Práticas Educativas em SaúdePráticas Educativas em Saúde
Recursos de ensinoRecursos de ensino
O homem toma conhecimento do O homem toma conhecimento do mundo exterior através dos 5 sentidos:mundo exterior através dos 5 sentidos:
1- Paladar 2- Tato 3- Olfato 4- Audição 5- Visão
Os 5 sentidos, no entanto, não tem a mesma importância para a aprendizagem
Aprendemos...Aprendemos...
• 1 % através do gosto
• 1,5 % através do tato
• 3,5% através do olfato
• 11% através da audição
• 83% através da visão
Retemos...Retemos...• 10% do que lemos;
• 20% do que escutamos;
• 30% do que vemos;
• 50% do que vemos e escutamos;
• 70% do que ouvimos e logo discutimos;
• 90% do que ouvimos e logo realizamos.
Observem o seguinte quadro:Observem o seguinte quadro:
Método deensino
Dadosretidosdepois detrês horas
Dados retidosdepois de trêsdias
Somente oral 70% 10%
Somente visual 72% 20%
Visual e oralsimultaneamente
85% 65%
O que são Recursos de Ensino?O que são Recursos de Ensino?
“São componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem à estimulação para o aluno”
“Denominam-se recursos audiovisuais aqueles que estimulam a visão e/ou a audição e colaboram para aproximar a aprendizagem de situações reais
da vida”
Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino
Recursos visuais: • Projeções: retroprojetor, datashow, projetor de slides
• Cartazes
• Gravuras
• Álbum seriado
• lousa (quadro-negro)
Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino
Recursos auditivos:
• Rádio
• Fita K7
• CD
Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino
Recursos audiovisuais:
• Cinema
• TV
• Vídeo-Cassete/DVD
• Computador: Internet, Telemedicina, Educação a distância
Classificação dos Recursos de Classificação dos Recursos de EnsinoEnsino
Recursos Didáticos:
• Biblioteca
• Livros
• Comunidade
Objetivo do uso dos recursos de Objetivo do uso dos recursos de ensinoensino
• Motivar e despertar o interesse dos alunos
• Favorecer o desenvolvimento da capacidade de observação
• Aproximar o aluno da realidade
• Visualizar ou concretizar os conteúdos da aprendizagem
Objetivo do uso dos recursos de Objetivo do uso dos recursos de ensinoensino
• Oferecer informações e dados
• Permitir a fixação da aprendizagem
• Ilustrar noções mais abstratas
• Desenvolver a experimentação concreta
Critérios para utilização dos Critérios para utilização dos recursos de ensinorecursos de ensino
• Ao selecionar um recurso de ensino deve-se ter em vista os objetivos a serem alcançados e a natureza da matéria ensinada
• Usar o recurso que você domina
• A eficácia dos recursos dependerá da interação entre eles e os alunos e das características dos próprios recursos com relação às funções que podem exercer no processo da aprendizagem
Critérios para utilização dos Critérios para utilização dos recursos de ensinorecursos de ensino
• As condições ambientais podem facilitar ou dificultar a utilização de certos recursos
• O tempo disponível do professor em preparar os recursos
Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Para que serve?
• Apresentar esquemas, resumos, quadros sinóticos
• Registrar dados
• Visualizar idéias através de desenhos
• Transcrever e resolver exercícios
• Apresentar graficamente os tópicos complexos e abstratos
Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Lousa (quadro-negro, quadro-verde)Quais as vantagens?
• É facilmente encontrada
• É fácil de ser utilizada
• Facilita a correção e as alterações nos assuntos apresentados
• Torna possível participação efetiva da classe: os alunos podem escrever na lousa
• É um recurso econômico
GravurasGravuras
Para que servem?
• Motivar estudos
• Desenvolver a observação
• Completar e enriquecer explanações•EX: O animal corria com suas belas crinas soltas ao vento, enquanto sob suas patas formavam-se nuvens. Naquele instante podia-se ouvir o mais belo concerto da natureza – o som do mar...
GravurasGravuras
Quais as vantagens?
• São pouco dispendiosos
• Despertam a atenção do aluno e mantêm seu interesse por mais tempo
• Possibilitam um contato visual do aluno com a realidade
CartazesCartazes
Para que servem?
• Comunicar sugestões, recomendações e informações
• Despertar interesse por determinado assunto
• Dar destaque a comemorações, acontecimentos importantes, datas cívicas, etc.
CartazesCartazesQuais as vantagens?
• Despertam a atenção do aluno
• São facilmente confeccionados
• Apresentam custo baixo
• Podem ser confeccionados pelos alunos, servindo como fator de desenvolvimento da criatividade
• Estimulam o trabalho em equipe
ProjeçõesProjeções
• Retroprojetor
• Datashow: utilização da informática (power point)
• Projetor de slides • Álbum seriado: É uma coleção de folhas organizadas numa encadernação de madeira ou papelão. Pode conter fotografias, letreiros, mapas, gráficos, cartazes, gravuras, etc.
ProjeçõesProjeçõesPara que servem?
• Abordar temas mais ou menos gerais, que permitam sua divisão em partes
• Enriquecer uma aula expositiva
• Apresentar dados previamente elaborados, de forma organizada e seqüencial
• Sistematizar um assunto
ProjeçõesProjeçõesQuais as vantagens?
• Ajuda a apresentar a aula de maneira mais organizada, orientada e dirigida, sem dar margem a dispersões ou confusões
• Concentra a atenção dos alunos no tópico que está sendo desenvolvido
ProjeçõesProjeçõesQuais as vantagens?
• Cria maior expectativa nos alunos com relação aos tópicos seguintes
• Fixa os tópicos essenciais
• Ajuda os alunos a visualizar melhor as idéias através de ilustrações
TelemedicinaTelemedicina Utilização da internet para transmissão de aula,
cursos de atualização, congressos, etc em tempo real.
Vantagens:Vantagens: • reduz distâncias• atualização• não precisa de locomoção
Desvantagens:Desvantagens: • Custo• Poucas pessoas conhecem
Educação a distânciaEducação a distânciaÉ a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação ecomunicação, com alunos e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
Utilização da internet para realizar cursos de graduação e pós-graduação a distância, sem a presença física do professor. A comunicação com o professor é por meio de chat.
Educação a distânciaEducação a distância• Vantagens:Vantagens: • reduz distâncias• não precisa de locomoção• Democratização da educação e de disseminação do
conhecimento• o aluno assume um papel importante na construção de seu
próprio conhecimento - além de ter autonomia para organizar sua rotina, hábitos de estudo e percursos de aprendizagem.
• Desvantagens: Desvantagens: • Necessita de muita disciplina do aluno
Referência Bibliográfica
Piletti, C. Didática Geral. Editora ática, São Paulo: 2004 cap. 9
Kurcgant, P. Administração em Enfermagem. EPU, São Paulo: 1991.