ANO I, EDIÇÃO 2
C o l é g i o P e d r o s o
PEDROSO NEWS
NESTA EDIÇÃO:
Agenda escolar 2
Calendário de Provas FI 2
Aluno Destaque 3
Dia da Matemática 3
Pedrosinho 6
De olho na cultura 7
Errata 8
FIQUE LIGADO!
CALENDÁRIO ESCOLAR
CULTURA
PRÓXIMOS EVENTOS
ALUNO DE DESTAQUE
QUEM SOU EU?
QUEM DISSE?
15ª FESTA SERTANEJA
ENTREVISTA
Conheça um pouco da história
da Dona Bete que se confunde
com a do Colégio, uma reedi-
ção da entrevista que saiu no
piloto do jornal (Pedroso New),
na época com o nome de
“Jornal do Empreendedor” para
a nossa Feira Cultural.
A entrevista foi realizada pelos
alunos Vitor Augusto, Ludmilla,
Caroline, Renato e Jonas.
Vitor Augusto, Jonas, Dona Bete, Renato e Ludmilla
Pg 05
Está chegando a FES-
TA SERTANEJA, com
barracas típicas, muita
dança, comida e bebi-
da.
Nossa festa traz como
principais atrações as
apresentações de dan-
ças de nossos alunos,
sorteios de brindes,
animação e diversão
garantida para o seu
sábado.
Não fique de fora e tra-
ga toda a sua família.
ANO I , E D IÇ ÃO 2 PÁGIN A 2
AGENDA DE EVENTOS - MAIO
01/05/2013 - Feriado—Dia do Trabalho
04/05/2013 - Sábado Letivo - Festa Dia da Família -
Infantil
04/05/2013 - Sábado Letivo - Feira da Matemática-
FI, FII e Ensino Médio
16/05/2013 - Passeio Disney On Ice - Educação Infan-
til , FI e FII (6º e 7º)
20 até 24 - Provas Mensais - 2º Bimestre
30/05/2013 - Feriado - Corpus Christi
31/05/2013 - Aulas Suspensas
AGENDA DE EVENTOS - JUNHO
08/06/2013 - Festa Sertaneja
17 até 21 - Provas Bimestrais - 2º Bimestre
24/06/2013 - Conselho/R. Pedagógica - EFI
25/06/2013 - Conselho/R. Pedagógica - EFII e Médio
28/06/2013 - Reunião de Pais
dom seg ter qua qui sex sáb
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maio 2013 dom seg ter qua qui sex sáb
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30
junho 2013
Fique por dentro dos principais eventos
Agenda Escolar
Calendário Anual de Provas do Ensino Fundamental I
Calendário de Provas Permanente - FI
2ºanos A/B e 3º anos A/B
Período 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
Manhã LP/RE HI/GE ING/MA CI AR
Tarde LP/RE HI/GE ING/MA CI AR
4ºanos A/B e 5º anos A/B
Período 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
Manhã LP/RE HI/GE ING/MA CI AR/LE
Tarde LP/RE HI/GE ING/MA CI AR/LE
Siglas
LP - Língua Portuguesa
RE - Redação
HI - História
GE - Geografia
ING - Inglês
MA - Matemática
CI - Ciências
AR - Artes
LE - Língua Espanhola
ANO I , E D IÇ ÃO 2
No dia 04 de maio de 2013 aconteceu uma grande feira voltada para a Matemática.
Os Alunos da Ensino Fundamental I até o Ensino Médio estão de parabéns pelos trabalhos desenvolvidos du-
rante o semestre e apresentados na feira.
Agradecemos a presença dos pais, familiares e amigos que prestigiaram a produção de nossos alunos duran-
te este período.
PÁGIN A 3
PROJETO DESENVOLVIDO PELOS PROFESSORES ARNALDO BATISTA E THATIANA CUSTODIO
Dia Nacional da Matemática
O Colégio Pedroso Parabeniza o ex-aluno Elias de Almeida, pela conquista!!!
Aluno Destaque
Chegar até aqui não foi fácil e eu nunca teria conseguido
sozinho, porque além do mais ninguém chega a lugar
nenhum sem ajuda. Ao longo desses anos eu contei
com professores incríveis que se propuseram a compar-
tilhar seus conhecimentos comigo e eu só tenho a agra-
decer a todos estes que fizeram parte da minha vida
escolar até aqui. Bom eu posso dizer que o esforço de
vocês em me ensinar não foi em vão, eu cheguei onde
pretendia e quando eu olho pra trás lembro muita coisa
que aprendi, desde as primeiras letras do alfabeto até
os problemas mais complexos de matemática. A dedica-
ção de cada um seja em tirar uma simples dúvida até a
mais complexa explicação me mostrou que vocês tam-
bém acreditavam em mim e isso me motivou muitas
vezes a continuar e saber que eu podia sim alcançar
meus objetivos. Enfim, eu só tenho a agradecer a todos
e que vocês continuem com essa dedicação que tiveram
comigo com os seus alunos, muito obrigado!
Elias
Universidade Federal do
ABC
Curso: Engenhara de Con-
trole e Automação
Notas:
Ciências Humanas e suas Tecnologias ......................... 650.3
Ciências da Natureza e suas Tecnologias ..................... 598.8
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias ...................... 565.6
Matemática e suas Tecnologias ...................................... 727.2
Redação .......................................................................... 880.0
15ª Festa Sertaneja - 2013
ANO I , E D IÇ ÃO 2 PÁGIN A 4
Interclasses 2013
Apresentação da comitiva com alunos de vários anos do ensino fundamental II
Um momento inesquecível para muitos!!!
Mais um Interclasses realizado com muito
orgulho!!! Parabéns a todos que souberam
aproveitar a oportunidade e se divertiram,
competiram da melhor maneira possível!!!
Obrigada a todos os professores e a coor-
denação pelo apoio e ajuda!!!
Parabéns aos alunos do 3º Médio pela
vitória no IV Interclasses.
Profª Tatiana DAnnibale Fernandes
Prezados Pais, Alunos,
Professores e Funcioná-
rios.
Estamos todos empenha-
dos na realização da Fes-
ta Sertaneja do Colégio
Pedroso - Objetivo, dentro
de nossas melhores tradi-
ções.
Lembramos que a 15ª
Festa Sertaneja será no
dia 08 de Junho de 2013,
sábado das 10h00’ às
18h30’
V OLUME 1, E DIÇ ÃO PÁGIN A 5
Entrevista - Dona Bete
Você escolhe o próximo entrevistado, envie
sua sugestão e as perguntas que gostaria de
realizar. O mais votado estará na nossa
próxima edição.
Próxima edição...
Parte da entrevista realizada em meados de maio/junho de 2012
para o Jornal do Empreendedorismo, que viria a se tornar corrente
em nosso Colégio.
Como foi a sua infância?
A minha infância era muito gostosa, porque na verdade nós
somos em nove irmãos e nós morávamos num local aonde
tinha muito espaço também, e antigamente nós brincáva-
mos na rua, porque não tinha perigo e nós morávamos num
lugar onde tinha terra, rio, em São Paulo mesmo, a gente
brincava de pular rio, pular cerca, de pular corda, de pião,
de esconde-esconde, de polícia e ladrão, de barra mantei-
ga, nós subíamos em telhado, pulávamos do telhado em
cima de um monte de areia.
Em que você se formou? E em qual faculdade?
Formei-me no magistério, na época se chamava magistério,
o que hoje seria professora. Eu comecei na faculdade de
Guarulhos e me formei na FAI.
Você se formou em Faculdade de letras?
Não Letras é outra coisa, magistério é antes de letras, era o
curso Normal que eles chamavam, que hoje é Magistério e
agora é Pedagogia. Com 19 anos de idade, e até antes de
ser formada eu já dava aula particular em casa, ia na casa
do aluno, com aulas particulares de 1ª a 4ª série.
Como surgiu a idéia de fundar uma escola?
Eu sempre fui professora, desde os 18 anos. Eu lecionei
para cegos, surdos e mudos e depois eu me especializei na
educação infantil, comecei a dar aula no pré primário, de-
pois me especializei no fundamental 2 e comecei a dar aula
de 5ª a 8ª série, depois eu fiz Pedagogia e fiz Administra-
ção. Então fui convidada para ficar na direção de escola, eu
fiquei desde 1985 na direção da escola, foi quando come-
çou a surgir a ideia de começar a abrir uma escola porque
nós tínhamos espaço, local, e pensei: porque isso aqui fica
tudo parado? Seria uma escola diferente, onde teríamos
bichinhos, trabalharia com a ecologia, com horta. Foi quan-
do essa ideia surgiu, porque nós sempre trabalhamos na
área de educação.
Quantos alunos a escola possuí?
Nós temos quatrocentos e dezenove alunos no total, tanto
da educação infantil quanto do fundamental I, II e o médio e
temos 32 alunos da UNIP. Totalizando 451 alunos.
Quais são as dificuldades para se construir uma escola?
Dificuldades, graças a Deus, acho que não foram nenhuma.
Tínhamos o local, o espaço, tinha uma casa pequena e co-
mecei como educação infantil. Começamos então com uma
sala só o pré-primário, e depois ampliamos um pouquinho e
ficou o jardim I, jardim II e pré-primário. E a cada ano que
passava, aumentávamos uma sala, 1 série, 2ª série, 3 série
até que ficamos com o 3º médio e agora a UNIP
(Universidade Paulista) trabalha na nossa Unidade.
Como as escolas podem ajudar a melhorar a educação e
disciplina dos alunos?
Melhorar a educação é preparando o profissional, o profes-
sor tem que estar sempre apto, fazendo cursos para poder
passar para vocês também. A disciplina eu acredito que
também está no respeito para ser respeitado, se o profes-
sor respeitar ele será respeitado e o aluno também, e a
disciplina tem que ter uma punição quando há um exagero
quem erra infelizmente tem que ser advertido, como na
sociedade quem mata vai para a cadeia, então a disciplina
tem que ser dirigida e não baderna, sem disciplina não há
conhecimento, portanto para ter conhecimento tem que ser
disciplinado.
Dona Bete
Como você define os alunos que praticam bullying?
Os alunos que praticam bullying nós precisamos conversar, porque isso
não pode acontecer, isso já vem desde o passado todo mundo sofreu
bullying e em todo lugar se sofre bullying, no trabalho, na sociedade, na
escola, na rua, no ônibus. Não é verdade? Mas assim como nós não
gostamos que riam de nós, também não devemos rir da pessoa, e não
pode pegar algum defeito da pessoa para criticar, assim como nós tam-
bém não gostaríamos que ninguém mostrasse os nossos defeitos. As
vezes pode ser defeitos para uns mas charme para outros, porque nin-
guém é igual, um tem orelha grande, outro tem o nariz grande mas den-
tro daquele conjunto foi Deus que fez, fica bonitinho. Eu já vi tantas pes-
soas que tinha nariz grande que quando operou deixou pequenininho
ficou feio, porque fazia parte daquele contexto. O Frankenstein por e-
xemplo, ele foi projetado com a perfeição em pessoas pegaram a altura
do homem mais perfeito, o nariz, o olho a boca tudo mais perfeito e no
fim saiu praticamente um monstro tudo perfeito e ficou feio, então o
estudo da arquitetura é isso uma coisa isolada fica feio, mas no conjun-
to fica bonitinho. E também como alguns aspectos morais, alguma fala,
as vezes o jeito da pessoa andar, o jeito da pessoa falar tudo isso passa
a ser charme e não é motivo de chacota, agora quando começa a se
apresentar a escola precisa trabalhar com o grupo e vamos dissipar
essas coisas que são verdadeiros dissabores.
Você já pensou em ter outras profissões? Quais?
Sim, depois de velinha que estou querendo ter outras profissões, tais
como: construtora, quero construir prédios, e já pensei em ser até juíza,
então queria estudar Direito para depois ser juíza, mas serei uma juíza
bem velinha, né?
Gostaria de citar mais alguma coisa?
Gostaria de falar que a entrevista foi muito boa, vocês foram muito inteli-
gentes, elaboraram bem as perguntas, não foi nada simples. Continue
nesse caminho estudando bastante se aperfeiçoando tendo suas regras,
tendo horário para estudar e estipulem metas para atingirem, por exem-
plo, no começo do ano eu quero estudar, me aperfeiçoar... determinem
e no fim do ano vejam se conseguiram atingir aquelas metas. Ninguém
cresce se não tiver metas e objetivos para serem alcançados. Parabéns.
ANO I , E D IÇ ÃO 2 PÁGIN A 6
Seu lugar de diversão!!!
Pedrosinho
V OLUME 1, E DIÇ ÃO 2 PÁGIN A 7
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Juvenil
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29,90 - Infanto Ju-
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nho- R$ 26,40 até
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Nacional. - 10 anos.
● A Busca - Drama
Nacional - 12 anos.
● Os Croods - Ani-
mação - Livre
● OZ Mágico e Po-
deroso - Aventura -
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mos vários projetos. Com sede própria e uma área verde de 17.000 m² ,
nosso colégio dispõe de bosque para caminhadas, árvores frutíferas,
horta, mini zoológico, playground e salão de evento. Apoiado em tecnologia moderna, cuidamos da formação intelectual do
aluno perante a sociedade, respeitando as diferenças individuais e as
características mais importantes de cada um, estimulando a criatividade
por meio de programação orientada. Proporcionamos contato direto com a natureza e animais como: pôneis, gansos, perus, coelhos, faisão,
pavão e outros.
Desfrutamos de um local privilegiado de 17.000m² de área verde, com
árvores frutíferas. Atividades variadas, com o intuito de promover um desenvolvimento físico, intelectual e emocional do educando.
Junto à uma equipe de professores bem preparada, seu filho passa horas
agradáveis aprendendo com tranquilidade, longe do estresse e da agita-
ção dos grandes centros urbanos.
Ensino com qualidade.
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Jardim Climax—São Paulo
SP
Cep 04177 - 480
Tel: 11-2336-4122
Tel: 11-2336-9373
Email: [email protected]
Quem disse?
Na edição anterior a pessoa era a Professora
Mariana - 2º ano.
Descubra quem sou eu, o primeiro a acertar
terá o nome publicado na próxima edição.
Quem sou eu?
Na edição anterior a frase era de “Clarice
Lispector”
Descubra de quem é a citação ao lado, o
primeiro a acertar terá o nome publicado na
próxima edição.
“O que vale na vida não é o
ponto de partida e sim a
caminhada. Caminhando e
semeando, no fim terás o que
colher”
P arabéns Amanda Osko - 8ºB, você foi
a primeira aluna que acertou o
“Quem disse?”. P arabéns Abner Lacerda de Oliveira -
5ºB e Isabella Cuntiero - 1ºA, vocês
acertaram o “Quem sou eu?”.
V OLUME 1, E DIÇ ÃO 2 PÁGIN A 8
Diretora de Redação: Aline Pedroso
Editoras: Thatiana Torelli Custodio/ Núbia Moreno
Balestra
Entrevista: Vitor Augusto Alves de Oliveira, Ludmilla
Angare Pedroso, Caroline França da Silva, Renato
Santos Beggiato e Jonas Duarte Sobrinho.
Erratas
Item III
“De acordo com a lei 12730 de 11/10/2007, é proibido o uso de telefone celular nos estabelecimentos de
Ensino, durante o período de aula”
Fica proibido o uso do aparelho celular nas dependências da Instituição de Ensino - Colégio Pedroso Objeti-
vo, durante o período de estudo.
Uso do boné - autorizado somente na quadra durante as aulas de Educação Física.
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