Metodologia CientMetodologia CientííficaficaCONCEITOS BCONCEITOS BÁÁSICOSSICOS
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CURSO DE TECNOLOGIACURSO DE TECNOLOGIA
Metodologia CientMetodologia Cientííficafica
A Atitude Científica As Concepções de CiênciaA Ciência na HistóriaClassificações de CiênciaTipos de Conhecimentos
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Aplicação metodológica:
Facilitar trabalhos pesquisa acadêmica; Regras para um trabalho científico;Estimular busca motivações para Ciência;Curso superior (Academia de Ciência);Respostas de conhecimento ( rigor científico – normas acadêmicas).
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Obs.: Disciplina universitária (Maior rejeição). © Copyright – Proibida Reprodução.
Aplicação metodológica Faculdade: local próprio busca saber científico Disciplina: formação do profissional Metodologia científica: “estuda os caminhos do saber”“Método”: caminho“logia”: estudo“ciência”: saber
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IntroduçãoExistem diversos tipos de conhecimento -(discussão suas diferenças e semelhanças)...Destacar (O que faz o Conhecimento Científico diferente)...Olhar para a Ciência (foco investigativo)
O que é Ciência?Que tipos de Ciência temos? O que as fazem semelhantes, apesar de tão diferentes?
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Atitude Científica: comportamento
A ciência desconfia da veracidade das nossas certezas!Vê o mundo através de problemas e obstáculos.Características: Conhecimento Científico ...
É Objetivo – busca estruturas universaisÉ Quantitativo – busca medidas e padrões.É Homogêneo – busca leis gerais de funcionamento.É Generalizador – reúne coisas percebidas como diferentes sob leis semelhantes.
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Atitude Científica: comportamento
Características: Conhecimento Científico ...É diferenciador – pois pode separar coisas aparentemente semelhantes.Só estabelece relações causais depois de estudar a natureza dos fatos e estabelecer relações com outros.Procura apresentar explicações racionais, simples e claras para os fatos “incríveis” que encontramos.É diferente da magia.Afirma que o conhecimento liberta.Procura renovar-se e modificar-se continuamente.
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Fatos CientFatos CientííficosficosConstruídos pela investigação científica.
Investigação é baseada em mméétodostodos que possibilitam:
Separar o objetivo do subjetivo (...”achismo”...);
Construir o fenômeno de maneira controlável e verificável.
Demonstrar e provar os resultados obtidos.
Relacionar um fato com outros
Formular uma teoria geral sobre o conjunto de fenômenos e
fatos investigados (ciência x senso comumciência x senso comum).
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Ciência x Senso ComumBaseada em Pesquisas;Exige que teorias sejam coerentes;Teorias Verdadeiras(científica).
Baseado na tradição e nos hábitos;Não énecessariamente coerente;Utilitário e imediatista.
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Conhecimento histórico
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Evolução humana corresponde ao desenvolvimento de sua inteligência (nnííveis veis desenvolvimento inteligênciadesenvolvimento inteligência);Medo: seres humanos pré-históricos não conseguiam entender os fenômenos da natureza;Misticismo:evolução para explicar os fenômenos através do pensamento mágico, crenças e supertições (troca humano com o mtroca humano com o máágicogico);Ciência:Forma de aproximação com a lógica, capacidade de pensar (reflexão raciocínio);
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Evolução ciência: teoria científica
É um sistema ordenado de proposiproposiççõesões baseados em um pequeno número de princípios.Serve para descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de conjunto de fenômenosfenômenos, oferecendo suas leis.Permite compreendercompreender porque fatos são semelhantes e devem ser submetidos às mesmas leis, e vice-versa.
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Principais concepções de Ciência
RacionalistaModelo de Objetividade: MatemModelo de Objetividade: Matemáática!tica!
EmpiristaMedicina Grega e HistMedicina Grega e Históória Natural !ria Natural !
ConstrutivistaRazão como conhecimento aproximativo.Razão como conhecimento aproximativo.
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Concepção Racionalista [1]...Dos Egípcios - Gregos até o fim do século XVII.Representação Intelectual Universal – necessária e verdadeira, correspondendo à própria realidade.Experiências são realizadas para confirmar as demonstrações teóricas.“O grande livro da Natureza está escrito em caracteres matemáticos” Galileu
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Concepção Racionalista [1]...EgEgíípciospcios: – saber técnico evoluído (matemática, geometria e medicina)...GregosGregos: - busca saber sem relação atividade utilização-prática...Busca filosofia: busca conhecimento do porque e para que de tudo...Conhecimento histórico: humanos - forte influência de crenças e dogmas religiosos...
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Concepção Racionalista [1]...Idade MIdade Méédiadia: Igreja Católica marco referencial (idéias da época)...População não participava do saber...Documentos mantinham presos nos mosteiros ordens religiosas...Período RenascimentoRenascimento (sec.XV e XVI) prazer de pensarpensar e produzirproduzir conhecimentos através das idéias...
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Concepção Empirista [2]...
De Aristóteles até o final do século XIX.CiênciaCiência baseia-se em observaobservaççõesões e experimentosexperimentos, que permitem estabelecer induções.Experiência como produtora de conhecimentos.MMéétodostodos experimentaisexperimentais rigorososrigorosos.
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Concepção Empirista [2]...BurguesiaBurguesia assumiu características própria pensamento...Surgimento IluminismoIluminismo: corrente propôs “a luz da a luz da razão sobre as trevas dos dogmas religiososrazão sobre as trevas dos dogmas religiosos”...RenRenéé DescartesDescartes: razão - a essência humanaAspecto político: povo escolher governantes...Período da Revolução Francesa (1789)...
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Concepção Empirista [2]...MMéétodo cienttodo cientííficofico: surgiu organizar pensamento (meio conhecer e controlar natureza)...Francis BaconFrancis Bacon: pregava método indutivo – meio de produzir o conhecimento...IndutivoIndutivo: conhecimento resultado experiências contínuas e aprofundamento empírico...RenRenéé DescartesDescartes: Método dedutivo – aquisição conhecimento elaboração lógica hiphipóótesetese...Ciência tomou lugar (Igreja e pensamento mágico)...
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Racionalismo x Empirismo
Mesmo pressuposto – CiênciaCiência era uma explicação verdadeira da realidaderealidade.Racionalismo: HipotHipotééticotico--DedutivoDedutivo.Empirismo: HipotHipotééticotico--IndutivoIndutivo.
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Concepção Construtivista [3]...
Começou no século XX.CiênciaCiência como uma construção de modelosexplicativos da realidade.A idéia é da verdade aproximadaverdade aproximada, que pode ser estendida e corrigida.Combina aspectos do Empirismo e do Racionalismo(EQUILEQUILÍÍBRIOBRIO).
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Concepção Construtivista [3]...
O seu ideal de cientificidadecientificidade exige...CoerênciaCoerência entre os princípios da teoria;
Modelos construídos com base na observaobservaççãoão e na experimentaexperimentaççãoão,Resultados que possam alterar os princípios da teoria, corrigindo-a quando for necessário (ReavaliandoReavaliando a hipa hipóótesetese).
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Concepção Construtivista [3]...CiênciaCiência: ter importância fundamental...
Tudo tinha explicaexplicaççãoão através ciência; O que não fosse científico não corresponde verdade;PerseguiPerseguiçção da Igrejaão da Igreja (Nicolau Copérnico, Galileu Galilei, Giordano Bruno – idéias coisas do mundo)...SSééculo XXculo XX: serviu referência desenvolvimento conhecimento científico todas áreas...
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MUITO OBRIGADO !!!MUITO OBRIGADO !!!
Até a
próxima!!!...
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