Metodologia Científica
Profª Vanessa Schweitzer dos Santos
Verbo Educacional
Tópicos das aulas anteriores
• Fundamentos do trabalho científico.
• Escolha do tema.
• Tipos de pesquisa.
• Etapas da pesquisa.
2
Por que uma metodologia científica?
Vários fatores a considerar.
Diferentes propostas na elaboração dos trabalhos.
Construção do conhecimento científico.
3
• Estilo da redação técnico-científica.
• Elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais.
• Esquema detalhado/categorizado do texto por etapa (introdução –
desenvolvimento – considerações finais).
• Fundamentação teórica na construção do texto.
Características da escrita e linguagem científicas.
Identificação, produção e complemento.
Seções obrigatórias e opcionais em monografias e artigos.
Importância e onde é apresentada ou discutida.
4
Capa
Folha de rosto
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Resumo
Lista de ilustrações (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas (opcional)
Lista de siglas (opcional)
Lista de símbolos (opcional)
SumárioIntrodução
Desenvolvimento
ConclusãoReferências
Glossário (opcional)
Apêndices (opcional)
Anexos (opcional)
Índices (opcional)
referencial teóricometodologiaresultadosP
ara
MO
NO
GR
AF
IAS
5
Título: subtítulo (se houver)
Autor
Resumo na língua do texto
Palavras chave na língua do textoIntrodução
Desenvolvimento
Conclusão
Título em língua estrangeira
Resumo em língua estrangeira
Palavras chave em língua estrangeira
referencial teóricometodologiaresultados
Pa
raA
RT
IGO
S
Notas explicativas (opcional)
Referências
Glossário (opcional)
Apêndice (opcional)
Anexo (opcional)
6
• Citações: conceito, características e tipologia.
• Referências: conceito, importância e formato.
• Estrutura e apresentação gráfica.
• Apresentação de tabelas, quadros, figuras e gráficos.
Aula atual:
7
Citações: conceito, características e tipologia.
São trechos de material produzido por outros autores, que
reforçam nossas ideias, contradizem as mesmas, as complementam,
explicam fatos ou justificam questões de textos de nossa autoria.
Na maior parte das situações em que são utilizadas, trazem
conceitos, dados, definições ou explicações indispensáveis à nossa
escrita.
8
Agregam mais credibilidade ao trabalho em produção,
apresentando muitas vezes outros estudos dentro da mesma área.
Podem trazer pontos de vista semelhantes, complementares
ou divergentes do próprio autor do trabalho.
9
• NBR 10520:2002: informação e documentação: apresentação de
citações em documentos;
“Menção de uma informação extraída de outra fonte” (ABNT, 2002).
10
MUITA ATENÇÃO!
Embora se faça muita leitura para elaborar um Trabalho de
Conclusão de Curso, na Lista de Referências Bibliográficas são
incluídas APENAS as referências que tiveram CITAÇÃO no texto.
Obras lidas, das quais o autor se apropriou do conhecimento,
porém não citou no trabalho, não devem ser incluídas na Lista de
Referências Bibliográficas.
11
Podem ser de três tipos:
Citação direta
Citação indireta
Citação de citação
12
Citação direta
• Transcrição textual de parte da obra do autor consultado (ABNT,
2002).
• Apresentar o trecho fielmente igual ao do autor citado, conforme sua
linguagem, ortografia, redação e pontuação.
13
Citação direta com até três linhas
• Incluir a citação entre aspas duplas, no texto.
“”
14
Se o autor citado for parte do texto, o seu sobrenome aparece com a
primeira letra em maiúsculo e as demais em minúsculo.
A data da publicação e a página de onde a citação foi retirada
aparecem entre parênteses.
Conforme Albertin (2010, p. 324) “resíduos podem ter características
qualitativas variando de acordo com os aspectos sociais, econômicos,
culturais, geográficos e climáticos das comunidades geradoras”.
15
Se o autor citado NÃO for parte do parágrafo, o seu sobrenome
aparece entre parênteses, em maiúsculo.
Dentro do mesmo parênteses, incluir a data da publicação e a página
de onde a citação foi retirada.
Os aterros sanitários precisam garantir condições de crescimento
bacteriano, assim, “caso sejam asseguradas condições adequadas para o
crescimento dos micro-organismos, os aterros sanitários podem atuar
como reatores anaeróbios em larga escala”. (KULIKOWSKA, 2008, p. 18)
16
(ABNT, 2002)
17
Citação direta com mais de três linhas
• Caso seja necessário fazer uma citação com mais de três linhas, a
mesma precisa ser destacada no texto.
• Para isto, utilizar um recuo de 4 cm da margem esquerda, em espaço
simples, com letra menor do que a utilizada no texto (ou seja, 10 ou 11),
sem o uso de aspas.
18
Se o autor citado for parte do texto:
19
Se o autor citado for NÃO parte do parágrafo:
20
Citação indireta
• Texto baseado na obra do autor consultado (ABNT, 2002).
• A indicação das páginas de localização são opcionais, já que a citação
pode indicar ideias resumidas de contextos maiores.
• Também chamada de “citação livre”, neste tipo de citação o autor do
trabalho faz uma síntese pessoal e reproduz, através dela, as ideias de
outro autor.
21
• É preciso reproduzir seus conceitos de forma fiel e impessoal.
• Sempre citar claramente qual é o autor e quais são as ideias por ele
apresentadas, tomando muito cuidado para não cometer plágio!!
22
Se o autor citado for parte do texto:
De acordo com Zanta (2006), a instalação adequada de unidades de
disposição final de resíduos deve iniciar com a seleção de áreas
adequadas, visando a preservação do meio físico, biológico e antrópico.
23
(ABNT, 2002)
24
(ABNT, 2002)
25
Caso o autor citado NÃO for parte do texto:
A geração de lixiviado nos aterros sanitários pode continuar ocorrendo
ao longo de décadas, o que exige medidas de remediação
permanentes para o mesmo. (POSSAMAI, 2007).
26
Citação de citação
• Citação direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao
original. (ABNT, 2002).
• Cuidado! Utilizar somente quando REALMENTE não se teve acesso ao
documento original.
• Em época de tanto acesso à informação na Internet, são poucas as
obras ás quais não se tem acesso, especialmente quando se fala de
artigos e textos.
27
• Muita utilização de “Citação de citação” dá a ideia de “preguiça” de
procurar material de revisão ou de ler este material.
• Cuidado também para que seu texto não pareça (e não seja!) uma
cópia de revisão bibliográfica de outros trabalhos.
• Também pode ser utilizado quando o material original está em uma
língua dificilmente traduzível.
• Busque suas próprias fontes de revisão.
28
Quando o autor citado for parte do texto:
Gálvez (2009, p. 45 apud KALYUZHNYI, 2003, p. 122) verificou um
aumento de pH entre 0,5 e 1,0 unidades de pH, em um filtro biológico
aeróbio, que atuava com biofilme aderido, tratando esgoto doméstico.
29
Quando o autor citado NÃO for parte do texto:
O luxo do futuro despede-se do supérfluo e aspira ao necessário, do qual
se deve temer que fique à disposição tão somente das minorias”
(ENZENSBERGER, 1997, p. 10 apud PORTILHO, 2005, p. 206).
30
Onde incluí-las dentro do texto?
De acordo com a ABNT (2002), as citações podem ser inseridas
ao longo do texto, ou ainda como notas de rodapé.
É importante escolher SOMENTE UMA forma de apresentação e
adotá-la em todo o texto.
Diretamente no texto.
Em notas de rodapé.
31
Optando por utilizar a indicação das referências nas notas de
rodapé, aplicar sistema numérico (números arábicos) para indicação da
fonte.
A questão dos resíduos representa apenas parte de um contexto maior,
o ambiental, do qual não pode ser dissociada e sua complexidade pode
ser percebida em função da ampla rede de inter-relações, exigindo em
sua abordagem um tratamento abrangente, envolvendo desde aspectos
sociais, políticos, culturais, tecnológicos, econômicos até aspectos
geográficos, regionais, climáticos, ambientais, entre outros (1).
_______________________________________________________(1)FIGUEIREDO, P. J. A Sociedade do Lixo: Os resíduos, a questão energética e a
crise ambiental. São Paulo: Unimep, 1995.
32
Citando vários autores
Uma obra pode ter vários autores.
A forma como citamos eles nos textos é diversificada, variando
conforme o número de autores:
33
UM AUTOR:
Autor dentro do parágrafo:
Christensen (2010) associa valores de DQO muito elevados
com lixiviados de materiais aterrados recentemente.
Autor fora do parágrafo:
O efeito resultante é uma diminuição das concentrações de
substâncias orgânicas e um aumento nas concentrações de
substâncias dificilmente biodegradáveis (CHRISTENSEN, 2010).
34
DOIS AUTORES:
Dentro do parágrafo:
Souto e Povinelli (2007), analisando dados de 25 aterros
brasileiros (dezoito na região Sudeste, cinco na região Sul, um na
região Nordeste e um na região Norte), reuniram faixas de valores mais
frequentes e as principais características destes.
Fora do parágrafo:
A transposição entre as características de efluente de células
jovens para efluentes estabilizados pode ocorrer mais rapidamente em
locais de clima tropical (em cerca de dois anos) do que o relatado em
ambientes de clima temperado (após cinco anos) (SOUTO;
POVINELLI, 2007).
35
TRÊS AUTORES:
Fazendo parte do parágrafo:
Comparando a eficiência de um reator biológico no tratamento
de efluentes sintéticos, Cajibe, Agapay e Tampus (2009) aplicaram dois
níveis de carregamento orgânico: 67% e 65%.
Não fazendo parte do parágrafo:
O crescimento do biofilme foi verificado, a partir de um
aumento na espessura do mesmo, de 2,81 μm para 7,71 μm, em
decorrência de uma elevação na carga orgânica aplicada ao reator
(CAJIBE; AGAPAY; TAMPUS, 2009).
36
MAIS DE TRÊS AUTORES:
Incluídos no parágrafo:
Tawfik et al. (2006) delimitaram este espaço de tempo em 15
dias, após os quais um reator biológico iniciou a operação de
tratamento de esgotos domésticos.
Fora do parágrafo:
“O uso de meios de suporte confeccionados em materiais
leves, como o polietileno, evita a sobrecarga de peso sobre os eixos e
rolamentos” (TAWFIK et al., 2006).
37
Referências: conceito, importância e formato.
As Referências Bibliográficas são listadas ao final dos textos
científicos (monografia ou artigo), indicando os dados principais das
obras consultadas e facilitando a localização das mesmas por quem
consulta o material.
Complementam as Citações das fontes, indicadas ao longo do
texto.
38
NBR 6023:2002: informação e documentação: referências: elaboração;
“Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um
documento, que permite sua identificação individual.” (ABNT, 2002)
39
NO TEXTO:
O crescimento do biofilme foi verificado, a partir de um
aumento na espessura do mesmo, de 2,81 μm para 7,71 μm, em
decorrência de uma elevação na carga orgânica aplicada ao reator
(CAJIBE; AGAPAY; TAMPUS, 2009).
NA LISTA DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
CAJIBE, A. H.; AGAPAY, R. C.; TAMPUS, M. V. Carbon-nitrogen-
phosphorus removal and biofilm growth characteristics in an
integrated wastewater treatment system involving a rotating biological
contactor. Asia-pacific journal of chemical engineering, Cebu City,
v. 4, p. 735-743, 2009.
40
São importantes por permitirem ao leitor a identificação das
obras consultadas para elaboração do texto;
• permitem que o avaliador do trabalho verifique mais rapidamente
quais foram as fontes de consulta bibliográfica do trabalho;
• indicam que o autor fez realmente uma revisão bibliográfica, ou seja,
buscou apropriação do conhecimento através de outras pesquisas já
desenvolvidas na área;
41
• quando o autor do texto referencia autores clássicos, indica que
buscou a visão e ideias já consagradas na área do seu estudo;
• ao citar autores recentes, demonstra que procurou informações
atualizadas e recentes sobre seu trabalho;
42
Autores clássicos: são citados pela maioria dos textos sobre seu
tema de estudo. Definiram conceitos, indicaram novos rumos de
pesquisa, avaliaram de outra forma seu campo de trabalho.
Autores recentes: pelo menos algumas referências dentro dos
últimos cinco anos. Indicam uma visão atualizada e talvez inovadora
sobre os assuntos abordados. Muitas vezes, após fazer a leitura dos
clássicos, o escritor do trabalho pode buscar publicações mais recentes
dos mesmos autores consagrados.
43
LOCALIZAÇÃO DAS REFERÊNCIAS:
Podem ser apresentadas:
Em notas de rodapé;
Ao final do texto ou dos seus capítulos;
Em uma lista de referências;
Antecedendo resumos.
44
Capa
Folha de rosto
Dedicatória (opcional)
Agradecimentos (opcional)
Epígrafe (opcional)
Resumo
Lista de ilustrações (opcional)
Lista de tabelas (opcional)
Lista de abreviaturas (opcional)
Lista de siglas (opcional)
Lista de símbolos (opcional)
SumárioIntrodução
Desenvolvimento
ConclusãoReferências
Glossário (opcional)
Apêndices (opcional)
Anexos (opcional)
Índices (opcional)
Pa
raM
ON
OG
RA
FIA
S
45
Título: subtítulo (se houver)
Autor
Resumo na língua do texto
Palavras chave na língua do textoIntrodução
Desenvolvimento
Conclusão
Título em língua estrangeira
Resumo em língua estrangeira
Palavras chave em língua estrangeira
Pa
raA
RT
IGO
S
Notas explicativas (opcional)
Referências
Glossário (opcional)
Apêndice (opcional)
Anexo (opcional)
46
Alinhar a “Lista de Referências Bibliográficas” somente à
esquerda da página, como forma de facilitar a identificação das
diferentes obras.
O espaçamento de linhas dentro de um mesmo item deve ser
do tipo “simples”.
O espaçamento de linhas entre diferentes itens também deve
ser de 1 espaço simples (geralmente 1 “enter”).
A ordem de apresentação das referências deve ser
ALFABÉTICA.
47(SANTOS, 2013)
48(SANTOS, 2013)
49(REMPEL, 2013)
50(REMPEL, 2013)
51
(REMPEL; SANTOS; HILLIG, 2014)
52
(ABNT, 2002)
53
SOBRENOME, Nome do autor (ou
autores). Título. Edição. Local de
publicação: Editora, Data de publicação.
Regra Básica
54
55
Mais de um autor
Uma obra pode ser escrita por vários autores.
A forma como referenciamos estes autores na lista de referências
bibliográficas é diversificada, variando de acordo com o número de
autores:
56
UM AUTOR:
SPERLING, M. V. Lagoas de estabilização. 2. ed. Belo Horizonte:
Departamento de Engenharia Sanitária e Ambiental, UFMG, 2006.
CHRISTENSEN, T. H. Solid waste technology and management. 3. ed.
Chichester: John Wiley & Sons, 2010.
57
DOIS AUTORES:
TOSTA, E. I. L.; BAPTISTA, C. R. Política públicas de inclusão
escolar em foco: uma análise sobre as pesquisas brasileiras (2001-
2011). 4 ed. Porto Alegre: Políticas Educativas, 2010.
PRODANOV, C. C; FREITAS, E. C. Metodologia do Trabalho
Científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico. 2
ed. Novo Hamburgo: Feevale, 2013.
58
TRÊS AUTORES:
CAJIBE, A. H.; AGAPAY, R, C.; TAMPUS, M. V. Carbon-nitrogen-
phosphorus removal and biofilm growth characteristics in an
integrated wastewater treatment system involving a rotating
biological contactor. 4 ed. Cebu City: Asia-pacific journal of chemical
engineering, 2009.
ASSIS, C. P; MENDES, E. G; ALMEIDA, M. A. Ensino colaborativo:
um relato de experiência sobre o desenvolvimento de parceria
colaborativa. 6 ed. Porto Alegre: EdiEdu, 2011.
59
MAIS DE TRÊS AUTORES:
ALBERTIN, R. M. et al. Diagnóstico da gestão dos resíduos sólidos
urbanos do município de Flórida Paraná. 1 ed. Boa Vista:
Agroambiente, 2010.
LANGE, L. et al. Geração e Características do Lixiviado. Rio de
Janeiro: ABES, 2009.
60
Mesmo autor (ou mesmos autores) para
muitas referências
Muitas vezes um mesmo autor é citado diversas vezes, ou seja,
o escritor lê e cita diversas obras de mesma autoria.
Neste caso, o nome do autor não precisa ser repetido a cada
novo item da Lista de Referências, é possível utilizar um traço do tipo
“sublinhado”, equivalente à seis espaços do teclado, nas referências
apresentadas após a primeira.
Apresentá-las seguindo a ordem de data de publicação da
obra.
61
__________. Análise microscópica da biomassa de lagoa aerada
facultativa de mistura completa, utilizada em tratamento de efluente
industrial. 2010. 40 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em
Ciências Biológicas) - Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas,
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, 2010.
SANTOS. V. S. Remoção de matéria orgânica em lixiviado de aterro
sanitário através de contactor biológico rotatório. 2013. 110 f.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) – Programa de Pós
Graduação em Engenharia Civil, Universidade do Vale do Rio dos Sinos,
São Leopoldo, 2013.
62
Autor entidade
Diversos documentos, guias, normas, manuais e relatórios de
diagnóstico são publicados através de autoria do tipo “entidade”, ou
seja, não há um autor específico para ser citado.
Para estes casos, adota a empresa, órgão ou outra instituição
de autoria como autores da obra, citando-os nas referências
bibliográficas da seguinte forma:
63
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL
(ABES). Revista Engenharia Sanitária Ambiental. Disponível em:
http://www.abes-dn.org.br/d2_Publicacoes_eng.html Acesso em 15/06/14.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 6022:
informação e documentação: artigo em publicação periódica científica
impressa: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
SINDICATOS DO COURO ASSOCIADOS (AICSul). A entidade. Disponível
em: <http://www.aicsul.com.br/>. Acesso em: 22 mar. 2010
COMITÊ DE GERENCIAMENTO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO DOS
SINOS (COMITESINOS). Caracterização da bacia. Disponível em:
<http://www.comitesinos.com.br/site/index.php?option=com_content&task=vi
ew&id=13&Itemid=27>. Acesso em: 12 out. 2009
64
Título
• Sempre destacado, em negrito ou itálico.
• Escolher uma forma de destaque, e a utilizar em toda a
lista.
• O subtítulo não é destacado!
• Também não se destacam os demais títulos das obras, somente o
principal (quando houver mais de um título).
65
Separação de resíduos em um condomínio residencial – estudo de
caso : perspectivas da educação ambiental e o papel de cada indivíduo
Estudo do potencial de utilização da biomassa resultante da pode
de árvores para a geração de energia: estudo de caso AES
Eletropaulo.
A Sociedade do Lixo: Os resíduos, a questão energética e a crise
ambiental.
66
Obras consultadas e disponibilizadas na
Internet
Atualmente, diversas obras (livros, artigos e outras formas de
documentação científica) estão disponíveis para acesso via Internet.
Apresentar a disponibilização deste material é importante e
facilita a busca do leitor pelas obras citadas na Lista de referências
Bibliográficas.
67
BRASIL. Lei n° 12.305, de 2 de agosto de 2010. Institui a Política
Nacional de Resíduos Sólidos. Disponível em
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-
2010/2010/lei/l12305.htm>. Acesso em: 20 abr. 2010.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA – IBGE.
Pesquisa nacional de saneamento básico 2008. Rio de Janeiro,
2010. Disponível em:
<http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/condicaodevida/pn
sb2008/defaulttabpdf_man_res_sol.shtm>. Acesso em: 22 abr. 2011.
68
Elementos mínimos necessários
Como elementos mínimos e obrigatórios para apresentação das
referências, temos:
Autor (es) da obra;
Título da obra;
Edição;
Local de Publicação;
Editora e
Data da Publicação.
69
Elementos complementares na elaboração
das referências
São informações não obrigatórias, que podem facilitar a
identificação ou localização de obras específicas:
Tradutor do texto;
Responsável pelas ilustrações;
Descrições físicas (numeração de páginas, volumes da obra, capítulos
específicos, etc.);
Dimensões do material, entre outros.
70
CUIDADO!
“As referências constantes em uma lista
padronizada devem obedecer aos mesmos princípios.
Ao optar pela utilização de elementos complementares,
estes devem ser incluídos em todas as referências
daquela lista.” (ABNT, 2002)
Portanto, quando optar por utilizar algum dos elementos
complementares na lista de referências, utilizá-lo em todas as
referências listadas.
Alguns dados podem não estar disponíveis em todas as
obras consultadas!
71
Exemplos de referências de LIVROS
72
SOBRENOME, Nome do autor. Título do
trabalho. Data de finalização. Quantidade
de folhas. Natureza do trabalho (Nome do
Curso) – Instituição, Cidade de publicação,
Data de finalização.
Regra Básica para referenciar
MONOGRAFIAS
(pode ser utilizada para referenciar Trabalhos de Conclusão de Curso,
Dissertações, Teses e Monografias em geral)
73
REMPEL, N. Separação de resíduos em um condomínio residencial
vertical na cidade de Novo Hamburgo/RS – estudo de caso. 2013. 60 f.
Monografia (Especialização em Educação Ambiental) – Centro de Ciências
Rurais, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, 2013.
ROTH, F. L. O. A Educação Inclusiva no Município de Novo Hamburgo:
A Sala de Recursos Multifuncional em Foco. 2014. 171 f. Dissertação
(Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social) – Programa de Pós
Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social, Universidade
Feevale, Novo Hamburgo, 2014.
SANTOS, V. S. Remoção de matéria orgânica em lixiviado de aterro
sanitário através de contactor biológico rotatório. 2013. 110 f.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) – Programa de Pós Graduação
em Engenharia Civil, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo,
2013.
74
Regra Básica para referenciar ARTIGOS
CIENTÍFICOS
SOBRENOME, Nome do autor (ou
autores). Título do artigo. Nome da
revista/publicação, Cidade da publicação,
Volume, Número, Numeração de páginas,
Data de publicação.
Em negrito ou itálico: NOME
DA REVISTA e não do (s)
autor (es).
75
NAIME, R.; SANTOS, K. L. ; MICHAELSEN, J. Diagnóstico da gestão de
resíduos sólidos urbanos no município de Araricá, Rio Grande do Sul.
Engenharia Ambiental, Espírito Santo do Pinhal, v. 7, n. 4, p. 119-132,
2010.
POSSAMAI, F. P. et al. Lixões inativos na região carbonífera de Santa
Catarina: análise dos riscos à saúde pública e ao meio ambiente. Ciência &
Saúde Coletiva, v. 12, n. 1, p. 171-179, 2007.
RENOU, S. et al. Landfill leachate treatment: Review and opportunity.
Journal of Hazardous Materials, v. 150, n. 3, p. 468-493, 2008.
TAWFIK, A. et al. Sewage treatment in a rotating biological contactor
system. Water, Air, and Soil Pollution, v. 175, n. 1-4, p. 275-289, 2006.
76
Regra Básica para referenciar LEIS
A Constituição federal, leis nas três esferas (federais, estaduais
e municipais), decretos, medidas provisórias, entre outras formas de
legislação e jurisprudência são citadas com frequência, havendo
também a necessidade de as referenciar.
77
BRASIL. Lei n° 12.305, de 2 de agosto de 2010. Institui a Política
Nacional de Resíduos Sólidos. Disponível em
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-
2010/2010/lei/l12305.htm>. Acesso em: 20 abr. 2010.
NOVO HAMBURGO. Lei n° 608, de 5 de novembro de 2001. Institui o
Código de Edificações. Disponível em
<http://www.pmnh.novohamburgo.rs.gov.br/arquivos/File/legislacao/CE.
pdf>. Acesso em: 04 jan. 2014.
78
Citações no texto e Referências ao final do
trabalho: necessárias e imprescindíveis para uma boa
escrita.
Usar trechos de outros autores e não
apresentar suas referências: PERIGOSO!
MUITO CUIDADO COM O PLÁGIO!!!
79
Estrutura e apresentação gráfica
Embora a maior parte dos textos acadêmicos ou científicos
seja apresentada da forma “escrita”, muitos elementos gráficos
podem ser inseridos ao longo do trabalho.
É importante que eles complementem ou apresentem dados
que facilitem a compreensão do leitor.
Imagens, fotografias e figuras devem ter relevância REAL
para o trabalho, tornando-o mais completo.
80
A impressão da monografia ou artigo, algumas vezes, diminui
a qualidade da imagem, portanto, é importante escolher bons
materiais gráficos, de boa qualidade e resolução, evitando que uma
imagem ruim diminua a qualidade do seu trabalho.
Os elementos gráficos devem estar dispostos
harmonicamente ao longo do texto, ou seja, de preferência, em uma
única folha, no mesmo sentido do texto quanto à orientação da folha
(geralmente vertical).
Incluí-los sempre no local mais próximo possível aos
parágrafos onde são abordados. Desta forma, a leitura fica mais fácil e
fluente para quem está verificando o texto.
81
Cuidar também para que ao inserir elementos gráficos, o texto
não fique com muitos “espaços” em branco, o seja, páginas com
espaço sem texto.
82(SANTOS, 2013)
83(SANTOS, 2013)
84
MUITO IMPORTANTE!
Elementos gráficos não podem ser “jogados” no
texto, ou seja, simplesmente “ocuparem espaço”, ou
servirem como forma de aumento da extensão do trabalho.
Figuras, mapas, gráficos, tabelas e outras
ilustrações precisam ser “discutidos”, debatidos,
apresentados e analisados, demonstrando claramente sua
importância no texto.
85
Todos os elementos gráficos precisam de título ou legenda,
conforme será visto a seguir.
Estes dados precisam ser auto-explicativos, ou seja, precisam
deixar claro para o leitor do que se tratam os elementos gráficos.
86
Apresentação de tabelas, quadros, figuras e
gráficos
Ilustrações
• Figuras
• Quadros
• Gráficos
• Fotografias
• Mapas
• Desenhos
• Tabelas
• Esquemas
87
• Devem receber um título acima do elemento gráfico.
• Utilizar a mesma letra e tamanho de fonte para o título do elemento.
• Alinhar à esquerda ou centralizar na página. É importante escolher
UMA ÚNICA FORMA DE apresentar os elementos e segui-la em todo o
texto.
88
• Abaixo do elemento gráfico, indicar sua fonte.
• Pode ser retirado de outra obra, sempre sendo citada a fonte
original.
• Citar da mesma forma que as referências, incluindo o texto
“Fonte: (CITAÇÃO)“. Não esquecer de incluir esta citação na
lista de Referências Bibliográficas.
• Pode ser ainda elaborado pelo autor, neste caso, incluir
abaixo do elemento gráfico o texto “Fonte: elaborado pelo
autor”. Na Lista de Referências Bibliográficas, nesta situação,
não cita-se a própria fonte.
• Para a fonte, utilizar o tamanho de letra 11.
89(SANTOS, 2013)
90(SANTOS, 2013)
91(SANTOS, 2013)
92
Regras especiais para tabelas
• A ABNT não possui uma normatização para a elaboração de quadros
e tabelas, por isto sugere-se o uso da seguinte obra, do IBGE:
• INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE).
Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.
93
• Utilizar traços horizontais somente para delimitar o início e fim da
tabela, além de identificar a linha inicial da mesma.
• Não utilizar traços verticais para “fechar” a tabela nas extremidades
esquerda e direita.
• Não utilizar traços horizontais ou verticais para dividir linhas e
colunas.
94(SANTOS, 2013)
95(SANTOS, 2013)
96
Finalizando!Não esqueça!
Fazer pesquisa científica é investigar!!!
97
Sua pesquisa
98
Seguir uma Metodologia Científica é indispensável para a elaboração
de um bom trabalho!
Estudar, verificar, ler e analisar criticamente o assunto de pesquisa
também é muito importante!
No entanto, a seção mais importante, o legado do seu trabalho são as
informações registradas em sua conclusão, são os resultados que você
obteve, seja com experimentação ou com análise crítica da revisão
bibliográfica!!
Organize-se para ler e escrever com calma, sem pressa ou “pressão”
99
Bom trabalho!
Referências bibliográficas
100
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR
10520: informação e documentação: citações em documentos:
apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 6023: informação e documentação: referências:
apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA (IBGE).
Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro, 1993.
Disponível em:
<http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-
%20RJ/normas tabular.pdf>. Acesso em: 12 mai. 2014.
101
REMPEL, N. Separação de resíduos em um condomínio residencial
vertical na cidade de Novo Hamburgo/RS – estudo de caso. 2013. 60 f.
Monografia (Especialização em Educação Ambiental) – Centro de
Ciências Rurais, Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria,
2013.
REMPEL, N.; SANTOS, V. S.; HILLIG, C. Separação de Resíduos em um
Condomínio Residencial Vertical em Novo Hamburgo/RS – Estudo de
Caso sob a Perspectiva da Educação Ambiental. In: Fórum
Internacional de Resíduos Sólidos, 5, 2014, São Leopoldo. Anais...
São Leopoldo: Unisinos, 2014.
102
ROTH, F. L. O. A Educação Inclusiva no Município de Novo
Hamburgo: A Sala de Recursos Multifuncional em Foco. 2014. 171 f.
Dissertação (Mestrado em Diversidade Cultural e Inclusão Social) –
Programa de Pós Graduação em Diversidade Cultural e Inclusão Social,
Universidade Feevale, Novo Hamburgo, 2014.
SANTOS, V. S. Remoção de matéria orgânica em lixiviado de aterro
sanitário através de contactor biológico rotatório. 2013. 110 f.
Dissertação (Mestrado em Engenharia Civil) – Programa de Pós
Graduação em Engenharia Civil, Universidade do Vale do Rio dos Sinos,
São Leopoldo, 2013.
Metodologia Científica
Obrigada pela atenção!
Profª Vanessa Schweitzer dos Santos
Verbo Educacional
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