инструкция директора муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №62. Должностная инструкция заместителя директора УВР3. Должностная инструкция заместителя директора ВР,УМР, АХЧ4. Должностная инструкция учителя 5. Должностная инструкция тьютора 6. Инструкция классного руководителя7. Инструкция заведующего кабинетом информатики и вычислительной техники8. Должностная инструкция методиста9. Инструкция дежурного администратора10. Инструкция руководителя учебно-воспитательного центра (УВЦ)11. Должностная инструкция педагога-психолога12. Должностная инструкция педагога-организатора13. Должностная инструкция социального педагога14. Должностная инструкция педагога дополнительного образования15. Должностная инструкция педагога-организатора ОБЖ16. Должностная инструкция воспитателя (ГПД)17. Должностная инструкция библиотекаря18. Должностная инструкция лаборанта19. Должностная инструкция инструктора по физической культуре20. Должностная инструкция инструктора по труду21. Должностная инструкция инженера по охране труда22. Инструкция заведующего кабинетом

88

11. Заключение

Анализ результатов деятельности школы позволяет сделать вывод о том, что школа сохраняет основные параметры, стабильно функционирует и

динамично развивается, обеспечивая конституционные права граждан на образование, выбор учебных программ, дополнительные образовательные

услуги в комфортной, безопасной, здоровьесберегающей среде.

Повышается информационная открытость образовательного учреждения посредством материалов, размещаемых на школьном сайте.

Положительный микроклимат в образовательном учреждении способствует позитивному общению между всеми участниками образовательного

процесса. Школа предоставляет доступное качественное образование, воспитание и развитие в безопасных, комфортных условиях, адаптированных к

возможностям каждого ребенка.

В школе создаться условия для самореализации ребенка в урочной и внеурочной деятельности, что подтверждается качеством и уровнем участия в

олимпиадах, фестивалях, конкурсах, смотрах различного уровня. Ежегодно пронимаются меры по созданию безбарьерной среды для обучающихся с

ОВЗ.

Кадровый состав учреждения нацелен на решение поставленных задач. Администрация учреждения создает условия для повышения квалификации

учителей, стимулирует их участие в педагогических конкурсах и инновационной деятельности. В управлении школой сочетаются принципы

единоначалия с демократичностью школьного уклада. Родители, партнеры являются участниками органов соуправления образовательным учреждением.

89

Documents

xn--6-7sba3bfrs7a1a.xn--p1aihttps://сахшкола6.рф/uploads/s/o/e/p... · Web viewПримерная программа начального общего образования