GUIA DAS ESPECIALIDADES Clube de Desbravadores /// Volume 7. 2015
PRESERVAÇÃO DE RECURSOS HÍDRICOS
1ª Edição: Disponível em
www.mundodasespecialidades.com.br
Direção Geral: Khelven Klay de Azevedo Lemos
Diagramação e Edição: Khelven Klay de A. Lemos
Coord. de Guias das Especialidades: Thomé Duarte
Editoração e Revisão : Aretha Stephanie
Autor: Vinicius Kumpel
Impressão: Servgrafica Editora
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alidades
UNIÃO LESTE BRASILEIRA
UNIÃO NORDESTE BRASILEIRA
IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA
MINISTÉRIO DOS DESBRAVADORES
Natal, RN, Maio de 2015
Á
gua é fundamental para a nossa sobrevivência.
Ok, isso você já sabe. Mais de 70% do corpo
humano é composto por água; hum, mas isso
você também sabe.
Talvez a novidade desta vez seja que a água
potável é um bem perecível, ou seja, vai acabar um dia;
sobrará apenas água do mar ou poluída e tóxica. Ou
talvez você descubra pela primeira vez o que acontece
com a água que vem do rio e sai pela torneira da sua
casa. O que são recursos hídricos? E hidrologia, é de
passar no pão? Como preservar e economizar?
Espero que cada um de nós possa contribuir sig-
nificativamente para o consumo adequado dos recursos
hídricos à nossa disposição.
Desbravador de corpo e alma, Líder Máster
investido e Coordenador Distrital de Assis, Regi-
ão 5-A da Associação Paulista Oeste, UCB. Sou
pesquisador, formado em Engenharia Biotecno-
lógica e curso atualmente o mestrado em Bioci-
ências. Além de Deus, Desbravadores e ciência,
também sou apaixonado por meus amigos, por
boa música, esportes e aventuras, principalmente se envolvem
água, como rios, cachoeiras e praias. Foi muito prazeroso cola-
borar nesta especialidade. VINICIUS KUMPEL
PARTICIPE : D Queremos contar com seu apoio para montar as nossas
especialidades. Conte para nós sua experiência, envie
sua foto, desenho, texto ou conhecimento, você será
sempre bem vindo neste mundo.
O que vem por aí...
preserve
O s recursos Hídricos são
fontes de água disponí-
veis para uso do ser hu-
mano. Podem ser super-
ficiais ou subterrâneas. De toda a água do
Planeta Terra, apenas cerca de 3% é potá-
vel e a maior parte está congelada nas ge-
leiras. O pouco que resta está distribuído
em rios, lagos, lagoas, açudes, aquíferos e
outras formações hídricas.
A água é essencial para o desenvol-
vimento de diversas atividades como a
pesca, indústria, agricultura, pecuária,
abastecimento urbano, higiene pessoal,
esportes aquáticos, transportes aquáticos,
pesquisas científicas, produção de energia
elétrica, manutenção do equilíbrio climáti-
co, controle de poluição.
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COMO FUNCIONA O ABASTECIMENTO DE ÁGUA
“Dependendo das condições da água capta-
da, o tratamento pode incluir diversas etapas. A
água de rios ou represas (1-represa) é captada e
bombeada (2-captação e bombeamento) para as
Estações de Tratamento de Água (ETA). Assim que
chega, recebe cloro, para facilitar a retirada de maté-
ria orgânica e metais, e cal ou soda para ajustar o
pH aos valores exigidos para as fases seguintes (3-
cloração e alcalinização). Então é adicionado sulfato
de alumínio, cloreto férrico ou outro coagulante (4-
coagulação e floculação), seguido de uma agitação
violenta da água para provocar a desestabilização
elétrica das partículas de sujeira, facilitando sua
agregação e remoção. Como os flocos de sujeira
são mais pesados do que a água, eles caem e se
depositam no fundo (5-decantação). Depois, a água
passa por várias camadas filtrantes (6-filtração) em
que são retidos os flocos
menores, que não ficaram
na decantação. Ela fica,
então, livre das impurezas.
Essas três etapas
(floculação, decantação e
filtração) recebem o nome
de clarificação. Todas as
partículas de impurezas
são removidas, deixando a
água límpida, mas ainda
não está pronta. Para ga-
rantir a qualidade da água,
após a clarificação é feita a
desinfecção com cloro,
usado para destruição de
microorganismos presen-
tes na água. Em uma etapa
adicional, também é adicio-
nado flúor (7-cloração e
fluoração), que tem a fun-
ção de colaborar para re-
dução da incidência da cá-
rie dentária.
Em seguida, a água
tratada é armazenada inici-
almente em reservatórios
de distribuição e depois
em reservatórios de bairros, espalhados em regiões
estratégicas (8-reservatório). Dali, vai para as tubula-
ções maiores, as adutoras (9-distribuição) e depois
para as redes de distribuição (10-redes). Por meio
delas, a água chega aos domicílios (11-cidade), on-
de geralmente é armazenada em caixas d'água”.
Fonte: Companhia de Saneamento
Básico do Estado de São Paulo - Sa-
besp
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3
Fatores como vazamentos em tubulações e
caixas d'água, uso pessoal desnecessário, falhas
mecânicas, acidentes naturais ou artificiais, contami-
nação química ou biológica.
Além dos fatores acima listados estes tam-
bém influenciam diretamente no desperdício de
água potável:
Desmatamento: áreas desmatadas provocam
outros problemas ambientais como desertificação,
erosão e lixiviação do solo, e até mesmo alterações
climáticas. Os efeitos sobre os recursos hídricos vão
desde a redução de chuvas naquela área até a des-
truição e secagem de fontes naturais d'água ou ain-
da o desvio de cursos de água.
Poluição: leva à contaminação de água em
suas fontes naturais ou mesmo em caixas d'água e
adutoras. Práticas de limpeza da poluição também
costumam utilizar água em seus processos.
Ocupação e uso desordenado de solo: a falta
de planejamento no uso de água no solo pode levar
a um mal aproveitamento dos recursos hídricos.
Muito mais água passa a ser destinada onde uma
quantidade menor seria realmente necessária. Bar-
ragens inadequadas podem prejudicar a qualidade
da água e ainda causar desequilíbrios ecológicos no
local instalado.
Falta de saneamento básico: impede o trata-
mento e a reutilização da água encanada.
A energia hidroelétrica é a energia elétrica
produzida através da transformação da energia po-
tencial proveniente de quedas d'água. Grandes re-
servatórios são preparados e a água cai sobre po-
derosas turbinas; ao girar as turbinas, o movimento
produz energia elétrica.
DESPERDÍCIO DE ÁGUA
HIDROLOGIA
É a ciência que estuda a respeito da
água no planeta Terra, sua ocorrência, circula-
ção e distribuição, além de suas propriedades
físico-químicas e a relação com o meio ambiente.
Essas análises se iniciaram no século 19, porém
foi com o advento e modernização de técnicas
computadorizadas que os estudos hidrológicos
apresentaram um grande avanço.
Os estudos hidrológicos nos permitem
ter uma visão mais ampla e aprofundada da utili-
zação dos recursos hídricos, seja na indústria ou
para uso doméstico, ou ainda para a navegação,
irrigação, controle de poluição e até mesmo no
impacto de fenômenos naturais como chuva,
enchentes, erosão, entre outros.
Uma vez que essas informações estão
disponíveis, é possível realizar planejamentos e
praticar medidas para preservar todo tipo de re-
curso hídrico, superficial ou subterrâneo, utilizan-
do-as da maneira mais eficiente possível. Melho-
rias podem ser feitas na captação, tratamento e
distribuição para prevenir desperdício de água e
reduzir custos. Também são esses conhecimen-
tos que podem e devem ser repassados a toda a
população para conscientização, uma vez que
todos tem sua parte a cumprir.
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GUIA DAS ESPECIALIDADES ESTUDO DA NATUREZA
SÃO MUITOS OS MÉTODOS DE PURIFICAÇÃO e a escolha de cada um deles pode ser deter-
minada por vários fatores como, tempo, dispo-
nibilidade de recursos financeiros e tecnológi-
cos e a finalidade. Darei 3 exemplos:
Destilação: um dos métodos mais anti-
gos. Consiste basicamente na fervura do líqui-
do e a coleta do vapor, que torna a se liquefa-
zer. É relativamente barato, porém com grande
consumo de energia, utilizada no aquecimento
da água. Imediatamente após o processo, a
água é de alta pureza, principalmente se forem
utilizados equipamentos sofisticados. Muito
usada em laboratórios, sobretudo para o pre-
paro de fármacos e outros compostos quími-
cos. A água de altíssima pureza não é reco-
mendada para o consumo humano.
Osmose reversa: como o próprio nome
diz, representa o oposto do conhecido proces-
so de osmose. Ou seja, é exercida pressão
sobre a água, forçando-a a passar por uma
membrana no sentido inverso à concentração.
A membrana filtra as impurezas e o excesso
de sais da água.
Adsorção por carvão ativado: normal-
mente utilizado em conjunto com uma filtração
comum. A grande vantagem é que o carvão se
liga ao cloro e muitos contaminantes orgâni-
cos, retendo-os. Este método está presente
em muitas residências e comércios, sendo o
mais utilizado para consumo humano.
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Pense sobre isto!
PRESERVE OS RECURSOS HÍDRICOS
Reduzir o tempo ao tomar banho, escovar os
dentes e lavar a louça.
Desligar a torneira enquanto se lava a louça,
faz a barba ou ensaboa a louça.
Arrumar vazamentos na tubulação de casa.
Notificar imediatamente os órgãos competen-
tes ao reparar casos de vazamento ou desperdí-
cio em adutoras, vias públicas, por exemplo.
Não jogar lixo em rios, córregos e nascentes,
entre outros.
Não descartar óleos, solventes nocivos ou
agrotóxicos na rede de esgotos, mas levá-los
aos locais de coleta adequados.
Preferir produtos de limpeza biodegradáveis.
Reduzir tanto quanto possível o uso de produ-
tos de limpeza como detergentes e sabonetes.
Utilizar materiais menos propensos a acumular
sujeira em calçadas e construções, reduzindo a
necessidade de constante limpeza.
Não lavar carros e calçadas com grandes
quantidades de água e/ou excessiva frequência. Exercícios de Fixação
Desenvolver um projeto criativo de conscien-
tização sobre o uso inadequado de água em sua
escola ou local de trabalho.
Fazer, pelo menos, um dos ítens abaixo:
A) Criar um projeto com sua unidade/
Clube de preservação de alguma fon-
te de água potável em seu bairro.
B) Ter a especialidade de Conservação Am-
biental (Veja nossa biblioteca de especialidades)
ou Energias Renováveis.
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Criar um projeto de conscientização sobre o
uso adequado da água não é tão difícil como pode
parecer. É claro que será extremamente útil, como
andar uma milha a mais, se você conseguir entrar em
contato com os órgãos governamentais responsáveis
e promover a limpeza de uma nascente ou a despo-
luição de um córrego ou riacho. Normalmente a res-
ponsabilidade é de órgãos municipais como as Se-
cretarias Municipais da Saúde ou do Meio Ambiente.
Numa simples conversa com esses responsáveis já é
possível descobrir o que pode ser feito e até mesmo
contar com a ajuda do município para adquirir materi-
ais e suporte técnico. Se há alguma campanha acon-
tecendo, pode-se então somar forças. Todas essas
iniciativas são muito bem vistas por toda a sociedade
e trás boa fama ao Clube de Desbravadores e à Igreja
Adventista do Sétimo Dia.
Porém, há muitas outras formas de criar
um projeto de conscientização. Você pode criar dicas
simples de como economizar água ou utilizá-la da
melhor maneira possível, ou até mesmo de como pu-
rificar água para o consumo humano. Com essas di-
cas e alguém que saiba fazer desenhos, arte digital,
colagens, etc... você tem todos os requisitos para
divulgar sua campanha pela escola, na igreja, pelo
bairro e até nas redes sociais. Já pensou que legal
seria divulgar também essas dicas em vídeos bem
criativos no Youtube?
Enfim, deixe a criatividade solta, envolva
outros membros de sua unidade ou do clube, e ajude
a economizar água hoje para não faltar amanhã.
Exercícios de Fixação GUIA DAS ESPECIALIDADES ESTUDO DA NATUREZA
FICOU COM DÚVIDA? Fale com a gente! [email protected]
Para saber mais
5
Dicas para desenvolver os projetos
Clic
k!
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Acesse este infográfico incrível contendo
os valores daquilo que nos consumimos diaria-
mente de água. Aprofunde seus conhecimentos.
http://goo.gl/En2inf
Anotações