DIAGNOSTICO ORGANIZACIONAL PARTICIPATIVO EN
CONSULTORIA (DOPC)
INTEGRANTES Eleuterio Quenta Carla Isabel Pozo Cartagena
IMPORTANCIA DEL DIAGNOSTICO
ETAPAS DEL CICLO DE CONSULTORIA
DIAGNOSTICO
PLANIFICACION
EJECUCION
EVALUACION
SISTEMATIZACION
ES LA PRIMERA ETEPA DEL CICLO DE CONSULTORIA PUNTO DE PARTIDA.
CONOCER LOS PROBLEMAS PARA PLANIFICAR.
NO ES SOLO ACTIVIDAD DE SOCIOLOGOS O ECONOMISTA.
IMPORTANCIA
PODEMOS EQUIVOCARNOS EN LA SELECCIÓN DE LOS PROBLEMAS .
PODEMOS ENTENDER MAL LAS CAUSAS Y LAS RELACIONES ENTRE LOS PROBLEMAS.
PODEMOS PLANIFICAR Y EJECUTAR MAL LAS ACCIONES A DESARROLLARSE.
SI NO SE HACE EL DIAGNOSTICO
Consiste en investigar los problemas que tenemos en la organización o en la realidad que nos rodea.
En esta etapa se hace un estudio exhaustivo para determinar su realidad sus aciertos, sus defectos, errores, sus problemas, ect.
DIAGNOSTICO
Obtener el conocimiento real y explicativo del sector de estudio.
Tener una explicación causal.
OBJETIVO DEL DIAGNOSTICO
Debe realizarse en un lugar de los hechos. Debe estar referido al objeto de
investigación. Debe ser una explicación causal de los
hechos. Es un conocimiento cualitativo y
cuantitativo. Descubre los aspectos positivos y negativos
que están presentes en los hechos mientras se produce de manera natural.
NORMAS PARA UN DIAGNOSTICO
El DOPC tiene como punto de partida un problema.
El DOPC esta basado en el principio de "comprender para resolver”.
El DOPC exige dos tipos de actividades básicas: recoger información y reflexionar.
Reflexionar y proponer acciones para el cambio
CARACTERISTICAS
Positivo y negativo Cuantitativo y cualitativo Objetivos y subjetivos Coyunturales y estructurales Locales y nacionales
ASPECTOS QUE SE DIAGNOSTICAN
La organización.
El equipo consultor
La comunidad
QUIENES HACEN EL DIAGNOSTICO
Es la condición fundamental para realizar un diagnostico participativo
Objetivo es recoger información de primera calidad y nos facilita conocer el grupo social de estudio, sus problemas, avances y luchas.
INSERCION
Estar con la gente. Ir conociendo el ambiente las costumbres
de la gente. Ir sintiendo, como compañeros los
problemas y necesidades de la gente.
QUE ABARCA INSERCION
La encuesta Sociodrama Arbol social Mini encuesta Lluvia de ideas Lluvia de ideas por tarjetas Observacion Entrevista
TECNICAS DEL DOPC
Lo que vamos a hacer Que Técnicas o procedimientos Como Fuentes de información. Donde Responsables Quienes Recursos Con que
Fechas o Plazos Cuando
PLAN DE DIAGNOSTICO
Clasificar Cuantificar Relacionar Problematizar
PROCESAR LA INFORMACION
PASOS DEL DOCP
DIAGNOSTICO
PLANIFICACION
EJECUCION
EVALUACION
SISTEMATIZACION
Identificar el problema
Elaborar un plan de diagnostico
Recoger las informaciones
Procesar la información
Socializar los resultados
Marco de referencia cuantitativo y cualitativo que sirve para poder analizar impactos y cambios a nivel fisiológico y socioeconómico, relacionados con un plan o proyecto.
Escenario inicial frente a la cual se compara los resultados que tiene una intervención o investigación que busca contribuir al desarrollo
LINEA DE BASE DEFINICIONES
La LB responde a intereses y objetivos del proyecto que la ejecuta y obedece a indicadores establecidos para poder medir el impacto en el tiempo.
El diagnostico es mas general y tiene la intención de mostrar el contexto y priorizar acciones de investigación y desarrollo.
Los dos contienen mucha información y cuando el diagnostico se vuelve participativo, podría servir como una línea de base
DIFERENCIA Y SIMILITUDES LINEA DE BASE vs DIAGNOSTICO
Tal vez las diferencias no sean importantes, lo importante es que los métodos sean apropiados para el uso que se le va a dar a cada uno.
DIFEERNCIA Y SIMILITUDES CON EL DIAGNOSTICO
Los indicadores tienen que reflejar la situación que los resultados del proyecto espera incidir en el plazo previsto; de lo contrario, no podrían utilizarse para medir el impacto de las intervenciones en el sitio.
Las características principales de los indicadores es que sean cuantificables, comparables y sensibles a los cambios en el sistema, ajustables a cambio en los objetivos o resultado esperados del proyecto.
CONCLUSIONES GENERALES