A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GOIÂNIA
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
Apresentar reflexões crítico-
analíticas sobre a possível
implementação da Lei 11.645/2008
em escolas da RME de Goiânia,
indicando se a proposta da Rede e o
trabalho pedagógico das escolas se
aproximam ou se distanciam do que
está indicado nos documentos legais
e/ou orientadores dessa temática.
Mestranda:Flávia Dayana Almeida NORONHA Orientador: João Ferreira de OLIVEIRA
Faculdade de Educação [email protected]
Levantamento bibliográfico Levantamento documental
Pesquisa de campo em 05 escolas
MEC; SME; Escolas Portal CAPES; ANPED
CURRÍCULO Qual é a proposta da RME de Goiânia
para o cumprimento da Lei 11.645/2008
TRABALHO ESCOLAR
Quais áreas de conhecimento têm contribuído com o ensino da história e cultura africana e afro-
brasileira nesta rede de ensino?
HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA As escolas do município de Goiânia estão
atendendo à Lei 11.645/2008, em se tratando do estudo da história e cultura afro-brasileira e
africana no currículo?
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