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Etapas en el
ftbol
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Principales diferencias entre el ftbol
infantil y el de los adultos.
Formacin. Rendimiento
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Ftbol infantil Futbol de adultos
1. Es una actividad ldica y
deportiva.
2. Es para todos.
3. Se realiza a travs de sesiones
de enseanza.
4. Realizado con la presencia de
un educador.
5. Se ensea a travs de formas
jugadas, que inducen elprogreso.
6. Estructuras adaptadas a la
edad de los jvenes.
1. Es un deporte.
2. Selectivo es solo para losmejores.
3. Se realiza a travs de sesiones
de entrenamiento.
4. Dirigido con la presencia de un
entrenador.
5. Se ensea a travs de formasanalticas que inducen un
aumento de rendimiento.
6. Estructura nica
estandarizada.
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Etapas de la
enseanza del
ftbol
1 Relacin de jugador con el baln (el baln y yo).
2 Relacin del jugador con el baln y con la portera (yo, el baln yla portera).
3 Relacin del jugador con el baln, con la portera y con eladversario (el duelo 1x1).
4 Relacin del jugador con el baln, con la portera, con elcompaero y con el adversario (el juego a 2).
5 Relacin del jugador con el baln, con la portera, con loscompaeros y con los adversarios (el juego a 3).
6 Relacin del jugador con el baln, con la portera, con losadversarios y con el equipo (el juego a 7).
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1El baln y yo
Objetivos:
Buscar obtener el dominio del baln y el
equilibrio del cuerpo.
-Desarrollo de capacidades coordinativas.
-Buscar buen dominio y control de baln.
-Utilizar diferentes partes de contacto.
-Equilibrio.
-Empezar progresivamente la retirada del
baln.
Medios:
-Conduccin de baln.
-Recepcin control y
dominio de baln.
-Tcnica de saque de
banda.
-Situaciones 3X3.
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2 Yo, el baln y la portera.
Objetivos:
Construir la nocin de laexistencia y de la funcin de las
porteras.
a) Concluir eficazmente las
acciones de juego.
b) Construir la nocin de defensa
de la portera.
Medios:
-Situaciones de gol con pie ocabeza. 1x0; 1x0 +(po).
-Control y conduccin con tiro
a portera.
- Situaciones de 1x1 y 3x3 en
espacios reducidos.
- Diferenciar una portera de
la otra.
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3 Relacin del jugador con el baln, la
portera y el adversario: el duelo (1x1).
Objetivos:
Construir la nocin de la presencia
del adversario privilegiando la
situacin 1x1.
-Control de baln.
-Poseer y controlar el baln.-Estimula los duelos.
-Conocer los principios de marcaje y
desmarcase.
- Iniciar el aprendizaje de tcnicas dela entrada, interpretacin, finta, regate.
Medios:
- Principios de defensa:
contencin.
- Principios de ataque:
penetracin.- Entrada, interpretacin,
regate, finta, engao.
- Principios de marcaje.
- Desmarcaje.
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4 Relacin del jugador con el
baln, la portera y el compaero y
el adversario: juego a 2.
Crear el habito de desplazarse
y de estar constantemente enmovimiento para pasar y
recibir el baln, privilegiando
el juego a 2.
Medios:
-Combinaciones simples a
2.
- Pase de corta y media
distancia.
- Desmarque de apoyo y
ruptura.
Objetivos:
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5 Relacin del jugador con el
baln, la portera y los
compaeros y los adversarios:
juego a 3.
Objetivos:
Jugar con los compaeros,
progresando sobre el terreno y
teniendo una ocupacin
racional del espacio de juego.
-Resolver situaciones tcnicas de
gran dificultad.
-Aumentar la velocidad de
ejecucin de las acciones de
juego.
Medios:
-Pase largo con trayectorias-Juego de cabeza.
-Combinaciones simples a 3.
-Ocupacin racional del espacio
de juego.
-Perfeccionar marcaje y
desmarque.
- Principios de ataque y defensa.
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6 Relacin del jugador con el baln,
la portera, los adversarios y con el
equipo: el juego a 7.
Objetivos:
Desarrollar las tareas y las
funciones del juego en
equipo en los procesos
ofensivos y defensivos,
ocupando racionalmente el
espacio de juego.
Medios:
-Perfeccionamiento de tcnicas
individuales.
-Perfeccionamiento de acciones
colectivas.
-Sistema tctico.-Conservacin y recuperacin de
baln.
-Funciones individuales, por
sectores y por pasillos.
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Por donde y como empezarla enseanza?
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Gracias por su atencin!
Bibliografa
Pacheco., R. (2004). La enseanza y el
entrenamiento del futbol 7. Espaa:Paidotribo.