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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIAEDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS
ortfólio
BRUNA DOS ANJOS VIEIRA
João Pessoa,
2015
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA – UFPB
BRUNA DOS ANJOS VIEIRA
PORTFÓLIO: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS
JOÃO PESSOA
2015
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BRUNA DOS ANJOS VIEIRA
PORTFÓLIO: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS
Portfólio apresentado à disciplina deEducação e Tecnologias do curso dePedagogia, CE da UniversidadeFederal da Paraíba, com o intuito de
apresentar todos os conteúdos econhecimentos aprendidos nadisciplina ao longo do semestre.
DOCENTE: EDNA GUSMÃO DE GÓES BRENNAND
MONITORA: MARIA ONILMA MOURA FERNANDES
JOÃO PESSOA
2015
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INTRODUÇÃO
Este portfólio traz atividades realizadas nas aulas da disciplina de Educação e
Tecnologia do curso de Pedagogia no turno da manhã, UFPB Campus I.
durante o período de setembro de 2014 a fevereiro de 2015. Durante esse foi
possível aprender vários assuntos e temas que antes gerava dúvidas sobre a
importância do componente curricular: Educação e Tecnologias no curso de
Pedagogia, podemos aprender não apenas a importância do uso das
tecnologias em sala de aula ou como utilizá-las com as crianças quando formos
pedagogos em ação, mas também a importância do profissional capacitado
para manusear as tecnologias, porque as tecnologias ocupa um espaço muito
forte na vida das pessoas hoje em dia, com o intuito de facilitar o acesso entre
pessoas e coisas. A suma importância do componente curricular no curso de
pedagogia é facilitar o desenvolvimento dos alunos em sala de aula através de
aplicativos e pesquisas em internet entre outros aspectos importantes que o
pedagogo deve estar ciente, quanto ao uso das tecnologias assistivas, no caso
das pessoas com deficiências, nas turmas que nós futuros pedagogoslecionaremos.
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Relatório sobre como foram as aulas:
Nas primeiras aulas a Professora Edna pediu aos alunos que ao final que cada
aula, escrevessem uma nota com percepções e temas importantes sobre a
aula para que no final do semestre pudéssemos fazer uma relação das coisas
que não sabíamos ou tínhamos dúvidas antes do período e as coisas
aprendidas, ensinamos e descobrimos no decorrer do semestre, sobre as
tecnologias e a educação. Tecnologia não é apenas computadores, internet e
smartphones de ultima geração, (Algo que costuma vir à mente, quando
falamos em tecnologia.) e sim um conjunto de conhecimento e princípios
científicos que conseguimos captar e planejar algo novo. Mas também existe a
tecnologia material onde engloba-se os meios de facilitação da comunicação, e
acessibilidade, como: televisão, rádio, smartphones, computadores e internet
entre outros.
Em uma das primeiras aulas ela pediu para que fizéssemos uma pesquisa
sobre como funciona o cérebro, nesta pesquisa percebi que a maior maquinatecnológica existente é o cérebro humano, pois nenhuma tecnologia produzida
pelas mãos do homem até hoje conseguem alcançar tal perfeição e agilidade.
Pequena reflexão sobre a aula de ontem, dia 19 de setembro de 2014...
Bom a aula de ontem foi bem explicativa, gostei muito da apresentação de
Matheus, Gabriela e Sandra, parabéns a eles que apresentaram os pontos
mais importantes da entrevista da professora Vani Kenski que através de sua
entrevista, conseguiu tirar várias dúvidas e explicar sobre o uso da tecnologia
para o auxílio da aprendizagem em sala de aula, já que, essas tecnologias
estão inseridas na vida e no dia a dia de todos. Porém, nem sempre todos os
professores estão preparados para utilizar essas ferramentas a seu favor e isso
é ruim pois a tecnologia está cada vez mais avançando e professores devem
adaptar-se a essas mudanças, para que suas aulas não se tornem atrasadas
em relação a realidade da vida dos alunos e da sociedade. Foram discutidos
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temas sobre o uso das tecnologias como auxiliadora do processo do ensino-
aprendizagem, porém existem suas dificuldades para conseguir atingir essa
evolução na educação como: melhoramento na infraestrutura tecnológica da
escola ou instituição, professor qualificado para administrar as aulas do futuro,
disponibilização do material, e disponibilização de rede de internet, pois sem
ela o funcionamento das aulas inovadoras, ficam completamente
comprometidas.
Dia 26 de setembro de 2014, aconteceram duas apresentações, a primeira
apresentação foi do grupo: Educação 3.0 É a Tecnologia que Integra Pessoas.
Composto por Adriana Alves e Grasiela Rodrigues. E o segundo foi o grupo: O
professor do futuro, composto por Ana Emídia e Erik Albert, Os temas
apresentaram discussões sobre a tecnologia como auxiliadora da educação e
problemas que encontramos na realidade das escolas por causa da falta de
infraestrutura que garanta a realização do uso das tecnologias como
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auxiliadoras na aprendizagem.
No dia 10 de outubro, foi a apresentação do grupo composto por Beatriz
Araújo e Géssica Mayara, trouxe ideias e discussões sobre como os
profissionais da educação podem utilizar as tecnologias para ajudar no
desenvolvimento cognitivo das crianças através de jogos educativos.
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No dia 17 de Outubro de 2014, aconteceu a apresentação da discente Beatriz
Oliveira com o tema: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE
APRENDIZAGEM MOODLE. O Ambiente virtual de aprendizagem, é um
espaço utilizado para que as atividades, reflexões e aprendizagem aconteça
mesmo que seja à distancia, facilitando a acessibilidade do usuário de acordo
com seu tempo disponível, além de ser um espaço amplo onde pode-se
arquivar grandes quantidades de conteúdos, trocar informações com colegas e
professores, tendo um ponto importante no auxílio das aulas presenciais.
No dia 14 de Novembro de 2014, houveram duas apresentações, o primeiro
foi o tema: Letramento Digital apresentado pelas discentes Bruna dos Anjos eJaqueline. O letramento digital é a capacidade do individuo de aprender e/a
utilizar as linguagens e códigos que as tecnologias trazem, seja no uso de um
computador, da internet, smartphones e outros. Existem pessoas que são
alfabetizadas, sabem ler bem, porém não tem muito acesso às tecnologias no
dia a dia e quando passam a usar uma dessas tecnologias citadas
anteriormente, não conseguem manuseá-las com facilidade, por causa da
linguagem que a tecnologia costuma usar e seus símbolos quando queremindicar algo no objeto é quando esta situação acontece que podemos afirmar
que há a falta do letramento digital. O outro seminário foi apresentado pela
discente, Suellen, sobre blogs e sua real importância.
No dia 05 de Dezembro de 2014, a aula foi um pouco diferente, a professora
convidou um ex-aluno, para nos apresentar uma aula incluindo o conhecimento
sobre a tecnologia na prática, onde tivemos a oportunidade de contribuir com a
gravação de um cineasta que já conseguiu vários prêmios por suas gravações
de curta metragem, enquanto aprendíamos a organizar e preparar um
ambiente e equipamentos para que a filmagem tenha um bom resultado. Sem
falar no tema da gravação que incluiu alguns alunos, que discutiram sobre
algumas falhas e necessidades, inclusive tecnológicas, encontradas em nossa
universidade e apontaram soluções. Foi um dia riquíssimo para a nossa
aprendizagem com certeza!
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No dia 12 de Dezembro de 2014, fomos para o laboratório de informática daárea de enfermagem, já que o laboratório de nosso centro, não supre as
necessidades de uma turma, onde a mesma se encontre completa. Mas
tivemos uma manhã proveitosa no que diz respeito ao workshop de tecnologias
apresentado por Bruna, orientanda da Professora Edna. Bruna nos ensinou
como usar as ferramentas de um computador, primeiro ela falou como utilizá-
los na teoria e logo após como fazer na prática. Um workshop excelente, sobre
como usar algumas ferramentas para nos auxiliar com aplicativos que nosfacilitam baixar livros musicas e vídeos. Neste dia só aconteceu um
probleminha com o horário de chegarmos na sala para a próxima aula às
10:00hrs onde nos atrasamos e perdemos uma outra aula que seria
importantíssima para a turma.
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No dia 06 de Fevereiro de 2015, demos continuidade ao workshop de
educação e tecnologias, novamente no ambiente de enfermagem, onde Bruna
continuou explicando e mostrando como usar os aplicativos, que não deu
tempo na aula anterior, baixamos musicas e vídeos em aplicativos diferentes e
Bruna nos mostrou como escapar das ciladas que podem danificar nossos
aparelhos com vírus, além de nos mostrar quais são os aplicativos na hora de
baixar musicas ou vídeos, como preservar a qualidade de imagem e som.
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No dia 13 de Fevereiro de 2015, a aula teve inicio com a professora Edna e
Onilma, onde primeiramente discutimos sobre as nossas aulas durante este
semestre, a professora Edna abriu espaço para que pudéssemos falar sobre
nossas percepções sobre a disciplina Educação e Tecnologias, sobre pontos
positivos e negativos, refletimos um pouco, tivemos uma boa discussão e logo
em seguida houve a apresentação do seminário das discentes: Karem Maciel e
Camila Queiroz, onde discutiram sobre o tema: Hipermodernidade, letramento
digital e a reciprocidade discente/docente.
Hoje dia 20 de Fevereiro de 2015, foi o nosso ultimo dia de aula, tivemos a
continuação e encerramento do workshop onde Bruna Lucena nos mostroucomo salvar um arquivo em pdf, e nos mostrou como usar três aplicativos.
Nossas aulas ao longo deste semestre foram muito proveitosas consegui
compreender alguns conceitos sobre tecnologias e educação, isso me faz
refletir o quanto aprender e descobrir coisas novas é bom, além de me ajudar a
enxergar alguns temas sobre tecnologias de forma ampla e clara e tirar
conceitos prévios sobre as tecnologias que antes eu não conhecia, mas hoje
consigo compreender com mais facilidade, sim que sei que ainda falta muito
para aprender, mas o semestre foi muito proveitoso e seguiremos buscando
expandir nossos conhecimentos.
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