APRESENTAÇÃO
Prof. Carlos Messias Alves
Bacharel em Tradução/Interpretação LIBRAS/Língua Portuguesa- UFSC
Especialista em Libras -Faculdade Dom Pedro II
Certificado pelo Exame de Proficiência- PROLIBRAS –MEC,Tradução Interpretação,Uso e
Ensino (2007,2008,2010 e 2013)
Tradutor/Intérprete de ASL-American Sign Language,(Lingua de Sinais Americana)
Tradutor/Intérprete de LSE- Língua de Sinais Espanhola,
Tradutor/Intérprete de LSF- Língua de Sinais Francesa,
Tradutor/Intérprete de LIS- Língua internacional de Sinais – Gestuno,
Tradutor de signwriting ( escrita de sinais).
LIBRAS
Língua Brasileira de Sinais
LIBRAS
Língua ou Linguagem
LÍNGUA:
Conjunto das palavras e expressões
usadas por um povo,por uma nação,o conjunto de regras e sua gramática; idioma.
Linguagem:
Tudo quanto serve para expressar idéias, sentimentos,modo de comportamento,etc (...)
LINGUAGEM
Línguas
LIBRAS
A Língua Brasileira de Sinais é um sistema lingüístico legítimo e natural, utilizado pela comunidade surda brasileira, de modalidade gestual-visual e com estrutura gramatical independente da Língua portuguesa falada no Brasil.
LIBRAS
É uma língua porque:
Devido à sua estrutura permite expressão de qualquer conceito - descritivo, emotivo, racional, literal, metafórico, concreto, abstrato - enfim, permite a expressão de qualquer significado decorrente da necessidade comunicativa e expressiva do ser humano.
Como toda língua é dotada de uma gramática constituída a partir de elementos constitutivos das palavras ou itens lexicais e de um léxico, que se estruturam a partir de mecanismos morfológicos, sintáticos e semânticos
LIBRAS
É a língua usual da comunidade surda do Brasil
Possui os regionalismos
Não é universal
É uma língua viva e autônoma
Possui os regionalismos
Não é universal
Línguas de Sinais
1 -LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais
2 -BSL – British Sign Language
3 -FSL – French Sign Language
4 -
ASL – American Sign Language
É uma língua viva e autônoma
A Libras tem a mesma estrutura
da Língua Portuguesa?
Não. Ela tem gramática diferenciada, independente da língua oral. Exemplos:
* IR CASA ou CASA EU IR ( Eu irei para casa)
* IDADE VOCÊ? ( Quantos anos você tem?)
* AMOR VOCÊ! ( Eu te amo!)
CONTRASTES
LIBRAS
Visual - espacial
Expressão facial
Sintaxe espacial
Pontos estabelecidos no espaço ( colocação de personagens)
PORTUGUÊS
Oral-auditiva
Entonação
Sintaxe linear
Possíveis ambigüidades ( Paulo disse a João que sua mulher caiu)
EM PORTUGUÊS: PREPOSIÇÕES : (DE, DO, DA, NA , PARA)
Exemplos:
Eu gosto de chocolate. A casa do meu amigo fica longe
O livro da Maria sumiu! Ela mora em São Paulo
COMPARAÇÃO ENTRE A LÍNGUA
PORTUGUESA E LIBRAS
EM PORTUGUÊS: ARTIGOS: (O, A, UM, UMA)
EM LIBRAS: Não usam os artigos, marca o gênero e número
Em LIBRAS: Estas preposições não são usadas nas línguas de sinais. Os exemplos em Português, conforme citados acima,
traduzirão: EU GOSTAR CHOCOLATE MEU AMIGO CASA LONGE LIVRO MYRNA SUMIR! ELA MORAR SÃO PAULO Usam-se com os seus respectivos sistemas de regras PRONOME PESSOAL indica a direcionalidade, facilitando-
nos a reconhecer o sujeito ou o objeto da oração. Exemplos: 1 Gostar 2 2 Gostar 1 3 Gostar 2
Em LIBRAS:
DIRECIONALIDADE
com o verbo incorporado; isto é; são os Verbos direcionais. Exemplos: 1 PERGUNTAR 2- (Eu vou perguntar para você) (o nº. 1 e 2 indicam primeira e segunda pessoas do
discurso) 2 AJUDAR -1 (você me ajuda) 3 RESPONDER -1 (Ela me responde) DIRECIONALIDADE COM O VERBO IR. Exemplo:
ELA IR CASA (Eu vou para casa )
EM PORTUGUÊS
PARA: DIRECIONALIDADE, mas não é incorporado ao
verbo.
Em português, esta direcionalidade se dá com a presença obrigatória da
preposição.
A maioria das pessoas ouvintes usam esta preposição com o sentido de
direção.
Exemplo:
Eu vou perguntar para você
Ela vai para casa.
Também é utilizada a preposição: “PARA”, só para expressar a Finalidade
Exemplo:
PARA QUE?
PARA TRABALHO
PARA PROVA
PARA ESTUDAR, etc.
EM PORTUGUÊS:
PLURAL (OS, AS, UNS, UMAS,)
Em Português usa-se os artigos (gênero + plural)
Exemplos:
As meninas
As casas
As árvores
Em LIBRAS: Realiza-se de duas formas: Através da repetição de parte do sinal composto
“MULHER + PEQUENA + PEQUENA” (com a expressão facial)
Acrescentar o sinal que representa o conceito
“MUITO” + EXPRESÃO FACIAL. (DEPENDENDO DO DISCURSO DO USO DA LIBRAS)
Existem várias maneiras de se distinguir o plural do
singular. Também se usam os “classificadores”
Exemplos: MUITAS CASAS; DUAS CASAS; CL: B CASA MUITOS CARROS; TRES CARROS; CL: B CARRO; CL: 5
CARRO MUITAS ÁRVORES; DUAS ÁRVORES; CL: 5 ÁRVORES
EM PORTUGUÊS: GRAU DIMINUTIVO / GRAU AUMENTATIVO Exemplos: Como ele é bonitinho! Que homem bonitão!
EM LIBRAS:
O Uso das línguas de Sinais é a expressão facial e o tamanho do sinal que pode ser diminuído e ou aumentado dependendo do grau que se quer usar.
Exemplos: -------EXP. FACIAL --------- BONITO (INHO) --------EXP. FACIAL -------- BONITO (ÃO)
O Sinal e seus Parâmetros
1. Configuração de mãos
2.Ponto de Articulação: Na parte do corpo:
–1) Articulação da mão: { MD/ ME aberta / horizontal/ para cima (levantar)
{ MD/ ME aberta / horizontal/ para baixo (abaixar)
{ MD /ME fechada/ vertical ( microfone)
{ MD /ME fechada /horizontal / para baixo (supermercado)
{ MD /ME fechada /horizontal / para cima ( muquirana)
2) Dedos: D /E : abertos (tchau) / cruzados( tomara) curvados (cachorro) dobrados ( letra E)
Indicadores / polegar: destacados ( letra D / tudo bem/) curvados ( letra C) pontas unidas (o que ? )
3) Mãos / dedos ; á direita e á frente (espere / calma)
á direita e abaixo (pequeno / criança)
á direita e acima (levante
á direita e atrás ( passado,vem aqui
4) Mãos tocando-se : - entre os dedos ( favela / casa / navio)
-pelos pulsos das mãos ( escravo / grupo 0
pelas laterais dos dedos : ( também / fofoca)
pelas pontas dos dedos ( combina / grupo / bola)
pela unha ( fazer )
pelos dedos , pelos dorsos (didática)
pelos dorsos dos dedos ou pelos pulsos (paciência / preso / esperar)
5) Articulação do braço : braço esquerdo e (ou ) direito : horizontal distendido (Hitler)
horizontal dobrado ( vem )
vertical distendido (já)
vertical dobrado (passe)
O Sinal e seus Parâmetros
2.Ponto de Articulação:
Entender (tocar a têmpora direita)
Poder (espaço neutro)
Calma (espaço neutro)
O Sinal e seus Parâmetros
3. Movimento:
Perguntar
Conversar
O Sinal e seus Parâmetros
4.Orientação:
Ter / Não ter :
Ir / Chegar:
O Sinal e seus Parâmetros
5. Expressão Facial e/ou Corporal:
Nervoso Calmo
Esses cinco parâmetros, compõem a confecção de um sinal. Formando as palavras, temos uma frase em um contexto.
Exemplo: Calma. Eu posso conversar com você.
Calma, eu conversar você poder