ESCOLA ESTADUAL “DR JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA” PLANO INDIVIDUAL DE ESTUDO PARA ATENDIMENTO DA PROGRESSÃO PARCIAL
ESTUDOS INDEPENDENTES- 1º e 2º SEMESTRE RESOLUÇÃO SEE Nº 2.197, DE 26 DE OUTUBRO DE 2012
ANO 2016
PROFESSOR (a) TATIANA CRISTINA LOPES CANDIDO / RONALDO CRAVO
DISCIPLINA FÍSICA
ALUNO (a)
SÉRIE 1º Colegial
1. OBJETIVO
Possibilitar aos alunos que apresentaram dificuldades de aprendizagem durante o ano a
chance de sanar dúvidas sobre conteúdos pontuais..
2. CONTEUDOS A SEREM ESTUDADOS
Energia cinética, gravitacional e elástica; Potência e trabalho Densidade e pressão
3. RECURSOS PEDAGÓGICOS PREVISTOS (Trabalhos, atividades, prova escrita) - Atendimento Individual
. ATIVIDADES Valor: 30 Pontos
20 (vinte) questões objetivas e subjetivas
. AVALIAÇÃO FINAL Valor: 70 Pontos
20 (vinte) questões objetivas e subjetivas
SUPERVISOR PEDAGÓGICO RESPONSÁVEL PELO ACOMPANHAMENTO Rejane Cruz
Questões do trabalho
1-Uma pessoa pode subir do nível A para o nível B por três caminhos: uma rampa, uma corda e uma escada.
Ao mudar de nível, a variação da energia potencial da pessoa é :
a) a mesma, pelos três caminhos. b) menor, pela rampa. c) maior, pela escada. d) maior pela corda.
e) maior pela rampa
2-Uma mola de constante elástica igual a 10N/m é esticada desde sua posição de equilíbrio até uma posição
em que seu comprimento aumentou 20cm. A energia potencial da mola esticada é:
3-Uma das competições dos X-games são as manobras dos esqueitistas em uma rampa em U. Um atleta
parte do repouso do topo da rampa e através do movimento do seu corpo, de peso 800 N, consegue ganhar
600 J a cada ida e vinda na rampa, conforme ilustração a seguir.
Desprezando as perdas de energia e o peso do skate, o número mínimo de idas e vindas que o atleta deve
realizar para atingir uma altura (h) de 3 m acima do topo da rampa é:
a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8
4.Um elevador transporta 10 pessoas entre o 1º e o 10º andar de um edifício em 10s, com velocidade
constante. Se executar a mesma tarefa em 20s:
a) realizará um Trabalho duas vezes maior
b) desenvolverá uma potência duas vezes maior
c) desenvolverá uma potência duas vezes menor
d) desenvolverá a mesma potência
5-O trabalho realizado pela força F = 50 N, ao empurrar o carrinho por uma distância de 2 m, é, em joule:
(Dados: sen 60º = 0,87; cos 60º = 0,50)
a) 25 b) 50 c) 63 d) 87 e) 100
6-Um veículo com 800kg de massa está ocupado por duas pessoas, que juntas possuem 140Kg de massa. A
energia cinética do conjunto veículo e passageiros é igual a 423000J. Calcule a velocidade do veículo.
7-Sabe-se que a energia potencial gravitacional (Epg) de qualquer corpo de massa m localizado a uma altura
h próxima da superfície terrestre pode ser determinada pela equação:
Um livro de massa de 500 g cai de uma altura de 2 m e transforma integralmente sua Epg em energia sonora
e térmica ao colidir com o solo (OBS: a massa deve ser transformada para Kg).
Considerando g = 10 m/s² e 1 caloria = 4,2 joules, calcule o valor da energia transferida.
8-Um bloco de massa 0,60kg é abandonado, a partir do repouso, no ponto A de uma pista no plano vertical. O ponto A está a 2,0m de altura da base da pista, onde está fixa uma mola de constante elástica 150 N/m. São desprezíveis os efeitos do atrito e adota-se g=10m/s². A máxima compressão da mola vale, em metros:
a) 0,80 b) 0,40 c) 0,20 d) 0,10 e) 0,05
9-Calcule a energia potencial elástica armazenada em uma mola, cuja constante elástica é 100 N/m, que está comprimida, apresentando uma deformação de 45 cm.
10-Um vaso de 2,0kg está pendurado a 1,2m de altura de uma mesa de 0,4m de altura. Sendo g = 10m/s²,
determine a energia potencial gravitacional do vaso em relação à mesa e ao solo.
11- (FUVEST – SP ) No rótulo de uma lata de leite em pó lê-se “valor energético: 1509kj por 100g
(361kcal)”. Se toda energia armazenada em uma lata contendo 400g de leite fosse utilizada para levantar um
objeto de 10kg, a altura máxima atingida seria de aproximadamente (g = 10m/s²)
12-Uma mola é deslocada 10cm da sua posição de equilíbrio; sendo a constante elástica desta mola
equivalente à 50N/m, determine a energia potencial elástica associada a esta mola em razão desta
deformação.
13-Um bloco de massa igual a 1kg encontra-se preso sobre uma mola vertical que está deformada 10cm com
relação à sua posição de equilíbrio. Após o bloco ser solto, ele é arremessado verticalmente para cima.
Sendo o sistema livre de forças dissipativas e a constante elástica da mola equivalente à 50N/m, determine a
altura máxima que o bloco alcançará em cm. (obs.: considere a massa da mola desprezível).
14-(PUC-PR) Algumas pessoas que pretendem fazer um piquenique param no armazém no pé de uma
montanha e compram comida, incluindo sacos de salgadinhos. Elas sobem a montanha até o local do
piquenique. Quando descarregam o alimento, observam que os sacos de salgadinhos estão inflados como
balões. Por que isso ocorre?
a) Porque, quando os sacos são levados para cima da montanha, a pressão atmosférica nos sacos é
aumentada.
b) Porque a diferença entre a pressão do ar dentro dos sacos e a pressão reduzida fora deles gera uma força
resultante que empurra o plástico do saco para fora.
c) Porque a pressão atmosférica no pé da montanha é menor que no alto da montanha.
d) Porque quanto maior a altitude maior a pressão.
15- Eva possui duas bolsas, A e B, idênticas, nas quais coloca sempre os mesmos objetos. Com o uso das
bolsas, percebeu que a bolsa A marcava o seu ombro. Curiosa, verificou que a largura da alça da bolsa A era
menor do que a de B. então, Eva con3-cluiu que:
a) o peso da bolsa B era maior.
b) a pressão exercida pela bolsa B no seu ombro era menor.
c) a pressão exercida pela bolsa B no seu ombro era maior
d) o peso da bolsa A era maior.
16-Um vidro contém 200 cm3 de mercúrio de densidade 13,6 g/cm3. A massa de mercúrio contido no vidro
é:
a) 0,8 kg
b) 0,68 kg
c) 2,72 kg
d) 27,2 kg
17-Qual a densidade em g/cm3 de uma solução de volume igual a 5 L e massa de 4000 g:
a) 0,08
b) 0,8
c) 8
d) 80
18– “Os estudos dos efeitos da altitude sobre a performance física começaram a ser realizados depois dos
Jogos Olímpicos de 1968. A competição realizada na Cidade do México, a 2 400 metros, registrou nas
corridas de média e longa distância o triunfo de atletas de países montanhosos, como Tunísia, Etiópia e
Quênia, enquanto australianos e americanos, os favoritos, mal conseguiam alcançar a linha de chegada.”
Os americanos e australianos não tiveram sucesso nas provas pois, nas condições atmosféricas da Cidade do
México, não estavam adaptados
a) à diminuição da pressão atmosférica e à consequente rarefação do ar.
b) ao aumento da pressão atmosférica e à consequente diminuição do oxigênio.
c) à diminuição da resistência do ar e ao consequente aumento da pressão atmosférica.
d) à diminuição da pressão atmosférica e ao consequente aumento da oxigenação do sangue.
19- Explique os conceitos de pressão e densidade.
2—Defina pressão atmosférica e explique como ela varia com a altitude.