Produção do Espaço Geográfico
Século XVIII – Parte 2Prof. Diego Moreira
Fonte: http://act14-anjovida.blogspot.com.br/2014/02/doce-lucro.html
1) Introdução
A) Aspectos Gerais
• Filosofia
• Despotismo Esclarecido
• Administração Pombalina
• Revolução americana
• Revolução Francesa
• Economia
• Mudanças sociais
2) Filosofia
A) Rousseau
• Via o Contrato social de Hobbes como supressão da liberdade de humanidade das pessoas.
• Para ele, o Contrato social deveria ser escrito não pelo medo de nossa natureza má mas pela esperança de melhorarmos a nós mesmos.
• O Estado e a Lei podem melhorar a sociedade.
• O Estado ganha legitimidade a partir soberania popular.
• A liberdade seria conquistada dentro do Estado e dos limites da lei, mas nunca fora dele.
• Liberdade e Igualdade como parceiras e não inimigas.Fonte: http://pixgood.com/jean-jacques-rousseau-social-contract.html
2) Filosofia
B) Kant
• Ruptura ética com o pensamento grego• Para os gregos, a Natureza era a grande referência ética, o
exemplo a ser seguido.
• Tomando por base a Natureza Humana, a ética grega deriva das pulsões e do desejo.
• Para Kant, a Natureza é algo que deve ser dominado, uma inimiga a vencer.
• A ética de Kant não é uma ética dos desejos, é uma ética racional.
• Ruptura epistemológica com o pensamento grego• Para os gregos, o conhecimento advém da contemplação do
Universo, que é divino e como uma máquina perfeita.
• Para Kant, o Universo é caótico e o conhecimento depende da participação ativa do homem, muito além da contemplação. Advém de uma “síntese”.
Síntese é a relação entre dois
fenômenos proposta e estabelecida
pela inteligência humana num juízo de
causalidade.
Clóvis de Barros Filho.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Immanuel_Kant
2) Filosofia
B) Kant
• Ruptura quanto ao belo com o pensamento grego• Para os gregos, o belo está no mundo como um dado objetivo da
Natureza produzido pela harmonia cósmica não dependendo de quem vê.
• Para Kant, o belo depende do observador pois resulta de um juízo feito pela razão humana, ou seja, será belo se tem um sentido belo para que o vê.
• Ruptura com a filosofia cristã• A tentativa de demonstrar a existência de Deus é estúpida
• A relação com Deus deve ser mantida pela fé
• A fé e a certeza das coisas que não se demonstram e não há fé no que se demonstra.
2) Filosofia
B) Kant
• Ruptura com o consequencialismo deMaquiavel
• Para Maquiavel, o valor da condutaestá na consequência que gera.
• Uma ação é boa se tem efeitos bonse é ruim se tem efeitos ruins.
• Para Kant, o valor da conduta está naintenção do autor e não no efeito daação.
• O efeito da ação pode resultar devariáveis incontroláveis pelo autor daação, então ela não pode ser julgadapelo seu efeito.
• O que é iluminismo?• "O iluminismo representa a saída dos seres
humanos de uma tutelagem que estes mesmosse impuseram a si. Tutelados são aqueles que seencontram incapazes de fazer uso da própriarazão independentemente da direção de outrem.É-se culpado da própria tutelagem quando estaresulta não de uma deficiência do entendimentomas da falta de resolução e coragem para sefazer uso do entendimento independentementeda direção de outrem. Sapere aude! Temcoragem para fazer uso da tua própria razão! -esse é o lema do iluminismo".
3) Despotismo esclarecido
A) Absolutismo + Iluminismo
• O despotismo esclarecido é marcadopor reformas modernizantes feitaspor monarcas sem abrir mão de seupoder absolutista.
• Ocorreu em países com:• atraso econômico
• uma elite culta e refinada
• E ocorreu em países sem:• Uma burguesia partidária do livre
mercado
• Uma burguesia politicamente forte
B) Os principais déspotas esclarecidos• Prússia – Frederico II• Áustria – José II• Rússia – Catarina, a Grande• Espanha – Carlos III• Portugal – José I e Marquês de Pombal
• Reformas marcadas pela separação entreIgreja e Estado, tentativas de modernizaçãoagrícola e industrial, reformulação dossistemas educacionais etc.
4) Administração Pombalina (1750-1777)
A) Ações em Portugal
• Reforço da autoridade real
• Corte de privilégios da Nobreza e do Clero
• Reorganização dos portos e da frota naval
• Criação do Banco Real, de Companhias deComércio e proibição da exportação demetais preciosos
• Destituído por Maria I com influência doclero e da nobreza após a morte de José I.
• Escoamento de excedentes populacionaisaçorianos para o sul do Brasil (SC).
• Tratado de Madri – uti possidetis
B) Ações no Brasil• Tentativas de contornar a crise gerada pela
queda da mineração• Recolhimento das 100 arrobas• Criação da derrama (1765) força a
população da região mineradora a cobrir adiferença se não alcançadas as 100 arrobas
• Criação da Real Extração (1771) - monopólioda dos diamantes no distrito Diamantino
• Guerras guaraníticas (1750/1756) eexpulsão dos jesuítas de Brasil e Portugal.
• Não consegue contornar a grave criseeconômica.
5) Inconfidência Mineira
A) Crise da Mineração• Dona Maria I, a louca, proíbe a criação de
manufaturas no Brasil.
• Gera insatisfação em Minas Gerais.
• Intelectuais, militares e profissionais liberaisinspirados pelo iluminismo e pela independênciaestadunidense começam a conspirar contra Portugal
• Governador de Minas Gerais determina a grandederrama.
• Movimento tinha caráter elitista: pretendia arepública mas sem abolir a escravidão.
• Conspiração é denunciada por Joaquim Silvério dosReis.
• Tiradentes é o único condenado à morte. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Tiradentes
Martírio de Tiradentes
Óleo sobre tela de Francisco
Aurélio de Figueiredo e Melo
5) Revolução Americana
A) Quadro socioeconômico
• Baixa fiscalização inglesa sobre ascolônias no século XVI
• Desenvolvimento de autogoverno
• Produção de excedentes de indústriasextrativas, manufatureiras
• Comércio triangular
• Imposição dos atos de navegação geracontrabando
• Formação de uma elite mercantilcolonial e de proprietários de terras.
B) Guerra dos sete anos• Dimensão internacional (1756 / 1763)• Ingleses vencem franceses na América• Início do domínio britânico nas Índias• Aumento de impostos para cobrir custos
deixa colonos insatisfeitos
C) Leis intoleráveis• Cobram impostos sucessivos
• Açúcar, Selo, Chá...
• Limitam industrialização colonial• Impedem a concorrência comercial• Visam assegurar mercado consumidor
5) Revolução Americana
D) Guerra de independência
• Primeiro congresso continental daFiladélfia (1774)
• Proposta de acordo liberal
• Resposta: aumento da repressão
• Segundo congresso continental daFiladélfia (1775)
• Caráter separatista
• Organização militar sob comando deGeorge Washington
• Declaração de Independência redigidapor Thomas Jefferson em 1776.
• Inglaterra não aceita a cisão
• Estadunidenses recebem ajuda francesa• Paz selada em 1783• Tratado de Versalhes – Inglaterra reconhece
a independência dos Estados Unidos
E) O Modelo Federativo• Constituição americana escrita em 1787• Entra em vigor em 1789• Parlamento bicameral• Senado - representa os estados• Câmara dos representantes – representa a
população em função de seu tamanho• Cada estado tem liberdade limitada à
Constituição Federal
6) Revolução Francesa
A) Crise financeira
• Altos gastos levam França a taxar Clero eNobreza – que reagem.
• Terceiro Estado proclama-se legítimorepresentante da nação
• Luis XVI aceita ser monarca constitucionalmas prepara golpe
• Parisienses tomam a bastilha ecamponeses sublevam-se
B) Assembleia Nacional Constituinte
• Abolição dos direitos feudais
• Declaração dos direitos do homem e docidadão
• Igualdade de todos perante a Lei• Direito a liberdade individual, propriedade
privada e luta contra a opressão.• Nacionalização dos bens do Clero
C) Monarquia Constitucional• Dissolve a assembleia constituinte• Elege a assembleia legislativa composta por
Feuilliants, Girondinos, Jacobinos eCordeleiros.
• Comuna de Paris – prisão da família real• República.
6) Revolução Francesa
D) República
• Aumento da divisão ideológica entre osgirondinos (direita) e jacobinas (esquerda).
• Execução de Luis XVI e Maria Antonieta
• Jacobinos assumem o controle darevolução
• É promulgada nova Constituição inspiradanas ideias de Rousseau
• Instabilidades levam à morte de líderescomo Robespierre e Danton
• O voto censitário é restabelecido e opoder executivo passa a ser exercido porum diretório.
E) Diretório• Ofensivas militares lideradas por Napoleão
na Itália, com sucessivas vitórias.• Napoleão inicia a campanha do Egito, contra
os ingleses• Com apoio da burguesia e do exército,
Napoleão derruba o diretório com o golpe do18 Brumário
• Fim da revolução francesa.
7) Economia
A) David Ricardo
• Lei dos Rendimentos Decrescentes• o produto marginal de um bem de
produção diminui à medida que autilização do bem aumenta, quando aquantidade de todos os demais fatoresde produção (insumos) se mantêmconstantes
• Equivalência ricardiana• Os gastos públicos serão pagos por
tributação tanto imediata ou futura, seforem financiados.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/David_Ricardo
7) Economia
B) Teoria Malthusiana• Crescimento populacional condena a
sociedade a pobreza
• O impulso sexual humano faz apopulação crescer em P.G.
• O aumento da oferta de alimentos nãoacompanha o ritmo, sendo em P.A., porconta da lei de rendimentosdecrescentes.
• A fome eleva a mortalidade
• A queda da população equilibra a ofertade alimentos
• As políticas de bem-estar-socialincentivariam os pobres a ter mais filhos
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Thomas_Malthus
7) Economia
B) Teoria Malthusiana• Crescimento populacional condena a
sociedade a pobreza
• O impulso sexual humano faz apopulação crescer em P.G.
• O aumento da oferta de alimentos nãoacompanha o ritmo, sendo em P.A., porconta da lei de rendimentosdecrescentes.
• A fome eleva a mortalidade
• A queda da população equilibra a ofertade alimentos
• As políticas de bem-estar-socialincentivariam os pobres a ter mais filhos
C) Recomendações Malthusianas• Controle da natalidade• Abstinência sexual• Casamento tardio• Celibato
D) Equívocos de Malthus• Avanços técnicos elevaram a produtividade
agrícola• A fome é reflexo da mercantilização dos
alimentos e não da falta de capacidade deprodução para o abastecimento humano.
8) Mudanças Sociais
A) Emergência da Família Burguesa
• Separação entre vida pública e privada• Local de trabalho como espaço da razão
• Lar como espaço da emoção
• Divisão de papéis sexuais• Homem provedor material, autoridade
dominante, livre e autônomo
• Mulher doméstica e dependente cuida dos filhos
• Isolamento social feminino
• Interdição da sexualidade feminina.
• Sexo para reprodução
• Novos hábitos de higiene reduzem mortalidade
• Envolvimento materno na amamentaçãoFonte: https://iamachild.wordpress.com/category/unsigned/
Modelo de família burguesa
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