A Função da Arte
COMO OBSERVAR UMA OBRA DE ARTE
Vamos fazer um exercício de observação.
Podemos escolher 3 obras diferentes e falar a respeito
delas.
1.A primeira obra é uma pintura rupestre, de uma
caverna pré histórica.
2. A segunda, um mosaico da Idade Média, sobre uma
temática religiosa.
3. A terceira, uma obra contemporânea, de nossa
época.
Para podermos observá-las, a primeira pergunta que nós faremos é o que estamos observando nestas obras,
buscando averiguar todos os detalhes da imagem , a temática e
principalmente para que serve ou serviu esta obra de arte no decorrer dos tempos, isto é , a sua função.
Acredita-se que o homem das cavernas pintava, no caso os animais, os bisões, porque desejava caçá-lo. Ele, provavelmente, acreditava que
pintando-o, conseguiria capturá-lo com mais facilidade. Esta pintura tem uma
função mágica.
A segunda figura é muito
diferente. Trata-se de um
mosaico de uma igreja cristã primitiva. A
pintura ilustra a história e tem uma intenção
clara: de evangelizar o
povo inculto, que não sabia ler.
Como explicou o PAPA GREGÓRIO MAGNO:
"AS PINTURAS PODEM FAZER PELOS ANALFABETOS O QUE A ESCRITA
FAZ PELOS QUE SABEM LER."
É uma função didática. Naquele tempo, saber ler era uma atividade restrita a poucos e a
maior parte das pessoas não tinha
acesso a isto. A pintura das igrejas, no interior
de suas paredes, substituiu a própria
escrita.
Desta forma, as SAGRADAS ESCRITURAS podiam ser entendidas e aprendidas.
E a terceira obra é uma pintura
abstrata de Wassily
Kandinsky. Qual seria a finalidade desta obra? Ele não desejava
contar histórias, nem capturar
nenhum bisão...
Não retrata a realidade
visível e vai ao encontro da
expressão mais pessoal, interior
do artista.
Ele tem intenção que se destina à função da obra de arte no
nosso tempo. Busca revelar a atividade criativa e a energia
física, mental, emocional e
espiritual do artista.
Permite ao espectador viajar pela tela em
busca de significados ou simplesmente ,
sensações originárias das formas, cores,
linhas e sua composição. As
emoções decorrentes desta observação são de cunho pessoal e
esta obra é mais aberta à participação
de quem olha.
A arte de nosso tempo se desligou gradativamente da obrigatoriedade de retratar a realidade externa, o
artista hoje tenta buscar uma linguagem pessoal , fundamentado
numa pesquisa interior.
EXERCÍCIOS
Observe atentamente cada uma das imagens e procure
responder:
1. Qual a impressão que você retirou desta obra? Descreva-a
detalhadamente.
2. Agora procure descobrir a quem pertence, a época em
que foi criada a obra .
• Pré-história – Paleolítico 25.000 a.C
• Arte Bizantina – Idade Antiga
• Arte Contemporânea - Abstracionismo
3. Qual era a função das obras que você estudou?
1ª :...................................2ª:....................................3ª:....................................
CRÉDITO
• Professora Salete K. Machado