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MANUAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E OBRIGATÓRIO
(Tecnologia em Logística e Transportes)
1) O ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
Por definição, estágio significa aprendizado, ensino prático em determinado assunto ou profissão.
Dessa forma, o ESTÁGIO SUPERVISIONADO tem como principal intuito a integração entre teoria e prática,
propiciando a complementação do ensino e da aprendizagem, sendo, portanto, mais um instrumento de
inserção profissional, proporcionando ao estudante a participação em situações reais de vida e trabalho,
utilizando-se de treinamento prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento
humano.
Com isso, o estágio obrigatório é uma atividade prática componente da formação profissional
curricular, por meio da qual o aluno toma contato com o ambiente real de trabalho, completando a sua
formação teórico-prática, desenvolvendo atividades sistematizadas e avaliáveis, com critérios de duração e
supervisão de acordo com as normas regimentais, a legislação em vigor e a organização pedagógica do
curso.
O estágio envolve não só os aspectos humanos e técnicos da profissão, mas também o
comprometimento social com o contexto do campo de estágio.
Requisitos legais mínimos para a existência do Estágio Supervisionado, definidos pela mais
recente Lei do Estágio (art. 3º da Lei nº. 11.788, de 25 de setembro de 2008):
a) Matrícula e freqüência regular do aluno atestados pela Faculdade de Tecnologia de Americana;
b) Celebração de Termo de Convênio entre a parte concedente do estágio e a FATEC-AM;
c) Celebração de Termo de Compromisso entre o educando, a parte concedente do estágio e a FATEC-AM;
d) Compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas previstas no Termo de
Compromisso;
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e) Ficha de Estágio/Equivalência;
f) Cronograma e Controle de Atividades.
1.1) OS OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
1. Integrar o processo de ensino, pesquisa e aprendizagem.
2. Colocar o aluno em contato com diferentes instituições, linhas de ação e metodologias de trabalho, para
que identifique, analise e critique a realidade, suas estruturas e funcionamentos.
3. Proporcionar oportunidades de aplicar habilidades desenvolvidas durante o curso.
4. Promover o desenvolvimento de habilidades, tais como:
a. Comunicar-se com clareza e precisão a fim de divulgar os resultados de seus trabalhos;
b. Elaborar e desenvolver projetos interdisciplinares de interesse social que integrem comunidade /
ambiente / empresa / FATEC-AM;
c. Desenvolver a prática da pesquisa aplicada e utilizar os resultados para transformação e melhoria
da nossa realidade social;
d. Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;
e. Atuar, ainda que como estagiário, em perícias, consultorias, emissão de laudos, pareceres etc. em
diferentes contextos;
f. Reconhecer o impacto potencial ou real de novos conhecimentos, tecnologias, serviços e produtos
resultantes da atividade profissional, considerando os aspectos éticos e sociais.
5. Formar hábitos e atitudes profissionais, tais como:
a. Responsabilidade social e ambiental;
b. Flexibilidade e disponibilidade para mudanças;
c. Iniciativa para interagir com diferentes especialidades e diversos profissionais;
d. Determinação para atuar segundo os princípios da ética e democracia;
e. Respeito a valores como dignidade humana, direito à vida, justiça, diálogo e solidariedade;
f. Independência para desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de
atuação profissional;
g. Espírito analítico e crítico visando atuações profissionais de acordo com critérios humanísticos;
h. Compromisso com a cidadania, o meio ambiente e o rigor científico.
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1.2) A FUNDAMENTAÇÃO LEGAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
A realização do estágio, por parte do aluno, não acarreta vínculo empregatício de qualquer
natureza, mesmo que receba bolsa ou outra forma de contraprestação, paga pela empresa ou instituição
concedente do estágio (Lei 11.788/2008).
As atividades do Estágio Supervisionado estão regulamentadas de acordo com a seguinte legislação:
• Lei 11.788, de 25/09/2008 – dispõe sobre estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da
Consolidação das Leis do Trabalho – CLT e a Lei 9.394, de 20 de dezembro 1996; revoga as Leis 6.494, de 7
de dezembro de 1977, e 8.859 de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, e o art. 6º da Medida Provisória 2.164-41, de 24 de agosto de 2001.
A Portaria nº. 1.002, de 29 de setembro de 1972, do Departamento Nacional de Mão-de-Obra do
Ministério do Trabalho foi a primeira referência aos estágios.
A Lei nº. 11.788, sancionada em setembro de 2008, de maneira mais minuciosa, prevê que o
"estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à
preparação para o trabalho de educandos que estejam freqüentando o ensino regular em instituições de
educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do
ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos”.
No artigo 1º, parágrafos 1º e 2º, a mesma Lei determina que, respectivamente:
"O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando”.
“O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização
curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho."
O Decreto nº. 87.497, de 18 de agosto de 1982, já definia o papel amplo do estágio. No seu artigo
2º lê-se:
"Considera-se estágio curricular, para os efeitos deste Decreto, as atividades de aprendizagem social,
profissional e cultural, proporcionada ao estudante pela participação em situações reais da vida e trabalho
de seu meio, sendo realizada na comunidade em geral ou junto a pessoas jurídicas de direito público ou
privado, sob responsabilidade e coordenação da instituição de ensino."
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Ainda o artigo 3º estabelece:
"O estágio curricular, como procedimento didático-pedagógico, é atividade de competência da instituição
a quem cabe a decisão sobre a matéria, e dele participam pessoas jurídicas de direito público e privado,
oferecendo oportunidade e campos de estágio, outras formas de ajuda, e colaborando no processo
educativo."
Da nova LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) – consta, em seu artigo 82: "Os
sistemas de ensino estabelecerão as normas de realização de estágio em sua jurisdição, observada a lei
federal sobre a matéria.”.
Espera-se que no nível universitário, o mais independente, as Instituições de Ensino Superior
estabeleçam regulamentos que favoreçam a melhoria dessa atividade.
Finalmente, o aluno, de acordo com o que consta do Boletim IOB-Informações Objetivas-40/93,
pode realizar o estágio em duas diferentes situações:
"Item 9 - Estágio não é emprego. O Estágio de Estudantes não se confunde e não deve se confundir com
emprego, quer de caráter temporário, quer de duração indeterminada. São figuras totalmente distintas. O
estágio, desenvolvido ao longo do curso do estudante, em atividades correlacionadas à sua área de
formação profissional, não é, portanto, emprego. Logo, não cria vínculo empregatício entre as partes e é
regulamentado por legislação específica."
"Item 14 - Estágio no próprio emprego. O empregado que, por ser estudante, necessitar da realização de
um período de estágio, pode fazê-lo nas dependências da própria empresa, sem perder a condição de
empregado. Nestes casos, se o período de estágio ocorrer em horário ou áreas distintas do expediente
normal de trabalho do empregado, a empresa deve formalizar o estágio com a documentação legal exigida
e com a interveniência obrigatória da instituição de ensino, para comprovação perante a fiscalização
trabalhista."
A escolha da organização dependerá de decisão do aluno e das oportunidades que têm sido
oferecidas.
Quanto ao local do estágio, o item 5 da IOB prevê:
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"O estágio somente pode verificar-se em unidades ou áreas que tenham condições de proporcionar
experiências práticas na linha de formação, devendo o estudante, para esse fim, estar em condições de
estagiar de acordo com o definido pela respectiva instituição de ensino."
Não é demais lembrar o constante do item 4 da IOB:
"a finalidade do estágio é proporcionar a complementação do ensino e da aprendizagem a serem
planejados, executados, acompanhados e avaliados segundo os currículos, programas, calendários
escolares, a fim de se constituírem em instrumentos de integração, em termos de treinamento prático,
aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e relacionamento humano."
Quanto à jornada de atividade em estágio, a Lei nº. 11.788, no seu artigo 10, prevê que:
“deve ser definida de comum acordo entre a instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário,
devendo constar do Termo de Compromisso ser compatível com as atividades escolares” e não deverá
ultrapassar 6 horas diárias e 30 horas semanais.
1.3) INGRESSO DO ALUNO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
1. Dispensa do ingresso do aluno no Estágio Supervisionado
Estarão dispensados do estágio supervisionado obrigatório os alunos que conseguirem obter a
equivalência para este componente curricular mediante a rigorosa comprovação, pelo aluno, de que o
mesmo já vem exercendo atividade profissional em uma das áreas abrangidas pelo curso, no período
mínimo de 12 (doze) meses nos 2 (dois) últimos anos.
Para tanto, o aluno deverá solicitar a equivalência do estágio através do requerimento da Ficha de
Estágio/Equivalência, da Declaração da Organização/Empresa para Dispensa de Estágio e do Relatório
Final de Estágio/Equivalência junto à Coordenação do Estágio Supervisionado do curso, documentos que,
deverão ser acompanhados da documentação comprobatória da sua atividade profissional equivalente às
atividades previstas no estágio obrigatório.
Após o preenchimento, e depois de responder às perguntas constantes dos referidos formulários, o
aluno deverá entregá-lo à um professor orientador que emitirá um parecer e irá submeter á analise da
Coordenação do Estágio Supervisionado. Em seguida, o parecer sobre o requerimento será submetido pela
Coordenação do Curso ao Colegiado do Curso, que decidirá pela aprovação ou não da solicitação de
equivalência do aluno em até 60 dias, não contando neste prazo os dias não letivos.
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Haverá apenas um acompanhamento geral para a elaboração do Relatório Final de Estágio quando
o aluno requerer a equivalência por parte de um professor orientador sobre as normas e a estrutura de
apresentação do relatório, com supervisão do coordenador de estágio.
Disposição Geral – A carga horária para a Disciplina de Estágio Supervisionado é de 400 horas para osalunos ingressantes no curso até o 2º Semestre de 2009 e de 240 horas para os alunos ingressantes no
curso a partir do 1º Semestre de 2010. Ainda dentro da modalidade da equivalência podemos ter as
seguintes possibilidades:
a) O programa da monitoria, que possui como finalidade propiciar ao discente a participação em
atividades acadêmicas de docência, auxiliando os professores das disciplinas que compõem o
currículo do Curso de Gestão Empresarial, poderá ter suas horas computadas para integralização da
carga horária obrigatória de Estágio Supervisionado. Neste caso o aluno terá que elaborar um
relatório específico, apresentando as atividades desempenhadas no programa de monitoria, sob a
supervisão do Coordenador de Estágio, baseado no Relatório Final de Estágio/Equivalência. As horas
de monitoria poderão ser contadas como horas de estágio até um limite de 25% da carga total
exigida para a atividade de estágio supervisionado;
b) A participação do aluno em Programas de Iniciação Científica validados institucionalmente pela
Fatec-Americana, poderá ter suas horas computadas para integralização da carga horária obrigatória
do Estágio Supervisionado. O aluno terá que elaborar um relatório específico, baseado no Relatório
Final de Estágio/Equivalência, apresentando as atividades desempenhadas no programa sob a
supervisão de seu próprio orientador de Iniciação Científica;
c) Além dos projetos específicos de estágio, o acadêmico pode engajar-se em Projetos Especiais de
Pesquisa e Extensão quando propostos e validados institucionalmente pela Fatec-Americana. O
aluno terá direito às horas de estágio correspondentes, desde que estas contemplem atividades
relativas à sua área de formação profissional ou estejam ligadas a projetos de ação comunitária. O
aluno deverá elaborar um relatório específico, baseado no Relatório Final de Estágio/Equivalência,
apresentando as atividades desempenhas no Projeto de Pesquisa e Extensão, sob a supervisão do
Professor Orientador e do Coordenador de Estágio;
d) O Serviço Voluntário, quando prestado por aluno e vier a lhe proporcionar oportunidade de
vivenciar experiências relacionadas com a natureza da ocupação objeto da qualificação ou
habilitação pretendida por ele, poderá ter suas horas computados para integralização da carga
horária obrigatória de estágio supervisionado, observados os pressupostos na Lei Federal nº 6.494,
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de 7 de dezembro de 1997, e do decreto nº 87.497, de 18 de agosto de 1982. O aluno deverá para
tanto preencher a ficha de equivalência para o estágio supervisionado obrigatório.
A comprovação para a obtenção da equivalência requer a apresentação pelo aluno, para exame da
coordenação de estágio, dos seguintes documentos:
I. Formulários para a Equivalência de Estágio
a. Documentação comprobatória, conforme situação profissional do aluno (ver itens II, III, IV ou
V);
b. Declaração de Dispensa do Estágio Supervisionado preenchido pelo responsável (chefe) na
empresa onde o aluno trabalha ou exerce atividade, com carimbo de CNPJ e reconhecimento da
firma do responsável (chefe) na empresa;
c. Relatório elaborado pelo aluno contendo alguns aspectos relativos à estrutura e
funcionamento da empresa onde exerce suas atividades profissionais, e baseado no Relatório
Final de Estágio/Equivalência.
II. Aluno formalmente empregado
a. Carteira de Trabalho e Previdência Social (deverá ser apresentada cópia das folhas de
identificação do aluno e registro do contrato de trabalho);
b. Relação das tarefas que desempenha no ambiente profissional, assinada por seu supervisor
ou representante legal da empresa, que deverão constar na Declaração de Dispensa do
Estágio Supervisionado.
III. Aluno Autônomo
a. Inscrito – Inscrição nos órgãos competentes – INSS, Prefeitura Municipal (cópia);
b. Declaração de próprio punho da relação de tarefas que desempenha no ambiente
profissional, que deverão constar na Declaração de Dispensa do Estágio Supervisionado.
IV. Aluno Proprietário
a. Contrato Social (cópia);
b. Carteira de Identidade (cópia);
c. Relação de tarefas que desempenha no ambiente profissional, que deverão constar naDeclaração de Dispensa do Estágio Supervisionado;
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V. Aluno Militar
a. Cópia do cartão de identificação expedido pelo referido Ministério
b. Relação de tarefas que desempenha no ambiente profissional, que deverão constar na
Declaração de Dispensa do Estágio Supervisionado.
Em termos de documentos, os alunos solicitantes de equivalência deverão preencher os
documentos em anexo a esse regulamento de números 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, e 4.6 de acordo com a
categoria em que se enquadrar.
2. O ingresso no Estágio Supervisionado
I. Condições básicas para o ingresso no Estágio Supervisionado
Poderá habilitar-se à realização de Estágio Supervisionado Obrigatório na Faculdade de Tecnologia de
Americana apenas o aluno regularmente matriculado e freqüente às disciplinas a partir do início do
3º semestre letivo. Além disso, só estarão aptos a ingressar na disciplina do estágio os alunos que
tiverem sido aprovados em, pelo menos, 90% das disciplinas do curso, que estejam compreendidas
entre o primeiro e o segundo semestre da estrutura curricular dos cursos (ou seja, poderá ter no
máximo 2 reprovações).
II. Áreas do Estágio Supervisionado
a. Suprimentos
b. Transportes
c. Produção
III. Documentação mínima exigida aos alunos para o início do Estágio Supervisionado:
a. Termo de Convênio;
b. Termo de Compromisso de Estágio;
c. Ficha de Estágio/Equivalência;
d. Cronograma e Controle de Atividades de Estágio.
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IV. Os seguintes documentos deverão compor a pasta de estágio, conforme modelos padrão da
FATEC-AM, apresentados no Manual do Estagiário:
a. Cópia do Termo de Convênio;
b. Cópia do Termo de Compromisso de Estágio;
c. Ficha de Estágio/Equivalência;d. Cronograma e Controle de Atividades;
e. Plano de Estágio;
f. Relatório Parcial de Acompanhamento de Atividades;
g. Relatório Final de Estágio, depois de cumpridas as horas necessárias de estágio;
h. Carta de Conclusão do Estágio;
i. Ficha de Avaliação Final de Estágio Supervisionado – preenchida pelo Aluno;
j. Relatório Final de Avaliação da Empresa.
3. Os documentos do estágio supervisionado (ver anexo deste manual):
3.1 Termo de Convênio de Estágio
Trata-se de um instrumento jurídico firmado entre a FATEC-AM e a empresa concedente de estágio,
voltado para viabilizar a realização de estágio pelos alunos, nos termos da Lei 11.788, de 25 de setembro
de 2008. O Termo de Convênio estabelece obrigações para ambas as partes.
Obs.: Segundo a mesma lei, a celebração de convênio de concessão de estágio entre a instituição de
ensino e a parte concedente não dispensa a celebração do Termo de Compromisso.
3.2 Termo de Compromisso de Estágio
Conforme determina a Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008, a realização do ESTÁGIO
SUPERVISIONADO está acondicionada à assinatura de um Termo de Compromisso, firmado entre o aluno,
a instituição concedente de estágio e a FATEC-AM, prevendo as condições de adequação do estágio à
proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e
calendário escolar.
O Termo de Compromisso estabelece obrigações para ambas as partes.
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Observação: O Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado será utilizado pelos alunos que
desenvolvem suas atividades de estágio supervisionado sem possuir qualquer vínculo empregatício com a
empresa concedente do estágio. O documento deverá ser produzido em papel timbrado com carimbo do
CNPJ da empresa (em três vias) e assinado pelo aluno estagiário e o representante legal da empresa.
3.3 Ficha de Estágio/Equivalência
Documento preenchido em duas vias e assinado pelo aluno, supervisor da empresa e professor
orientador/coordenador de estágios (em papel timbrado com o carimbo do CNPJ), que contém os dados
do aluno-estagiário (RA, turma e curso) da empresa onde estagia, além de informações sobre o estágio
propriamente dito, como o plano de estágio, a data do seu início e sua duração semanal, a área ou
departamento da empresa, o nome do responsável, número de horas semanais e os benefícios concedidospela empresa.
3.4 Cronograma e Controle de Atividades
Documento assinado pelo aluno e orientador de estágio que regulamenta a periodicidade e os
prazos do andamento do estágio, abarcando desde a sua etapa inicial (Ficha de estágio acompanhado dos
documentos pertinentes, inclusive com a carta da empresa), passando pela entrega dos relatórios parciais,
até a conclusão do estágio, com a entrega do relatório final e dos demais documentos obrigatórios: Cartade Conclusão do Estágio (emitida pela Empresa) e Fichas de Avaliação de Estágio Supervisionado indicando
a carga horária total cumprida.
3.5 Plano de Estágio
Documento preenchido pelo estagiário e aprovado pelo supervisor da organização/empresa
contendo a descrição das principais atividades a serem realizadas pelo aluno durante o estágio.
3.6 Relatório Parcial de Acompanhamento de Estágio
Documento da empresa, assinado e preenchido mensalmente pelo supervisor do estágio na
empresa, em que consta a avaliação do aluno a partir de vários aspectos, desde o desempenho
demonstrado no desenvolvimento das atividades programadas, passando por questões como iniciativa e
capacidade de sugestão de melhorias, até a assiduidade e pontualidade no comprimento de horários.
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3.7. Relatório Final de Avaliação da Empresa
Documento no qual o supervisor na empresa avalia o desempenho do aluno-estagiário mediante o
preenchimento de uma série de questões que abrangem desde as atividades efetivamente desenvolvidas
pelo estagiário, passando pela avaliação do nível de preparo profissional e pelo nível de integração do
estagiário com a empresa, até o grau de aproveitamento do estágio e sugestões para a formação
profissional que o curso oferece ao aluno-estagiário.
3.8. Ficha de Avaliação Final de Estágio Supervisionado – preenchida pelo Aluno
Documento no qual o aluno responde a uma série de questões que expressam a sua relação com a
empresa e com o seu supervisor no desenvolvimento do estágio e, ao mesmo tempo, mostra o seu grau de
envolvimento com as atividades de pesquisa quanto às tarefas programadas e as dificuldades encontradas
no curso dessas atividades.
3.9. Carta de Conclusão do Estágio
Documento assinado e preenchido pelo responsável da empresa que certifica o período, o curso, o
número de horas e a área onde o aluno desenvolveu as atividades de estágio. É necessário o
reconhecimento da firma (assinatura) do supervisor/responsável e o carimbo da organização/empresa.
3.10 Relatório Final de Estágio
Documento preenchido pelo aluno que reflete a sua experiência como estagiário e a relação de
complementaridade que essa atividade guarda com o processo de ensino-aprendizagem. Nesse
documento, entre outras tarefas, o aluno descreve a organização e a sua área de atuação, bem como
avalia as condições oferecidas no local de estágio e como a prática de estágio agregou novos elementos a
sua formação profissional, de acordo com o item 2.3 desse Manual.
3.11 Ficha de Parecer de Estágio
Documento a ser preenchido pelo professor orientador e validado pelo coordenador de estágio,
recomendando ou não a aprovação final do estágio.
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1.4) OBRIGAÇÕES LEGAIS DA FATEC-AM E DA EMPRESA CONCEDENTE DO ESTÁGIO
1. Compete à FATEC-AM
a. Encaminhar os estagiários à EMPRESA (parte concedente do estágio), dentro das normas
estabelecidas pelas partes convenientes;
b. Firmar os Termos de Convênio e de Compromisso de Estágio com o educando e com a empresa,
como interveniente, através das respectivas Coordenadorias de Estágios dos Cursos;
c. Quando da celebração do Termo de Compromisso, indicar as condições de adequação do estágio à
proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação do estudante e ao horário e
calendário escolar;
d. Avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à formação cultural e
profissional do educando;
e. Indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio ou na elaboração da
equivalência, como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do estagiário;
f. Exigir do educando a apresentação periódica, em prazo definido pela FATEC/AM (não superior aseis meses), de relatório de atividades;
g. Zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso, reorientando o estagiário para outro local em
caso de descumprimento de suas normas;
h. Elaborar normas complementares e instrumento de avaliação dos estágios de seus educandos;
i. Comunicar à parte concedente do estágio, no início do período letivo, as datas de realização de
avaliações escolares ou acadêmicas;
j. Indicar, se constatada a necessidade, os candidatos à substituição de estagiários.
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2. Compete à empresa concedente do estágio
a. Conceder estágios ao pessoal discente da FATEC-AM, nos termos da Legislação vigente e das
disposições internas da FATEC;
b. Fixar o número de vagas pelas áreas de formação e informar à FATEC-AM para a devida divulgação,
recrutamento e encaminhamento;
c. Selecionar os estagiários dentre os alunos encaminhados pela FATEC-AM;
d. Formalizar o estágio através da celebração do Termo de Compromisso firmado com o estagiário,
tendo a obrigatória interveniência da FATEC-AM;
e. Designar um orientador/supervisor no local de trabalho para acompanhar as atividades
desenvolvidas por até dez estagiários simultaneamente, o qual seja do quadro de pessoal da
empresa concedente do estágio e tenha formação ou experiência profissional na área de
conhecimento desenvolvida no curso do estagiário;
f. Enviar a instituição de ensino, com periodicidade mínima de seis meses, relatório de atividades, com
vista obrigatória ao estagiário;
g. Indicar a FATEC-AM, para ser substituído, o estagiário que, por motivo de natureza técnica,
administrativa ou disciplinar, não for considerado apto a continuar suas atividades de estágio;
h. Assegurar local próprio de trabalho, promover políticas de integração social e mecanismos que
visam preservar a vida e a saúde do estagiário;
i. Contratar em favor do estagiário seguro contra acidentes pessoais, cuja apólice seja compatível com
valores de mercado, conforme fique estabelecido no Termo de Compromisso;
j. Manter à disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação de estágio.
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1.5) DIREITOS E DEVERES LEGAIS DOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS
a. O aluno deverá cumprir a jornada de atividade em estágio definida de comum acordo entre ele ou
seu representante legal, a FATEC-AM, a empresa concedente, devendo constar do termo de
compromisso ser compatível com as atividades escolares e não ultrapassar seis horas diárias e
trinta horas semanais;
b. A duração do estágio, na mesma empresa concedente, não poderá exceder dois anos, exceto
quando se tratar de estagiário portador de deficiência;
c. Para o estágio obrigatório, a concessão de bolsa ou outra forma de contraprestação e auxílio-
transporte é facultativa;
d. A responsabilidade e a definição do valor da bolsa-estágio é uma obrigação legal da empresa
concedente do estágio, a quem cabe também definir a sua forma de pagamento;
e. É assegurado ao estagiário, desde que o mesmo receba bolsa ou outra forma de contraprestação,
sempre que o estágio tenha duração superior a um ano, período de recesso de trinta dias, a ser
gozado preferencialmente durante suas férias escolares;
f. É assegurado ao estagiário, a contratação de seguro de acidentes pessoais no trabalho pela
empresa concedente do estágio;
g. Aplica-se ao estagiário a legislação relacionada à saúde e segurança no trabalho, sendo sua
implementação de responsabilidade da parte concedente do estágio;
h. Estudantes estrangeiros regularmente matriculados na FATEC-AM, podem se candidatar ao estágio,
desde que o prazo do visto temporário de estudante seja compatível com o período previsto para o
desenvolvimento das atividades.
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2) AS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO
2.1) ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E FUNÇÕES DO CENTRO DE ESTÁGIO
A administração dos estágios, nos cursos de Tecnologia de Logística e Transportes, da FATEC-AM
será realizada pelo Professor Coordenador de Estágio, o qual será designado pela e subordinado à
Coordenação do Curso.
O coordenador de estágio, em conjunto com a coordenação dos curso, indicará os professores
orientadores dos estagiários e as equivalências.
1. Competências do coordenador e professores orientadores do Estágio Supervisionado:
a. Coordenador de Estágio
• Prestar contas à coordenação dos cursos sobre o andamento das atividades de Estágio
Supervisionado e Equivalências desenvolvidas na FATEC/AM;
• Coordenar e acompanhar o desenvolvimento da atividade de Estágio Supervisionado e
Equivalência, auxiliando o estagiário, o professor orientador e o supervisor da empresa
durante todo o período de estágio;
• Promover reuniões periódicas com os professores orientadores com vistas a garantir a
melhor condução dos trabalhos relacionados ao Estágio;
• Desenvolver um diálogo intenso com as empresas a fim de providenciar meios permanentes
e eficazes de inserção dos alunos na atividade de Estágio.
b. Professor Orientador
• Desenvolver um plano de estágio ou equivalência em conjunto com os alunos;
• Orientar e acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos dos alunos durante o
Estágio Supervisionado ou Equivalência;
• Manter contato com o Supervisor do Estagiário na Empresa sempre que for
necessário;
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• Indicar bibliografia e outras fontes de consulta;
• Avaliar os Relatórios entregues pelos alunos e empresa, apresentando parecer à
Coordenadoria de Estágio/Coordenação do curso;
• Apresentar a freqüência das orientações à Coordenadoria de Estágio/Coordenação
do curso;
• Acompanhar o cumprimento das etapas previstas e da freqüência do aluno nas
reuniões;
• Avaliar periodicamente o estagiário, indicando, se necessário for, as alterações no
cronograma;
• Estar atento à postura ética que o trabalho requer.
c. Supervisor na Empresa
• Introduzir o aluno estagiário na empresa;
• Orientar, acompanhar e organizar as atividades práticas do estagiário na empresa;
• Oferecer os meios necessários à realização de seus trabalhos;
• Auxiliar o estagiário nas suas dificuldades, medos e ansiedades;
• Assinar a Ficha de Estágio.
• Encaminhar a Carta de Conclusão de Estágio;
• Encaminhar o Relatório Final de Avaliação da Empresa;
d. Estagiário
• Identificar a empresa onde irá desenvolver o estágio;
• Providenciar documentação exigida, acatando as exigências legais e regimentais da
FATEC/AM;
• Identificar o responsável pela supervisão dos trabalhos a serem desenvolvidos na
empresa;
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• Comparecer aos encontros com seu orientador de estágio, cumprindo as tarefas que
lhe forem atribuídas nos prazos estabelecidos no Cronograma e Controle de
Atividades;
• Cumprir as normas estabelecidas pela Coordenadoria de estágio e do presente
Manual de Estágio;
• Realizar a sua avaliação do Estágio supervisionado (Ficha de Avaliação Final de
Estágio Supervisionado);
• Apresentar o Relatório Final e os Relatórios Parciais de Acompanhamento de
Atividades, consoante ao cronograma de atividades e aprovado pela Coordenadoria
de Estágio.
2.2) ROTINA E CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1. Apresentação aos alunos da Proposta e do Cronograma de Atividades do Estágio Supervisionado
Obrigatório pela Coordenação do Estágio.
2. Para efeito de indicação de professores orientadores, o Professor Coordenador deverá receber um
rascunho da Ficha de Estágio/Equivalência preenchida pelos alunos interessados em cumprir a
disciplina no semestre.
3. A coordenação de estágio indicará um professor orientador para todos os alunos que atenderem aos
seguintes critérios:
a. Matrícula no curso em situação regular;
b. Número máximo de 2 (duas) reprovações em disciplinas até o segundo semestre da grade
curricular;
4. Para o início das atividades de estágio, o aluno deverá apresentar ao professor orientador os
seguintes documentos:
a. Termo de Convênio
b. Termo de Compromisso;
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c. Ficha de Estágio;
d. Cronograma e Controle das Atividades;
4. Após o exame da documentação supracitada, o professor orientador se manifestará a respeito do
deferimento ou indeferimento dos mesmos.
a. para a documentação deferida, o aluno estará autorizado a iniciar o Estágio ou Equivalência;
b. para a documentação indeferida, o aluno encaminhado à coordenação de estágio para avaliação.
5. O professor orientador, de acordo com as datas previstas no Cronograma de Atividades de Estágio e
conforme calendário acadêmico da FATEC-AM, fará com o aluno reuniões periódicas com o objetivo de:
a. Discutir o Plano de Estágio com o aluno e revisar o Cronograma e Controle de Atividades de
Estágio, cujas etapas deverão ser cumpridas rigorosamente dentro dos prazos pré-estabelecidos;
b. Receber, em quatro encontros previstos em cada etapa do cronograma de estágio, três
Relatórios Parciais de Estágio para avaliação e o Relatório Final de Estágio.
Atenção: É obrigatória a realização das atividades determinadas pelo professor orientador e a
freqüência mínima do aluno em 75% das reuniões. O seu descumprimento implicará na reprovação do
aluno por falta. A não entrega de dois relatórios parciais e do relatório final, estipulados pelo professor
orientador em datas pré-agendadas com o orientando, resultará na reprovação do mesmo.
c. A avaliação do estágio ou equivalência será feita por formulário específico (3.11 ou 4.7) e terá
como parâmetros:
• Profundidade da pesquisa;
• Consistência da análise;
• Redação do relatório (gramática, concisão e coerência);
• Formatação (em conformidade com as normas da ABNT e com o item 2.3 desse
Manual);
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Outras Considerações
A nota final do professor orientador será composta pela avaliação das notas dos relatórios parciais
e por arguições do orientador ao orientando sobre o desenvolvimento do relatório de estágio, durante os
encontros mensais.
O Relatório Final de Estágio será avaliado pelo professor orientador e também pelo coordenador de
estágio.
A nota da avaliação será de 0 a 10, sendo necessário média mínima 6,0 (seis) entre as notas do
professor orientador e do professor coordenador para que o aluno tenha o seu Relatório Final de Estágio
Supervisionado aprovado como requisito constante no projeto pedagógico do curso de Tecnologia em
Logística e Transportes.
2.3) APRESENTAÇÃO E ESTRUTURA DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO OU EQUIVALÊNCIA
O aluno deverá entregar a documentação e um relatório final do estágio realizado, conforme,
respectivamente, os modelos documentais digitalizados1 fornecido pela instituição, bem como as
normas da ABNT.
O prazo para a entrega do relatório final será estabelecido em cronograma oficial, sob
responsabilidade do professor orientador e do coordenador de estágio da Fatec-Americana.
A estrutura básica do relatório final do estágio supervisionado poderá ser adaptada por parte do
aluno e de seu professor orientador em função de especificidade do tema abordado.
A referência adotada, contudo, não deverá deixar de mencionar os seguintes tópicos, em
conformidade com o roteiro abaixo:
1. A Estrutura do Relatório
I. Caracterização da Empresa.
i. Histórico da Empresa (fundação, evolução, fusão, aquisição, separação, principais tipos deprodutos/serviços, níveis de produção, tendências futuras do setor e da empresa, etc.);
ii. Organograma Geral da Organização.
II. Análise da Organização – O aluno deve relatar de forma sucinta os seguintes aspectos:
i. Missão e Política da Empresa (caso houver);
1 Este modelo foi gentilmente disponibilizado pela Fatec-Jundiaí e encontra-se em anexo.
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ii. Identificação e breve descrição do setor econômico no qual se insere a empresa;iii. Identificação do segmento de mercado da empresa;iv. Descrever sobre a concorrência que a empresa enfrenta;v. Descrever sobre o relacionamento empresa x principais fornecedores;vi. Descrever sobre o relacionamento empresa x clientes;vii. Identificar as influências macroambientais;
viii. Descrever o ambiente interno da organização;ix. A presença da tecnologia na organização.
III. Características da Área – O aluno deve abordar os seguintes tópicos:
i. Identificação no organograma da área onde se realizou o estágio;ii. Desenhar o organograma da área;iii. A estrutura da área (pessoas, equipamentos, etc.);iv. A contribuição da área para a missão da empresa;v. Identificar as outras áreas da empresa com a qual mantêm fluxo de informações
(esquematizar).
IV. Atividades Desenvolvidas – O aluno deve mencionar as atividades que compõem o seu estágio, epara cada uma delas, atender alguns dos seguintes pontos, quando couber (a ser decidido peloorientador):
i. Finalidade da atividade;ii. Equipamentos manipulados para a execução da atividade;iii. Periodicidade e Quantidade do serviço/produção;iv. Qualidade do serviço/produção;v. Descrever detalhadamente a atividade;
vi. Fluxograma;vii. Formulários utilizados (anexar após a descrição da atividade);viii. Planilhas de controles (anexar após a descrição da atividade);ix. Gráficos etc. (anexar após a descrição da atividade).
V. Diagnóstico e Proposição de Melhorias.
Em relação à área onde o aluno desenvolve as atividades de estágio, o mesmo deverá identificar ediagnosticar um problema e, com base nas referências teóricas aprendidas durante o curso, proporsugestões de melhoria ligadas às áreas de gestão empresarial.
VI. Conclusão.
Elaborar um texto resumindo os principais pontos do relatório. Nesse sentido, o aluno deveráprocurar abranger, interligar, interagir o ambiente da empresa com os conhecimentos adquiridos nocurso com o objetivo de demonstrar a praticabilidade no exercício das atividades envolvidas no estágio.
2.4. A Formatação do Relatório
I. Espaçamento:
*1,5 (um e meio) para o texto geral.
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*Simples - deve ser usado apenas em tabelas longas, notas de rodapé, notas de fim de texto, títulos com
mais de uma linha, nas referências bibliográficas e divisões secundárias do sumário, segundo as normas
da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).
*Parágrafo: todo parágrafo deve ser iniciado no 11º espaço a partir da margem esquerda.
II. Margens / Numeração das páginas
*As margens devem ter as seguintes dimensões:
• Superior: 3 cm
• Inferior: 2 cm
• Esquerda: 3 cm
• Direita: 2 cm
*Numeração das páginas:
Obs.: as páginas devem ser numeradas a partir da primeira página do Capítulo 1 - Caracterização da
Empresa.
• Fim da página ( rodapé)
• Alinhada a Direita
III. Papel / Fonte (tipo e tamanho)
Papel: Tamanho: A4 (210 x 297 mm) Cor: Branco
Alinhamento: Justificado
Fonte: Texto: Tamanho: 12, Tipo: Times New Roman ou Arial; Estilo: Normal
Títulos: Tamanho: 16 (em Negrito)