Ficha de Avaliação Trimestral de Estudo do Meio – 3.º ano
2.º Período
1. Legenda as imagens com o nome dos monumentos (vestígios do passado).
______________ ____________ _______________ ____________ _____________
1.1 Assinala com um X o património que existe na tua localidade.
2. Liga corretamente:
3. O feriado da tua localidade tem a ver com:
um facto histórico um acontecimento religioso outro
4. Agrupa as seguintes plantas nos quadros correspondentes.
Coluna de pedra.
Documento concedido pelo
rei com os privilégios e
limites da localidade.
Vestígios da presença dos
romanos no país. foral
ruínas romanas
estátuas
Monumentos erguidos para
homenagear pessoas ilustres. pelourinho
couve-flor alecrim cenoura espargos malmequer dente-de-leão eucalipto
espinafres feto nenúfar alface couve
Plantas
comestíveis
Plantas não
comestíveis Plantas não
comestíveis
Plantas não
comestíveis
Plantas
espontâneas
Plantas
cultivadas
Nome do aluno: ___________________________________________________________________ Data:______/_______/_________ Professor: __________________________________________
Avaliação: ______________________ Enc. Educação: ___________________________________
5. Legenda a figura que se segue com as diferentes partes que constituem a planta:
7. Escreve um dos nomes reprodução por estaca ou reprodução por sementes, de acordo com o tipo de
reprodução que observas na imagem.
8. De que precisam as plantas para se desenvolverem? (Lembra-te que são 4 aspetos.)
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Liga corretamente:
___________________
___________________
___________________
___________________
Vestuário
Alimentação
Construção
Perfumaria
6. Faz a correspondência:
Caule
Flor
Raiz
Fruto
Folha
Seguro a planta e absorvo
o alimento.
Sou um alimento rico em
vitaminas.
Dou origem ao fruto.
É por mim que a planta
respira.
Transporto o alimento.
10. Preenche o quadro de acordo com a classificação dos animais.
Animais vertebrados Animais invertebrados
11. Completa o quadro, colocando um X, como no exemplo.
Mamífero Aracnídeo Ave Peixe Crustáceo i Anfíbio Réptil Inseto Molusco Vermes
x
B C D F G j
Falcão Caracol Polvo Sapo
Barata Elefante Pato Formiga
12. Completa o quadro com um nome de um animal, para cada categoria.
Herbívoros Carnívoros Omnívoros Vivíparos Ovíparos
13. Completa o texto com as palavras da grelha.
Numera as seguintes cadeias alimentares.
14. Dá um exemplo de uma cadeia alimentar. Faz o desenho e legenda-o.
15. Observa a figura e responde:
15.1 – Assinala, com (X), a resposta correta.
Este animal é: um animal doméstico Este animal vive:
um animal selvagem num ambiente terrestre
num ambiente aquático
num ambiente aéreo
15.2 - Completa a frase: Este animal tem o corpo revestido de _______________.
15.3 - Rodeia a(s) palavra(s) correta(s):
Este animal desloca-se: voando correndo andando nadando.
Este animal é herbívoro carnívoro omnívoro.
15.4 – Como classificas este animal quanto à reprodução? ____________________________________
A vida dos seres vivos está dependente dos ____________ ricos em
energia que as ____________ produzem. Elas absorvem a
____________ do Sol, que passa depois para os animais que delas se
alimentam – os ____________. Estes podem ser comidos por outros
animais – os ___________ ou ____________, formando assim uma
____________ alimentar.
carnívoros
plantas
omnívoros
cadeia
nutrientes
energia
herbívoros
Serve de alimento de
Serve de alimento de
16. Associa corretamente o que caracteriza cada solo.
Solo arenoso
Solo calcário
Solo argiloso
17. Escreve V (Verdadeiro) ou F (Falso).
O solo fértil é bom para a agricultura.
O solo permeável deixa passar a água.
O solo arenoso é bom para a agricultura.
Os solos demoram muito tempo a formarem-se.
Os melhores terrenos para o cultivo das plantas são aqueles que são mistos porque
têm restos de animais e plantas já mortos.
Um solo arenoso é impermeável.
O solo é formado pelo desgaste ou erosão das rochas ao longo do tempo.
18. A gravura mostra um rio. Completa a legenda e pinta a imagem.
Bom Trabalho!
nascente foz margem direita rio afluente margem esquerda leito
Formado por argila (barro de cor avermelhada).
Formado por partes de rochas muito pequenas. (grãos de areia).
Formado por pedaços grandes e calcário.