METODOLOGIA DA PESQUISA
AULA 2-O PROBLEMA CIENTÍFICO: A ESCOLHA DO TEMA E IMPORTÂNCIA DE SUA DELIMITAÇÃO
AULA 2 -O PROBLEMA CIENTÍFICO: A ESCOLHA DO TEMA E IMPORTÂNCIA DE SUA DELIMITAÇÃO
METODOLOGIA DA PESQUISA
O QUE VIMOS NA AULA 1?
A importância e a aplicação da
pesquisa
Científica como uma PRÁTICA.
Conhecemos os diferentes tipos de
pesquisa.
Planejamento para o Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC).
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METODOLOGIA DA PESQUISA
O QUE VAMOS VER HOJE NA AULA 2?
A necessidade de uma escolha
cuidadosa para a definição de um
TEMA de pesquisa.
Identificar os critérios que auxiliam
a DELIMITAÇÃO do tema.
Como elaborar um MAPA
CONCEITUAL a partir da escolha do
tema.
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Por onde devo começar?
http://youtu.be/-ZnYres2cAo
O que nos diz....
1- O cientista persegue a “verdade”, mas como uma
resposta provisória, porque não há um ponto final para a
Ciência.
2- O interessante da pesquisa “Não é chegar lá, mas é a
viagem para chegar lá”.
3- Metáfora da “corrida de bastão”: O compromisso
de continuar a pesquisar em cada área de
conhecimento.
Vídeo do neurocientista, Miguel Nicolelis.
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Por onde devo começar?
Escolher um tema não é tarefa fácil.
A pesquisa científica não é uma atividadeneutra. Portanto, o tema é uma ESCOLHAdo pesquisador.
O tema escolhido será o seu OBJETO de pesquisa. O que pretende investigar.
O objeto é mais restrito do que o assunto.
A escolha exige paciência, dedicação, persistência e estudo.
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O QUE DEVEMOS PENSAR NA ESCOLHA DE UM TEMA:
1- Qual assunto de meu interesse?
2- O que gostaria de pesquisar, em determinada área de conhecimento?
3-Qual a atualidade e relevância do tema escolhido?
4- Qual o meu conhecimento a respeito do tema?
5- Terei tempo hábil para pesquisar o tema escolhido?
6- As fontes de pesquisa são acessíveis?
7- O tema escolhido está em consonância com as linhas de pesquisa de meu curso.
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Escolhendo o tema....
Faça uma revisão literária do assunto para a escolha do TEMA:
LER!
LER!
LER!
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DELIMITANDO o tema de pesquisa....
É fundamental que o pesquisador delimite o problema, pois cada área de conhecimento possui particularidades que conduzem a vários problemas.
A cada um dos problemas poderá corresponder a uma pesquisa científica.
ASSUNTO DE SEU INTERESSE
ESCOLHA DO TEMA
DELIMITAÇÃO DO TEMA
(objeto de investigação)
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Aplicando o que vimos....
Marketing
Tecnologias
Administração
Gestão de Pessoas
Análise de
mercado
Liderança nas
Organizações
Automação
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O mapa conceitual (estrutura teórica)Permite que você construa um esboço teórico, com os pontos centrais do assunto.
Responsabilidade Social
TI VERDE(sustentabilida
de)
Computadores eficientes (energia)
Sistemas de Gestão
Responsabilidade Social
Impactos Ambientais
Atualização de Sistema
Operacional
Substituição de hardware
Virtualização de servidores
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Agora é com você...
Depois de compreender a importância de adotar critérios para a escolha de seu TEMA, chegou a hora de pensar no seu tema, a partir das orientações abaixo:
1- Selecione alguns temas possíveis, de seu interesse. 2- Escolha apenas um tema desta lista.3- Liste uma série de questões sobre o tema.4- Estude, leia sobre o tema escolhido. 5- Converse com o seu professor online sobre a sua escolha.6- Elabore um Mapa conceitual7- Separe uma bibliografia básica sobre o tema (leituras que mais te esclareceram)
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O que vimos na AULA 2:
1- Estudamos os critérios que auxiliam na escolha cuidadosa do tema da pesquisa.
2- Compreendemos a importância de sua delimitação.
3- Aprendemos a elaborar um mapa conceitual
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• BOAVENTURA, E. M. Metodologia da pesquisa. São Paulo: Atlas, 2009.
• GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
• RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de pós-graduação e pós-graduação. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2005.
• SANTOS, A. R. Metodologia científica. A construção do conhecimento. RJ: Lamparina, 2007.
• SEVERINO, Antônio J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2007
Sugestões Bibliográficas
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O que vem na próxima aula....
A pesquisa bibliográfica pertinente ao seu objeto de pesquisa.
Aprenderemos como organizar s fontes bibliográficas para leitura.
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Vídeo de encerramento AULA 2
O que nos diz....
1- É preciso discutir o mundo em movimento. “O futuro é
o movimento em que estamos vivendo agora”
2- Como a sociedade convive com as Tecnologias de
Informação.
3- Por que precisamos nos preocupar com os
ambientes de TIC.
Vídeo do cientista em tecnologia , Silvio Meira.
http://youtu.be/qf6GcB9vLmk